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新版公文字体要求

2016-08-23 10:32:38 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 新版公文字体要求(共6篇)新版公文格式及字体标准新版公文格式及字体标准一、版头(一)份号:阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行(二)密级与保密期限:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角第二行,保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。(三)紧急程度:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角,如需同时标注份号、密级与保密期限、紧急程度,顺序...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《新版公文字体要求》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

新版公文格式及字体标准
新版公文字体要求 第一篇

新版公文格式及字体标准

一、版头

(一)份号:阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行

(二)密级与保密期限:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角第二行,保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

(三)紧急程度:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角,如需同时标注份号、密级与保密期限、紧急程度,顺序为份号、密级与保密期限、紧急程度。

(四)发文机关:发文机关全程或规范化简称加“文件”二字,剧中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,使用小标宋体字,颜色为红色。(需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。)

(五)发文字号:编排在发文机关下空两行位置,居中排布。上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。

(六)签发人:“签发人”居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用3 号仿宋体字,签发人姓名用3 号楷体字。

(七)版头中的分隔线:发文字号之下4 mm 处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

二、主体

(一)标题:2号小标宋体字,编排于红色分割线下空两行位置

(二)主送机关:编排于标题下空两行位置,居左顶格,回行时仍需顶格

(三)正文:一般用3号仿宋体,编排于主送机关下一行,每个自然段左空两字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

(四)附件说明:正文下空一行左空两字编排

(五)成文日期:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1 不编为01),右空四字编排。

(六)附件:附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件格式要求同正文。如附件与正文不能一起装订,应当

在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

三、版记

(一)版记中的分割线:首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为0. 35 mm),中间的分隔线用细线(推荐高度为0. 25 mm)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。

(二)抄送机关:一般用4 号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”最后一个抄送机关名称后标句号。

(三)印发机关和印发日期:印发机关与印发日期一般用4号仿宋体,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、 月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)印发日期后加“印发”二字。

新版公文格式及字体标准
新版公文字体要求 第二篇

新版公文格式及字体标准

一、版头

(一)份号:阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行

【新版公文字体要求】

(二)密级与保密期限:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角第二行,保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

(三)紧急程度:一般用3号黑体字,顶格编排在左上角,如需同时标注份号、密级与保密期限、紧急程度,顺序为份号、密级与保密期限、紧急程度。

(四)发文机关:发文机关全程或规范化简称加“文件”二字,剧中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,使用小标宋体字,颜色为红色。(需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。)

(五)发文字号:编排在发文机关下空两行位置,居中排布。上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。

(六)签发人:“签发人”居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用3 号仿宋体字,签发人姓名用3 号楷体字。

(七)版头中的分隔线:发文字号之下4 mm 处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

二、主体【新版公文字体要求】

(一)标题:2号小标宋体字,编排于红色分割线下空两行位置

(二)主送机关:编排于标题下空两行位置,居左顶格,回行时仍需顶格

(三)正文:一般用3号仿宋体,编排于主送机关下一行,每个自然段左空两字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

(四)附件说明:正文下空一行左空两字编排

(五)成文日期:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1 不编为01),右空四字编排。

(六)附件:附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居

中编排在版心第三行。附件格式要求同正文。如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

三、版记

(一)版记中的分割线:首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为0. 35 mm),中间的分隔线用细线(推荐高度为0. 25 mm)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。

(二)抄送机关:一般用4 号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”最后一个抄送机关名称后标句号。

(三)印发机关和印发日期:印发机关与印发日期一般用4号仿宋体,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、 月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)印发日期后加“印发”二字。

2015公文格式排版中的字体要求-范文
新版公文字体要求 第三篇

前我国通用的公文载体、书写、装订要求的格式一般为:

公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴的公文用纸幅度面尺寸,可根据实际需要确定。

保密等级字体:一般用3号或4号黑体

紧急程度字体:字体和字号与保密等级相同(3号或4号黑体)

