大学生身边感动事迹心德体会

导读：　大学生身边感动事迹心德体会篇一《学习XXX先进事迹心得体会》 ...

大学生身边感动事迹心德体会篇一
《学习XXX先进事迹心得体会》

学习XXX先进事迹心得体会

今天先进人物XXX来到了我们身边，并向我们讲述了他的一些事迹。通过认真的聆听他的事迹，使我内心激荡不已，久久不能平静，惊叹于他那惊人的毅力、顽强的意志、敢于拼搏的精神。

XXX，曾经是一名在校大学生，正值青春年华，却因一次意外高位截瘫，但他身残志坚，积极面对人生，用超常的毅力创造了生活的奇迹，不仅自己有所作为，还帮助父老乡亲做些力所能及的事情，先后被评为三门峡市道德模范、全国优秀共青团员、2010感动中原十大年度人物。

XXX凭着顽强意志和对生活的热情，坚强的生活着。他不能站立，却能顶起家乡群众的希望；他虽经历灾难，却还是把幸福传向四方。一根筷子成了他与世界联系的桥梁，而这桥梁的基石就是他坚强不屈和乐于助人的精神。他成功了，他成为大家学习的榜样，电脑成为他创作的平台，辣椒有了新的销售途径，XXX精神感动着大家。科室是一个集体，发挥集体的力量才可以迎难而上，而集体力量的发挥源于乐于助人，团结友爱、互助协作的环节，坚强不屈增加克服困难的韧性，我们才会成长，于是成功榜上可能增添了我们的名字。

XXX从一个躺在病床上除头部和脖子以下其他全身各部

位都不能动的无名病人成长为三门峡市道德模范、全国优秀共青团员、2010感动中原十大年度人物等影响力的人物，源于他的勇气，坚定的理想信念；源于他对父母和所有关心他的人的责任心；源于他对父老乡亲的热爱；源于振奋上进、锐意进取、开拓创新的高贵品质。他把精神献给了广大人民，用自己的真挚和热情记录着那颗进取的心，感染着身边的每一位同志，体现了一个优秀模范人物的追求，展示了强大的内心感情世界。因为执着，他克服常人无法体会的困难，他把坚强、勇气、进取、乐于助人精神分享给了周围所有的人。他用坚定、坚强、振奋、锐意进取，开拓创新的高贵品质诠释着如何才能履行岗位职责、创造一流业绩。他用自己的行动，赢得了人民的尊重。

感动、感动、再感动，我将带着这份感动投入到工作中，带着微笑迎接挑战。坚持学习，积极响应党组织创先争优的精神号召，把创先争优与业务技能提升相结合。强化自身学习意识，不断更新知识结构，面对新形势新要求新任务，着力增强的工作能力。把个人每天的工作计划纳入季度计划之内，让自己时刻明白今天要做完什么事情，同时激发自身的学习，按照制定的学习具体措施，和大家一期形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

他的先进事迹感动着每一个人，我们要把高贵的精神体现到实际工作中去，大力弘扬社会主义道德风尚和精神风

貌，求真务实，扎实工作，为实现经济发展贡献自己的一份力量。

大学生身边感动事迹心德体会篇二
《观看感动我身边的共产党员的心得体会》

观看感动我身边的共产党员的心得体会

近日，我单位组织全体共产党员观看了《感动我身边的共产党员》先进事迹电教片，我的心灵不断受到感动与震撼。一个个朴实而感人的先进共产党员的优秀事迹，使我们看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采，在他们的先进事迹中，更让我们感到了共产党员的无私情怀、坚韧不拔、淡泊名利、甘为孺子牛的高尚情操。每一位优秀的共产党员能在他们日常平凡的岗位上取得突出的先进事迹，这与他们勤于学习、善于思考、踏实工作、努力进取的伟大精神分不开的，通过学习他们的感人先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习、刻苦钻研的好习惯

优秀共产党员的最突出的一个特点和长处就是刻苦学习、善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够自动加压，利用一切业余时间学习，钻研理论业务知识，使自身工作能力和业务素质不断得到提高。我们要结合自身工作的实际需要，学习他们努力学习刻苦钻研的精神，要清醒地认识到，如果不加强业务学习，不重视知识积累，不开展新问题的研究，思想就会闭塞，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好办法，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学、结合现实的学，把学到的理论知识用于指导自己的日常工作，反过来，在日常实际工作中检验所学到的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

优秀党员在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，以忘我的

境界去干好每一项工作，牢记为人民服务的崇高宗旨，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡岗位干出不平凡的业绩，以自己的一言一行树立起我党的楷模与先进榜样。我们要努力象他们一样用满腔热情，恪尽职守、勤奋工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地、乐于奉献的好品质

优秀党员脚踏实地、埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事也干不成。要修炼他们那样不张扬、无私奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题、办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜情、殚精竭力。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验、勇挑重担，敢于到艰苦岗位，以累为荣、以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样，我认为：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀党员的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

