异地教师夫妻

导读：　异地教师夫妻(共9篇)教师夫妻调动申请工作调动申请书尊敬的领导：您们好！我们夫妻（刘军、贾容）同为合江教育事业战线上的人民教师；现将我们的工作及生活情况陈述如下：一、工作方面：本人贾容，女，1982年9月出生，家住合江县。大学本科学历，中学教师二级职称；自2008年9月加入教师队伍以来一直在合江县焦滩中学从事英语等学科的...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《异地教师夫妻》，供大家学习参考。

教师夫妻调动申请
异地教师夫妻 第一篇

工作调动申请书

尊敬的领导：

您们好！

我们夫妻（刘军、贾容）同为合江教育事业战线上的人民教师；现将我们的工作及生活情况陈述如下：

一、工作方面：

本人贾容，女，1982年9月出生，家住合江县。大学本科学历，中学教师二级职称；自2008年9月加入教师队伍以来一直在合江县焦滩中学从事英语等学科的任教工作。

自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。

丈夫刘军，男，1984年7月出生，家住广元市苍溪县云峰镇王渡场。大学本科学历,小学教师一级职称；自2010年9月加入教师队伍以来一直在望龙镇梧桐小学从教小学数学、英语等学科。

自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等，在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。

二、生活方面：

我俩于2010年2月结婚，现生育一个小孩，才半岁多，但因各

种原因家中老人无法给我们带孩子，所以我这学期一直都是边带孩子边上课，上课时孩子就让同事帮着照顾，可是孩子毕竟还小，有时同事带不住，孩子哭得稀里哗啦的，甚是可怜！在学生和儿子之间两边忙，我一个人是在是力不从心，心力交瘁了！

因我们夫妻两人两地分居，丈夫不能够很好的照顾我们母子俩，感情上也因此事而多次产生矛盾，生活上甚为不便；而且因为我教的是初中，要上早晚自习，早晚麻烦同事的话甚是不便，所以丈夫都经常到我的学校帮着上课，在望龙镇和焦滩乡两头跑。

希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

请同意我们的请求，将我（贾容）的工作从焦滩乡调至望龙镇。 如果上级同意了我们的调入，那么我们坚信，不用在焦滩和望龙两地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根梧桐小学，为合江的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼！

申请人：刘军、贾容

二〇一二年五月

教师异地轮岗需要解决好的几个问题
异地教师夫妻 第二篇

教师异地轮岗急需解决好的三个问题

作者：付灿军 单位：四川省简阳市教师进修学校 邮编：641400 正文：

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗。据此，教育部将建立“县管校用”制度，由县级教育行政部门会同有关部门，统一管理教师人事关系和聘任交流，使教师由“学校人”变成“系统人”。正所谓，树挪死，人挪活。无疑，这样的变革对于统筹城乡教育资源，加强学校长远发展，促进教师专业成长是有益的。更何况，就笔者所在区域来看，九年义务教育学校的校长异地轮岗的确是取得了成效的。但是，我们也不难看到，毕竟校长异地轮岗只是极少数人的流动，而且是作为一校之长的领导异地轮岗而已。换句话说，这仅是有利于学校领导管理的制度与政策，而非真正意义上的统筹城乡义务教育资源均衡配置的教育变革！

我们应该正视，教师与校长是不一样的群体，师资的流动（异地轮岗）是关乎人才资源的配置问题，也是人力资源的大调整问题，这需要对其利弊进行深入思考！以下，仅为笔者的一些思考，供大家商榷。

问题一：教师异地轮岗或将直接影响轮岗教师的家庭生活 就我市而言，属于丘陵农业大县，中小学教师近一万人，80%

为农村中小学教师。许多教师的家就安在任教学校所在乡镇（或村），且有一部分教师属于双职工家庭（夫妻两人均在同一所学校）或另一方长期在本乡镇（或村）的另一单位工作（或务农），并可能有双方父母均在此乡镇工作或居住。由此，如果实施教师异地轮岗，那么就可能人为造成夫妻两地分居现象，子女教育也会因此发生迁移，同时还会造成不能“常回家看看”的尴尬局面。

