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关于交流学习心得的演讲

2016-02-14 11:13:41 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于交流学习心得的演讲篇一《交流学习心得发言稿》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《关于交流学习心得的演讲》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

关于交流学习心得的演讲篇一
《交流学习心得发言稿》

交流学习心得发言稿

各位同学:

大家好!

我是来自XXX的XXX,非常荣幸有机会站在这里和大家一起交流学习心得。作为一名高一新生,高中生活跟初中生活有着较大的区别:时间更紧张了,学习进度更快了,内容更深奥了,竞争也更激烈了。如何在这样的环境中既取得优异的学习成绩,又保持身心健康,通过半个学期的适应,我的体会是:

首先,还是要端正学习态度。作为一名学生,学习是理所当然的事,特别是高中生,有着高考的压力,更不能抱有其它想法,尤其要摒弃“已入淳中,万事无忧”的想法。对我们来说,学习就是最重要的,一切应围绕着学习转。

其次,学习要注意方法。重点有五:

一是制定一个切实可行的近期目标,不能好高骛远,这个目标一定是通过努力可以达到的目标,否则适得其反。比如,若我们想提高自己的英语成绩,制定目标时不应是下次英语我要考100分或是下次英语要考多少名。这样的目标是没有用的,它过于宽泛而不具体。我们应寻找自已在英语上哪个方面的不足,再根据不足制定具体的目标。例如,单词拼写分数低,就应制定每天背多少个单词的目标,而这个单词量一定是自己通过努力能够做到的;同样,若阅读理解分数低,就应制定每天阅读几篇课外阅读的目标,而且这个课外阅读量也是自己通过努力一定能做到的。一个目标实现后,再制定新目标,周

而复始,逐步提高。特别是当你的目标实现后,自信心就会增加,这能有效地提高学习的效率和积极性。

二是学习要全面,不能偏科。两条腿走路比一条腿走路当然要快。同学们应该都知道短板效应:一个木桶能装多少水,并不取决于它最长的那块板有多长,而是取决于最短的那块木板是多短,我们的学习有点类似。高考考察的是总分,而不是单科成绩。仔细分析自已各科的学习情况,及时纠正偏科现象对于提高总分还是有效的。在高中阶段,我们自主的时间还是比较充裕的,那门课弱,那门课就多花点时间。

三是注重纠错。纠错时,一定要抓住该题的知识点,举一反三,下次就不会再犯同样的错误。在纠错时,还应强化记号意识,纠错时要在错误地点划上线,并写明错误原因,最好还写上解题时的思路。在复习纠错时,有的题目只看一遍就很清楚了,那么就可以做上跳过的记号,下次复习时就不用多花时间;有的题目一看觉得很很生疏,那么就做上重点的记号,下次复习时就多看几遍,这样就能使复习有重点,效率就高了。我们有三年的学习时间,如果能注重纠错,并加以巩固的话,前景会很好。

四是要不耻下问。没有那个人什么都懂,碰到问题一定要彻底搞清楚,否则,前一个知识点没掌握,有关联的下一个知识点就很难理解和掌握了。

五是上课时间一定要集中精力认真听老师讲课,这比自已去摸索效率高得多。

有些课目没有捷径可走,必须老老实实地去背,去读,通过平时的积累来提升水平;适当的题海战术对于一些如数学这样的课目来讲还是有用的。如何一定要说捷径,那就是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

最后祝全体同学们为了自己的梦想而努力,学业终有成。 谢谢!

关于交流学习心得的演讲篇二
《学习经验交流会演讲稿》

学习经验交流发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx系xxxxxxxxx名字。

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。 对我来说,大一的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。

高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设

定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来,我想说的是学习方法。 对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。

大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。

大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己

的交际能力,组织能力等。

学习一定要有计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该很清楚下一刻我们要做什么,比如说上课老师讲了些什么,哪些没听懂,老师留的哪些作业还没有完成。没课的时间做什么?就我自己而言,我大一做的计划是一周的计划。这和高中时的差不多,因而更易养成习惯。晚自习很重要,一定要抓住。晚自习可以去复习或预习课,也可以总结这一天我学到了什么。或者学学英语。有了计划,才不会空虚,只要自己每天能够问心无愧地说,我已经度过了一个充实的今天,就行了