大学生身边感动事迹心德体会篇三
《先进事例心得体会》

学习优秀教师先进事迹心得体会

郑贵富

这段时间，学校开展师德师风学习。我学习了优秀教师张维秀老师的先进事迹，他——在贫困落后办学艰难的山区村小的教师。他与我们的处境不同，但在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业。使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，荣辱观，努力增强学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。张维秀老师从教多年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感

染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，

总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐 成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和 责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对 性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学 生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必 备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性， 多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给 予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感 觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的

实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。

教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

大学生身边感动事迹心德体会篇四
《学习感动校园人物心得体会》

学典型 话感悟 找差距

——教职工学习感动校园老师心得体会

城港路街道中心小学 周旭丽

“爱岗敬业、感恩奉献，爱生如子、忘我工作”杨红梅老师的感动校园事迹深深地感染了我，在这次学习杨红梅老师事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把杨红梅老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我们应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。

作为一名教育工作者，我们所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。杨红梅老师能够把学生当成自己的子女一样来教育，而我们为何不能把学生当作自己的孩子一样去对待呢？特别是作为一名低年级的班主任，我们的思想，我们的思考以及我们工作的思路，更应该一切从学校、学生的根本利益出发，想学生所想，急学生所急，学习杨红梅老师作为一名学生爱戴的教育工作者。联系到我们的具体工作中，特别是作为一名低年级教师，我们更应该积极学习，辛勤耕耘，每天到校后我们都应该开始一天的紧张而又充实的工作，辛勤的汗水才能最终会浇灌出美丽的花朵，付出终会有回报。我们也应该主动工作，对学生进行人文教育，始终怀着一颗“阳春布德泽”般的爱心，真正的让孩子把我们比喻成一颗太阳，做一颗春天的太阳，因为她不仅温暖，还能把每一个阴暗的角落照亮。把“以爱育爱”定为自己的教育理念。学

生还小，我们应该用真诚的话语和亲切的目光里，让学生感受到爱和关怀。

当我看完杨红梅老师感动校园事迹材料时，我的眼睛湿润了，我的泪水流出了，我思绪万千。这就是我的身边的杨老师，她对工作一丝不苟的态度，她爱生如子的教育典范，她爱岗敬业的精神，她感恩奉献的教育思想……，这一切都值得我们全校师生员工向她学习，以她为榜样来指导我们今后的工作，以她为典范来净化我们的思想，以她为精神来鼓舞我们的士气。在小学低年级这块沃土上，在不久的将来，将有更多的“杨红梅”老师涌现

作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

作为学校的一名教师，我将以杨红梅老师的工作的态度，岗位精神，指导今后的工作。努力完成学校交给的一切任务。捧着一颗心来，不带半根草去。像杨红梅同志那样怀着一颗对教育事业忠诚的赤子之心，让这片赤子之心在我的教育事业中放射出七色霞光。

最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

大学生身边感动事迹心德体会篇五
《学习先进典型心得体会》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

——学习先进典型心得体会

近日，我校开展了学习先进典型活动，通过学习深受感动，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为什么?就是因为他们有一种献身教育事业的信念，坚持不懈的决心，对学生满腔的爱和责任心，所以他们才出色，才在平凡的岗位上赢得了学生的爱戴、家长的尊重和社会的好评。

特别是我读了中鹿小学教师赵世术的事迹后，那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

一名乡村教师，在长达5年的时间里，他背着学生过河上学。刺骨的高山雪水，无情地吞噬着他的健康，使他那曾经健步如飞的双腿，无法迈步。在长达12年的时间里，他靠妻子的背送坚守讲台。手指严重残疾不能弯曲后，他就用橡皮筋把粉笔和钢笔绑在大拇指和食指间，继续书写“师者”的大爱。他说：“我虽然身患重病，但只要学生需要，就是爬我也要爬到讲台上去，因为那就是我的工作，我的本职。”

他任教的下泽村小学位于半山腰，山下是李堂河，河水常年冰彻透骨，奔流不息。没有桥，孩子们上学必须要大人背送过河。当时他接手的低年级班共有24名学生，来自十里八村，以往，接送孩子都由各自的家长负责。为了不耽误家长干农活，他来后，便主动承担背孩子过河上学的任务。从此，每到放学时间，他就把学生集中起来，按照回家的路线分成组，一组一组地送。把所有学生送完，要花两三个小时，通常都是临近天黑他才能回到学校挑水煮饭。

此后的5年时间里，赵世术用他那一小时能走20多里山路的双腿，能挑150多斤重的双肩，把一个又一个学生安全地护送到家。孩子们在风雨里健康成长，他却被风雨严重侵蚀，落下了折磨他大半生的风湿病。10多年来，他吃的中草药至少有四五千斤。

