看伊索寓言心得50字

导读：　看伊索寓言心得50字(篇一)《伊索寓言读书心得》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《看伊索寓言心得50字》，供大家学习参考。

看伊索寓言心得50字(篇一)
《伊索寓言读书心得》

伊索寓言读书心得

暑假，老师推介我们去看《伊索寓言》，这对于喜欢看书的我，是非常乐

意的事情。

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

《伊索寓言》这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。

看伊索寓言心得50字(篇二)
《读书心得50字》

读书心得——《水浒传》读后感 感一：

《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".

感二：

《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的. .

看伊索寓言心得50字(篇三)
《2015读书心得体会50字》

2015读书心得体会50字

第1篇：读书心得体会

读书于我而言，是一种审"苦"。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀；最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。

第2篇：读书心得体会

我是一个特别喜欢读书的人。

在家里，起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书，有世界民名着《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其实我在幼儿园我不喜欢读书，可现在我很喜欢读书了，因为我从书本上学会了好多知识！

第3篇：读书心得体会

我读了一本有趣的书，它的名字叫《英雄人物故事》。这本书里介绍了刘胡兰、赵一曼、杨靖宇等爱国英雄的故事。他们在敌人面前不怕牺牲，英勇地和敌人斗争，为祖国和人民奉献生命，他们真的棒！

第4篇：读书心得体会

我已经11岁了,从4岁开始,到现在,我已经读了数不清的书了,我早早的就有了许多感觉,有时候,我想的每一件事都能和我读过的书联想到一块.我想说的是,在学乐中国里学习的大部分都是7-16岁左右的小孩,你们要知道,一生之计在于勤,只有勤奋学习,长大以后才能有所作为,最后,在新春之际,我,沈懿,一个小学3年级的学生,祝福大家新春快乐!

第5篇：读书心得体会

我曾看过一本书,那是一本让全世界都震撼的一本书---<<假如给我三天光明这本书是一位语言残疾.听力残疾.

看伊索寓言心得50字(篇四)
《预习心得 50字》

課文預習記錄 ※用心使概念清楚

※用心使概念清楚

生難詞語(請寫出國字注音)

1. 8. 15.

2. 9. 16. 3. 10. 17. 4. 11. 18. 5. 12. 19.

6. 13. 20. 班級： 號： 姓名：

（一）你認為知心好友是：

看伊索寓言心得50字(篇五)
《名著阅读例题解析及考点归纳总结》

名著阅读例题解析及考点归纳总结(1)

(2010-03-31 11:50:51)转载

标签： 成

绩

初三

辅导

高考

孩子

家长

教育

名师指导

校园

学习方法

中考

中考班 分类： 语文

专家解读考点：

文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有别于文学常识，也有别于通常意义上的名家名篇阅读。2008年中考语文名著导读试题涉及这样一些内容：①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格;②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;③能说出自己阅读文学名著的感受与体验;④按要求向他人推介某一部文学名著;⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;⑥品析文学名著的某个语言片段。文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。

题型分析：2008年全国中考文学名著导读的题型主要有：①概述题：概述某一部文学名著某一片段的故事情节。②推介题：从作家、作品及推荐理由三个方面向同学推荐一部文学名著;在指定的文学名著中选一部用备选词语写一段话进行介绍;从文学名著名称、内容、理由三个方面给同学推荐一部文学名著。③填写题：以某一部文学名著为范围，从备选人物中选填与某一情节相关的人物。 解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。

典型例题透视：

例 名著阅读。

时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏;山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿

多言，只相随同去。”

(1)这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是 。

(2)“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。

(3)选段在写法上有哪些显著特色?

(2008年甘肃金昌市中考试题)

答案：(1)罗贯中 (2)《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士;《三国志》是史书，着眼于叙述历史事件。

(3)对话描写生动传神，很能表现人物性格;于对比中再现了刘备的礼贤下士;景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。

透视：这道文学名著导读题共三个小题。试题载体来自古典文学名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾草庐”中“二顾”出发前的一个片段。第一小题为填空题，填写《三国演义》作者;第二小题为简答题，要求考生就“三顾茅庐”这一历史事件从史书和小说两个文体角度指出叙述方式的不同;第三小题为问答题，要求考生分析选文片段的写作特色。解答这道题，一要知道《三国演义》的作者;二要了解史书和小说叙述方式的区别;三要从人物对话、对比描写和景物描写三个方面分析选文片段的特点。常见失误分析：

