幼儿园书单

导读：　幼儿园书单(共7篇)幼儿园推荐书单小五班推荐书单此单列举了一些家里现阶段正在阅读的书或之前特别喜欢的书，只根据陆晗烨小朋友的喜好进行评语，有些书因人而异，看自己宝宝的兴趣。如果家里是女宝的，要适当调整，特女生的书，家里没有，呵呵。如果家长还有其他问题，可以私下交流。附：买书攻略：一般都是网上购书，不在实体店买书，书店实...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《幼儿园书单》，希望能帮助到你。

幼儿园推荐书单
幼儿园书单 第一篇

小五班推荐书单

此单列举了一些家里现阶段正在阅读的书或之前特别喜欢的书，只根据陆晗烨小朋友的喜好进行评语，有些书因人而异，看自己宝宝的兴趣。如果家里是女宝的，要适当调整，特女生的书，家里没有，呵呵。如果家长还有其他问题，可以私下交流。

附：买书攻略：

一般都是网上购书，不在实体店买书，书店实在是太贵了。在各大电商网上经常关注童书购买信息，本人主要在当当和京东上买。最便宜的时候是满200-100或满400-200等活动，折合下来一般都是2-4折。这时可以购买绘本或英文原版书，因为这些书的售价平时都很贵，只有折扣大的时候购入最合算。但有时候会有刚需的书，只能以高折扣价购买。希望各位爸妈可以互相交流，提供宝贵意见。

