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感情失落感想范文

2016-02-19 09:44:31 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 感情失落感想范文篇一《讲座心得感想范文》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《感情失落感想范文》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

感情失落感想范文篇一
《讲座心得感想范文》

今生无悔·和谐人生讲座有感

今天下午,在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。这样,自然会得到对方的接纳,为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生,在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。如来自哪个学校,姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、身体等。最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴趣话题的本领。同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。但在沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,在阅览室是读者,在商店是顾

客。在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素将会增加。

2010/6/3

“中国巨变”讲座感想

4月10日,我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

日月如梭,光阴似箭。弹指一挥间,半个世纪过去。我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的几代领导人的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,就不会有中国的今天了……

服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化;婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他社会风俗的变化。探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、飞机等;了解电报、电话等通讯工具的发展,认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影响。互联网逐渐普及大众传播媒介的更新

通过 “中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。参观之后,教师们纷纷表示:我们要孩子

他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,使中华民族傲立于世界民族之林!

30年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。以改革实现开放,以开放促进改革,改革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。这一发展路径的成功在于体现了参与经济全球化的本质要求,在世界社会主义运动遭受严重挫折时,人们在重重迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”,即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。这是中国发展的经验,同时也启示了未来发展的道路。

2007/4/20

大学生心理健康讲座心得

9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。

情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。

对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出,任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。

角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。

二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。

感情失落感想范文篇二
《爱的感悟》

春天总是会被夏天取代,爱情总要被失意笼罩, 春天总是会被夏天取代,爱情总要被失意笼罩,这都 是自然规律,变是正常的,一成不变才会令人诧异。 是自然规律,变是正常的,一成不变才会令人诧异。 当爱情到来,我匆匆忙忙,慌慌张张,总是被其实无足轻重的东西诱惑, 当爱情到来,我匆匆忙忙,慌慌张张,总是被其实无足轻重的东西诱惑, 迷了眼睛,看不清到底应该珍惜什么。 迷了眼睛,看不清到底应该珍惜什么。 爱情是件纯粹的玩意,越简单越好。 爱情是件纯粹的玩意,越简单越好。 人生就是一场盛宴,平时不觉得,积攒到一本书里,人来人往, 人生就是一场盛宴,平时不觉得,积攒到一本书里,人来人往,日子 过过去了,再怎样辉煌的盛宴也总要结束的 过过去了,再怎样辉煌的盛宴也总要结束的。 一个城市和一个人有没有关系, 一个城市和一个人有没有关系,要看在那个城市有没有一个可以惦 念的人。一旦有那样一个人出现,那个城市便会突然与你产生联系。你想起它, 念的人。一旦有那样一个人出现,那个城市便会突然与你产生联系。你想起它, 便想起了一些真实的色彩,气味,形象。 便想起了一些真实的色彩,气味,形象。 爱究竟是什么?谁是我睡时和醒来时想到的第一个人? 爱究竟是什么?谁是我睡时和醒来时想到的第一个人?答案常常很 我开始有了坏脾气,又有了一张被坏脾气和不满意宠坏和摧残的脸。 多,我开始有了坏脾气,又有了一张被坏脾气和不满意宠坏和摧残的脸。也许 只有对什么人都一概视而不见,见到我这样表情的人是不幸的。 只有对什么人都一概视而不见,见到我这样表情的人是不幸的。 有句话说:爱是靠彼此相似或想象相似而存在。 有句话说:爱是靠彼此相似或想象相似而存在。有时候你爱的是外表 或内心和你最接近的那个人。你在他的身上突然发现了你熟悉的另一个隐蔽的 或内心和你最接近的那个人。你在他的身上突然发现了你熟悉的另一个隐蔽的 自己,或者他的身上隐藏着你想成为的一部分。就这样彼此吸引。 自己,或者他的身上隐藏着你想成为的一部分。就这样彼此吸引。那份理解好 像与生俱来。 像与生俱来。 突降的爱情总是从一闪而过的眼神和一股澎湃的肾上腺素开始, 突降的爱情总是从一闪而过的眼神和一股澎湃的肾上腺素开始,然后总 是不可避免地带来某些激情。 是不可避免地带来某些激情。 内心充满发现的喜悦,连空气中也带着那种晕眩的感觉。 内心充满发现的喜悦,连空气中也带着那种晕眩的感觉。 那属于爱情的火焰你不知道它从何而来,

