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教育讲座心得体会

2016-02-04 09:59:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教育讲座心得体会篇一《听教育讲座的心得体会》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《教育讲座心得体会》,希望能帮助到你。

教育讲座心得体会篇一
《听教育讲座的心得体会》

听教育讲座的心得体会

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

教育讲座心得体会篇二
《教育讲座心得体会》

倾听《塑造阳光心态,铺开成长之路》

主题报告会心得体会

通州小学:付和忠

今天(2010年4月29日)上午我有幸聆听了贵州省教育专家杨咏梅教授的《塑造阳光心态,铺开成长之路》的主题报告会,我深受感动,收获甚丰。

首先,我谈谈我的3个感动吧:

一、是杨咏梅教授朴素大方而又得体的装束打扮、敏捷的思维,生动清晰而又亲切的话语,令我深深感动。

二、是杨教授的敬业精神、诲人不倦的高尚情操,令我最为感动,为了更好地与全体教师进行精神交流、感情交流,三小时的讲座她——一位58岁的老人,居然站着完成,这对于一个年近花甲的老人来说极为不易,此精神让我深深敬佩和感动。

三、是杨教授良好的学习习惯、渊博的学识,卓越的成就更是让我感动。如果我们都有杨教授勤奋好学的习惯、谦虚、永不满足和乐观豁达的心态,何来心理压力,何愁搞不好工作呢?

其次,我要谈谈几点收获:

听了杨教授的这次别开生面的教育讲座,胜读十本好书。杨教授的生动的生活实例、充满哲理的话语,使我的人生观、价值观产生了质的改变,比如,杨教授说:“改变不了现实,就改变自己;改变不了事情,就改变对事情的看法;改变不了生命的长度,就改变生命的宽度和厚度。”她的自我调适心态的7种方法让人受益匪浅,她对幸福的解读,让我们学会知足、感恩、达观。她对“以人为本的核心价值观”的解读,让我们明确了在工作中如何给自己定位。她与我们的亲切互动,给我们深深地人生启迪,让我明白了许多人生哲理。她的亲身经历,她的动人故事,让我明白了如何处理工作、生活中的种种困惑、难题。让我明白了做一个被人需要的人,才是最有价值、最幸福的人。她教会了我们怎样去实现自己的人生价值,怎样去面对现实规划自己的期待值,从而实现自己的幸福人生„„

长达三小时的教育讲座,今天我仿佛只觉得是一节课,杨教授精彩的演讲、鲜活的事例,令我听得入迷,如痴如醉,不时掌声雷动,真是“听君一席话,胜读十年书”啊!

教育讲座心得体会篇三
《教育专家讲座心得体会》

“初中语文教师培训”

专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

电话:15864455483

听 “初中语文教师培训”

----专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

多年来,经历的培训也不少,可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。2013年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里,我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座,真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我,四天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命感和责任感,也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结:

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任,让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座,可以说是激情四溢,收放自如,风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,听了他的讲座,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师,一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系,如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想,那么我的责任是什么?毫无疑问就是,学习、更新、实践,用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作,以提高自己整体素质,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型教师。

听了梁捷教授的讲座,深受启发,她的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师,实践经验是财富,同时也是羁绊,这点我深有感触,因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受,虽然能一时地掩盖新知识的不足,但久而久之势必造成教师知识的缺乏,而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法,去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师,现在最急

需的应该是观念的真正转变!梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到,即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话,而是时代发展提出的必然要求。回过头来,我们必须去思考一个最初和最基本的问题,即语文教学的目的是什么?或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学,假使那样,将是我们整个民族教育的悲哀。聆听这次讲座,让我明白:语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”,培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师,教育教学活动是一个动态的过程,有师生的共同参与,课堂有时时动态资源的生成,学生的思维也在时时变化,十个学生十个样,就是同一个知识点,你到不同的班上讲授,也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台,聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者,所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短,但收获颇丰。作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。 记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座,作为一名一线的语文教师,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想来从事教学工作,努力成为教育教学的智者。

