感恩信关于家长和跆拳道教练

导读：　感恩信关于家长和跆拳道教练(共5篇)一份常州跆拳道孩子家长的感谢信常州跆拳道孩子家长的感谢信尊敬的陈教练：您好！转眼间，我家孩子在龙阳跆拳道馆学习跆拳道已经有三个月的时间了。虽然我家孩子在这段时间里学习的都是跆拳道的入门知识，但在这三个月的时间里，我已经明显感受到了我们加孩子的成长，让我感到非常的欣慰。在学习过程中首先体会到的是：孩子...

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一份常州跆拳道孩子家长的感谢信
感恩信关于家长和跆拳道教练 第一篇

常州跆拳道孩子家长的感谢信

尊敬的陈教练：

您好！转眼间，我家孩子在龙阳跆拳道馆学习跆拳道已经有三个月的时间了。虽然我家孩子在这段时间里学习的都是跆拳道的入门知识，但在这三个月的时间里，我已经明显感受到了我们加孩子的成长，让我感到非常的欣慰。

在学习过程中首先体会到的是：孩子变得比以前勤奋了，每天在跆拳道馆练习结束回到家，他还总是不厌其烦的联系拉韧带，表演当天你们教给他的动作给我们看，你知道对于我们这些家长来说，孩子能够自己积极主动的去联系，让我们觉得自己的苦心总算没有白费是意见多么值得高兴的事情啊！然而这些都是龙阳跆拳道馆教练们教导有方的结果，为此，我不得不给你竖起大拇指点赞！

现在孩子每次练习结束回来都要表演给我们看，还给我讲一些在跆拳道馆发生的有趣的事情，孩子愿意和我们交流谈心，让我们心里不断的涌入一股股的暖流。记得孩子上完第一节课时，回来就跟我们绘声绘色的讲解跆拳道的发展历史，着实让我大吃一惊，这些我都不知道，他竟然说出来了，这让我这个做家长的知道了自己很多的不足点。后来我上网查了一下，孩子虽然说的不全面，但是还是让我受宠若惊，后来问他他说是跆拳道馆的教练告诉他们的，而且教练上课很有趣，经常带他们参加表演，他很喜欢。

虽然最初给孩子报名跆拳道只是觉得好玩，觉得当时在路径那边办的活动看着很有趣，而且价格也很合理，但经过这三个月的学习，我发现跆拳道不只让孩子锻炼的身体，也影响了孩子的思想，让他在身体和精神上都能有所进步，这对我们家长来说无疑是十分重要的。我想，暑假也让孩子去跆拳道馆继续学习，跆拳道已经成为孩子生活的一部分了。在跟随老师学习的三个月中，孩子不仅学会了一些基本的动作及基本的练习方法，还学会了对被人以礼相待，我想这就是学习跆拳道之后孩子的成长吧！

很多内容虽然只是学习到的一个部分，而且孩子并不能完全领会，但我们选择一项运动，更看重的是它能带来的益处。相信在将来，孩子会有更多的成长，并随着年龄的增长收获自己的运动体验。

此时，你可能会问我，常州那么多的跆拳道馆你为什么要选择我们家呢？说起你们龙阳跆拳道馆除了上面谈及到的几点，最让我喜欢的除了全面的道馆设施之外还有专门为小孩子量身定制的特色教学等。希望在以后孩子学习的过程中能有更多的成长，马上就要到六一

儿童节了，孩子说他们要去路劲和福克斯那边表演，到时候我们一家人一定会去捧场，看他们表演的！

最后感谢常州龙阳跆拳道-给孩子的一个健康的人生起点！祝愿你们教练健康如意，事业有成！

一位孩子的家长 2015年5月20

跆拳道家长代表发言
感恩信关于家长和跆拳道教练 第二篇

尊敬的各位教练、各位家长：

大家好！我是xxx同学的家长。今天，作为新生家长代表在此发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表各位新生家长向悉心呵护、关爱孩子们的各位教练表示最诚挚的敬意和衷心的感谢！

孩子的每一点进步，都和教练们的辛勤努力是分不开的。自从xxx参加了跆拳道训练，不仅明显的提高了身体素质，而且也增强了自信心。同时，跆拳道训练会给他一个和同龄人一起生活的“大家庭”氛围，培养他的团结合作精神，大大提升了与人沟通的能力。跆拳道的精神是“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不屈”，希望通过跆拳道的学习，能够让孩子们成为品德高尚、勤奋好学、吃苦耐劳的好孩子。 在此，我再次向为了孩子们而付出辛勤劳动的教练们表示衷心的感谢! 祝愿所有的教练和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

