红鞋子心得

导读：　红鞋子心得第一篇《心得体会》 2007年 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《红鞋子心得》，希望能帮助到你。

红鞋子心得第一篇
《心得体会》

2007年2月1日,针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在枪、酒、车、赌等方面的顽症，公安部颁布实施了“五条禁令”，三年来各级公安领导机关不止一次地进行过治理,然而今年我区已发生了8起10人违反“五条禁令”,影响了人民警察在群众心目中的威信，败坏了公安机关的形象。 “五条禁令”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论,但是，我们必须清醒地看到，当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决，违反枪支管理使用规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分，有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上，但造成的社会政治影响却非常恶劣，严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉，败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”，是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要举措，是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居公安五条禁令学习心得体会　　　　2003年2月1日,针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在枪、酒、车、赌等方面的顽症，公安部颁布实施了“五条禁令”，三年来各级公安领导机关不止一次地进行过治理,然而今年我区已发生了8起10人违反“五条禁令”,影响了人民警察在群众心目中的威信，败坏了公安机关的形象。　　 “五条禁令”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论,但是，我们必须清醒地看到，当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决，违反枪支管理使用规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分，有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上，但造成的社会政治影响却非常恶劣，严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉，败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”，是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要举措，是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。　　通过对“五个禁令”的学习，我感到，为贯彻落实依法从严治警方针，对涉枪、酒、车、赌等四个方面突

出的五种违法违纪问题，必须以坚决的态度，下大的决心，采取强有力的措施来加以解决。本人决心对“五条禁令”认真逐条学习、熟记规定，确保做到入耳、入脑、入心，熟记“禁令”，并严格遵照执行。公安部“五条禁令”颁布之后，我局民警面貌焕然一新。现在，无论到派出所、还是局机关的任一科室，所见的民警都是警容严谨，言谈举止彬彬有礼又不失威严。给来办事的群众一种亲切感，给犯罪分子一种正义的威慑。　曾经有一段时间，工作之余，我喜欢上网聊天。人家一听说我是干公安的，都会发表一通“对公安印象不佳”的感慨，有些措辞之偏激，令人实在难以接受。我曾想：是什么使得我们公安的形象在人们心目中变得如此之差呢？当人们的生命财产处于危难之时，我们公安民警总是冲锋陷阵，常常是献出生命也在所不惜；在与犯罪分子的较量中，我们民警的千辛万苦、斗智斗勇不足挂齿，为之流血牺牲的事件也比比皆是！一直来，我都为自己选择了这份崇高的职业而感到自豪。所以，我虽也与他人据理力争，而心中的那份委曲之感，仍会油然而生，且久久挥之不去。　痛定思痛，我开始冷静地思考、仔细地观察，发现人们的怨言与不满不是毫无来由的。你听：某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博，等等、等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。你看：身边的同事（也包括我自己），在工作时间饮酒的现象时有发生。一些人酒后面红耳赤、高度兴奋，在办公室里举止不端、衣冠不整、大声喧哗，群众见了心里会怎么想呢？还有，对于赌博，我们常常去抓赌自己却又参赌，群众心里有意见是可想而知的了。[月亮船 教育资源网文章-俗话说：“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为

的更深一层的约束。　正如公安部副部长田期玉所说的，颁布“五条禁令”，是对广大民警真正的关心、爱护。因为，我们公安民警也是人，也存在着人性的弱点，在“可为可不为”的时候，往往在“一闪念”之间，我们还是放纵了自己。有了“五条禁令”，我们有了行为之“规矩”，就有了拒绝的理由，别人也会因为这“规矩”而理解我们。禁止了饮酒等行为，也就从根本上杜绝了一系列事情的发生。　让这“五条禁令”之“规矩”，来铸造我们公安民警行为之“方圆”吧！相信通过对“五条禁令”的严格执行，在不久的将来，人民群众会对我们刮目相看并大加赞赏的，我们有信心使自己成为真正合格、称职的人民警察！

