高中生活的经历与体会 李成

导读：　高中生活的经历与体会 李成篇一《高中生活的经历与体会》 ...

高中生活的经历与体会 李成篇一
《高中生活的经历与体会》

高中生活的经历与体会

时光飞梭，高中生活已近尾声，三年来，学校这个大家庭哺育着我，使我学到了丰富的文化知识，使我的品德素养也有了明显提高，在学校中，我学到了怎样做一个有素质的人，在老师们的精心教导下，我慢慢长大，平时能认真对待学习，有很好的创新意识，平时和同学合作学习，使自己完全融入班集体，和同学取长补短，共同进步。我是一名优秀的共青团员，有着参加学校实践活动的能力，通过实践活动丰富了自己的文化素养，使自己在学习的同时，还可以得到全面发展。刚上高一时，自己还是一个初出茅庐的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鲜的。慢慢的，适应了这个环境，学习到的知识和老师所讲的道理和初中是那样截然不同。高一的生活在不知不觉中过的好快。忙碌的高二开始了，文理开始分科，又开始慢慢适应环境，我感觉高二是最重要的一年，起到承上启下的作用，不仅要弥补上一年的不足，还要为下一年埋下铺垫，所以这一年，我是在艰苦奋斗中度过的，到了高三，这一年学习任务变得更加紧张，这是最重要的一年，不能让前两年所付出的汗水前功尽弃，所以一定要努力，去冲刺终点，心中要时刻告诉自己，一定要坚持，向成功之路迈出自己的脚步！总之，高中三年是人生的转折点，要好好把握它，不能让自己的艰辛付诸东流，为高中生涯画上完

美句号，即将告别三年高中生活，心中难免不舍，想到这三年时光，我一定要努力，伸出自己理想的翅膀，向远方飞翔，去迎接更加灿烂的下一个篇章！

——支硕

高中生活的经历与体会 李成篇二
《高中经历与体会》

.做事的方法，还让我懂得了和老师同学

.学校.食堂是它的主旋律，虽

,难以权衡;人生,永无止境.

,我不会因为过去的失败而忧伤,也不会因为过去的成功而欣喜,毕竟这一切

.把握现在,我会利用每一分每一秒,去做自己的本职工作,把握机遇,

;我不会让时间白白流逝.展望未来,我心潮澎湃.我想着未来的

,未来的世界,未来的一切.为了未来,我会努力!在这最后的中学生活里，我将努

经过三年的高中学习， 首先，能力的提高上，我学会了如何独立，有效的解决问题。学习

高一,由初中向高中过渡的一年. 对于高中的任何事

,我都充满好奇心. 觉得一切事物都是那么美好,诱惑着我,

.

高一,幼稚的高一,无知的我. 高一的目的就是快乐?

.曾经向爸爸许诺刻苦学习,但是

.而学习,似乎没有真正

.整天嘻嘻哈哈,像小孩子一样,无忧无虑.

高一,在无所忧虑中飘走了......

高二,终于从梦中醒来, 不知道这梦中的一年有何收获.

,我如有所失,又若有所得,毕竟长大了一岁.

高二,成熟的高二,恍然大悟的我.经过高一的过渡期,我

,适应了高中生活,也懂得了许多道理.

,我已经很重视了.但是,对于学习,我没有采取足够

,而是在被动中原地踏步. 对学习重视,是因为外界对

.老师的谈话,父母的教导,同学的鼓励,对手

,......我要好好学习,不为别的, 就为了父母的养育

,为了一句诺言.然而,我依然没有尽我的全力去做.

,在有忧无虑中逐渐飞走了......

高三,被逼无奈的高三, 每当想到一年以后时,我就有点

.难道我会让父母伤心,让老师失望,让同学排斥吗?

高三,激情燃烧的高三,发奋图强的我. 高三对于大多数

,应该是长跑的冲刺阶段,终点已经指日可待.但是,他

.对于我,高三似乎还只是长跑的一个 "加油

".我几乎只是刚冲过起跑线,但我不会放弃,因为我有必胜

, 不服输的信念.离终点远,是的,很远! 不过不要紧,

! 我刚起跑,充满活力与斗志,我会勇敢地

,顽强地拼搏到底. I believe I can!!!

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一

高中生活的经历与体会 李成篇三
《高中三年生活的经历与体会》

高中三年生活的经历与体会

三年高中生活充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣，这三年时光如梦般充满幻想，如诗般充满音韵，如歌般充满美妙，这如梦如诗如歌的高中时光是我最美好的记忆。

迎着朝阳，踏着青春，我们步入了高中。高一的我们充满朝气与活力，散发着我们特有的青春气息，在高一中的时光里，我们收获了一生中宝贵的财富——友谊。年少的我们喜欢任何新鲜美好的事物，喜欢一切充满梦幻的东西，于是志同道和的我们结成了一生的朋友。生活中，大家相互扶持，相互帮助；学习上，大家一起探讨，一起起步。篮球场上，草坪上到处都是我们身影，到处都彰显着动青春的色彩，高一的我们是快乐无忧的。

伴着时间的节拍，我们进入了高二，这也意味着离高考，离我们心中的大学更近了一步。高地的我们逐渐蜕去了高一时的单纯幼稚，慢慢走向成熟稳重。课业的增多，时间的流逝，都在提醒着我们，要努力拼搏，于是，大家都收玩乐的心态，开始投入紧张的备考阶段，虽然高二的时光里充满紧张，但我们也多了一份充实，在知识的海洋里我们奋力向前遨游，在你追我赶的环境，在三点一线的环境中，我们的心里与身体走了成熟。高二，你带给我的是简单、快乐与充实。

