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怎样回复家长通知书

2016-09-10 12:04:58 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 怎样回复家长通知书(共6篇)家长通知书家长意见怎么写家长通知书家长意见怎么写一般来说要夸夸学生先,接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快,说缺点是为了学生能改正,这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,方法 步骤 积极参加学校的各种活动,成绩优异,是...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《怎样回复家长通知书》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:怎样回复家长通知书
家长通知书家长意见怎么写

家长通知书家长意见怎么写

一般来说要夸夸学生先,接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快,说缺点是为了学生能改正,这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。

对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,方法/步骤 积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。

对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。

对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,范文: 孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

爱你的父母:----寄语

篇二:怎样回复家长通知书
如何填写家长通知书

如何填写《家长通知书》

操行评语是家长通知书中一项很重要的内容。评语是对学生一学期表现的综合评价,是联系家庭与学校的重要方式。【怎样回复家长通知书】

一份好的评语,既能让学生正确地认识自己,明确今后努力的方向,又能使家长了解到子女的情况,有效地配合教师的教学。为了写出好的评语,教师要注意以下几个方面:

1.全方位对学生进行概括

在写评语时,教师既要看学生的思想,又要看其行动;既要看学生的原有基础,又要看一个学期以来学生的发展情况。这样,不但能让学生感受到老师对他的关注、关心,也让家长对孩子有一个全方位的了解。

2.对学生的评定要一分为二

“人无完人”,即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面,而学习成绩差的学生,也有其闪光点,如一些差生也有其好的一面——体育好、爱劳动等。因此,我们教师在给好学生写评语时,既要讲述其优点,也应指出其缺点,让他们戒骄戒躁,看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点,以便有针对性地对其进行教育。而在给差生写操行评语时,教师要尽量挖掘他们好的一面,进行表扬,让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心,从而配合老师的教学,提高他们的学习成绩。

3.评语要因人而异,有针对性,不要千篇一律。

在过去的教学中,一些老师写评语像给病人下的诊断书,参用好、中、差的固定模式,千篇一律。

例如,优秀生一律以“学习刻苦认真,成绩优异”,差生以“学习不认真,不刻苦,成绩差”,对一些表现平平的学生,少数教师还用“一般”两字进行概括,却抓不住他们不“—般”的特点。这样的评语,不但学生看起来索然无味,家长也不能了解学生在校的具体情况。

因此,教师在写评语时,一定要因人而异,写出适合每个学生特点的评语,让家长可以了解孩子最真实的一面。

4.语言要准确、恰如其分

评语是一项征服人的艺术,要求言简意赅、恰如其分、明确清楚,同时教师还要把握好分寸,要注意评语产生的影响。

有一位老师在评语栏里曾经这样写道:“悬崖勒马,回头是岸,还来得及!”这下把学生的家长吓得不轻,不知道自己的孩子犯了什么大错,后来证实是老师为了警醒学生说重了话,闹了一场虚惊。

因此,在写《家长通知书》时,教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。

5.多用赞赏的语言,说缺点时要含蓄委婉。

一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来,他们才容易接受教师的教育,形成健康的自我认识,更好地把握自

己未来的发展。

如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语:“你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展,而且让老师不安,同学不快。如果你能加强自我管理,养成良好的行为习惯,相信各方面将会更加优秀。”这样的评语不但让学生感受到老师的爱,家长也能感受到教师对学生的关怀,从而取得很好的教育效果。

因此,在教育教学中,教师要以发展的眼光看待学生,要善于发现学生的优点进行正面教育,让学生在教师的赞赏声中不断成长。

【怎样回复家长通知书】

6.评语要反映学生的个性特长

从心理学角度上看,学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。

比如,有这么一份评语:“你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象,我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心,担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说,我的担心有必要吗?下学期,老师想把你推荐到校广播站做播音员,那时你肩上的担子又重了,身兼数职最能锻炼人,但需要你付出更多的努力,你能做到吗?”这样的评语既写出了学生的闪光点,又指出了学生自身存在的问题,和今后努力的方向,对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后,无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点,发挥其优点。

7.改写称谓。在教育过程中,我们教师应多用“你”、“我”等温馨式的称谓,缩短与家长、学生之间的距离,让家长、学生充分体会到教师的关爱。

8.书写要清楚、规范,格式要正确。

范例:

1.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。新的学期,老师希望看到你有全新的表现!

2.你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

3.生活中你温文尔雅、待人和善,但并不保守,平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

4.你是一个学习自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。另外,你音乐方面的特长,也为班级争了不少光,我很感谢你为班级所做的一切。

5.你的严谨是同学们学习的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学习心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师、同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。

6. 头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内,你也是侃侃而谈,颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生。

7. 转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力),对待工作认真负责,是老师的得力助手。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果你能在工作上大胆一点,在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好!

8.你拥有灵活的头脑,能够相对轻松的完成学业,并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面,你不仅为班级争得了荣誉,同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

9. 你是一个文静,有礼貌的女孩。你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。学习态度端正,有主动学习文化知识和技能的兴趣。衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂45分钟,想信你会有更加出色的表现。

10. 生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学习效率,相信你会在沉默中爆发的。

11. 你是一个有责任感,有能力的学生,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来。

12. 你是一个可以让老师放心的学生。虽然有时在学习上有所放松,但你能够及时发现,严格要求自己。尊敬师长,团结同学,认真完成老师交给的每一项任务,尤其是英语课代表的工作,做得相当漂亮。在学习方面,能做到上课认真听讲,课后独立完成作业,有主动学习文化知识和技能的兴趣,但各科的发展并不均衡。记住:未来社会需要的是一专多能的人才,我们不能只凭兴趣去发展自身能力,尤其是现在,正在人生的转折点,一定要好好把握人生的航船。

13. 你是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个用功的女孩。你尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。

14. 对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

15. 你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大,但很成熟,你思考问题的深度很是让老师佩服。学习方面,态度端正,能较好的认识到学习的重要性,但在行动上却始终慢半拍。要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。下学期让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点吧。【怎样回复家长通知书】

16. 你质朴淳厚,乐观向上,学习勤恳,与同学友好相处。虽然你不太喜欢表现自己,但看得出你的内心是火热的。平静中蕴含着一种刚毅。昂起头,让风华正茂的你成功得步入理想的殿堂。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

