捐书者,贫困者感谢信优美,唯美

导读：　捐书者,贫困者感谢信优美,唯美(共9篇)给图书捐赠者的感谢信尊敬的陆青先生:您好!您捐赠的价值15000元的600多册图书（红十字书库）已于昨日运抵我校，我们临城县岗西中心小学全体师生向您致以最诚挚的感谢和问候!我校是一所普通的乡村中心小学，师生300多人，规模略小，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。书是他们了解外界的窗口，一...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《捐书者,贫困者感谢信优美,唯美》，希望能帮助到你。

给图书捐赠者的感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第一篇

尊敬的陆青先生:

您好!

您捐赠的价值15000元的600多册图书（红十字书库）已于昨日运抵我校，我们临城县岗西中心小学全体师生向您致以最诚挚的感谢和问候!

我校是一所普通的乡村中心小学，师生300多人，规模略小，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。书是他们了解外界的窗口，一本书，对他们来说是何等贵重!当收到您捐来的600多册图书时，同学们欢欣雀跃，如同沉浸在节日的快乐里。

知识就是力量。知识能使人获得财富，知识能使人变得高尚，知识能使人的生活充满阳光，知识能使人获得强大力量 ，冲破重重困境，最终走向成功的大门；知识能使一 个民族变得优秀，变得强大起来；知识能使一个国家变得繁荣昌盛。书—--正是知识的载体。体现着陆先生爱心的图书 ，一定能让我们的小学生获得无尽的知识力量，并茁壮成长为祖国的栋梁之才。我们将尽快对图书编号、造册，进行专柜管理并为师生开放，让其价值尽最大限度得以体现。

您的善行义举，您的慷慨解囊，意义远远不止在物质援助上，更重要的是充分体现了您对祖国教育事业的关心、支持，中华民族的优良传统在您的爱心行动中得到弘扬，在于精神上对我们的鼓励和鞭策。我们一定让您的这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传；我们一定让您的这种精神在同学们身上扎根发芽，开出善良的道德之花。

我们素昧平生，但“博爱助学计划” 把我们紧密地联系在一起，您为改善贫困地区办学条件，让孩子们有书读、读好书的爱心善举把我们紧密地联系在一起。有幸得到您的爱心资助，我们倍感欣慰，无比幸福。您的博爱之心，我们将永远铭记！

千言万语也表达不尽我们的敬意，再次向您致以最诚挚的感谢，感谢您金子般的心！

祝您

身体健康、阖家幸福、事业顺利！

临城县岗西中心小学全体师生 2014、9、16

捐书感谢信(1)
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第二篇

尊敬的领导：

您好！

寒梅吐蕊，瑞雪飞扬。在这辞旧迎新，举国欢庆的日子，我代表全体教师对您致最大的感谢

“知识能塑造人的性格”，读书可以改变个人和民族命运。您慷慨解囊，捐书助教的义举充分显示出师大领导对我校教育事业无尽的关怀和支持，对纪晓岚故里后代无比的厚爱和热望。您的无私奉献，真诚相助，必将成为一种巨大的精神力量激发出我校师生更大的学习热情和积极性、创造性，昂首阔步向着更高的目标不懈努力前进。同时它也必将作为一种精神财富，不断滋养着我校一届又一届的莘莘学子茁壮成长，使他们能够满怀激情地发挥自己的聪明才智，造福家乡，回报社会。

感激的话儿说不完，诚挚的真情道不尽。让我们架起友谊的桥梁，共筑知识的殿堂。在此，我们再次向您及各位领导表示最诚挚的谢意。

恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

捐书感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第三篇

篇一：捐书感谢信

伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。

家长在知道你们向学校捐助的字典后，他们用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。有些家长给学生的字典包上了精致的封皮，有些家长帮孩子在字典上大大的写上孩子的名字，好像害怕它会消失不见。家长和我们在校的每位老师一样，怀着一颗感恩的心，向你们表示真诚的感谢。受人滴水之恩当以涌泉相报，你们的义举感动着全校师生，我们无以为报，感谢你们改变农村孩子们用字典难，用新字典更难的窘境。感谢你们及时满足孩子们精神食粮的渴求，感谢你们重新点燃孩子们遨游知识海洋的热情。

你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的肯定；捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们心中充满无限的感激。学生有了字典，学校组织学生进行了查字典活动的比赛。学生们会把课文和课外读物中通过查自己记住的生字进行积累，然后比一比谁通过查字典认识的生字最多。学校还培养学生平时字词不会用字典的好习惯，以及在日常生活中遇到难字，繁字随时去取出字典查阅。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

因为你们，我们农村的孩子才会生活得更精彩！在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们光彩小学做客。

金凤区良田镇光彩小学篇二：捐书感谢信(1)