幼儿园小朋友阅读推荐书单
幼儿园书单 第二篇

幼儿园阅读推荐书单

1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣

2.《石头汤》：法国故事却很有中国味

3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的

4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆

7.“玛蒂娜”系列1-10：家里有女宝宝的请立刻下手

8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸领着儿子，吃、吃、吃

9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了（之一）

11.《彼得兔》系列：这兔子有很深的欧式烙印（之一）

12.《妈妈，买绿豆》：幼儿版《舌尖上的中国》

15.《让路给小鸭子》：建议找英文原版给孩子听

20.《4点半》：让孩子们了解父母的童年

21.“我的感觉”系列：让宝宝从小学会管理情绪

22.《月亮，生日快乐》：孩子跟月亮对话时，请闭嘴

23.《动物绝对不应该穿衣服》：它们不裸体会发生各种尴尬

24.《抱抱》：没有手的大象怎么拥抱

25.《和甘伯伯去游河》：让孩子学会分享，读甘伯伯！

26.《摇摇晃晃的桥》：桥和水的关系很有趣

28.《大卫，不可以》：资深捣蛋鬼大卫无所不能

30.《雪人》：没有想象力的大人要小心

33.《青蛙弗洛格的成长故事》：教给孩子爱、敬畏和珍贵

37.“小北极熊”系列：教给孩子面对困难的勇气

41.“100层的房子”系列：学动物习性顺便练数数（已有地上100层）

44.“可爱的身体”系列：讲故事对身体进行科普

53.贝贝熊系列丛书：它直接教家长该怎么做

56.《肚子里有个火车站》：消化系统就是火车轨道

58.《愿望树》：母爱比愿望树更神奇

66.“我喜欢做的事”系列：引导宝宝学习乐观宽容

71.《蔷薇别墅的小老鼠》：淡淡的故事却把人看哭

73.《我的感觉系列》

75.《幸福的种子》

78.《小兔波力品格养成系列》（之一）

80.《风草铃姑娘》

85.《天空在脚下》

86.《自由的苹果》

89.《飞行者》

90.《星期三书店》

91.《鸡蛋哥哥》：听鸡蛋讲人生的道理

92.《田鼠阿佛》：用老鼠鼓励胆小的孩子

93.《母鸡萝丝去散步》：好多宝宝翻这本书都翻烂了

97.《你别想让河马走开》：礼貌待人才是最有用的力量 100.《长大做个好爷爷》：看这本书时和宝宝抱头痛哭 其他推荐书：

1、《好饿的毛毛虫》

2、《一粒种子的旅行》

15、《世界上最最温馨的家》

16、《爷爷一定有办法》

18、《爱心树》

20、《鼠小弟的小背心》

21、《猜猜我有多爱你》

29、《睡美人》

39、《逃家小兔》

41、《月亮晚安》

43、《野兽出没的地方》

44、《小黑鱼》

48、《驴小弟变石头》

54、《三只小猪的真实故事》

73、《迟到大王》

76、《爱花的牛》

82、《马克思和莫里茨》

86、《妈妈的红沙发》

98、《邋遢丽泽》

99、《蓬头彼得》

幼儿园阅读书单
幼儿园书单 第三篇

1、《好饿的毛毛虫》

2、《小蓝和小黄》

3、《母鸡萝丝去散步》

4、《晚安大猩猩》

5、《我妈妈》

6、《我爸爸》

7、《大卫不可以》

8、《大卫上学去》

9、《大卫惹麻烦》

10、《点点点》

11、《首先有一个苹果》

12、《生气的亚瑟》

13、《菲菲生气了》

14、《月亮的味道》

15、《月亮晚安》

16、《月亮晚上做什么》

17、《打瞌睡的房子》

18、《走开绿色大妖怪》

19、《我的连衣裙》

20、《小蛇散步》

21、《和甘伯伯去游河》

22、《谁藏起来了》

23、《第五个》

24、《小威向前冲》

25、《逃家小兔》

26、《猜猜我有多爱你》

27、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

28、《牙齿大街的新鲜事》

29、《是谁嗯嗯在我的头上》

30、《我喜欢书》

31、《可爱动物操》

32、《彩虹色的花》

33、《青蛙小弟睡午觉》

34、《秋秋找妈妈》

35、《一口袋的吻》

36、《阿文的小毯子》

37、《小猫头鹰》

38、《马桶的故事》

39、《讨厌黑暗的席奶奶》

40、《会飞的抱抱》

41、《阿力的红斗篷》

42、《克里克塔》

43、《云朵面包》

44、《莎莉离水远点》

45、《阿立会穿裤子了》

46、《下雪天》

47、《怕浪费婆婆》

48、《我们的妈妈在哪里》

49、《爱花的牛》

50、《落叶跳舞》

51、《不睡觉世界冠军》

52、《小黑鱼》

53、《让路给小鸭》

54、《妈妈的红沙发》

55、《疯狂星期二》

56、《雪花人》

57、《三只小猪的真实故事》

58、《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

59、《爷爷一定有办法的》

60、《獾的礼物》

61、《驴小弟变石头》

62、《鸭子骑车记》

63、《子儿吐吐》

64、《花婆婆》

65、《让我安静五分钟》

66、《朱家故事》

67、《穿靴子的猫》

68、《疯狂星期二》

69、《失落的一角》

70、《失落的一角遇到大圆满》

71、《肚子里有个火车站》

72、《吃掉你的豌豆》

73、《大脚丫跳芭蕾》

74、《魔法师威利》

75、《三只山羊嘎啦嘎啦》

76、《彼得兔和他的朋友们》

77、《奥莉薇》

78、《爱心树》

79、《团圆》

80、《小房子》

81、《我的兔子朋友》

82、《活了100万次的猫》

83、《石头汤》