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

一、态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

二、学会合理安排时间,适时调整心态。在大学拥有很多的课余时间,很多同学对自己的课余时间安排相当迷茫,时间久了就会觉得大学生活很无聊很空虚。希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划,多参加一些体育运动等。现在我一天下来的生活规律大都是这样的,上课、逛阅览室、打球、跑步,虽然比较繁忙,但是我却能感受到充实的生活,感受到生活的快乐,而且还可以锻炼身体。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。我推荐同学有空的时候多去看看有关李开复的文章。里面提到关于情商对于一个

人的领导能力,而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以培养自己的情商,多花功夫理解和应用四种情商的关键因素,我们一样会做的比别人更好。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划,我觉得这是很有必要的。作为学生,首先,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识,为了你的将来,在大学三年里你要学到什么,什么东西该学。对于有意升本或者参加国家等级考试的同学,我建议你们早点下决心,养成泡图书馆的习惯,更应该学会自律。其实,图书馆有很多书籍都会给你提供一些有关升本或等级考级的资料。现在很多人都有了自己的电脑,我希望你们合理利用网络资源,有空的时候多多关注有关教育考试信息,因为网络是唯一能够给你最新教育动态的工具。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!

最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!

我的演讲完了,谢谢大家!

2012.3.20

关于交流学习心得的演讲篇三
《学习体会经验交流发言稿》

学习体会经验交流发言稿

各位领导,各位老师,通过学习我更加感到在以后的工作中不能只研究我们的需要,更要研究学生的需要,不能只研究班集体如何建设,还要研究学生的个性如何发展与完善,不能只研究如何教懂学生,还要研究如何挖掘学生潜能。

现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。

针对这些情况,我确定了我们初一时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术。

通过近期对丁老师的学习,我收获很大,现将认为是亮点的摘录如下: 班主任应具备的12种能力:

自我学习、组织活动、搜集班级信息、计划总结、预见指导、语言表达、多面手工作、读懂学生心理、情感控制、教育科研、社会交往、教育评价。

作为教师:

千教万教,你的人格影响;

道德你高尚,学生就高尚;

知识你丰富,学生就好学;

你的创新意识,引导了学生的创新思维。

送大家一句话:不为失败找理由,只为成功想办法。

丁榕老师的班主任管理艺术

丁榕老师以她几十年班主任管理工作的体会谈到:班主任工作的幸福和快乐应是建立在学生的幸福和快乐之上,而班主任的最大成就就是他得到了学生的喜爱!

丁榕老师谈到她幸福、快乐而又成就的五部曲:

1、择业:选择了教师这个职业,你就要选择快乐,因为不快乐的老师会影响学生的一生。

2、创业:创业是艰苦的,但苦中有乐,教师要为成功多想办法,不要为失败找理由,只有这样才能成长和进步。

3、乐业:班主任要乐中施爱,要给学生做朋友,除了和学生建立亲情、师情外,还要建立师生间的友情,要让学生把自己内心深处的想法告诉你。

4、敬业:班主任要爱中得福,不但有敬业精神,还要学习更多的管理艺术。

5、爱业:班主任要让学生感到你是他们温馨的家,是他们避风的港湾。

总之,班主任用心才能快乐,不求回报就能得到幸福,成就是在快乐和幸福中获得。

丁榕老师谈到班主任管理一定要更新观念,更新观念就是以人为本,以生为本。具体有以下几个方面:

1、从人的角度了解人----重在规律。

班主任要探寻学生生理、心理发展的规律,变被动为主动。

2、从人本的角度完善人---重在自助。

助人自助,促人自悟。便“要他做”为“他要做”,特别不要和学生对着干。

3、从人格的角度开发人----重在发展。

班主任要细心研究每一位学生,使他变“劣势”为“优势”。

4、从人才的角度育人-----重在责任。

班主任要对学生的一生负责,变“一时一事”为“一生一世。班主任的一句话、一个行为可能影响学生的一生。

丁榕老师谈到改进班主任工作的方法---按需施教。

班主任要从了解学生入手,学生合理的需要给予满足;过分的需要给予引导;错误的需要给予纠正。要变“不许”为“许”。

在谈到班主任工作要拓宽渠道时,丁榕老师重点谈了班主任要学一些心理知识和技巧,要分清学生的问题是心理问题还是思想问题。

好,今天就说到这里,说得不对的地方,请大家批评指正,谢谢大家。

关于交流学习心得的演讲篇四
《学习心得演讲稿》

学习心得演讲稿

尊敬的各位老师,同学们:

下午好!