17. 你坦诚直爽,男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现,但这不能算是缺点,凡事心中要有一把尺,时刻提醒自己要注意把握一个度,在纪律管理方面你为班级出了不了力,也取得了不少成绩,我们已经看到了你的进步,但学习积极性还有待提高。只要对自己有信心,严于律己,你会取得令人满意的成绩的。人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。真诚的希望,你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌。

18. 你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。 “只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

19. 生活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处,为你赢得了较高的信誉。学习方面,你能充分认识到学习的重要性,并能合理安排时间,及时完成作业。但对待学习,有时不是很严格,不能很好的做到持之以恒。 “充实的一天,胜于空虚的一年。”真诚的希望你能认真过好每一天,为你的将来打一下良好的基础。

20. 你是个尊敬老师的好孩子,自尊心极强,又能积极参加班级的各项活动。但上课注意力仍不够集中,易受外界干扰,所以知识掌握得还不够牢固。要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短。相信经过你的努力,一定会取得更好的成绩。

21. 你性格活泼开朗,天资聪明,数学学习能力很强。但是,你的作业比较马虎。其实老师心里面一直很欣赏你的优点,也常为你的缺点而感到惋惜。比如上课听讲再认真一些,作业得先追求质量再追求速度。与人交往时,要懂得宽容,不可轻易动手打架。老师对你期望很高,你不能让老师失望哦?努力吧!孩子,老师等你的好消息。

22. 你是一个聪明倔强的小男孩,感想敢言,好胜心强。对于数学学习,你能注重细节,仔细思考,有追求完美的精神。你喜欢和同学们一起玩,如果能多注意与人交往,学会换位思考,同学们会非常喜欢你。

23. 我们抬头一望,就能见到挂在教室墙壁上的你的毛笔书法作品。老师和同学们都很羡慕你,我已经看见了未来的你前途远大。不过,这学期明显变得有些贪玩,和同学们的摩擦也有所增加。一段时间内,成绩有明显波动。好在你调整得很快,课堂学习的效率又提了起来。加油吧,孩子,做一名品学兼优的学生。

24.你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲 ,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

25.懂事,听话是你最大的优点。在学校里,你遵守纪律,能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

26.懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。

27.你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

28.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

29.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,自己找找原因,找回你的自信。

30.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油,把学习赶上去。

31.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

32.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

33.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

34.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

35.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

36.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有

篇三:怎样回复家长通知书
2015关于家长通知书家长意见怎么写

篇四:怎样回复家长通知书
2015爸爸给儿子的一封信

第1篇:父亲给儿子的一封信

这是一封我父亲写给我的信,我一直当作宝贝似的珍藏着,每次拿出来看,我都感觉到一种沉甸甸的重量。这封信已经并将继续给予我无穷的力量。

——题记

青子吾儿:

你好!

昨天上午接到你的来信及照片,我与你妈十分欢喜,看到你的相片,我们回忆了你自幼至今的一系列变化及成长过程,的确使爸妈感觉满意和自豪,自学前班起,你连年有奖状、奖品及奖金。你为祖宗争了气,为爸妈争了气,为自己在罗家洞赢得了声誉,对此,我深感欣慰。生子若此,为父母者岂不乐乎!

上次来你学校看你时,本有几句话要交给你,忘记交给你了,现我从信中寄来,望你时刻铭记于心:

自幼读书勤用功,

当怀经纶报神州。

师大当视旅途站,

盼儿再跨博士峰。

来信讲到了同学袁为“五一”邀你去他家玩,我看这可以,很好。去外面看一看,走一走,增长见识,增进了解,熟悉各地的风土民情,懂得为人处世的道理,这无疑是对一个涉世不深、经验不足、处世不熟的你来说有极大的好处,但愿你要立足学习,放眼全球,要胸怀大志,腹有良谋。昔日伟人毛泽东年少时在长沙求学,曾与同学中流击水于湘江,立志要“改造中国与世界”,树远大理想,展不凡抱负,纵谈国家大事,曾挥笔写下了《沁园春·长沙》一词,“恰同学少年,风华正茂”,“指点江山,激扬文字”,这些都将成为千古美谈。

今见儿与同学合影于孔子像前,湘江边畔,故触景生情,但我也要提醒你,说话做事切不可书生气十足,要谦虚点,古人云:“谦受益,满招损”,懂吗?一个人在外,不要斤斤计较,要把握住人生的大方向,做各项事情及工作,要有八九不离十之胜算。在学习上,要努力点,在政治上,要与党组织靠近点,学会做事,学好做人,讲话要有针对性、理想性。为人就是要有一个远大的理想、志向和抱负,不论身处何种地步,都要朝一个既定目标前进、奋斗,以及达到一个理想的愿望。

另外,我知道你对家里经济有所考虑,但我要告诉你:家里事等,你概不要理,要注意好身体,每天要吃点带肉的菜,没有一个好身体,学习怎么能跟得上去?如有什么为难的事,缺钱、缺物等事,希来信来电即可,你大可不必为家里经济太伤神,懂吗?人生能有几回拼,我是愿为儿孙们献出一切的,无非是少享几年福,这又有何难呢!愿你今、明两年身体要长高、长结实。

至于在信中讲到上学期期末考试可能有一门学科没及格,我想那也不打紧,下次争取上去,但能上去固然好,实难上去就也罢了,不要自生烦恼,但我们家里至今没有收到学校的来信及通知书。此事已过,不再多讲。

再值得一提的就是,我原对你说过的一句话:平常吃饭、走路、言谈、举止要注意自己的风度、姿势,要注意昂首、挺胸、直腰、甩手及讲话的气魄。读书、看书要注意保护好自己的眼睛,不要把眼睛弄得太近视了,配付眼镜不要紧,但毕竟对视力有影响,对身体无益。懂吗?

