鼓励读书宣传语

导读：　鼓励读书宣传语(共9篇)读书宣传标语 富家不用买良田，书中自有千锺粟； 安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇； 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉； 男儿若遂平生志，六经勤向窗前读； 经典诵读，你行我也行！  好书伴我行。 让读书成为习惯 读万卷书，行万里路。让积累成就辉煌。 读...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《鼓励读书宣传语》，供大家学习参考。

读书宣传标语
鼓励读书宣传语 第一篇

 富家不用买良田，书中自有千锺粟； 安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇； 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉； 男儿若遂平生志，六经勤向窗前读；

 经典诵读，你行我也行！  好书伴我行。

 让读书成为习惯

 读万卷书，行万里路。让积累成就辉煌。

 读高雅书，做高尚人。

 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书好，读好书，好读书。 开卷有益，为生命加钙补锌。 

 腹有诗书气自华。

 与经典同行，打好人生底色，为伴，塑造美好心灵。

 最是书香能致远。 同名著

 阅读可以改变人生的宽度和厚度。  书籍是人类进步的阶梯。

 倡导经典诵读，弘扬中华文化。  腹有诗书气自华。

读书宣传语
鼓励读书宣传语 第二篇

读书节宣传标语
鼓励读书宣传语 第三篇

读书节宣传标语

1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧

2、营造书香社会，共建和谐新郑

3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

6、开展全民读书活动，提高市民文明素质

7、人人爱读书，读书乐无穷

8、汲取知识的力量，建设美好的新郑

9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

10、青春奉献社会，读书改变未来

11、捐献一本书，奉献一份爱

12、读万卷书，行万里路

13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

14、书是人类进步的阶梯

15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

16、多读书、乐读书、会读书、读好书

17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

18、书香飘万家，陶冶你我他

19、知识就是力量，知识改变命运

20、感觉文字之美，尽享读书之乐

21、倡导全民读书，享受阅读快乐

树立良好读书风尚 促进文明校园建设。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。

最是书香能致远。腹有诗书气自华。

留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

多读书、乐读书、会读书、读好书。

阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

（1） 读书让理想展翅 学习让生命飞翔

（2） 读书成就梦想 知识照亮人生

（3） 读书放飞梦想 拼搏成就未来

（4） 品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操

（5） 做充满书卷气学生 创飘溢书香的校园

（6） 熟读成诵积累语言 览群书 拓宽视野

（7） 和孔孟对话与李杜共语 和书本拥抱 与大师交流

（8） 攀登书山与知识同行 遨游学海 以真理为伴

（9） 读书点燃智慧 知识照耀人生

（10）阅读经典传承民族书卷气 欣赏美文领略智者书韵味

（11）诵读经典文化传承中华文明 感悟惟美生活交流纯净心灵

（13）阅读滋养底气实践造就灵气

（14）浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

（15）静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

（16）我读书，我进步；我读书，我快乐。

（17）书香伴我成长知识伴我同行

（18）读一本好书 像交一个益友

（19）书籍是横渡时间大海的航船

（20）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

关于读书的标语口号大全

2009-11-27 20:47:52| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅

多读书、乐读书、会读书、读好书

感受文字之美，尽享读书之乐

读书，让生活更和谐

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯

与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人

与经典同行，为生命阅读

点燃读书激情,共建书香校园

最是书香能致远,读书之乐乐无穷

腹有诗书气自华。

用读书改变我们的生活。

与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。

读书使青春展翅知识让生命飞翔

知识改变命运,智慧书写人生

1.一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。

2.书是成材的反应物，是成材的催化剂，在成长中加入书这一剂，才能合成最好的天才。

3.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

4.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

5.书籍——当代真正的大学。

6.书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

7.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

8.读一本好书，象交了一个益友。

l 开卷有益。

l 腹有诗书气自华。

l 读书，远离平庸。

l 用读书改变我们的生活。

l 行万里路，读万卷书。

l 获取知识，三分在课内，七分在课外。

l 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

l 阅读经典，丰富人生。

l 与经典同行，打好人生底色。

与博览同行，开拓广阔视野。

l 多读书多思考，未来主人皆你我。

l 留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

l 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

l 读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

1、书籍是巨大的力量——列宁

2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

3读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

4读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

5每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

6光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

7热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

8理 想的书籍，是智慧的钥匙——列夫 托尔斯泰

9和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰

11阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根

12书籍——当代真正的大学——托马斯 卡莱尔

13生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

14生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

15书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文【鼓励读书宣传语】

16书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生

17过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔

18书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿

20阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根

21读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生

22读一本好书，象交了一个益友。－－－臧克家

23读书百遍,其义自现。(三国志)

