感恩祖国总结

导读：　感恩祖国总结篇一《感恩祖国心得体会笔记》 ...

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感恩祖国总结篇一
《感恩祖国心得体会笔记》

1992年的早春，改革开放的总设计师邓小平到南方视察，全国上下掀起了改革开放的春风。18年过去了，中国由站在发展的浪尖成为了屹立在世界东方的奇迹。当我们回顾中国的发展步伐时，作为一名见证者，我感慨万千。祖国，你用你的汗水感染着我，用你的成功振奋着我，用你的勇敢激励着我……从1992年到现在，辉煌的18年，见证着的是你的改革硕果，是你发展的进程，是你永远不朽的精神。我会感恩，因为我有一个强大的祖国，是祖国教育我，学会铭记历史，要学会感恩。中华民族的爱国主义传统源远流长，古代报国卫国的英雄人物和英雄业绩不胜枚举。西汉名将霍去病十八岁就率八百精骑北征匈奴，“匈奴未灭，无以为家”正是他强烈爱国报国之情的写照；张骞出使西域，历尽千辛万苦，为的是汉王朝的安全、繁荣与昌盛；苏武牧羊节不辱，渴饮雪，饥吞毡，用十九年的青春诠释了对国家的“忠贞不渝”。此外，“精忠报国”的岳飞；写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的文天祥；树起“背父救国”的大旗的郑成功等等，诸如此类的古代爱国英雄数不胜数。用历史唯物主义的态度加以分析，他们的报国行为虽然都有历史局限性，但是我们能深刻体会到他们的爱国之情、报国之志。到了中国近代，爱国报国英雄更是层出不穷。林则徐虎门硝烟，邹容以激烈的爱国热忱、犀利的笔调写成《革命军》一书；鉴湖女侠秋瑾的“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”正是这一时代青年投身爱国洪流，为祖国甘洒热血的真实写照。而五四运动更充分显示了青年爱国主义的战斗锋芒，知识青年高举爱国主义旗帜同帝国主义和北洋军阀卖国政府展开了英勇斗争，从而唤起了全国各地各界人士的觉悟，形成了全国范围的、群众性的爱国运动。五四运动充分显示了中国人民尤其是中国青年捍卫民族独立、争取民主自由的坚强意志和伟大力量，是爱国主义的具体体现。以毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家为代表的中国共产党人，则是最忠诚的爱国主义者。毛泽东早年就开始接受传播马克思主义，周恩来 12 岁就立下“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志；邓小平为了寻求救国真理 16 岁就背井离乡远赴海外读书等等，还有许多“生的伟大，死的光荣”的普通中国人，正是他们以天下为己任，与祖国共荣辱，经过百折不挠的斗争才建立了人民当家作主的中华人民共和国。陶行知先生说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国

。”因此，作为国家未来、民族希望的当代青年学生更应当自觉继承和发扬祖国优良的爱国主义传统，用历史人物的精神激励自己，努力学习祖国的历史与文化，做一个忠于祖国，忠于人民的时代青感恩祖国是每个公民的神圣使命，祖国不但为个人的生存和发展提供自然环境和社会环境，还赋予了我们人之为人的文化生命。因此，每个公民都有责任有义务去回报祖国的培养之恩。感恩祖国，不是形式，而是一种情感、一种责任、一种融入我们血脉的精神，更体现为现实的义务和责任。它包含着情感、思想和行动三个基本方面，其中情感是基础，思想是灵魂，行动是体现。只有做到情感、思想、行动三者的统一才是真正的爱国主义者。感恩祖国，要求我们热爱祖国的山河、人民、文化；了解祖国的历史，有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感；把个人前途命运和祖国的前途命运紧密地联系在一起；对祖国的事业无限忠诚；为祖国的独立、统一、繁荣、富强而英勇献身。感恩祖国是无条件的，它不应因祖国的贫富强弱和地域、信仰的不同而有所差异。感恩祖国，要以振兴中华为己任，掌握建设祖国的本领。“天下兴亡，匹夫有责。”当代青少年要以振兴中华为己任，坚持把国家利益放在首位，增强国防观念，关心祖国的前途和命运，促进民族团结和祖国统一。树立为祖国而学习的雄心壮志，刻苦钻研，勇于探索，攀登科学高峰，努力把自己培养成有“爱国之情、强国之志、建国之才、报国之行”的合格人才。感恩祖国，可以选择不同的方式。在不同的历史条件下，不同的环境中报效祖国的方式也往往不同。抗击非典战场上，一场没有硝烟的战争，千千万万的白衣天使坚守岗位，这何尝不是感恩祖国？地震灾区，用自己的生命去诠释更多生命的神圣，这何尝不是感恩祖国？奥运会上冉冉升起的国旗，雄壮的国歌一次又一次响起，运动员湿润的眼眶，观众激动的神情，这何尝不是感恩祖国？航天载人上太空并实现太空行走，令万人空巷，举国欢腾，这何尝不是感恩祖国……当代青年学生感恩祖国的方式更加多种多样，关键是要切切实实地付诸行动。“家事、国事、天下事事事关心”，让我们保持着赤子的一片丹心，在为实现中华民族的伟大复兴的行动中实现自己的人生价值！60年一甲子，已逾花甲之年的祖国在蒸蒸日上。中国是一个拥有五千年文明历史的文明国度，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓的河流是你飘逸的长发，巍峨的山峦是你不朽的脊梁。你有漫山遍野的宝藏，你有“飞流直下三千尺，疑是银河