虽然，近年来，各乡镇的公路交通建设取得了较大的成绩，但对于收入尚显微薄的教师群体而言，为了解决两地分居和照顾父母的问题而买车代步依然无现实可能性。这就会增加教师家庭生活的开支，影响到家庭的和谐和稳固，并让教师因无力照顾父母而感到内疚。这就产生了“工作——家庭冲突”，教师就有可能因工作要求而影响家庭，或者因家庭要求而影响工作，如此的压力与冲突是教师单方面无法克服的，需要决策者有更加合理的配套措施或政策方能解决好这个问题！

问题二：教师异地轮岗或将对影响到学校教学及学生学习 一个优秀的教师，就是学校的一面旗帜；一个优秀的教师，就是区域教育的标杆。这句话的意思就是说在现行体制下，许多学校的规模是较小的，所以优秀教师的作用是无可替代的，他们是可以影响到一所学校教育的兴衰成败的，也是能影响到所在社区群众对学校及学校教学质量的看法的。所以，从这个意义上来说，教师异地轮岗势必会影响到学校教学及学生的学习。【异地教师夫妻】

如果优秀教师的异地轮岗影响到学校办学与发展，这是得不偿

失的！如果再影响学生为了跟随优秀教师而异地求学，这更加是得不偿失的！十年树木，百年树人。教师的成长是一个慢的过程，其作用的发挥也是一个潜移默化的过程，而一个学校的长远健康发展更是需要一代又一代的优秀教师长期坚持教学改革不断追求教育创新的艰苦过程。如果没有解决好因为优秀教师的异地轮岗而致学校教学下滑及学生异地流动求学的问题，那么这就不是真正意义上的教育资源均衡配置！

问题三：教师异地轮岗或将引发教师产生心理不适的问题

①第十章《专业技术人员心理健康与心理调适》“专业技术人员

如何适应企事业单位改革的大环境”指出了企事业单位改革可能引发的心理不适有：抵触心理、不安全感、焦虑心理、失落心理、人际适应不良等。的确如此，教师异地轮岗的原则是什么？轮岗人员的确定与轮换程序是如何的？这样做的依据是什么？如此等等的问题，如果没有一个令人信服的解释，那么教师必将会产生以上不适心理，给工作和学习、生活带来不可估量的不良影响。

譬如，农村学校的优秀教师可轮岗到城区学校工作，那么没有轮岗到城区的教师会怎么想呢？我不优秀，我的教学不得力，我的教研不得法……失落与焦虑的心理问题就会滋生。进一步，他就会思考自身主观原因与教学的客观因素，当他发现是教学成绩不理想时，他就会把所有精力用到提高学生考试成绩上去，而忽略他原来的一些有益做法。这显然是：轮岗一部分，打击一大批！

再譬如，城区优秀教师评职晋级须到农村学校轮岗，一方面学

校不愿意放手优秀教师下到农村而影响本校教学质量的，另一方面教师本人也有可能极不情愿，等等因素。如此一来，轮岗成为走过场，农村学校的教学质量并不会因为有城区优秀教师的轮岗而提升，反而会因为这种不公正的做法让农村学校的其他教师心寒，产生抵触心理等。如果是将城区学校考评较差的教师轮岗（或者叫“发配”、或末位淘汰等）到农村学校的话，教师势必会产生不安全感、焦虑等心理不适，且不易与农村学校的教师搞好人际关系而造成交往不良的心理反应，这一定会影响到此项教育改革的可行性！

以上三个问题，仅就个人思考而言，但确实值得上级部门深入调研，认真思考，制定出一套行之有效的制度与政策。同时，身为教师的我们也得调整心态、积极适应，与党中央保持一致，共同推动此项教育改革及政策的落实，促进教育的公平、均衡发展。