文头的字体:大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色(一般为红)

发文字号的字体:一般采用3号或4号仿宋体

签发人的字体:字体字号与发文字号相同(3号或4号仿宋体)

标题的字体:字体一般宋体、黑体,字号要大于正文的字号。

主送机关的字体:一般采用3号或4号仿宋体

正文的字体:常用3号或4号仿宋体

附件的字体:常用3号或4号仿宋体

作者的字体:字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)

日期的字体:字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)

注释的字体:小于正文的的4号或小4号仿宋体

【新版公文字体要求】

主题词的字体:常用3号或4号黑体

抄送机关的字体:与正文的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文字

印发说明的字体:与抄送机关的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文字

2015公文格式范文
新版公文字体要求 第四篇

第1篇:政府公文格式范文

公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴的公文用纸幅度面尺寸,可根据实际需要确定。

保密等级字体:一般用3号或4号黑体

紧急程度字体:字体和字号与保密等级相同(3号或4号黑体)

文头的字体:大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色(一般为红)

发文字号的字体:一般采用3号或4号仿宋体

签发人的字体:字体字号与发文字号相同(3号或4号仿宋体)

标题的字体:字体一般宋体、黑体,字号要大于正文的字号。

主送机关的字体:一般采用3号或4号仿宋体

正文的字体:常用3号或4号仿宋体

附件的字体:常用3号或4号仿宋体

作者的字体:字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)

日期的字体:字体字号与正文相同(3号或4号仿宋体)

注释的字体:小于正文的的4号或小4号仿宋体

主题词的字体:常用3号或4号黑体[公文写作]公文格式排版中的字体要求[公文写作]

抄送机关的字体:与正文的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文字

印发说明的字体:与抄送机关的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文

主标题(又称一级标题)为二号宋体(加粗)

二级标题为三号黑体

三级标题为三号仿宋加粗。

正文均为三号仿宋。

以上为政府公文规定。且主标题以外的部份的标题和正文可采用小三号字体,但以三号为最正规。

1、密级用三号黑体字

2、紧急程度,“特急”、“加急”用三号黑体字

3、文号用四号仿宋体字加黑

【新版公文字体要求】

4、签发人用三号楷体字

5、标题用二号宋体字加黑

6、大小标题号“一、二、三……”用三号黑体;“(一)(二)(三)……”用三号仿宋体字

8、批转(转发、印发)……通知,通知正文用三号楷体字,被批转(转发、印发)文件用三号仿宋体字

9、附件标题用二号宋体字,正文用三号仿宋体字

10、印发传达范围用三号仿宋体字

11、“主题词”三个字用三号黑体字;词组用三号宋体字

12、抄送机关名称用四号仿宋体字

13、印发机关名称和印发日期用四号仿宋体字;印发份数用五号仿宋体字

公文各要素和标识简单介绍。

一、眉首部分

主要标识公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等要素。

1.公文份数序号。公文份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。标识时,用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1行。

2.秘密等级和保密期限。秘密等级是指涉密公文的保密程度,分“秘密”、“机密”、“绝密”三级。新《办法》规定,涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限,“绝密”、“机密”级公文还应当标明份数序号,“秘密”、“机密”、“绝密”公文均应标注保密期限。标识秘密等级时,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和保密期限,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,秘密等级和保密期限之间用“★”隔开。

3.发文机关标识。发文机关标识由发文机关名称和“文件”二字组成,如“XX省人民政府文件”等。对一些特定公文可只标识发文机关名称(函件)。发文机关标识应当使用发文机关全称或规范化简称。标识位置是上边缘到版心上边缘25mm处,上报的公文发文机关标识在上边缘到版心上边缘80mm处。国家质量技术监督局发布的《国家行政机关公文格式》还规定,发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识。字号一般应小于22mmX15mm。联合行文时,主办机关名称排列在前,“文件”二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布。联合行文机关过多时,必须保证公文首页显示正文。