刚才你哥打电话来,问你的生活费邮寄给你了没有,我说没有,暂且等几天再说。他很着急,说他原借了何建新几百元钱已有几年了,现不好再开口,其他的人又不太熟,也不好意思借,说是要等到四月二十号才能发工资。你哥隔几天一次电话,都问及此事,他对你也十分关心。现莲花姐的房子前面加长及门窗位置的安装,业已完成,新加长房屋的封顶及室内粉刷等稍后完工。现我准备也要出去找点工程,以充家里之资。

另外,暑假期间,你自行安排,想回家休息或留校为人当家教,随你自便,爸妈心里还是希望你回家一段时间。如果暑假回家,在回家的途中各项事情要注意,上下车要注意,所带的物件要注意,上下站名要注意,如乘长途汽车回家,就要及时赶到车站。那天我回家的长沙西站,要在早上8点钟之前赶到,常宁班车返回常宁时,时间是早上8:10,去外旅行时一定要掌握好各车站起、止时间表,回家途中最好有一二个同学为伴,懂吗?

无它事,望你注意好自己身体,因天气时常变化,冷暖不一,晚上记得盖好被子,小心着凉。下次再叙,就此搁笔!

你的老爸

1999年3月23日凌晨1点30分

第2篇:父亲给儿子的一封信

洋洋,我的儿子:你好呀。

今晚,爸爸一个人静坐在异国的单人宿舍里,对着电脑给你写信。爸爸想你和妈妈了。异国的孤寂中爸爸时常思念着祖国,想和你在一起,拉着你的小手,在社区的院子里散步。你总是喜欢往人多的地方跑,看到女孩便喊姐姐,要她跟你玩。

记得那个冬天,妈妈怀你还七个月不到,你便要急着来到人世,结果呀,在老家安徽南陵的一家医院横空出世,才二斤八两,像一个布娃娃那么大。奶奶喂你奶水,你不吃,眼见着逐渐消瘦,呼吸微弱,外公家人和爸爸家人都担心坏了,急忙将你送到芜湖弋矶山医院,安放进保温箱,躺了一个多月。儿子,你的出生在一个小天地里是轰动的事呀,像你那样的出生体重,在这个世界上太罕有了,我们也担心你能不能养活,但你的命强,靠着现代科技,靠着亲人们的努力,也靠着你的神奇,你终于顽强地活了下来,茁壮地成长。而今你四岁了,像个小男子汉了。你在芜湖的那个月,外婆和妈妈整天守着你。爸爸呢,坚持上班,每周十一节课都调到了星期三以前上完。每周三下午动身从南京赶到芜湖,周日下午再赶回来。你出生的那一年冬天,雪下得特别多,特别大,爸爸就在这雪中奔跑,硬是坚持下来了。医院里夜深人静的时候,爸爸守着你,写着日记,记下你的出生故事。

时间飞逝,你渐渐地长大了,爸爸也开始变老了。儿子呀,你赶在了春节前出院,回南陵外公家,又到南京跟爸爸团聚。爸爸工作忙,全靠外婆和妈妈照顾你。爸爸没本事,是个穷人,单位租给了房子安身,太小,很阴湿。怕影响你的健康,外婆带你到同城的三姨家住,又带你去合肥的大姨家常住。后来,我又被单位派到了国外,我们在一起的时间并不多呀。我曾写过一篇文章《想念儿子》,记述了和你在一起时你的一些趣事。你妈妈家的人常说,爸爸这样穷,如你有了弟弟或妹妹,大家都养不活了。就是现在只有你一个孩子,也担心没有足够的经济支持你的成长和受教育。是呀,爸爸是穷苦人出生,爷爷奶奶生了六个孩子,只养活了三个。你妈妈倒是“官宦”人家的小姐,可能看走眼了,误嫁给了从乡村流浪到城里来的落魄书生。爸爸问妈妈后悔不?妈妈说她这辈子就为我和你活着了,其他什么也不想。爸爸爱妈妈和你,虽然穷吧,也得过下去。你的起点已经比爸爸高多了,你以后一切要靠自己。

洋洋,我的儿子,再过就是六一了。爸爸在外国祝你节日快乐!爸爸和你谈谈你们小朋友的节日的由来。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会上,中国和世界各国劳动妇女代表,为了保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利,会议规定了每年的6月1日为国际儿童节。这一规定很快得到了各国代表的支持和拥护。1949年12月23日,中华人民共和国中央人民政府政务院发布通令,规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。你爸爸小时候也多次过这个节呀。

儿子洋洋,爸爸不能给你物质财富,但爸爸为这个世界的更加美好而奋斗,便也是为了你呀。爸爸是学文的,但爸爸希望你以后你学科技,为人类的生活更加美好做贡献。

在六一节到来之际,爸爸给你写信,就说这些。爸爸想念你,祝福你。

第3篇:父亲给儿子的一封信

亲爱的儿子:

再过几天,就是你的十二岁生日了。十二年弹指一挥间,我和妈妈看着你一天天长大了,懂事了,我们很欣慰,好孩子,在这里,爸爸祝你生日快乐。

爸爸永远也不会忘记,1997年,那个刻骨铭心的秋天。那年香港回归,豫西山区经历了半个世纪以来从未有过的干旱。我们的儿子就是在那华夏大地经受考验的一年出生的。那时,爸爸刚从部队回来不久,家徒四壁,一贫如洗。爷爷奶奶没有为我们创造任何财富,就连温饱问题,也是刚刚解决。

当时为了结婚,我们已经是负债累累。为了省钱,那年8月,你年迈的祖外婆提前住在咱们家里,等着为你妈妈接生。可临近预产期都半个月了,你还没出生的意思。爸爸着急了,妈妈着急了,我们拿着东拼西凑的盘缠,到县医院检查。医生说是“僗月”,建议马上住院。住院,天呐,钱在哪里?从城里回来,爸爸犯愁了,家里当时仅有不到600元钱,到哪里去凑这笔住院费呢。无奈之下,爸爸到乡信用社,贷了1000元款。我清楚记得,按当时政策,又扣下100元的利息,仅剩900元。不知道今天的你,能否体会到爸爸当时内心的滋味。

你出生的那天,是中秋节的前夕,持久的干旱终于迎来久违的甘露,秋雨如织,下个不停。由于你母亲缺少羊水,你出生时需要剖腹产,那几天,我们的心都悬在喉咙眼。你刚生出来时,由于吸入羊水过多,不会哭,小脸憋得发紫。当时,爸爸和你三姑奶,一直守在产房外,听着产房内急促的金属碰撞声,我控制不住自己的泪水,在走廊里悲恸不止。我心疼你的妈妈,嫁给我没享过福,又受了这么大的罪。

