申请大学班主任

导读：　申请大学班主任(共5篇)大学新生班主任申请书大学新生班主任申请书>大学新生班主任>申请书一：学生班主任>申请书>>（835字）尊敬的学院领导：你们好！我是******，我申请担任我学院********专业新生学生班主任。 学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境，尽快适应大学生...

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大学新生班主任申请书
申请大学班主任 第一篇

大学新生班主任申请书

>大学新生班主任>申请书一：学生班主任>申请书>>（835字）

尊敬的学院领导：

你们好！我是******，我申请担任我学院********专业新生学生班主任。 学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活的引导者，是大一新生所有困惑的解答者，学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用，我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下：

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中，我连续两年担任我班班长，我对班级工作非常的熟悉，对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑，因此，我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导，让他们以最短的时间适应大学生活，同时，我会对他们所有的迷惑进行解答，会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。 众所周知，大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑，而在所有的迷惑中，最难以解答的就是关于专业方面的迷惑，这就需要一个了解专业的人给他们解答，我想，在所有的困惑中，这也是我们最需要给他们解答的问题，因为这个问题将影响着他们整个大学生活，直接影响着他们的大学生活如何>计划，如何度过！现在我已经是大三了，对我们的专业已经做到了很了解，所以，我会给他们解答关于专业方面的迷惑，让他们制定好大学>计划。

三、我有很强的领导能力。 在我担任我们班班长的这两年中，我们班的工作取得了十

分优秀的成绩，得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”，我们班举办了各种各样的班级活动，同时，班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中，我学习成绩优异并获得了“20XX-20XX国家励志奖学金”，成为预备党员，在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。 我相信自己能做好学生班主任的工作，尽职尽责，领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会，让我的才能得以展现！

******

20XX.8.30

>大学新生班主任申请书二：大学新生班主任申请书>>（1011字）

尊敬的的各位领导:

我是来自....的....，本着为同学们服务的思想，想申请当08级新生的代理班主任。在过去的一年里，我一直担任学生会生活部干事、社团网络部副部长和班上的教学信息委员。在此期间，我一直坚持着自己的信念，勤勤恳恳，一心一意为全系同学服务，并取得了一定成绩，获得了学生会得位同仁及广大同学的认可。今天，我申请做代理班主任。相信我会继续发扬自己的风格，努力为新来的学弟学妹提供更好的服务，为系里、为学校贡献自己的一份力量。

刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前，往事历历在目，留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭，一不留神自己已经成为了别人的学长，曾几何时，我已暗下决心，要化感动为力量，相信青出于蓝而青于蓝，我会比学长、学姐们做的更好。

记得刚来学校时，因为我是一个人来的，又带有很多东西，我瘦小的身体是承受不住重压的，幸好有学长学姐们的帮忙，我才很顺利的把东西帮到了寝室，而且他们还带我去交钱报到，带我领东西„„从那天起，我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习【申请大学班主任】

去帮助08新生，把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。

也许是受到了学长学姐们的鼓舞，后来我竞选了学生会，在学生会的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我，我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心，一颗随时与大家交流的心。

同时，我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中，我们更是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况;就应该提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级>工作计划;就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

我真的渴望有这样一次机会:既帮助了别人，也能提高自己，还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分>证明我的实力，希望我不会错过这个机会。

请领导考核批准!

此致， 敬礼!

申请人:....

时间:20XX年6月2日

>大学新生班主任申请书三：大学新生班主任申请书>>（872字）

尊敬的学校领导：

今年我特此申请担任大一年新生班的班主任，希望领导给我这个机会。

做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。【申请大学班主任】

首先，我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。

其次，自参加工作以来，我对教育非常关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力，走向专业班主任的道路。

最后，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的角色。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断>总结经验

的。

希望学校能对我的申请给予认真研究，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。

申请人：邓国平

20XX--8--23

大学新生班主任申请书
申请大学班主任 第二篇

篇一：大学新生班主任申请书

大学

新生班主任申请书

>大学新生班主任>申请书一：学生班主任>申请书>>（835字）

尊敬的学院领导：

你们好！我是******，我申请担任我学院********专业新生学生班主任。 学生班主任可以说

是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境，尽快适应

大学生活的引导者，是大一新生所有困惑的解答者，学生班主任对于新同学适应大学生活起

着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用，我也想为大一新

生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下：

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中，我连续两年担任我班班长，我对班级工作非常的熟悉，对大一新

生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑，因此，我

会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导，让他们以最短的时间适应大学生活，

同时，我会对他们所有的迷惑进行解答，会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。 众所周知，大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑，而在所