24读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

25读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

26读万卷书,行万里路。(刘彝)

27书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

28人扑在书籍上，就好象饥饿的人扑在面包上。（ 莎士比亚 ）

29书是良药，善读之可以医愚。（刘向）

读书之至理名言(021篇）

(2009-04-24 09:45:22)

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杂谈

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统。

理想的书籍是智慧的钥匙。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

理想的书籍是智慧的钥匙。

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

立身以立学为先，立学以读书为本。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

读书破万卷，下笔如有神。

行万里路，读万卷书。

书是逆境中的慰藉。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

勤学和知识是一对最美的情人。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

书犹药也，善读之可以医愚。

课外阅读宣传标语
鼓励读书宣传语 第四篇

课外阅读宣传标语

一、读书主题：

学校：让书香伴我们快乐成长 学生：我读书、我美丽、我聪慧 教师：终身学习，生命因阅读而精彩

二、活动口号：

1、营造书香校园，共建和谐四中；

2、与经典同行，打好人生底色；

3、与名著为伴，塑造美好心灵；

4、书籍点亮人生，书香洋溢校园；

5、浓郁读书风尚，丰富心灵世界；

6、读书，让我们更充实；

7、精读一本好书，点亮一盏心灯；

8、读书好，好读书，读好书；

9、书籍是人类进步的阶梯；

10、读书，为精神打底，读书，为人生奠基；

11、让读书成为习惯，让学习成为享受；

12、与书本为友，净化心灵；

13、书香伴我成长，阅读圆我梦想；；

14、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海；

15、用书香熏染生命 ，读经典塑造灵魂；

第四届读书节宣传语
鼓励读书宣传语 第五篇

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——读书讲座（开幕式）

大学里的读书，其主要目的是在于教会我们怎样做人，做什么样的人。作为中国未来希望的新一代，我们身负着重大的历史使命。读书为学做研究，修身治国平天下。新时代的人，应有新时代的眼光，能为祖国的未来贡献力最旺盛的时段里潜心读书学习，我们是幸福的。能为祖国的未来贡献自己的力量，我们是光荣的。

敬请关注读书节开幕式：

时间：4月20日下午2：:00

地点：图书馆报告厅

主讲人：

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——读书讲座（开幕式）

大学里的读书，其主要目的是在于教会我们怎样做人，做什么样的人。作为中国未来希望的新一代，我们身负着重大的历史使命。读书为学做研究，修身治国平天下。新时代的人，应有新时代的眼光，能为祖国的未来贡献力最旺盛的时段里潜心读书学习，我们是幸福的。能为祖国的未来贡献自己的力量，我们是光荣的。

敬请关注读书节开幕式：

时间：4月20日下午2：:00

地点：图书馆报告厅

主讲人：

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——读书讲座（开幕式）

大学里的读书，其主要目的是在于教会我们怎样做人，做什么样的人。作为中国未来希望的新一代，我们身负着重大的历史使命。读书为学做研究，修身治国平天下。新时代的人，应有新时代的眼光，能为祖国的未来贡献力最旺盛的时段里潜心读书学习，我们是幸福的。能为祖国的未来贡献自己的力量，我们是光荣的。

敬请关注读书节开幕式：

时间：4月20日下午2：:00

地点：图书馆报告厅

主讲人：

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——读书讲座（开幕式）

大学里的读书，其主要目的是在于教会我们怎样做人，做什么样的人。作为中国未来希望的新一代，我们身负着重大的历史使命。读书为学做研究，修身治国平天下。新时代的人，应有新时代的眼光，能为祖国的未来贡献力最旺盛的时段里潜心读书学习，我们是幸福的。能为祖国的未来贡献自己的力量，我们是光荣的。