落九天”的奇景，你有绵延恢弘的长城，纵有千古，横有八荒，你用你的伟大的双手创造了中华文明这个世界的奇迹。祖国，你用你悠久的历史教育我，用你的五千年历程感化我，使我懂得感恩，使我铭记历史。我不会忘记那是1842年中国签订的第一个丧权辱国的条约，中国为之流泪，爱国英雄林则徐殒身不恤；我也不会忘记为变法而用自己的生命作为代价的谭嗣同，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；我更不会忘记在保家卫国的战场上，方志敏、刘胡兰、黄继光……，他们也用生命换来了祖国的和平。使他们，让我知道祖国在每一位中国人心中的地位，为国，我们可以做的有一切。中华文化教育我们，“舍生取义”，“舍小家而顾大家”，这样，我们会使自己更忠于自己的国家，有家才温暖，有国才幸福。走过60年的风风雨雨，走过60年的探索前进，如今，我们正在向社会主义现代化而努力，正在向全面小康而昂首前行。但是，祖国的统一大业如今仍没有完成，国际反华势力依然存在，分裂中国分子仍旧势力狂野，其他国家仍对我国南方诸岛垂涎三尺。前进中固有艰难险阻，可我们不抛弃，不放弃，这将更加激励我们的豪情壮志，新的起点，新的60年，亿万人民正在向辉煌的目标前进。想起了泰戈尔的诗：“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。”感恩祖国，感恩历史，是祖国，在历史的潮流中教育我，学会感恩，学会奉献。感恩无处不在，作为学生，要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，以致对国家感恩！中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责；“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是奉献之责；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责；责任心与感恩心是密不可分的，感恩有赖与责任的依托，很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心！人生难得几回搏！现在不搏更待何时！现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师！同学们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国！

感恩祖国总结篇二
《感恩祖国演讲稿》

感恩祖国演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《感恩祖国》：

母亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。” 古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么？

一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。

“大江东去浪淘尽，数不尽千古风流人物”，他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志和可歌可泣的事迹，但我作为一名生在新中国，长在红旗下的少先队员对我们的祖国母亲也有着一份浓浓的爱国情怀。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高原出发，不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙需要她！

祖国五千多年的灿烂文化历经沧桑却依然被继承下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。如今，古老的祖国在我们的建设下更是迅速发展，焕发青春。自从1949年10月1日，敬爱的毛主席在天安门城楼上，向全世界高呼：“中华人民共和国，中央人民政府成立了！”从此，中国人民起来了，成为新中国的主人。

现在，我们沐浴着改革开放的春风，享受着越来越富足的生活，向着共产主义大步迈进。相信那时，我们的生活会更加美好，越来越繁荣昌盛的祖国母亲也会笑得更甜蜜的！而我们在座的每一位将是最好的见证人。

歌唱祖国，是我此时的感受；歌唱祖国是时代人们的心声。同学们，让我们这些新时代的小雏鹰在江南磨练翅膀，在同一片蓝天下展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”

