人应该怎样活着,议论文

导读：　人应该怎样活着,议论文(共6篇)活着议论文高中议论文范文：活着的意义 直到我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了。...

活着议论文
人应该怎样活着,议论文 第一篇

高中议论文范文：活着的意义 直到我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意

识到我开始明白活着的真谛了。 《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事：一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为

一无所有的穷人，父亲气恨而亡；接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世，但母亲

却因病去世；在接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软

骨病最终病死；继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了；最后，只剩得老了

的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆?? 当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎，福贵自始至终选择坚持

与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难，但他能够把他们看成检验灵魂深度的考

验，他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》

中的老黑奴，他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛，但他依旧让自己的生命站立着，

没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难，选择勇敢面对才能体现一个人的真正

价值。毕竟，活着就是希望，希望就是或着。 余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活

着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。

人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。 行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕

迹，但这又何妨？重要的是我已经走过。篇二：议论文 我还活着 生活会充满快乐 作文 我还活着，生活会充满快乐 在这样的一个充满挑战，又有时让人惊喜，却又有时给人悲痛的世界。我们以自己独特

的方式生活，以自己的方式面对各种挑战。然而我们有时会觉得孤单、悲伤、失落，但是不

要消沉，对自己说一句：“我还活着，生活会充满快乐，会乐观面对眼前的挫折”。 窗外的大雨淋漓的下着，雨滴敲打着窗户，那声音似传入心底，又似自己紧张的心跳声，

班级的们依然紧闭着，上课铃声已经打响有一段时间了。不一会走廊响起了高跟鞋的声音，

离着那声音越来越近，我的心也悬了起来。 门开了，老师一脸严肃的走进教室，又要开始了，老师走上讲台说着批评同学试卷的话

语，我已无心再听老师的话，眼睛也只盯着手中的试卷。没错，又考试了，我又没有考好，

我现在也许没有颜面去面对老师，家长。 一节课就这样在我的内疚，悲伤中度过。下课铃声我仿佛没有听到，我只是在自己的座

位上呆滞的坐着。一直是好学生的朋友坐到我的旁边，拿起被我揉的不像样的试卷，开口说：

“就这一点挫折就把你打倒了啊！还真不像我们开心果的风格，以后还有那么多的挫折那你

以后怎么办呢？没谁能一直成功，一直悲伤，一直快乐，就算有一天，你一无所有，你不也

有你自己吗？不是还有你吗？ 朋友说完，把卷子替我铺好在桌子上就走了。 这是我也开始回想这句话，对啊！我还活着，我就要乐观的去面对挫折，只有我乐观面

对，勇敢挑战，自己的生活会美好，困难也一定会迎刃而解。自己的生活就算一塌糊涂，自

己一无所有，可还是有自己。我还活着，是一种生活的态度，是对所有挫折，困难保持乐观

的心态。

失败时，我们乐观对待，勇敢面对就我们对生活的态度，是用自己的方式去面对。生活

就像一面镜子，你对它笑，它便对你笑，然而在人生堕入谷底时，我们有时会消沉，那么这

时相信并记住：我还活着，我们就不会孤单，会以乐观心态面对生活。 我还活着，是一种心态，是对生活的态度。篇三：作文活着 人为什么活着？为真理，为信仰，更为了爱。

活着的意义在于爱与牵挂

活着的意义是我是自己而不是别人 活着的意义就是要奉献 就是要使别人快乐 活着就是要《不断经历》！！！成功也好失败也好，尽情去体会，在你走的时候不会有太多

的留念，太多的惋惜就好......

活着的意义就是为了寻找活着的意义 每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付

出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理

想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,

那么活着的意义是什么呢? 其实我想说的就一句话:人要为自己活.活出精彩. 生命是客观的，又是短暂的.人活着主观为自己，客观为别人，是利己与利他的统一体.

人活着要完成一种承上启下的责任，一种的壮大与发展，在这一过程中最好有值得为后来人

所纪念的价值和意义.当然，要学会珍惜不可能再有第二次的生命，要努力成就人生，更要学

会享受人生.

人不是为了什么而活着的.一个生命的存在不是它主观意识决定的，而是在生命进化过程

中随机产生.而生命的进化是靠自然的力量推动的，人类现在还无法与这种力量抗衡，只能受

体内基因的控制一代代的繁衍下去，因此将来还会有更多的人被这种“问题”困惑. 生命是短暂的，有生必有死.七十多年的一生如果只用来思考生命的意义是比较漫长和浪

费的，但相对于100多亿年的宇宙来说是极其短暂的. 活着能感受春花秋月，夏凉冬雪：活着能感受阳光雨露，虫鸟啁啾。 活着的快乐就在于能感受快乐 活着的意义？这是个大话题，挺沉重。文中说，生活是平淡的，但并不是说它无聊，我

们渴望的幸福和羡慕之种种其实就在身边。活着就是希望，希望就是活着的力量。 去读一下这本书，它一定会让你对人生、对生命有更深刻的认识。 活着的内涵实在是太多了，我们应该怎样活着，活着到底是为了什么？我想每个人都会

