关于读书的宣传语。

导读：　关于读书的宣传语。(共9篇)全民阅读宣传标语全民阅读宣传标语全民阅读宣传标语1、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力!2、浸润书香，为人生奠基。3、读经典书，做精彩人！4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔5、读书，为博学打底，为人生奠基。6、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。——朱永新7、博览伴我同行，让书香溢...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于读书的宣传语。》，供大家学习参考。

全民阅读宣传标语
关于读书的宣传语。 第一篇

全民阅读宣传标语

全民阅读宣传标语

1、读书是快乐的源泉，学习是进步的动力!

2、浸润书香，为人生奠基。

3、读经典书，做精彩人！

4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

5、读书，为博学打底，为人生奠基。

6、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。——朱永新

7、博览伴我同行，让书香溢满校园。

8、生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

9、读书成就梦想 知识照亮人生。

10、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

11、阅读滋养底气，实践造就灵气。

12、诵读经典文化，传承中华文明；感悟惟美生活，交流纯净心灵。

13、畅游书海，享阅读快乐。

14、读书明理，走向文明！

15、书是人类进步的阶梯。

16、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

17、读万卷书，行万里路。

18、阅读优秀书籍，培养高尚情操!

19、经典助我成长，让生命闪烁亮色。

20、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

21、攀登书山与知识同行，遨游学海与真理为伴。

22、书籍是横渡时间大海的航船。

23、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

24、让读书成为习惯，让书香充满校园。

25、知人知理知事，读人读理读书。

26、与书为伴，让心灵驻足。

27、生命因阅读而精彩。

28、与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓广阔视野。

29、书香飘万家，陶冶你我他。

30、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

31、阅读，让我们的世界更精彩！

32、读一本好书，像交一个益友。

33、感知文字优美，畅游书的海洋。

34、书不仅是几页简单的纸，而是人类向前发展的支柱。

读书节宣传标语
关于读书的宣传语。 第二篇

读书节宣传标语

1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧

2、营造书香社会，共建和谐新郑

3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

6、开展全民读书活动，提高市民文明素质

7、人人爱读书，读书乐无穷

8、汲取知识的力量，建设美好的新郑

9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会

10、青春奉献社会，读书改变未来

11、捐献一本书，奉献一份爱

12、读万卷书，行万里路

13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

14、书是人类进步的阶梯

15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

16、多读书、乐读书、会读书、读好书

17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久

18、书香飘万家，陶冶你我他

19、知识就是力量，知识改变命运

20、感觉文字之美，尽享读书之乐

21、倡导全民读书，享受阅读快乐

树立良好读书风尚 促进文明校园建设。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。

最是书香能致远。腹有诗书气自华。

留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。

多读书、乐读书、会读书、读好书。

阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

（1） 读书让理想展翅 学习让生命飞翔

（2） 读书成就梦想 知识照亮人生

（3） 读书放飞梦想 拼搏成就未来

（4） 品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操

（5） 做充满书卷气学生 创飘溢书香的校园

（6） 熟读成诵积累语言 览群书 拓宽视野

（7） 和孔孟对话与李杜共语 和书本拥抱 与大师交流

（8） 攀登书山与知识同行 遨游学海 以真理为伴

（9） 读书点燃智慧 知识照耀人生

（10）阅读经典传承民族书卷气 欣赏美文领略智者书韵味

（11）诵读经典文化传承中华文明 感悟惟美生活交流纯净心灵

（13）阅读滋养底气实践造就灵气

（14）浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

（15）静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

（16）我读书，我进步；我读书，我快乐。

（17）书香伴我成长知识伴我同行

（18）读一本好书 像交一个益友

（19）书籍是横渡时间大海的航船

（20）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

关于读书的标语口号大全

2009-11-27 20:47:52| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅

多读书、乐读书、会读书、读好书

感受文字之美，尽享读书之乐

读书，让生活更和谐

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯

与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人

与经典同行，为生命阅读

点燃读书激情,共建书香校园

最是书香能致远,读书之乐乐无穷

腹有诗书气自华。

用读书改变我们的生活。

与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。

读书使青春展翅知识让生命飞翔

知识改变命运,智慧书写人生

1.一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。

2.书是成材的反应物，是成材的催化剂，在成长中加入书这一剂，才能合成最好的天才。

3.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

4.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

5.书籍——当代真正的大学。