今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。

作为学生,学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

1客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今

天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

2合理安排学习时间,劳逸结合。效率的提高需要清醒敏捷的思维,因此不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

3灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。

4,在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。

当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益 。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。

总之,我们确信,努力与收获永远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。有不当之处还请大家见谅。

谢谢大家。

关于交流学习心得的演讲篇五
《学习经验交流会发言稿》

学习经验交流会发言稿

大家好!我是来自×××班的×××。今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验,分享学习心得。

不知不觉,我的大学时光已过去两年多了,高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。可以说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段,大学时期被称为青年对社会的“延缓偿付期”,这不仅是指一种社会的延缓,更是一种心理上的延缓。处在“延缓偿付期”的我们应该好好把握利用这一段宝贵时间,不断学习、探索、总结、反思,储备足够的知识,必要的经验,使自己更加成熟,更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。

而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢?其实很简单,那就是依靠 学习。在这里,我想要声明的是,学习不仅指学习课本上的知识,还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。

今天,在这里,我不准备说什么关于学习方法的条条框框和大道理,我只就个人在学习中经验给大家分享几个关键词,它们是“心态”,“思考”和“计划”。

首先,我要说的是“心态”,可以说好的心态是学好必不可少的要素,没有好的心态就难以学好,即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说,心态决定一切!良好的心态不仅可以帮你端正学习动机,还会使你在失败时不至于一蹶不振,成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态,我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个著名的走钢丝表演家叫瓦伦达,他在几十米的高空中走了几十年,创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。他是这样总结自己的成功经验的,他说:“我走钢索时,不想目的地,只想着走好脚下的每一步。”然而天有不测风云,瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顾这段痛苦经历时说:“我预感这次很可能要出事,因为他上场前总不停地说,这次太重要了,不能失败,绝对不能失败,而以前每次成功的表演,他只想着走钢索这件事,而不去考虑这件事可能带来的一切。”后来,人们就把这种不专心做某事,而过度关注这件事的意义,患得患失的心态叫做“瓦伦达心态”。这个故事告诉了我们什么呢?答案很简单,即三个字,“平常心”,在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西,才能够学好。学习就只是单纯的学,学习只是因为自己的兴趣,是想学,而不是为了攀比,为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习,不带任何功利性,不应该患得患失。你要明白,学习的真正目的,只

是为了完善自己。

说完“平常心”,再说说关于心态很重要的一点,那就是自信心。在我看来,有了克服困难的信心,就能最大限度的发挥自己的潜能,取得意想不到的成绩。这里,再给大家讲个小故事。1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的每天例行数学题。正常情况下,青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样,前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题。作业交给导师后,导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊,阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”

多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我是不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们,很多时候,本不是困难本身有多么难以攻克,而是,我们被困难这个噱头所吓到,丧失了必胜的信心。很多时候,我们不是学不好,只是缺乏学习的信心。说到信心,让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的,“你们当中的好多人都是背着书包在上学,当有一天你们把书包垫在脚下,你就会体会到一个新的高度,你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年,我越发觉得这话说的有道理,他的言外之意就是告诉我们放下包袱,不再受学习的奴役,而是做学习的主人,以强大的自信心来驾驭知识,让学习为我所用,充分发挥自己的主观能动性,勇敢的去探索,最大限度的发挥自己的潜能。 其次,我要说的是“思考”。学习不应该死学,而是应该思考着去学,要学会学习。平时,要观察知识之间的相关性、相似处、不同处,分析对比,提高学习效率,不做无用功。要多反思多琢磨,做到举一反三,不搞题海战术。要聪明的学习,大学吧,不要求你做到课前预习,课后复习,但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点,那么你就要注意了,这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解,甚至反复提问的问题,你可要当心了,因为他可是考试眼中的重点,其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识,你只需大致了解即可。学会思考着去学习,还要求我们把握科学规律,并运用于自身的学习中。