你无法控制它的方向, 那属于爱情的火焰你不知道它从何而来,你无法控制它的方向,它说 来就来,连个招呼也不打,它占据了你的心房,像个强盗一般。面对一切, 来就来,连个招呼也不打,它占据了你的心房,像个强盗一般。面对一切,你 束手无策,乖乖地招供,在爱情面前,我天生是个温柔的囚犯。 束手无策,乖乖地招供,在爱情面前,我天生是个温柔的囚犯。 爱所意味的权利就是,我愿意接受他的一切主宰 意接受他的一切主宰, 爱所意味的权利就是,我愿意接受他的一切主宰,他有任意支配我的时 间和精力的权利。内心真正想要什么?难道就是不安分么? 间和精力的权利。内心真正想要什么?难道就是不安分么? 情感一旦存在,爱便像一颗子弹划过你情感的天空, 情感一旦存在,爱便像一颗子弹划过你情感的天空,你的身体内便留下了 弹痕。一直到死,它都存在,一道又一道,最后我们将死于伤痕累累。 弹痕。一直到死,它都存在,一道又一道,最后我们将死于伤痕累累。 只要爱过,就不会忘记,即使他已经走远,即使已经交错走开, 只要爱过,就不会忘记,即使他已经走远,即使已经交错走开,爱的滋味 长留心间,犹如少年时吃过的橄榄的滋味。 长留心间,犹如少年时吃过的橄榄的滋味。 我很盼望能够用一辈子始终如一的爱一个人。可那很难。你交出了一颗心, 我很盼望能够用一辈子始终如一的爱一个人。可那很难。你交出了一颗心, 付出了一片情,你的心里便留下了一片烙印。什么叫刻骨铭心, 付出了一片情,你的心里便留下了一片烙印。什么叫刻骨铭心,石子在贝壳里 怎样被慢慢磨成珍珠?我想真正爱过的人才会懂得 爱过的人才会懂得。 怎样被慢慢磨成珍珠?我想真正爱过的人才会懂得。接受一个人,对他日思夜想,直到他成为你肉体的一部分, 接受一个人,对他日思夜想,直到他成为你肉体的一部分,直到痛苦也成 为你的一种习惯。 为你的一种习惯。 这样的过程,像鸦片,慢慢上瘾,既甜又苦,麻而且痒, 这样的过程,像鸦片,慢慢上瘾,既甜又苦,麻而且痒,你会爱上这样 丰富的感觉,因为不是经常可以体验得到,不是做戏就可以体验。它不能设计, 丰富的感觉,因为不是经常可以体验得到,不是做戏就可以体验。它不能设计, 无法预定;它盲目,没有方向,说来就来,说走就走, 无法预定;它盲目,没有方向,说来就来,说走就走,爱是人类情感中唯一没 被玷污的净土。 被玷污的净土。 所以,爱不很单纯,它是妖怪,多变, 所以,爱不很单纯,它是妖怪,多变,有着表情丰富