例 《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述，在横线上填写恰当的人名。

(1) 小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。

(2)话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权*高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。这来人是 。 (2008年天津市中考试题)

答案：(1)李逵(黑旋风)(2)鲁智深(或：鲁达、鲁提辖、花和尚)

分析：这道试题要求根据文字描述来填写人物，如果没有真正读过原著，或者没有将人物性格与情节相互联系，形成自己牢固的记忆积淀，那么答题时便可能出现张冠李戴的失误。

第1小题的文字是对人物性格的描述，并且有提示信息：“小名‘铁牛’，与宋江交情最好”，可根据性格概括与提示信息，在自己的“人物记忆”中对号入座。第2题是一段故事情节描述，其中有人物、故事梗概、地点、兵器等方面的信息，爱读英雄故事的同学一定不会错过“铁禅杖”的有效提示：水浒英雄的兵器是他们自身的一个个性符号。将人物与其武器联系起来，应该是个行之有效的记忆方法。

名著阅读例题解析及考点归纳总结(2) (2010-03-31 11:53:20)转载

标签： 成分类： 语文

绩

初三

辅导

高考

孩子

家长

教育

名师指导

校园

学习方法

中考

中考班

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1.名著阅读。

《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。

请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。

(2008年江苏苏州市中考试题)

2.写一段话介绍文学名著，要求从《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《繁星·春水》中任选一部，至少选用两个备选词语，并在所选词语下画横线。

备选词语：

大气磅礴 清纯自然 曲折跌宕 生动逼真

栩栩如生 情真意切 行云流水 百折不挠

(2008年青海省中考试题)

3.学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。

推荐的名著是：《 》

这本书的主要内容是：

这本书在语文学习上给我最大的帮助是：

(2008年吉林省中考试题)

4.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)

(2008年陕西省中考试题)

5.名著阅读。

(1)下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《 》(填书名)。这则故事告诉人们：

冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊!”

(2)笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。

(3)吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王 弼马温 齐天大圣

(2008年福建厦门市中考试题)6.走进名著。

(1)《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事： 、 、 。

(2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点： 、 。 (2008年安徽芜湖市中考试题)

7.名著阅读。

请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。

情节：

感动原因：

(2008年浙江绍兴市中考试题)

8.课外阅读。《西游记》有许多惊险、有趣的故事，如大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、车迟国斗法、女儿国遇难、智取红孩儿、三调芭蕉扇等等，请你选择其中一个故事，用简练的语言介绍它的主要情节。

(2008年广西桂林市中考试题)

9.名著阅读。《伊索寓言》里有许多有趣的故事，如《龟兔赛跑》《农夫和蛇》《衔肉的狗》等等。《伊索寓言》的主要特点是：其中《狼来了》的寓意是： 。(2008年广西崇左市中考试题)

10.名著阅读。

郑屠当不过，讨饶。(甲)喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(1)选段出自文学名著《 》。

(2)文中的(甲)是 (人名)。小说中，他是一个 (性格特点)的人。请简要写出他的另一个故事。

(2008年浙江衢州市中考试题)

11.名著阅读。

班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：

沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金

我愿与 交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是： (50字左右)

(2008年河南省中考试题)

12.课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得，评价书中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明人物的主要性格特点。字数50字左右。

林冲 鲁智深 武松

(2008年江苏无锡市中考试题)

13.名著阅读。

A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着;却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”

看伊索寓言心得50字(篇六)
《中考名著导读阅读题及详细答案》

2009年中考考点梳理 名著导读

专家解读考点：

文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有别于文学常识，也有别于通常意义上的名家名篇阅读。2008年中考语文名著导读试题涉及这样一些内容：①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段。文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。

题型分析：2008年全国中考文学名著导读的题型主要有：①概述题：概述某一部文学名著某一片段的故事情节。②推介题：从作家、作品及推荐理由三个方面向同学推荐一部文学名著；在指定的文学名著中选一部用备选词语写一段话进行介绍；从文学名著名称、内容、理由三个方面给同学推荐一部文学名著。③填写题：以某一部文学名著为范围，从备选人物中选填与某一情节相关的人物。

解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。

典型例题透视：

例 名著阅读。

时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”

（1）这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是 。

（2）“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。

（3）选段在写法上有哪些显著特色？

（2008年甘肃金昌市中考试题）

答案：（1）罗贯中 （2）《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士；《三国志》

是史书，着眼于叙述历史事件。（3）对话描写生动传神，很能表现人物性格；于对比中再现了刘备的礼贤下士；景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。