比如,艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧,那,又有多少人为我所用呢?在我这么多年应付期末考试的生涯当中,我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍,之后一周时间内做到时常复习,哪怕只是读读,上了考场,你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊,那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西,效果往往会很好。这是为什么呢?我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰,即所谓的“前摄抑制”的干扰,此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样,晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试,体会体会啊~

最后,我要说的一个关键词就是“目标”。可以说大一是迷茫期,那怎样快速度过迷茫期呢?最好的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢?此时此刻的你应该有个大致的规划,要尽早的树立你的长远目标。同时,还要着手于现阶段的具体目标,开始准备,一点一滴的积累,促成你最终目标的实现。现在想起来,我的大一还真是迷茫遗憾啊,所以大家要吸取我的教训啊,什么计算机证,各种资格证啊,等等你感兴趣的,你现在就完全可以着手准备并把它拿下,不要非拖到大二大三,因为那时你还有那时的任务。

说了这么多,只是我个人感悟与想法,仅供大家参考。最后祝愿大家有一个充实愉快的大学生活,谢谢大家!

关于交流学习心得的演讲篇六
《学习经验交流演讲稿》

学习经验交流稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好,我是来自ee班的王rr,很荣幸能在此分享我的学习体会,和大家交流我的学习过程。经验谈不上,我只是告诉大家我是怎么想的,怎么做的,谈下面的几点,希望能和大家共勉:谢谢!

首先我要说的是,二十岁还能在学校是很幸福的一件事。

我儿时的很多玩伴、同学已经步入了社会,每当我和他们聊天或是碰面时他们都很羡慕我,羡慕我还能在学校,同时,他们会给我讲一些他们在外的辛酸故事。以前我总是不能理解,直到今年暑假,我参加了由学校组织的暑期实践活动,让我接触了流水线,体会了什么是工人的工作,真正感觉到上班族经常说的“起的比鸡早,睡得比狗迟,吃的比猪差,干的比驴多“这不仅仅是一种调侃,而是一种现实,一种无奈,这次经历让我更加了解了也感受到了什么是寄人篱下。厂里的很多工人和我们同龄,在平时的交谈与接触中他们透露出来的那种对我们学生的羡慕的眼神让我有种罪恶感,什么罪恶感呢,就是我没有珍惜这美好的学习生涯。希望大家能够早日认识这一点,扪心自问一下,和同龄人比较一下,是不是二十岁还在学校是一件幸福的事。

确定自己的目标,保持良好的心态

在学校很多人,包括我身边的,老是说感觉自己被限制,说我们学校哪像是大学,的的确确当你听了高中同学提起他们的大学生活时,我们感觉什么都不是,很是一番自卑,但是我们不能因为这个而感觉低人一等或是什么的,的确,我们是高考的失败者,但高考的失败不代表我们的人生就是黯然的,我时常提醒自己,无论做什么事情,要有目标,有了目标你才会有动力,不会感觉在学校里老是无所事事,其实这也是一种心态,我认为心态大多数时候能决定成败。每个人都希望自己的学习能够好一点,看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的,但是我们不仅仅要有这种想法,还要努力奋斗。只要努力奋斗,我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。于是我们的时间开始变得迷离,迷离到我们无法挽留;迷离到我们开始变得麻木;迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地,一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就会觉得自己很累,也就老是埋怨我们学校或是周围的一切。其实当你保持既来之则安之,每一节课保持既然去了就好好学,丢掉考试过关的包袱,拆除成绩名次的壁垒时,你就会发现,学习,也可以是一件与学业、与学校完全无关的事情,而当你拥有这样的心态时,你也就离学习的本真更近了一层,同时伴随着的,自然是久违的快乐和享受了。因此,我认为在学习中心态是很重要的。

下面我要讲的是,学校就是一座资源富矿,我们要学会去开采。 我们周围有很多能帮助我们学习的资源,就看我们会不会利用?课本和试题固然重要,但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么?我们学校虽然小,但我们学校也有很多社团,学生会。好动的,喜欢体育的可以参加足球俱乐