敬请关注读书节开幕式：

时间：4月20日下午2：:00

地点：图书馆报告厅

主讲人：

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——书生之家”移动阅读体验

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——电影赏析活动

在卷帙浩繁的书海中，已有无数多部经典的文学作品被搬上了影视银屏。在阅读原著后再看电影，相信大家都会有意想不到的收获和别样的感悟。或是初次了解，又因为电影，才对其产生浓厚的兴趣。总之优秀经典的电影，在娱乐人们视听的同时，总能启迪人的智慧，表现人世间的美好，为人类的精神文明做出了卓越贡献。敬请关注读书节影视赏析活动。

时间：4月20日晚上6.30-22.00《辛德勒名单》 主讲人：卢晓云（人文学院老师） 4月21日晚上6.30-22.00《海上钢琴师》 主讲人：大学生读者协会骨干

地点：图书馆报告厅

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——电影赏析活动

在卷帙浩繁的书海中，已有无数多部经典的文学作品被搬上了影视银屏。在阅读原著后再看电影，相信大家都会有意想不到的收获和别样的感悟。或是初次了解，又因为电影，才对其产生浓厚的兴趣。总之优秀经典的电影，在娱乐人们视听的同时，总能启迪人的智慧，表现人世间的美好，为人类的精神文明做出了卓越贡献。敬请关注读书节影视赏析活动。

时间：4月20日 《海上钢琴师》 主讲人：卢晓云（人文学院老师）

4月21日《《辛德勒名单》》 主讲人：大学生读者协会骨干

地点：图书馆报告厅

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——电影赏析活动

在卷帙浩繁的书海中，已有无数多部经典的文学作品被搬上了影视银屏。在阅读原著后再看电影，相信大家都会有意想不到的收获和别样的感悟。或是初次了解，又因为电影，才对其产生浓厚的兴趣。总之优秀经典的电影，在娱乐人们视听的同时，总能启迪人的智慧，表现人世间的美好，为人类的精神文明做出了卓越贡献。敬请关注读书节影视赏析活动。

时间：4月20日 《海上钢琴师》 主讲人：卢晓云（人文学院老师）

4月21日《《辛德勒名单》》 主讲人：大学生读者协会骨干

地点：图书馆报告厅

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——电影赏析活动

在卷帙浩繁的书海中，已有无数多部经典的文学作品被搬上了影视银屏。在阅读原著后再看电影，相信大家都会有意想不到的收获和别样的感悟。或是初次了解，又因为电影，才对其产生浓厚的兴趣。总之优秀经典的电影，在娱乐人们视听的同时，总能启迪人的智慧，表现人世间的美好，为人类的精神文明做出了卓越贡献。敬请关注读书节影视赏析活动。

时间：4月20日 《海上钢琴师》 主讲人：卢晓云（人文学院老师）

4月21日《《辛德勒名单》》 主讲人：大学生读者协会骨干

地点：图书馆报告厅

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——爱心图书漂流活动

爱心图书漂流秉承“分享、信任、传播”的理念，把从学长学姐捐出来的书籍一届一届传承下来，分享给有需要的同学，传同学情，蕴文化风。书籍在一本本传递，知识也在一点点积累，爱心也在一片片传递。

敬请关注读书节爱心图书漂流活动

时间：4月20、21日上午10点-中午13点

地点：明苑广场

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——爱心图书漂流活动

爱心图书漂流秉承“分享、信任、传播”的理念，把从学长学姐捐出来的书籍一届一届传承下来，分享给有需要的同学，传同学情，蕴文化风。书籍在一本本传递，知识也在一点点积累，爱心也在一片片传递。

敬请关注读书节爱心图书漂流活动

时间：4月20、21日上午10点-中午13点

地点：明苑广场

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——爱心图书漂流活动

爱心图书漂流秉承“分享、信任、传播”的理念，把从学长学姐捐出来的书籍一届一届传承下来，分享给有需要的同学，传同学情，蕴文化风。书籍在一本本传递，知识也在一点点积累，爱心也在一片片传递。

敬请关注读书节爱心图书漂流活动

时间：4月20、21日上午10点-中午13点

地点：明苑广场

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——爱心图书漂流活动

爱心图书漂流秉承“分享、信任、传播”的理念，把从学长学姐捐出来的书籍一届一届传承下来，分享给有需要的同学，传同学情，蕴文化风。书籍在一本本传递，知识也在一点点积累，爱心也在一片片传递。