善于沉醉和诱惑的 使得我们在爱着一个人的时候会爱上另外一个人。 脸,使得我们在爱着一个人的时候会爱上另外一个人。 我现在知道,爱有很多种,有很多种不同的层面,不同的人, 我现在知道,爱有很多种,有很多种不同的层面,不同的人,不同的交往 到达不同的层面 看到不同的风景。面对不同的对象,激发出不一样的东西, 不同的层面, 到达不同的层面,看到不同的风景。面对不同的对象,激发出不一样的东西, 不一样的感情、感觉和爱。 不一样的感情、感觉和爱。 也许只有人类,才有如此丰富的感受和经验。 也许只有人类,才有如此丰富的感受和经验。 成熟就是让你面对生命给你的一切多变,在变中成长, 成熟就是让你面对生命给你的一切多变,在变中成长,不断收获成长的经 验。 所有的经验都是让你变得更好,更懂事,对人生更坦然的法宝。 所有的经验都是让你变得更好,更懂事,对人生更坦然的法宝。 在这世界上,很多表情可以模仿,唯有爱情,如果装迟早会破绽百出。 在这世界上,很多表情可以模仿,唯有爱情,如果装迟早会破绽百出。即 使差那么一点点也不行,一丝口气里的不耐烦都会泄露天机。 使差那么一点点也不行,一丝口气里的不耐烦都会泄露天机。 麻木容易让人苍老,那是瞒不住和藏不了的苍老,和皱纹及年纪无关。 麻木容易让人苍老,那是瞒不住和藏不了的苍老,和皱纹及年纪无关。我 需要一次次的出发,然后一次次的归来 眼神清亮,内心敏感,充满幻想, 一次次的归来。 需要一次次的出发,然后一次次的归来。眼神清亮,内心敏感,充满幻想,期 待奇遇,身体像羚羊一般充满弹性。需要有出发的自由和归来的安全感, 待奇遇,身体像羚羊一般充满弹性。需要有出发的自由和归来的安全感,心随 所欲,在不同的路途里享受不一样的心情。 所欲,在不同的路途里享受不一样的心情。 男人不善等待,可是他们还是会等上很久,直到看着你再也没有可能, 男人不善等待,可是他们还是会等上很久,直到看着你再也没有可能, 热情变成了淡白开,这才决然离去。有时候很遗憾,万事不能两全, 热情变成了淡白开,这才决然离去。有时候很遗憾,万事不能两全,爱的人确 定我对他的感情,反而尽情忙自己的事,不再争取我欢心上过多花费时间。 定我对他的感情,反而尽情忙自己的事,不再争取我欢心上过多花费时间。对 男人来说不确定的事情是更要努力争取的。因为想要明朗的结果, 男人来说不确定的事情是更要努力争取的。因为想要明朗的结果,他们舍得为 女人付出精力和时间

,想要陪着你 随便哪里都行, 陪着你, 女人付出精力和时间,想要陪着你,随便哪里都行,去那些你可能在孤独无依 之时与他可以相依相随之地。 之时与他可以相依相随之地。 生活并不是安排好的剧本,除了爱情,什么都可以等待。 生活并不是安排好的剧本,除了爱情,什么都可以等待。 爱很难做到无条件,不是你受伤就是你伤别人。和平相处的是亲情, 爱很难做到无条件,不是你受伤就是你伤别人。和平相处的是亲情,是习 是利益,是交换。 惯,是利益,是交换。 我讨厌我想太多, 爱情不是靠想来完成的事情, 它只需要盲目的相信。 我讨厌我想太多, 爱情不是靠想来完成的事情, 它只需要盲目的相信。 如果你信,你就可以看见它,就可以无怨无悔地过下去。 如果你信,你就可以看见它,就可以无怨无悔地过下去。 人和人之间的相识相知,有时候只有一层纸一扇窗。在合适的地点时间, 人和人之间的相识相知,有时候只有一层纸一扇窗。在合适的地点时间, 你愿意打开,你愿意倾诉,遇到的人也一样,你们便都可以交往下去。 你愿意打开,你愿意倾诉,遇到的人也一样,你们便都可以交往下去。 如果不能完全纯粹,那么最起码,应该防止它成为束缚。 爱如果不能完全纯粹,那么最起码,应该防止它成为束缚。我不管多久我 会冷静下来,我只是需要心里有个人能让我不冷静。 会冷静下来,我只是需要心里有个人能让我不冷静。 除了爱情什么都不用排队。 除了爱情什么都不用排队。 我最快乐的时候,是我既不思想也不向往的时候,甚至没有梦的时候, 我最快乐的时候,是我既不思想也不向往的时候,甚至没有梦的时候,我 把自己失落在某种需有所获得麻木之中,生活的地表上青苔生长。 把自己失落在某种需有所获得麻木之中,生活的地表上青苔生长。 两个人相通的时候感觉就会那么确切无疑, 两个人相通的时候感觉就会那么确切无疑,从见面的那一天起那感觉 就告诉我它存在。但我不知道这种感觉是否会长久, 就告诉我它存在。但我不知道这种感觉是否会长久,这是一个可以爱却不求结 果的时代,即使我渴望自由,自由有时候却还是给我伤害, 果的时代,即使我渴望自由,自由有时候却还是给我伤害,孤独和巨大的痛苦 以及空虚。 以及空虚。 很了解的在一起,两个人会累。 很了解的在一起,两个人会累。当初是以爱为推动让我们变得有兴趣去了 解彼此,可了解到最后,什么谜也没有了,幸福变得如生命中不可承受之轻。 解彼此,可了解到最后,什么谜也没有了,幸福变得如生命中不可承受之轻。 爱是