部;好写的,可以参加映山红文学社;好唱的,可以参加音乐协会。找机会让自己忙起来,这样你就会感觉自己过得很充实,同样你也就少了一份埋怨。

学习差不能说明什么,但不是什么都说明不了

比如说我们有些同学老是挂科,有时挂科甚至是家常便饭的事,挂了科有什么,这并不说明我们不行,而是我们的努力还不够。挂科了就是挂科,失败了就是失败了,不要为自己找失败的借口和理由,千万千万不要这样做,那是在找证据证明自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔,后悔伤身又伤神,那不是比损失还要大的损失吗?失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨,还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概,我知道有些人在下面说我在说大话,不管你怎么说,反正我就是认为的。

朋友们,学习不是为了考试,考试是结果,学习和掌握知识以及提高能力是一个过程,我们要的是知识和能力,所以我们要的是过程,结果是老师们要的,我们不是老师,所以不要管它。学习的过程是漫长的,要我们不间断的去完成,不断的学习和进步,是我给自己在大学时代的任务和目标,记着,我们的目标不是为了考试。

每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的,学习跟走路一样,在学习的过程中每个人都会有各自不同的学习方法,我的学习方法只有一个字,“抢”,其实这也是我的心态,那么到底抢什么呢?抢知识,为什么要说抢呢,因为大学不同于高中,你不抢老师不会强行塞给你。那么到底怎么去抢呢?抢是要有步骤的,这也就是我的学习方法。

第一:要有明确的目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。确定学习目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。我的目标是最基本的,在学习上,我没有什么很远大的目标,大一的时候过英语三级,计算机过A级。大二过英语四级,看十本课外书籍,这就是我的目标。我现在正在实行的目标就是好好学习,提高自己的本领,找一份好的工作。

第二:做计划

有了目标就要付诸于行动,就需要我们去计划,计划怎么去实现他,我有一个习惯,那就是做事情之前总要先计划着分几步去做。计划越是详细越有可行性,也会不断地感受到小收获的喜悦,这样我们在实现自己目标的路上是一路笑着走过来的,同样我们的大学生活也是一路笑着走下去的。当然大学这几年也会过得很充实,很有意义。

第三:抓好学习的每一个环节。

学习的主要环节有:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,但是每个环节都有其特点,也有其关键。 就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,上课前翻翻课本,根据实际情况而定,在学习日挤时间去预习,我不建议在周末、节假日搞学习,我不知道对不对,反正我是这么做的。这些时间自己应当支配到自己的爱好或一些实践中。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规

律,现在正直期末复习,首先必须要先看看课本,同时做课后练习,但关键是要理解!再者就是要学以致用!其实做练习的时候这一步就很明显的体现出来了。

第四:充分利用资源。

我对学校资源的利用说到底同样是一个字“抢“,抢什么?抢座位,我现在感觉对不起我们班的同学,因为我从高一到现在都是坐第一排的,到现在还在坚持,也从未间断过,我的成绩也完全是利用上课的时间取得的,我下课不是怎么喜欢看书的,我感觉我每一节课都认真听,认真做笔记的话我基本上都能够掌握,下课我就不要花太多时间。我说这些就是希望大家能够好好利用课堂时间,其实考个好的成绩不是很难,别说挂科了。有些同学到教室玩手机,还有更甚者抱头大睡,我认为你大可没必要这样,可以不听老师的课,但不要浪费自己的时间,你可以看一些自己喜欢,对自己有帮助的书。当然最好是上课的时候认真听课。

第五,和已经毕业的学长保持联系

我们可以通过我们学长们的经验来确定自己的目标,来指导自己,多问问,多交流,这样我们的学习就有了方向性,也不会感到太茫然。

我认为“知识”这东西很昂贵,要在某方面立足,必须要用知识去武装自己,而要学到知识,纸上谈兵是没有用的,只有脚踏实地,坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实!要注重积累,贵在坚持。坚持说说是很简单,但真真做起来的确很难,但是为了我们的生存却不得不坚持,能做的到吗?说实话,这两个字我也不完全做得到,相信也没几个能做得到。但是有一句话是这么说的:我不是王子,但我一直在努力!希望大家和我一样,一直在努力!!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于交流学习心得的演讲篇七
《学习经验交流会演讲稿