尊敬的领导：

您好！

寒梅吐蕊，瑞雪飞扬。在这辞旧迎新，举国欢庆的日子，我代表全体教师对您致最大的感谢 “知识能塑造人的性格”，读书可以改变个人和民族命运。您慷慨解囊，捐书助教的义举充分显示出师大领导对我校教育事业无尽的关怀和支持，对纪晓岚故里后代无比的厚爱和热望。您的无私奉献，真诚相助，必将成为一种巨大的精神力量激发出我校师生更大的学习热情和积极性、创造性，昂首阔步向着更高的目标不懈努力前进。同时它也必将作为一种精神财富，不断滋养着我校一届又一届的莘莘学子茁壮成长，使他们能够满怀激情地发挥自己的聪明才智，造福家乡，回报社会。

感激的话儿说不完，诚挚的真情道不尽。让我们架起友谊的桥梁，共筑知识的殿堂。在此，我们再次向您及各位领导表示最诚挚的谢意。

恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！篇三：捐书感谢信01

感谢信

尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：

首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。

水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。

你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我

们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。

最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。 你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福！

此致【捐书者,贫困者感谢信优美,唯美】

敬礼

云南省昭通市永善县水竹乡中心校

2012年4月5日

捐书感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第四篇

一本书，一份爱

尊敬的 公司的领导：

你们好！

感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举！

高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，书籍是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口，是伴随我们成长的良师益友。我们作为外来务工人员的孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。

当我们收到你们捐赠的八百多本书籍时，我们全体学生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让我们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈！人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当我们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的！

所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对我们的殷切期望和无限鼓励，是对我们的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种爱的力量，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努

力钻研，学有所成！

把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

因为你们，我们的世界更精彩！【捐书者,贫困者感谢信优美,唯美】

厦门市 小学

2015年1月

捐书感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第五篇

一本书，一份爱，一种责任

----------给踊跃捐书老师的感谢信 为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，2013年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。

捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。

伟大的莎士比亚说过 “书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌！【捐书者,贫困者感谢信优美,唯美】

教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢！谢谢你们！

华龙区第四中学教研室

2013年10月24日

爱心捐书感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第六篇

爱心捐书感谢信

亲爱的居民朋友们：

马甸社区于4月28日组织了为新居民孩子爱心捐书的活动，感谢社区居民的热情参与和爱心捐赠，你们的帮助就像春日的阳光，带给孩子们无限的温暖，伴随他们的成长！

马甸社区

年4月29日

爱心捐书名单

郝俊鹏 支洪波 修丽艳 孙 丽

马丽娜 马鸿丽 王文堔 王学萍

王 莱 王溪莲 史金香 田长顺

白学刚 白 珊 石 岚 刘大红

刘 凯 刘燕华 安庆明 朱 颜

何 平 何 颖 张 芳 张桂书

李云秀 李文祺 李春霞 李燕宁

杨 军 杨惠芬 杨惠芬 杨黎黎

侯祝利 侯 麟 郭亚林 曹丽芬

曹 蓓 彭金凤 解荣琴 管世娟

黎 英 耿贵贤 杰睿学校

一封“爱心捐书”感谢信

敬爱的凤城街道办中心小学的师生、尊敬的栾校长：

你们好！

莱城区和庄镇下佛羊小学5月31日收到贵校捐赠的图书，共2000余册，感谢你们的慷慨解囊，捐书助学，为学生增添了新的阅读空间、开拓了他们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。值此良机，和庄镇下佛羊小学全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的感谢！

科教兴国，教育奠基，贵校情系山区教育真真切切的行动让我们十分感动。贵校对山区小学关心和支持，让我校更多的学生享受到了更好的学习条件，拓宽了学生的阅读渠道，改变学生个人和家庭的命运。我们还欣喜地看到，这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人！

最后我们再次向贵校表示真诚的感谢！

和庄镇下佛羊小学

年6月1日 ##

捐赠图书感谢信

尊敬的潘承梓先生：

您好！

泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意！ 您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。

您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。

内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……

恭祝您及家人身体健康，一生平安！在此，我们向您表示最诚挚的谢意！

六盘山镇第一小学

二0一二年四月十日

爱心捐书感谢信

新北江实验学校：

今收到贵单位学生捐献给农村贫困孩子书籍537本、文具420件。在此，我们代表农村贫困孩子对你们的善行表示衷心感谢！我们将把你们的这份心意以各种形式送到农村贫困孩子手中。

捐一份书香，留一份真情。你们的爱心将温暖孩子们的心。非常感谢你们的积极参与！

清远市妇女联合会

年5月22日

捐书感谢信

尊敬的**省食品药品监督管理局全体干部职工：

首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为**市**乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由**省食品药品监督管理局宣传中心范**先生于四月五日送达。

**乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—**县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。

你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。

最后，**乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对**乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!

