水准测量实习心得

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水准测量实习心得篇一
《水准测量实习心得》

水准测量实习心得

不经意间，为期三周的大地测量实习已经结束，回顾起来，既充实又忙碌，收获颇丰受益匪浅。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中，得到了较为系统和充分的锻炼，同时也在团队合作的过程中感悟良多。本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。我所在的组内，组织分工明确，而且每天完成的工作量也有明确的要求。这些给我的感觉，像是一支专业的测量分队.

这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理.而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环. 在内业编程方面，我重新熟悉了C#的语法结构，同时对Visual Studio2008有了更深的认识。我尝试使用了各种不同的控件，使自己的程序更加美观，同时也反复检查自己的编写，以提高精度。现在已经有了很好的成果。我觉得精度对于我们这一行的重要性太大了。两个不同精度的式子，算出来的结果就是有那么明显的差异。在C#中，可以显示到小数点后面十多位小数，这个时候，精度一变，小数位里的数字变化那是相当大啊。因此，高精度作业，对于我们干测绘的而言是至关重要的。而且在自己编程遇到瓶颈或者困难时,不要一味只看教材,还要学会和同学沟通,虚心求教,还有就是要学会借助网络,查一些自己需要的公式或者思路之类.

在外业测量中，由于天气炎热，测量工作不是很轻松。但组员们都各司其职，没有任何偷懒,投机取巧的行动。尤其是扶尺的同学，在阴凉地且不说，但在烈日炙烤下,他们都一点都不动摇，专心的扶尺，让测量工作顺利进行着，自己也不抱怨。我觉得这就是团队精神。在困难面前不计较各人得失，以团队利益为先。其实,最让我们头痛的还是珞珈山丧心病狂的蚊子,,可谓是见缝插针,见肉就咬,一咬必肿.即使三天用了三瓶花露水,但蚊子们还是把成功把我们的皮肤咬成月球表面.而我们也戏称我们不是去珞珈山测量的,而是去献血的.可见蚊子的凶残,这其实不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是说测绘这一行确实辛苦不容易,一定要有一颗时刻准备吃苦耐劳的决心才能兴平气和的走下去.

在仪器操作上,我们严格按照国家二级水准测量规范进行操作,拒绝错误操作的同时,尽量向专业化靠齐,最大限度的控制误差.一经发现错误,立即重测,绝不含糊,比如,这次测量中,我们一共重测了两段距离,第一次,我们眼看就能测到终点时,天有不测风雨,下起了雨,我们害怕天气变化导致气温与光照条件的变化而引起较大误差,而没有选择剩下几站的继续观测而是立马停止,等雨停了之后重上一个钢点重新测量.我们组中也没有任何人有异议.第二次是由于对仪器的理解不够,导致在测钢点时把奇数站当成偶数站,为了避免零点差的影响,我们果断重测,虽然浪费了时间,但是作为测绘人,永远要把精度放在首位.

实践过后，加深了我对书本上一些理论知识的理解，同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，我明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果误差的方法。另外，在进行测量工作时，为了减小误差，我们必须要有严谨的态度和极强的责任心，尤其是尤其在角度测量扶尺杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差，也许就这一点偏差就导致闭合差超限。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一，我们组的成员都积极主动的承担责任，对分配的任务毫无怨言，认真尽责，各司其职且互帮互助，大幅提高了效率，更好

地完成了任务。第二，守时，大家约定的时间就一定准时到达，这也是团队精神的体现。第三，同甘共苦。测量期间，没有一人躲去休息，一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时，没有相互指责推诿，而是一起讨论解决问题的办法，出现了错误也一起承担责任。在实习中，我们培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

以上这些，都是从每天的测量工作中发现总结出来的，值得自己去反思总结。单凭一个人的努力或构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让任务快速高效的完成。实习中，我还深刻认识到，进行一项工作，应做好充分的准备工作，把前期工作一丝不苟的完成，正如古语所云，凡事预则立，不预则废,以及后面的总结与反思,人只有不停的反思才能不断进步,还要有一颗见贤思齐的心,这样才能达到比较高的水准.