学习经验交流发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸可以站在这里和大家分享我的学习心得和生活体会。

大学生活丰富多彩,同时也充满压力,在这个与高中时期完全不同的平台上,我们必须要正确认识大学生活与学习,才能做到更好更有效率的学习。

首先,要完成角色的转变,从学习的被动者转变为主动者。

主动学习,做是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。在这里我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》。这是一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来,我想说的是学习方法。 对于学习方法,我相信在高中每个人,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。能够根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,找到一套真正属于自己的学习方法。平时空闲的时候多去图书馆,图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。

一、态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

二、学会合理安排时间,适时调整心态。在大学拥有很多的课余时间,很多同学对自己的课余时间安排相当迷茫,时间久了就会觉得大学生活很无聊很空虚。希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划,多参加一些体育运动等。现在我一天下来的生活规律大都是这样的,上课、图书馆、出去走一走,感受到充实的生活,感受到生活的快乐。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划,我觉得这是很有必要的。作为学生,首先,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识,为了你的将来,在大学三年里你要学到什么,什么东西该学。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!

最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?

谢谢大家!

关于交流学习心得的演讲篇八
《学习讲话精神心得体会

学习讲话精神心得体会

我矿党组织集中学习了党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神,相互交流学习心得。矿领导主持并讲话。强调认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话的新思想新观点新方法新要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,下工夫纯洁思想、坚定信念、指导行为、转变作风、做好工作。

与会党员一致认为,党的十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话体现了坚定的立场、登高的眼界、广阔的胸襟、丰富的内涵、高超的智慧、为民的情怀、平实的风格,每篇讲话都很精彩,每次学习都受教育。通过学习,大家对以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体深感信服、深为信任、深怀信念,对中央领导集体团结带领全国人民全面建成小康社会、实现伟大中国梦充满希望、充满信心。

大家联系各自思想和工作实际交流了学习心得和体会。主要有:正确认识、深刻领会关于坚定理想信念的思想和论述,进一步坚定“三个自信”;正确认识、深刻领会中国梦这一战略思想所体现的包容性、人民性、人文性、时代性和具有的强大精神力量,进一步增强实现中国梦这一伟大理想的自觉性、主动性和坚定性,全力谱写中国梦的华章;正确认识、深刻领会关于底线思维的思想和论述,辩证想事、冷静遇事、妥善做事,注重从难处准备,向好处努力,进一步提高迎接挑战、化解风险、牢牢把握主动权的能力;正确认识、深刻领会关于发展质量与速度的思想和论述,科学把握投资、出口、消费的关系,努

力保持经济持续健康较快发展;正确认识、深刻领会中国特色社会主义道路的思想和论述,进一步加强宣传理论工作;正确认识、深刻领会关于群众路线教育的思想和论述;正确认识、深刻领会关于做好组织人事工作、选拔任用好干部的思想和论述,进一步提高选人用人水平;正确认识、深刻领会反对 “四风”、守住做人处事用权交友底线的思想和论述,进一步抓好反腐倡廉建设;正确认识、深刻领会关于加强学习、理论联系实际的思想和论述,进一步提高做好实际工作的能力;正确认识、深刻领会关于强国梦、强军梦的思想和论述,进一步推进军民融合式发展;正确认识、深刻领会关于法治建设的思想和论述,进一步做好我矿建设的各项工作;正确认识、深刻领会关于坚定理想信念的思想和论述,进一步坚定“三个自信”;正确认识、深刻领会关于打铁还要自身硬的思想和论述,进一步带头落实各项规定、改进工作作风;正确认识、深刻领会实现中国梦必须凝聚中国力量的思想和论述,进一步做好社会各阶层人士的统战工作。

会议认为,通过学习习近平总书记一系列重要讲话,为进一步搞好党的群众路线教育实践活动,打下了坚实的理论基础、思想基础和认识基础,为进一步办好我矿的事情,构筑中国梦的华章提供了强大理论武器和思想武器。这次学习交流是一个好的开端,今后要结合教育实践活动,深入学习、广泛交流,进一步加深对习近平总书记一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会,把握其精神实质,努力转化为思维习惯和实践行为,切实使思想更为纯洁,作风更加扎实,工作更有成效。

体 陈 天 富 心 得 会

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