84、《我是霸王龙》

85、《你看起来好像很好吃》

86、《田鼠阿佛》

87、《小黑鱼》

88、《亚历山大和发条老鼠》

89、《鸡蛋哥哥》

90、《我想养只宠物》

91、《黛西快过来》

92、《妈妈，买绿豆》

93、《古纳什小兔》

94、《和我一起玩》

95、《风到哪里去了》

96、《先左脚 再右脚》

97、《松鼠先生和第一场雪》

98、《我的爸爸叫焦尼》

99、《图书馆的狮子》

100、《一园青菜成了精》【幼儿园书单】

101、《森林大熊》

102、《如果地球被我们吃掉了》 103、《向上跌了一跤》【幼儿园书单】

104、《北纬36度线》

105、《天上的帆船》

106、《爷爷的墙》

107、《一片叶子落下来》

108、《勇气》

系列图书：

109、小熊宝宝

110、米菲系列绘本

111、小兔汤姆系列

112、可爱的鼠小弟

113、学会爱自己

114、中国第一套儿童情绪管理图画书 115、好奇的乔治【幼儿园书单】

116、阿罗有支彩色

117、巴巴爸爸

118、斯凯瑞德金色童年

119、不一样的卡梅拉

120、14只老鼠

121、神奇校车

122、贝贝熊

幼儿园绘本阅读书目推荐
幼儿园书单 第四篇

大班幼儿绘本阅读书目：

1、《亲爱的小鱼》

2、《秋秋找妈妈》

3、《喵呜》

4、《晚上》

5、《爱心树》

6、《长大后做什么》

7、《胆小的老鼠》

8、《蚂蚁搬西瓜》

9、《天生一对》

10、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》

11、《想吃苹果的鼠小弟》

12、《云朵面包》

13、《粽子里的故事》

14、《月亮生日快乐》

15、《愿望树》

16、《月亮的味道》

17、《森林快逃》

18、《泥土的味道》

19、《棕熊的神奇事》

20、《奥古斯特和他的微笑》、

21、《一颗超级顽固的牙》

22、《小黄和小兰》

23、《要是你给老鼠吃饼干》

24、《是谁嗯嗯在我的头上》

25、《小猪变形记》

26、《晚安小月亮》

27、《狼大叔的红焖鸡》

《蚯蚓日记》《老鼠娶新娘》

中班幼儿绘本阅读书目：

1、《猜猜我有多爱你》

2、《我爸爸》

3、《我妈妈》 4、《逃家小兔》

5、6、《爷爷一定有办法》

7、《母鸡萝丝去散步》（小中班）

8、《小黑鱼》

9、《大卫，不可以》

10、《我绝对绝对不吃番茄》

小班幼儿绘本阅读书目:

1、《好饿的毛毛虫》：了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。

2、《子儿，吐吐》：介绍、导读故事，之在讨论中掌握绘本中文字变化，了解故事的发展。鼓励幼儿发挥想象力，想像自己吞吃了种子后会发生什么事，通过绘画的方式分享自己的故事。通过分享生活中的实例，学习胖脸面对难过的事情时换个想法看问题，调整自己的心情。

3、《三只山羊噶拉噶啦》：阅读故事，熟悉故事对话，揣摩角色心里和对话。表演故事内容，感受角色的心情。

4、《月亮的味道》：根据画面上提供的动物线索，猜想故事的发展情节。通读故事，找到故事中隐藏的“秘密”，并思考秘密的答案

5、《活了一百万次的猫》：阅读前半部分，预测猫的命运，讨论、表达自己对猫的生活方式的见解。阅读后半部分，讨论猫的过去和现在，不自由与自由，被爱与爱之中的情感体验。理解生命与爱的含义。

6、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情。仔细观察动物的表情，猜测“怕怕......”背后的内容。

7、《母鸡萝丝去散步》：用不同方式重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。用自己的语言描述狐狸的心理和行动。摘取其中一个画面进行扩编和丰富。制作动物纸偶，进行纸话剧表演。

8、《11只猫做苦工》：通过细致观察画面，发现 11 只小猫被抓的原因，并理解他们从漠视规则到遵守规则的转变。尝试通过自主阅读理解故事主要内容，并学习用自己的语言进行讲述。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬树木”、“禁止穿行”的含义，知道在生活中应遵守规则。

9、《加油鸡蛋哥哥》：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。

10、《动物绝对不应该穿衣服》：告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美……因为那正是动物自己的衣服。

11、《驴小弟变石头》：有一种故事播洒着更为神奇的阳光雨露，当孩子们的心灵浸透了这种阳光雨露，就会像童话里迎风而长的巨人，一夜而长大。这种神奇的阳光雨露就是“爱”。《驴小弟变石头》就是这样的播洒爱的阳光雨露的魔法故事。

《是谁的肚脐眼》

经典绘本亲子阅读推荐书目：

情绪情感类：

《勇气》

《我爸爸》

《我妈妈》

《生气汤》

《小绿狼》

《雪花人》

《逃家小兔》 《凯，能行！》 《小猪变形记》 《猜猜我有多爱你》 《妈妈的红沙发》 《驴小弟变石头》 《大脚丫，跳芭蕾》 《我有友情要出租》 《爷爷一定有办法》 《小老鼠漫长的一夜》 生活常识类： 《尿尿》

《换一换》 《落叶跳舞》 《蚯蚓的日记》 《小黄和小兰》 《古利和古拉》 《子儿，吐吐》 《蚂蚁和西瓜》 《一口袋的吻》 《好饿的毛毛虫》 《喜欢大的国王》 《爱尔莎的故事》 《小阿力的大学校》

幼儿书单
幼儿园书单 第五篇

这份书单里，选取的是有公认口碑的50本书。题材很多，幻想故事、历史传记、自然科普等等。本本都是精品，不光是畅销榜上的常客，而且读者评价很好，获奖也很多。从这份书单里挑几本读起来，省心省力，不会错到哪里去！