水准测量实习心得篇二
《四等水准测量实习报告》

一.四等水准测量实习报告

一、实习时间和实习地点

实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。

实习的地点为校内的公路上。2012年6月1日至2012年6月10日

二、实习目的和任务

实习的目的为 (一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。 首先， 是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。其次 ， 是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。最后 ， 是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。

（二）熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使

用方法 水准仪主要是有望远镜、水准器、

基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字

丝分划板组成。物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小

而明亮的实像。

调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以

清晰的看到放大的十字丝和目标影像。

十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为

视距丝，用来测量距离。

视准轴 望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。

视场： 望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。

视差： 当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少

量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。

水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器 管水准器：

S成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线LL称为

水准管的水准轴。

圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。

（三） 掌握仪器的常规检验项目

（1）圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角

先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾

螺旋将符合气泡符合。然后旋转180°，若符合气泡不符合，旋转微

倾螺旋，使符合气泡移动偏差的一半，再相对旋转与管气泡平行的两

个角螺旋，使符合气泡移动偏差的另一半，即符合气泡符合。

（2）十字丝的横丝应水平

检核的方法：由于横丝与竖丝垂直。先整平仪器，在10~20m

处悬挂一吊锤。然后观测竖丝是否与吊锤线完全重合。若不重合则，

则应校正。

校正方法：旋下十字丝校正螺丝的护盖。旋松十字丝环上的校

正螺丝。转动十字丝，使竖丝与吊锤完全重合。拧紧螺旋，盖上护盖。

（3）望远镜的视准轴应与管水准器的水准轴平行（i角的检核）

水准测量是用水准仪所提供的水平视线来测定连点间的高

差。而水平视线的获得是靠水准仪的管水准器，也就是说，仪器的视

准轴和管水准器的水准轴二者必须的平行。当二者不平行时，存在一

个很小的夹角i时，显然，管水准器整平时，视准轴并没有水平，而

与水平线有一个很小的夹角i。

I角检核的方法： 1检验的方法（1）量取三段为20.6m的距离

固定点a、b，先在a、b的中点安置水准仪，测出a、b两点的高差。

（2）仪器搬到距a点（或点）约2～3处。离仪器2、3米点

的读数距离近，可以认为读数正确。精平后读取两点的尺读数。如果

高差与仪器放在中间的高差一致，则说明仪器不需要校正，否则需要

校正。

2校正的方法 由于仪器距点很近，产生误差较小，所以认

为读数误差略去不计。仪器在a点上读取标尺读数后，加上仪器放在

中间读取的高差即为离仪器b点的读数。

水准管的校正，根据上式的计算结果，转动微倾螺旋使十字

丝横丝对准b点尺上的读数处。

这些要反复多次进行。

水准测量的方法：中间水准测量（用于高程控制）

向前水准测量（工程测量）

我们在实习中所采用的是三段法来进行检测。就如同上边量取三

个20.6m的距离。分别在a、b两点架设仪器。其中要注意的是无论

是a点还是b点，在读数的时候都是先读a面再读b面。当i角＞20″

的时候需要重新的检测。

三、作业依据 四等水准测量设置测站的要求：视线长度＜100 ＜150

前后视距差3.0

视距累计差10.0 视线高度：三丝能读数

测站观测限差要求 观测方法：中丝读数法 基辅分化所测高

差之差：

3.0 检测间歇点高差之差5.0

四、外业作业过程

四等水准测量的观测顺序为：后—后—前—前

（1）水准仪照准后视标尺的黑面、粗平，读取上、下丝

（2）转动倾斜螺旋，使符合气泡严格居中，稳定后读取中丝读

数，记入表栏。

（3）后视标尺转为红面，确认符合气泡居中，读取红面中丝读

数，记入表栏。

（4）转动望远镜，照准前视标尺依上述1、2、3步骤读取前视

黑面上、下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数分别计入表格。

同时外业观测中应注意以下几点:

1、安置仪器于AB之间，立标尺于A、B点上；

2、粗略整平仪器；

3、瞄准A尺，精平、读数a，瞄准B尺，精平、读数，并记录。

4、数据记录和观测以及计算要绝对准确，如超限，必须重

新观测。

5、标尺必须放端正，否则误差很大。

6、同一测站上观测时，不得两次调焦。每一测段往测与返

测时，其测站数均应为偶数，由往测转为返测时，两只标尺须互换位

置，应重新的整置仪器。

五、内业作业过程

1、 检查外业观测的数据资料，看观测时的计算是否的正确，

绘制草图。将在学校内实习时，所测的水准路线绘制下来。

检查一下所观测的路线是否正确。

2、 有没有什么的遗漏，算错的地方。还有就是数据是否超限。

3、 进行高差配赋，计算闭合差、改正数等。看是否符合要求。

4、编辑打印成果

水准测量实习心得篇三
《普通水准测量实训报告》

实训2 水准路线测量

一、实训目的

1.掌握水准路线测量的观测、记录方法。 2.熟练掌握水准仪的使用。

二、仪器及工具

DS3型水准仪（或自动安平水准仪）1台，普通水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。

三、实训方法及步骤

1．每组确定起始点及水准路线的前进方向。如A→B→C→……。

2．在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置水准仪，照准A点水准尺，消除视差、精平后读取后视读数a1；同法照准待定点B水准尺，读取前视读数b1，分别记录并计算其高差h1

3．将A点水准尺立于待定点C，同上法读取待定点B后视读数及待定点C前视读数，计算平均高差h2。

4．同法继续进行。





四、注意事项

1．仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等。每次读数前应保证精平及消除视差。 2．立尺员要立直水准尺。起点和待定点不能放尺垫，其间若需加设转点，转点可放尺垫。各测站读完后视读数未读前视读数仪器不能动；各测点读完前视读数未读后视读数，尺垫不能动。

五、数据记录

水准路线测量记录表

线路名称： 仪器型号： 测量者： 记录者： 时间： 天气： 组别：

水准测量实习心得篇四
《4等水准测量实习报告(仅供学习交流)》

实 习 报 告

（2012年 6 月 02 日— 6 月 15 日）

课程名称： 系 （部）： 交 通 系 班 级： 辅导教师： 尹辉增 使用教材： 《铁路工程测量放线》 学生姓名： 范永斌 学 号： 201001022048 教师评语：

石家庄铁路职业技术学院

目录

第一部分 四等水准测量 ............................................................................................... 1

1.1、实习目的........................................................................................................... 2

1.2、仪器设备........................................................................................................... 2

1.3、实习任务........................................................................................................... 2

1.4、实习要点及流程 ................................................................................................ 2

1.5、注意事项........................................................................................................... 3

1.6、数据记录及处理 ................................................................................................ 4

1.7、误差及误差分析 ................................................................................................ 6

2.1、实习目的........................................................................................................... 8

2.2、仪器设备........................................................................................................... 8

2.3、实训任务........................................................................................................... 8

2.4、数据计算..........................................................................................................10

2.5、测量方法..........................................................................................................18

2.6、误差以及误差分析............................................................................................18

第三部分 桥梁施工测量 ................................................................................................19

3.1、实习目的..........................................................................................................19

3.2、仪器设备..........................................................................................................19

3.3、实训任务..........................................................................................................19

3.4、曲线数据计算...................................................................................................21

3.6、测量方法..........................................................................................................33

参考文献.........................................................................................................................34