敬请关注读书节爱心图书漂流活动

时间：4月20、21日上午10点-中午13点

地点：明苑广场

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——“网络安全”计算机技术沙龙

你对“网络安全”了解多少？在当今这个高速发展的信息时代中，网络的虚拟世界越来越多地影响着我们的现实生活。怎样才能去粗取精地获取对你最有价值的信息？怎样才能在网络时代的大潮中保护自己内心的那一片小天地呢？那么敬请关注我们的“网络安全”计算机技术沙龙！

时间：4月21晚上7点【鼓励读书宣传语】

地点：图书馆209信息共享空间

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——“网络安全”计算机技术沙龙

你对“网络安全”了解多少？在当今这个高速发展的信息时代中，网络的虚拟世界越来越多地影响着我们的现实生活。怎样才能去粗取精地获取对你最有价值的信息？怎样才能在网络时代的大潮中保护自己内心的那一片小天地呢？那么敬请关注我们的“网络安全”计算机技术沙龙！

时间：4月21晚上7点

地点：图书馆209信息共享空间

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——“网络安全”计算机技术沙龙

你对“网络安全”了解多少？在当今这个高速发展的信息时代中，网络的虚拟世界越来越多地影响着我们的现实生活。怎样才能去粗取精地获取对你最有价值的信息？怎样才能在网络时代的大潮中保护自己内心的那一片小天地呢？那么敬请关注我们的“网络安全”计算机技术沙龙！

时间：4月21晚上7点

地点：图书馆209信息共享空间

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——“网络安全”计算机技术沙龙

你对“网络安全”了解多少？在当今这个高速发展的信息时代中，网络的虚拟世界越来越多地影响着我们的现实生活。怎样才能去粗取精地获取对你最有价值的信息？怎样才能在网络时代的大潮中保护自己内心的那一片小天地呢？那么敬请关注我们的“网络安全”计算机技术沙龙！

时间：4月21晚上7点

地点：图书馆209信息共享空间

“经典与我同行，书香溢满校园”

南京理工大学第四届读书节系列活动之——“网络安全”计算机技术沙龙【鼓励读书宣传语】

你对“网络安全”了解多少？在当今这个高速发展的信息时代中，网络的虚拟世界越来越多地影响着我们的现实生活。怎样才能去粗取精地获取对你最有价值的信息？怎样才能在网络时代的大潮中保护自己内心的那一片小天地呢？那么敬请关注我们的“网络安全”计算机技术沙龙！

时间：4月21晚上7点

地点：图书馆209信息共享空间

激励读书宣传标语
鼓励读书宣传语 第六篇

激励读书宣传标语

1、品书香、长知识、强素质、多受益

2、倡导全民读书，推进文明创建

3、爱读书，读好书，善读书

4、依靠学习走向未来

5、倡导读书风尚，促进文明和-谐!

6、知书达礼，明理向善，文明和-谐!