6.书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

7.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

8.读一本好书，象交了一个益友。

l 开卷有益。

l 腹有诗书气自华。

l 读书，远离平庸。

l 用读书改变我们的生活。

l 行万里路，读万卷书。

l 获取知识，三分在课内，七分在课外。

l 用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

l 阅读经典，丰富人生。

l 与经典同行，打好人生底色。

与博览同行，开拓广阔视野。

l 多读书多思考，未来主人皆你我。

l 留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

l 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

l 读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

1、书籍是巨大的力量——列宁

2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

3读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

4读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

5每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

6光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

7热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

8理 想的书籍，是智慧的钥匙——列夫 托尔斯泰

9和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰

11阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根

12书籍——当代真正的大学——托马斯 卡莱尔

13生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

14生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

15书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文

16书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生

17过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔

18书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿

20阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根

21读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生

22读一本好书，象交了一个益友。－－－臧克家【关于读书的宣传语。】

23读书百遍,其义自现。(三国志)

24读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

25读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

26读万卷书,行万里路。(刘彝)

27书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

28人扑在书籍上，就好象饥饿的人扑在面包上。（ 莎士比亚 ）

29书是良药，善读之可以医愚。（刘向）

读书之至理名言(021篇）

(2009-04-24 09:45:22)

转载

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杂谈

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统。【关于读书的宣传语。】

理想的书籍是智慧的钥匙。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

理想的书籍是智慧的钥匙。

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

立身以立学为先，立学以读书为本。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

读书破万卷，下笔如有神。

行万里路，读万卷书。

书是逆境中的慰藉。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

勤学和知识是一对最美的情人。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。

书犹药也，善读之可以医愚。

用楚辞写一则读书宣传语
关于读书的宣传语。 第三篇

拟写宣传语、提示语 (2013-06-07 14:56:45)转载▼

标签： 杂谈

拟写宣传语和提示语在湖北卷最近两年中连续出现，如2012年湖北卷：湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。

要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分）

【答案】答案示例一：著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！答案示例二：史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！

2011年：为校园“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求符合场景，语言简明、生动、得体，不超过20字。

要做好这类题，首先弄清楚宣传的主题、对象，然后紧扣对象特征，突出宣传事情的作用和意义，形式上为了具备鼓动性、号召性，最好采用对偶句、排比句。如上面2012年的那道题，我们可以用排比句写：1、捧读《楚辞》，领略荆楚方言魅力，感受屈原爱国情怀，再创湖北文化辉煌！ 2、让“兮”字带你重回楚国，嗅闻香花香草，追寻屈子足迹，再续爱国篇章。也可用对偶句写：1、在《楚辞》的书香里欣赏荆楚文化的辉煌，在屈原的爱国中奉献报效祖国的赤诚 2、满怀幽愤著成信使照人寰 心存仰慕诵读绝唱明心志 3、从史家绝唱中了解大中华悠久历史 在一家之言里聆听太史公精辟点评

提示语就是通过简洁、温馨、有文采的话语，对别人起到提醒规劝的作用。形式上注意运用修辞，最好也是排比、对偶，内容上让别人明确这样做的利弊。

练习：1、目前，我省设立了图书漂流点，启动图书漂流活动，这一活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，无偿提供给拾取到的人阅读，拾取到的人阅读之后，根据标签提示，再将该书投放到公共环境去。假如你所在的村镇、社区即将启动启动图书漂流活动，请你为它拟一条宣传语，表现活动的意义和其独特的魅力，不超过40字。

答案示例：1、书籍在漂流中联通你我 你我在漂流中传承文明 2、知识在漂流中传播 文化在漂流中传承

3、让书籍在漂流中传递温暖，传播知识

2、在公汽、地铁车厢内吃食物，随意往车窗外扔垃圾，人们对这些不文明的行为已深恶痛绝。为禁止车内吃食物和往车外扔垃圾，请你分别写两条温馨提示语，要求语言亲切友善，生动而不失意，每条不超过25字。