1、夏洛的网

这部童话被放在 “美国最伟大的十部儿童文学名著” 之首，全世界孩子几乎家喻户晓。故事描述了一个名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救险成火腿的小猪威伯，并化解了它的存亡问题。但这又不单单是一个关于友情和爱的故事，故事里还有感恩，有生命，还有人生。读过的人，成人孩子都会被感动。作者E·B·怀特的语言很独特，文字口语化，孩子读起来好自然。他所著的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》与《精灵鼠小弟》都是特别受孩子欢迎的好书。

2、蓝色的海豚岛

这是一个冒险故事，讲述了一个女孩在形似海豚的孤岛上历经艰辛生活了18年的故事。是又一部获得了“美国最伟大的10部儿童文学作品”殊荣的小说。文字简练，故事情节没有一点拖拉，孩子很容易就能明白。情节虽然类似鲁滨逊漂流记，但是意境却要高得多。孩子读过有利于独立意识的培养，学会明白事理,克服自我。故事中的主人公是个女生，所以特别推荐女孩子读读。

3、窗边的小豆豆

这本书实在是太经典！被评为“20世纪最有影响的图书”。Kiddo上有好多小朋友推荐过。作者黑柳彻子用自己亲身经历讲述着教育故事，仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短小故事，其中又蕴含了很多教育的哲理。檩子觉得这本书不仅适合孩子，每个成年人，特别为人父母兄姐的都很有必要拿来一读。书中完全没有任何形式的说教，浅显的文字，却让人获益匪浅。

4、小王子

《小王子》是法国著名飞行员作家圣埃克苏佩里的代表作，讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。一个永远也不会长大的小王子，为我们演绎了一个最温馨、最真挚、最感人的故事。没有华丽的语言 只有简单纯真的对白与描述 却能深深打动每个人。法国人也毫不吝啬地将“20世纪最佳法语图书”的桂冠授予了《小王子》。

5、绒毛小兔

这本书是美国著名儿童作家玛格莉•威廉姆斯（Margery Williams）最有名的作品，诞生于1922年，到现在仍是美国最受欢迎的儿童经典故事。讲述了一只害羞的“绒毛小兔”历经坎坷，在爱的感应下最终变成了一只真正的兔子的故事。威廉斯女士借由这只绒毛兔，呈现人的成长困境和疑虑，也透过充满想象、信心、希望、平和又美好的故事结局，为身处困局的人指引出路，帮助许多大人小孩学会以宽容的态度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。

6、精灵鼠小弟

这是E•B•怀特的另一部经典之作，被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。由于太受欢迎了，好莱坞1999年把它改编拍成电影，由真人和一只电脑制作的老鼠合演。情节加工得非常的合理和感人，让倔强而可爱的鼠小弟征服了全世界。

7、神奇的收费亭

这本书是美国几十年来的经典了，檩子之前推荐过美国青少年投票选出的“令他们感到心灵成长”的书中就包括这一本。《神奇的收费亭》讲的故事正好是针对孩子们现实生活中的“无聊”病，以及懒散、不爱思考、不爱学习的毛病，作者用神奇的冒险故事，充满幻想的故事情节，让孩子真正改掉坏习惯，热爱生活。

8、小飞侠彼得潘

这本书有多经典简直是无需多言了，这是英国作家詹姆斯·巴里最著名的作品，被好莱坞改编的同名电影也非常棒。故事描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在梦幻岛的生活，充满想象与冒险。童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。

9、一年级大个子二年级小个子

这是日本几乎家喻户晓的经典童书，是专门写给小学一、二年级学生自己看的“幼年小说”小男孩正也是一年级的大个子，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是。

二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。故事一点儿都不复杂，但却极其准确地刻画了孩子急于长大的心理。文风清新，积极向上，能够正确对待自身的优缺点大概就是幼儿园与小学1、2年级孩子的不同吧。

10、夜仙子

这本书在国内知名度虽然不高，但是一本获得了包括美国图书馆协会最佳童书在内的多部大奖。特别是小女孩们都书中这个喜爱美貌而又小巧的仙子。《波士顿环球时报》更是给予了这本书非常高的评价，“很多年了，我一直在寻找一本能与《哈利·波特》相媲美的新书，却年复一年，失望而归。但不期然间，我找到了自己想要的答案——一本名为《夜仙子》的小说。施利茨的这本书超越了一般意义上的儿童文学作品，她带领孩子们进入奇幻曼妙的精灵世界，共享集勇气、冒险、自然、挑战于一书的奇妙旅程。"