最后，让我们一起大声喊：“感恩祖国，您的恩情让我们难以忘 怀！”

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感恩祖国总结篇三
《总结：感恩祖国,服务灾区》

李嘉诚基金会捐助四川地震灾区“学生

感恩行动”计划项目总结报告

项目名称： “感恩祖国，服务灾区”学生感恩行动 执行单位： 中国民航飞行学院计算机学院学生感恩团队 服务地点： 什邡市某援建工地，什邡市万科板房区，金鱼小学，松林中心校

服务时间： 2009年07月20日至2009年07月31日 带队老师： 李爽，刘征彪

学生团长： 张 强

联系方式： 15883678720

团队成员：苑爱泉，石素枝，严立君，胥延国，胡观凯，陈

佳环

主办单位： 共青团四川省委 四川省教育厅 中国教育电视台 四川省学生联合会

目录

一、 活动背景介绍

二、 团队介绍

三、 项目的主要目的、内容和意义

四、 项目成效

五、 经验总结

六、 经费使用明细

七、 学校团委总结和建议

一、 活动背景介绍

我们永远忘不了那一刻，2008年5月12日14时28分。在四川省汶川县发生里氏8.0级地震，北川、汶川、映秀等县镇瞬间变成了废墟。突如其来的灾难，夺走了无数的生命。整个中国乃至全世界人民的心都在流泪。

逝者已去，生者仍需坚强。震后这一年，党中央、国务院领导英雄的13亿人民直面灾难，与死神争夺生命，在废墟上重建家园，中国的勇气、中国的力量、中国的智慧彻彻底底的感动了世界，震撼了世界，征服了世界······

天府之国里每天都在演绎着无数动人的故事。在我校计算机学院，由数十位来自祖国各地的师生组成的学生感恩团队受李嘉诚基金会的赞助在暑期里义不容辞的踏上了“感恩祖国，服务灾区”的征程。

二、 团队介绍

带队老师：李爽

刘征彪

学生团长：张 强

学生编辑：苑爱泉

学生摄影：胥延国

学生摄影：胡观凯

学生记者：严立君

学生记者：石素枝

学生主持：陈佳环

三、项目的主要目的、内容和意义

1、目的

（1）、进一步弘扬“抗震救灾，服务灾区”的精神

（2）、慰问灾区小学生、走访援建工人、调查灾区人民生活、宣传民航知识

2、内容

（1）、走进小学生，开展第二课堂教育

（2）、慰问援建工人

（3）、调查当地群众灾后生活

3、意义

生命的力量，足以撑起一个又一个希望。

有一群人，经历生死离别的大灾大难后，用他们并不强壮的肩膀毅然挑起梦想。因为，他们掌握了一种力量，并坚信能借此让伤痛远离，让梦想走近。这种力量的名字，叫做知识，而这群人，又有一个特殊的时代身份———受灾大学生。

是的，这一群人，就是我们。

我们在2008年5月12日，亲身经历了地动山摇的汶川大地震，经历了一无所有的困境，经历了生离死别的痛苦无奈，所以我们，有比别人更深刻的感触，生命，对我们来说又有了新的一层意义。有的人离开了，有的人还在„„惟一没有改变的是，我们现正坐在各自的书桌前，以坚韧顽强的意志，翻过那一页页血泪书写的字里行间，并不懈的用汗水书写着我们的人生理想。

“感恩祖国，服务灾区”，这并非我们空喊的口号，我们在见证了5.12不能承受的生命之重以后，更愿意用切身的行动来感恩祖国，服务灾区。

生命，值得珍惜，值得敬重，值得我们每一个人为之奋斗不息！

四、项目成效

1、活动步骤

我们的活动主要分为三个部分：走进小学生，开展第二课堂教育；慰问援建工人；调查当地群众灾后生活。每个部分平均用时三天，其中第一部分因为走访了两所小学而用时六天，另外事前准备工作用时四天，共计用时正好十六天。以下是按时间先后所进行的“感恩祖国，服务灾区”活动。