红鞋子心得第二篇
《红鞋制度体会》

红鞋制度体会

新股发行制度改革已经引起中国证监会领导的高度重视并在积极研究中，两会期间，中国证监会主席尚福林表示："我们正在积极研究新股发行制度"。新股发行制度改革究竟会给市场带来什么呢？

新股发行制度改革有望逐步瓦解一级市场"摇号大军"。全国政协委员、中国证监会副主席范福春认为："新股发行制度改革中重要的一点，是要解决长期以来在现行新股询价机制下形成的，发行价与上市交易之前集合竞价形成的交易基础价相背离太大的问题"。a股市场开设以来，一直存在着"新股不败"的神话。1994年6月，上证指数报收于469.29点，当时行情十分低迷，当月竞价发行的琼金盘a、岁宝热电依然让"摇号大军"斩获不小。即使以后偶有新股跌破发行价，与大多数新股上市后的涨幅比，也显得微不足道。这次新股发行制度改革的目标之一，是解决一级市场与二级市场价格背离太大的问题。这就意味着，一级市场投资者的利润空间将大为压缩。不过，即使在成熟市场上，新股发行也一直受到资金的追捧，就a股市场而言，"摇号大军"应逐步萎缩为“摇号小分队”。

新股发行制度改革可能会使一级市场逐步增大风险。全国政协委员、中国证监会主席助理朱从玖称：“市场化定价机制将对发行人、投资人、承销商等市场参与方产生严格约束，其指向在于形成市场主体之间的博弈，让它们真正担负起责任”。一级市场投资者会像成熟市场一样，有时也会被“套牢”。发行人首次公开发行股票失败的案例有可能在内地破局，承销商大量包销首次公开发行股票的案例也有可能出现。针对首次公开发行股票，证券公司有可能开展证券代销业务。然而市场并不总是有效的，市场失效时，监管部门有责任维护市场秩序。市场是一个制衡的体系，市场各方的观点经常会发生冲突，因此，我们需要在市场和政府的作用之间寻找平衡点。这表明，像琼金盘a、岁宝热电、厦华电子那样完全采取竞价方式发行的办法不会被采用。

新股发行制度改革有望逐步解决二级市场向一级市场大量输血的问题。"摇号大军"的存在如同如蝇逐臭那般，如果一级市场的盈利空间被压缩，二级市场

资金就会减少流失，资金优化配置的作用将得到更为合理的发挥，这对于稳定市场信心具有十分积极的作用。朱从玖说："在提示清楚风险的情况下，如果小投资人仍有很强的参与一级市场投资的意愿，我们也应当重视其意愿，兼顾其利益"。因此，一级市场事实上存在的高门槛将被逐步拆除，二级市场投资者可以比以前更容易地在一级市场认购股票。

新股发行制度改革目标的明确，意味着恢复首次公开发行股票仍需要时间。范福春强调：“当这些问题有可能解决的时候，我们新股发行就会开始”。朱从玖提出，“ipo重启还将视市场条件而定”。解决一级市场与二级市场价格背离太大的问题，意味着新股发行制度改革力度空前，中国证监会也必然会将相关办法（征求意见稿）向市场公布并征求意见。因此，在新股发行制度改革基本完成之前，创业板近期只会推出一些制度而不会公开发行股票，a股市场扩容的压力并非立即面临。如果创业板还要同时尝试合格投资者制度，就更难以分流散户资金。

新股发行制度的改革并不是一步到位的，将给市场留出一定的想象空间。针对何时恢复首次公开发行股票，尚福林回答：“等到市场条件成熟和新股发行制度改革基本完成后，看市场情况再定”。因此，新股发行制度改革将不断完善，从而给市场带来新的预期和题材。这对于活跃二级市场具有非常积极的作用。

a股ipo与香港“红鞋”制度的区别

一直备受关注的新股发行制度改革可能在两会后公开征求意见，而制度改革方向将是向广大投资者的利益倾斜，并考虑引入香港市场新股发行制度。 证监会副主席范福春也表示，新股发行制度改革的一个重点，就是解决长期以来由新股询价形成的发行价与上市交易价背离太大的问题。当这些问题有可能解决的时候，新股发行才会开始。