透视：这道文学名著导读题共三个小题。试题载体来自古典文学名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾草庐”中“二顾”出发前的一个片段。第一小题为填空题，填写《三国演义》作者；第二小题为简答题，要求考生就“三顾茅庐”这一历史事件从史书和小说两个文体角度指出叙述方式的不同；第三小题为问答题，要求考生分析选文片段的写作特色。解答这道题，一要知道《三国演义》的作者；二要了解史书和小说叙述方式的区别；三要从人物对话、对比描写和景物描写三个方面分析选文片段的特点。

常见失误分析：

例 《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述，在横线上填写恰当的人名。

（1） 小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。

（2）话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权*高俅所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”。这来人

是 。

（2008年天津市中考试题）

答案：（1）李逵（黑旋风）（2）鲁智深（或：鲁达、鲁提辖、花和尚）

分析：这道试题要求根据文字描述来填写人物，如果没有真正读过原著，或者没有将人物性格与情节相互联系，形成自己牢固的记忆积淀，那么答题时便可能出现张冠李戴的失误。 第1小题的文字是对人物性格的描述，并且有提示信息：“小名‘铁牛’，与宋江交情最好”，可根据性格概括与提示信息，在自己的“人物记忆”中对号入座。第2题是一段故事情节描述，其中有人物、故事梗概、地点、兵器等方面的信息，爱读英雄故事的同学一定不会错过“铁禅杖”的有效提示：水浒英雄的兵器是他们自身的一个个性符号。将人物与其武器联系起来，应该是个行之有效的记忆方法。

能力提升练习：

Ⅰ中考试题精编

1．名著阅读。

《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。

（2008年江苏苏州市中考试题）

2．写一段话介绍文学名著，要求从《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《繁星·春水》中任选一部，至少选用两个备选词语，并在所选词语下画横线。

备选词语：

大气磅礴 清纯自然 曲折跌宕 生动逼真

栩栩如生 情真意切 行云流水 百折不挠

（2008年青海省中考试题）

3．学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。

推荐的名著是：《 》

这本书的主要内容是：

这本书在语文学习上给我最大的帮助是：

（2008年吉林省中考试题）

4．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）

（2008年陕西省中考试题）

5．名著阅读。

（1）下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《 》（填书名）。这则故事告诉人们：

冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就

看伊索寓言心得50字(篇七)
《名著导读》

2009年中考第一轮复习名著阅读专项典型例题1．(2008·襄樊)我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者为元末明初人__________。选自小说第二回的《鲁提辖拳打镇关西》，写的是梁山好汉鲁智深路见不平、见义勇为的故事，有力地表现了鲁智深的性格。2．(2008·济南)请根据所提供的语境，补写出相应的人物名。(任选其中的两个作答)(1)____________________拳打镇关西 《水浒传》(2)____________________三顾茅庐 《三国演义》(3)____________________三打白骨精 《西游记》(4)____________________葬花 《红楼梦》3．(2008·宁波)根据下面歇后语，任选两条补写出中国古典文学名著的人物。(1)__________上梁山——官逼民反(2)__________照镜子——里外不是人(3)__________打黄盖——一个愿打，一个愿挨(4)李逵打__________——过后赔不是4．(2008·泰州)名著阅读。(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“__________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________》。(2)林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．(2008·鸡西)走近名著。某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名，你最想以名著《__________》中的人物__________作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6．(2008·金昌)名著阅读。时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛；瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”(1)这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是__________。(2)“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。__________________

________________________________________________________(3)选段写法上有哪些显著特色?__________________________________________________________________________7．(2008·无锡)课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得，评价书中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明人物的主要性格特点。字数50字左右。林冲、鲁智深、武松____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．(2008·潍坊)名著阅读。(1)那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……这段文字出自《水浒传》，是“__________”故事中的一段描写，一边串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在__________，却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。(2)初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。备选人物：贝多芬保尔·柯察金祥子人物：作品：评价：9．(2008·沈阳)走近名著。某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：题目一：根据下面提示回答问题。A．两部小说的作者属同一国籍。B．两部小说的主人公小时候都历经苦难，都是以作者本人为创作原型。C．其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。请写出以上两部小说的名称：《____________________》《____________________》题目二：下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是 ( )A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。C．《从百草园到三昧书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。D．《阿长与(山海经)》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。10．(2008·吉林)学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。