摘 要

本次实习共有三个内容，一是四等水准测量，这个要求我们数量的掌握水准仪的使用方法，以及如何读书，还有就是注意两个不同尺子的位置，如果漏掉其中的一项，就会出现错误，易导致数据不对，还得重测。测量时记录数据的人是关键，他必须立刻计算出来，看黑面尺的读书经过红面尺的检查是否正确，还要控制前后视距差不要超限，随时告诉测量者调整前后视距差，当然，若想取得好的成果，还要每个人的配合，只有团队的合作，才能取得成功。

二是线路施工测量，这个任务和水准的截然相反，水准测量是先测完后在计算内业，而这个是先进行大量的数据处理，求出每个点的曲线坐标和边庄坐标，才能进行野外的实习，如果内业没计算好，那么外业的工作就一点也没法做，外业时应注意，首先把仪器摆放好，这要求我们应熟练地掌握全站仪的使用方法，立棱镜的人应把棱镜立直，不然误差很大。

三是桥梁墩台的测设，这个和线路施工测量差不多，就是内业处理上不同，外业上都一样，至于内业上如何处理，后面将做详细的介绍。

关键词:水准测量、线路施工测量、桥梁墩台测设、团队协作。

第一部分 四等水准测量

1.1、实习目的

（1） 熟悉水准仪的使用。

（2） 掌握四等水准测量的观测、记录、计算的方法。

（3） 熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。

1.2、仪器设备

每组DS3水准仪1台、双面尺2把、记录板1个。

1.3、实习任务

1、按四等水准测量方法，施测一条闭合水准路线，路线长度652.3m，16个测站。

2、高差闭合差限差四等为Fh=±20L（mm）。

3、编写实训总结

1.4、实习要点及流程

（一）拟定施测路线

自行选一已知水准点作为高程起始点BM1，选择一定长度一定高差的路线作为施测水准

路线，形成一条闭合水准路线。

要求不少于15个测站，1人观测、1人记录、2人立尺，施测完毕后应轮换工种。

（二）观测方法

1、四等水准测量测站观测程序如下（后、后、前、前或黑、红、黑、红）：

（1）瞄准后视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数，记为1、2、3；

（2）瞄准后视标尺红面，精平，读取中丝读数，记为4；

（3）瞄准前视标尺黑面，精平，读取下丝、上丝、中丝读数，记为5、6、7；

（4）瞄准前视标尺红面，精平，读取中丝读数，记为8。

2、三等水准测量测站观测程序为后、前、前、后或黑、黑、红、红。

（三）一个测站上的计算检核

1、视距计算检核

后视距离9=（1－2）×100

前视距离10=（6－5）×100 （三等＜75m，四等＜100m）

前后视距差11=9－10 （三等＜3m，四等＜5m）

前后视距累差12=本站11＋上站12 （三等＜6m，四等＜10m）

2、同一水准尺红、黑面读数差检核

后尺红黑面读数差13=3＋K－4

前尺红黑面读数差14=7＋K－8 （三等＜2mm，四等＜3mm）

3、高差的计算和检核

黑面高差15=3－7

红面高差16=4－8

黑红面高差之差17=15－16±0.1=13－14 （三等＜3mm，四等＜5mm）

4、计算平均高差

平均高差18=（15＋16±0.1）÷2

（四）总的计算和检核

1、视距的计算和检核

末站12=Σ9—Σ10

总视距=Σ9+Σ10

2、高差的计算和检核

测站为偶数时：总高差=Σ18=（Σ15+Σ16）÷2

〔Σ（3+4）—Σ（7+8）〕÷2

测站为奇数时：总高差=Σ18=（Σ15+Σ16±0.1）÷2

1.5、注意事项

1、一般注意事项与五等水准测量一样。

2、施测中每一站均需现场进行测站计算和校核，确认测站各项指标均合格后才能迁站。水准测量完成后，应计算水准路线高差闭合差，高差闭合差小于允许值方可收测，否则，应查明原因，返工重测。