【金鱼小学活动系列】

（1）讲述有关防震知识及具有本校特色的民航知识，培养小学生自救能力，并帮助他们树立远大理想；

（2）开展第二课堂教育，带领小朋友们做游戏，让他们尽快走出地震的阴影，快快乐乐的投入到学习生活中，促进小学生身心健康全面发展。

（3）对他们的语文、数学等文化课进行辅导，同时开展实践英语教育，提高小学生的综合素质

【松林中心校活动系列】 步骤同上

（1）讲述有关防震知识及具有本校特色的民航知识，培养小学生自救能力，并帮助他们树立远大理想；

（2）开展第二课堂教育，带领小朋友们做游戏，让他们尽快走出地震的阴影，快快乐乐的投入到学习生活中，促进小学生身心健康全面发展。

（3）对他们的语文、数学等文化课进行辅导，同时开展实践英语教育，提高小学生的综合素质

【援建工人访问系列】

地震后，灾区的生活状况时刻牵动着全国人民的心，各省纷纷向灾区派遣援建队伍。此次活动，我们慰问外省援建工人，对他们的日常生活进行问卷调查，了解他们在川的工作、生活状况，对他们给予灾区人民的帮助表示衷心的感谢，同时，学习他们“大灾献大爱”的奉献精神，并将以他们为榜样，将爱心接力传承下去。

【什邡万科板房慰问系列】

走进灾区居民的安置点，了解他们的日常生活状况，以及对今后生活的打算，针对震后的各个方面做问卷调查；宣传防火、防暑等注意事项；慰问孤寡老人，送上一份爱心。

2、具体成果

走进小学生，开展第二课堂教育

（1）、小朋友们恢复了往日的活泼开朗，天真乐观，摆脱了由于地震而一直笼罩在心头的阴影，对生活对未来又一次的充满了信心

（2）、小朋友们懂得了一些基本的自救技能及生活常识，并在哥哥姐姐的帮助下树立了远大理想

（3）、小朋友们了解了一些关于我校以及民航的一些知识，有的甚至志愿将来要考入我们学校

（4）、小朋友们语文，数学以及英语等各个科目在我们的辅导下都有了一定的长进，对学习有了更大的乐趣与热情

慰问援建工人

（1）、了解了援建工人在川的工作、生活等状况

（2）、代表四川人，代表受灾的群众向援建工人表示衷心的感谢与问候 调查当地群众灾后生活

（1）、了解了板房区灾民的日常生活状况

（2）、感受到川人顽强不屈的精神与乐观积极的生活态度

（3）、使当地灾民了解了一些关于防火，防暑，防流感的一些生活窍门

（4）、为孤寡老人送去爱心，使他们摆脱因地震而失去亲人的孤独感

3、感人事迹

（1）走访金鱼小学是我们感恩行动的第一站，当我们到达学校时，迎接我们的是一张张天真无邪的笑脸，地震损毁了他们的家园，却未曾抹去那一张张如花的笑靥，当我们与他们四目相对时，他们眼中的笑意便荡漾开来，我们也情不自禁的跟着他们，用微笑传递微笑，仿佛灾难，并不曾发生过。

（2）一个叫王良的小家伙年仅九岁，稚气尚存，我在活动期间私下里问小家伙地震时是否害怕，他很诚实的告诉我，当时怕极了，但接下来的谈话却深深的震撼了我的心灵。我又问小家伙，如果再发生地震，他该怎样做。我本打算告诉他一些地震逃生的知识，但却未曾想到，他却微笑着这样答复了我的问话，像林浩（抗震小英雄）那样去救人。

（3）金鱼小学的校长为我们讲述了去年5.12地震时的惊心动魄，他自豪的告诉我们地震时该校学生用很短的时间就全部安全撤离。在我们啧啧称叹之时，校长很谦虚但又异常坚定的跟我们说道“身为老师，我们必须为学生负责”。

（4）在松林中心校为学生们辅导功课时，一个叫张跃的小男孩给我们留下了深刻的印象。他是老师的好学生，是同学的好干部，更是家里听话懂事的好孩子。他在学习时总是很努力，很认真，简单朴实的梦想，让我们在场的每一个人都热泪盈眶。他说：“只要我好好学习，考上一个好大学，挣好多钱，就能让爸爸妈妈过上好日子”。

