学习的心得

导读：　学习的心得篇一《学习心得》 过程审核 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《学习的心得》，供大家学习参考。

学习的心得篇一
《学习心得》

过程审核（VDA6.3）过程审核培训心得

感谢吉利集团给我们提供这样一次提高工作技能的机会，感谢武老师和瞿老师的精彩讲解和耐心指导，经过为期一周的过程审核培训（VDA6.3），是我收获颇多，有一下几点心得体会.

1，吉利质量学院的教学方法，本次培训采用的是问题教学法。带着问题去学习，使我很容易的进入久违的学习状态。我们这次学习是带着吉利集团质量的六大瓶颈（1，质量体系名存实亡2，研发的成熟度比较低3制造过程的稳健型比较差4供应商管理水平较低，5服务水平比较低，6缺少真正懂质量管理的人才队伍）去学习，具有很强的针对性，是我更深刻的了解我们公司现阶段的质量短板，从而进一步做好本公司的工作来配合吉利集团，使我们能达到双赢的效果。

2，更深层次的了解过程审核，因为目前我们的过程审核主要采用的是TS16949过程审核，主要针对的是制造过程，具有一定的片面性，只是一个小过程的审核，现在学习了VDA6.3（过程审核），了解的上海大众的审核时一个全面的，更深层次的大过程的审核，而且在实际工作中针对性也很强，在实际工作中踏实的运用后，对我们的质量会有很大改善，所以我以后的工作时要围绕本次学习的内容严格的按照VDA6.3的要求来执行。另外通过武老师专业而精彩的讲解以及真是而生动的案例，使我认识了产品审核和过程审核以及体系审核之间的关系，了解他们各自的适用范围以及他们的作用，在以后的工作中我将运用这些知识

去检查我们公司的每一个过程，找出其中的不符合项并有针对性的对其进行深刻的分析，全员参与共同纠正错误，以达到根本解决问题，提升质量水平。

3，本次训对我们公司实际工作的作用，我会组织公司的相关人员进行转训，然后组织人员对我们的图纸，控制计划，检验指导是，作业指导书，设备检点表，始业检点表，制程检验表等相关文件整理一遍，找出其中的错误，及时修正，使其保持一致。并监督各个部门严格按照相关标准去执行，避免出现因人员的流失和凭过去的经验，造成品质上的缺陷。我们要通过输入顾客的要求，以顾客为导向，开展和组织各个相关支持过程和管理过程，最终输出顾客的满意。

以上凌乱的表达是我这次培训的心得与体会，李克强总理曾经说过：和破嗓子不如甩开膀子，相信通过我们的踏实努力的工作，我们的质量会有很大的提升。

浙江顶昌汽车配件有限公司王磊

学习的心得篇二
《网络学习心得体会》

网络学习心得体会

随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“自主学习”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。 我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受外界信息的过程，而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因此，学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构，这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此，在教学过程中应紧密关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。 网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到教育教学的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能达到的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

1、 有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学资源

建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音频等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。

2、 有利于学生的自主学习

自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。

通过本次继续的学习，首先是更新了两个重要的观念： 第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习乐于教学的数学教师。没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，却得到很大的收获，并引发了我更多的思考。继续教育是我学习中的良师，生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。

学习的心得篇三
《学习心得》

继续教育学习心得体会

能够参加这次黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训，进入素有“工程师摇篮”之称的名校——哈尔滨工业大学，学习机械工程专业知识，我感到十分的荣幸和激动。在这一阶段的学习当中，我认真学习了我国机械领域著名教授、吴伟国教授的课程，通过两位老师耐心、细致、生动的讲解，让我学习到了许多新的知识，也激发了我对新知识的热情，从两位老师身上，我看到了他们学识渊博、阅历丰富、待人以诚、平易近人、刻苦敬业、治学严谨的精神，真正体现了哈工大“规格严格，功夫到家”校训，感受到了名校的风采。同时也让我意识到自身还有很多不足之处，在今后实际生活工作中，我将努力学习不断提高自身业务素质，争取为单位、为社会创造更多的效益，为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。时间转瞬即逝，转眼间这次培训就要结束了。通过这一阶段的学习，我的个人思想素养、专业知识水平、对前沿科学技术知识的认识都得到了很大程度的提高，为今后开展本职工作，更好地服务于单位的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