3、实训中勿专门化作业，小组成员的工种应进行轮换，保证每人都能担任到每一项工种。

4、测站数一般应设置为偶数；为确保前、后视距离大致相等，可采用步测法；同时在施测过程中，应注意调整前后视距，以保证前后视距累计差不超限。

水准测量实习心得篇五
《普通水准测量实训报告》

实训课程：《测量学实训》

实训名称:普通水准测量实训 实训指导教师;刘琪

专业(班级):测绘zk1401 组号: 组员:

实训地点： 教学区 实训日期：2015年3月20日 实训目的：

1.习水准路线的选点、布置。

2.掌握普通水准测路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协

调作业的施过程。

3.掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。

4.学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。

实训仪器设备：

1.准仪1台、脚架1个、双面水准尺2根、尺垫2个、木桩4~5个、斧头1把、记录板1块、测伞1把。

2.自备：铅笔、计算器。

实训方法与步骤

1.取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择4~5个待测高程点，钉木桩并标明点号，形成一条闭合水准路线。

2.距已知高程点（起点）与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待测点上竖立尺。

3.器整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器法（或双尺面法）进行测站检核。

4.第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。

5.当两点间距离较长或两点间的高差较大时，在两点间可选定一或两个转点作为分段点，进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。

6.水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。

7.在高差闭合差满足要求（fh容≤40 单位mm）时，对闭差进4行调整，

水准测量实习心得篇六
《水准与导线实习报告》

课程编号： 课程性质：必修

数字测图课程设计与实习

控制测量实习报告

学院： 测绘学院

专业： 测绘工程

地点：一校区、三校区

班级： 10级 班

组号：

姓名：

学号： 2010301610

教师： 赵建虎

2011年1月21日 至 2011年3月6日

前言

一 实习的目的和要求

1、巩固和加深课堂所学习的理论知识，培养学生理论联系实际，实际动手能力；

2、熟练掌握常用测量仪器的（水准仪，经纬仪，全站仪）的使用；

3、掌握导线测量，三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法

二 实习任务

1. 全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验；

2. 水平角方向法多测回观测；

3. 城市二级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）；

4. 三等水准测量（含水准仪i角的检验及其常规检验）；

实习内容

一 实习项目

1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标

3. 方向法观测水平角

二 作业方法

1. 水准测量：

（1）水准测量原理：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

（2）水准测量的外业施测：

1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。

2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

3）水准测量的检核

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

2 导线测量

（1）导线测量概述：

导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

1角度检核条件： ○

多边型内角和应该等于（n-2）180

多边形各内角的观测值之和与其理论值之差应满足限差要求，其中n为多边形角个数。

○2坐标增量检核条件

因为闭合故坐标增量理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求

（2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

1）踏勘选点及建立标志：

在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。

选点时应注意下列事项：

1相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 ○

2点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 ○

3导线边长应大致相等 ○

4导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。 ○

2）测角:

导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。

（3）导线测量内业计算：

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。

1)角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为:（n-2）180 ○

式中 n——导线边数或转折角数。

由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示

②计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。 ○

如果

或重测。 如果

整。

3计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即○f＞fp，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查f≤fp，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调

vf

④计算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所测水平角加上水平角○

改正数 i改iv

计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180˚。

水准测量实习心得篇七
《工程测量实习心得》

工程测量实习心得

学号：3110510610 姓名：邹振

为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了，我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。测量实验、实习是学习环节中不可或缺的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法，获得了测量实际工作的初步经验与基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟悉了测量仪器的操作技能，提高了计算与绘图能力，并对测量这一专业领域有了一次感性认识，对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之，这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。

学习土木工程专业的我们，毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域，作为一名工程建工作者，就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时，也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好，只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。另外，这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力，互帮互助，让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通，这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。

本次实习，也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问，不耻下问永不过时，每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦，减少了很多不必要的工作量。