对这个问题思考过，我也不例外，我曾反复地问自己，生命的意义到底是什么，而我活在这

个世界上又是为了什么？生存，还是为了实现价值或其他？我久久思考不得其解，甚至常常

陷入思想的困顿和盲区。直至读到余华的《活着》，我才仿佛醍醐灌顶，如梦初醒，对待生和【人应该怎样活着,议论文】

死、苦难和希望以及活着的本身有了一个更深的认识。 小说用平静而缓和的语气叙述了主人公“福贵”悲剧色彩的一生。福贵，年轻时是一个

地主少爷，经常在城里吃喝玩乐——嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲，常常十天半月不回

家。这一切看起来都是那么风光，然而好景不长，无所顾忌的胡闹和为所欲为很快让他付出

倾家荡产、家破人亡的代价——由于半年赊帐的积累，把祖辈留下的家产在一夜之间输得精

光，由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌，

荡然无存。他也从此一蹶不振，日子越过越穷苦，厄运的阴影总是追随着他的脚步。父亲亲

手处理掉所有的田产之后，在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时被抓

壮丁，此后的日子饱尝颠沛流离、飘无定所之苦。快两年时，他终于死里逃生，回到了家，

得知母亲已病故，女儿凤霞因为一次高烧，失去了说话的能力。他原以为一家人终于团聚可

以过好日子了，谁料，苦难才刚刚开始——唯一的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医

生夺去了生命；女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱自己的丈夫却死于了生产；妻子家

珍死于软骨病，她一生忍受苦难，唯一的心愿就是与福贵从今以后再不分开；女婿二喜死于

工地的事故；死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过，居然因吃豆子而撑死了！身边的亲

人一个一个相继死去，他亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后，他

仍然活着！并买了一头老牛，取名“福贵”相依为命。

这是一本沉重的书，他能让每个铁石心肠的读者落泪，读完这本书也使人感受到那种大

喜大悲，跌宕起伏的心理历程。我不得不承认，这本书是我看过的书中最有艺术价值的书之

一。美国短篇小说作家艾米丽?卡特对该书的评价是：“如果现在要读一些东西，显然你

应该读一些永恒的东西。《活着》就是这样一流的作品”。因为它用最朴实无华、最平铺直叙

的语言向读者揭示了生命的真谛！ 读完这本书，我的心情始终是压抑的，一直被作者有意无意制造的死亡阴影笼罩着，虽

然人的终点不可避免都是死亡，但是如此脆弱而无常的生命让人难以接受。福贵的爹被气病

而跌死，母亲因贫病死，儿子有庆为救县长夫人，被抽血过多而死，女儿凤霞生子时难产而

死，妻子家珍由于困扰她多年的软骨病,累病而死，女婿二喜搬运时的一次意外事故中，被水

泥板压死，外孙苦根因贫，吃豆子时被撑死??生命在不断的接踵而至的死亡中，变得异常脆

弱，而且越往后读，死亡之中冥冥不可臆测的成分就越大，越能体会到命运的可畏和活着的

不易。生命虽是脆弱而无常的，但是生命的坚强在这本小说中却得到了最充分的体现。主人

公福贵在接二连三的重大打击下，我没有看到他呼天抢地、哭哭啼啼，风雨过后，他的淡然

和乐观，用最平缓的语气向小说中的“我”讲述自己的故事，还买了一头老牛与其度过残年，

这让我感到淡淡的释怀。在外人看来，他活着已毫无意义，什么都没有了，可是什么都没有

击垮他！他对生活还是充满了希望！人的忍受力是无限的，对希望的期待也是无限的， 生命力在极端的状态下仍然可以顽强地生存，这是因为有了希望！ 我曾经在《读者》上看过这样一个故事，有两个朋友在沙漠中行走，随着时间的推移，

他们还是没有走出沙漠，却耗尽了所有的粮食和水，只剩下了五颗子弹。于是，其中有个人

对另一个说，我去找水，你在原地不要动，每隔一段时间你就开一枪，好让我知道你的方位，

如果你五发射完，我还没有回来，那我就是死了，你自谋出路吧。四颗子弹用光了，留在原

地的人还是没有看见那个人的影子，他绝望了，于是用最后一颗子弹结束了自己的生命。而

没过多久，他的朋友捧着水壶，顺着枪声找到了他的尸体。这虽然是一个故事，却让我体会

到希望的力量，活着就是希望，也正是因为有了希望，才有勇气去求生。 在恶劣的环境中，在苦难面前，我们将选择怎样的生活状态呢？不幸和苦难虽然是整个

小说的基调，但正是因为在那样层出不穷、一波接着一波的苦难像风一样袭向人的生命之旅

时，才让人更加深刻体会到坚韧和不屈这种难能可贵的品质。人的生存环境自古以来就是战

争多于和平，苦难多于幸福。早在一百多年前，我们的先辈就用不屈不挠的斗志向后人诠释

了在那样苦难的日子里，我们是如何脉脉相承的！时间冲刷了屈辱，消磨了痛苦，以前我不

知道在今天，在我们这样一个安逸和平的年代，我们的年轻一代对苦难、对困境的承受力有

多少。但是刚刚结束的雅典奥运会使我为之振奋，尤其是年轻的中国女排在逆境中坚忍不拔、

顽强拼搏的精神淋漓尽致的表现让我感动，使我鼓舞。一直被国人寄予厚望的中国女排过五

关斩六将打败劲旅古巴后顺利进入决赛，国内媒体已经提前将这块金牌入了帐，但是却忽视

了俄罗斯争夺这块金牌的决心和实力绝对不亚于我们。她们的强攻使女排连负两局，第三局

的开场又是打得那么不顺，所有的人都不免产生出拿银牌也不错的想法。但是中国女排在这

样不利的情况下，所表现出来的那种力挽狂澜、气如长虹的气势让每个人都为之征服，连俄

罗斯的魔鬼教练在第四局还没有落败的情况下都不再咆哮，苦笑着挥手认为他们大势已去。

果然，这块让国人等待了足足一代人的金牌在经历了一场殊死较量后终于又落在了我们的手

里。与其说我们胜她们一筹的是技术，更不如说战胜她们的是我们的精神和心态，先失两局，

第三局一开始比分紧咬，又多次发球失误，胜负一线间，女排队员顶住压力，决不服输，连

扳三局，终于取得了胜利。 《活着》这部作品，使我明白生活是平淡的，这种平淡不是说生活的无聊、无趣，而是

指它不是异想天开的一步登天，这种平淡它需要我们懂得用一颗平常心去面对生活的一切成

败得失，懂得我们追求的理想可以通过自己的努力而实现，懂得我们渴望的幸福和羡慕之种

种其实就在身边。活着就是希望，希望就是活着的力量；活着就是不屈，无论遇到什么艰难

困苦，只要心中信念的灯亮着，所有的绝境和困苦都算不了什么。相信逆境和磨难不是憾事，

相反，它是人生最宝贵的营养，因为只有经历磨难的洗礼，人才会成长，才会懂得珍惜，去

珍爱生命，去感受生活！ 关于活着——余华《活着》读后感2008年02月15日 星期五 23:50我不想过多的讨论

这本 书写了什么，想传达什么，这一切你可以在书里找到。故事无非就是一个败家子在经历

了无数周围亲人的死亡之后仍旧选择了活下去。在这里，我只是想说一些话，一些关于活着

的话。

自小时候起，我就被教导“要有理想”，于是，活着就是为了完成自己的理想。那时候单

纯的我总会撅着小嘴说：“我要当科学家！”话里是万分的倔强，伴随着脱之不去的稚气。当

然，说完之后，面对着那些玩具，我立刻就把“崇高的理想”抛到了脑后。 人之初总是单纯的像杯白开水，做的任何事情都没有强烈的目的，也许只是一时的好奇

或一时的氛围让自己有了瞬时的冲动——这也包括活着。于是，那时的自己总会与“半途而

废”相伴，也总会为了搭几块积木而拒绝吃饭——这一切，全看兴趣的大小。在现在看来，

小时候的行为是这么的脆弱，因为背后支撑这行为的，唯有兴趣，全没有什么“崇高的信仰”

抑或“理想”。然而那时的自己也从不会迷茫，不会对自己的生命感慨万千，于是，那时的生

命，也是最有韧性的生命——活着，仅仅是为了活着。 时间推移开来，白开水混进了各种汁水，变得五颜六色五味杂全。我开始明白，原来活

着应该是有理想有信仰的，“理想和信仰是指引人生的路标”。 可是什么算是理想？什么算是信仰？ 我曾经拿这个问题问老师，老师说：“好好学习天天向上就是你的理想。”我问父母，父