真正决战的时刻到了，高三，让人充满期待又心存恐惧

的一年来临了。虽然进入高三，也就意味离高考要进行倒计时了，但在这一年里，我收获了很多，不仅是身体上的成长，更是思想与心灵的成长。高三的我们，放手尽情拼搏，大家省支闻一切繁华的外表，以一颗单纯而又渴望的心在拼搏，高三将三点一线的生活展现得淋漓尽致，虽然在这时间，我们很累很苦很烦。但心中的目标，却一直的激励着我前进。高三，你带给我的是成稳与坚持。

梦幻的高一，充实的高二，紧张的高三，你们带给了我最原始是单纯的美丽与快乐，你们是我一生中最难忘的回忆。

高中生活的经历与体会 李成篇四
《高中生活的经历与体会宫笛》

宫笛高中生活的经历与体会

时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。

在同学、老师的配合下，我迅速融入了班集体。酸甜苦辣，都汇在其中，高中生活因此也变得五彩缤纷，丰富多彩。

高二，升学压力越来越大，学习生活忙碌且辛苦，经过两年高中生活的洗礼，不仅增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我日后走向属于自己的道路打下了良好的基础。

高三，冲刺的一年，我们都要加把劲，争取不能白白度过这三年，把学习当成最主要的事，努力好最后的这一段时间，我们就会登上成功的彼岸！

三年里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我品德修养。在学习上，我严格要求自己，我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。不论学校组织的运动会，演讲比赛还是爱心募捐，我都积极参与。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分的了解社会， 体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。

高中生活的经历与体会 李成篇五
《高中生活的经历和体会》

高中生活的经历和体会

三年弹指一灰间，遥想那三年前年的盛夏，迈着轻快的步伐步入一中，满怀憧憬；而今蓦然回首，却发觉自己已然将要离开，再次踏上征途。

高中的记忆应该丛军训开始，军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁，同学之间相互熟识，相互学习。记得刚开始自己特别想家，新环境的不适让我无所适从，但我告诉自己：我能行！开学的第一天我报名竞选学习委员，那时不知自己哪来的冲动，也许是一股好学的热血劲头吧，高中生活就这样开始了。

高一就是这样，感觉自己是个孩子，用新奇的目光环视整个校园，一切都是新的，一切都充满了新气象，学习生活交际活动，似乎多了许多自由，少了许多约束，可以更好的充实自我，发展自我。上了高二，我选择了文科，学业的压力逐渐袭来，新的班级，新的老师与同学，新的学习内容，既要适应又要提高，我有些茫然，有些失措，但好在坚持了下来，因为我知道，高三以及高考马上要来了。果然，高三的生活非常单调，也非常辛苦，但是却不枯燥，经过高二盲从的洗礼，我发现我成熟了，跨过１８岁的那一天，我对自己说：我是大人了。我要对自己负责任，尽管高三的生活压得人喘不过气来，但我知道：守得云开见日明，待到那繁花落尽，木叶繁盛的那一刻，也是我的又一个梦开始的地方。

高中生活是如此灿烂，它定会让我受益终生。

高中生活的经历与体会 李成篇六
《高中经历与感受1-8》

高中生活的经历与体会(500左右)

1、 高中生活的经历与体会

时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际，

而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎

都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我

除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的"