答案示例：1、车内吃东西：没有酸甜苦辣咸五味杂陈 有一车清新伴你一路顺心 把美食留在车外安心享用 把干净留在车内共同拥有 莫让一时的嘴馋破坏了车内的清新洁净

2、扔垃圾：车内垃圾车内留 文明安全伴左右 车外一扔，扔掉了垃圾，也扔掉了自身良好形象

请把姓拉名圾的我别扔在车外，我的家在垃圾桶

3、第二十届全国青少年爱国主义读书教育活动的主题是“学雷锋做有道德的人”，请你为这届读书活动拟写两条标语。要求：紧扣活动主题，表达简明得体，每条不超过20字。 答案示例：弘扬雷锋精神 争做文明学生助人为乐情长在 雷锋精神心永存

4、有统计表明，中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。“今天，你吃光盘子里的食物了吗？”以“光盘”为主题的公益活动引发关注，晒出自己吃得一干二净的盘子也成为了风尚。 请你为“光盘行动”拟一条宣传语，要求至少使用一种修辞，不超过25字。 答案示例：1、要光盘，不要剩饭；要节约，不要浪费

2、吃光盘中餐，省出他人粮；吃出文明风，圆满他人梦

3、节约，不是吝啬，是美德；光盘，不是贫穷，是风尚4、尊重农民劳作，呼吁光盘行为；防止口粮浪费，倡导节约风尚5、参与光盘，节约每一粒粮食，拒绝每一丝浪费，珍惜每一份耕耘

5、在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上写一句简短的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情的作用。请根据示例，从下列对象中任选两个拟写两条标语，不必拘泥其句式，但要切合对象的特点。

示例：蓄水池 只有先充实自己，才能服务于别人

读报栏 读书亭 翠竹 雪松

答案示例：读报栏：五洲风云入眼底 四海波涛涌心头 常读天下事久藏凌云志读书亭：入亭无杂念 开卷有书声【关于读书的宣传语。】

翠竹：竹林生竹竹叶翠 学海求学学子勤 竹有虚心 苍翠坚韧入云霄人无傲气 自信执着成雄才 雪松：以挺直姿态笑傲严寒风雪用常青容颜直面沧桑岁月

‘篇二：(读书笔记)乱侃楚辞

戏说，胡说

——《楚辞》读书笔记

1041041052 陈雅琳

总论

《楚辞》在我国诗歌史上占据有重要的地位，由屈原而开的香草美人传统也使得后世人不断进行模仿，进而成为了一种文化。一直以来，大多数阅读《楚辞》的人多以同情屈子遭遇，谴责奸佞小人为意，然而就如拿着笔杆子的书生能将得罪了自己的能吏污蔑为奸夫，将之钉在历史的耻辱柱上一样，如果仅仅是从一个人单方面的言论来看待事实，未免太过偏颇，虽有亵渎先贤之意，我却也不得不站在另外一些角度来审看《楚辞》一书了。以下，选取部分有所牢骚的诗，评述一二。

离骚

《楚辞》中，以《离骚》一篇为首，而《离骚》更是在后世引出了迁客骚人之说。这一篇诗歌毕竟选入课本，还属于背诵篇目，大多数人对它都是十分熟悉的。

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

屈子开篇就点出了自己的身份，这在其他的诗歌中可不算是常见，而于此，不得不考虑到当时的社会背景。毕竟是战国时代，在贵族和平民之间的分别还没有被后世的科举制度打破之前，屈子的身份是十分显赫高贵的。而出身如此高的人，天生就应该进入仕途，作为一国栋梁，就如四君子一般。这是一种理所当然，屈原既然有这样的出身，理所当然就应该被重视。理所当然就要成为最受国君重视的大臣。现代的人恐怕十分难以理解当时的人的那些想法，然而只要看看史实就能窥得一鳞半爪——那是一个田氏代齐这种类似管理层收购的事件，几乎所有人都立刻判定田氏德行有亏的时代。那是一个崇尚高贵出身和优良品德，国君实