推荐的名著是：《 》这本书的主要内容是：______________________________________________________这本书在语文学习上给我最大的帮助是：______________________________________11．(2008·福州)从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上，填对六处即可。水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。鲁智深，绰号①“__________”(a．黑和尚 b．花和尚 c．胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难父女，②__________(a．大闹野猪林 b．力伏众泼皮 c．怒打镇关西)。林冲，绰号“豹子头”，③__________(a．倒拔垂杨柳 b．身陷高唐州 c．误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④__________(a．血溅鸳鸯楼 b．手刃陆虞候 c．智取生辰纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。石秀，绰号⑤“__________”(a．拼合三郎 b．神行太保 c．托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥__________(a．枷打白秀英 b．孤身劫法场 c．醉打蒋门神)，威震大名府。李逵，绰号“黑旋风”，⑦__________(a．斗浪里白条 b．毁金刚塑像 c．杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；⑧__________(a．大闹高唐州 b．怒杀阎婆惜 c．义夺快活林)，只因疾恶如仇。12．(2008·烟台)名著阅读。(1)从下列《水浒传》人物中，选出与故事情节①②密切相关的人物，填写在横线上。李逵 林冲 武松 鲁智深 宋江①倒拔垂杨柳：__________(限填写一人)②风雪山神庙：__________(限填写一人)(2)“真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的!”①以上文字选自哪部名著?这段话出自哪个物之口?名著：《____________________》人物：____________________②上面这段话表现了人物怎样的思想性格?13．(2008·厦门)名著阅读。(1)下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《__________》(填书名)。这则故事告诉我们：冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温

暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊!”(2)笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．(2008·河南)名著阅读。班级举行“我愿与__________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔·柯察金我愿与__________交朋友，他是《____________________》中的人物形象，我原与他交朋友的理由是：(50字左右)15．(2008·大连)名著阅读。(1)《西游记》中写到孙悟空被老魔(狮王)吞下，用_________________________________，迫使老魔答应送唐僧师徒四人过山。(2)《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿寥沙看到__________________，就____________________，于是他们成了好朋友。(3)《爱的教育》中恩利科与园丁一起去聋哑学校，园丁见到女儿吉吉雅时都有什么举动?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________0参考答案1．施耐庵 侠肝义胆、嫉恶如仇而又粗中有细2．(1)鲁提辖(鲁智深 鲁达) (2)刘备 (3)孙悟空(孙行者 美猴王) (4)黛玉3．(1)林冲 (2)猪八戒 (3)周瑜 (4)宋江4．(1)旧事重提、二十四孝图(2)林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞候火烧草料场，欲置之于死地。林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。5．示例1：《西游记》 孙悟空 用勇敢与执著谱写正义之歌。示例2：《钢铁是怎样炼成的》 保尔 与命运抗争，与信念相伴。6．(1)罗贯中(2)《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士；《三国志》是史书，着眼于叙写历史事件。(3)对话描写生动传神，很能表现人物性格；于对比中再现了刘备的礼贤下士；景物描与既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。7．参考性格特点：林冲：有勇有谋，忍辱负重，有仁有义等。鲁智深：嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理等，武松：有勇有谋，崇尚忠义，

爱憎分明等。8．(1)智取生辰纲 往酒里下药(2)示例：贝多芬 《名人传》 他面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠的抗争，最终成就了自己的伟大。保尔·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 他勇敢面对人生的一次次挑战，即使是在伤病无情夺走健康的情况下，他仍然以顽强的毅力进行写作，表现出了为理想而 献身的高贵品质。祥子 《骆驼祥子》 他为实现自己的梦想而辛勤劳作，但是他的希望一次一次破灭，以失败告终。9．题目一《童年》《钢铁是怎样炼成的》；题目二B10．略11．①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a12．(1)①鲁智深 ②林冲(2)①简·爱 简·爱②自尊，追求平等13．伊索寓言例一：对坏人千万不能心慈手软。例二：不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。例三：对恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。(2)例一：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。例二：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨孙流落荒岛，在被救助无望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。例三：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的敢于冒险。他虽出身体面家庭，但厌恶平庸的生活，不顾父母的意旨和劝告，私逃出海，过冒险生活。14．示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。示例二：阿寥沙 童年 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。15．(1)用绳子拴着妖怪的心肝／不扯不紧，一扯紧就痛(2)老三掉到井里／纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来(3)激动万分的父亲一把将女儿搂在怀里，突然哭起来/要把相当于二十个里拉的一枚崭新的金币留给学校中考复习名著阅读专项测试含答案(2010-04-08 21:16:22) 转载标签： 杂谈分类： 教案 一、《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对

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