一 转变学习态度，增强学习观念

参加这次继续教育知识更新培训之前，认为这次培训只不过是走走过场而已，老师不会重视我们，也不会为难我们，对我们提出一些严格的要求。随之我们对自己的期望值就变得更低，这都是因为在平时的工作生活中，一些坏的观念和习惯造成的。在平时的工作中，受工作环境的影响，周围身边的同事再学习观念薄弱，自己随大流也不重视对新的科学技术的学习。同时由于对自己负责的业务已经熟练掌握，简单的认为就可以不用再学习了，也助长了这种不学习的风气，久而久之就养成了不学习的坏习惯。

通过这次知识更新培训，让我重新审视了自己的学习态度，也让我对自己工作业务范围内的科学前沿技术有了一定的了解。发现了在集中供热领域，我国与国外集中供热先进国家不管是在管理上还是在技术上都存在较大的差距。主要体现在以下几个方面：我国目前采暖系统普遍在低负荷、低效率下运行，实际供暖面积平均只有设备能力的40%左右，管网输送效率低，管道泄漏和偷水现象严重;建筑的保温隔热和气密性能差；锅炉运行效率低，能源消耗量高，我国的单位面积供暖耗煤量是发达国家的2-3倍。从舒适度来看，我国住宅的

室温一般只保证16℃，而发达国家住宅的室温一般为22℃；我国的供热品质差，室温冷热不均；当前采暖费按面积计费，用户不能自行设定和调节室温，用户外出或上班时，无法调节室内温度，使热能白白浪费。我国供暖系统只有简单的调节手段，水力水平失调、垂直失调严重；绝大部分锅炉供热系统采用直接联接方式，锅炉运行人员普遍靠经验烧锅炉，没有测温装置，无法对运行工况进行系统的分析判断，供热参数未能在最佳工况下运行；供热部门为了保证供热标准，只能超负荷供热或以“大流量、小温差”方式供热；就集中供热系统来说，则对各个热力站进行独立调节，在热源不足的情况下产生各热力站“争食”现象，使热网末梢热力站无热可供，造成热用户水平失调及垂直失调，使集中供热优越性很难充分发挥，这都是一些我们工程技术人员急需解决的问题。此外通过这次学习，也激发了我对本领域前沿科学技术知识学习的兴趣，对国外先进供热系统的运行及管理技术有了一定的了解，在以后的工作和生活中，我将转变学习态度，增强学习观念，争取能够与时俱进，进一步学习本领域国内外先进的科学技术知识，争取为公司下一步的供热系统改造贡献自己的一份力量。

二 开拓眼界，深入学习专业知识

通过“机器人控制的实际应用”专业课程的学习，不但让我加深了对专业知识的掌握，也通过老师介绍国内外最新的机器人控制及应用技术开拓了眼界。这对以后创新性的开展工作具有极大的帮助作用。具体来说，通过这次学习掌握了机器人操作臂的机构、正/逆运动学求解问题、机器人操作臂的动力学方程（运动方程式）、参数识别原理和算法、位置轨迹控制（PD控制、前馈控制+PD反馈控制、计算力句法、加速度分解法等）、力控制、Robust控制、自适应控制、多机器人操作臂协调控制、主从操作臂控制等算法控制等专业知识。老师也将这些专业知识怎样应用到现实生活中去进行了生动的讲解，并通过国内外最新的应用实例来加深我们队这些专业知识的认识，也使这些专业知识更生动、更形象。