母说：“考上名牌大学就是你的理想。”我问同学，同学说：“去问老师去！” 后来我明白了，他们也不懂。他们说的，只是目标，是短期的计划，即使形如“为共产

主义而奋斗”这样时间跨度很大的目标，比之于生命，万物的生命，也不过是短期的一瞬。

当我考上了理想的初中、高中、大学，我总是会问自己：“接下去做什么呢？”于是我迷茫了。

当我无时无刻不在好好学习的时候，我总会问自己：“我还能做什么呢？”于是我更迷茫了。 我总认为，生命不该是用目标来堆砌的，这样的活着，和被奴役着没有区别。那是生存

在驱动着自己活下去，我们就像一头牛一样被牵着鼻子耕地。当日落西沉，我们抬起头，看

着身后被我们耕过的大片土地，为一天的收获而欣慰时，我们忘了，如果没有鼻子上的绳索，

我们是不是可以做更美好的事呢？也许，这样的我们，在被解下鼻绳的时候，就变得什么也

做不了、什么也不会做了。这样的生命，早已在你带上鼻绳的那一霎那凋零。 这样活着，羁绊太多。 不要去相信大人说得，但是也不要去怪他们，因为他们自己也不知道该怎么活着——他

们的鼻子上早已套上了绳索。他们不过是被驯化的麻木了，是生活迫于如此。 那到底该怎么样活着？ 记得《霸王别姬》里，程蝶衣的眼里总是脱不了一丝妩媚。那是属于虞姬的妩媚。而在

面对种种世人的压迫时，他的眼中也总会有一丝若有若无的刚强与决绝。那是属于虞姬自刎

前的刚强与决绝。程蝶衣已经将自己完完全全变成了虞姬，于是他的生命也为虞姬而存在，

为戏曲而存在。记得在国民党政权给他定卖国罪的审判庭上，他说：“青木要是活着，京戏就

传到日本国去了。” 在写这篇文章的过程中，梵高的影子总会时不时的跳到我的脑子中。他站在一片金黄的

向日葵中，头顶是明晃晃的太阳，梵高的脸躲在阳光中，让人分辨不清。突然，一道金光闪

过，是金属的反射。梵高倒了下去，独留那幅“向日葵”在阳光下招摇着。然而，向日葵终

是成为了不朽的画作，成为不灭的历史，于是，梵高也被世人永远的记住了。世人皆叹梵高

癫狂，说若是梵高不疯，那他岂不是能创作出更多的画作。其实梵高没疯，他是最清醒的，

他知道自己的价值是因画而实现的。若没有那些画，他不过是个街头的乞丐。于是，他为了

画而彻底忘记了自己。因而，他的画作也超越了所有常人的认知。 程蝶衣为戏而活，梵高为画而活。他们的信仰已经脱离了时间的束缚，艺术是不灭的永

恒。于是他们可以一直坚定的活下去，他们的信仰从不曾抛弃他们。还有许多武侠小说中的

主人公，他们的毕生都在追求武功绝学。这些人都是一样的，他们的最求永远没有尽头。 然而追求终究是追求，我们是被牵着走，而他们，是跟着走。那是他们自己的选择。这

样的追求，终会落得寂寞英雄高处不胜寒，然后惨烈收场，成为说书人口中最最精彩的那一

回。比如程蝶衣的抽刀自刎，比如梵高的向日凋零。 这样活着，羁绊太深。 那到底该怎么活着？ 老人对生命的态度总是让我很敬畏。在经历了几十年的动荡后，眼前的一切都已经变得

无所谓了。他们不担心是否会被炒鱿鱼，不担心是否有战争，不担心下一周的股市行情——

或者说是不愿去操心了。这就如同余华所说的——就是为了活着而活着。 这么说来，老人的态度也就是孩童的态度了。在我们绞尽脑汁去寻思到底什么是活着、

该怎么活着的时候，造物主在我们背后偷偷的笑了。原来，他早已把答案告诉了我们——终

点就是起点。我们在一开始就已经手握答案，只是这轻易而来的结论在没有经历现实的验证

之前我们不愿意相信。于是，我们用一生的时间来验证它。验证结束，生命也就接近终点了。 既然如此，我们何必去绕这么一个大圈呢？既然如此，我们为何不再一开始就结束呢 呵呵，无数大家都说不清的事，我怎么又能说的清呢。我只是在看完余华的《活着》以

后说一些关于活着的话而已。 又或者，“活着”更本不需要我们去多言。我们还是像福贵那样，日出而作，日落而归。

然后在无所事事的时候，跟一个路过的人一起翻阅那些或痛苦或甜蜜的回忆，最后拍拍屁股，

在夕阳下抽着烟斗回家去。 屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，身体干瘦。渔父

看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗？为什么来到这儿？”屈原说：“整个世界都是混浊的，【人应该怎样活着,议论文】

只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。”渔父说：“圣人，不受外界

事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？篇

四：活着的意义作文 活着的意义作文 活着的意义作文（一） “人为什么活着？”这是一个永恒 的命题，人类已经追问了自己 几千年，但仍然无法

用公认的标准刻度去衡量个体生命 的价值。上帝赋予了人类智慧和思维，人类可以用头脑中

的智能反应堆探索和发现自然的奥秘，改造和影响世界，但当思维的利箭直面生命本质属性

的靶面时，却始终无法准确地射中靶心。我们将意识流分散，游离至外部切实的事物上，惶

恐于意识汇聚后找不到本位的归宿。一方面我们在用自己的思索和行动小心求证着什么，一

方面我们又没有底气面对而逃避着什么。人做什么事都喜欢追问行动背后的意义，当行动接

近生命起点的时候 意义是简单而明确的，当意义逐级推进之后，我们便找不到了生命原点的

明朗和清晰。人类的行动像是在齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，忘却了来路，也找不

到了出路。 很多人执著 于追问问题的答案，一辈子都在困惑和感概中无以释怀。他们过于看重了生

命的存在属性，也认识到了短 暂的生命在浩渺的时空 面前的局限性，认为活着的意义应该

超越活着本身，而将生命的存在形式定格成永恒。有时候人们过于追求活在后人的念想中的

以人应该怎样活着为话题的作文
人应该怎样活着,议论文 第二篇

以人应该怎样活着为话题的作文 人要这样活着 江苏淮北中学雨凝文学社郭雨 深山的泉水很清，能看见水底的细石；山间的溪水很纯，冲击蓑石块，激起洁白的水花；山脚的河水很柔，随着河道绕来绕去；大江的水奔流不息，积聚着力量；大海则波涛汹涌，散发着豪情。水有这么多优秀的品质与秉性，水活得这样恣情忘性，令人欣羡，人也要如水一样地活着！ 人生应有泉水般的清。在纷杂琐碎的生活中，保持一颗清澈的心，让人们的相处与交往变得单纯轻松。 人生应有溪水般的纯。人赤着身子来到世间，也将两手空空地离去，功名利禄又算得了什么？不追逐功名利禄，或许你在物质上不那么充裕，但你的精神肯定清清爽爽，舒泰无比。 人生应有河水的柔，循着河道前行。这柔于人，却是宽容，忍一时，风平浪静：退一步，海阔天空。河道绕过许多弯路，而柔的河水却始终顺着河道，最后汇入大江大海，走向更壮丽开阔的前途。 人生应该像奔流不息的江水一样，不断奋进，不断充实自己。大江因洪波巨澜而雄壮，人生也会因不畏艰险而闪光。徐霞客游遍千山万水，虽困难重重，几回死里逃生，却从未退却。他不断丰富自己的阅历，最终完成《徐霞客游记》，留名百世。