感情失落感想范文篇三
《谈作文中的情感表露》

谈作文中的情感表露

作者:杨军 郝玉香

来源:《新一代》2014年第09期

摘 要:情感是写作的动力,是作文的生命。而小学生刚刚开始接触作文,写出的作文大多如流水账一般,简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。本文将从作文中情感的重要性入手,对如何引导小学生在作文中表露情感进行简单分析。

关键词:作文;情感表露;表达技巧

我们在作文教学中可以发现这样一个现象,小学生写人的作文大多是“慈祥的奶奶拄着拐杖”“妈妈的头发花白,脸上爬满皱纹”“深夜老师还在批改作文”……写事的作文都是“今天扶老奶奶过马路”“今天帮老爷爷推车”……这样的作文一度风行整个校园。可能即使学生自己读来,都会觉得自己的作文空洞、乏味、千篇一律、缺乏真情实感,那么又如何使别人看好呢?因此,学生作文中,应该杜绝抄袭和模仿,杜绝空无一物,要多加入真情实感,引导学生多多进行情感的表露,以情打动别人,使自己的作文“言情”“言志”“增色”。

一、作文中情感的重要性

古人云:“文章不是无情物。”“感人心者,莫先乎情。”巴金所认为写作上没什么秘诀,只能“把心交给读者”。没有感情的文章是难以打动读者的。所以作文要想拿到高分,一个最为有效的方法就是富有情感。

(一)情感是写作的动力

古代文人常常会“文思如泉涌”,究其原因,是他们有着如瀑布般倾泻的情感,这些情感作为写作的动力,促使他们一气呵成。由此看来,情感不仅是写作的动力,也是推动学生喜欢上写作的助燃剂。

(二)情感是作文的生命

对于一篇文章而言,结构是骨架,字词是血肉,而情感则是生命。这三者缺一不可,只有三者俱备,才能构成一篇完整的、优秀的文章。而太多的文章有结构,有字词,却没有情感,犹如行尸走肉,缺乏了生机与活力。

总之,只有注重写作情感的培养,才能激发学生的写作欲望,让学生对所写的事物充满激情,才能调动其他一切写作因素有效运转,打开写作思路。以情融情,方能情至石开,学生作文充满真情,整个作文教学便充满活力。

二、如何引导小学生在作文中表露情感

其实,学生的世界是具有丰富情感的世界,稍稍的加以诱发,就会产生涓涓不断的情感细流。所以我们在教学中要注意引导小学生在作文中表露情感,抒发自我。

(一)搜集范文,进行情感引导

很多情况下,学生是不知道如何以情写文,所以我们可以找来一些范文,对学生加以引导和启发。比如,首届冰心作文奖小学组一等奖《妈妈回来了》这篇小文章:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”全文只有107个字,没有华丽的辞藻,没有惊天动地的事件,却有一种引发我们共鸣的魅力。我将此作文列作范文,引导学生回忆在妈妈暂时离开的日子,自己有什么感想。学生都踊跃发言,纷纷说出了自己当时的感触。然后我引导学生将这些感触写下来,自行创作一篇同名的命题作文《妈妈回来了》。经过范文的启发和我的引导,学生的作文有了很大的进步。

(二)深入学生内心,挖掘素材

虽然小学生年龄较小,却也不是没有情感的人。在学生的内心,潜藏着很多的情感,或开心,或失落,或感动,或感恩,可能他们本身并没有感觉,这些情感处于一种休眠状态,只有我们深入学生内心,挖掘素材,才能激活学生的情感,使学生写出富有感情的习作。上文中我们所举的那个例子,于此处也是适用的。因为学生可能并不知道自己对于妈妈是如此的依赖,如此的思念,而我们教师在教学过程中一步一步引导他们,回想妈妈暂时离开时候的感触,说说妈妈暂时离开时自己的心情,就会让学生一点一点牵出妈妈对自己的爱,由此一丝一丝地牵出自己对妈妈的感恩和想念,这便是很好的素材。而事实证明,那次的作文课确实出现了很多情感真挚的感人文章。