跆拳道馆致家长
感恩信关于家长和跆拳道教练 第三篇

跆拳道馆致家长---您意识到自己的责任吗？

亲爱的家长，您还记得最初殷殷的期盼和谨慎的选择吗？还记得选择后的快乐坚持收获吗？还记得轻易的就随意任性的放弃吗？您一定还记：和您的孩子坚持到底所体会到跆拳道学习的快乐，结识的新朋友，学习的新技能，强壮了身体，习得了礼仪，得到了黑带。或许您记得吧：是谁在自己的轻视、随意和瞻前顾后中，让我们的孩子放弃成为了习惯、跋扈成为了个性，丢掉了坚持的品质，丧失了意志的力量，只留下半途而废的 叹息呢？那么请您回忆一下，您是否这样做过和说过呢：

“不知道孩子能不能坚持？先报短期试试吧！”

答：这句话只要被孩子听见，他/她会永远记住，并且遇到困难，习惯选择放弃。孩子觉得“反正当初我妈只让我试试”。

“孩子不学跆拳道了，他/她不喜欢。”

答：从小学过跆拳道的孩子，长大后没有责怪父母的，学会了感恩。坚持才会有【感恩信关于家长和跆拳道教练】

一个期待的结果。跆拳道的教育和熏陶，是一种文化的积累和积淀。您一定不会说：“孩子不喜欢看书，不让他/她继续上学了。”个中道理亦然。

“孩子太忙，没时间练跆拳道。”

答：孩子都是相同的，时间和未来的规划方向也大致相同的。统筹规划在先，为孩子精打细算规划未来，并努力实施，而不是朝令夕改的让孩子无所适从。家长为孩子找借口，这样会影响孩子去找更多的借口去应付该做的事，放弃也就成为自然。相反，我们更应该培养孩子合理安排自己时间的能力，帮助孩子合理规划利用每一天，我们发现跆拳道练得好的孩子，从不会因为训练耽误自己的功课，反而精力更充沛，行动更迅速果断，自信和有理想。遇事先找借口而不是解决办法的家长和学生，做事态度往往消极随意，造成孩子在包括学习等各方面都没有突出的表现。

“这周有事，请假；今天带孩子去XX，明天带孩子去XX..."请假请假还是请假！

答：每周就两、三节跆拳道训练课！去掉期末和期中的集中复习时间，一年的训练学习时间很有限了！这样的家长或学生，您就等于选择放弃了。所有的学习都是一样的，禁不起"三天打鱼两天晒网"的折腾，那还不如放弃学习来得干脆。其实孩子身上白白浪费掉的时间，我们看了都心疼，家长您计算过吗！“爱”与“溺爱”的界限我们的家长应该重新审视一下了 。

教练要与家长沟通
感恩信关于家长和跆拳道教练 第四篇

大家都知道，在跆拳道的练习过程中，可以磨练孩子的毅力，培养孩子的礼仪道德以及锻炼孩子的精神意志等等。可以说跆拳道的修炼对孩子各方面的锻炼、培养都起到了不可小观的作用。但是，这个锻炼的过程也是一个经受、忍耐、坚持、克服、超越的过程。可是这些，仅仅依靠没有主观能动性的孩子来说，很难做到。这就需要孩子的家长以及他的老师共同努力给孩子摆正前进的方向以及动力。但是大家也有清楚，现在的社会家庭里面都是一个孩子，家长对孩子的溺爱远远超过了对孩子的正确教育，舍不得逆着孩子让孩子不高兴，更舍不得让孩子吃苦，当然，我说的这些也不是全部，只是现在社会中的一些典型问题。大家都认可吧？

所以说，作为孩子的教练来说，如果想教好孩子，必须与家长配合。谈到配合，就需要沟通，对一些在教育方面有点问题的家长来说，咱们教练员就应该不断得给家长灌输一些正确的的教育思想，从而让孩子长期坚持下去，得到更好的锻炼。可是怎么去灌输呢？这就是我今天要讲的话题：如何给家长灌输让学员长期练习跆拳道的思想。

接下来我来模拟两个教练员与家长之间的日常对话情景。这个情景可以是当面也可以使日常电话回访。基本思路是一样的。

首先一个情景是:孩子正常训练，没有特殊情绪（不想练等情绪）

沟通思路如下：1、以关心的方式问候孩子情况

2、表扬与赞赏最近孩子在馆里的表现情况【感恩信关于家长和跆拳道教练】

3、举例说明孩子通过训练得到了什么样的进步与锻炼（跆拳道的作用）

4、顺口带出今后还会遇到什么样的情况，然后鼓励坚持下去与超越自我，从而得到家长的认可。

5、再次点明家长应该怎么做并且以后应该多和教练沟通如何教育孩子。 接下来我详细地解释一下每个阶段的方法。

1、以关心的方式问候孩子情况。每个家长都期望教练员能够对自己的孩子多一点的关心，所以为了引起家长对教练的重视以及尊重，以关心孩子为切入点展开话题，并且教练需要在询问中了解孩子与家长的心理动态从而更好地展开一下步工作。关心的方面可以是孩子的学习、孩子在家的表现情况以及孩子身体等等。