好儿子,你如今长大了,我们要学会感恩,感恩每一个人。知道爸爸为什么自己的房子先不装修,把钱借给咱们的亲戚吗?因为,在我们最困难的时候,是他们一直在默默地帮助我们。在城里住院期间,你二姑奶、大姑奶都千方百计送钱给我们。当时你的外婆瘫痪在床已经22年,别人给她的600元钱也让你舅送到城里。从城里回来,你年近八旬的祖外婆,天天像一个老保姆一样,无怨无悔伺候着你妈。

因为贫穷,爸爸学会了坚强;因为苦难,爸爸必须要奋斗。你满月待客的头天晚上,你叔叔从洛阳回来了,为了生计,他当时到洛阳一个工地给别人打小工,一天要干14个小时的活,每天15元工钱,一般早上4:30就要起床。在那里干了将近一个月后,他第一次回家,人瘦得不像样子,老板给他发了260元钱,他给家里留下220元,待完客的当天晚上,他趁着夜色又走了。当时,望着他那瘦小的背影,爸爸再也抑制不住自己的泪水……为了还债,爸爸也打起行囊,远走他乡。

儿子,生日是什么,是我们应该面对母亲、面对亲友感恩的日子。生日又是我们生命中一个重要的里程碑,表示我们已经长大了。十二年过去了,爸爸和妈妈已经变得不再年轻,风风雨雨的日子,我们一步一步挺了过来。知道爸爸为什么希望你争气吗?因为,我们除了奋斗,别无他法。爸爸很欣慰,你叔叔终于走出了闭塞的大山,白手起家,如今拥有自己的工厂、自己的小车,成为方圆十里八村年轻人的楷模。爸爸通过奋斗,在城里拥有了自己的房子,有了自己的事业。不远的将来,城市对于我们来说,不再是一个匆匆的驿站,我们将是城市的主人。那么,明天的主人,我们今天应该准备些什么呢?

儿子,苦难对强者来说是一笔宝贵的财富,对弱者来说,是前进的绊脚石。今天,你们这一代,离“苦难”这堂课越来越远了。在那偏远的乡村里,爸爸几乎是第一个把孩子送进城里上学的人……但爸爸一直在纳闷:为什么现代化的生活离我们越来越近,而我的孩子的想法离我们的初衷却越来越远呢。为什么有时候为了看电视和大人争频道会面红耳赤,为什么有时受一点小小的委屈会挂在脸上半天不说话,为什么有时和父母说话的口吻是那样的叛逆。是我们做错了,抑或是不懂这代人内心的世界?

儿子,爸爸和妈妈为你感到骄傲。因为我们的儿子很争气,功课很优秀。爸爸就是要打造一个“三十年河东,三十年河西”的家族佳话。你憨傻的爷爷、奶奶无言无语传递给我们的这些财富,不知我的儿子能否继承下去。

十二岁了,我们要给自己的人生一个好好的规划,再过十二年,爸爸妈妈将年近半百,廉颇老矣!到那时,我们什么也不能给予你们了,反倒是要向你索取的时候了。

人生能有几个十二年,而决定终身命运的,又有几年呢?所以说,我希望儿子从初中到高中,心中要存着一个远大的梦想,一个宏伟的目标。拿破仑说过:“不想当将军的士兵,不是一个好士兵。”我相信我的儿子,从现在起,我们就要努力做一名“将军”。

好儿子,我们不仅要有好的学习成绩,健康朝气的体魄,同时也要有良好的心理素质,未来的就业压力会越来越大,我们要养成活泼开朗、越挫越奋、越挫越勇的性格。

另外,再说说网络,时代发展到今天,互联网走进了我们的生活。我们要把它当做工具,不要把它当做玩具。用好了,它是我们的朋友;用不好,可能让我们沉溺其中,在虚幻的世界里不能自拔,最终会害了我们的。相信儿子一定会把握好这个度的。

最后,愿我的儿子步步为“赢”!

老爸

2015年9月26日凌晨1时43分

第4篇:父亲给儿子的一封信

吾儿喜禾:

这封信本来打算你18岁的时候给你写的。你在外地读大学,来信问我对你找女朋友一事的看法。我再次重申,大学四年是人生最美好最宝贵的四年,应该用在有意义的事情上,要以恋爱为重。至于学习,如果还有时间,就去抄抄同学作业。

还有一点,你父亲必须提醒你的:不许在宿舍打麻将!麻将洗牌的动静太大,易为校方所发现。别跟我说把你女朋友的连衣裙垫在桌子上了,没用的,就算把你女朋友垫在桌子上——我就不信你还有心思打。你父亲的态度很明确:弃麻将而择纸牌,是为上策。打纸牌动静小是其一,更主要的,就算校方发现,一副纸牌没收了你也不至于心疼。另:校方没收纸牌时你不可太老实,建议你抽出两张,让他们也玩不成……

这封信提前了16年。提前16年写的好处是:有16年的时间来修改,更正,增补;坏处是:16年里都得不到回信。

提前16年写这封信,确实有难度——不知道收件人地址怎么写。因为你就住在我家里。虽然没有法律规定收信人跟寄信人的地址不能相同,但是邮递员会认为你父亲脑子有病。

吾儿,我都能想到你收到这封信的反应——你撕开信封,扯出信纸,然后再撕成一条一条的,放进嘴里咽下去。你这么做,我认为原因有三:一、信的内容让你生气了;二、你不识字;三、你是自闭症,撕纸就是你的一个特征。不知道你是哪一点,盼回复。

一年365天,每天都差不多,但是因为有人在那天出生,上大学,结婚,第二次结婚……那一天就区别于另外的364天,有了纪念意义。吾儿,你也一样,在你的生日之外,还有一天,对你父亲还是对整个家庭来说,都意义重大,你父亲的人生方向都来了一个180度的大转弯——那天,你被诊断为自闭症,你才两岁零六天。