11、波普先生的企鹅

这是一本获得了纽伯瑞银奖的作品，小说叙述了一位油漆匠实现两极探险梦想的故事。其中对不可思议的企鹅礼物描写非常幽默，12只演艺企鹅的诞生和训练有素的表演描写得非常生动，小说主人公的离奇经历，也能激发孩子好奇心，非常符合“美国梦”的思维方式。总之是启发孩子敢于梦想并追寻梦想直至实现的好故事。

12、小鸟凯瑟琳

很少有书如此真实地向孩子呈现中世纪，这本《小鸟凯瑟琳》就是以中世纪英格兰的一个小庄园为背景，十四岁的女孩凯瑟琳用日记生动记述了自己一年里的经历。语言活泼幽默，故事妙趣横生，翻译得也很好，体现了原文的韵味。读过之后孩子会爱上凯瑟琳，爱她的果断、想象力、固执、勇敢风趣，更欣赏她走自己的路的决心。

13、小熊帕丁顿系列：蒸发魔法

小熊帕丁顿与小熊维尼一道，被英国的孩子称为英国儿童文学有史以来最令人难忘的熊。语言幽默、大方优雅，整个系列每个细节都很出彩。特别是小熊帕丁顿的故事中展现出来的儿童天性中最为宝贵的勇敢和最为纯真的善良，读起来特别温暖感动。同名电影《帕丁顿熊》就是根据这本童话改编的，今年春天在国内上映之后，这只戴小红帽穿牛角大衣的秘鲁小熊也成了不少中国孩子的新萌宠。

14、柳林风声

这是一部充满田园风的经典童话，几十年来被改编为各种舞台剧、动画、电影，也许不少年轻父母也是读着这本书长大的。书中描述了四个拟人的主人公，性格

迥异：有恭顺的鼹鼠、聪明严谨的老鼠、老成持重的獾，放浪不羁的蛤蟆。这几个动物朋友在风光旖旎的河畔经历了曲折刺激的冒险故事，富有趣味性和文学性，语言优美，简直妙不可言。不仅会带领读者去经历动物主角们随着季节变化的生活故事，还能领略到柳林中萦绕的那份友谊与温情。

15、爱德华的奇妙之旅

这是一本关于爱与旅行的故事，是波士顿全球号角书奖金奖作品。讲述了一段瓷兔子爱德华的奇幻旅行，一段寻找爱的心灵之旅。作者用优美诗意的语言描写了这只不会动不能说话的瓷兔子爱德华亲身的心理感受，非常纯真感人。再提一句，由于这是大热韩剧《来自星星的你》中主人公的枕边书，所以又吸引了一批成年人的粉丝，据说读过之后也是数度落泪。所以说，好的童书，不只是适合孩子，也适合大人。

16、月夜仙踪

这本书檩子在推荐“有中国元素的原版书”时推荐过这本，是华裔美国作家林珮思从中国传统民间故事中取材，经过极富想象力的加工后创作的一个亲切的民间故事，也获得了纽伯瑞金奖。主人公敏俐为了改变家庭和家乡的贫穷状况，离家寻找无所不知的月下老人，一路上经历了跌宕起伏、险象环生的遭遇，还听到了许多充满了欢笑与泪水的故事。通过这段惊险的旅程，明白了家庭、友谊和信心的重要性。

17、雷梦拉八岁

八岁的雷梦拉，聪明又可爱，淘气又任性。她的故事就是孩子们的真实生活，无论是雷梦拉的冒险经历还是她的日常休闲，都让孩子觉得特别亲切。这本书的作者贝芙莉·克莱瑞是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一，也是纽伯瑞金奖作家。他的文字轻松愉悦，书中主人公的成长有酸甜苦辣，也有美好和希望。

18、小鹿斑比

这是一部出版60几年来都很受欢迎的童话，在欧美国家几乎家喻户晓，也被迪斯尼搬上了大荧幕。故事讲述的是一只小鹿成长的故事，是一部充满爱与温馨的童话。始终贯穿着成长和教育这两个主题。文字描写的很细腻，对朋友之爱，亲人之爱，动物与大自然之爱的描述，非常真实，令人感动。