二、主体部分

主要标识公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、发文机关印章、附注等要素。

1.公文标题。一般由发文机关名称、概括而成的公文主要内容和公文种类组成,如《XX省人民政府关于大力发展民营科技企业的决定》、《XX省人民政府办公厅关于进一步做好春季农业生产和当前农村经济工作的通知》等。公文标题是文件内容的高度概括,文字要求准确、简要、概括,书写时要居中书写,用2号小标宋体字。回行时要注意做到词意完整,排列居中对称,间距恰当,做到既有美感,又要避免产生异义。除法规、规章名称加书名号外,公文标题一般不用标点符号。

2.主送机关。指公文的主要受理机关,书写时应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关,必须同时报送几个主送机关的,可以用抄送形式;下行文可以有两个以上的主送机关,但是,如果主送机关过多,则一般用规范的统称,如“各地行政公署,各市、自治州人民政府,省政府各部门:”等。标识位置在标题下空1行处,左侧顶格用3号仿宋体字标识,回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下,抄送之上,标识方法同抄送。

第2篇:公文函格式

公文函概念

函,即信;公函即公务信件。它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。

公文函格式

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。

(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。

2、主体。这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。

公文函用法

1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

2、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜,

3、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。

4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

公文函范文一

商洽事宜函

中国科学院XX研究所关于建立全面协作关系的函

XX大学:

近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:

一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略)

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略)

【新版公文字体要求】

三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略)

四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略)

五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。特此函达,务希研究见复。

中国科学院XX研究所(盖章)

一九九五年X月X日

2016先进个人申请书
新版公文字体要求 第五篇

公文

先进个人申请书

尊敬的协会成员:

您好!我是材化学院冶金093班的学生***,现任班级宣传委员、校调研策划部副部长。在此次阳光xx评优中,我申请xx先进个人。

作为一名光荣的共青团员,尤其是一名团干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。我深知作为一个优秀的大学生,不仅要有丰富的文化知识,同时要有强健的体魄。近两年的历练,两年的成长,我们很明显没有了大一那份运动的渴望,我们或许逛在马路上,或许坐在电脑前,或许宁愿躺在并不温暖的床上。在我们渐渐忽略了运动的时候,学院组织的阳光xx活动无疑是再正确不过的举措。

仍依稀记起xx揭幕仪式上,老师说的:跑步是最经济、最有效的运动方式。“天行健,君子当自强不息”做人应当如此。我严格按照协会的考核制度,从没迟到、早退,出勤率100%。如果说最开始的坚持是热情并未减退的话,那坚持到了最后的人都是态度的决定,每个人都是成功者。毫不掩饰的讲中途也抱怨过、误解过。可是慢慢的我发现,现在的我早起早练身体素质加强,上课精神力集中,同时生活不自觉的有规律进行。我才发现我之前所抱怨的之不过是自己想偷懒的借口而已。“一枝独秀不是春,百花争艳春满圆”我很遗憾我的团队并不是最优秀的,但却是最团结的,我们报名人员相互帮助,早起及时督促,每个人或多或少都有态度、身体素质的改善。

虽然阳光xx活动已接近尾声,但学习无止境,运动是长期的坚持。我要做的是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的扩充自身的知识储备,以提高自己的文化、思想、政治修养。不断加强体育素质拓展活动,增强体魄、内涵。为以后更好的服务学生的宣传事业奋斗!

最后,希望协会成员能批准我的申请,同时我将继续努力,争取做的更好!