1994年，他向一位私人老板借了4000元的高利贷。拿到这笔钱后，他首先拿出122元，交了全年的党费。妻子哭着求他：“这122元能买10多服中药了，党费还是缓些日子再交吧。”赵世术回答道：“按时交党费，是党员的基本义务，我宁愿缓些吃药治病，也绝不能拖欠党费。”

“我是为学生垫交过学杂费，但他们都是还给我了的。”赵世术十分肯定地说。但学生们讲的事实却刚好相反。据赵世术当年的一位学生回忆，他们班24个学生的家里都很穷，几乎都不能交够一学期的学费和课本费。而上级规定，一个班必须一次性全部交清所有费用后才能领取新书。赵世术便先借钱垫交，学生啥时候有钱啥时候还他，他也从不催问。 1997年4月27日傍晚，赵世术像往常一样在自留地里干完活，倒下没想到这次他却怎么也直不起身来„„从这以后，妻子天天背他上讲台。谁知道，这一背就是整整12年，12年当中，夫妻俩在山路上究竟摔了多少跟斗，他们俩记不清，外人也更不知道。

从2006年起，赵世术的病情进一步加重，两只手的手指肿胀、化脓、腐烂，手指不能

弯曲，无法握笔、握筷子和翻书。于是，赵世术找来橡皮筋，上课前请学生帮忙把粉笔绑在大拇指和食指之间，这样就解决了板书问题。学生们也很懂事，看到老师翻书困难，就自觉地在交作业本时将本子翻到需要批改的页码。讲课，赵世术经常拿不稳课本，前排的孩子就主动把掉在地上的课本捡起来，翻好后摊在他的手上。

赵世术的真心、真情、真爱，不是一时一地，而是几十年如一日，贯穿他的整个教学生涯。赵世术说：“我的心，永远和孩子们在一起。”由于身体原因，赵世术于2010年下学期离开了他挚爱的讲台，但他却没离开孩子。作为管理住读学生的教师，他每天仍由妻子背着来到学校，来到孩子们的身边，照料他们的饮食起居，给他们补课、谈心，继续着“仁者”的大德、“师者”的大爱。

通过学习，结合当前工作，我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公，努力把自己的工作做出成绩。学先进，做先进，赵世术同志先进事迹鼓励着我们迈向美好明天。

2014-5-2

大学生身边感动事迹心德体会篇六
《学习刘芳同志先进事迹心得体会》

学习刘芳同志先进事迹心得体会

阮代香

我园组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简单的座谈，让我深受鼓舞和感动，心灵也受到深深的震撼。首先，园长介绍了刘老师一身的光环与荣誉：贵阳市“五·一”先进劳动者;贵阳市十佳师德标兵;“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师;全国优秀德育课教师;白云区爱岗敬业先进个人;贵阳市年度道德模范身边的好人;2013年又被提名“中国好人榜”，参与全国道德模范的评选、、、、、、、。听了园长的介绍后激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物?”

刘芳白云三中(麦架中学)一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和喜爱;，她十四年担任班主任工

作，用一个“爱”字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班”，“问题学生”较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!

她更是一个有社会责任感的人，从2010年到2011年她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了十二篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。

作为一名农村普通教师，07年以来被多家媒体报道，称为一朵美丽的山菊花;她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下，称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园，使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。

2007年8月，刘芳建立了校园心理咨询室，担任学生的心理辅

导教师。全校25个班级每个学期她要做50次以上的微型讲座。她通过学校广播站的咨询课很受欢迎，学生们欢迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧!”有一次，她收到一条误发的短信，内容是一个在校的高中女生，因为一段错误的爱情要轻生，收到短信后，她向对方拨通了电话向她讲述人生的价值和可能遇到的波折，一个月以后女孩终于放弃了轻生的念头，走出了阴霾。在学校里她也这样配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来，当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋，里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最近她又听说有个一年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命，从此一蹶不振，成绩一落千丈，她主动认这个男孩做了儿子，阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱，习惯好了成绩也上去了，后来这个孩子转入了体校学习拳击，他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光，还说，练习拳击很苦很累也很疼，可是为了刘老师对他的爱，一切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰。她明白了一个老师不单是教书育人，还应该具有怎样的一种社会担当。这还不够，自从她的电话被公示以后，现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，这让她的工作量大大的增加了，但是她从来没有拒绝过，她认为这才是她的价值所在。 近年来她还从学校走出去，被多次邀请到别的学校和单位做道德

讲堂和职业倦怠分析，她以残缺的身体坚毅的性格感染着每一个健全的人。记得2013年三月她在贵阳护理职业学校做报告时，下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里，有个李老师当场就提出要资助一个白云三中的贫困学生，他说要向刘老师学习，尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久，刘老师就为他找到了一个叫小钟的男学生，他小时候因为车祸失去了一条腿，李老师当月就拿出了一千元为小钟换了一个新的拐杖，这让那个贫困的家庭感激不尽，这就是爱的传递，这就是榜样的力量!

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