19、魔法灰姑娘

如果给小学的女孩子推荐一本书，檩子首推这本。大多数熟悉这个故事，是通过安妮海瑟薇主演的同名电影。殊不知，原著的小说，也是获得过纽伯瑞银奖的经典童话，充满勇气、趣味十足。灰姑娘的故事虽然被说的很多，但作者丰富的想象力让这一版与众不同。小主人公的生气、智慧、胆识以及她与自己最大的弱点顽强抗争的勇气令人钦佩和感动。

20、一百条裙子

这是一本特别适合女孩子读的故事，获得了纽伯瑞银奖的作品。讲述了一个有怪名字和旧裙子的女孩旺达•佩特罗斯基和她那一百条“裙子”的故事。以倒述的方式展开故事，心理描写非常细致。孩子能从女孩旺达的故事中学会宽容，永远拥有真诚、善良的心。另外书里的插图也不错。

21、天使雕像

这是一本纽伯瑞金奖小说，讲述了一对姐弟离家出走，靠着自助洗衣机和零星存钱在纽约大都会博物馆中发生的故事，幽默又点悬疑色彩。语言描述的非常细腻，很是符合孩子的心理及行为。书中好多的细节很贴近孩子的生活，姐弟俩看似冒险的行为实际上是完成了一次成长。

22、红色羊齿草的故乡

《红色羊齿草的故乡》美国当代最经典青少年动物小说之一，是美国国家教育委员会评选出的孩子最喜欢的英文童书。讲述了20世纪30年代发生在美国山区的一个动人故事：生长在奥沙克山区的男孩比利和两只小猎犬-老丹和小安一起度过了的共同捕捉浣熊的美好时光。书中的故事发生在20世纪30年代的大萧条时期，故事中所体现的勇敢、拼搏、忠诚、友爱的精神鼓舞了几代美国少年，它所描绘的艰辛、酸涩却充满快乐和惊喜的童年，让孩子读起来亲切、温暖。

23、绿野仙踪

这个童话相信很多朋友都很熟悉，它被誉为世界最美的童话故事，是美国儿童文学协会（CLA）评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一。上百年来根据《绿野仙踪》故事改编的动画片、电影、舞台剧真是不计其数，故事中的小姑娘多萝茜、稻草人、狮子都是受到全世界小朋友喜爱的人物形象。据说《绿野仙踪》有点像“美版的《西游记》”，大家觉得呢？

2016幼儿园园长演讲开幕词
幼儿园书单 第六篇

幼儿园园长演讲开幕词

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

大家好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆"六一"文艺节目现在开始。

1、每个人心里有拥有一个梦，让我们为孩子们的梦想插上翅膀。现在有请大班小朋友为我们表演舞蹈《飞》。

2、大班小朋友表演的真是精彩，小小班的小弟弟小妹妹也不甘落后，一个个跃跃待试，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《你好》。

3、爱心满天，满天爱心，爱星就是歌声和笑容。我们就是美丽的天空，颗颗爱星，颗颗爱星，像满天的星星。请欣赏小班带来的舞蹈《爱心》。

4、孩子是爱的传承，孩子是爱的希望…孩子们的快乐，您感受到了吗？那就让我们一起和中班的孩子们一起唱出爱的歌曲，《love song》。

5、下面有请小小班小朋友带来的舞蹈《公共汽车》。

6、衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，看，我们幼儿园的时装秀，闪亮登场了，请欣赏小班小朋友为我们带来的节目《时装秀》。

7、今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班带来的节目《毕业歌》。

8、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧

请欣赏中班带来的舞蹈《八卦哎呀呀》。

9、请欣赏大班小朋友带来的动感舞蹈《触电》。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

谢谢！

2015幼儿园教研活动记录
幼儿园书单 第七篇

第1篇：幼儿园教研活动记录

教研活动时间：2015年2月25日

教研活动地点：幼儿园教研室

教研活动主持人：李燕

参加对象：全体教师

活动实录：

主持人：在一日常规中，教师制定的常规就是要确保幼儿安全，发展幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展，它只是一种手段，并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往往存在着为管而管的误区。我们中班级部就“如何培养幼儿良好的一日常规”这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自己的经验与心得进行了一次面对面的交流。