那天凌晨两点,我就和你母亲去医院排队挂号,农历新年刚过,还是冬末,你母亲穿了两件羽绒衣还瑟瑟发抖。

在寒风中站到6点,你母亲继续排队,我开车回家去接你。到家把你弄醒后,带上你的姥姥,我们又匆匆赶回医院。那天你真可爱,一路上咯咯笑个没停,一点都不像个有问题的孩子。你姥姥本来就不同意带你去医院检查,半路上就说不去了。但我还是要带你去。

你都两岁了,不会说话没叫过爸爸妈妈,不跟小朋友玩,你也不玩玩具——知道你是想替父亲省下买玩具的钱,但有些玩具是别人送的你玩玩没关系的;叫你名字你从来都没反应就像个聋子一样,但你耳朵又不聋;你对你的父母表现得一点感情都没有,很伤我们的心。你成天就喜欢进厨房,提壶盖拎杯盖的,看见洗衣机就像看见你的亲爹。你这个样子我怎么能放下心。

到了医院才知道,你母亲差点白排一晚上队了,中间进来几个加塞的眼看把你母亲挤掉。你母亲急了撂下一句狠话:如果我今天看不成病你们谁也别想看成。你母亲字正腔圆的东北话发挥威力了。有个老头脱下假发向你母亲致意。还有一个人则唱起了赞歌:这个女人不寻常。

吾儿,在大厅候诊的时候我们很后悔,怎么带你来到这个地方来了:一个十来岁的女孩一直都很文静却突然大声唱起《老鼠爱大米》;一个七八岁的男孩一直在揪自己的头发——揪不下来就说明不是假发但还要揪;还有一个十来岁的男孩一直在候诊室晃荡,不时笑几声,笑得让人发毛……北大六院是个精神病医院,我们不该带你来这个地方的。

好在很快轮到我们了。你像是有所感觉,却开始哭起来,死活不肯进诊室。吾儿,医生其实没那么可怕,医生也抠鼻屎,刚才我闲逛时看到的。而且跟我们一样,医生抠鼻屎也是用小拇指而不是用镊子。可能的区别在于:医生抠鼻屎前会先用酒精给小拇指消毒。

给你检查的医生是个专家。

……

专家问了你很多,但我们都代劳了。你太不喜欢说话了,以听得懂为标准:迄今为止你还没说过一句话。你不能跟小狗比,小狗见到我会摇尾巴,你有尾巴可摇吗?所以你要说话,见到父亲上班回来,你要扑上前去说:爸爸你怎么提前回来了,有个叔叔在妈妈房间还没走。

专家还拿了一张表,让我们在上面打钩打叉,表上列了很多问题,例如是不是不跟人对视、对呼唤没有反应、不玩玩具……符合上述特征就打钩。吾儿,每打一个钩都是在你父母心上扎一刀。你也太优秀了吧,怎么能得这么多钩?!

专家说,你是高功能低智能自闭症——吾儿,你终于得到了一把叉了,还是一把大叉,叉在你名字上——你的人生被否决了;你父母的人生也被否决了。

专家说完,你母亲说了三个字:“就是说……”就是说什么啊,就是说可以高高兴兴去吃早餐了?就是说将来不用为重点小学发愁了?就是说希望在人间?还是就是说:医生,吓人是不符合医德的哦。

吾儿,你母亲当时只说出了“就是说”三个字,之后就开始哭了。专家拿出了她的人道主义精神,她说:也不是完全没有希望。

人道主义是催泪弹。你母亲泪如泉涌——哇塞,也太多了吧,我看她以后三年都没泪可流了。

我问专家:自闭症是什么原因造成的?专家说了很多很多,什么神经元什么脑细胞……我不想知道这些医学术语。我对专家说:您就简单说吧。专家去繁就简,一言二字:未知。那怎么医治呢?专家曰:无方!不知道病因,又没有方法治疗,这他妈的什么医院。你的父亲当时英文都逼了出来:××××ME!

正如专家所说,也不是完全没希望。有几家康复机构可以选择。专家开始化身指路神仙了,机构分别叫什么在哪怎么去。你知道的还不少啊,专家。

入机构就能康复吗?你父亲又问专家。专家说:目前世界上还没有一个完全康复的案例。

吾儿,你知道绝望有几种写法吗?你知道绝望有多少笔画吗?吾儿,你还不识字,将来你识字了,我希望你不需要知道这两个字几种写法多少笔画,你的人生里永远不需要用这两个字来表述。

专家说你这是先天的,病因未知。就是说,你姥姥姥爷把你带大,免责;你父亲母亲把你生出来,免责!我们都没有错,有错的是你?!

是你父亲母亲的错,吾儿,父母亲把你生下来,让你遭受这种不幸。

……

吾儿,到家后你父亲没有上楼,你母亲你姥姥抱你上的楼,你父亲还有几个电话要打。第一个电话打给你哈尔滨的姥爷。你出生后不久,你不负责任的父母把你扔在哈尔滨,自己在北京享乐。这两年都是姥姥姥爷带的你。你父亲要打电话跟你姥爷解释:你现在这样不是他们带的不好,你在他们手上得到了最精心的照顾呵护,我要深深感谢他们。

第二个电话打给你湖南的爷爷奶奶。这事跟他们不太好说。后来发现不用怎么说,只要说个开头就可以了:你孙子将来可能是个傻子……电话那头就开始哭了。OK!电话别挂,放一边,吃完晚饭回来,再拿起电话,还在哭。电话还是别挂,放一边,吃消夜去。

后面几个电话是打给你的大伯二伯,还有你的姑姑。他们的表现?你姑姑这个娘们跟她妈一样,两个伯父表现不错,至少没哭。

……

吾儿,自打从医院回来,你父亲发现家里面可以坐的地方多了。台阶上,坐;门槛上,坐;玩具车上……到哪都是屁股一坐。

吾儿,你父亲做错过很多事,但最正确的就是跟你母亲结婚,你父亲未必伟大光荣正确,但你母亲确实勤劳善良勇敢。你母亲为了照顾你,果断地把工作辞了。

吾儿,你父亲只是三日沉沦,沉沦三日,他马上振作了。振作的标志就是:肆无忌惮地开玩笑了。

吾儿,你父亲每天在微博上拿你开玩笑,不是讨厌你,是太爱你了。你举手投足都是可爱,你父亲胡言乱语也都是爱。希望你明白。

吾儿,你收到这封信后,我知道你会把他吃掉。你爱吃饼干,但我找遍了全世界,也没找到饼干做的纸。SORRY。所以你就别在意口感了,至少比烟头泥土好吃吧,你又不是没吃过。

信里面絮絮叨叨说了很多医院的事,那些事情忘不了,索性写出来,你吃掉,以后也就没有了。

那些都是你的过去,不是你的现在,更不是你的将来。现在你一天比一天进步,我看在眼里乐在心里。你势头很猛啊,小朋友,不得了啊,照此发展,你八十岁的时候就可以说:其实我也是个普通人嘛。有的人八十岁还未必能达到,一个曾经的高官现在的阶下囚说:我就想做一个普通人。呸!不经过努力没有奋斗能成为普通人吗?