那么新的发行制度究竟将怎么改呢？现行的a股发行制度有什么缺陷？

在香港证券市场，资金申购是新股发行制度的基本环节，有两个非常鲜明的特点。其一，在申购新股时，无论资金大小、中签与否，每一个有效申购账户至少配售1000股的份额；其二，实行证券抵押贷款制度（即margin），散户若对某只新股感兴趣，只 需提供认购额的一成资金，通过资金放大10倍来申购新股。

沪深交易所发布的“资金申购新股办法”中并未借鉴香港市场的经验，对中小投资人的申购意愿考虑不够。这一点最突出地表现在投资者对新股申购上限的放宽上。按照原先规定，单一账户申购上限规定为当次发行量的千分之

一。沪市新办法将申购上限放宽到当次上网发行总量或9999.9万股，深市规定申购上限为不得超过本次上网定价发行数量，且不超过999999500股。

如此一来，机构投资者申购新股的优势将更加明显，中小投资者中签的概率进一步降低。

由此可见，a股市场将要实行的“资金申购新股办法”与投资者心目中的“港式新股申购办法”是完全不同的。也正因如此，这种新股申购办法难免会给市场带来负面的影响。

其一，不利于保护中小投资者的利益。香港的ipo对中小投资者有一个基本的配售保障。而内地a股发行，在对中小投资者没有基本配售保障的情况下进一步放宽新股申购上限，这只能使新股申购的中签率进一步降低。中小投资者申购新股的热情显然会受到抑制，甚至心灰意冷。

其二，不利于二级市场的平稳发展。资金申购新股突出的是资金的优势，为更多地获得中签的机会，抛售老股申购新股将成为许多投资者的共同选择。如此一来，新股发行一次，投资者抛售老股一次，市场因此波动一次。

其三，造成大量的资金浪费。虽然申购新股为股市引入了大量的资金，但历史的事实已经表明，这些“打新”资金很多不会进入二级市场。

由于大量的资金囤积在一级市场里上演千军万马过独木桥的“打新”游戏，因此，这就导致了大量资金的浪费。也容易引发一些投资者的赌博心理及一夜暴富心理。

新股发行与创业板推出势在必行，如果a股ipo真的考虑引入香港“红鞋”制度，那可谓是国内证券市场一件颠覆旧制度的大事，甚至可能改变原有a股市场固有思维的运行轨迹，新股不败的神话未来可能在a股市场上终结，投资者的投资理念也将发生改变，市场的估值体系也将发生彻底改变，问题的关键是制度与舆论上对新股发行的重启做好了准备，但投资者未必做好了心理准备

红鞋子心得第三篇
《济南学习心得 刘海霞》

学习心得

刘海霞

为期三天的济南学习，让我受益匪浅。

通过聆听王玉波老师的《我的教室》一课，这节课里教师引导孩子大量组词应用，充分利用孩子们的口语资源，学生学习生字的效率很高。我对言语识字有了初步认识。并产生了很大的兴趣。

一二年级是识字黄金阶段。对于学生，学习母语的书面语言不是零起点。而我们老师却常常忽略了这一点。

汉字的结构有规律。汉字是平面化的方块图形文字，每一个字都是一个具有某种特征的图像，汉字的形象表义、整体表义及偏旁部首表义的能力强，字与字造型之间有明显的差异性，利于低年级儿童辨别、认记。