此致敬礼

**省**市**县**乡中心校

20**年4月5日

学校给爱心捐书单位的感谢信

尊敬的平安人寿保险公司****分公司**总经理您好：

在由市慈善总会和**财经日报社联合主办的“爱心飞扬 书报传情”图书捐赠主题活动中，您分别于年8月26日和9月10日为我们xx小学捐赠图书3000余册，并为我校建立“爱心图书室”，年9月10日为我校捐赠电脑20台。

对此，我们**小学全体师生深受感动，并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢！感谢您的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。

一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。您捐赠的图书内容涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个类别内容很适合小学阅读，更好地开拓孩子们的眼光，启发他们的智慧，不仅让学生沐浴知识的阳光，享受阅读学习的快乐，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

您为我校捐赠的电脑，解决了我校学生微机室微机不足的困难，使我校从此可以满足学生信息技术课的开设的需要，您的慷慨之举解决了我们的教育教学设备短缺的大问题，也给我们的各项教育教学工作带来强大的动力。透过这次捐赠活动，让我们全校师生感受到了社会对教育的关爱。我们相信您捐赠的电脑和图书，不但会引领着孩子们打开未来世界的大门，更会引领着孩子们学会感恩，学会报答，学会做人。

捐书助学，心系教育和儿童，是您作为一个企业管理者的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界，必将激励广大的学子发奋读书，报效祖国。您这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。我们改革开放的总设计师邓-小-平同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人。

捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的图书室、微机室办得更好，更好地利用好和管理好这些图书各电脑，确保图书和电脑得到充分利用，真正起到其应有的作用。

另平安公司的员工们也为我们学校捐赠了部分图书，他们的无私和慷慨善举让我们看到了贵公司优秀企业文化和贵公司对公益事业的关注与支持！在此也一并向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

最后，再次感谢您的慷慨捐赠，恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！祝福您的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上！

接受图书捐赠后的感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第七篇

接受图书捐赠后的感谢信

尊敬的叔叔阿姨你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的精神食粮了。

这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。

真希望你们能再次来我们学校。

最后祝你们：身体健康、万事如意!

接受图书捐赠后的感谢信 [篇2]

杨绍杰先生、陆颖女士：

您们好！

感谢您们于年3月16日（星期二）向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力！

杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢！

此致

敬礼

接受图书捐赠后的感谢信 [篇3]

尊敬的各位领导、各位资助者、同学们：

大家好！

今天我很荣幸站在这里代表所有接受资助的同学发言。我叫**，是**理工大学的学生。去年高考、我以优异的成绩被**l理工大学录取，但是高昂的学费以及家庭的贫困又使我对美好的大学生活望而却步。正是此时、县工商联和各位资助者向我伸出了温暖的手、圆了我的大学梦。重新燃起了我对人生的热情。在此、我代表受助的全体学生，向工商联和所有关心和资助我们贫困学生的社会各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。（鞠躬）

我深深的为家乡人民这份沉甸甸的感情激励着。进入大学后，我发奋图强、努力学习、取得了较优异的成绩。因为我知道自己肩上担的不只是自己的前途和命运、更是所有关心和帮助过我的人的期望。只有这样才是对大家最好的回报。

又是一年、不可避免的又要面临高昂的学费、看着一贫如洗的家境和父亲拖着虚弱的身体为我四处奔波。我心里真的很难受、不能分担家庭的重担。也有想过放弃大学生活、不忍心看着父亲如此劳累。但又是你们无私的资助给了我继续努力、拼搏下去的希望。对此、我有说不尽的感激。今后我一定倍加珍惜来之不易的大学生活，用更好的成绩回报所有关心和帮助过我的人。力争在不久的将来也可以凭借自己的力量像你们一样将这份爱心传递下去。

最后、再次对工商联的领导和资助我们贫困学生的社会各界人士致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！谢谢！（鞠躬）

接受图书捐赠后的感谢信 [篇4]

为丰富馆藏，更好地满足读者的需要，年9月院工会与我们联合向全校师生和社会各界发出了为图书馆捐赠图书的倡议。

捐书活动开展以来，我们得到了学院党政领导和有关部门的大力支持，也得到广大师生和社会各界的配合，大家对此次活动给予了充分的关注、理解和信任。许多单位和个人纷纷慷慨捐书，为图书馆扩大馆藏、提升服务品质贡献力量。到目前为止，共接到教职工及社会捐赠图书共10550册。对所有赠书，我们都精心筛选，及时编目、上架进入流通。大厦巍然，梁椽共举，慷慨捐书，以资后学。在这里我们要感谢所有为本次活动伸出援手的部门、单位及个人。正是因为有你们的踊跃参与，才能汇成一片知识的海洋！