你父母也是普通人,一生下来就是,到死还是,一点变化都没有,无趣。所以虽然你最后还是沦为普通人,但你的一生比你父母有趣多了。不许骄傲。

我对你曾经有很多期待和愿望,这些期待和愿望有的冠冕堂皇上得台面,比方你成为诺贝尔文学奖获得者;比方你当上省委书记;比方成为考古工作者;比方成为哪位部长的换帖兄弟承包点工程……这些其实都是浮云,算不得什么,父母对你最大的期待和愿望:你是一个快乐的人。这个愿望说大就大说小则小,但希望你能帮父母亲完成,我们也会尽力协助,但主要还是靠你自己。

上不了台面的愿望和期待,父亲其实更期待你实现:搞大一个女孩的肚子。前提是:别强来,注意方式。

你父亲年轻时,情书写得才华横溢,以为会收获爱,结果只得到两个巴掌,颇意外。——你父亲后来总结出的经验可以作为家训,世代流传下去:写给A的情书,务必装到A收的信封里,而不能是B收的那个信封。子孙后代切记!

但父亲这次给你写信,真情实感,句句发自肺腑,尤其没有装错信封。希望能得到你的爱。

第5篇:父亲给儿子的一封信

孩子:

你的来信我已收到,对你在大学里的表现,我很欣慰,你要再接再厉。

既然你选择了一定要走仕途这条路,你就一定要把我下面的劝告铭记在心:

1、不要追求真理,不要探询事物的本来面目。

把探索真理这这类事情让知识分子去做吧,这是他们的事情。要牢牢记住这样的信条:对自己有利的,就是正确的。实在把握不了,可简化为:上级领导提倡的就是正确的。

2、不但要学会说假话,更要善于说假话。

要把说假话当成一个习惯,不,当成事业,说到自己也相信的程度。XXX和做官是最相似的职业,只不过做官出卖的是嘴。记住,做官以后你的嘴不仅仅属于你自己的,说什么要根据需要。

3、要有文凭,但不要真有知识,真有知识会害了你。

有了知识你就会独立思考,而独立思考是从政的大忌。别看现在的领导都是硕士博士,那都是假的。有的人博士毕业就去应招xxx走向仕途,那是他从读书的那天起就没想研究学问,肯定不学无术。记住,真博士是永远做不了官的。

4、做官的目的是什么?是利益。

要不知疲倦地攫取各种利益。有人现在把这叫xxx。你不但要明确的把攫取各种利益作为当官的目的,而且要作为唯一的目的。你的领导提拔你,是因为你能给他带来利益;你的下属服从你,是因为你能给他带来利益;你周围的同僚朋友关照你,是因为你能给他带来利益。你自己可以不要,但别人的你必须给。记住,攫取利益这个目的一模糊,你就离失败不远了。

5、必须把会做人放在首位,然后才是会做事。

这里的做人做事你可别理解为德才兼备的意思。这里说的做人,就是处关系。做事是实际工作,这点会不会都无所谓。做人就是把自己作为一个点编织到上下左右的网中,成为这个网的一部分。记住,现在说谁工作能力强,一点都不是说他做事能力强,而是指做人能力强。呵呵,你看那些把能力理解为做事的人,有好日子过才怪。

6、我们的社会无论外表怎样变化,其实质都是农民社会。

谁迎合了农民谁就会成功。我们周围的人无论外表是什么,骨子里都是农民。农民的特点是目光短浅,注重眼前利益。所以你做事的方式方法必须具有农民特点,要搞短期效益,要鼠目寸光。一旦你把眼光放远,你就不属于这个群体了,后果可想而知。要多学习

封建的那一套,比如拜个把兄弟什么的,这都不过分。

7、要相信拍马是一种高级艺术。

千万不要以为拍马只要豁出脸皮就行,豁得出去的女人多了,可傍上大款的或把自己卖和好价钱的是极少数,大部分还是做了低层的三陪小姐。这和拍马是一样的道理。拍马就是为了得到上级的赏识。在人治的社会里,上级的赏识是升官的唯一途径,别的都是形式,这一点不可不察。

8、所有的法律法规、政策制度都不是必须严格遵守的,确切地说,执行起来都是可以变通的。

法律法规、政策制度的制订者从没想到要用这些来约束自己,而是想约束他人。但你要知道,这些不是人人都可以违反的。什么时候坚决遵守,什么时候偷偷违反,让谁违反,要审势而定,否则宽严皆误。以上这些都是做官的原则。现在要仔细想想,如果你真能逐条做到,你就能一帆风顺。如果感到力不从心,就马上另外选择职业吧。

篇五:怎样回复家长通知书
2015教务处干事工作总结

第1篇:教务处干事工作总结

开学已有月余,小学义工授课的工作也基本进入正常轨道。以下是一个月以来本人教务工作的记录和总结。特汇报,请指导。

本学期首先遇到的问题,仍然是我们的授课不能与小学开学的时间同步。虽然大学与小学开学开课的时间不完全一致,但关于各小学校开课时间和开课班级的确定是完全可以在前一个学期期末总结的时候就确定的。因此,建议本学期结束时,教务人员应确定下个学期开课小学的开课班级与时间,以此作为安排义工的一个基本前提,同时尽可能早地与学校早读或活动课结合。