(范文 )

冲过块块礁石，江水更壮美，走过段段崎岖，人生更辉煌！ 百川奔流，汇入大海，但不是每滴水都能跃上浪尖。只要你的人生拥有泉水的清，溪水的纯，河水的柔，又不失江水奔流的勇气，不断积聚力量，那么，你就能跃上高高的浪尖，享受弄潮儿的豪情与快乐。

人该怎样活着
人应该怎样活着,议论文 第三篇

优秀高中生作文展及点评：《人该怎样活着？》

2014年05月05日14:21 新浪教育 微博 我有话说 收藏本文

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。所以，诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新) 作品：

人该怎样活着？——读《鲁滨孙漂流记》

北京市第109中学 高一年级 徐钒

鲁滨孙从小生活在一个中产阶级家庭，但他一心向往外面的世界，独自随人去航海。在海上航行的几年里，不断遇到艰难险阻。终于，有一天遭遇海难，只有他一人存活，并流落到一个无人岛上。起初，他悲观地面对这一现实。后来，为了生存，他开始过耕种、放牧、打猎的生活。在这个过程中，他从食人族中救出了一个野人，并取名为“星期五”。从此，他在岛上的人生开始转变，直到他随船回到英国。

这本书我小时候就看过，当时只觉得一个人在荒岛上生活很奇怪，但现在再读，却发现这本书写得很精彩。

主人公鲁滨孙最值得我敬佩的一点就是，他虽无数次遇难，无数次祈求上帝，但不像众多遇难者一样，丧失活下去的勇气；虽孤身留在荒岛上，但却没有丧失语言和生活习性。这些，是多少人办不到的事！“如果我孤身一人流落荒岛，或许会发疯，或许会自尽”——这也许是许多人的想法，而鲁滨孙却安然地在岛上生活了28年，这简直令人无法想象！ 他为什么在孤岛上能够活下去呢？如果让我回答，就是一个词：“信念”。当鲁滨孙流落荒岛，面对叫天天不应，叫地地不灵的处境，他变得绝望和无奈。但“信念”使他见到回去的一丝曙光。凭借这种信念，他在岛上过起农耕游牧的生活，并且生活了28年。可见，“信念”是一个多么重要的东西。在我们的学习生活中，如果每一个人都有在这个社会上坚定地活下去的信念，那么，我想轻生者应该就会变少吧。

更令我敬仰鲁滨孙的还有一点，就是鲁滨孙完全可以过着他父亲所说的“知足常乐”的生活。但他却不想不劳而获，而是追随自己梦想的脚步去航海。中国有句老话叫“富不过三代”，正是因为他们常常躺在祖辈的财富上坐享其成，坐吃山空，才会“一代不如一代”地

堕落下去。好的条件可以成就一个人，也可以毁掉一个人。不思进取者悠哉悠哉地生活，只能过一时，过不了一世。能清醒地面对优越家境的诱惑，毅然决然地踏上自己的梦想之旅，这需要多么大的勇气啊！这正是我敬仰鲁滨孙的原因。更重要的是，即使这种追求陷入困顿甚至灾难之中，他也无怨无悔，这需要多么博大的胸襟和积极的心态啊！如果我们也能这样，何愁事业不成？

我特别欣赏书中的一段话：“总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望所有世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”

是的，比起幸运的恩赐，也许我们更该感谢人生路上的那些坎坷不平，因为唯有在坎坷不平中，我们才能找准人生的定位，才能看清自我，才能知道自己应该珍惜什么。 点评：

书是朋友，书是借鉴。

《鲁滨孙漂流记》是一部有强烈传奇色彩的作品。主人公不怕困难，令人印象深刻。但本文并没有停留在这个较浅的层面上，而是向富有个性、与现实生活联系的更深层面掘进了：“信念”和“追求个人梦想”。这两点是这篇文章的亮点，它不仅体现了作者阅读的眼光，也体现了写作的逻辑性。困境中是什么力量支撑人挺下来的呢？是信念。如果浑浑噩噩，没有追求，那怎么可能有信念呢？所以，这两点彼此联系，看似另起，实则一家。

这篇文章的另一个亮点是：结合现实。读书而不局限于书中的人物和事件，能够和“信念缺失”“富二代”等当下社会现象相联系，显示出一定的思考深度。

本文写作态度诚恳，感情真切，见解实在；语言朴素准确，简洁干净，不炫耀华丽的辞藻，文风值得提倡和学习。

人应该怎样活着
人应该怎样活着,议论文 第四篇

人应该怎样活着

---读《钢铁是怎样炼成的》有感

①“人，最宝贵是的生命。生命对于每个人都只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧。。。。。。”

今年暑假我读了《钢铁是怎样炼成的》一书，在这本书里我找到了“人应该怎样活着？”的最完美的答案。

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

在这本书中，保尔用他的经历告诉我们好钢是怎样炼成的：从小受到神父和老板的压迫，残酷的底层生活使他具有一种自发的反抗精神。在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士 。

读了保尔的故事，我为自己以前的怯懦感到羞愧，他在那么残酷的环境下都能克服困难，坚持自己的理想，而我，在衣来伸手饭来张口的学习环境中遇到一点点难题就逃避，遇到简单的问题则是马马虎虎的应付过去。这样下去，我永远成不了一块好钢.

虽然我还小，但在以后的学习和生活中，我会用保尔的精神时时激励我自己，坚持不懈，战胜困难，勇敢面对人生的任何挑战！决心把自己炼成一块好钢！让自己的人生活的有意义。正如保尔在这本书中所说：②“人，最宝贵是的生命。生命对于每个人都只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧。。。。。。”

一个人应该怎么活
人应该怎样活着,议论文 第五篇

一个人应该怎么活

2009-09-18 11:16:36| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅

[涉世之初]

1,忍耐的实质就是,你要赚便宜你就赚,你想不要脸你就不要脸,随便.我能施舍给你的,我给;我给不不了的,你找别人要去.至于别人给不给,那是你们的事了.

2,对付虚伪的人,不要骂她,而是让她继续悲哀地虚伪,然后装作什么也不知道.那么慢慢地,很多人灰主动跑来告诉你她有多么的虚伪.

3,对付自私的人,不要恨她,不是不理她,而是渐渐远离她,从心底远离她,然后装作什么都不知道.如果她去找别人,那么你会发现,很多人都远离她.

4,永远没有一个人是你离不开的,现在离不开的,不代表永远离不开.没有什么你放弃不了,你不放弃的可能会先放弃你也说不定.