参加培训前，认为我所在供热公司的没有什么潜力可挖。通过这次继续教育知识更新培训，让我对供热系统的节能减排、降低运营成本、提高供热质量有了更加深刻的认识，也为下一步进行供热系统的改进开拓了思路。在接下来的工作中，我将在这次培训中学习到的参数识别原理和算法以及自适应控制等算法与自己的本职工作相结合，应用到供热系统的自动控制改进中去。实现热网系统的自动控制功能，可以大大降低运营成本、提高供热质量。据查资料了

解，节能达10%以上，具有较高的经济效益和社会效益。通过这次培训，让我的专业知识进行了一次彻底的更新，抛弃了一些以前固化在大脑中的过时了的思想，汲取了当前科学技术发展前沿一些新鲜血液，使我对工作、对生活都有了全新的认识。

三 工作展望及个人发展目标

在公司下一步进行的热网改造项目中，我要将这次学习的专业理论知识与工程实际相结合，将学习到的知识和想法应用到下一步的工作中去。首先，实现供热锅炉的自动控制，在室外安装温度传感器测量室外温度，进一步利用神经网络算法或遗传算法预测整个供热系统的热负荷，然后对锅炉喂煤系统实现自动控制，进而实现锅炉的自动控制。其次，实现换热站的自动控制，换热站控制系统基于PLC和GPRS通讯系统来实现。利用PLC采集换热站一次网、二次网的供回水回路的温度、压力、流量等信号，将所采集数据通过GPRS系统上传到热网调度中心，并执行热网调度中心所发出的指令，完成二次网供水温度的控制、二次网流量的控制以及二次网补水系统的控制。其中，二次网供水温度的控制是由PLC控制一次网电动调节阀的开度来实现的，二次网流量的控制是通过控制二次网循环泵的变频器来实现的，二次网补水系统的控制室通过控制补水泵的变频器来实现的。再次，完成热网调度中心的设计。热网调度中心功能包括：热网系统数据处理、存储、监控界面显示以及向下位机传送控制命令等，主要通过模糊神经网络PID控制器、组态软件以及通讯模块来实现。最后，完成整个热网远程测控系统的搭建和调试。整个热网远程系统投入使用后，可实现各换热站的无人值守，提高供热质量，降低能源消耗，具有较高的应用价值。

这次继续教育知识更新培训也让我对自己有了清楚地认识，对自己将来的发展进行了重新的规划。在以往踏实肯干的基础上，多学习先进科学知识、多运用创新性思维思考问题，并将理论知识与工程实际结合，为公司创造更多的效益，争取早日能够成为企业的技术骨干。在此基础上，通过自己的不断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。

四 总结

时间过的真快，转眼间这次黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训就要结束了。在这段时间了，我不仅仅学习到了知识，还让我在精神、思想方面对自己有了进一步的认识，同时接触到了很多国内最新的科学技术知识和科研项目，开阔了自己的眼界。同时我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。随着公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗。我迫不及待想回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让单位、社会，更是让自己满意的答卷。

姓 名：吴福家

报名编号：103102011890

工作单位：黑龙江省牡丹江林业勘察设计院

学习的心得篇四
《学习心得》

学习心得

权 玺

学习心得

根据联社安排，怀着极度兴奋的心情6月5日踏上疾驰的列车，白天浏览了列车一路所经过的山山水水、街道、山村、河流、田野，晚上经过灯火璨蓝的城市，无论白天或晚上一幅幅美丽的画卷步入眼帘，祖国改革开放的美丽大好河山给我留下了美好的记忆。经过16小时的跋涉，6月6日我们天祝联社一行10人来到了中原大地河南郑州，入住中国人民银行郑州培训学院， 6月7日开始参加了中国人民银行郑州培训学院为期5天的甘肃省武威市农村金融机构专项业务培训班学习。这次学习虽然时间短、内容多，但我感觉主讲老师博学多才，学习质量高，见识广，含金量高，使我学到了不少东西，大开了眼界。