低年级学生识字的潜力大。心理学的研究成果表明，一个3岁的孩子能够用眼睛记住数以万计的事物形象。这就是说，学生在幼儿时期早就具备了学习视觉语言的雄厚基础。

学生识记的生理基础良好。六岁时脑重达1280克，已经相当于成人脑重的9／10。6岁左右是学习书面语言的最佳时期。

只要教师引导得当，一个低年级的学生就在两年内能够记住3000常用字的形象，而且还很容易。

言语识字、读写萌发如何处理这么大的识字量呢？

负担，实际是相对的。如果当事人愿意去做，再多、再重的任务

都不是负担；如果当事人被动地去做，再少、再轻的任务也是负担。学生只要喜欢，就感觉不出负担。“集中识字”在小学低年级语文教学中是可行的。

发挥评价功能，使学生有信心地学。以评价促学生主动发展：用积极、欣赏的态度看待学生，学生一有闪光点，就即时进行鼓励、激励评价，在强化学生的这个亮点的同时，激发其余孩子也都向他学习。

言语识字、读写萌发实验教学的实际意义在于填平小学生口头语言与书面语言之间存在的鸿沟，让他们轻松地由口头语言的运用过度到书面语言的运用。改变低年级学生的课堂生存状态，让他们享受母语的学习和运用。

清华附小李春红老师给我们上了精彩的一课《风》，她的课非常干净利索。比如有的同学重复提一样的问题，她就对同学们说：“同学们要认真听，一样的问题就不要再提了。”关于写生字，李老师有一个小口诀很值得我去借鉴。“一看高低，二看宽窄，三看关键笔画。”关于写字“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。”

张忠诚老师提出的一个激励学生举手的说法也很有趣。想举手，说明你爱学习；不想举手，说明你不爱学习。

陆恕老师提出一年级小组长是世界上最廉洁最刚正不阿的官。他们的眼里揉不进沙子。关于这一点，语文老师应用好这一良好资源。

我们是教语文，不是教课文。

有一个老师提出，听课学习要吸取对自己有用的东西，不能盲目模仿，要用心钻研最适合自己的教学方法，从而达到最好的教学效果。 清华附小的李老师说他们放学前必备的一首诗是《钓鱼》，背完这首诗同学们就安安静静的放学回家了。同学们背完这首诗会不会安静下来呢，试试吧。

钓鱼 天黑了， 钓鱼的， 回家吧。

你的妈妈在等你， 鱼儿的妈妈在等她。

清华附小必背的10首儿童诗和推荐阅读的20首儿童诗

红鞋子心得第四篇
《学习信息技术培训心得体会》

学习信息技术培训心得体会

松花江小学校：余萍萍 2014年信息技术应用提升培训，本人于12月6、7日在巴南区鱼洞四小听两天的讲座学习，也进行了网上在线培训60个小时，对于这种线上线下齐头并进的培训是对教师树立运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展的培训，通过这次的信息技术培训，深知自己在平时教学当中对于多媒体的应用还不够熟练，需要提升强化的方面太多，特别是对于微课的制作，微视频的录制都是需要进一步努力学习提升。

本次培训开始是由田伟老师为我们讲解了好老师的四修，特别提出作为一名老师必须要做到以下三点：制度的建立、典型的挖掘以及终身修炼，而这次信息技术培训就是师德培训的重要内容和范畴，因此需要更加认真去贯彻落实，不断的提升自己。

特别让我觉得受益匪浅的是北京师范大学教授董燕老师为我们讲解了一天的微课制作，从为什么到怎么做再到具体的实践步骤，都一一的为我们示范举例，尤其是在微课的制作上，教我们怎样去操作，以及操作会遇到的困难都为我们想到，学习到很多以前根本没听说过的知识，拓展了自己有限的知识面!