际上位置并不太高，整个贵族阶层才是统治者的时代。然而，毕竟是战国，属于周的礼教正在崩塌，国君们正在不断掌握更大的权利，即使是贵族，也未必能够如从前一样占据优势。

于是理所当然的，屈原遇到了挫折。自然，他是一个典型的出身显赫又有着大志的贵族。在社会环境的影响下，他的大志当然不会是如田氏一样的乱臣贼子一般的大志，而是辅佐君王，成为名臣。说白了，也就是想要成为战国四君子那般深受国君信赖，手握大权，品行天下人称赞的名臣。不过很可惜的，不知道是因为屈子性格不招人喜欢或者别的已不可知的原因，楚怀王就没有把屈子当做成自己的肱骨之臣，甚至觉得这家伙烦不烦哪，干脆贬斥了去。

正常人，要是欲申大志而不得，哀怨那是一定的。

所以屈原开始哀怨了。不过普通人通常就是抱怨几句，作为一个诗人的屈子却不会仅仅是抱怨，作为一个文艺青年，他默默提笔，将自己的情绪通过文字发挥了出来——通常，这是杰出的诗歌、文章、书法、绘画、雕塑等一系列艺术诞生的主要来源，当然，也许诞生的也会是粪土的作品。

屈原这一抱怨可不得了。因为他开创了一个新的手法，直接让无数哀怨的文艺青年产生了强烈共鸣的手法。所谓的香草美人。自比为高洁的香草，却无人赏识，自比为绝色的佳人，却冷落在空闺。不得不说这样的比喻非常巧妙，的确让人有感同身受感。于是引得后世的人也跟着来写什么“画眉深浅入时无”啊这样的句子。不过说老实话，乍一看这样的文字有点意思，把一本《楚辞》看完之后，那就只能是恶寒了。虽说这么说是有点不敬先贤的味道，但是你一个大男人，男子汉大丈夫，却要这样凄婉哀怨，实在让人觉得??微妙。 这一点放下，屈原还说了一件事：都是小人的错！

嗯，都是小人的错，君王无比光明。以后世人的眼光来看的话，这种观点怎么看多少都有失偏颇。从帝王学的角度来说，人家帝王宠幸小人，那不是为了平衡朝廷势力吗？作为一个政治人物，屈先生您何必这么幽怨呢？难得糊涂啊！退一步说，就是君王真的可能是被小人给糊弄住了，那也是属于屈先生自己没本事啊，小人怎么做的学着点，迂回性地总能达到自己的目的嘛。

小人的事后面再说，关于君王的事，这倒是一个典型的中国传统的观念了。甚至于到了现在，这样的观念依旧是存在的。不管出了什么事，领导都是好的，

一切都是小人的错。通常如果还有一个女人的话，那事情多半还得推到女人的身上去，小人还要退一步。看这黑锅背的。楚怀王可是个跑去赴约弄到自己被抓的人，他自己要没点问题，后面的事情能那么简单吗？

天问

实话说，《天问》这一篇诗歌实在让我想要加个附注：《十万个为什么——楚国篇》。当然，这算是个玩笑话，对于《天问》，这当是我在《楚辞》中最喜欢的一篇，读这一篇，颇有些只能用“上穷碧落下黄泉”这一不算得当的句来形容的痛快感。自天地鸿蒙到三皇五帝，上有星辰日月，下有山川河岳，而这首诗都将之囊括在其中，令人横生酣畅淋漓的感觉。只能以大气豪迈来形容。而这一首诗使得我对屈子的印象好了许多。毕竟在其他的诗里，他抱怨太多了，总给人一种凄苦之感。毕竟现代人大多还是明白，很多事情上看到别人的错误，却不能忽视自己是否也有做错的地方的。而老是指责旁人的道德圣人，那反倒是没有人会喜欢的。屈子在《天问》中提到了许多典故，他做了一些以前的人没有做过的事情，问了很多人原本以为是天经地义的事。可惜他是个文人，要不然就这个劲头，说不准中国要提前几千年出现一个爱因斯坦。是真可惜他是个文人，问了之后却没有细细追究，问的目的也不是真的在追究，只是借这些问题来传递自己的想法。他还是在担忧时局，关心楚国，他依旧在表达自己的志向，希望得到怀王的接纳。因此，《天问》虽然瑰丽，却还是脱不得窠臼。我在《天问》中看见了屈子身上的仙气，却也看见世俗的一切将这几分仙气束缚了。有些遗憾。但转念一想，如果我不是站在现在这个角度来看这一切，假如我是那个年代楚国的人，我的国家国君听信谗言，我是怎样的感触，我的国家日削月割，以趋于亡，我是如何痛苦？却又明白了屈子的感触，并不站着说话不腰疼地觉得屈子有多啰嗦了。于此一道，我反倒觉得，《楚辞》一书中，《天问》篇可说是第一。