郁闷"日子. 学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,

最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的

课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住

自己的高中学习生涯！同时,我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本

着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，在高三下学

期我主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面

都得到了长足的进步。虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自

己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己

的所学所长更好地报效祖国。我为人正直，真诚，集体荣誉感强，三年高中生活，能够坚持

做到尊重师长，团结同学，行为举止文明，学习态度端正，有敏捷的思维，学习自主能力有

较大的提高。能够积极配合老师的工作，善于调动课堂气氛。能够积极完成老师布置的任务。

学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，

并不能说明你明天就一定也很优秀。如果能在平时的学习中统筹兼顾，扎实基础科目学习，

成绩会更上一层楼，希望你能够把成绩当作自己腾飞的起点。高中三年生活即将随着我的成

长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学

兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖

国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，

我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担

任学生会等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为优秀学生干

部，高二年还被评为三好生。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进

步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的

不足之处，体锻虽然达标，仍需要锻炼。

2、高中生活的经历与体会

高中三年转瞬即逝，回首三年的时光，有过彷徨，有过失意，但更多的却是充实和快乐。在

这三年里，我学到了很多，也懂得了很多，三年生活教会我如何对人，如何处事，我不再是

那个懵懂无知的小女生，就像丑小鸭一样，已经变成了美丽的白天鹅。高中生活虽然简单但

很充实，每天过得三点一线的生活却不乏味。耳边萦绕的朗朗的读书声是那样富有活力。同

学之间的打打闹闹是那么的和谐。一切都是那么的美好。我的思想也在这种环境中渐渐的成

长。三年的高中生活教会我懂得感恩。父母给予我们生命，也抚养我们长大，这恩情比山高，

比海深。有人说：“孩子是父母前生欠下的债”而我却觉得是孩子欠父母的太多太多，像父

母如此无私的爱，天地间又何处去寻找。我们欠父母的用我们一辈子也不可能偿还的完，因

此我们只能从点点滴滴做起，心中常怀感恩之情。高中三年的学校生活也磨练了我的意志。

学习上的起伏，有时候让我倍感失望，让我学会了坚强，坦率的面对现实，正确认识自己，

从而继续努力，学习没有止境，不断追求方是上策，在浓郁的学习氛围中，不断提升自己，

从而塑造好的品格。高中三年曾在二个班级，但都反应着团结二字，班主任的谆谆教导和无

微不至的关怀让我们有家的感觉，让我们能够轻松愉快的度过每一天。同学之间的团结互助，

给了我们无畏的信心，让我们能够勇敢的在题海中拼搏，和同学老师相处的每一天，都觉得

很满足，他们的一言一行时刻影响着我，是他们让我懂得宽容，退一步海阔天空，多一份忍

耐，就多一份友情，是他们让我明白不论有多苦，都不能放弃，坚持就是胜利。

3、高中生活的经历与体会

高中三年有苦有得但很满足。

我乐观开朗，积极进取，做事臻于完美。课上我勇于发言和老师一起探讨问题。老师对

我也十分赞赏，我有梅花一样不畏艰难的品质，无论遇到任何困难，我总是昂首向前，挫折，

磨难或许在你的生活中过多些，但我从未抱怨过一句，仍以坚毅的恒心，顽强的意志继续努

力，我点点滴滴的进步都是奋斗最好的诠释。老师也希望我一直能够做下去。“一个篱笆三

个桩，一个好汉三个帮”同样，你在交友这方面也不亚于别的同学，热情大方成了你交友的

快速通道。我是同学们的开心果，是他们的及时雨，无论哪个同学有困难，我总是竭尽所能

去帮助，在同学心中建立了一个良好的形象，老师看到这些方面能够如此努力，替我开心。

三年来，我一直坚持分享与分担，和同学分享快乐与信心，分享学习方法与同学分担

忧愁，帮助同学，助人为乐是我一贯的作风，我不曾与他人有过冲突和摩擦，是个很会与人

合作的人。

时光.带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前. 三

年来，我学习上自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解

决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高

质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些

方面发展。高中三年转瞬即逝，回首三年的时光，有过彷徨，有过失意，但更多的却是充实

和快乐。在这三年里，我学到了很多，也懂得了很多，三年生活教会我如何对人，如何处事，

我不再是那个懵懂无知的小女生，就像丑小鸭一样，已经变成了美丽的白天鹅。高中生活虽

然简单但很充实，每天过得三点一线的生活却不乏味。耳边萦绕的朗朗的读书声是那样富有

活力。同学之间的打打闹闹是那么的和谐。一切都是那么的美好。我的思想也在这种环境中

渐渐的成长。三年的高中生活教会我懂得感恩。父母给予我们生命，也抚养我们长大，这恩

情比山高，比海深。有人说：“孩子是父母前生欠下的债”而我却觉得是孩子欠父母的太多

太多，像父母如此无私的爱，天地间又何处去寻找。我们欠父母的用我们一辈子也不可能偿

还的完，因此我们只能从点点滴滴做起，心中常怀感恩之情。高中三年的学校生活也磨练了

我的意志。学习上的起伏，有时候让我倍感失望，让我学会了坚强，坦率的面对现实，正确

认识自己，从而继续努力，学习没有止境，不断追求方是上策，在浓郁的学习氛围中，不断

提升自己，从而塑造好的品格。高中三年曾在二个班级，但都反应着团结二字，班主任的谆

谆教导和无微不至的关怀让我们有家的感觉，让我们能够轻松愉快的度过每一天。同学之间

的团结互助，给了我们无畏的信心，让我们能够勇敢的在题海中拼搏，和同学老师相处的每

一天，都觉得很满足，他们的一言一行时刻影响着我，是他们让我懂得宽容，退一步海阔天

空，多一份忍耐，就多一份友情，是他们让我明白不论有多苦，都不能放弃，坚持就是胜利。

3、高中生活的经历与体会

高中三年有苦有乐也有得，我很满足。

我具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较

强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意

识。热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，

善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 感受 吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,

