《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会

导读：　首先感谢赫山区实验幼儿园让家长们一起分享了《3-6岁儿童学习与发展指南》。3-6岁儿童无论是从心理健康和身体发育都是幼儿的关键期。《指南》从健康、语音、社会、科学、艺术五个领域很...

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会

　　首先感谢赫山区实验幼儿园让家长们一起分享了《3-6岁儿童学习与发展指南》。3-6岁儿童无论是从心理健康和身体发育都是幼儿的关键期。《指南》从健康、语音、社会、科学、艺术五个领域很详细的描述了幼儿各个年龄阶段的学习、发展目标和教育建议。为我们家长在孩子的成长过程中存在的各项困惑指明了方向。通过学习《指南》使我对幼儿教育有了更深一步的了解与认识。深深地体会到了家长在孩子一生的教育起着举足轻重的作用。同时也体会到了在教育孩子方面家长与老师共同配合的重要性，下面是我的几点体会：

　　一、关注幼儿身心全面发展

　　通过，我了解到幼儿的健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完美状态及良好的适应能力。在学习中我不仅知道了不同年龄段孩子的身体健康标准，让我可以更好的加强孩子的身体锻炼，提供合理均衡的营养、保证充足的睡眠和适宜的锻炼。满足孩子生长发育的需要，同时孩子心理的发展也是必不可缺的。在家庭中要让孩子得到更好的关爱和亲情形成积极稳定的情绪情感。虽然，我女儿是我的心头肉，但是在生活中我会从各种小事情培养她的独立自主能力，包括自己吃饭，自己的衣服、鞋子自己穿，让她不会过于依赖大人，培养她个人能力。其次我们做家长的还是要以我们自己带为主，多花点时间精力经常与孩子沟通、交流，要正确引导孩子，不能孩子要什么就买什么，孩子想怎么玩就怎么玩，要适度，要跟孩子好好沟通，讲道理给她听。

　　二、培养孩子语言表达能力

　　语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。通过学习，我首先开始培养孩子听别人说话的专注力。通过多听别人说话来启发孩子的学习能力，并且我也会通过平时和孩子的交流，让孩子多发问，我来解答。这样不仅引起孩子的兴趣也让孩子对语言交流感兴趣。另外，我也会在孩子睡前给孩子讲故事，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用 不同的语气语调表现出来。这样孩子及感兴趣也让她从故事中体会到了语言的魅力。

　　三、培养孩子人际交往与社会适应

　　幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。所以在培养孩子人际交往与社会适应上需要家长与教师，幼儿园同家中共同的努力。我送孩子到幼儿园就是想培养孩子学习礼貌用语，包括对老师说“早上好”和别的小伙伴们打招呼。在家中我也会利用走亲戚、到朋友家做客或客人来家中的时机鼓励孩子与他人接触、交谈。家庭、幼儿园和社会应共同努力为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立信任感与安全感。发展自信和自尊。在良好的社会、建立基本的认同感和归属感。

　　《指南》帮助我们家长学习到了新的教育理念，现在的孩子同过去的已经很不一样了，为了更了解孩子，我们要与时俱进，在《指南》的帮助下使得孩子在体、智、德、美各方面得到全面的发展。我会继续好好学习《指南》多多反思，因为《指南》能帮助我们家长树立正确的教育理念，能使我们的教育观念不断转换，和孩子建立起平等和谐的亲子关系。我衷心的希望在《指南》的指引下，调整自己的教育思路，为孩子创造出一个美好的童年。

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