九歌

《九歌》是祭祀神灵的诗篇。古人对于神灵的敬畏是如今的我们所无法想象

的，比起没有信仰的人来说，我至少还有所坚信，多多少少能够体会那些微妙的情绪。《九歌》中的许多神已经不再是被祭祀的主要的神了，但是就如同我们敬奉三清一般，那种

敬畏，祈求庇护和向往的感受，依旧藏在字里行间。

毕竟与神灵相关，诗歌中屈子自己变小了。宏大的是神灵，是他们的力量，品德，这些东西正是我们的祖先所追求的，人世的煎熬让他们渴求乐土，道德的逐渐沦丧让他们渴求高尚的品德。说是祭祀神灵，其实是在追求自身，他们渴望如神灵一般生活。

九章

屈原是值得同情的。我是说，如果站在一个爱国的亡国者的立场上，屈原是值得同情的。集合成《九章》的几篇作品，讲述的是屈子的心路历程。若是摒除我那一点偏见，他的忠诚，他的痛苦，他的抱负，的确是悲哀而令人尊重的。但到底，夏虫不可语冰，以我个人的角度，对屈原过分的忠诚，颇有些难以理解，但假如说是几千年之后已经没有国家这个概念的人对我对国家的爱无法理解的话，那也或许又是一种轮回了

好吧，毕竟已开始就是有失偏颇的评价，不若将这样的想法阐发到底，也算是我年少轻狂一回。

之前没有说完的事，提到了小人。

屈原总是将自己没有办法伸展抱负的原因归结到小人身上，然后将怀王光明化。或许真的是那个时代的人太过天真，对这一切没有细想。后世的人大多习得了厚黑教主的一点皮毛，于是阴暗地去忖度一切。至少，几乎所有人都觉得，怀王身上理所当然是有问题的。正所谓，苍蝇不叮无缝的蛋。而屈先生把什么都归到小人身上，也着实有点不厚道了。说到底，政治斗争，谁都能互相指责，谁也说不清楚什么叫君子，什么叫小人。而屈先生的做法，实在有点那种凡是赞同我的人就是君子，反对我的人就是小人的意思。

政治上的事，本来应该是很模糊的。可是屈先生偏不。输了，所以对方都是坏人。对方是否真小人，我们现在已经很难考证了。但是比起之前不痛不痒的香草美人传统，这种一棍子打倒的手法，可真不是什么好传统。等到了后世宋仁宗

时期，某几位君子掌权的时候，不就是直接将朝廷中间武断地划分为君子和小人，然后贬斥一大堆臣子，最后朋党之争闹得不可开交弄到改革失败的吗？窃以为，这并不是一个好开头，屈子在这件事上的态度，使得后来的很多人学会了这样可以说是不讲理的划分方法，支持我的人都是好人，反对我的人都是坏人。然而世间黑白，哪有那么简单，涉及到政治的事情，更没有那么清楚。

然而，诗言志。屈子的诗是他内心的反映。他是真的痛苦于自己没有办法挽救这个国家，他在痛苦于自己应该帮助国家走向强盛，却要见证国破家亡。后世之人尽可以站着说话不腰疼，当时之人的痛楚，却是我们没有办法想象的。

我坚持，屈原在政治之上的很多手法都是粗糙甚至可以说是错误的。屈原并不是一个适合政治的人。因为他的确难以理解政治中的交换，虚伪，平衡。也缺少身为一个合格的政治家需要的心机。但是他的确是一个忠臣，他的身上有着非常典型的传统美德，忠诚，义气，敬畏。他忧心国家忧心人民忧心国君的心是真的，他在诗歌中所阐述的那些情感也不是作伪，否则到了最后，他不会投江而死。屈原的高洁是必然的。但是高洁是一回事，现实是另一回事。“楚虽三户，亡秦必楚”，此一句可见楚国的力量。实际上，楚国即使一时之间被覆灭，她的根基却是还在的。如果屈原是一个合格的政治家，他并不会在关键时刻选择赴死，而应该是选择蛰伏，尽量保全有生力量，然后反秦。诗人毕竟是诗人，不是政治家，也做不得革命者，他们将自己宣泄在文字中，却不是真正积极的行动中。