5,除了父母,没有什么人是不求回报的.恋人对你好是以爱情和谐为前提的,朋友对你好是以共同利益和消除寂寞为前提.另外的人,就更不用说了.

6,一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人.这是为了防止你身边的人都离开的时候,你还可以好好活下去.

7,生病的时候,自己要重视自己,不能等着哪个谁来重视你.等到那时候,你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了.

8,独自异地求学,要学着和父母联系沟通,要学着多听长辈的话.要学着忍耐,没有什么是你忍不了的,别人再错,也犯不着拿别人的错误惩罚自己.

9,别人和你说的话,不管出于什么初衷,能信但不能全信.但是,别人说的时候,尽量认真的听,仔细回应,这是对人的尊重.

10,不要轻易试探你的好朋友,要不你不是失望,就是多了个"神经病+想太多"的帽子.

11,不要轻易对人多愁善感,就算你是真的多愁善感.别人可能不能理解你的多愁善感,也没这个义务和责任.这样的话,你想的发泄就变成了自取其辱和加深痛苦. 12,在任何状况下,不能玩弄别人,玩人必被人玩.你再有心眼,也不是最厉害那个.

13.不要去抢属于别人的利益,但也不能纵容别人抢自己的.这是原则.

14,没有必要去嫉妒别人的成绩,人缘,地位,奖学金之类.原因有五;1,别人可能真的付出得比你多,只不过你没有看到.2,这些东西只能带来一时的满足,而不是永久的满足,不要也罢.3,这里面有你玩不来的游戏规则,玩的来的人也挺累的.4,你有不如人的,就一定有比别人好的,静待时机.5,不争抢这些,你的朋友会更多. 15,能帮助别人的,尽量帮忙.不能帮的,别勉强自己.

16,对于喜欢和你对着干的人,首先要客观的反省自己,改正自己,消除自己的原因.其次,看清楚她是多么幼稚,让她一个人不开心好了.

17,对于和自己生活习惯不同的人,把距离拉远一点,然后各活各的,不影响别人,也要求别人改变.

18,好兄弟,明算帐.不要把帐目搞地太复杂,钱是父母给的,不是自己赚的,要省着花.

让你豁达开朗的而二十六句话

2009-09-15 12:01:29| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅

1.活着一天,就是有福气,就该珍惜,当我哭泣没有鞋子穿时,我发现有人却没有脚.

2.宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你.

3.世界原本就不是属于你，因此你不用不著抛弃.要抛弃的是一切的执着.万物皆为我所用,但非我所属.

4.别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,诽谤我们.可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定有一颗完整的本性和一颗清净的心.

5.你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你.只要我能,我就感化你.如果不能,那我就认命.【人应该怎样活着,议论文】

6.如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言[你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福美满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与相互尊重].

7.我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少.

8.不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己.

9.活在别人的掌声中,是经不起考验的人.

10.如果你能每天呐喊二十一遍[我用不着为这一点小事而烦恼],你会发现,你心里有一种不可思议的力量.试试看,很管用.

11.若能一切随他去,便是世间自在人.

12.感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的.

13.来是偶然,走是必然.所以你必须,岁缘不变,不变随缘.

14.别人永远对时,我永远错,这样子比较没烦恼.

15.愚痴的人,一直想要别人了解他.有智慧的人,却努力的了解自己.

16.对于不可改变的事实,除了认命以外,没有更好的办法.

17.其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了.

18.说一句谎话,要编造十句谎话来弥补何苦呢??

19.当你用烦恼心来对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨.

20.根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下反咬他一口吗?

21.狂妄的人有救,自卑的人没有救.

22.你什么时候放下,什么时候就没有烦恼.

23.人之所以痛苦,在于追求错误的东西.

24.与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够.

25.命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!

26.过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!!

2015《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记
人应该怎样活着,议论文 第六篇

第一篇：《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记

无论是一个正常人还是残疾人，只要活着，只要还有生命，他都应该有自己活着的价值。

霍金是个残疾人，但他不同于他人的独特气质和聪明，却得到了全世界的尊重和认同，它是伟大的，是独特的伟大，是超常的伟大。

宇宙无限，生命有限，一个人的生命对于整个宇宙来说比不上弹指一瞬，人生是短暂的，人总要面临死亡，这是恒古不变的规则，用这种角度看待生命难免有些悲观，若是换个角度，把短暂的生命看作是宇宙赋予每个人的一次机遇，一次能够名垂青史，创造永恒的机遇，那也许会更珍视生命，这便是活着的价值。

霍金曾遭遇及其罕见的疾病，若他以消极的心态去看待自己的不幸，他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰，而那疾病必然会毁掉他的才华，他的聪明，甚至他的一生，但他并没有答应病魔对他这么做。霍金人残智不残，人毁志不毁，他踩在病魔身上顽强地存活下来，为人类做出杰出了的贡献。这是霍金活着的价值，是别人尊重他作为一个正常人的原由。

霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励，对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞，他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀，使其在平凡的生活中创造着不平凡，使他如此幸运。

作为身体健全的人，我们没有理由不为这个世界贡献，没有理由逃避生存的责任，更没有理由不体现自己活着的价值，即使是细微的，不起眼的贡献，那也是一种价值。

只要还有生命，只要还活在这世上，就有创造人生价值的权利，同时也拥有得到人文关怀的权利，人活着不仅仅是为了自己，而是为世界添光加彩。

像霍金那样，用短暂的生命去实现人生的价值吧!任何一个人都有活着的价值，任何一个人都可以受到尊重，生存的价值等待我们去见证!

第二篇：邂逅霍金

《邂逅霍金》教案

教学目标

一、理清作者思路，把握作者思想感情的变化；

二、体会尊重他人的人文情怀

教学重点

把握本文思想感情的变化脉络

教学难点

理解本文作者的人文视角和人文精神，由此理解怎样尊重人、关心人，特别是特殊人群

教学步骤

一、导入新课

1、“我即使被关在果壳之中，仍自以为无限空间之王！”哈姆雷特几百年前的吟唱，被霍金诗意地浓缩于他的学说、思想和生活中。

2、斯蒂芬威廉霍金（1942），是我们很多同学的作文中经常出现而又无法完全理解的一个伟人他是英国著名的理论物理学家，主要致力于黑洞量子引力学的研究他先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学博士学位在大学学习后期，他开始患上肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，这种病最终破坏他全身的神经系统，他的身体会像植物一样，只有他的心脏、肺和头脑仍能运行，只有思维仍然是完好的，但不能与外界进行沟通。虽然他的身体高度残疾，但是在物理学领域却有卓越的成就，他被誉为“继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”，他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务——卢卡逊数学教授，这是牛顿和狄拉克都曾担任过的职务。他的伟大成就还在于，他在1988年出版了《时间简史》一书这是一本关于探索时间本质和宇宙的最前沿的通俗读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作它被译成近40种语言，在全世界范围内引起了巨大反响 虽然他不能说、不能写，但是他的成就却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”尽管他无助地坐在轮椅上，但是他的思想却出类拔萃的遨游到广袤的时空，揭开了宇宙之谜