（5）援建工人的队伍中，有一个四十多岁的阿姨，当我们送上饮料时，起初她并不接受，在我们的再三恳请下，她才肯收下，然后露出了略显羞涩的笑容。我们问她为什么不远万里前来援建时，她答复到“谁没个难处呢，出了这么大的事，能帮的当然要尽量帮了”，简单朴实、自然而又不做作的话语，让我们的心灵再生波澜。

（6）板房，只是灾民们临时居住的地方，并不是那个永久安置的家。然而在万科板房区，家家门前种起了花花草草，装饰的温馨异常，当走进板房，你会误以为的确到了家。

（7）在一个不知名的角落里，几只香在燃烧着，袅袅的青烟向着天堂的方向飘去。他们在祭拜谁？谁人不知。死亡的生命已经腐朽花泥，逝者生命的泥被5.12无情的深埋地下，在它上面，不长乔木，不生花草。然而，还是有东西长了出来，一年后的今天，它是那样的生意盎然，欣欣向荣。当逝者再次来到梦中与亲人相逢时，他们会惊奇的发现，在他们生命的泥的上面，有一样东西已经长成了参天大树。而它的名字，就叫做：希望！

4、受益群体范围和数量

金鱼小学，松林中心校两校学生；

援建工人；

板房区居民；

感恩祖国总结篇四
《感恩祖国 助我成长》

感

恩

祖

国

助

我

成

长

应用工程学院

2010年3月6日

感恩祖国 助我成长

我常常闭上眼睛，深深地吸上一口气，啊！是多么的幸福美妙。想想现在我所拥有的一切，是我的祖国帮助了我。感恩，是中华民族之美德，也是每个人所拥有的本性。

从小到大，从生活到学习，都离不开祖国的帮助和呵护。我是来自于一个偏远贫困的农村，切实地感受到了祖国对我的恩惠，每一项帮助都给予我深刻的印象。在我刚记事时，国家就免除我们农村的粮费，而后又给予了补助，增加了我们的收入，使我们能丰衣足食。上学的时候，国家就免除了我们的学杂费，而且还给我们一些贫困家庭给予一定的补助，使我能每天高高兴兴地学习知识，又给我们学校一些基础设施，分配了高级教师，不断地完善我们学校的教学体系。一直到现在，真是数不清接受到了祖国的多少个帮助，真是千言万语也道不完对祖国的感谢。

2008年，安徽省高考作文题目就是“提篮春光看妈妈”，其话题内涵就是感恩祖国，提醒人们勿忘祖国。那一年，中国汶川发生地震，祖国用实际行动，超快的速度，营救了一个又一个生命，并立即为受灾人民重建家园，祖国是多么地爱戴自己的人民，这是多么让人爱戴的国家啊，每一个受灾的少年将在祖国的资助呵护下成长 ，他们的内心将深深植入对祖国的爱。那一年，中国又成功举办了奥运会，中国的每一项业绩，每一块金牌，都让我感动万分，热泪盈眶，作为中国人的我倍感骄傲，我是多么也想加入其中的队伍中去，为祖国献一份力量，我想这一天将很快到来。

躺在床上冥想的时候，我常想是为国为民而奋斗，还是为自己而奋斗。前一段时间，我看了电视剧《上海滩》，里面有个角色在北平念完大学后回到上海，上海当时是一个黑暗的社会，他带着一腔热血要振兴中华、惩奸除恶，他不顾父母反对，不顾自己生命安危，依然进入巡捕房，不与之同流，严谨办公，惩奸除恶，曾遭几次暗杀，仍坚持保家卫国的行为。我想既然人家都不顾生命的为国为民，那我还怎能忍心只顾个人利益。人活一生有三个名字，一个是父母喊的，一个是朋友称呼的，还有一个就是自己死后留下的名誉，人不可妄活一生，要活的有价值，有尊严，有骨气。2009年感动中国人物中的沈浩给我留下深刻印象，他真是一个为国为民、无私奉献的好干部，我们安徽省以他为骄傲，都在向他学习，他去世了，留下的不止是美名，是一种无私，一种精神，一种榜样，是一个永存的先锋。