本学期小学教务由四名兼职义工联合负责:包胜勇、杨汝清、李海燕、徐慧璇。XX年9月15日晚七点,在承泽园一耽学堂办公室,四人进行了本学期第一次小学教务工作会议。会议记录已整理,随文附于后。(我晚点发过来,主要是发送中出现了遗失)。这次会议确定了本学期工作内容、各负责人员的分工与责任等事宜,以及针对小学教学中的教学等具体问题进行了一定讨论。

具体到小学的具体工作上,有以下几个方面:

首先,开学前两周与成府小学张校长、人大附小郑校长取得联系。张校长对义工授课一如继往地支持,愿意在成府小学的二年级至五年级的七个班进行早读活动,时间、次数与上学年相同。人大附小郑校长在征求已开课班级教师后给与回复,表示支持我们的活动,还建议在人大附小二年级十二个班也开设同样的读诵课。当时考虑义工人数有限,同时本学期欲控制开课班级数量以更好地提高义工教学质量的初衷,也就仍按原安排而没有增加班级。【怎样回复家长通知书】

其次,开学前两周时间,还与北大、人大上学期开课的老义工取得联系,鼓励他们这个学期继续留下来代课,北大几位义工因临近毕业,事务繁杂、心绪不定,也就做罢。人大还是留下了不少老的有经验的义工。对于学堂来说,每年义工的流动是一个很大的问题,我们希望尽可能多的老义工留下来坚持代课,这不仅对学生的学习、成长的连续性有直接好处,同时对学堂经验的积累也是十分必要的,有稳定的人员,才能开展稳定的工作与尝试。鉴于以往教训,这个学期教务会加强同义工的联系和沟通,多组织活动增进义工之间的交流和信任,互相帮助、互相需要的氛围为人性化提供了一种环境。具体地,如新义工见面会、每次早读课后大家共进早餐、每周读书会讨论读书心得、适时的外出游玩活动等,希望更多的人留下来。

接下来,是本学期授课的具体安排问题。

参加培训前,义工对学堂的认识、对自己的把握、对工作的热情与兴趣都还是不确定的,参加培训后才基本确定下来。人大的义工比较早地确定了下来,北大义工没有确定的一个原因是人手不够,报了名的义工一部分推出一部分要求在中学讲课,后又有几人陆续报名才满足了一个班级一个主要负责老师的安排。因这个学期都是新的义工,所以在北大实行两人两班授课的方式,其实还是一个老师主要负责一个班,但与另一个不在同一天上课的教师结成互助,两人可以更多地进行教学交流,互听课,如有人不能上课,另一人代课等,本意是为义工尽量提供一个协助的环境。但这两个星期看来,还是各人负责自己的班级,接下来,是否应该安排一定的外出活动拉进义工之间的距离,让大家更亲密起来,是正在考虑中的事情。人大的新老义工人数都还比较充分。

还要提到的是,由于开始义工人数不足,所以和成府小学校长商定本学期各班每周上一次课。后来满足了一个班一个教师,但其中部分义工因上课问题,不能满足一周两次课,所以就暂定本学期课程为每周一次。但第一周课后,义工熊雯、费扬、马建新、黄雪蕾都提出每周两次课的要求,此事已与校长、班主任商定,并从第二周即开始。

第四,本学期在北大方面已经进行的义工交流活动有两个内容:第一是新老义工见面会。本学期授课的安排确定后,开课前的周日晚(XX年10月6日晚七点),在北大48楼1102室进行了本学期第一次聚会。参加人员除了新义工,还有李媛媛作为顾问参加。主要内容是新义工彼此认识、确定北大教务助理、讨论第一次上课注意事项、如何备课、读书活动安排等。最后,北大中文系大三学生张佳毛遂自荐担任北大教务助理,决定每周日晚七点为读书时间,读书内容是四书,先从《论语》开始。

第二是XX年10月13日晚七点在一耽学堂办公室进行的读书活动,参加读书的除义工外,还有董思纬、郭玉闪、孟繁执、及圆明学校校长张歌真。读书会进行得很好,大家先齐读《论语》第一节,而后对每一小段进行解释和讨论,各抒己见,增进理解,并不要求趋同,多有存疑,最后以齐读结束。时间长达近两个半小时,天色已晚,也就散去。希望以后在读书会后留下一些时间彼此交流。

接下来的工作重点是在已有授课的基础上,在成府小学进行试点班级工作。此事已与张校长初步沟通,张校长表示了积极的支持态度。计划近日完成,将交于学堂和成府小学,共同议定,并从十一月份开始开展。

第2篇:政教处干事个人工作总结范文

在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:

一、抓好政治思想工作

当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。

再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。

我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。

三、做好学升学工作,积极为学生创造学习氛围。

具体我们做了以下工作:

1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

6、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

8、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。

以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!

第3篇:教务处干事个人总结

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下

一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作(

1、认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。

2、在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导。

3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结。

3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

5、负责教学计划、教学任务的落实,及时向教务处上报材料。

6、协助教务处做好课程的排课工作,下达教学任务通知书。

7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程,并到教务处领取下学期课表,并负责通知任课教师和学生班级。

8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责教学秩序情况的检查,协助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员,做好试卷的收发、保密工作,并按时上报学生成绩和考试总结。

11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他工作。

13、接受学校临时安排的各项任务

三、学习生活方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名教师,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。

第4篇:教务干事工作总结

一、教务处工作

作为中学教务处主任,回首这几一年来所参与的工作及其感受,我认为给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,在全校教师的支持下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。

(一)、稳中求实,保证教学质量。

教务处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得较好成绩。值得一提的是,在领导的倡导下,教务处研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。

(二)、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。

每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。

二。教学工作

教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话。

1、课堂教学方面。本学期我担任九年级的数学教学工作。九年级面临中考,教学任务非常繁重。为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获,我做了很多努力。课前认真备课,仔细钻研,多做习题,上课认真授课,课后认真批改作业、辅导学生。学生成绩有了一定的进步。

2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生思维能力较强,对学习数学有浓厚的兴趣。

三、考勤

不迟到不早退,不无故请假。

我们知道,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。

第5篇:高校系部教务干事工作总结

一、在思想认识方面:

本学年度,我光荣地加入了中国共产党,成为了一名光荣的党员。我认真参加“科学发展观”的政治学习,不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,积极参加各项党员活动,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、常规教务工作方面:

我们教务科全年共组织对教学工作检查4次,整顿教学秩序4次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度,拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。确保落实按照规范检查课堂教学,并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理,达到了学院规定的教学规范化。

考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务科认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我院各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。为确保我院学生双证毕业,我协助赵副院长组织了民航安全检查原和助理物流师的职业资格培训及考试,在组织的过程中,我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。

三、个人提高方面:

在方院长的督促和指导下,我和陈科长撰写了论文《浅析教务工作者的素质》,这是我校二级学院第一篇关于教务方向的论文,得到了科研处李处长的肯定和赞同,已在今年第一期《高教研究通讯》中发表,在准备论文材料和撰写的过程中,我更加深刻地认识到教务工作对二级学院的重要性,以及今后工作中需要改进的不足之处,为我们教务工作更好的开展起了推进作用。

四、其他方面:

除了常规的工作外,由于我所学的专业是音乐教育,所以,为庆祝建国六十周年的“祖国万岁”合唱比赛由我来负责艺术指导,在合唱队队员的海选、初试、复试以及排练中,我和同学们排除一切困难,并肩战斗。并力争在今年“十一”的比赛中,取得好成绩,为公管再添殊荣。

总结:

纵览本学年的工作概况,我们教务科的工作人员加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。下一个学年,时值我校建校三十五周年暨联办改制十周年之际,在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作带上一个新的高度

第6篇:教务干事述职报告

各位领导、各位老师:大家下午好!

很高兴能有机会在这里进行述职,昨天匆匆写了这份述职报告,才忽然发现述职的意义所在。和很多人一样,在生活中只顾往前走,走得很急,甚至有时候走得很累,却忽视了要时常进行思考和总结,而当我写完这篇述职报告的时候,我觉得自己又重温了一下过去

这一年来的工作和生活,好多事情忽然峰回路转,好多琐碎的工作也找到了最好的解决方法。

去年8月份,我有幸来到信息分院教务科,接手考务以及档案管理工作。一年来工作做了一些,最大的收获是得到了锻炼和成长。现对我在过去的一学年中完成的工作进行简要总结。

首先汇报一下2015-2015第二学期的思想及工作。

一、考务工作

08-09下学期大规模考试共进行了四次,分别是:学期初的补考、2015届毕业生毕业前补考、2015届肄业生毕业补考、期末考试。其中学期初补考共安排了29个考场,44位监考教师监考。毕业生毕业前补考共34科。最难忘的是期末考试,从前期制作准考证、统计哪些科目进行考试以及考试时间及机房要求、安排考场、印刷试卷、组织考试、后期批卷、上分。在排考场时综合考虑教务处要求、监考教师、考生、机房、考试时间等诸多因素,期末考试共进行了8天。要预测考试时可能发生的各种情况,提前考虑周全,避免因忽视一些细节而出现问题。那是一段忙得不可开交甚至没时间经营打理自己的时光,始终难忘,同时也感谢教务科其它同事对我的帮助,缺少任何一个人,都无法圆满完成工作,感谢全体教师对我的支持!

二、档案管理

按照科长的指示,综合考虑查找档案的方便快捷,上学期我们在六楼以班级和全体老师为单位建立了档案室。主要存放一年以来的各种教学文件,各种工作记录,以及学生作业等相关材料。随时存档,档案室建立以来,日积月累,收获特别多!三、其它较重要的教学工作

1、成绩管理:这部分工作可以算做考务中的一部分,但单拿出来也是非常庞大的一个体系。每学期初我需要从学分制网导出全体学生的成绩,并汇总成表,同时每次考试后都需要统计出还有哪些学生成绩异常,也就是没有及格,将这些信息汇总后报告给教务处,准备为其进行补考。

另外,组织相关老师为2015届毕业生的毕业设计录入成绩,也接待那些毕业后由于各种原因需要重新打印成绩单的毕业生。

2、教学文件收集与检查。主要是学期授课进度计划、任务书、教学日志的收集与检查(教学文件种类很多,其它教学文件的检查工作都是我们教务科全体员工合作完成的)。

3、上学期期中时辅助组织各专业学生代表座谈会;期末组织各班学生进行评教工作。4、组织教师填写业务档案。其它教学常规工作,在此不一一列举汇报。

2015-2015学年上学期,在之前的工作划分上做了些改动,王芹老师和我共同完成考务工作。这学期开学后,我们共同组织和圆满完成了开学初的补考工作、成绩统计工作,感觉刚刚想松一口气,却又紧张地投入到接下来的工作中。王老师开始殚精竭虑地统计和组织阶段性考试,而我正在紧锣密鼓地完成“2015届肄业生以及2015届毕业生的毕业前补考”工作。目前,两项工作都是正在进行中。

时间过得很快,我在起草了15份周计划、15份工作简报、3份月度总结以后,忽然间一抬头就看到了期末考试在向我招手,随着学院教学计划的调整,期末考试提前到来,组织与安排势必是一场攻坚战,要求我们高效率、高质量的完成,工作量很大,涉及到每一位老师,在此还请各位老师积极配合。

虽然刚到教务科一年多,但是我感觉教务科是个快乐而融洽的团队,这个群体中的每个人都无可替代并且密不可分,要做好教务科的工作需要我们对业务熟练掌握并且精诚合作。我们科目前也许不是最完美的团队,但是我们一定是最努力的团队,我们正在不断提高自己的业务水平,积极应对各种挑战与变化。在目前的大形势下,琐碎而复杂的工作非常多,工作量非常大,我们理解各位老师的辛苦,同时也请各位老师理解我们的位置与职责,支持我们的工作。我相信只有换位思考,互相理解,才能衷心地互相扶持。我希望无论工作多么忙多么累,我们都能主观或者刻意营造一个温馨而愉悦的工作氛围,工作就是生活的一部分,与其时而烦躁地抱怨,不如快乐地接受和面对,在快乐的气氛中圆满完成各级领导交给我们的工作,这才是最健康的工作方式。我正在努力,你们呢?

篇六:怎样回复家长通知书
2015社区5.29活动总结

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