7、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼

8、建设学习型城市，营造学习型社会！

9、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

10、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

11、开展全民读书活动，提高市民文明素质

12、树立良好读书风尚，促进文明城市建设

13、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

14、书香飘万家，陶冶你我他

15、书籍点亮人生，书香满溢城乡

16、知识就是力量，知识改变命运

17、倡导全民读书，享受阅读快乐

18、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

19、学得生动，学得深入，学得有效

20、学而时习之，不亦乐乎

21、书是人类进步的阶梯

22、多读书、好读书、读好书

23、立身以立学为先，立学以读书为本

激励学习宣传标语
鼓励读书宣传语 第七篇

激励学习宣传标语

1、自信人生二百年，会当水击三千里。

2、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

3、要争就能赢，要拼才能赢。

4、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

5、要成就大事，先做好小事。

6、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

7、志强智达，言行行果。

8、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

9、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

10、良好的习惯是成功的保证。

11、功崇惟志，业广为勤。

12、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

13、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

14、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

15、细节决定成败，态度决定一切。

16、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

17、拼搏铸辉煌，状态定命运。

18、儿立志出乡关，学不成名誓不还。

19、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

20、激励学生口号 - 无为大师 - 钟书群的博客

21、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

22、习惯改变命运，细节铸就终身。

23、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

24、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

25、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

26、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

27、非学无以成才，非志无以成学。

28、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

29、志不坚者智不达，言不信者行不果。

30、莫放松点，莫轻视微。

31、志在千里，壮心不已。

32、励志照亮人生，创业改变命运。

33、努力造就实力，态度决定高度。

34、彩虹风雨后，成功细节中。

35、绳锯木断，水滴石穿。

36、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

37、志存高远，心系天下。

38、一朝习惯，万事易办。

39、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

40、习惯决定成绩，细节决定命运。

41、团结拼搏，求实进龋

42、小事成就大事，细节成就完美。

43、惟理想点亮生命的精彩。

44、心态决定命运，自信走向成功。

45、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

46、求真尚美，砺志笃行。

47、态度决定一切，习惯成就未来。

激励斗志宣传标语
鼓励读书宣传语 第八篇

激励斗志宣传标语

1.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

2.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

3.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

4.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

5.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

6.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

7.客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情

8.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

9.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

10.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

11.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

12.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

13.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

14.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

15.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

16.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

17.一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

18.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

19.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

20.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

21.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

22.市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一

23.本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营

24.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营

25.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上

26.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

27.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习

28.素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌

29.主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动

30.追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移

31.坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧

32.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证

33.先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周

34.拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩

2015幼儿园读书月活动方案
鼓励读书宣传语 第九篇

方案一：幼儿园读书月活动方案

一、活动目的

当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！

四、活动时间：20xx年10——12月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草“亲子阅读倡议书”；

家庭建立“家庭书架”

3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及安排：

（一）宣传发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订“好书润心灵”读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动，营造氛围

（1）创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。

（2）利用班级博客宣传读书活动内容

（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及 “亲子阅读倡议书”， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

（二）实施操作阶段：10——12月

1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿

（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏（家园联系板）：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。

6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

程序：

（1）周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。

（2）安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。

（3）每周1次，每次1——2名故事妈妈。

9、成立“书香小屋”博客专栏（安康博客）。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。

（三）总结评比阶段：12月下旬

1、进行“读书明星”的评选。

图书明星评选条件：

（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

（2）能独立阅读十本以上的书籍。

2、“书香家庭”评选活动

（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。

（2）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。

（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

结合庆“元旦活动”一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。

方案二：幼儿园读书月活动方案

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

二、活动主题：

共赏文字之美，尽享读书之乐

三、活动对象：

全园教职工、幼儿、家长。

四、活动时间：

20xx年12月

五、活动组织：

读书月活动领导小组：

组长：杨景田

副组长：荆桂叶

成员：吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫

六、活动措施：

1.领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如 “读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。

3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。

4.幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。

5.借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。

七、活动步骤

(一)活动启动

1.成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确具体任务。

2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。

4.分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

(二)活动实施

1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

(三)要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

方案三：幼儿园读书月活动方案

一、活动目的：

1.借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围

2.渗透阅读理念，提高亲子阅读质量

3.促进教师读书活动的开展，提升人文素养

二、活动过程：

（一）宣传阶段（3月1日-30日）

1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

2.制定班级的具体活动方案并传至网站

3.以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。

（二）实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合

在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：第一月：1.班级活动：整理并美化图书角。2.幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。3.家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长 ：（1）带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。（2）利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站。4.教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。5.记录家长借阅档案。

第二月：1.幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。2.家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。3.教师活动：上传网站一份读书体会。

第三月：1.幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。2.教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。3.班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。4.评选“读书小明星” 。

三、总结阶段：

1.读书成果展

2.进行读书活动总结

3.评选书香宝宝

方案四：幼儿园读书月活动方案

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心 好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。

活动主题：“书香润童心 好书伴成长”

活动目标：

1、营造浓浓的“书香润童心 好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

活动时间：4月1日—4月30日

活动对象：全体教师、幼儿及家长

活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书、

活动过程:

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

（1）准备好“流动小书包”。中大班级每班准备2-3个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

（2）3个“流动小书包”在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并

可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。

（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；

中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香润童心 好书伴成长”的活动中来，进行宣传发动。

1．建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2．建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。

3．建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

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