例如：教练以关心的口气问：大姐（大哥），最近孩子学习方面怎样啊？有进步吗？

大姐（大哥），最近孩子在家听话吗？有没有做点家务呢？ 此时家长如果没事的话一般都会认真地回答你的问题。待家长回答完后，教练应该针对回答适当地提出自己的观点与建议或者是一些表扬与赞赏。目的是让家长感觉咱们确实是关心孩子。

例如：教练说：恩。他的时间观念不是很强，以后应该加强他的时间观念，分配好学习时间，玩跟学要分开。

2、表扬与赞赏最近孩子在馆里的表现情况。直接切入孩子在馆里的表现，因为咱们是孩子的跆拳道教练，家长最想知道的是孩子在道馆里的表现。同时让家长知道孩子通过训练有进步，提高家长对跆拳道以及教练员的信赖。例如：教练自豪地堆家长说：最近孩子在道馆里表现非常好！进步很明显，我已经两次在课堂上点名表扬他了！ 接下来，家长都会开心，并且想知道孩子是哪方面的进步。

3、举例说明孩子通过训练得到了什么样的进步与锻炼（跆拳道的作用）。随着家长的心理，引出孩子在道馆里的一件事来说明孩子的进步与优秀。例如：教练说：最近在训练时，我给孩子们压腿上，强度比原来大了点，开始孩子都不敢让我压，而且一压都会大叫或者要哭。这样呢，我在给他压之前呢，小声得给他说了句：来，给他们做个示范看看，就你不叫，啊。他好像明白了我的意思，然后就真的在我压时，强忍住了声音，坚强得挺过来了！从那一次以后，他就特别有自信，而且每次到压腿时，他都争着第一个给他压！他现在越来越像个男子汉了，呵呵 此时，家长会开心地认同。接下来教练员就要指出这是跆拳道的训练给孩

子带来了什么样的锻炼。例如：教练说：大姐，您看，这就是练习跆拳道过程中的一小项，就能给孩子这么大的锻炼。

4、顺口带出今后还会遇到什么样的情况，然后鼓励坚持下去与超越自我，从而得到家长的认可。继续上面的话，给家长提个醒，告诉家长，在今后的训练中还会遇到很多困难，只要能克服，孩子就会进步。并且告诉家长今后要继续鼓励孩子，孩子坚持不了时，家长要帮助坚持。例如教练说：在今后的训练中啊，他还会遇到更多的困难与挫折，都是对他的一个又一个的考验，比如说将来打比赛输啊或者对一个动作总做不好而失去兴趣啊，对吧，这些他将来都会遇到，只要他能继续克服下去，不逃避挫折，就会一直进步下去，会不断的完善自己的性格，对吧。 家长对这些话一般都会认可，并且表示支持。

5、再次点明家长应该怎么做并且以后应该多和教练沟通如何教育孩子。做最后的总结收尾。让家长再次明确应该如何教育孩子，如何对待孩子将来遇到的困难。比如在家长认可之后教练说：这就需要你们做家长的和我们共同努力，让孩子坚持长期地训练，遇到问题，共同探讨如何让孩子克服，对吧，以后咱们就常联系。

情景二，遇到孩子有特殊情绪，不想练。

沟通思路如下：1、询问孩子不想的原因

2、证实孩子出现此情绪为正常，同时给家长指出孩子的性格缺陷。

3、让家长知道如果纵容孩子，会发生怎样的后果。

4、跆拳道作为辅助训练的作用

5、今后的训练还会遇到什么样的困难，会得到哪些方面的锻炼。

6、告知如果长期坚持训练会有哪些所得。

至家长的一封信社团相关
感恩信关于家长和跆拳道教练 第五篇

至家长的一封信

尊敬的各位家长：

为全面、科学地规划和实施我校初、高中新课程改革，依据学生认知规律和教学规律，坚持学校办学特色，转变育人模式，加快推进学校素质教育进程，丰富办学内涵，强化办学特色，注重学生综合素养教育，真正实现“质量立校，品牌兴校”的战略目标。要求学生不仅分数要高，而且艺术修养也要好，每个学生都能歌善舞、能说会道，琴棋书画虽不能样样精通，但必须要深谙一门艺术以提升自己的人生品味。学校将以培养高素质人才为目标，按照学生个性设计每一个，发展每一个，成功每一个的指导思想，为每一个学生的发展提供全方位的服务，将应试教育与素质教育完美结合，让知识传递与能力修养有机结合。