总之,经过这几天的学习,我知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过此次教育学习,我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。在这四天的学习中,给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢学校给了我这次学习的机会,也感谢专家老师们给我的帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。

教育讲座心得体会篇四
《听教育专家授课及讲座之心得体会》

听教育专家授课及讲座之心得体会

新建路明德学校 纪爱芳

2月10日和11日,我有幸聆听了著名的小学数学特级教师刘德武、田丽利和徐长青老师的课和讲座,受益匪浅,感受颇深。三位专家的的课,教学设计独具匠心,课堂教学生动有趣,让人久久回味。三位老师给学生创设了民主、和谐的环境,课堂充满童趣、乐趣。其中给我感受最深的是以下几点:

一、最大限度的利用有效的情境,激发学生的求知欲。情境的关键必须暗含着数学问题。所有的问题情境,才能引起他们思维的冲突,激起他们的好奇心、求知欲,从而达到有效的学习。他们所设计的学习情景,不仅贴近学生的生活,而且蕴含着数学问题,让学生从中发现问题。学生通过观察、试验、猜测、验证、推理与交流,主动地参与探究解决问题。这些专家们不但关注学生,把握数学的解题方法,而且更关注学生在数学活动中所表现出来的情感态度价值观,让人耳目一新。让真正领悟到了他们深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。

二、尊重、理解每一个学生,能够给学生以足够的自由空间,使他们思考、反思、理解、接受,注意学生创造力的培养,允许学生用自己喜欢的方法学数学。在学生数学学习模糊的地方让学生充分地体验,在体验中把握知识。充分信任学生、尊重学生,把学习的主动权交给学生,让学生依靠自己的探究得出结论,学生学得活,记忆力也深。

三、发自内心的去欣赏学生,让学生感受到老师真情实感。每位老师都能从学生身上发现闪光点,他们对学生的亲切让人感动,对于

胆怯的学生他们总是很巧妙地加以引导,逐渐地增强他们的信心,直到一节课的最后,胆小的孩子也敢大胆发言了。

四、如果说教师出色的教学语言是课堂的财富,那么引导学生用自己的语言进行概括就是课堂的精彩。他们的课一改数学课的枯燥乏味,代之以生动,幽默,对于学生用词的不准确 ,他们总能及时进行指导,帮助改正,并强调让学生说规范的语言。

五、课上,紧扣教材,又超越教材,注意教给学生学习的方法,很复杂的问题,却被他们以游戏或比赛的形式就让学生解决了。而且练习设计巧妙,首尾呼应,既巩固了课堂学习的知识,又丰富了学生的课外知识,让学生深深体会到数学和生活的联系。

我感动于课堂上的师生之间的自然和谐;感动于老师的收放有度;感动于孩子们的灵动思维。听完这几位专家的课和讲座,我觉得自己的不足之处太多,有待于努力的地方太多,今后,我将以他们为学习的榜样,不断的学习新知,不满足于墨守成规,提高自身的素质,优化课堂教学,做一个博学的、学生喜爱的教师。

教育讲座心得体会篇五
《听教育讲座心得体会》

听教育讲座心得体会

今天下午参加了第一小学举办的家长如何教育孩子的有关章霞老师的讲座和案例,我作为家长对孩子的教育深有体会,特别是孩子进入五年级,做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力,庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助,得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。

一、家校联系密切,有老师的指点“事半功倍”。

虽然与各位老师见面极少,我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师,看到老师的批语,所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空.