此致

敬礼公文

2016行政个人简历自我评价
新版公文字体要求 第六篇

行政个人简历自我评价

在找工作过程中自我评价切记长篇大论,要用简短的语言把自己的优势、经验以及专业素养的精神总结出来,他的篇幅要比自我鉴定短很多,一般用一些很简短的话语,以下《行政人员简历自我评价》由出国留学网精心为您准备,希望对大家有所帮助。

多年的行政工作,使我深深体会到跟单工作的重要性,更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我使用五笔字型的中文录入速度每分钟100字以上;目前正在进修行政管理专科学历;较擅于进行社交活动,更有组织各种文艺活动的经验;能够熟练的运用microsoft office(如:word、excel等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。

行政个人简历自我评价 [篇2] 【行政管理简历自我评价一】

五年以上国内外通信行业营销经验,深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我,能够承受在压力下工作,更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。

多年的人事工作经验使我对人力资源工作的程序、管理方法等相关工作有了深入的了解;熟悉招聘、档案管理、社保办理等人力资源管理工作;熟悉国家的各项劳动政策法规,能在人事上设计很好的管理流程;成功处理过几个工伤事件,能自如应对诸多突发事件的处理;通过自身的努力,各方面均取得了不错的成绩,普遍受到领导和同事的信任与重视。

本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善于调动周围同事的积极性,具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部的事务,联络外部部门,为员工提供舒适的工作环境,创造和-谐的工作氛围,为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。

【行政管理简历自我评价二】

为人稳重,乐观向上,善于与人沟通。具有较强的适应能力,工作责任感强,重视团队精神和团队合作。曾在国际旅行社及五星级酒店任职,有丰富的旅游产品策划能力,以国际线路为主。语言能力较强,精通英语、日语及粤语。

有良好的分析问题及解决问题的能力;对数字敏感,注重细节,充满激-情,愿意接受挑战,有亲和力,熟悉市场营销,大客户管理,营销沟通,市场活动举办;可以承受适当的工作原理,能适应经常出差。

熟悉行政事务,熟悉政府相关职能部门办事流程;有较强的工作积极性,吃苦耐劳,具备绝对良好的职业操守,对自己的职业充满信心与自信,不畏惧工作的压力和挑战。在多年的职业生涯中做事秉承实事求是的实际作风,讲求工作效率与速度,处事能够以公司的利益为重,不计较个人得失,愿意为公司的发展出谋献策,竭尽全力把工作做到最好!对行政费用控制、车辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。

【行政管理简历自我评价三】

具有多年的人力资源管理经验,涵盖大型集团公司、金融、通讯等行业,深谙人力资源管理理念,并积累了丰富的实践和管理经验。 出色的沟通协调能力,较强的分析、解决问题能力,具备突发事件,应急预案处理能力。能够根据集团业务多元化的特点,对下属不同行业公司同时进行规划管理、并合理调配资源。 擅长人力资源的统筹规划,体系架构的建立和整合,诊断人力资源状况和人才结构的布局,有过企业改制重组、人员分流的实战经验。

乐观向上,积极进取。通过多年的社会历练及不断学习,我已具备良好的沟通协调能力,富有亲和力与团队意识,对工作认真负责;并且能够独立冷静地处理各种突发事件,建立了良好的社会和人际关系。

本人自信乐观,善于学习思考;做事认真踏实,富有创新精神,#url#适应能力强;有较强的团队合作精神,沟通能力强,能迅速融入团队,并发挥自身的专业水准,为公司创造新价值。

【行政管理简历自我评价四】

为人处事认真踏实,有很强的责任心;有团队合作精神,有激-情,有较强的组织与沟通能力;认真、细心、负责;熟练掌握办公软件,良好的逻辑思维能力,有多年500强跨国公司海外工作经验;有良好的跨文化沟通能力及人际交往能力;能使用流利的英语与人交流和处理文件,拥有出色的听说读写能力。

具备较强的沟通能力、协调能力、组织领导能力以及团队精神等。能够承担巨大工作压力,并渴望在全新的工作氛围中充分发挥自己的特长,迎接新的挑战。熟练使用计算机办公系统,对于行政体系和制度的建立颇有心得。