小时候，原本以为现在是打工的我，而我却还在上学，这都是在祖国的政策、鼓舞和帮助下实现的。现在在上学，就要好好的上，学好每一门知识，以后更好、更多地回报祖国。我深知，无论说多少国家的好，道多少得到国家的帮助，也不及一点回报祖国的实际行动。

我很不会说话，连一般人所具备的口才都没有，更不会能言善辩，我只会默默地去做。我可以这么说，也可以以一种誓言这么说，凡祖国给予我的所有，我以后将以成千上万倍地回报给她。祖国帮助我长了这么大，身为中国人，我有责任为国家的发展作贡献，时刻保持为国捐躯的准备。如今，我国正处于拼搏、高速发展的时期，我国能否成为世界强国，就要看我们这几代人的努力奋斗了。

天亮了，太阳冉冉升起，我们要用实际行动报答我们的祖国，一个强大、富有的国家将会站在世人面前。

应用工程学院

2010年3月6日

感恩祖国总结篇五
《感恩祖国》

感恩伟大祖国，建设幸福裕民

我们每个人的心中都有一股家乡情、都有一个中国梦，都有一颗爱国心！如果说家乡是抚育我成长的摇篮，祖国就是生我养我的母亲！我今天所要讨论的主题就是：感恩伟大祖国，建设幸福裕民。

先从人才说起，高校毕业生是宝贵的人才资源，是推动自治区跨越式发展和长治久安的重要力量。高校毕业生就业关系千家万户切身利益，关系民族团结社会和谐，关系改革发展稳定大局，是重要的民生问题。受自治区经济社会发展水平、特别是毕业生自身素质、就业观念等影响，目前全区尚有4万多名高校毕业生未能实现就业，同时每年新增7万余名高校毕业生，就业压力大成为影响经济发展和社会稳定的重要因素。这些未就业高校毕业生大多是历年沉淀，竞争力相对较弱，同时又是有一定文化知识的社会群体，长期失业而游荡在社会上，将逐渐成为重大的社会问题。充分利用援疆渠道将他们送到内地省市培养，不仅能够使他们增长知识、提高技能，增强就业竞争力，切实为基层培养一批急需的，能够服务基层、扎根基层的骨干人才，更重要的是通过外界环境的影响和熏陶，能够使他们开阔眼界、转变观念，增进民族感情，增强对祖国、对中华民族的认同感，促进社会稳定和民族融合。组织实施未就业高校毕业生赴对口援疆省市培养计划，不仅具有重要的现实意义，而且具有重大和深远的政治意义。

在辽宁锦州，我了解到了锦州是中国环渤海经济圈的重要开放城市，是一座有着两千多年历史的文化名城，也是一座素享盛名的商贸重镇，更是一座生机勃勃、蕴含巨大发展潜力的现代优秀旅游城市。锦州物华天宝，地产丰饶，素有“海上锦州”的美誉。在这里，我们见到了家乡没有的大海，感受海天一色、山水环绕的壮丽；锦州是一座英雄城市，曾为共和国的诞生奠定了胜局。在这里，我们

参观了辽沈纪念馆，感受英雄们昔日的风采；我们在这个美丽城市的一角，全国最美大学校园排行第八，省属综合性的渤海大学里学习。学校给我们配备了最优的教师资源，为我们开设了十一门实用的课程。我们在锦州学到了渊博教授传授的知识；学校在课余还安排我们参加锦州市民族文化节、舞蹈大赛、锦州裕民山花节宣传、消防知识讲座、游览笔架山，我们在丰富了课外生活的同时更开阔了视野，增长了见识。在锦州，我们受到家乡以及锦州市领导的关怀，他们随时带给我们家乡的问候与期望，让我们感到自己如此受重视，我们在被爱的同时暗自下定决心，一定要努力的学习，学有所成，建设家乡，才不会辜负党、祖国、社会、辽宁省对我们的重望！ 我们的裕民有山花节，吐尔加辽草原、小白杨哨所、巴尔达库尔古岩画、塔斯特河谷景区；裕民资源独特，是世界上面积最大的野生珍稀植物“活化石”野生巴旦杏的天然陈列室；是世界独有的裕民兰花贝母生长的摇篮；是羊中极品--巴什拜羊的原产地，也是裕民无刺红花的发源地，有雪豹、马鹿、盘羊、羚羊、黄羊、雪鸡、天鹅、甘草、灰雁等野生动物90余种；有贝母、大芸、当参、甘草、芍药、柴胡等中草药材490余种，有野生植物1000余种。今年徐书记在裕民县第十一次代表大会上提出了“环保优先、生态立县，大力发展生态经济”的战略，坚持走生态农牧业、生态工业和生态旅游业的发展之路。必须把握坚持解放思想、坚持科学跨越、坚持民生为本、坚持自我发展原则，依托现有资源，抓住国家、自治区政策机遇，充分挖掘和发挥比较优势、潜在优势、后发优势，全面拓展优势资源转换战略，大力发展生态农业、努力推进生态工业、加快发展生态旅游业、加快城乡一体化进程、加强基础设施和生态环境。结合深入学习实践科学发展观