3、当他1985年首次来中国时，当时他的两根手指还能动弹，但是当他2015年、2015年再度来中国时，已经完全瘫痪，和外界交流的唯一工具是他还能转动的眼睛，他有一副特殊的眼镜能够对他的眼睛的变化做出反应，并且输入他前面的电脑屏幕让他做出选择

2015年和2015年，霍金又两度来到中国，一次是参加国际数学家大会，一次是参加国际弦理论大会在中国，霍金所到之处无不引发“科学热潮”，引发“追星狂潮”。

二、文本分析

邂逅，即不期而遇。与世界闻名的伟人不期而遇，作者的情感肯定有很大的波澜。请同学们来看一看，作者在邂逅霍金的过程中，对于霍金在情感或心理上有什么变化？（请找出文中的词句）

邂逅前——敬意

邂逅时——敬仰、震惊、凝视、沉思：都是，或许都不是；想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了

邂逅后——庆幸

试分析三种不同情感产生的原因（请找出文中的词句）

1、为什么邂逅前会有深深的敬意？

“以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩”

1）“经典著作”指什么？《时间简史》

文中哪里表现了《时间简史》这一著作的经典？请同学们找出来；

“洛阳纸贵”；青年朋友西方哲学的博士生没看完；作者自己有自知之明，未必看得懂，也没有看

2）这个世界写出经典著作的伟人很多，比如黑格尔写了《美学》三卷、索绪尔写了《普通语言学教程》，这些书如果没有相当的专业功底，也是读不懂的，他们也是经典著作，也让人产生高山仰止之情；但是更让作者葛剑雄产生“深深敬意”的，除此以外还有一点，那是什么？

是霍金以高度残疾之身写出了这么伟大的著作常人都很难写出这般经典，更何况这位高度残疾人士写出了影响全世界的这么一本书所以，作者在邂逅前产生的深深敬意源于这本书的经典，更源于这位勇士的身残志坚的高贵品质

他对自己的身体已无能为力，但他仍是自己精神的主人。疾病禁锢了他的身体，却放飞了他的思想，使得他在地狱的入口处发现宇宙的天堂。疾病检验着生命的弹性，让人更真切地感受到生命的硬度和韧性。

2、邂逅时为什么会产生“敬仰、震惊、凝视、沉思：都是，或许都不是”如此复杂的情感？当他经过自己身边时，为什么作者“想走上前去，又下意识地摸着照相机，/但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？

首先这是一种人之常情【尚奇、个人崇拜、尊圣宗经、值得炫耀的结果】，当遇到一位名人时很多人都会欣喜好奇，想要留影纪念——作者用了“下意识”这个词，说明是一种本能——同时也是作为一个历史地理学家的职业习惯，他平时都会通过照片等方式拍录下来有价值的事物；但作者在这里马上强调连拍一下背影的念头也很快被自己否定了，这又是为什么？

1） 作者被霍金独特的形象所震撼，对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现

2） 受到周围人的感染，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利

全班齐读第7、8自然段

因为震撼、因为周围人的感染，所以作者马上否定了自己拍照的念头但是如果说拍一张正面照是一种罪恶的干扰，那么“拍背影”总不会有太大的干扰或者不敬吧，但是作者也还是“很快否定”了这个想法，原因何在呢？

这句话中“拍背影”和“很快否定”实际说明了这种震撼和感染的强烈，按理说拍个背影并不构成对霍金的打扰或不尊敬，但连这个念头也很快被作者否定了，如果不是内心受到强烈的震撼，是很难做到的所以选择这个细节来表现自己的内心，更能产生强烈的艺术效果——请同学们朗读7、8两个自然段（先散读后齐读）；

科学家们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直至智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。这种美丽是不能被干扰的。对于身患绝症的霍金来说，不干扰就是对他生命最大的尊重。

3、邂逅后为什么作者对霍金是庆幸？

1）庆幸“他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，也生活在一个科学技术高度发达的时代”

如果没有发达的科学技术，他不能继续他的生命，如果没有发达的科学技术，他更不可能继续他的工作他现在所依赖的这部特殊的轮椅得益于ibm公司的设计和制造，他们以为他打造特殊轮椅的方式表达公司对霍金的崇敬，文中提到这是“专”为他设计的，所以他“才能”自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命

2）更庆幸“大家都尊重他作为一个正常人的生存权利”

第12自然段“他在剑桥，完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付机会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵”霍金在剑桥可以像路上无数过往的行人一样散步，拥有私人的生活空间，周围路人并未投以任何异样的目光，相信他们都是对霍金怀着崇敬之情的，但他们以一种平静的、尊重霍金的方式来表达内心的这份崇敬因为此时此刻的霍金是出来散步的，这是他私人生活的时间或许在我们的概念中，应该是老护士推着轮椅，形影不离的，但事实上她也不靠近，让霍金自己来操纵轮椅，这都是尊重他的个人权利和价值

齐读第11、12自然段

4、文章最后一段作者寄托了美好的愿望，希望霍金能够不受打扰地继续他的生活，同时也提到了对“其他霍金”的祝愿，那么这里的“其他霍金”指哪些人？“幸运”又是什么意思？“其他霍金”指两类人，一是像霍金那样作出过巨大成就、杰出贡献、享有盛誉的名人；二是指像霍金这样有才华的残疾人。

“幸运”也有两层含义，一是指不必浪费时间去应付镜头、鲜花、握手和掌声，集会、宴请、报告和表彰；二是指个人价值得到充分尊重

三、把握主旨，提炼现实意义

1、从上面的分析可以看出，这篇文章的写作目的是侧重于表现霍金的精神品质还是霍金周围人对他的态度？

侧重于表现霍金周围人对他的态度

通过对“邂逅霍金”这一过程的简单记述，表现了霍金周围人对霍金的尊重和人文关怀，表达作者对霍金所生活的和谐宽松的人文环境的推崇，并祝愿“所有的‘霍金们’都能得到这样的关怀”

主要导向对生命的尊重，对他人事业的尊重，对他人时间的珍惜，把对伟人的尊崇首先回归到“人”的意识上来等等（可以适当拓展到一般的残疾人）

四、课文总结：

爱因斯坦曾说“童话里的人物将所触摸的一切变成了金子，而与我有关的所有事情都变成了报刊里的喧闹。”鲁迅先生曾经说过：“浪费自己的时间是自杀，浪费别人的时间是谋财害命”如果霍金、钟南山、袁隆平等人成天忙于应付报告、宴会、鲜花、镜头，他们如何静得下心来潜心研究？他们的个人价值如何体现呢？正因为现实生活中还存在种种不注重人文关怀的现象，作者才在文中提倡这种人文关怀精神让我们牢记著名科学家杨福家的这句话：“什么是大爱？让人们拥有安心工作的环境，这就是大爱；营造一个以人为本的氛围，这就是大爱”