我们坚信，在全院师生和社会各界友人的支持和帮助下，在图书馆全体员工的共同努力下，我们一定能继续保持和发扬不断追求、勇于创新、团结协作、努力进取的精神，更好地履行为广大读者全心全意服务的承诺，把图书馆办得更好。

对于学院各部门、师生和社会各界的积极响应、关心、支持、捐助，请允许我们代表长江工程职业技术学院图书馆全体工作人员，再次表示真诚的感谢和深深的敬意！

长江工程职业技术学院图书馆

年1月7日

接受图书捐赠后的感谢信 [篇5]

喜舍基金的叔叔、阿姨：

你们好！

当老师告诉我们，是你们为我们捐赠书籍的事情之后，别提我们的心里有多高兴了，此时此刻的心情无法用语言来表达，就让我用一声“谢谢”来表示一下我对你们的感激之情吧！

说到这儿，也许你们未曾来过我校，就让我简单地向你们说说我们学校的基本情况吧！我们学校环境优美，是个读书学习的好地方，而且我校的校园生活特别丰富多彩，经常举行一些朗读比赛，每月为同学过生日等活动。前几天，我校还举行了队列队形比赛，我们每个人为了给班集体争荣誉，个个认真地排练，在比赛时个个激-情高涨，唯恐自己落后。还有为同学们提供阅读、查资料的好去处，那就是我们的图书馆，里面整齐有序地摆放了好多书籍，每次走进去读书时，都会让人有爱不释手，依依不舍的感觉。有什么疑难问题就会在图书馆中找出答案，它为同学们的学习提供了极好的机会。

叔叔阿姨，你们放心，我一定不会辜负你们的期望，会在知识的海油里让自己遨游，为自己充电，用优异地成绩来回报你们，回报那些关爱我们的好心人。希望你们有机会来我校参观指导工作。

最后祝愿你们：身体健康、工作顺心!

xx年5月18日

2015捐书活动总结
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第八篇

第1篇：捐书活动总结

从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处

一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动（

每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

第2篇：2015届毕业生捐书活动总结

2015年5月底，在2015届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。

在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集。。。这些书将由图书馆收藏建立书库，将来免费提供给全校有需要的学生使用。

通过这次“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动（第3篇：捐书活动总结

为倡导积极、健康、文明、向上的“校园文化”，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起“捐书捐物”——爱心传递活动。

我们党支部采取了几种收集形式，在各位老师的支持下，同学们的帮助下，顺利完成。这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。在此，感谢为此项活动有所付出的人们。

对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。这些东西我们全数转捐给了需要帮助的人们。

下次党支部也会开展这样有意义的活动，希望有更多的人参与。

第4篇：捐书活动总结

一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂

内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样（

活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由

照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动

（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。

（二）加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。

（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。

当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体现在：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来；缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求；一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。

爱心图书捐赠感谢信
捐书者,贫困者感谢信优美,唯美 第九篇

爱心图书捐赠感谢信

尊敬的高飞先生和“德福书屋”的爱心人士：

您们好！

首先，请接受墨江县民族学校全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“德福书屋”的建成，寄托了德福公益和高飞先生对我们学校的无比关怀和殷切期望；见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心！这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励！

一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。我校“德福书屋”自年9月4日建成以来，坚持秉承高飞先生和“德福书屋”爱心人士捐书助学的公益理念，安排了专门的图书管-理-员进行“德福书屋”的管理，书屋实行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常开放时间，另每周一、三、五18:00—19:00为额外开放时间，使学生能够充分利用课余时间享受阅读学习的快乐。“德福书屋”自建成以来图书门类齐全、内容丰富，涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个适合中小学生阅读的类别，更好地开拓了孩子们的眼光，启发了他们的智慧，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的 1

目标不懈努力。您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“德福书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。

最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

此致

敬礼！

墨江县民族学校全体师生

二〇一四年四月二日

感谢信(图书捐赠)

尊敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导: 您们好!

西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候! 您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。 我校是一所农村农村完全寄宿制小学，现有学生387人，教师36人，近年来，学校在“教育均衡发展和现代化发展”中不断加强各种功能室用房建设，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时，如同给我校师生送来了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。

尊敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导： 我校虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。我校的学生来自不同的边远乡村，却一样的感受着教育温暖的阳光。我们全体师生真诚的感谢您们慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您们对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。您们这份暖暖的关怀将到达每个师生的心间，这份温暖也将

传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。

最后，再次感谢您们，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！祝福您们的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上！

此致

敬礼

西畴县坪寨CPA春蕾小学 年4月9日

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《捐书者,贫困者感谢信优美,唯美》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：致捐书者的感谢信 捐书感谢信的范文