高中，初中学子的向往，我们的回望。真的领略到了白驹过隙的含义，三年的高中生活即将

结束，当时的我怀着好奇与期待进入这所殿堂，内心无比骄傲，我终于也是一名高中生了。

在这三年的时光中，我从一个羞涩自卑的小女孩逐渐变得开朗自信，我收获了友情，明白了

友情的珍贵。我遇到了困难时，她们总会帮助我、关心我、安慰我，让我自己觉得原来我也

可以受到关注，得到那么多人的关心。我可以和她们开心的聊天，和她们分享快乐，节日时

为她们送上祝福。我明白了老师们的辛苦，他们也有家，也有自己的孩子，但却在时时刻刻

关心我们的学习和生活，为我们加油鼓励，比我们来得早，比我们走得晚。有烦心的事可以

和他们诉说，学习上遇到困难，他们不厌其烦的给我们讲解，给予我们生活上的帮助，和我

们就像朋友们一样，我们就在这种氛围下快乐的学习。最能感到高中的紧张的是每天5：30

起床，晚上11：30睡觉的生活，再加上大考小考，我现在快变得麻木了，一次次的打击怕

承受，每天睡眼惺忪的在政史地课本上神游，刷刷地记着笔记，嘴不停地哼唱出改革的背景、

政府的职责、自然灾害的防治措施等美妙的音符。同学们都在那里埋头苦读，朝着目标努力

前行。经历过失败的彷徨与成功的欢笑，心里变得越安静，把一切都抛在九霄云外，一切只

想着学习，不去在乎表面的成绩，只要最后成功了，一切都值得。最激动人心的是校运动会，

折射出运动员拼搏、不屈的品格，感觉到了团结的力量，作为后勤人员的我，和大家一起呐

喊为运动健儿们助威，为他们送水，念加油词，我明白了原来我也很重要。高中，悲喜交织

的殿堂，愿我们永不相忘。

4、高中生活的经历与体会

经过全方位的中学基础教育，我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会

主义现代化建设的接班人打下了坚实的基生活上，我拥有严谨认真的生活习惯，诚心交友待

友,为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强,面对陌生的环境,能够积极主动的快速的适应。

热爱集体，尊师重道，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时的完成.并力所能及的帮

助同学的学习和关心同学的生活,做到与班集体共同进退。 高中三年，犹如一幅五彩缤纷的画卷，我用我的青春挥洒泼墨。

高中三年是奋斗的三年，犹如一条永不停息的溪流，我用我的汗水推波助澜，永不懈怠。

高中三年是成长的三年，犹如一锅说不滋味的浓汤，我用我的心去体会其中的酸甜苦辣。

从考入一中的那一刻开始，我的命运就与

高中三年的感受

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在

过去的三年里，目睹自己长大成熟是一件多么幸福的事情。我从幼稚的孩童成长为有理想有

远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得

人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远

未来才会更美好！ 高一,幼稚的高一,无知的我. 高一的目的就是快乐? 高一在我眼下慢慢地

过去.曾经向爸爸许诺刻苦学习,"与 河津中学前20名相比"的我失败了.但是,我的高一充满

了 快乐,充满了一种看不起一切的傲气.学习,似乎没有真正 被我重视过.整天嘻嘻哈哈,像小

孩子一样,无忧无虑.高一,在无所忧虑中飘走了...... 逐渐醒悟的高二: 高二,终于从梦中醒来,

不知道这梦中的一年有何收获. 静静地深思,我如有所失,又若有所得,毕竟长大了一岁. 高二,

成熟的高二,恍然大悟的我.经过高一的过渡期,我 逐渐了解了高中的学习,适应了高中生活,

也懂得了许多道理. 对于学习,我已经很重视了.但是,对于学习,我没有采取足够 的行动,而是

在被动中原地踏步. 对学习重视,是因为外界对 我的压力造成的.老师的谈话,父母的教导,同

学的鼓励,对手 的嘲讽,......我要好好学习,不为别的, 就为了父母的养育 之恩,为了一句诺言.

然而,我依然没有尽我的全力去做. 高二,在有忧无虑中逐渐飞走了...... 下定决心的高三: 高

三,被逼无奈的高三, 每当想到一年以后时,我就有点 害怕.难道我会让父母伤心,让老师失望,

让同学排斥吗? 高三,激情燃烧的高三,发奋图强的我. 高三对于大多数 人来说,应该是长跑

的冲刺阶段,终点已经指日可待.但是,他 们已经有些累了.对于我,高三似乎还只是长跑的一

个 "加油 站".我几乎只是刚冲过起跑线,但我不会放弃,因为我有必胜 的信念, 不服输的信

念.离终点远,是的,很远! 不过不要紧, 我的潜力还很大呢! 我刚起跑,充满活力与斗志,我会

勇敢地 接受这份挑战,顽强地拼搏到底. 高三,正在充实而又糊涂中缓缓地往前走......

5、高中生活的经历与体会

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理

想、有道德、有文化、有纪律的学生。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了

长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，昨日那埋怨时间过

的太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇

多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"

吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自

己的生活,摆脱现在高中生最流行的"郁闷"日子. 学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定

的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都

把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,

坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯！同时,我认为高中是一个不断完善

自己，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及

“全面发展”的目标，在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思

想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。虽然高中三年来，我在各方面都有

显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相

信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。我为人正直，真诚，集体荣

誉感强，三年高中生活，能够坚持做到尊重师长，团结同学，行为举止文明，学习态度端正，

有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。能够积极配合老师的工作，善于调动课堂气氛。

能够积极完成老师布置的任务。学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的

榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。如果能在平时的学习中

统筹兼顾，扎实基础科目学习，成绩会更上一层楼，希望你能够把成绩当作自己腾飞的起点。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

6、高中生活的经历与体会

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解

决问题能力强，学习成绩优良。从08年第一次走进高中的校门开始，到现在已经有两年半

了。回顾自己在高中的学习与生活，我有很大感触

我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正，

常常都是“得过且过”，不过自从上了高中以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学习上

有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有保持这种学习态度才行。上课时，我认

真听讲，仔细地记好每一科的笔记，课余的时候，我就经常翻阅笔记，找出自己不明白的问

题，先是自己思考，还是不懂就去问同学，如果这时候还不是很清楚的话，就要去请教老师

了；

针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往

先是思考自己的优点和不足，然后再写一个简单的提纲，最后才是动笔写。而说到写论文，

我除了自己先思考外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有说服力。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一

个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献

我毕生的力量。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班

为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践。

7、高中生活的经历与体会

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代

化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就

是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己

的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提

高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔

的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活

划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中三年转瞬即逝，回首三年的时光，有过彷徨，有过失意，但更多的却是充实和快乐。在