说这些却有诟病文艺青年之嫌了。不论如何，屈子的诗歌是精彩的。

九辩

悲哉秋之为气也！

这一句，是我非常喜欢的词句。似从秋日碧霄九天之上落入大地，令人荡气回肠。 作为屈子的学生，宋玉自然是继承了屈子的许多习性的。在诗歌一道上，他同样以楚辞

的体法习作，而作品内容，同样是感叹时局黑暗与抱负等问题的。不同于屈原直接触动人心，宋玉身为美男子的优势并没有直接体现在诗歌上。到底，他是继承了屈原的许多思想，而并不是自己具有这么多的思想，所以阅读《九辩》篇三：山东省鲁人版语文2013高三单元测试15《洞察世道沧桑》(必修4)

山东省鲁人版版语文2013高三单元测试15

《洞察世道沧桑》（必修4）

第i卷（选择题31分）

一、基础知识（10分，每题2分））

1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）

a.谥（shì）号提（dī）防 花蕊（ruǐ） 歃（chā）血为盟 ．．．．

b.熟稔（rěn）青荇（xìng） 中（zhōng）肯 锱（zī）铢必较 ．．．．

c.整饬（chì）优渥（wò）尺牍（dú）无色无臭（xiù） ．．．．

d.监（jiān）生执拗（niù） 觊（jì）觎 孑（jié）然一身 ．．．．

2、下列词语中，没有特别字的一组是（ ）

a、镶嵌精萃休闲装轻描淡写

b、瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉

c、怃然琵琶和稀泥玲珑剔透

d、推辞观摩元霄节伶牙俐齿

3、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿， 着的却是一股青春的朝气

（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡 。

（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，

但是也隔不断彼此的思念

a．萌动调剂地久天长

b．涌动调节地久天长

c．萌动调节山长水远

d．涌动调剂山长水远

4、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

a．在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救．．．．

危重人员，并对轻伤者进行了处理

b．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻爱好创作者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题 ．．

c．一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧、和坚韧去应对 。 ．．

d．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们汇聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映、久久回荡 ．．．．

5、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

a.他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用

b、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳

4.23世界读书日宣传标语大全
关于读书的宣传语。 第四篇

4.23世界读书日宣传标语大全

界

4.23世界读书日宣传标语大全 1、文明之路，阅读起步 2、全民阅读，你我同行 3、阅读，悦心，约未来 4、听马头琴声，品草原书香 5、书香内蒙古，魅力大草原 6、知识改变命运，阅读点亮人生 7、博览滋养心智，读书精彩人生 8、全民阅读千秋业，和谐社会万代兴 9、全民阅读一小步，社会文明一大步 10、阅读与人生相伴，阅读与文明相随 11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。 12.用读书改变我们的生活。 13.让读书成为习惯，让学习成为享受。 14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。 15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。 16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。 17.用书香熏染生命 ，读经典塑造灵魂。 18.精读一本好书，点亮一盏心灯。 19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。 20 .知人知理知事，读人读理读书。 知识创造卓越，读书成就梦想。 书籍是我们一生的良师益友 热爱书吧，这是智慧的源泉 读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界 只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空 读书中故事，看云卷云舒 抓紧时间读书，谱写美丽人生。 "思无疆，学无崖，勤为径"。 感受读书之美，尽享文字之乐 撑大肚皮吃饭，放开眼界读书 把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考 书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。 阅读是非常个性化的东西 真正的自由，来自于自由地阅读 日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心 阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大 不读书，个人就会被群体和迷思所淹没 读书是自娱自乐，教书是助人为乐

阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶 读书创造卓越，知识成就梦想。 "共享阅读，向上人生。" "一书一页总关情。" 书籍是人类进步的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近理想。 感受文字之美，尽享读书之乐。 点燃读书激情，共创书香之馆。 腹有诗书气自华，用读书充实自己。 万般皆下品，唯有读书高。 书到用时方知少，闲时莫忘广积累。 书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。 留下您的意见，我们会努力改正。