注①：杨智辉，刘俊娉， 《专业技术人员心理健康与心理调适》， 2010年12月第1版，中国人事出版社）

教师夫妻调动申请
异地教师夫妻 第三篇

工作调动申请书【异地教师夫妻】

尊敬的局领导您好：

我们夫妻（XXX、XXX）同为XXX教育事业战线上的特岗教师；现将我们的工作及生活情况陈述如下：

一、工作方面：

妻：XXX，女，1988年3月出生，现住XXX。大专学历，自2009年9月加入特岗教师队伍以来一直在XXX小学任教，并担任团支书及少先队辅导员工作。

自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务；在教学工作上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加骨干班主任培训、少先队辅导员培训、教研活动等。

在团队工作上积极响应党的号召，认真组织开展各项有意义的团队活动，充分发挥团队的模范带头作用，同时使校园文化建设变得更加丰富多彩。

夫：XXX，男，1987年1月出生，家住XXX。大专学历,小学教师一级职称；自2010年9月加入特岗教师队伍以来一直在XXX小学教授信息技术课程，担任远程教育管理负责人。

自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项

教学任务；各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等。

在远程教育工作方面，有较强的责任心和事业心,能积极执行上级下达的各项决定,积极号召学生家长进行“网络安全教育”活动,积极组织本校教师进行校本培训活动，通过校本培训的开展，使教师们的计算机水平都更上了一个新台阶，大部分教师都能在多媒体课件大赛上取得较好的成绩。

二、生活方面：

我俩于2010年10月结婚，妻现已怀孕7个月 。

2011年9月接到上级文件，妻（XXX）要从XXX小学调至XXX第二幼儿园工作。但因妻有孕在身，并将于2011年11月生小孩；考虑到小孩出生后工作及生活上的诸多不便，希望局领导能够批准妻（XXX）继续留在XXX小学工作。

夫（XXX）在XXX小学工作，距我们现居地往返路程共54公里，为了党的教育事业，为了不耽误正常的教学工作，夫在上班期间总是起早贪黑骑着摩托车在两地间风雨无阻地奔波着。但是，不幸于2010年11月16日发生了。在这天的清晨，夫在去XX上班的路上发生了交通事故，导致夫右臂受伤、车辆严重受损。上下班途中的安全问题一直使得全家人牵肠挂肚。

因我们夫妻两人两地分居，夫不能够很好的尽到一个合格丈夫的责任，感情上也因此事而多次产生矛盾。迫在眉睫的问题是当孩子出生后不能对妻、子给予照顾，生活上甚为不便。

希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

请同意我们的请求，将妻（XXX）的工作从XXX幼儿园调至XXX小学；将夫（XXX）的工作从XXX小学调至XXX小学。

如果上级同意了我们的调入，那么，我们坚信，不用在XXX、XXX和XXX三地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根XXX小学，为XXX的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼！

申请人：

二〇一一年九月四日

教师异地调动申请书
异地教师夫妻 第四篇

调动申请书

尊敬的各位领导：

您好！首先感谢您百忙之中抽时间批阅我的申请书。 我叫XXX，家住XX县XX镇XX村XX组。2008年7月毕业于XX学院，2008年8月参加贵州省组织的特岗教师公开招聘考试，被聘任后分配到XX县XX初级中学担任英语学科教学工作，2011年已转为XX县事业单位编制人员。

我于2008年至今，从事教育教学工作是兢兢业业，完成各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。

现在学校地处思南县兴隆场乡，离家约40公里，从学校到家乘车需2小时左右，平时回家很不方便。

同时家中有年老的父母需要照顾，而我因工作原因无法照顾，完全依靠年迈的父亲独自承担，心中时常凄凄，未尽人子之责。

我和爱人（xxx XX县XX中学任教）于2011年结婚，至今长期两地分居，好在感情基础扎实，至今未发生感情矛盾。但是我时时在想，夫妻之间长期两地分居未尽为妻之道，在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。

在生活上还存在很多实际困难，一边要搞好学校教学，还要时常挂记家里的一切。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，