这三年里，我学到了很多，也懂得了很多，三年生活教会我如何对人，如何处事，我不再是

那个懵懂无知的小女生，就像丑小鸭一样，已经变成了美丽的白天鹅。高中生活虽然简单但

很充实，每天过得三点一线的生活却不乏味。耳边萦绕的朗朗的读书声是那样富有活力。同

学之间的打打闹闹是那么的和谐。一切都是那么的美好。我的思想也在这种环境中渐渐的成

长。三年的高中生活教会我懂得感恩。父母给予我们生命，也抚养我们长大，这恩情比山高，

比海深。有人说：“孩子是父母前生欠下的债”而我却觉得是孩子欠父母的太多太多，像父

母如此无私的爱，天地间又何处去寻找。我们欠父母的用我们一辈子也不可能偿还的完，因

此我们只能从点点滴滴做起，心中常怀感恩之情。高中三年的学校生活也磨练了我的意志。

学习上的起伏，有时候让我倍感失望，让我学会了坚强，坦率的面对现实，正确认识自己，

从而继续努力，学习没有止境，不断追求方是上策，在浓郁的学习氛围中，不断提升自己，

从而塑造好的品格。高中三年曾在二个班级，但都反应着团结二字，班主任的谆谆教导和无

微不至的关怀让我们有家的感觉，让我们能够轻松愉快的度过每一天。同学之间的团结互助，

给了我们无畏的信心，让我们能够勇敢的在题海中拼搏，和同学老师相处的每一天，都觉得

很满足，他们的一言一行时刻影响着我，是他们让我懂得宽容，退一步海阔天空，多一份忍

耐，就多一份友情，是他们让我明白不论有多苦，都不能放弃，坚持就是胜利。

高中三年有苦有得但很满足。

8、高中生活的经历与体会

我乐观开朗，积极进取，做事臻于完美。课上你勇于发言和老师一起探讨问题。老师对你也

十分赞赏，你有梅花一样不畏艰难的品质，无论遇到任何困难，你总是昂首向前，挫折，磨

难或许在你的生活中过多些，但你从未抱怨过一句，仍以坚毅的恒心，顽强的意志继续努力，

你点点滴滴的进步都是奋斗最好的诠释。老师希望你一直能够做下去。“一个篱笆三个桩，

一个好汉三个帮”同样，你在交友这方面也不亚于别的同学，热情大方成了你交友的快速通

道。你是同学们的开心果，是他们的及时雨，无论哪个同学有困难，你总是竭尽所能去帮助，

你在同学心中建立了一个良好的形象，老师看到你在学习，生活方面能够如此努力，老师也

替你开心，希望你继续加油！

通过三年来的观察，我发现你是一个乐观的小姑娘，不论遇到怎样打击与失败，你都能坦然

面对和欣然接受，才铸就了你三年来的成长与进步

三年来，我学习上自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题

解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较

高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这

些方面发展。

具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强

的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于

人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 感受 吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光.带着无

限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前.

高中生活的经历与体会 李成篇七
《学生评语》

注册学号

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2009370783000231022姓名高中生活的经历与体会(200-500字)付一宁#########################################################################################################在不知不觉中，紧张的高三生活到了，这是最为重要的一年，只转折点，许多人在这一年里努力奋斗，成绩上来了，收获了梦想的果实，又有许多人在这一年里放松了懒惰了，结果成绩下来了.没有考上自己理想中的大学.这是一个转折点，有张丽艳的人转到了一条好的道路。有的人只是在原地打转，转了三年又转了回来，辛苦一年，收获一年，这是最为重要的一年，我一定会努力，这一时的辛苦可以换来一年，甚至以后的梦想。在这个学期里我努力的去学习，作业也按时的完成，努力就有收获。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。我将会在这一年里收获我的成果，将会成为我人生的转折点，我将会以高三为契机，通过自己的努力与拼搏，去收获人生的成果，我会成为最大的赢家，我相信自己，加我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，积极要求进步；我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，踊跃参加各项社会公益活动，作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地张玉锻炼自己，提高自己的思想觉悟。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高三年我们班被评为先进班集体，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。从高一到高三，三年连续被评为“优秀学生干部”，具有较强的集体荣誉感，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。王玉婷#########################################################################################################本学期有很大的进步，主动去学习，听课认真，认真完成老师布置的作业，关心集体，团结同学，和同学相处融洽，孝敬父母，从不乱花钱，父母给的零花钱总舍不得花，在家是个好孩子，老师和同学都很喜欢我。经常向老师提问题。争取取得更好的成绩，和同学经常讨论问题，但感觉和别人还有些差距，我会更努力，考上理想的大学。在校尊敬师长，团结同赵磊学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。为父母，更为了自己。加油，自己一定会成功的。单萌萌#########################################################################################################刘旭#########################################################################################################夏文霞#########################################################################################################张琛#########################################################################################################秦晓军#########################################################################################################张凯莉#########################################################################################################赵梓霖#########################################################################################################郭志桢#########################################################################################################王磊#########################################################################################################张峰艺#########################################################################################################李媛媛#########################################################################################################