【行政管理简历自我评价五】

本人具有强烈的责任感; 有较强的沟通、性格开朗,乐观,对工作执着,热情认真负责,有很强的适应能力和接受能力,肯吃苦耐劳,为人友善,有很好的团队精神,我愿意尝试不同的挑战,凡事都能以对自已的考验和公司的利益而去奋斗,不断的提高自我人生价值。

本人自信开朗、勤奋刻苦。06年本科毕业,曾担任经理助理、行政主管等职务,负责企业行政管理和人力资源管理工作。三年的行政管理工作经验、四年的学生干部锻炼让我拥有了出色的沟通、协调能力,优秀的组织、管理能力以及细心、热情的工作态度。##

行政个人简历自我评价 [篇3]

通过两年的行政工作,培养了全面和较强的办事能力,品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。

性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。

善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房产,有过良好的业绩,独立性强,热爱销售行业。

乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

行政个人简历自我评价 [篇4] 行政管理个人简历自我评价范文##第1篇:

1、认真稳重:大学期间,我一直以学习为第一要务,并致力于学生的自我管理和组织学生活动,曾先后担任班级的学习委员、班长、纪律委员等职务。由于我在大学中锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级40名的学生中,我一直保持了前五名的好成绩,2016、2016年连续两次获得“校级三好学生”荣誉称号,并两度获得学院二等奖学金。2016年获得“三好学生标兵”的荣誉称号,并获得学院一等奖学金。

2、团队观念强:四年的学习生活也培养了我的团队协助精神,提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时,我也积极参加学校和社会的各项活动,努力培养自己的各种兴趣爱好,积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动,我养成了良好的工作作风和处世态度。

3、内外兼修:我注重外语的学习,具有良好的英语听、说、读、写能力,并通过了大学英语国家六级考试,在科技迅猛发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,并通过了计算机一级考试。

行政管理个人简历自我评价范文##第2篇:

为了适应知识经济时代的发展,做一个一专多能的复合型人才,我从踏入大学门槛的那天起,便本着“天行键,君子以自强不息!”的理念去做好每一件事。

在思想上,严格要求自己,尊师守纪,团结同学,热爱集体并积极向党组织靠拢。大一就加入参加初级业务党校培训,大二上学期参加学院高级党校培训,大二下学期光荣地加入中国共-产-党,并成为预备党员。

在学习上,勤奋好学,刻苦钻研,努力学好科学知识和专业知识,对于所学的每一课都一丝不苟,认真对待,在达标的基础上争取优异。在本专业排名中一直处于前列,并获得甲等奖学金。同时,还看其它相关书籍和杂志,为以后走上工作岗位打下坚实基础。

在技能上,以培养自己从专才向全才转化为目的,系统的学习计算机操作,比较熟练的掌握了windows, office2016, wps等软件;能运用dreamweaver、frontpage制作网页,并利用课余时间熟悉电脑硬件。同时,利用课余时间训练自己的写作能力,论文写作《“四度”统一的公共管理新视野》获“黔南民族师范学院2016年大学生课外学术科技竞赛二等奖”。我的小说《激-情岁月》在第七届“小天鹅”杯全国青少年写作大赛中获“二等奖”。

在工作上,积极主动,实事求是,作风民-主,乐于奉献,热爱本质工作,有较强的策划组织协调能力,工作成绩突出。在担任校大学生心理协会主席和管理科学系团总支第一副书记期间,曾组织策划了校级知识竞赛,征文活动,心理测试,学术讲座,联欢晚会等大型活动,凭着团结、务实、创新、奉献的工作作风受到广大师生好评。获得了校级“优秀组织工作者”、“优秀共青团干部”、“优秀社团干部”、“优秀青年志愿者”、“先进个人”等称号。

总之,大学让我的知识得到丰富,能力得到提高,价值观得到矫正!作为一名即将毕业的2016年应届行政管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅、欠缺经验,更需要虚心向学。将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如行政助理、办公室文秘、人力资源、市场营销等,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