更好的投身工作，希望能调入附近的学校工作，为教育教学工作多作贡献。

我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。如果领导批准我的申请，那么，我将用更多精力投入到教学工作中，努力创造出更好的教学成果。敬请领导批准。

此致

敬礼

申请人：XXX

二0一二年八月七日

谁会关心两地分居教师之疾苦
异地教师夫妻 第五篇

谁会关心两地分居教师之疾苦

刘刚

众所周知，夫妻两地分居是一件令人很痛苦的事情。两地分居给生活和工作带来很大不便，不说生活成本要比其他夫妻高，夫妻中的一方要在家与工作地之间来回奔波，人的精力和体力是有限的，工作做好了家没照顾好，家照顾好了工作没做好。鱼和熊掌不可兼得，夫妻两地分居的，很难听说有把工作和家都顾及得很好的。小夫妻刚结婚的为此要常常分离，这算是好克服的困难了，不过也必须有一个人要牺牲。最困难的是女方怀孕，要么就是挺起个大肚子奔波，要么就是没办法得到丈夫的照顾，孩子出生了产假满了，更大的问题来了，孩子成了严重的包袱，何况此时正是上有老下有小的状况，两地分居的夫妻吵掉的架应该比其他夫妻多吧。孩子上学了，是更痛苦的阶段，常有在异地教书的女教师叹息：“教好了别人的孩子，自己的孩子却没办法去管教”。于是只有盼望退休，那个时候终于可以一家团聚。但是两地分居又有两地分居隐患，这夫妻能否过到白头？据说，两地分居的夫妻离婚率远远大于其他夫妻。

并不是说两地分居的教师就干不好工作就不肯好好干工作，而是这些教师确实是常常在工作和家之间顾此失彼，两者都能兼顾多好啊，教师在解决实际的生活困难同时，有饱满的精神去工作，相信工作态度和工作热情都会更高。

今年6月威宁县大规模地清理不在岗教师，又有谁过问不在岗的后面有些什么因素？固然，有些教师是做甩手掌柜，工作不干工资照领，但部分教师是自己想法子解决两地分居，借调到家庭所在地的学校或者其他单位工作，本意还是为解决两地分居之苦，不得已而为之。

今年7月威宁县教育局出台文件《威宁自治县教育局关于逐步解决教师夫妻两地分居问题的意见》，此举令许多夫妻两地分居的教师欣喜，但其中的苛刻限制却又令部分夫妻两地分居教师沮丧。乡镇教师不能直接调入县城学校，遵循近年来实行公开考调，择优用人，对于文件中的这一规定，相信任何个人都是无可厚非的。

但是文件精神是“就低不就高”，也就是如果夫妻一方在好的乡镇或者更接近县城的乡镇，另一方想调过去，这就困难了。俗话说“人往高出走，水往低处流”，不管是从实际出发为了解决两地分居，还是为了让自己的生活环境更好一

点，亦或是有上进心者，都想努力往好点的地方去发展。死板地非要为着解决两地分居把教师从县城往乡镇赶，从好的乡镇往不好的乡镇赶，从中心校往边校赶，似乎有些落井下石。为什么不在教师所想调入乡镇的学校缺编情况下，进行宏观调控，从解决教师实际困难出发，真正为教师着想，切实落实解决教师夫妻两地分居问题。

再有就是，文件似乎只关注解决夫妻双方都是教师的，那么如果另一方是其他单位或者是自由职业者的，想要依靠调动来解决夫妻两地分居情况的，似乎更是难上加难了。狭隘地只去考虑夫妻双方都是教师的两地分居，那么夫妻只有一方是教师的，就活该永远两地分居？为什么不合理地，有针对性地解决教师的实际困难？

且不说教师调出需要学校领导、教辅站领导、乡镇领导在调动表上签字盖章需要怎么打点，也不说教师想调入的学校，得教师自己去联系，找学校领导、教辅站领导、乡镇领导分别在调动表上签字盖章又需要怎样找关系怎样打点（当然，并非是天下乌鸦一般黑，也有不需要打点的好领导慷慨地就签字盖章的），基本的“潜规则”是，要么是有关系的，要么是出了血才能调动。无关系无钱的，只能“望调兴叹”了。等退休吧，退休了就不用两地分居了。