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2009370783000231129赵絮#########################################################################################################三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，王国栋与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。孙川#########################################################################################################我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.高中一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负刘超达责的工作作风和良好的团队精神。在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并于小桐#########################################################################################################时光冉冉，从我们身边走过，岁月如歌，在我们心中铭刻，回顾这三年的日日夜夜，就像一本书被一夜一夜翻过，我们即将告别象牙塔宁静去广阔天空搏击风浪。在道德品质方面：我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。在看似漫长而又短暂的时间里，我学会了如何与同学和睦相处，如何处理人际关系，同时我严于律己，刻苦钻研，在学习过程中，不断王源鑫总结，力求做到精益求精。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽，学习上刻苦努力，思维活跃。通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体体现在学习上，钻劲不够，挤劲不够，当然，在我发现自己的不足后，我会尽力的完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩，能有大幅度提高。本人这一年以来，能积极参加政治学习关心国家大事，认真学习“三个代表”重要思想，拥护党的各项方针政策，遵守校规校纪，尊敬师长团结同学，关心同学热爱集体，有一定的奉献精神。桑森高中三年美好时光，时光如梭，转眼即逝，毕业就在眼前，回首三年时光历历在目。在学习生活中，我始终严格要求自

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2009370783000231196高中生正处在人生的重要十字路口，在这一时期，发觉自己不管是经历还是知识，都有了进一步的收获，也常被各种的心情所缠绕着，有时紧张有时快乐，也充满着迷茫与困惑。我的性格比较安静，做事认真，并喜欢新事物，在高中生的我三年生活里，经历了各种各样的考验，在学习上我严格要求自己，做到不抛弃不放弃，面对各种挑战，宋成超在挑战中能够不断完善自我，不断丰富自己的阅历，同时也学会了凡事应冷静处理，不应义气办事。在校期间，勤奋学习，刻苦钻研，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点，并及时纠正，养成良好的学习习惯，强化练习，学会分类归纳，能够不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。在学校，我与同学老师的关系相处的也很融洽，尊敬师长帮助同学，与同学组成互帮互助，一起迎接一个更好的未来，作为一名共青团员，热爱祖国热爱社会，积极参加学校组织的各种活动，努力用社会主义理论体系科学知识武装自己，提高自己的思想道德素质。刘贾贾#########################################################################################################本人成绩一般，不惹事，自认为操行为优。我认真学习，态度明确。做为一名学生，最重要的就是要把书读好，所以我上课专心听讲，课后及时完成作业，并进行预习和复习，遇到问题时，总能及时向老师同学请教，并善于总结经验，也尽自己的能力去帮助别人。我自觉的遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团吕雯雯结同学，与周边的人和睦相处。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。现在的我还存在不足，我要提高自身修养。三年的高中校园生活是我人生的一大转折点，三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，和正派的作风，此外，对时间观念性十分重视，由于平易近人，待人友好，所以一直以来，与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳，将伴随我迎接未来新挑战。孙媛#########################################################################################################魏洪宾#########################################################################################################我热情性格开朗活泼，心里素质好，对待生活学习乐观向上，有一定的自学能力，在成绩上，本着成绩良好曾获过三好学生、学习标兵等荣誉和三年的奖学金。我兴趣广泛，喜欢体育运动、听音乐和读名著，特别是足球和篮球是我的最爱，曾任化学课代表，学习委员和社长的我在学习上协助老师工作，帮助同学解决学习上的困难，在生活上，也对同学给予关心和照顾，与同学相处融洽，提升了自身素质，认清了自己的短处，并努力改正，我热爱祖国，尊敬师长，乐于助人团结同学，遵纪守法我有比较强的集体荣誉感，尽力为学校班级做事，我学习勤奋喜欢和好同学讨论并解决问题，在学习上，我张宝帅注意摸索比较适合自己的学习方法。学习上我严格要求自己，注意探索适合自己的学习方法，积极思维，分析解决能力

强，学习成绩优良，遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事，作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事，力求更好的锻炼自己，提高自己的思想觉悟。高中三年，我学到了很多知识，思想得到了较大提高，也培养了我各方面的能力，希望以后做一个有理想有抱负有文化的人，要深刻认识到自己的不足，喜欢一心两用甚至多用，我相信我能克服这些问题，三年的高中生活即将结束，这是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获问半人划平人生的线，起着至关重要的作用。

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2009370783000231586时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活历历在目。三年来，学习上我严格要求自己，注意探索适合自己的学习方法，积极思维，分析解决能力强，学习成绩优良，遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事，作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事，力求更好的锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我，积极参加各种有益活动，高一时参加学校举办的运动会，有较好的成绩。高二，组织同学参加各种活动，如课间歌咏，班级联欢会等。参加朗诵，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求李凡德智体全面发展。在校运动会中，获得较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人，打下了坚实的基础，但是通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上，钻劲不够。当然，在我的发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩，能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校，去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自己，提高学习成绩，为三年来的中学生活，划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。田小琳#########################################################################################################杨雪#########################################################################################################张晓丹#########################################################################################################郭媛媛#########################################################################################################董政#########################################################################################################孟令阳#########################################################################################################李伟#########################################################################################################李爽#########################################################################################################单晨龙时间如白驹过隙，一晃即逝，在三年的高中学习生活中，我性格开朗，办事稳重，善于思考，自学能力强，易于接#########################################################################################################受新事物。我的基本基础知识扎实。是一名符合时代要求的高中毕业生。高中三年生活，培养了我务实进取，认真负责的工作作风和良好的团队合作精神。我有吃苦耐劳积极进取的精神，我努力做到举止文明，正直守信，热爱劳李婷动，乐于助人。我喜欢交朋友，有很顽强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，作为一名共青团员，我思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国贡献一份力量。在校期间，我能够严格遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学与同学合作。学习上刻苦努力，思维活跃，是一个正直诚恳，诚实质朴的学生。当刘清超#########################################################################################################王首超#########################################################################################################苏建强#########################################################################################################王东#########################################################################################################刘海强#########################################################################################################杨伟刚#########################################################################################################王昱凯#########################################################################################################

