解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题

导读：　解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题(共5篇)教师解放思想大讨论学习心得教师解放思想大讨论学习心得通过学习解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对教育工作的新要求。目的是想通过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题》，供大家学习参考。

篇一:《教师解放思想大讨论学习心得》

教师解放思想大讨论学习心得

通过学习解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对教育工作的新要求。目的是想通过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越。

学习中从强化科学发展理念，强化开放意识、服务创新意识，强化执行先行，强化责任意识、拼搏意识等方面，如实、详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的，校长汇报了在开展解放思想大讨论活动中，解放思想与本职工作相结合，大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感，他们以教育教学为己任，拼搏进取，甘为人梯，乐育英才，勇于创新，积极投身教改，把爱心、耐心、信心留给学生，努力为提高教育教学质量而奋斗，真正做到了团结实干，奋勇争先，累并快乐着。同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。我觉得，校长说的很质朴，也很切合实际。

下面就关于解放思想大讨论及本次活动提出我自己的一点认识 ：

1.充分讨论学习，认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义，明确重点任务和工作方法。

①、抓好教师的大讨论：我们结合今年师德教育，组织老师们认真学习文件，领会精神实质，充分发挥教师们的聪明才智，就如何提高教学效

率，出谋划策并积极实践。

2、设计好活动载体，把大讨论不断引向深入：为把大讨论引向深入，我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去学习教学先进经验，并且连续多次组织召开专题讨论会议，就大家课堂中存在的问题及时磋商，商讨改进措施。并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施，把解放思想大讨论真正落到实处，我感觉老师们受益匪浅。

为了统一学校和学生家长对教育工作的思想，我们还积极争取学生家长对教育的理解、支持和配合，收到良好效果。

2.主要收获：

通过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效。 ①思想进一步解放，新的教育理念不断树立。老师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立以学生为本、执教为民的理念，让每个学生都尝试成功，并进行了赏识教育，让每一个孩子都能跳起来够着桃子，让他们抬起头来走路。

②树立了教师为本，从严治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的积极性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的教学管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中广大教师的一致共识。以教师为本、从严治校的理念，在教师中逐步形成。解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题。

③工作成效不断体现，教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。都写了心得体会。 ④教育改革扎实推进，发展环境整体优化。

3.下步打算

①要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。 ②要继续运用好大讨论的成果，进一步理清教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题。

③要继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。要结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，切实做到统一思想，振奋精神，务实开拓，改革创新，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，让我们的校园充满朗朗读书声。让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容，让三中的教育教学更上一个新台阶。

篇二:《解放思想大讨论 我为学校献一策》

解放思想大讨论 我为学校献一策——四川省卫生学校学习实践科学发展观活动

学校深入学习实践科学发展观活动开展以来，学校党委加强领导、精心安排、迅速启动、 狠抓落实，学习调研阶段工作取得一定成效。 同时结合学校实际，开展“我为学校发展献一 策”活动，大家积极为学校的发展献计献策。通过政治学习、组织生活、中心组学习，收集职 工、党员、干部对学校发展的意见建议，多层次多方面开展解放思想大讨论。经过梳理，主要 集中在以下几个方面：

1、制约学校发展的根本问题是办学层次不能满足医疗卫生事业发展的需要，中专学历层 次较低，学生毕业就业面较窄。要使学校又好又快、科学发展，必须尽快升格， 提高办学层 次。 在学校尚未升格的情况下，现阶段办好中专教育，狠抓教育教学质量，积极探索 自学助 考办学模式，通过自学助考提高学生学历层次，努力为学生毕业就业服务，保证学生进得来、 出得去。