有的迷惑中，最难以解答的就是关于专业方面的迷惑，这就需要一个了解专业的人给他们解

答，我想，在所有的困惑中，这也是我们最需要给他们解答的问题，因为这个问题将影响着

他们整个大学生活，直接影响着他们的大学生活如何>计划，如何度过！现在我已经是大

三了，对我们的专业已经做到了很了解，所以，我会给他们解答关于专业方面的迷惑，让他

们制定好大学>计划。

三、我有很强的领导能力。 在我担任我们班班长的这两年中，我们班的工作取得了十

分优秀的成绩，得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”，我们班举办

了各种各样的班级活动，同时，班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的

成绩。在这两年中，我学习成绩优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”，成为预备党员，

在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。 我相信自己能做好学生班主任的工作，尽

职尽责，领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会，让我的才能得以展现！

******

20xx.8.30

>大学新生班主任申请书二：大学新生班主任申请书>>（1011字）

尊敬的的各位领导:

我是来自....的....，本着为同学们服务的思想，想申请当08级新生的代理班主任。在过去

的一年里，我一直担任学生会生活部干事、社团网络部副部长和班上的教学信息委员。在此

期间，我一直坚持着自己的信念，勤勤恳恳，一心一意为全系同学服务，并取得了一定成绩，

获得了学生会得位同仁及广大同学的认可。今天，我申请做代理班主任。相信我会继续发扬

自己的风格，努力为新来的学弟学妹提供更好的服务，为系里、为学校贡献自己的一份力量。

刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前，往事历历在目，留在记忆里的除了一份感动还有

一腔的冲动。光阴似箭，一不留神自己已经成为了别人的学长，曾几何时，我已暗下决心，

要化感动为力量，相信青出于蓝而青于蓝，我会比学长、学姐们做的更好。

记得刚来学校时，因为我是一个人来的，又带有很多东西，我瘦小的身体是承受不住重压的，

幸好有学长学姐们的帮忙，我才很顺利的把东西帮到了寝室，而且他们还带我去交钱报到，

带我领东西??从那天起，我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习

去帮助08新生，把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。

也许是受到了学长学姐们的鼓舞，后来我竞选了学生会，在学生会的日子里，我成熟了很多，

基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行

动已经教会了我，我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心，一颗随时

与大家交流的心。

同时，我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。

在新来的学弟学妹们眼中，我们更是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成

为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员、班主任

沟通，及时汇报情况;就应该提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍;就应

该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导，

以模范生为榜样，禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级

>工作计划;就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感，处处

以身作则，律己于身。

我真的渴望有这样一次机会:既帮助了别人，也能提高自己，还可以在心灵上得到升华。再次

请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分>证明我的实力，希望我不会错过

这个机会。

请领导考核批准!

此致， 敬礼!

申请人:....

时间:20xx年6月2日

>大学新生班主任申请书三：大学新生班主任申请书>>（872字）

尊敬的学校领导：

做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为

班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。

首先，我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着

和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学

习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已

具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。

其次，自参加工作以来，我对教育非常关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假

阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励

每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到

了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习

和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任

的管理能力和教育能力，走向专业班主任的道路。【申请大学班主任】

最后，从担任多年的教学上看，我有更多的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，家庭

负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”，对学生要倾注关心，

要倾注爱心，要倾注细心，视生如子；也要树立为家长服务的意识，为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务，这里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的