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2009370783000231641李瑶郭志伟甄文博范冬蕾####################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################################

高中生活的经历与体会 李成篇八
《——山东省普通高中学生发展报告全文》

山东省普通高中学生

发 展 报 告

学 校 姓 名 注册学号

使用说明

一、实行普通高中学生发展报告制度，是为了贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》精神，建立科学的评价机制，促进学生全面、健康、主动发展。

二、《普通高中学生发展报告》（以下简称“报告”），可作为普通高中学生自我评价、自我调控、自我发展的工具，也可以作为教师和学校评价学生的工具和评价结果记录的平台，相关信息同时是高校招生的重要参考依据。实事求是、客观公正是记录评价报告内容的基本要求。“报告”向学生个人公开，向教育行政管理部门公开，在学校一定范围内公开。

三、“报告”在学校统一领导下，按时按要求由行政班主任填写或组织填写。填写内容需要公示的，公示后填写；需要学生本人认可的，认可后填写。

四、“报告”分基础信息、学分修习、综合实践活动项目评价、学业水平考试成绩等第、发展的标志性成果、身体素质发展状况、基础素养评价、班主任评语、综合评价和附录十个部分。

五、填写说明：“基础信息”记录学生入学时的基本情况，其中“其他情况”记录学生在初中阶段的突出表现以及无法在其它栏目内体现的重要信息，如疾病和身体残疾等情况。“学分修习”按学年度记录学生在相应课程领域内的学业修习情况，包括：模块名称、课程性质（选修／必修／*）、学时、考核方式和所获得的学分等情况，并应在每学年结束及高中学业修习结束后，将学生各领域、各学年所得学分及累计情况，及时反映在“学分修习情况汇总表”中。“*”代表学生作为“必修学分”修习的选修模块所获得的学分。“综合实践活动项目评价”按学年度记录学生在研究性学习、社会实践、社区服务等项目中所研究（或参与）的研究性课题（或项目）名称及评价等级。“学业水平考试成绩等第”记录学生在学业水平考试中每个学习领域各学科所取得的成绩等第。 “发展的标志性成果”记录学生三年中发展的标志性成果（最多填写6项）：1.道德品质与公民素养方面的突出表现；2.参加教育行政部门批准的学科竞赛获奖或排名情况，科技制作与科技发明被认可或获奖情况；3.参加校外社会实践、社会教育和研究性

学习的成果（调研报告、影像图片资料、研究报告、论文、论著。要注明题目、价值和意义、第几撰写人）；4.在公开出版的报刊、书籍上发表作品情况（书法、绘画、文学作品、新闻报道、摄影、民间艺术、论文及专著等）；5.参加县级以上文艺会演、艺术评选、艺术考级、运动会获奖或排名情况；在校报、校刊、各级电视台、学生社团组织兼职情况（职务、任职年限及表现），在校内大型活动中的表现情况等。所填标志性项目必须以事实材料为依据，没有真实材料做依据单凭主观判断的结论不在填表范围。对于校报校刊主编、副主编、电视节目主持人、文艺节目主持人、学生社团（文学社、摄影社、诗社、散文社等）负责人、优秀分子等一定注明所兼职务、年度及表现，并在学校内公示一周以上无疑义后才能填报。“身体素质发展状况”包括身体基础素质和体质健康测试两部分，是基础性发展目标的一项内容，为体现健康第一的原则和便于记录体质健康测试成绩而单列。体质健康测试项目和评分标准依照《国家学生体质健康标准》（教体艺[2007]8号）执行。“基础素养评价”按学期记录学生在道德品质、公民素养、学习能力、交流合作能力、运动与健康、审美与表现等六方面的发展情况及评价等级。“班主任评语”由行政班主任于每学期末根据学生本学期的综合表现作出，要记录学生的成长积分（班主任老师要按德智体美劳综合评定）。“综合评价”记录学生在高中三年的综合表现。“高中生活的经历与体会”由学生本人填写；“班主任综合评价”由行政班主任根据本人对该生的了解、发展报告各个方面的记录、任课教师的意见，结合学生自己的成长记录，对学生在三年内的典型表现、存在的不足进行客观描述，并应提出针对该生的发展建议。“附录”主要为学生重要成长记录提供原始证据，比如荣誉证书的原件，作品类成果的原始作品等（学生可自加页）。

一、基础信息

________市________县（区）______________________学校

二、学分修习（一）

高中生活的经历与体会 李成篇九
《2011级高三电子档案填写说明》

2011级学生电子档案填表说明

注意事项：

1、所有表格的格式、已有数据和文件名都不能修改。

2、表格上报时间定于1月12日前，希望老师们认真负责，按时完成任务，别耽误学生毕业。 3、需要填写的excel表格有：成长标志、基础素养（高三两个学期）、自我评价、综合评语、身体素质共计6个表格。