2、继续适度扩大招生规模，提高生源质量，把好生源质量关。走“精品化培养”培养方

向；同时努力保持学校护理专业的优势，拓宽护理专业毕业生就业渠道，创我校护理专业的品 牌，把优势专业做精、做强。

3、进一步搞好自考管理及教学工作，调整对自学考试任课教师和学生的激励机制，提高 学生成绩合格率。

4、加强师资队伍建设，提高教师综合素质。调整教师进修学习相关制度，选送教师外出 学习，吸收先进教育教学经验；引进外教提高学校英语教学水平（与卫生厅外事办联系）。

5、加强附院建设。争取卫生厅及上级领导支持，解决附属医院等级、编制等问题，注重 医院引进人才，不能单靠学校的力量，积极寻求出路。

6、科室与科室之间应增强沟通，加强团结协作。为避免人力、物力浪费，学校有些工作 可以进行一定的整合。

通过多层次多方面的解放思想大讨论，通过组织生活收集各支部党员意见建议共22条，通 过政治学习收集 职工意见建议共30条，通过中心组学习收集干部的意见建议共14条。学习科 学发展观活动办公室及时总结梳理党员干部学习讨论的成果，提炼总结广大党员干部、群众思 想解放的新观点新认识，科学发展的好思路、好建议。目前对提出的意见正在整改，促进学校 的持续发展。

学校在深入学习实践科学发展观活动中认真学习，深入解放思想，勇于开拓创新，积极破 解难题。坚持以改革创新的精神，扎实推进各项工作，用科学发展观指导工作。

四川省卫生学校 二00九年五月二十二日

篇三:《教师解放思想大讨论活动心得体会》

教师解放思想大讨论活动心得体会

教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢？那只有解放思想。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义，对激发教师做永不落伍的时代需要的教师起到了十分重要的作用。

那么，如何解放思想，做时代需要的教师呢？

解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法，特别是与学生的相处，爱新的时代背景下，师生间的角色意识发生了变化，学生对教师的要求就会更高，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。改变“小学教师把自己越教越笨”的现实。

三要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对；用心做事，把事做好；专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。 四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师！

解放思想大讨论党员发言稿(2009-5-12)

加强校园文化建设 促进学生全面发展

东珠小学 崔芸

深入学习实践科学发展观活动在我校已经开展了一些时间，通过系统学习，结合教学工作的实际，我觉得，教师应该把科学发展观的核心“以人为本”落实到课堂教学中去。把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间；当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现；当学生回答不出教师的提问时，允许他自己请另外的同学帮他回答；如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。

同时,结合学校中的一些实际情况,我觉的可以坚持以学生为本,发挥教室及活动室的功能，随时随地向学生开放实验室、图书室、体育室等教育教学设施和活动器材，使其发挥伴随学生身心健康成长的最大功效。利用校史、荣誉室等德育阵地，反映学校的悠久历史，文化积淀和办学成绩，增强学生的认同感和自豪感，激发学生的爱校热情。

2009．4．24

教师应如何实践科学发展观

东珠小学 龚轶青

实践科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。教师的工作是教学，说具体点就是教书育人，学习实践科学发展观，就要把科学发展观渗透到教育教学工作中，以全体学生的发展为本，以全体学生的终身发展为本。

那么，教师如何实践科学发展观呢？

一是实践科学发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

二是实践科学发展观必须注重学生的全面发展。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书。要把落实新课程标准落实在行动上，这样，才有利于学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展，教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

三是实践科学发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

四是实践科学发展观要体现以人为本的思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

1、教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促进学生的健康发展。

2、要加强未成年人的思想道德建设，为孩子的健康成长提供良好的外部环境。

3、要建立师生平等的民主关系，让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题。

4、要合理利用现有的教育媒体，让学生开阔眼界，扩大视野，丰富知识。

5、教师要确立服务意识，树立服务育人，服务管理的思想，在教育教学的过程中尊重学生的人格，培养他们健康向上，积极进取的精神。

五是实践科学发展观教师要注重学生的非智力因素的发展。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度、进取的拼搏精神、乐观向上的处世哲学、开朗大方的个性、宽广坦荡的胸怀、不畏艰难的韧性和耐力。

总之，作为教师要站在贯彻落实党和国家的教育方针的高度，自觉地按照实践科学发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为我们的首要任务。教师用实际行动实践科学发展观，这不仅是教育发展的需要，也是构建和谐社会的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。

2009.4.20

做会学习的老师

东珠小学 顾峰

作为一名教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。

如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。

践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。解放思想大讨论制约学校教育教学工作的问题。

2009.4.24

加强学校园文化建设 培养人文精神

东珠小学 黄新颜

加强学校园文化建设的要求为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染，将现代文明气息与传统文化底蕴有机渗透，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。