王老师：常规是社会的客观存在，幼儿期是个体个性形成的重要时期，逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培养是一个完整的过程，是一项长期的延续性工作，教师要注意从多种途径来对幼儿进行常规方面的培养。今天就请各位老师围绕主题，结合自己的经验说说自己的观点和看法。

赵老师：让孩子形成一种规则意识。首先让孩子明确自己应该做什么，一些小细节不能忽略掉了，例如：锻炼后要洗手。为保持环境整洁，洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次，教师要督促孩子将每一个环节都进行好，从而逐渐形成一定的规则，如洗手时不玩水，午睡时不和别人说话等，这都需要教师给幼儿一个明确的概念，并且要一如既往的实施下去，让孩子慢慢形成一种规则意识，久而久之养成一种良好的习惯。

秦老师：常规的制定要从幼儿的兴趣出发，尊重幼儿的要求。幼儿一日常规的培养，还要注意趣味性，例如：认识小水杯、毛巾的标志时，如果由教师指定，幼儿就不容易记住，效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品，因此常规的制定从兴趣出发很重要。

岳老师：运用榜样示范法，让幼儿自觉遵守常规，富浅显的道理于榜样事件中，为幼儿提供正确范例，引起幼儿模仿，幼儿的思维是具体形象为主，生活经验有限，只有具体生动的形象提供给幼儿才能引起幼儿的注意，激发幼儿学习模仿的兴趣。要大声地批评一个人还不如笑着表扬另一个人。

张老师：首先，教师要做个有心人，提高孩子对教师的信任和喜爱，教师要注意抓住幼儿的心理，用爱心去博得幼儿信任，特别是一些“个性幼儿”。其次，树立榜样，要给孩子以正面的指导，孩子是最爱模仿教师的，教师的一举一动、一言一行都会进入孩子的脑中，教师一些好行为都在无意中被孩子模仿并接受着。因此，我们应该严格要求自己，为幼儿树立良好的榜样，只有这样，幼儿的常规才会严谨有序。再次，让幼儿在愉快的活动中自觉自愿的形成良好的常规习惯也很重要。

王老师：规则的制定要着眼于孩子的发展，如何抓好幼儿的一日活动常规，我们的心得是：教师认真制订一日活动计划，各个环节的过渡要相当的紧凑，主配班老师之间的配合也要相当默契。在环节过渡时是幼儿比较混乱的时候，教师不能让幼儿无所事事，除了认真上好每个活动外，必要时还可以同他们一起进行小游戏。另外，让幼儿参与规则的制订也有利于良好常规的培养。如在“贴人”的游戏中，以前让幼儿三人一组玩，但总有幼儿轮不到，后来经过幼儿自己讨论，干脆六人一组，这样决定，效果果然不错，这样有更多幼儿参与游戏的同时也解决了常规问题。

李老师：角色游戏中的常规也尤为重要。教师要为孩子创设良好的游戏条件，提供充足的、丰富的、可塑性强而富有吸引力的游戏氛围。教师要以好朋友的身份出现在他们眼前，无意中灌输孩子各种知识的储备，潜移默化的把规则印入孩子的脑海。教师参与到幼儿的游戏中，就可以丰富幼儿游戏的内容和情节。如此轻松的引导可以让孩子既自由又自觉地遵守规则。

王老师：让幼儿在游戏活动中逐步形成规则意识。就拿角色游戏来说吧，教师可以以一种角色的身份参与在幼儿的游戏中，通过教师与幼儿、角色与角色之间的互动对幼儿的游戏规则进行指导。另外，可以让幼儿通过相互间的讨论来解决在游戏中遇到的问题，教师在整个过程中只需充当一个参与者、发问者、倾听者和解决问题的帮助者。充分体现幼儿的主动性。

程老师：各项规则的制定要符合幼儿的年龄特征。教师要明确该用什么心态来维持班上的常规（

李老师：在愉快的游戏活动中树立常规。中班的幼儿，自我意识强，他人意识差，行为表现中处处以自我为主，我们可以引导幼儿在游戏中认识自我，自我协调，让他们知道要礼貌待人，从而对事物有一种正确的态度，慢慢形成一种常规意识。