二、学校倡导童心阅读

培养孩子的阅读习惯,我们按照学校老师的要求,从培养兴趣入手,看他喜欢科学类型。今年我专门为她订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。

三、反省自身的缺点,把家庭教育作为终生“事业”。

不要为了提醒孩子,而总是“旧事重提”,以揭开“伤疤”作说服效果。 带孩子出去玩,不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好她的生活,给她一个健康的身体,一个快乐的人生。多做换位思考,走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。

王节蕊的家长:徐丽

2013.10.24

教育讲座心得体会篇六
《教育讲座心得体会》

听“魏书生教育讲座”体会

参加“魏书生教育讲座”已经过去一周的时间了,但是魏老先生的音容笑貌却频频出现在我的脑海里,当然更多的是因为他为人做事的高尚品格深深地感染了我。

刚刚参加魏老先生的讲座时,我对魏老先生的事迹一无所知,只是觉得他得名字很特别,从名字里面能感觉出他是一位充裕着书生气息的前辈,当我真正见到他老人家时,却深深地被他身上所散发的一种浓郁的长者气息所吸引,魏老先生不胖,但是精瘦的身躯里却蕴含着蓬勃的生命力,那是对生活,对事业深深地热爱才能散发出的一种高昂向上的激情;魏老先生不高,但是他得一举一动却散发着伟岸的魄力,让我们这些后生晚辈高山仰止。

魏老先生教育学生的方法的确是独树一帜,都说他是一个教育改革家,但是他自己却从来也不这样认为,他说他只是在前人教学的基础上把那些优点做的更细致,做的更具体,具体到每位学生,实施到学习和生活中的方方面面,他不是学生的老师,他只是学生的朋友,学生的知己,或者说学生的学习助手而已。给我印象最深的是魏老先生管理学生的一个好方法—

人人有事做。在魏老师的班级里,每个人都有事情做,男生有事做,女生有事做,优等生有事做,劣等生更有事做。有管理门窗的,有清洁卫生的,有管理红领巾的,有监管做操的,有监督安全帽的,有修理室内暖气片的„„在魏老师的眼睛里,所有的学生都是平等的,他把自己放在和学生同一个角度,同一条平等线上。魏老师的班级就是一个社会的缩影,在这个小小的“社会”里面有处理日常纠纷的“法庭”;有处理“恶性”事件的“公安局”;还有照顾生病学生的“医疗所”这种貌似很滑稽的班级却实实在在的锻炼出了学生的生活能力,学生学生,他们学到的不只是一些理论的知识,更多的是一种生存的技能,这种情商和智商同时锻炼的教学方法有多少学校敢采用呢?魏老师敢用,在这种环境下,魏老师的班级学习成绩年年名列盘锦市前几名,从魏老师班级出来的学生个个有礼貌,讲文明,有能力。

魏老师德艺双馨,高风亮节,让我感触最深的是他为人处世的原则,魏老师凭着对教育事业的热爱,写了一百多封信,毛遂自荐当老师。从他当上教师的那一刻,他就把他所有的热情,所有的生命都投入到了教育事业中,一步一个脚印,书写着自己独特的人生。魏老师兢兢业业,探索着教学的道路,牵动着教

学的脉搏,触摸着教学的前沿,带出了一批又一批高素质的学生。魏老师身兼多职,经常出外传授经验,祖国各地都留下了他劳碌和疲惫的身影,但是三十多年来,他却从来没有请过一天假,舍过一节课。魏老师没有手机,在现在这个信息化的社会来说简直不可思,但是他的所有工作都井井有条,高质高量。魏老师不请客,不吃请,严格的遵循着自己为人处世的原则,他的身上闪耀着人生精髓的哲理光辉。“心正则人正,人正则行正”魏老先生就是这样用自己的一言一行,一举一动深深地熏陶着我们这些后来者。

魏老师念过花甲,却依然道骨仙风,温文尔雅,这是一种什么处世态度?魏老师遵循着太极圆满,追求自然的无上境界,让我们再次一起默念魏老先生教学处世的“四字真言”吧,“松”“静”“匀”“乐”这四个字不只是交给学生的,我们老师更应该把他当做生活的真谛,快乐的源泉,只要我们沿着魏老先生的脚印一步一步走下去,相信我们也会有“桃李满天下”的那一天。

菜园小学:乔正雷 2012-3-8

教育讲座心得体会篇七
《听家庭教育讲座心得体会》

听家庭教育讲座心得体会

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,

尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

(二)

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,

家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

资料来源:

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