4、保证所有电子表格的内容和发展报告（本子）上的一致。

5、请老师们到“2011级冲锋群”共享中下载，选取本班的电子表格填写。

6、到卫生室领取体检表，按照表的内容填写身体素质电子表格，填完后将体检表送回卫生室。 7、严格按照各种表格的填写方法进行填写。

8、上报excel表格方法：shundong_sui@163.com或者qq。

电子表格样式、填写方法

1、Cz201101.xls（成长标志，文件名为：“cz”+年级+班级）

哪些内容可以填入成长标志中，请参照纸质《发展报告》第一页的使用说明。 成长标志成果每位学生最多有6条记录、6张图片。

第三列：序号，1到6。该列就代表记录序号。重要的记录尽量往前靠。 第四列：成果文字描述，填写获奖名称或者事迹简介，限100字以内。

第五列：填写图片名称。图片为获奖证书的电子图片（带获奖人姓名）

，图片命名规则：“cz”+注册学号+“.jpg”，如“cz2011370101000630001.jpg“表示注册学号为2011370101000630001学生的获奖图片文件名。如果某个学生有多条成长标志就需要填写多条记录，每条记录可以放一个图片文件，参照例表。图片的命名规则为：在注册学号后加1、2、3等，分别代表第1、2、3个图片文件，如“cz20113701010006300011.jpg”、“cz20113701010006300012.jpg”分别表示注册学号为2011370101000630001学生的两个图片文件。每个照片的大小限制在50k以内。上报数据时将图片文件一并上报。

2、pj201101.xls（自我评价，文件名为：“pj”+年级+班级）

自我评价是由学生本人填写，主要是填写学生本人高中生活的经历和体会，如下：

注意：字数控制在300—500字。

3、py201101.xls（综合评语，文件名为：“py”+年级+班级）

综合评价由班主任填写，对学生高中三年的表现进行综合评价，如例图：

注意：1、字数控制在300—500字，别漏掉班主任签名。 2、学生评语不能雷同。 4、sy201101.xls（基础素养，文件名为：“sy”+年级+班级）

道德品质、公民素养填写等级为“合格”。

学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现填写等级为“优秀”、“良好”、“合格”。其中每一项等级为“优秀”的学生数不能超过本班人数（表格中的学生数）的30%（取整数，不能四舍五入）。

“评语”为班主任对学生一学期表现的整体评价，评语的字数控制在100—300字，一个班的评语不能雷同，每个学生各个学期的评语应各不相同，班主任签字栏一定写上班主任老师的姓名。 5、st201101.xls（身体素质，文件名为：“st”+年级+班级）

身高、体重、胸围、血压、肺活量必须是整数，不能带小数点。

一定要注意高血压和低血压之间的分隔符号是“/” （半角，注意方向），不能使用其它符号，否则系统无法接收。

严格按照卫生室提供的体检结果如实填写。

希望老师们严格按要求填写并按时上交，别耽误学校的整体工作。如果个别老师觉得在临近上报表格最后期限时没有时间干这项工作的话，可以现在就开始做，赶早不赶晚。不希望出现让绝大多数班级都在等极个别班级的现象。

通知外出学习的学生，让其在高考报名确认前后把自我评价电子版写完。

高中生活的经历与体会 李成篇十
《付琳》

一、高中生活的经历与体会

高中三年，一晃就过去了，留给了我无限的思考，这其中夹杂着无数深刻的体验。上了高中，我知道了更加严格地去克制自己的言行，不断完善自己在生活中的形象，不断地去改善自己的性格，我深深地体验过千折百回后，走进成功大门的喜悦，也尝到了一次又一次失败带给我的苦果，知道了学如逆水行舟不进则退，也了解了自己不进步就是让机会给他人的道理，更深地体验了无数次学海无涯苦作舟的点点滴滴，当然，自己的许多弱点也使自己吃了不少亏。上了高中，我更加明白了同学情谊是要珍惜的，而不是任由自己的想法，要理智、虚心地听取别人的意见，才能作出正确的选择，同时又不能忽视小事。做什么都要按步就班，这成了一个特别铭记的。踏实、认真、努力、耐心、坚韧，这些是成功的重要的基础，只有奋斗，只有上进，才会有好的结果，贪图享乐是什么也得不到的，只有一场空。未来是用双手去开创的，并且要认真地去完成每一件事，玩世不恭是行不通的，只是一时之娱，在奋斗中找到自己进步或成功时的舒坦心情才是真谛。

二、综合评估 该生在校期间积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习党的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步，学习目的明确，态度端正，钻研业务。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观、价值观。学习上勤奋刻苦并且兴趣广泛，在认真学习学校安排的专业课程的同时，能够主动地学习涉及各个领域的课外知识，发挥出自己的特长，取得了优秀的学习成绩，具有较高的综合文化素质，经过三年的培养，已经具有了较强的自学能力，能够充分地挖掘自身的潜力，开拓视野，勇于创新，不断进步！ 在工作上努力配合班级活动，组织和策划了许多班集体活动，能够妥善处理同学之间的人际关系，善于沟通，有较强的组织协调能力，并且积极参加各种课内课外活动，关心同学，热爱集体，具有高度的责任感和奉献精神。希望今后能够继续发扬刻苦努力、艰苦奋斗的精神，争取取得更大的进步！

三、个人品质

该生稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出非凡的能力和艺术，深得同学和老师信任；热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。

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