实习内容主要包括三方面。一，建筑放样，使用的仪器为经纬仪，工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量，仪器设配为水准仪，测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。

实习过程中最为突出的问题是计算问题，在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测，既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平，反复验算，细心处理数据。

在第一个实习项目上，即建筑放样，使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难，其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题，当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路，当然也浪费了一天的宝贵时间。为解决之一突出问题，我们开展小组讨论会议，在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据，然后交换复算检验他人数据，以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业，先后负责观测，与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中，整平，置

零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。

在实习过程中我们还克服了其他不利因素，诸如天气炎热，暴晒太阳底下，辛苦劳累等等，这让我拥有了更健康的体质与肤色。

实习第二项内容是四等水准测量，使用的仪器为水准仪，测量范围为学校外围主干道来回两圈，这可是个不小的工作量啊，其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。

其中第一个我们面临的问题就是数据记录与处理方法的问题，按照实习指导书上的方法我们测量完一段路程后，发现指导书的方法是错误的，为了避免盲目乱干白白浪费时间，我们主动与实习指导老师进行交流，让其给予我们正确的方法，同时还向比我们先一步进行四等水准测量实习的水文工程班级的同学请教并互相交流经验。这样就解决了数据记录与处理的基本方法问题了。

第二个问题也是一直困扰我们的问题，那还是计算问题，为避免最终计算出错而导致全部测量结果报废，我们采取解决之一老大难的方法是记录一站，并用计算器准确进行计算，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的过大累积，及时发现错误，更可以提高测量效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎，直至符合测量要求为止。

在四等水准测量过程中，要注意，选点立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距离范围，同时要排除视线的干扰，例如沿路两旁树叶遮挡尺面，影响读数的问题，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意，并非点越多越好，相反选取无用点过多不但会增加测量、计算工作量而且会因点过多而杂乱产生较大的误差且多耗费不必要的时间。还有要注意的就是，尺一定要竖直，尽量避免晃动，休息时要把尺沿路边放置，以免过路人员、车辆将其压坏。

水准仪测量时一定要分清前后尺，记录数据时在傍边标注好4687以及4787以方便计算以及后续数据处理。保证水准仪未移动时尺座不动，还应在每一竖尺处用粉笔等工具记录位置，以免意外发生以至重测整段线路。尽量分工合作，每人轮流读数、竖尺、记录并处理数据，除此以外还要预测好站点，方便测量的快速推进。读数也是非常重要的一项，我们小组就因读数错误问题重测了一段路程，读数前要整平仪器，切记每次换站时要先精平，气泡调平两侧现要重合，否则会造成很大的误差，读数前要看尺是否竖直，尽量避免晃动，有晃动时，应选择数据最小的时候进行读数。

在测量时候一定要小心，因为稍微碰一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏，只是值得我们重视的一个重要细节，我们也在这一细节中吃过不少苦头，在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的结果彻底报废，同时还要浪费大量的时间，精力去重新测量，记录数据的也要仔细，小心。这不仅是建筑放样使用经纬仪时还是四等水准测量使用都需要注意的，同时这对我们现在及今后的日常生活、学习工作、对人处事都有很好的指导意义，只是不容忽视的。还有就是要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要的麻烦等等。

接下来的工作就是土方样计算、剖面图绘制与汇水面积的计算了，虽然这些内容不在室外进行，但作为实习内容的一部分，也是要进行攻克难关的。其中主要的问题就是自主学习，在书本中找出相应的知识点了。

为期两周的测量实习已经结束。回顾这几天的实习生活，虽然不得不感受精

疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。

由于测量工程学时一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校进行测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学知识，解决遗留问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，扛着仪器开赴实习场所，晚上，我们整理内业，相互交流，我们不怕苦不怕累，团结协作。

通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理论理解并不代表能充分利用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际动手能力，巩固了所学知识，还充分加强了同学与同学，同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。

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