行政管理个人简历自我评价范文##第3篇:

我是大三学生, 性格开朗、活泼,能与同学、同事相处融洽,工作细致耐心,有良好的团队合作精神,应变能力强,工作效率高,学习能力强,熟练操作microsoft office 软件,努力勤恳,能很快地适应工作学习环境。我做事带有闯劲,极具创新精神。我业余爱好广泛,诸如电影、旅游、音乐、运动等。

行政个人简历自我评价 [篇5]

1、本人在外资企业工作中已经培养了沉稳的性格,有较强的独立能力和分析能力,并且能适应较快节奏的工作。在生活上,兴趣也比较广泛,乐观开朗,喜欢结交不同类型的朋友。

2、性格开朗,实诚守信;具备吃苦耐劳的精神;有强烈的责任感;亲和能力强;具有团队合作精神。

本人性格开朗,待人热情真诚,诚实守信,善于与人交流;处事细心沉稳,责任心强,有耐心,不乱发脾气,有想法但不鲁莽,善于听取他人意见;态度积极,热爱学习,学习能力较好,喜欢看书、运动。其中责任心强、诚实守信是我最大的优点,在工作中踏实肯干,刻苦耐劳,尽职尽责。

3、曾担任班里的宣传委员、团支书及学校动漫协会拓展部的秘书,积累了一定的为人处事经验,锻炼口才和人际交往能力;在课余时间参加过很多社会实践活动,锻炼了刻苦耐劳精神,加深社会阅历。大学四年的锻炼使组织协调能力、学习能力、应变能力、管理能力都得到了提升。

4、我性格开朗、自信、待人有礼貌,对生活充满热情,能迅速适应环境并融入其中。在工作期间,一贯以身作则,和-谐处事做人,得到领导的信任,同事关系融洽,工作中,学会了积极面对工作、处理困难、同心协力。生活中,懂得珍惜,注重细节,对同事更加宽容理解,对朋友更加友好,对亲人更加关心和呵护。在工作中不断的完善自我,因此,我不断的学习,力争进步。

5、踏实、耐心、乐于并善于处理各类繁琐事务;文字功底较好但手写字体较差,善于写作各类公文与办公室及iso(ccc)系统文档管理;保密意识、服务意识强;团队合作意识强,善于与人沟通,协调各类人际关系;公司利益至上,能很好服从上级指令,处理好与同事间的合作关系。

6、本人开朗、谦虚、自律、自信。对新技术有极高的热情,乐于接受新的挑战,并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力;富有创造性思维,且独立完成工作能力强;性格开朗,善于与人交往,团队工作能力强;精力充沛,有极高的工作热情和强烈的责任心。

7、不断追求、不断学习、不断创新是我崇尚的理念。我是一个活泼开朗、诚实守信的女孩子,有很强的协调与组织能力,能很快的融入到一个新的团队中。我相信:“任何职业,只要用心,相信自己,一定会做出一番成绩来。”本人将以饱满的热情投入到工作岗位,相信您的信任我的能力,将为我们的未来带来共同的成功!

8、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往。

9、本人性格大方开朗,形象好,进取心强,沟通能力强,工作上有高度的责任感。人际关系好,爱好文艺(如唱歌、绘画、写作),积极参加学校的各项文体活动。是学院红十字会文娱部部长,是文艺骨干,有较多的表演经验,有良好的组织管理能力和策划能力。同时,具有很好的团队合作精神。

10、本人掌握良好的专业知识,并擅长写作,文笔功夫好,文章多次发表在学院校刊里,曾获学院首届文化艺术节征文比赛二等奖,写作能力受到一致的肯定。并获得学院写作人才证书,熟悉公文写作。

11、获得计算机应用能力一级证书。熟悉office办公软件,如word、excel等、同时掌握dreamweaver、coreldraw、photoshop等软件的运用。能胜任文员,秘书,策划等工作。

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