石老师：的确，规则的制定要着眼于孩子的发展。规则的实施要推动孩子的发展。要让孩子在自由的活动中理解纪律，要让他们由理解而愉快地接受和遵守集体的规则。

后记：本次教研活动中每位教师就自己遇到的问题或普遍存在的现象进行了热烈的讨论，讨论的过程中有部分教师的观点和看法相似，为了便于整理，我们将相同的观点收集在了一起。另外，交流中教师在教学过程中遇到的一些具体实例也不一一列举了。教研教研活动是教师交流的平台，是一次相互学习的机会。教师们在交流与学习中不断地成长与成熟！

第2篇：幼儿园教研活动记录

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。幼儿园教研活动也是如此，我特意为大家整理了关于幼儿园教研活动记录范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

幼儿园教研活动实录

以小班幼儿生活行为习惯培养为主题的互动式研讨

●教研活动时间：20XX年XX月XX日

●教研活动地点：幼儿园办公室室

●教研活动主持人：姜治平

●参加对象：小班组全体成员

●活动实录：

主持人：

我给大家呈现了一个老师，请你帮帮我？的教育案例，这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题，为什么现在孩子越来越活跃了，而生活独立能力却越来越疲软了，今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨，希望大家能各抒己见，将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。

教师互动研讨：

计老师：

首先我觉得，对于小班的孩子，生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能达到教师预期效果的，孩子很容易忘记，例如：让孩子排队这个环节，为了让幼儿养成有序排队的习惯，我就在一日活动中进行练习，上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习，每一次老师都要不断重复排队的要求，幼儿才能一个跟着一个排队。

崔老师：

确实，对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候，在我们成人看来是很简单的一个要求，然而要在孩子身上达成的话，老师要付出很多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习，我也在班上训练了很多次，但是效果总是不明显，我让孩子排一条直线，也就是纵向排队，孩子要么这里断开来了、要么那里挤在一起了、要么这里弯曲了、要么那里有几排了，真的是很费时间，很费精力。

主持人：

刚才两位老师结合了自己工作的实践，谈到了自己的困惑孩子的排队练习，老师要让孩子排成一个直线的队形，我就在想，孩子理解什么是直线吗？如果孩子还没有直线的概念，那么我们老师是否首先要让孩子接受直线的概念呢？有了概念的内化，孩子才可能在行动上得以体现。

孙老师：

这倒是个问题的关键所在，孩子还没有直线和曲线的概念之分，所以往往在排队的时候，排不整齐。

主持人：

对于小班的孩子，他们离开家庭，来到幼儿园，要适应集体生活，是需要一个过程的。刚才张老师讲到了利用孩子的一日活动的各个环节进行练习，这是一个不错的策略，虽然排队这是个简单的规则，但是，我们也是要让孩子在有兴趣的情感氛围下自然接受规则意识，让孩子主动获得，而不是教师的灌输。老师们还有其它的策略吗？

朴老师：

我觉得，孩子来到幼儿园，首先一定要让孩子有规则意识：这是孩子适应集体生活，开始有序活动的第一步，记得以前我总觉得孩子刚上幼儿园还小，情绪还不稳定，所以不大在意孩子行为习惯的习得，也觉得只要孩子不哭不闹，慢慢来吧，不着急的，但后来我觉得自己的这种想法不可龋因为我发现，在我组织孩子集体活动时，总有孩子进进出出的，一会儿要小便，一会儿要喝水，一会儿要我抱，这个时候，我就发现，问题的严重性了，班级常规有问题了。这是我工作第一年的感受，所以工作第二年开始，我就在班级常规方面做了很大的实践，比如我要让孩子养成举手的习惯，那我就有时候一个星期就抓孩子的举手问题，一个星期不行，那就两个星期，坚持了一段时间后，我发现，效果还是蛮好的。

张老师：

刚才朴老师说的方法我感觉也很有一番道理，班级常规一定要抓好，不抓好，老师的活动多半是很无效的，有了一些不要听的孩子，或者是有的孩子课堂常规不好，会影响其他孩子的倾听，我觉得教师在培养孩子课堂常规时，采用恰当的引导方式是很重要的，我一般以正面引导为主，我以班上上课认真的孩子为榜样，挖掘孩子身上的闪光点，比如有的孩子上课眼睛亮亮的，就引导其他孩子效仿；比如有的孩子坐得稳稳的，我会及时表扬他；比如有的孩子上课举手积极，我也会引发其他孩子给予响亮的掌声，孩子是喜欢听好话的，也很想被老师表扬，所以这些方法还是满可行的。

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