通过这次信息技术培训，自己领悟很多也成长很多，希望多进行这样的培训，让我们都能极大的得到提升和进步！

个人专业发展规划

具体措施 1、养成天天阅读的好习惯。

通过这段时间的教学，作为语文老师我真正认识到阅读的重要

性。阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工

作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专

著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以

及国外的名著，让自己成为一名有语文素养的教师。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节

课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是

要让老师的发展带动学生的发展。做一个发展型的教师，不断地实

践、探索、总结自己的教育行为。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反

思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可

以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究

课题，由此形成一整套的成果呈现形式。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生

心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不

高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进

行交流。5、利用现代化辅助教学。

5、加强信息技术的学习

自己对于多媒体的把握还不够熟练，希望通过自己的学习和培

训能有所进步，能将科技的魅力带到我的课堂上，让微课，形成翻

转课堂，使孩子们在知识的海洋徜徉。

所需要的

学校支持 希望学校能多给我机会去培训学习，多学多看

评议：

单位： 松花江小学校 姓名： 余萍萍 日期:2014年12月8日

来到银杏学校鱼洞四小学习研修学习期间，让我感受最深的是国家对信息技术教育前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到提高信息技术能力是多么的重要。

在这一次线上的学习中，我选择了自己比较薄弱的课程，比如ppt的高端制作和白板的使用，这些都是以前不会不熟练的，通过观看视频讲解，我学习了很多关于这方面的学习内容，通过专家的讲授，也学会了很多不同以往的课件制作方法，希望以后能更多的应用的课堂当中，达到学以致用的效果。

而在线下的培训，收获更是良多，都是请的专家教授来为我们讲解，有田伟老师《好老师的四修》、罗化瑜《大数据时代下的教师》、更有北京师范大学教授董燕《翻转课堂、微课制作》每一堂课都是不同的学习内容，在田老师的课上教会了我们要想成为一名好老师，必须要让养成不断培训，终身学习的意识，让老师们充满爱心，坚持自主学习！而在罗老师的课堂则是提醒大家，新科技，大数据时代已经到来，我们不仅要意识跟上，步伐也要紧逼，不能再以传统的方式教学，要准备迎接和使用大数据为我们课堂带来的便利和新奇，套用罗老师的一句话是，未来已经到来，试问我是否已经准备好了？

教给我们更多知识的是董燕老师，教会我们怎样制作微课，无微不至的讲解，一遍又一遍的示范，帮我们想到可能发生的漏洞和冲突，从简单的ppt制作到微课的展现，我们从零到有，是很有必要学习的

过程，获益匪浅！ 我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、争做成长型的老师！ 1--2年级必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本）

2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本）

4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）

7、《格林童话选》 选读：

1《哪吒传奇故事》童趣出版社

2《王一梅童话系列》王—梅 华东师范大学出版社

3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等明天出版社

4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著江苏少年儿童出版社

5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社

6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

7《丁丁历险记》 (英)迈克·法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社

8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德·达尔 代维译明天出版社

9《胡萝卜种子》

10《小精灵的秋天》

11《小猪唏哩呼噜》孙幼军

12《大个子老鼠小个子猫》周锐

13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

14《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 ·罗素

15、《稻草人》 叶圣陶

3--4年级必读：

1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）

2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》

3、《夏洛的网》 (美)E·B·怀特 任溶溶译 上海译文出版社

4、《时代广场的蟋蟀》（ 美国） 乔治·塞尔登

5、《长袜子皮皮》（ 瑞典） 林格伦

6、《爱的教育》（意大利） 阿米琪斯

7、《犟龟》（德国）米切尔·恩德

选读：

1《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社

2《足球大侠》 张之路 浙江少年儿童出版社

3《狐狸小学的插班生》北董 春风文艺出版社

红鞋子心得第五篇
《王雨婷亲子读书心得体会》

王雨婷亲子共读心得体会

-王雨婷妈妈

2014这个假期和以往过的不一样，因为这是我女儿入校第一个寒假，我正为如何提高孩子认字发愁。这时孙老师给我介绍了小企鹅成长故事，通过我和孩子共读使这个假期这得非常充实有意思。