(三)教给学生恰当的表达技巧

大多数学生虽然有感情,却不知道如何去在文章中表达。于是一些试图表达感情的话也变成了无病呻吟。这就需要我们教师在作文教学中教给学生一些恰当的表达技巧。比如,表达感情的时候可以避开那些华丽的辞藻,用最朴实、最真实的字和词来表达自己的所思所想;或者可以在一些地方予以强调,加强情感重量;或者设置一些悬念、误会、情感冲突,一定程度上也有利于情感的表达;或者利用生活中的一些微小的细节,以小见大,来体现和传达情感,产生震撼人心的效果……诸如此类的表达技巧还有很多,我们在作文教学中应循序渐进地将其教给学生,使学生学会表达内心的情感。

三、结语

刘勰在《文心雕龙》中说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”这就是说,文学创作应该是由情感而生发的,是一种内在的情态。只有切实引导学生说真话,抒真情,做真人,才能使学生写好作文,写活作文,在情感和心灵上都有所斩获。 参考文献

[1]王友权.浅析作文指导中的情感渗透[J].科技信息.2009(27)

[2]韩清梅.情感——作文教学的生命[J].济南教育学院学报.2003(01)

[3]张晓萍.浅谈情感教育在作文教学中的作用[J].咸宁学院学报.2003(02)

感情失落感想范文篇四
《失恋的感觉》

失恋的感觉

几天来的感觉很失落,似一个人孤单的感觉!心,在隐隐抽痛!一时冲动的感觉在你那没有我停留的角落,不如释放自己一直向往的世界,可是,离港的我感觉自己身体在不断的下沉!任凭这种漂浮的感觉占据着我的意识,犹如慢慢沉入海底。

昨晚我喝醉了,我不是一个喜欢喝酒的人,而且有点讨厌喝酒,当那苦涩的感觉滑过喉咙时,我真想把它吐出来,但是我还是忍住了。因为我听说过:“借酒消愁”,想忽略时时围绕在我心中你的影子!但是此刻我做不到!我把对你的思念都埋藏在点滴的酒杯中滑过咽喉,流进我心脏最近的地方!我只能用这种方式来思念你!

忽然觉得失去你的世界如此的孤单,如此的安静,甚至可以听到自己的心跳声!也许不该那样过激删掉你,那样不管如何我能看到你上线,能厚着脸皮跟你说上几句,可是我现在什么也没有。就这样将你失去,你是否能感受到我对你的思念呢!我的思绪与感受是否能飘到你的身旁,感受到我对你的爱呢?

不知道这种爱算不算爱,但是爱又是什么呢?朝夕相处的甜蜜?有或者是天各一方的思念,如果后者也算爱的话,那我可以坦然的说:我爱过!我很想对你说,你是我生命中第二个让我错爱上你的男人,曾经的点点滴滴让我无法释怀,

即使一点鼠标让我失去了你,可是现在我的仍然爱着你,痛苦地爱着你。我知道网络世界你不属于我一人,我也知道我有点小心眼,我知道各种原因让你渐渐疏远了我。越怕受到伤害,却又是那么义无返顾的去爱着!在感情的世界中,我注定只能是个失败者!

看着你再也不会在我Q中亮起头像的你,我的眼神开始迷离,有谁会知道我的感受?六年的情感就这样像流沙一样流失了,曾经的诺言变成了泡沫, 我的世界一片漆黑……

我还可以重来吧,还可以遵守诺言吗,还可以聊聊吗?还可以……

你会看到吗?