活动，确定了“科学利用资源，发展生态经济，弘扬裕民精神，建设绿色家园”的学习实践主题。

依托我县目前丰富独特的各种资源以及良好的政策环境背景下，我们需要做的是用我们的实际行动去建设幸福家园。

一、 思想上与党保持高度一致

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、 行动上做党的优秀儿女

1、 以先进人物为榜样，学习他们的先进事迹和精神，激励自己的工作热情。以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，在岗位上奉献自己的青春！

2、 不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，活到老学到老。

利用空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

3、 要养成严于律己，清正廉洁的好品质。

脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于在平凡的岗位上能够守得住

清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持裕民人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。

三、 工作中心存感恩求发展

1、努力工作，养成尽职履责，无私奉献的好作风。

在基层岗位脚踏实地，立足本职，尽职尽责，坚守岗位，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。从小事做起，从最平凡的事做起。在前进的道路上，人生征途中，即使遇到艰难险阻、刀山火海，也在所不异，勇往直前，不达目的誓不罢休。

2、密切联系群众，搞好群众关系。群众是水，是情，是我们的亲人，我们应该时刻保持一颗感恩的心，设身处地关心人民大众特别是困难群众的所思所想。想群众之所想，急群众之所急。用真诚换来群众的微笑，用服务帮助群众脱贫致富，与群众同心同德，共幸福、共患难，在建设社会主义精神文明和物质文明的实践中求真务实、默默奉献，无愧于党和人民的培养，无愧于这团结奋进、开拓创新的伟大时代！

“感恩在我心中”，简简单单的六个字，道尽了我们所有培训学员的心声。我们现在拥有的培训和工作的机会是党创造的，在我心里，便有了这样一条信念，我们要以一颗感恩的心，回报党、祖国、社会、辽宁！祖国在你心中，在我心中，感恩在我们大家心中！

身为土生土长裕民人民的子女，我们要秉承“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新、苦干不苦熬”的裕民精神，用更大的热情、更务实的行动，把对

祖国之爱、家乡之情与群众之爱转化为建设美好和谐新裕民的强大力量，用科学知识武装自己，用文明塑造自己，把努力提高裕民人民生活幸福指数为奋斗目标，做一个有责任、有担当、有知识、有理想的裕民人！

最后，衷心祝愿同学们不负重望，奋发图强，开拓创新，努力建设好我们心中的幸福裕民！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！

谢谢大家！

感恩祖国总结篇六
《感恩活动总结》

上林县民族实验学校2014年“感恩教育”主题活动总结

根据上文委[2014]16号《上林县关于在2014年继续深入开展“感恩教育”主题活动的通知》文件精神，结合学校学生教师实际情况，民族实验学校开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会，要求班主任必须提高对感恩活动的高度重视，把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。同时利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育学生学会感恩。通过演讲、主题班会、手抄报展览等活动形式进行宣传，使学生的感恩意识得到了增强。学校还充分利用宣传橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、食堂张贴感恩宣传标语；让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。

二、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长蒙陆萍为组长、副校长杨海江、苏达先为副组长、班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

三、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

学校充分利用各类教育资源，结合各种纪念日，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活来之不易，认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。今年是我们中华人民共和国成立65周年，为了感受祖国改革30多年取得的巨大成就，我们在国庆节前举行了“感恩祖国，珍惜生活”班级