一、 通过阅读可提高孩子识字。

因为王雨婷在幼儿园一至上的是蒙氏班，蒙氏班比较注重孩子动手能力，很少学习拼音汉字，这给入学后带来困难，因为识字少自然就不知道数学习题意思，通过阅读可以快速识字。

二、 通过阅读可以提记孩子表达能力。

我们两个读书的方式是一人读一本，然后再交换，最后说说对这个故事的感受和感动，如果阅读中遇到她不认识字我及时给她纠正。

三、 通过读书可以净心灵，提高孩子的耐心。

在上个学期老师反应，孩子上课好动，通过读书增加了耐心。

四、 通过读书可以丰富做人道理。

《小鼹鼠的土豆》里面讲的故事正是我们这个社会缺少的东西，大家现在越来越无法面对挫折，所以我利用这个故事和孩子讨论她自己再面对挫折的时候应该怎样的正确去面对，去解决。《小灰兔找朋友》故事中我们讨论有多少钱不重重要的是有了好朋友才是我们一生的财富要，，而且什么才是真正的好朋友！《红鞋子》告诉我们人生在世不能是一个人，我们需要伙伴，而且学习怎样成为别人的伙伴，给别人带去温暖和快活！《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》让我们深刻的了解到不论是身边的任何人，我们都必须学会相互关爱。因为在关爱别人的同时我们也会感受到温暖和爱，善待别人就是善待自己！

通过亲子共读相识增加与孩子相处时间，读书时与孩子互相沟通，渐渐的成为孩子的好朋友！

红鞋子心得第六篇
《推荐书目》

【一年级推荐】

《文字的奥秘》（3册）

《阿罗系列》（7册）

《猜猜我有多爱你》

《爷爷一定有办法》

《恐龙的温馨故事绘本》（2册）

《小企鹅心灵成长故事》（5册）

“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）

《小猪唏哩呼噜》

【推荐导言】

一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同：成人觉得一年级要让孩子大量识字，但我们觉得阅读的基础并不一定是识字，而阅读图画也是很重要的能力，我们反对以孩子的阅读兴趣为代价，极度增加识字量的做法；成人们觉得大量的知识很重要，但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此，我们在一年级推荐了六本图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书，都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的温馨感觉。

文字的奥秘（3册）

包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。

中国文字自甲骨文演变至今，已有数千年历史，在此历程中，文字亦为中国文化与思想作见证，一文一字，其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字”以浅显之言写成篇章，佐以生动图画，帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。

本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构，深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友，引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。

推荐年龄：小学生、文字学爱好者。拼音读本。

阿罗系列（7册）

20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。

这是一个类似神笔马良的故事。小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。克罗格特巧妙地运用孩子们的逻辑和语言，真切地描画出他们自由想像的历程，使得阿罗系列作品成为风靡全球四十年的经典之作，畅销逾2亿册。

阿罗聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。他被称为“世界上最富有想象力的小孩”。

推荐年龄：2-8岁。拼音读本。

猜猜我有多爱你

世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上；美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。

我是一个儿童文学作家。我知道，不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太优秀了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。……

我好喜欢这只小兔子。我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句，都想流泪。它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。（梅子涵评）

推荐年龄：2-8岁。

爷爷一定有办法

当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

“这个精彩、奇妙的故事，其实都只是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最最平常里的。平常的日子，平常的东西，平常的人。一个平常的人，如果你能把自己„剪裁‟好，„缝制‟好，那么你会被人欣赏，令人惊异的。”（梅子涵）

推荐年龄：3-8岁。

恐龙的温馨故事绘本（2册）

包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

我险些错过了它！今年夏天，当《你看起来好像很好吃》悄无声息地出现在我的视野里时，我竟皱起了眉头：又来了，又是恐龙！这些年恐龙的故事都快泛滥成灾了，我腻歪地把它们丢到了一边。直到秋天的一个日子，我偶然在日本的网站上读到一位女性的留言说这本书是“感动的巨篇”，才慌忙又把它找了出来……我为自己的先入为主而羞愧，我被感动了，可以这样说：在国内已经出版的十来本日本的图画书里，除了那本传世经典《活了一百万次的猫》，这一本应该是最好的！（彭懿）