感情失落感想范文篇五
考试后的失落》

考试后的失落》晓月临窗,清风拂袖,仰头问天——寒窗苦读究为何?夜来香的阵阵幽香也抚平不了心中的涩涩苦感,只是更增添了几分凄神寒骨之气罢了! 窗外是一片属于夜的寂静,风吹落叶的声音应和着屋内闹钟不知疲倦的“嘀嗒”声。霎时,无尽的迷茫、伤感、困惑涌上心头,压得我透不过气来——老师的失望神色,家长的责备话语,同学的安慰鼓励更为心上那道失意的伤口撒上了一层厚厚的盐!谁能理解此刻我心中的痛,沉重的责任感像一颗负荷球使还是孩子的我常常疲惫不堪,站在十二岁的尾巴上,心灵却要载着成年人的负重——真的很累! 我忘了那天我是怎样回到家的,只记得——当我满怀希望,满怀憧憬来到教室时,老师正对别人微笑的脸庞就渐渐拉耸了下来,我顿时一头雾水,心里一阵心酸。贪图的虚荣,想要的名誉,霎时化为须由…·· “啪",一颗晶莹的液体落在了我的手背上,是泪吗?平日里坚强的我今日为何这样的不堪一击? 我,累了,不想再去思索了。我想今天好好睡一觉,或许明天当第一缕阳光透过窗户,洒在我的脸上时——那两道凝固得泪痕和心上那道疤痕就会隐去了吧…… 

感情失落感想范文篇六
《1500字平凡的世界读后感范文》

1500字平凡的世界读后感范文 每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。

读过不少的小说,也有一些情节特别引人入胜的,读之不愿放下的,却没有一本像路遥的绝笔之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物,就如他们正生活在我的身边。

读《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来,我们是多么渺小,从小学一路走来,没有经历什么挫折,而我们称道的是考试失败,感情失落等等,与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完《平凡的世界》这本书后,我的第一个感觉。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨着中,作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限,最终获得生活上的成功,谱写了一曲充满活力的生命之歌,向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!”

少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上,表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人,他们相信自己的双手可能改变命运,他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面,生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神,展示了人的自尊、自强与自信。

没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的,孙少安的成功亦不例外,在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中,他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地,他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖场时,因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故,他的砖全部?烧砸了。无力归还贷款,也付不出村中帮忙劳力的工资,那时,他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。

真、善、美,永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物,那么的真实,那么的善良,这该是作家心灵的折射:路遥定也是那么的一个人。然而,人物的结局总令人伤怀,几乎没有一个结局是完美的:孙少安干出了点名堂,他贤惠的妻却劳累至喷血;田润叶终于明白了李向前对她的一往情深,毅然与之结合,可向前却已是残废。孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱,可田晓霞却再也回不到他的身边;润生义无反顾地与郝红梅结合,

感情失落感想范文篇七
《讲座心得感想范文》

今生无悔·和谐人生讲座有感

今天下午,在2-103教室举行了一场以“今生无悔?和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。第一个部分是关于生命、爱和性的真相。第二个部分是与他人有健康的关系。肯定对方。人类普遍存在着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。真诚热情。人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。这样,自然会得到对方的接纳,为成功交往架起了一道桥梁。良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。大学生从入校的第一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。初入校门的大学生,在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。如来自哪个学校,姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、身体等。最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴趣话题的本领。同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。但在沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,在阅览室是读者,在商店是顾

客。在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素将会增加。

2010/6/3

“中国巨变”讲座感想

4月10日,我在学院报告厅听了 “中国巨变”讲座。这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民的奋斗与努力。正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

日月如梭,光阴似箭。弹指一挥间,半个世纪过去。我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的几代领导人的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,就不会有中国的今天了……

服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化;婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他社会风俗的变化。探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、飞机等;了解电报、电话等通讯工具的发展,认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影响。互联网逐渐普及大众传播媒介的更新

通过 “中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天生活的来之不易。也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。参观之后,教师们纷纷表示:我们要孩子

他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,使中华民族傲立于世界民族之林!

30年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。以改革实现开放,以开放促进改革,改革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。这一发展路径的成功在于体现了参与经济全球化的本质要求,在世界社会主义运动遭受严重挫折时,人们在重重迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”,即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。这是中国发展的经验,同时也启示了未来发展的道路。

2007/4/20

大学生心理健康讲座心得

9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。

情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康。大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。

对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出,任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。

角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。

二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。

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