角色。如：学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等，而

班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够，都会对教育

工作产生阻碍，这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时，都要讲究方式

方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断>总结经验

的。

希望学校能对我的申请给予认真研究，我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一

项自己的事业来做。

申请人：邓国平

20xx--8--23

篇二：大学新生班代理班主任申请

新生

班导师助理申请报告

一、个人信息

姓名： ***

政治面貌：预备党

员

联系方式：

187*******

专业：轮机工程

历年学习成绩：

12/57

综合测评班级排名：

7/57

现（曾）任职务：

团支书、*****协会

会长、*******部长、学生会主席团常委办公室主任

大学期间获奖情况：

优秀团员干部、优

秀学生干部奖学金、优秀学生

奖学金、军训优秀

学员

担任学生干部的经

历：

担任团支书期间，

获得红旗团支部、优良学风

班；*****协会会长

期间，校团委给予授旗仪式

并评为**大学青春

榜样助人为乐奖。

二、对新生导师助理的认识

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、

兴趣；也是他们第一次离开家庭生活，

独立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，

有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。

新生班级助理是一

个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之

间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任。助理班主任的全部工作都

是为了学生的成长成才服务。要认识到班级助理的工作对学生发展的重大意义。

我刚来到大学时，

遇到了以为很好的新生导师助理，对我们的关心，指导和照顾，他的阳光与朝气让我们逐渐

适应了这个美好的校园，更重要的是，他可以引导同学们积极向上，不断进取。从大一进入

学生会、协会，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，可以说，那时候的我，就是希

望自己成为一个类似班级助理的人，自己不断努力，并且为班级、为同学们贡献最大的力量。

我想通过自己两年

的学生干部工作经验一方面帮助学院建立一个优秀的班集体，另一方面也想借此不断的提高

自己的能力。

三、对新生班级管理的预想

1、协助导师对新生的安全教育

a、开学伊始，根据

学院下发给新生导师助理的名单对班级人数进行

清点，之后报告给学院；

b、对新生班级进行

生命、财产、心理安全教育，使新生树立安全意识，并学到安全常识。

2、协助新生对大学

重新认识

a、向新生讲述学习

的重要性，让新生树立“活到老学到老”的意识,激励新生去拿奖学金，让他们意识到奖学金

不仅是对自己学业上的认可，更是大学生的一种荣誉；

b、协助导师帮助新

生建立积极健康的生活心态，树立正确的人生观、价值观。好的人生态度和生活习惯是成功

人生不可或缺的一部分，在大学这块成长的沃土中必须尽早建立；

c、协助导师帮助同

学做好大学生涯规划。好的规划可以引导同学明确目标，是自己的大学生活更加丰富而充实。

d、组织新生对学校

的各项规章制度的学习，让新生熟悉学校的各项规章制度

e、组织新生参观烟

台大学各学院、图书馆、计算机中心等各处，让新生最快的速度熟悉烟台大学。

3、协助新生导师加

强新生对军训及半军事化的理解。

对新生认真讲解大

学生军训，并在军训期间为新生解决遇到的各种问题。大学的第一课就是军训，军训由军事

技能与军事理论组成。军训技能强健体魄，提高了综合素质，增强了国防概念。

5、协助导师建立以学生学习发展为主的管理制度

挑选班干部，介绍

同学的一些突出的优点、特长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我

推荐，参与竞争。全班同学可以自我介绍，做出选择，可采取投票方式选举班干部。充分发

挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。

同时与学院辅导员、班级导师及时做好沟通，使学院、导师及时的了解新生班级的内部情况。

5建立友好和谐的

班级

这是我的初步设想：我会根据当时情况而定，并努力的做好自己的工作，我认为在大学里，

不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事，办事能力。所以，我今天

竞选班级助理，并深知自己有许多缺点和不足，我希望在老师严格要求下，工作的过程中，

努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以

大学代理班主任申请书
申请大学班主任 第三篇

代班申请书

尊敬的系领导：

我是@@级国贸班的@@@，申请参加代理班主任。大一刚入校时，什么都不懂，在学长学姐的帮助下，我很快适应了这个新环境。军训期间，学长学姐天天都不辞劳苦地为我们操劳奔波，工作认真负责。天未亮就起床，晚上很晚都没休息，跟我们一块晒太阳，陪我们训练。奔跑于寝室间为我们排忧解难。我从心底里感谢他们，佩服他们。我当时就下定决心自己也要当代班，为学弟学妹们服务，让他们感受到这里的温暖。尽快适应环境。

现在社会对我们的要求日益注重能力方面。为了全面提高自己，我要求自己多注重社会实践。我认为当代班是一个很好的锻炼自己的机会，也希望通过当代班，能让我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格开朗活泼，喜欢交朋友、聊天，乐于助人，工作认真负责，责任心强。

大一我一直担任学生会劳卫部干事，在工作期间，我工作热情，勤勤恳恳，任劳任怨，一心一意为全系同学服务，并取得了一定成绩。虽然有时觉得挺辛苦，但我相信一分耕耘，会有一分收获。另外，我在班上也担任了班干部的职务，工作态度和成绩得到了同学们的好评。而且我能很好地处理学习和工作之间的关系，会很好的安排自己的时间。尽管参