新领导新气象！希望教育局出台这个文件不是借机肥了某些人的腰包，希望此次教师调动不再“潜规则”，娱乐界选秀推新人不是都在走平民路线吗，咱们也破例平民一次吧！【异地教师夫妻】

两地分居的教师，不论是夫妻双方都是教师的还是其中一方是教师的，多么希望领导执政为民，以人为本，公平公正地，有原则地逐步解决这些教师疾苦！多么希望相关领导能从实际出发有所作为，认真考察落实申请调动教师实际情况，让这些教师距离家和孩子近一点，更近一点，让两地分居教师小家能顾，大家也能顾！

2016教师异地调动申请书
异地教师夫妻 第六篇

##第1篇：教师跨县调动申请书

xxx教育局：

我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

##第2篇：教师跨县调动申请书

尊敬的某学校领导：

您好!

我系某小学教师xxx，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2016年参加工作以 来，校领导出于对我的培养和观察，让刚踏上工作岗位的我先后从事一年级和二·三年级的语文教学及班主任工作，在工作中我得到了很好的锻炼和发展。在工作上 我服从领导的安排，工作兢兢业业，与同事和睦相处，恪尽职守，尽心尽力做好本职工作，并积极参加各类活动，取得一定成绩的同时也得到校领导及师生，家长的 一致好评。我家虽住在补者，但由于交通不变离纸厂较远，可两年来我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

我今年7 月份结的婚，爱人在XXXX工作，我们又住在XXX，可我在xxx工作，考虑到以后照顾孩子，而xxx交通又不便利，离父母家又较远，会给以后的工作和生 活带来诸多不便，所以我希望能够在不影响工作的情况对工作地点进行适当调整，调住离家较近的 ，这样也有利于我把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

2016夫妻工作调动申请书
异地教师夫妻 第七篇

夫妻异地工作调动申请一：

尊敬的各位领导：

我叫xxx，男，1982年8月出生，2016年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校2016年后备干部培训对象。

我于20XX年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20XX—20XX学年高一(3)班被评为“优秀班集体”，20XX—20XX学年、20XX—20XX学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在20XX、20XX、20XX年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了20XX—20XX年度“先进教师”光荣称号。

因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。 20XX年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致

敬礼

夫妻异地工作调动申请二：

尊敬的x校长：

您好!

首先感谢您三年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系本校职工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20XX年参加工作以来，我一直从事体育教学工作，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类教职工活动。自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声“谢谢”!

家在泰兴距离单位较远, 工作9年来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

夫妻两地居住，父母年岁以公务员之家，全国公务员共同天地高，幼小的孩子也得不到应 有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我从本校调出为荷。谢谢!

此致 敬礼

200x年3月

申请人：xxxx

2015夫妻异地工作调动申请
异地教师夫妻 第八篇

夫妻异地工作调动申请，有些新婚夫妻一直异地工作想申请调换在一个城市工作的朋友，是否正在为申请调动工作发愁呢？以下这篇是关于夫妻异地工作调动的申请书的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

夫妻异地工作调动申请一：

尊敬的各位领导：

我叫xxx，男，1982年8月出生，2015年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校2015年后备干部培训对象。

我于20XX年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20XX—20XX学年高一（3）班被评为“优秀班集体”，20XX—20XX学年、20XX—20XX学年高二（2）班和高三（2）班被评为“文明班集体”。个人也在20XX、20XX、20XX年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了20XX—20XX年度“先进教师”光荣称号。

因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。20XX年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致

敬礼

夫妻异地工作调动申请二：

尊敬的x校长：

您好！

首先感谢您三年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我系本校职工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20XX年参加工作以来，我一直从事体育教学工作，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类教职工活动。自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声“谢谢”！