结合我校实际，从我校教学资源配置和师生教与学的现状为出发点，将课程选择权交给学生，将课程开发权交给老师，促进学校多样化、特色化发展，促进师生共同成长的原则。目前我校共开发设计近40个学生业余社团活动，供各位家长和学生选择，具体如下：

选课原则：1、家长和学生在选课过程中必须根据学生自身的特点慎重选择。

2、为了让学生深入学习掌握所选择的课程精髓，所有课程设置均为三年制，中途不得更换，只为孩子有一己之特长。

各社团简介：

前沿·国际

1、模拟联合国

模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演各个国家的外交官，参与到“联合国会议”当中。学生们通过亲身经历联合国会议的流程，例如阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等，熟悉联合国的运作方式，了解世界上的国际大事。 2、模拟法庭

模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程，调动了学生的积极性与创造性、提高了法律文书的写作能力。 3、模拟奥运会

模拟奥运会相关议程，包括开幕式、运动项目比赛、颁奖仪式、闭幕式等，通过亲身经历奥运会的各项流程，提高组织能力、公文写作能力等。 4、恩格尔伯格社（机器人社）

该社团主要是对机器人的构造、内部程序的设计、算法逻辑等进行学习和研究。机器人大赛在国际国内都具有很大的影响力，是科技创新的前沿。社团要求社员们有较好的逻辑思维能力与毅力，有一定的计算机编程基础 5、游学社

读万卷书，行万里路。游学社旨在让学生在行走中增长见识，开阔心胸。 6商学社

本社由青年学生秉承“商以富国”的理念创办，旨在通过共同的学习和交流，弘扬商的理念，传播商的精神，造就商的头脑，培养未来商界精英。 7、英语话剧社

以“演话剧，秀口语，展自我”为原则，面向校园，旨在培养我校学生英语学习兴趣，提高英

语口语表达能力和实践经验的青年团体组织。 8、英语沙龙

英语是全球使用最广泛的语言，英语学习是国际化的潮流。另一方面，英语是高考的三大主科，学好英语对于中学生来说至关重要。英语沙龙由国际部老师及外教带课，和学生一起交流学习。

体育与武术【感恩信关于家长和跆拳道教练】

1、篮球社

作为全球最热门的运动之一，篮球也是我国大学体育专业的热门。无论是专业训练，还是强身健体，愉悦身心都是很好的选择。 2、网球社

网球社本着发扬我校网球运动，发掘网球天赋人员，增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨，组织同学们参加训练及比赛。 3、足球社

足球社本着发扬我校足球运动，发掘足球天赋学员，增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨，积极组织同学们参加活动。 4、排球社

该社团以“锻炼身体，以球会友，团结上进，丰富校园生活”为宗旨，一方面，承担起培养排球运动员的任务；另一方面，以社团成员为基础，开展各种活动，提高各成员水平和将更多非社团成员的同学带到排球运动中。 5、健美操社

健美操社由专业健美操教练带队，旨在丰富学生的课余生活，增强学生综合素质，培养学生吃苦耐劳精神，增强体质，提高公民健身意识，促进社会文明。

6、、乒乓球社

乒乓球被视为国球，在世界范围内，我国的乒乓球实力和水平都遥遥领先。乒乓球也是我国最普及的运动之一。社团由专业乒乓球教练带队传授，旨在提高学生乒乓球爱好者的竞技水平，增强学生体质，训练灵活身心，让学生学在中，乐在其中。 项目计划。 7、羽毛球社

培养学生对羽毛球活动的兴趣，丰富校园生活，打造全民健身的氛围，增强体质，促进交流，树立团队意识。 8、武术社

武术社以“发扬中华武术精神，强身健体”为宗旨，让广大同学通过武术的训练而具备坚强的个性，优秀的品质，强健的体魄，从而进一步提高我校学生的综合素质。 9、跆拳社

跆拳道是一项集健身，实战，表演，修心于一体的运动，我校跆拳道社以“礼义廉耻”，“百折不挠”的精神为道义，本着高质量教学的宗旨，为同学们构建一个挑战自我，超越极限，强身健体的平台。社团有专业跆拳道教练进行教授，采取积极向上，务实的授课方式，在轻松，愉快的氛围中，让大家学到实在有用的跆拳道技巧，培养自己的兴趣爱好。

歌唱与舞蹈

1、鼓乐队

鼓乐队的组成，以各种乐器的声音平衡为原则。把1个大鼓和与之配套的8件乐器称为“1套”，即1个大鼓、1副大镲、2副小镲、2个小鼓、2支少年号。鼓乐队由学校专业老师带队，教授乐器知识，演奏技艺。

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