第三篇：霍金《时间简史》读书笔记

《时间简史》读书笔记

早在初二的时候就买过了史蒂芬霍金的最著名的两部著作，《时间简史》和《果壳中的宇宙》。不过当时买这本两本书多少是跟由于风或者完全是对于他生平以及理论的崇敬，买来只是为了了解一下什么叫做经典的科普读物。虽然作为科普读物这两本书写的并不是特别晦涩难懂，甚至霍金本人在《时间简史》里通篇只放了一个大家都知道的e=mc^2的质能方程来尽量让大家都能看懂，不过鉴于初中时有限的物理知识以及各方面知识的匮乏，这两本书在被自己草草翻阅之后不久就被束置高阁。几年里虽也屡次翻起来看看，但却从未再从头仔细的将其研读一遍。直到大学有了足够的空闲时间才得以重新拾起《时间简史》这本被尘封好久的经典著作。

相信这本书大家都不陌生。《时间简史》是由英国伟大的物理学家、黑洞理论和“宇宙大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。但他本人的经历却十分坎坷，当他在剑桥就读时诊断患上罕见的了"肌肉萎缩性侧面硬化症"的疾病，这种病至今仍不能治愈乃至于控制它，至此之后他便一直坐在轮椅之上。然而这位全身只有三个手指能动的残疾人，却依靠惊人的毅力，完成了一系列惊人的关于大爆炸和黑洞的理论，对量子物理作出了巨大的贡献，将宇宙伟大而神秘的背景展现给世人。被人称之为“轮椅上的勇士”，他也被广泛尊崇为继爱因斯坦之后最杰出的科学家。

《时间简史》自1988年首版以来，已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成几十种文字，销售了几千万册，成为国际出版史上的奇观。当时登陆中国的时候书店里甚至引发购买热潮。其内容是关于宇宙本性的最前沿知识，但是从出版以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。这些观测证实了霍金在该书第一版中的许多理论预言，其中包括宇宙背景探险者的最新发现，它在时间上回溯探测到离宇宙创生的几十万年之内，显露了霍金不同寻常的时空感知能力。主要向人们介绍了什么是宇宙论，以及宇宙论最新的发展状况。霍金曾说过：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认知，这包括宇宙为什么是它现在的样子，以及宇宙为什么会存在。”这也就是他撰写时间简史这部希望能让大众理解的宇宙科普读物的初衷。

尽管看的朦朦胧胧，似懂非懂。但这几年下来多多少少对时间简史这本书有所收获。我觉得这本书其实不能简单的当成一本科普读物来看待，很多东西是要经过我们更深层次的思考才能有所体会的。我认为关于科学理论的哲学原理是：不要迷信，尤其不要迷信科学。很多人说科学现在就是世界上最大的宗教，我认为很有道理。那些很多打击伪科学的斗士们比如方舟子，司马南，何祚庥院士等等所谓科学家们，顶着科学的帽子去拿着竿子四处拍人实在令人厌恶，依我看这和中世纪黑暗时期的欧洲教会没什么区别。科学是一个不断发展的过程，而不是一个规范的条条框框。爱因斯坦就是因为相对论的问题引用宇宙常量而错失发现宇宙大爆炸的机会，不过这是和他所信奉的信仰是有关的，并不能怪他。从古希腊开始各种哲学以及物理的思想就不断被后继来着所颠覆。伽利略、牛顿、爱因斯坦等都曾是人类的革命者与探路者。而现在的量子力学又不断推翻前人的研究而使科学研究进入一个崭新的领域。包括霍金本人在04年也宣布他关于黑洞的理论存在错误。他说: “黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样，对其周遭的一切“完全吞食”，事实上被吸入黑洞深处的物质的某些信息实际上可能会在某个时候释放出来：信息守恒。原因是先前把黑洞想得太理想化了，把黑洞热辐射也想得太理想化了。”可见科学是在不断进步的，同时我们也要有勇气

过去认识上的错误。我们要承认科学理论也是一种假说，是既定条件下适用的既定真理。辩证法认为真理是一个过程，不是一成不变的，人类对于任何事物的看法，对一切事物的认识，都是一个不断深化的过程，没有终点，每个阶段的真理连接起来，形成真理的过程，每一个时期的真理都只是相对的。实践是检验真理的标准。这点马克思主义哲学说的其实是很正确的。

关于时间简史所描述的物理内容我不想赘述太多，虫洞黑洞弦理论等等也不适合在这里讨论。我想说的是，宇宙中蕴含着太多的秘密，纵然人类从未停止过对它的探索，但我们仍然是越思考越迷茫。其实霍金他也并未想过要为我们普及什么科学知识，他只是狡黠地动了动一下他的手指，将我们推向秘密的边缘，让我们越迷茫越思考。他也并没有做出具体结论，只是把他所知道的用简单的方式告诉我们，把问题留给我们自己。有个悖论说的好：学得越多，知道得越少。知道的越少或许是因为你知道了更多事情而迷惑了你曾固有的价值观，或许是由于发现世界太大你来不及探窥全部。科学、哲学、宗教，这三者有其各自的领地，也都有自己解决不了的问题，但如果能把三者结合起来看，相信问题会更加简单明了的多，其实都是共通的，只不过概念被人为的分离了罢了。看了这本书之后最后懂得的仿佛不仅是宇宙，时空存在原理，而是明确了我们自己的宇宙观，以及生命与宇宙的关系。而与一般哲学书所不同的是，它提供给我们了一种完全不同的思维方式，用科学的思维去判断世界。说到这里你就应该发现，与其这本书说其完全是一本科普读物，倒不如说是哲学性的或者可以启迪内心的科学读本或许更为妥当。或许，霍金告诉我们的不仅仅是他心中所存在的宇宙，而是将我们引入了自己的内心深处，宇宙同样的也存在在每个人的内心之中，如此精彩，如此绚烂，如此让我们着迷。

第四篇：《活着》读书笔记

只要活着

我喜欢看书喜欢看各种各样的书看的很杂文学名著流行小说都看只要作者的文笔不是太差总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看看完了感叹一番也就丢下了.

一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛随着作者平实的叙述中经历着主人公的一生苦乐哀愁.看完后掩卷沉思内心沉重感觉有说不出的悲——悲凉悲哀悲伤……似乎人生所能经历的不幸都降临到了主人公身上.想着主人公的经历禁不住疑问:活着的意义究竟是什么

徐福贵出生富贵却是个地道的败家子从小到大干尽了荒唐事嫖娼赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋.这期间他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫撑起了日后苦难的天空.

从地主到赤贫徐福贵也不是没有恨过恨这个恨那个最后恨的还是自个有道是自作孽不可活怨谁他活着接受了自己新的身份.是啊就如他娘所说:"人只要活得高兴穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.

自从做了佃户也许劳动是能改变一个人不应该说是生活为了活着一家人的活着徐福贵努力劳作再不若从前的荒唐活着也似乎有了目标.用书中的话说就是:日子过的又苦又累心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅鹅变成羊羊变成牛慢慢的重新发起来.只是世事难料他被抓壮丁上了战场.在战场上历经生死成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时他毫不犹豫的选择了回家那一刻对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.只是现在想想如果那时他选择的是留下也许人生会有所不一样吧就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生.