加的社会活动比较多，但我没有把学习给落下，在大一所有的考试中，我的成绩都属中上水平。

我希望领导能给我这次锻炼自己的机会，我相信自己能做好，我也会尽全力去做好。我会当好学弟学妹们的榜样，也会尽心地帮助她们。

@@级国贸@@ 200 年8月30日 申请人：

新生班主任申请书
申请大学班主任 第四篇

新生小班申请书

学院各位领导、老师：

我诚恳地申请担任2012级新生小班，理由主要有如下几个方面：

一、成绩优良，班级社团工作经验丰富

进入大学后，我大一平均成绩专业第八，全院排名二十九，大二上学期加权

86.957，班级排名第九，六级成绩557，获得九安奖学金和三好学生荣誉称号。

因此，我认为自己有能力解决学弟学妹们对于学习和知识上的困惑，帮助他们尽

快地适应大学的学习方法和生活节奏。

在社团方面，我曾加入过校学生会青年志愿者协会，青年文化促进会，求实

团校，院学生会，院社研会和求实团校辩论队。现在担任学部学生会文艺宣传部

部长。对于社团的理解和重要性，对于活动的流程和想法都有着丰富的经验，因

此，我认为自己有能力解决学弟学妹们对于社团和学习之间的平衡，众多社团的

选择等方面的问题。

在班级方面，曾担任一年半团支书的我有着对于班级建设和活动创意等方面

都有自己的想法和观点。相信对于2012级的学弟学妹们也有着更多的帮助。

二、热爱学习，拥有丰富的交流学习经历。

我的专业是金融学，其发展方向偏向于金融工程。目前，美国，日本作为经

济大国拥有成熟的金融市场和完善的金融体系，因此我决定积极参加学校的交流

项目，以扩展自己的视野，增加自己的阅历，使自己站在一定的高度去把握人生。 在2011年暑假，我经过选拔参加佐治亚理工大学交流项目并以全A成绩完

成所有相关课程。今年经过面试，我获得了参加日本东北大学ASSP暑期交流项

目的奖学金，将于7月6日赴日本进行学习。这些宝贵的交流学习经历使我更加

想与2012级的学弟学妹们进行分享，相信凭借自己的力量也会帮助更多的学弟

学妹们找到学习的动力和奋斗的目标。

三、富有爱心，责任意识较强。

在校学生会青年志愿者协会工作一年后，我获得了优秀青年志愿者称号，对

于志愿的理解和服务的含义都有着深刻的理解。此外，我还被选为第九届大学生

运动会志愿者。

我认为爱心和责任心是作为小班最重要的精神特质，这样才能提供长期持久

的帮助和关怀。从学习和工作的过程和成果中，我都能深深地感到自己做事的热情和负责，因此我认为自己适合也能胜任小班这份工作，也相信自己会全力以赴地将其做到最好！

四、有充足的时间和丰沛的精力将小班的使命完成的更好。

由于我的奋斗方向是出国读研，在大三这个阶段相对于考研的同学将会轻松一些。此外，我没有留任其他社团的主席，这使我较留任主席的同学有更多的精力和时间。因此，我可以将小班的职责和义务完成的更好。

综合以上几点，我慎重提出申请。我保证会对自己要求更加严格，圆满的履行好作为小班的义务和职责，帮助更多的学弟学妹们解决学习和工作，生活方面的问题，帮助他们规划好人生的方向以成为学院，学校和国家的骄傲！

上述内容，请审阅。

希望各位领导老师能给我这次宝贵的机会，我一定不辜负你们的希望，圆满地完成任务！

管理与经济学部 2010级 金融一班 XXX

班主任申请书范文
申请大学班主任 第五篇

班主任申请书

尊敬的校（院）领导：

我是来自土木工程学院交通工程专业2011级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间，两年的大学生活，我成长了很多，收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿，在班主任的带领下我很快的适应了大学生活，少走了很多弯路，有了一个很明确的目标和前行的方向，这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学，一切都会很茫然，因为不再有家长老师约束，这样有很多学生都会不知所措，做事也会很盲目。大学很自由很开放，有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀，有的人则越来越堕落，游戏人生，而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期，良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任，以我个人而言，应该做到以下几点：

第一，要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通，进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛，增加大家彼此的交流与沟通，加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学，从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈，多打电

话联系，必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次，加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调，比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性，加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高，引导他们树立一个健康的、积极的心态，从而丰富他们的大学生活。

然后，由于2013级学生要入住新校区，我们和他们见面的机会不是那么频繁，但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、qq等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设，严明各项学校学院纪律，打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级，力求打造一个优秀的班集体，向标兵班奋斗！

最后，作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人，不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动，多与人沟通交流；对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学，要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历，去引导他们丰富自己的大学生活，总而言之，希望我的帮助，让他们少走弯路，让他们大学生活过得充实，多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实，做事认真谨慎，与人和善，善于与人沟通交流。两年的大学生活，我积极参加学校学院举办的各项活动比赛，同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事

能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任2013级新生班主任，我一定会尽自己所能做到最好，绝不辜负校领导的期望，我有信心与决心把2013级的学生带好，同时我也会在接下来的大学生活里，不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀，但我一直会坚持去拼搏奋斗，用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己，给他们做到表率作用。

请校（院）领导放心，我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会，我一定会好好表现，积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作，努力做好班主任的职责，两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。 此致

敬礼。

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