为期5天主要学习了《银行合规与操作风险管理》、《商业银行营销业务及管理》、《反洗钱业务与管理》、《货币信贷政策的贯彻执行及操作》、《廉政勤政教育》、《票据业务与发展》、《电子银行业务发展》、《支付结算业务与发展》《征信业务与管理》等内容。 通过这段时间的学习,做为信用社的一员，使自己深刻认识到无论自己身居何岗位，无论办理是何种类业务乃至从事其他工作，都要首先要以学习为主，从国家政策、法律、法规、金融法律法规及信用社内部操作制度学起，贯彻制度的同时深刻领会并熟练掌握自己所从事的业务操作技能，将自己所学知识运用到现实工作当中，做到规范化，风险化，才能达到效益化。

特别是合规文化教育在信用社系统中的作用,对推进信用社

业务的持续发展、员工素质的提高都起到了重要的作用，本人在这段学习期间的几点体会：

一、加强合规文化教育是信用社可持续发展的需要。

合规文化教育活动是规范全体员工的操作行为和日常行为的一项准则，对于有效遏制案件的发生和处置都有深远的意义。全面学习有关规章制度是为了更好的适应信用社的快速发展，我们应该看到现在信用社发案率在一步步提高，人员复杂、素质较低，通过案例学习，应当使我们认识到只有按章操作，依法行事才是正确的，所有其他的不良行为、投机行为及瞒天过海行为是不可取的，只有全体员工从思想上有认识，行动是所表现才能为信用社的发展带来后续的和量和发展的空间。

二、加强合规文化教育，是长远发展的需求。

合规文化教育是一项长期、系统的工程，不是一天二天时间就可以的，要确定合理的发展目标，要有计划有步骤的去安排、去实施，最终形成一种日常行为。我们不能为了一

已私利、一时之急、一念之差而断送自己的前程。合规文化教育对于净化个人心灵起到了一定的作用，只有长期进行合规文化教育才能保证我们金融系统更美好的明天。

三、加强合规文化教育，是提高经济效益的需要。

合规文化教育的最终目的是什么？我认为就是在经营管理操作行内外法律规则准则的意识和价值取向，遵守各项规章制度，遵守职业道德操守和行为准则，要提高全员的凝聚力、向心力降

低金融风险，创造最大的效益。加强合规文化教育个人认为有三点：

1、明确合规文化教育活动不是一时，而是永久，个人应该树立正确的指导思想，避免盲从。

2、建立健全规章制度的同时重要的是执行好各项规则制度，避免各类人为操作风险。

3、坚持思想教育，长期的思想教育可以改变一个人，随时个人的改变带来的是一个社会的改变。合规文化使员工有合规习惯，保持清醒的头脑，能够维持人们的法律意识。思想教育，长期的合规文化教育必然会使人们保持清醒的头脑，自觉抵制不良习惯及腐朽思想的侵蚀。

二0一四年六月二十日

学习的心得篇五
《学习心得》

学习巴交龙布同志先进事迹的心得体会

近期，按照《中共凉山农村信用联社股份有限公司委员

会关于开展向巴交龙布同志学习的决定》的文件精神，我认

真学习了巴交龙布同志的先进事迹，在学习过程中我感触很

深，现将自己的心得体会汇报如下:

他被称为我们身边的“活雷锋”。他自1985年参加农村

信用社工作以来，在工作岗位上坚守了整整27年，他一直

奋斗在最艰苦的第一线——木里藏族自治县最边远的俄亚

信用社。从普通的信合员工到信用社主任，他一直默默无闻

地坚守在一线，他徒步穿越雪岭峡谷为纳西族人民提供金融

服务的行程长达20余万公里，相当于徒步绕地球赤道5圈

多，他被当地的老百姓亲切地称为“银行舅舅”。 他以他坚

强的意志、无私的奉献和宽广的胸怀谱写了一名共产党员牢

记宗旨、坚毅勇敢、爱岗敬业、恪尽职守、乐观向上的壮丽

诗篇。他就是被省联社评为2011年度、2012年中共优秀党

员，全省农村信用社十大感动人物的巴交龙布同志。

学习巴交龙布同志就是要学习他的无私奉献，学习他的

艰苦奋斗，学习他的持之以恒的精神。他在俄亚分社20几

年的工作中始终秉承着“把每件简单的事做好就是不简单，

把每件平凡的事做好就是不平凡”的工作信念。在农村信用

社平凡的工作岗位做出了不平凡的工作业绩。

作为一名先进的共产党员，他为大家树立了共产党员的

先进典范，不懈追求，把为“三农服务的宗旨”彻底贯彻执

行到实际工作中，为民谋利，为民谋福！他千方百计的为当

地900多户农民提供金融服务，帮助他们脱贫致富。认真履

行作为一名共产党人的职责，他坚信共产主义，牢记党的宗

旨，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的先进性，把

党性根植于心，把真情融入农民心田，勤奋务实，无私奉献！

同样作为一名共产党员，就是要向巴交龙布同志学习，像他

一样，树立一名党员就是一面旗帜的理念。“榜样的力量就

是无穷的”，积极发挥榜样的力量，起好带头作用！

学习巴交龙布同志就是要学习他吃苦耐劳，就是要学习

他坚持不懈的奉献精神，就是要学习他对待工作十年如一日

的激情。巴交龙布工作的俄亚信用社坐落于四周被重重的高

山和金沙江、无量河、龙达河环绕的俄亚纳西族自治乡，与

外界相连的唯一一条小路，要翻越海拔4000多米的宁朗山

脉，只能靠步行，单程就要行走十多天，巴交龙布一走就走

了26年，从一个年轻的小伙到年近半百，他持之以恒，他

无怨无悔！

学习巴交龙布就是要学习他埋头苦干创一流佳绩的精

神，他在最边远的网点，在监管无法到位、人员编制不规范

（曾一人在该社工作多年）的情况下，账务未出现差错，全

心全意为信用社的利益着想，截止2012年8月末，俄亚信

用社不良贷款为0，不良贷款占比为0，创造了全县乃至全

州不良贷款清收的最高佳绩！在27年的工作中，在俄亚信

用社案防基础设施极度落后的条件下，他保持着0案防事件

的记录！在工作中，他始终保持着较高的思想觉悟，较强的

自我约束力。

作为一名信合人，他是我们信合的骄傲，他用自己的实

际行动去实现了信合为三农服务的宗旨!用自己的行动去践

行自己的诺言。心系于农，情系于农！

作为木里县信用社主任，有这样的员工，我感到无限自

豪，同时那种“十年如一日”的坚持，更是深深的撼动了我

的心灵！作为一名信用社领导，我更应该以身作则以“活雷

锋”——巴交龙布同志为榜样，在工作中发扬“心系三农、

爱岗敬业、坚忍不拔、无私奉献”的农信精神。学习他的扎

根边远山区、服务三农、奉献社会的服务精神，为全县员工

起好带头表率作用。并积极响应州上号召，在全社范围内加

大宣传力度，多层次，多渠道的开展宣传活动，充分调动员

工学习巴交龙布精神的积极性，营造浓烈的学习氛围。大力

弘扬“马帮农信人”精神，为我们树立一个时代典范！

学习的心得篇六
《学习心得体会》

学习心得体会

全市开展大学习、大讨论、大行动活动以来，我认真学习了市委书记谢**在《**日报》上发表署名文章《“让身边的老百姓说共产党好”——追思贾克玖同志先进事迹手记》，让我体会深刻，触动很大，也深受启发。做为一名城管人，当前，还需进一步增强服务意识、大局意识、责任意识和主人翁意识，创造性地开展工作，养成“出门就上班”，人人都想事、干事的工作习惯，转变思想观念、改进工作作风，努力形成“出门就上班、下班还管事”的习惯，进一步强化“把城市当家管”的理念。