朗诵比赛和“歌颂建国65周年绘画作品展”。通过朗诵和绘画展览，让学生深切感受到伟大祖国所经历过的奋斗历程，所取得的辉煌成就，深知我们现在幸福生活的不易，懂得感恩祖国、珍惜美好生活，用认真学习、快乐成长来回报社会、回报关心爱护我们的人，回报教育养育我们的人。

（二）感谢社会，为社会做应有的贡献

社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。如：校舍建设，教育设备的投入，环境的改变等。

（三）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

开展“家务劳动周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。学校每学期都组织学生至少观看了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。

九九重阳节是中华民族的传统节日，学校大队部组织队员开展了“九九重阳感恩行”主题活动。活动分两部分：一是感恩家里的老人和长辈，为他们做一件好事，感谢他们的养育之恩。二是用自己平时节约下来的零花钱，买来蔬菜、水果、营养品等，重阳节下午送到县敬老院，看望慰问敬老院的老人，并去敬老院打扫卫生，和老人聊天、给老人表演节目等。活动开展以来，得到学生和家长的高度评价。

（四）感谢老师，认真学习，专注听讲

教师节来临之际，学校大队部布置各中队开展了以“感恩老师，用真爱回报师爱”主题中队活动，队员们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。还召开“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。教师节那天，整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋，节日的喜气盛满了校园每个角落，撒满了每个老师和同学的心田，真是比过年还热闹还开心哪！幸福和满足荡漾在教师们的脸上，整个校园久

久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。

（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

开展“比学赶帮”活动，在班级内部分成个六小组，学生民主制定组训、组规、小组口号，主动承担组内职责，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。每学期学校召开2次表彰大会，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

四、活动效果

通过感恩教育的开展，活动取得了显明成效：

1、尊师重教氛围更加浓厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。

2、校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。

3、同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校园的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。

感恩教育系列活动的开展，让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念；使学生体会到感恩情怀，体会了感恩之美；进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。

上林县民族实验学校 2014年11月20日

感恩祖国总结篇七
《感恩祖国 感恩学校》

姓名：梅 超

学号：20103549

专业：会 计

感恩祖国 感恩学校

每个人的出生是不可改变的，但每个人的生活却是靠自己的奋斗来打造的，为了早日改变穷困的现状，国家设立了助学金，为我们学业能够顺利完成提供了保障。

人生在世，不可能一帆风顺，在我们慢慢的人生路上总会遇到或这或那的困难。诚然，有困难就有解决困难的办法，每当我们遇到困难，总能得到我们周围人的帮助。其中有我们的亲戚、我们的朋友、甚至还有我们从来没有见过面的、从来不知道名字的人。我们的国家，我们的学校，甚至我们周围的环境都在给予我们的帮助，给予我们恩惠。

我来自农村，家庭经济比较困难，对于我家来说，假如是经济允许的情况都会让他们去上学然而不得不把她留在家里，让她留在父母旁边加以照顾。就在这时候我被一所大专院校录取时，父母脸上又多了几道波痕。因为当今上大学需要相当大的一笔学费，这对我家来说是一大障碍，必然会给家里带来经济负担。

就在全家一筹莫展的时候，党羽国家和学校有针对性的出了一系列有助于家庭经济比较困难的孩纸上学的助学政策。为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭困难学生助学金。

国家助学金是专门为贫困家庭学子而设立的助学金，饱含着国家的情义和关怀。在拥有助学金的日子里让我们努力学习奋力向上，要对得起国家、对得起学校、对得起一直陪伴我们的助学金。助学金为

了真实的学子的生活无忧的提供了保证，助学金是实实在在的变成了贫寒的学子们最需要的锦衣午餐，但这却不仅仅只是只是一件御寒的锦衣、一餐营养的午餐更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念，他们心里有了依靠；因为有了关怀，他么才更加坚强。

生活是残酷的。生活是平等的，走向美好理想的道路是布满荆刺的。但是那些贫寒的学子们已经不再惧怕不再寒冷―国家助学金为贫寒学子在黑暗点燃明灯，让飘满雪的冬天不早寒冷，让营养的午餐不再驻足徘徊，让通往明天的脚步更加矫健。

感恩的心，感恩有你伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心感恩的命运，花开花落我一样会珍惜，我不会让国家付出的徒劳的，我会让你们看见希望。

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