家在泰兴距离单位较远,工作9年来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

夫妻两地居住，父母年岁以公务员之家，全国公务员共同天地高，幼小的孩子也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些贡献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我从本校调出为荷。谢谢！

此致敬礼

200x年3月

申请人：xxxx

以上这篇夫妻异地工作调动申请为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多调动申请书范文尽在：申请请示

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异地教师夫妻 第九篇

第1篇：夫妻投靠入户申请书范文

人XXX，性别：男，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。配偶XXX，性别：女，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。XXX年XXX月XXX日与配偶XXX在本市XXX民政局登记结婚，夫妻双方均属晚婚（初婚），无子女。由于本人户口所在地XXX省XXX市离配偶居住户口所在地XXX省XXX市相隔较远，加之配偶于XXX年XXX应招在XXX市XXX单位工作，给生活和工作带来诸多不便，因此本人申请夫妻投靠，把配偶XXX的户口从异地迁入户本市XXX，希望有关领导给予批准。谢谢！

申请人：XXXXXX年XXX月XXX日

第2篇：

本人XXX，性别：女，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。配偶XXX，性别：男，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。XXX年XXX月XXX日与配偶XXX在本市XXX民政局登记结婚，夫妻双方均属晚婚（初婚），无子女。由于本人户口所在地XXX省XXX市离配偶居住户口所在地XXX省XXX市相隔较远，加之配偶于XXX年XXX应招在XXX市XXX单位工作，给生活和工作带来诸多不便，因此本人申请夫妻投靠，把配偶XXX的户口从异地迁入户本市XXX，希望有关领导给予批准。谢谢！

请人：XXXXXX年XXX月XXX日

第3篇：

人XXX，性别：男，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。

配偶XXX，性别：女，文化程度：XXX，XXX年XXX月XXX日出生，身份证号码：XXX，非农业户口。

XXX年XXX月XXX日与配偶XXX在本市XXX民政局登记结婚，夫妻双方均属晚婚(初婚)，无子女。由于本人户口所在地XXX省XXX市离配偶居住户口所在地XXX省XXX市相隔较远，加之配偶于XXX年XXX应招在XXX市XXX单位工作，给生活和工作带来诸多不便，因此本人申请夫妻投靠，把配偶XXX的户口从异地迁入户本市XXX，希望有关领导给予批准。谢谢!

申请人：XXX

第4篇：

本人是x系的姓名XXX，性别X,身份证号XXXXX：户籍XXXX，于X年X月X日与配偶姓名性别身份证号XXXX：户籍XXXX，登记结婚，均属初婚（注明双方婚姻状况）。于X年X月X日政策内生育一个小孩性别姓名，共生育X(大写)个小孩。已落实了XX节育措施,没有违反计划生育的行为。现居住在XX。为方便XXXX，根据东莞市现行的户籍管理有关政策，本人申请，将XXXX的户口迁入（或写出生入户）广东省东莞市莞城区学院路251号东莞理工学院集体户。

特此申请。

申请人：（姓名手写）

（日期手写）

联系电话：手机号码

第5篇：

广州市公安局海珠区分局：本人***（身份证号码：****************，户口所在地址为：********************，户口性质为非农业家庭户口）与***先生（身份证号码：*********************，工作单位：****************，户口所在地址为：*****************************）于年9月5日在***************民政局办理结婚登记手续（夫妻双方均属晚婚），婚后于年1月24日生育一子（属于政策内生育，准生证号码：*****************）名字****身份证号码：（***************，户口所在地址：********************），儿子*****目前随丈夫****定居广州，居住地址为*************，属于自购物业。为了方便照顾孩子，本人已经于年9月调到*****************，现我夫妻双方工作稳定。由于我夫妻双方自结婚至今时间已将近8年，一直遵守我国相关户籍管理及计划生育等法律法规，现本人为了家庭的和谐和稳定，恳请贵局在国家政策允许范围内，同意本人投靠丈夫入户广州，将本人户口迁至*********************************。

特此申请，恳请贵局给予办理为盼，谢谢！

申请人签名：身份证号码：

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