推荐年龄：3-8岁。

小企鹅心灵成长故事（5册）

包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。

由国内著名作家、画家和幼教专家联袂打造的图画书，其中《小鼹鼠的土豆》还获得第六届全国优秀儿童文学奖。这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给孩子阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会 ”分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

推荐年龄：3-8岁，拼音读本。

“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）

包括包括第一站．衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》；第二站．欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》；第三站．拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。

由金波、曹文轩、秦文君、张之路、陈丹燕、高洪波等9位著名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事，9位画家分别为图书手绘图画，由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次：一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接；二是培养孩子的文学欣赏能力；三是提升孩子的阅读审美能力，帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的教学补充。

推荐年龄：5-10岁，拼音读本。

小猪唏哩呼噜

小猪唏哩呼噜一部非常适合大声读的长篇童话，作者孙幼军、插画家裘兆明分别获得1990年国际安徒生奖作家与画家的提名奖。

这个故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了！怎不叫他们喜欢。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。听说他曾经获得过“小布头”和“怪老头儿”的美称，我想还应该加一个——“唏哩呼噜”。（阿甲评）

推荐年龄：5-10岁。

红鞋子心得第七篇
《将快乐进行到底》

将快乐进行到底

——亲子阅读心得

时间的过的好快，中班的这一学期即将结束。亲子阅读活动也到了我们该总结学习经验的时候了。

如果说第一学期和孩子参加亲子阅读活动，把它看做是马拉松比赛的一个起点的话，它的开始重点就是激起孩子的阅读兴趣，加强家长与孩子之间的情感交流；那么接下来的第二次参加亲子阅读活动，应该算是一个延续，一种坚持。

从这学期来看，孩子的阅读兴趣是培养了，也形成了一定的阅读习惯。但在这学期，我们家的亲子阅读，有点小的变化，愿和大家一起分享：

首先，书籍选择的变化。当然，因为孩子年龄的原因，还是以绘图书籍为主，绘图书籍它的优点在于故事简单简短，易读易懂，图片也很活泼生动。我做的变化，就是开始穿插些纯文字的书籍，每天晚上可以读一小段，来点悬念，来激发她对阅读的渴望。但是这类书籍一定要选好，不然事倍功半。反而让孩子失去兴趣，没有耐心听下去。我选择的书籍是《小王子》、《红鞋子》，就单这书名，每个爱做公主梦的孩子都会急忙想听下面的故事，我女儿也不例外。另外，我还添加一些简单的英文歌曲，英文视频和教材和孩子一起来学习，让亲子阅读更加的多元化。

其次，场所的变化。可以在饭后和孩子散步的时候，也可以在外路途中，只要有闲暇的时间，我们都可以利用起来。不仅可

以把前几天讲的故事简单的重复下，又可以使单调的事情变的更要有趣，更快乐。或许孩子讲的不够好，不够完整，但不要急于评价，而是让孩子尽情发挥，因为阅读不是为了机械的背诵，而是快乐的分享。

还有，形式的变化。家长或多或少都有忙的时候，也许这天你不能陪孩子阅读了，可以借助其他的辅助工具——电子产品，我在手机上下载了几个讲故事软件，万一忙的没时间的时候，就请它来帮我完成今天的阅读。这时，你会发现偶尔的变化让孩子更有听、学的欲望。当然这只能是偶尔的应急措施，千万不要当错替代品。电子阅读永远无法情感交流。

阅读不仅丰富了孩子的知识，开拓了她的视野。也许家长不能带孩子走万里路，但家长可以带孩子读万卷书，嘴上喊口号是不行的，这是一个习惯的养成，也是一个信念的坚持。

当然，孩子在这个阅读的马拉松比赛中，才走了一小段，后面的路还很长很长，作为家长一定要和孩子坚持下去，最终肯定会让孩子会成为知识的富翁，精神的巨人。亲，和孩子一起快乐的读书吧，让孩子成为一个快乐的小书虫。

付夏萱 2014-6-11

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《红鞋子心得》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：