解放了土地改革买了他家所有田地的龙二被枪毙了真当是福兮祸兮.这一刻主人公已经想开了认命了.用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起也就不在乎什么福分了.是啊经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵.活着不就是一家人平平安安在一起.

日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……

"抽一点血就抽一点医院里的人为了救县长女人的命一抽上我儿子的血就再不停了……那时有庆已经不行了可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手等到有庆的脑袋一歪摔在地上那人才慌了去叫来医生医生蹲在地上拿听筒听了听说:'心跳都没了.'医生也没怎么当会事只是骂了一声抽血的:'你真是胡闹.'就跑到产房救县长的女人了."

看到这里真是说不出的愤懑一条鲜活的人命就这样没了怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.

回头看我们的主人公他活着因为家珍.儿子有庆死了老婆家珍病重好像随时会跟了有庆而去想着往日种种徐福贵撑了下来跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.

小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了女婿虽然是个偏头却是个极好的人一家人和和睦睦生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣可是这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了凤霞却死了.三个月不到家珍也死了.

徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根艰难的活着.苦根一个古灵精怪的孩子懂事乖巧的让人心疼.四岁的时候苦根的父亲徐福贵的女婿——二喜被水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁发着高烧帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙没钱买药煮了一大锅豆子出门下地去了.不想回来后就发现苦根被豆子撑死了.

"往后的日子我只能一个人过了我总想着自己日子也不长了谁知一过又过了这么些年.……这辈子想起来也是很快就过来了过的平平常常……做人还是平常点好争这个争那个争来争去赔了自己的命."

这是主人公的话书看完了很压抑活着的意义是什么也许无所谓活着尘世的苦难活着的人总得承受在命运面前只有忍耐忍耐孤独忍耐不幸甚至是死亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着只是在陈述活着这样一个事实.套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着好好活着.我们只能等待被时间和命运遗弃而没有权利抛弃生命.在命运面前也许不能不感叹人类的无力吧.改变不了活着的事实就改变活着的态度吧只要活着总有希望态度也许至少是可以改变活着的状态或者好或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己我们活过也曾经努力过.

第五篇：《活着》读书笔记

这是我第二次读余华的《活着》，在大二时就已经读过一遍，因为时间间隔有点长，只是大概记得故事的结局，而情境忘的差不多了。今天又读了一遍，不由感慨：好的作品读多少遍都不为过！

不得不说，余华是一位具有高超煽情技巧的作家。刚刚读完这一作品，脸上还留着泪痕，眼框还是湿润的，不过心却慢慢越来越平静了。是啊，读完它，我没有理由不平静，没有理由不思考……

“二喜，有庆不偷懒；家珍，凤霞耕得好；苦根也行啊。”这句话总是萦绕在我的耳旁，所有的这些名字，这些人物，都让我觉得是活生生的。也许是从小在农村长大，对于书中描绘的场景都觉得那样地熟悉，他们的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小时候，不明白那些在地里劳作的老者，为什么对着一头不言不语的老黄牛喋喋不休；小时候，也有很多像有庆一样的玩伴；小时候，也见到像凤霞一样的姐姐以及家珍一样的女人；小时候，也取笑过像二喜一样的女婿……一切都那么的亲切，所有的人都那么的生动，他们的故事，平凡而感人，琐碎而深刻。

读着这一作品，不由地就投入进去了，就像是自己就坐在老福贵的身旁，静静的听着这位老者对他的往事娓娓道来。时而鄙视、时而切齿、时而沉默、时而哭泣、时而感慨、时而会心、时而叹息、时而释然……当看到福贵少爷放荡不羁、自命不凡时，我鄙视他；当我看到他粗鲁的对待他怀有身孕的妻子时，我咬牙切齿；当我看到他穿着丝绸衣裳被装满铜钱的沉甸甸的担子磨破了肩膀时，我感慨；当我听到徐老爷用无奈的语气说“报应啊，报应”的时候，我沉默；当我看到凤霞从一个活泼美丽的小姐变成一个又聋又哑的小村姑时，我叹息；当我看到小有庆不知疲倦跑来跑去的身影时，我微笑；当我看到一具具冰凉的尸体时，我痛哭；当我看到老年的福贵安详的表情是，我释然……

这部作品不仅让我对人生有了一个思考，而且让我有决心去改变自己的一些不足和缺点。步入研究生生活已近两个多月了，常常都觉得很累、很悲观。现在想想自己在过去那两个月做了些什么，真觉得不值一提，每天似乎忙忙碌碌，却忘记自己要追寻的是什么；每天都觉得压力很大，却不知道为何要让自己活在不该有的压力之下。时常抱怨、时常抑郁、时常烦躁……我发现自己一直在追寻着什么，我总是拼命跑、拼命追，忽视了一路上的所有风景！细细想想这二十几年来，我好像一直是父母长辈眼中的好孩子，上小学时就知道我要进县里最好的中学、上初中就知道要考重点高中、上高中知道自己一定要考上大学、大学呢？发现自己学的东西太少，所以决心要继续深造。现在，我在深造的路上，却似乎不知所措。看到身边的同学各有所长，觉得自己要学的东西太多，导师的要求我似乎一项也没达到，我慌张了，默默告诉自己：不能这样下去，要努力，要加油！我不停的去图书馆借书，不管有没有兴趣，逼己去读完一本本的书，以为这样我就可以心安理得了。可当我静下心来读完《活着》这篇作品时，我再也忍不住了，眼泪就像积蓄已久的火山喷涌而出，不光是为故事的情节，更为自己！我原以为应该为自己骄傲，因为一直在追寻自己的梦想，却没发现自己并没有在追寻这些繁华梦想的过程中得到快乐！那我活着的意义又是什么？是到达终点时那一刹那的辉煌吗？

“这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光宗耀祖，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。年轻事靠着祖上的钱风光了一阵子，往后就越来越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。”对于这段话，感悟颇深，我想作者并不是说叫我们不要去追求任何东西，也不是要我们甘于平凡，我认为，作者想告诉我们的是，生命中充满变数，不要为自己曾经的错误懊恼，更无须一蹶不振，接受这一切，然后努力的活着，全家在一块就是最大的幸福。人有旦夕福祸，天有不测风云，这些都是我们无法改变的，我们只有坚强的接受，认真地活着，总有一天你会释然……

当然，除了一些关于人生的感想，也还有其他一些方面。可能是之前看过余华的其他一些作品才引发的吧。让我记忆深刻的是《兄弟》这一小说，里面可以发现很多关于当时的政治的线索，主要是文化大革命时期那段历史。而这部作品呢，它的历史跨度也是很长的，从国共对峙到农村生产合作社，从三年饥荒再到文化大革命……从这一短短的作品中，我们可以看到国家政治的一个变迁，看到国家也像一个人的一生一样，起起伏伏，也犯错误、也有辉煌、也在探索……

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