一是要改变自己的思想观念，增强工作责任心，学习贾克玖同志坚定信念、对党忠诚的政治品格，做一名优秀的共产党员，以自己的模范行动，“身边的老百姓说共产党好”；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，全心全意为群众谋福利；学习他不畏艰难、勇于开拓的创业精神，立足本职，锐意进取，争创一流业绩；学习他廉洁奉公、无私奉献的优良作风，把党的事业看得高于生命、把群众的信任当作最大幸福，生命不息、奋斗不止。我们**城管人就是要对自己的事业动真情，要懂得感恩，是国家是公司给了我们作为的平台，是人民给了我们实现自我，服务人民的机会。我们应该加倍珍惜，加倍回报，要奉献自己的真情，改变那些不适应的思想观念，和贾克玖同志一样对待自己的工作。

我们应学习沈阳城建系统的好经验、好做法，牢固树立“城管无小事、事事要落实，城管无闲人、人人都管事”和“只为发展想办法、不为困难找理由”的责任意识。把党和国家装在心中，把城市建设事业放在心中，动真情、注实意、全身心的投入到工作中。

二是要改进自己的工作作风，全面提升服务水平，通过学习贾克玖同志先进事迹使我体会到，做好事业必须先做好人，必须端正心态，必须要有顽强的意志，不能好高骛远，必须从身边小事做起，从一点一滴做起，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业，主动了解、关注城市管理工作中存在的差距和问题，力所能及地解决问题，切实做到眼里有活，心中想事，切实养成“出门就上班、人人都想事”的良好作风，以更加昂扬的精神状态面对自己的工作，力求在自己的工作岗位上作出新的更大的成绩。

学习的心得篇七
《学习李登俊心得体会》

矢志不渝一位老党员的“本质特色” 一个可敬可爱的老党员、老干部、老革命，怀着对党和革命事业坚贞不渝的拥护和追求，对人民群众的炽热挚爱。在长期的革命和建设当中，不论是艰苦年代还是现在生活的转变，他始终如一的把革命本色传承下去，严于律己，乐于奉献，踏实做人，深居领导岗位，却一尘不染，他是我们身边的可敬可爱的焦裕禄和孔繁森式的英雄。 我们要学习他的本质特色之一：对党和革命事业的热爱和追求。 他虽然是退休高龄，退休25年，一直没有忘记对党奉献，体现出一个老党员的本质特色。

我们要学习他的本质特色之二：深居领导岗位，一生节俭，廉洁自律，勤俭节约。不仅是一位老石油的创业精神，也是一个共产党员艰苦奋斗的革命体现。在新时期的环境当中，我们尤其学习他的为石油事业艰苦奋斗勤俭节约的革命精神。任何时候保持艰苦奋斗的不变的作风。

我们要学习他的本质特色之三：学习他乐于奉献、助人为乐的精神。学习他把助人为乐的革命老人的高尚情操和涓涓爱心，生活好了不忘记贫困和灾区。生活好了关心弱势群体，这种帮贫扶弱的革命特色正是我们共产党员的高尚情怀。

我们要学习他的本质特色之四：学习这位革命老人坚持学习、不断追求的精神。始终把他的理想和信念灌注在他的生活和工作岗位上。他把他的革命追求和理想当做一生最大的快乐。

我们当代的年轻人就是要学习老一辈的好传统，好作风，好思想。

在党的领导下，努力学习，善于思考，不断创新，坚定信念，把老革命作风引入到我们的实际当中去，从小事做起，从一点一事做起，把我们本质工作做好，同时影响身边的人，作为一个党员，要带动一片。

物资供应站 王维

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