中华经典诵读宣传标语
关于读书的宣传语。 第五篇

中华经典诵读宣传标语

1、读书修身，读书养性

2、读高雅书，做优雅人

3、诵国学经典，品盛世文明

4、与经典同行，与圣贤为友

5、读中华经典，做龙的传人

6、与书本为友，与大师对话

7、诵读经典诗文，传承华夏文明

8、雅言传承文明，经典浸润人生

9、传承中华文化，感受母语魅力

10、学习经典文化，陶冶美好心灵

11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

12、腹有诗书气自华，最是书香能致远

13、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基

14、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典

15、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵

激励读书宣传标语
关于读书的宣传语。 第六篇

激励读书宣传标语

1、品书香、长知识、强素质、多受益

2、倡导全民读书，推进文明创建

3、爱读书，读好书，善读书

4、依靠学习走向未来

5、倡导读书风尚，促进文明和-谐!

6、知书达礼，明理向善，文明和-谐!

7、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼

8、建设学习型城市，营造学习型社会！

9、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

10、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生

11、开展全民读书活动，提高市民文明素质

12、树立良好读书风尚，促进文明城市建设

13、读好书增长才干，创新业勇攀高峰

14、书香飘万家，陶冶你我他

15、书籍点亮人生，书香满溢城乡

16、知识就是力量，知识改变命运

17、倡导全民读书，享受阅读快乐

18、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

19、学得生动，学得深入，学得有效

20、学而时习之，不亦乐乎

21、书是人类进步的阶梯

22、多读书、好读书、读好书

23、立身以立学为先，立学以读书为本

学校读书活动宣传标语
关于读书的宣传语。 第七篇

学校读书活动宣传标语

1、深入开展第十八个“4·23”世界读书日活动!

2、开展读书活动、丰富文化生活!

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代”。

17、“知人知理知事，读人读理读书”。

18、“与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野”。

19、阅读，让我们的世界更精彩!

20、与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野。

21、书籍是人类进步的阶梯。

22、爱读书，多读书，读好书。

23、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

24、人人读书、争创学习型学校!

25、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

世界读书日的宣传标语
关于读书的宣传语。 第八篇

世界读书日的宣传标语

知识创造卓越，读书成就梦想。

书籍是我们一生的良师益友

热爱书吧，这是智慧的源泉

读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界

只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空

读书中故事，看云卷云舒

抓紧时间读书，谱写美丽人生。

“思无疆，学无崖，勤为径”。

感受读书之美，尽享文字之乐

撑大肚皮吃饭，放开眼界读书

把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考

书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前

一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界

一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。

阅读是非常个性化的东西

真正的自由，来自于自由地阅读

日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心

阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大

不读书，个人就会被群体和迷思所淹没

读书是自娱自乐，教书是助人为乐

阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶

读书创造卓越，知识成就梦想。

“共享阅读，向上人生。”

“一书一页总关情。”

书籍是人类进步的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近理想。

感受文字之美，尽享读书之乐。

点燃读书激-情，共创书香之馆。

腹有诗书气自华，用读书充实自己。

万般皆下品，唯有读书高。

书到用时方知少，闲时莫忘广积累。

书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。

留下您的意见，我们会努力改正。

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

学校书香宣传标语大全
关于读书的宣传语。 第九篇

学校书香宣传标语大全

1、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园

2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生

3、热爱书籍，享受阅读，品味人生

4、与书本为友，与大师对话

5、让读书成为习惯 让积累成就辉煌

6、读高雅书，做高尚人

7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵

8、阅读能致远、书香能修身

9、倡导经典诵读，传承中华文化

10、共建书香校园,同享读书之乐

11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯

12、营造书香校园，倡导读书人生

13、书籍点亮人生，书香洋溢校园

14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界

15、精读一本好书，点亮一盏心灯

16、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

17、与博览同行，开拓广阔视野

18、书乃物中精华，善求者必博

19、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点

20、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生

21、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

22、读书丰底蕴，清气溢师心

23、好读书，做一个手不释卷的人

24、读好书，做一个品德高尚的人

25、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长

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