1、开展艺术活动，丰富校园生活。学校要重视和开发艺术活动资源，丰富艺术活动，推进素质教育。要根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、摄影、制作、科技、生物、写作、棋类等兴趣小组和社团，有计划、有组织地开展活动。要充分发挥团委、学生会的作用，在教师的辅导下，努力实现学生的自主管理、自主发展。

篇四:《解放思想大讨论发言稿》

解放思想大讨论发言稿

通过前期县委组织的大学习大讨论使我对大学习大讨论的目的意义有了一个总体的了解，这次有幸能够参加到这次选调培训班中间来，和诸位优秀的领导干部一起聆听干部学校老师的深入点品，以及和各位进行了深入的讨论，对“解放思想，力求先行”有了非常深刻的了解，以下是我对讨论的一点不成熟的见解，望在座的各位能够给予批评指正。

新年伊始，市委、市政府主要领导率我市党政代表团赴**学习考察，使党政领导进一步开阔眼界、启迪思路，通过学习借鉴**加快发展的思想观念、创新灵活的机制体制、扎实有效的具体举措，找差距、比不足、学经验、赶先进，用思想的大解放来引领***大发展。

一、时代背景:

近年来，在全市干部群众的努力下。但横向对比，***与全省其他发达地区特别是**地区相比，

方针政策确定以后领导干部就成为决定性的因素，现在***干部主流是好的，但部分党员干部仍然存在着思想不想解放、不敢解放、不会解放的问题，加快发展意识还不够强；思想观念陈旧，甚至存在着不适应、不符合科学发展观的思想观念；工作作风不够扎实，存在着“庸、懒、浮、散、蛮”和“中哽阻”、“吃卡拿”等现象;

所以***迫切需要通过思想的大解放、观念的大更新，破除陈旧观念，弘扬干事创业的精神，来加快发展、赶超跨越。

二、活动的体会:

社会责任感更进一步强烈。经过学习讨论，使我更加体会到市委、市政府提出的“解放思想、力求先行”这一活动符合实际，顺应民意。深刻认识到，作为党员干部的一名，在工作中应该增强忧患意识、责任意识和紧迫意识，转变作风、尽职尽责，思想再解放、观念再更新，以全新面貌投入到工作中去，迎接新的机遇、新的挑战。

快发展、大发展意识进一步强化。目前***市在跨越发展中处于前有标兵、后有追兵，在千帆竞渡、百舸争流的区域竞争中，我们应该清楚地认识到“慢发展就是落后，小进步就是退步”，所以促进***跨越发展，就要快发展、大发展、超常规发展。解放思想大讨论发言稿。不能按图索骥，一定要解放思想，活学活用上级政策。

抢抓机遇的意识进一步增强。想发展必需抓住机遇。我们往往感叹沿海城市的发展是因为抓住了机遇，也切身感受到了“失去一个机遇落后一个年代”的深刻教训。

解放思想、力求先行大讨论在***广大党员干部中起到了积极的影响，进一步增强了“坐不住”、“等不起”、“慢不得”的紧迫感、责任感和危机感，达到有所思、有所悟、有所学、有所用、有所成。全市各地发展各有千秋、各有特色，比学赶超、竞相发展的态势喜人。概括起来，就是贯彻部署务实有效，总体实现了良好开局;解放思想成果初显，发展思路更清、眼界更宽、定位更高、手笔更大、运作更活;比学赶超氛围浓厚，处处涌动着热火朝天、大干快上的发展热潮;干部队伍干劲十足，不甘落后、艰苦创业、矢志跨越的精气神令人感动。要继续保持着这种良好势头，进一步加快***跨越发展要做好以下几个方面:

解放思想、力求先行要用足用活政策。加快推进科学发展、跨越发展，解放思想是关键。中央给我们最大的政策就是“先行先试”，这四个字给了我们无限的创造空间。我们不能守着政策要政策，闽东人有着“滴水穿石、人一我十、力求先行”的敢闯敢试的优良传统，在强者更强的区域竞争中，迫切需要再一次思想大解放、观念大更新。各级领导干部要带头解放思想、改革创新，敢于探索、勇于超越，积极探索用好用活现有的政策。

解放思想、力求先行要有大气魄、大手笔。解放思想、力求先行是要求我们进一步开阔视野，以战略眼光，从全局的高度来看待发展，来促进发展。深入研究全局性、前瞻性、战略性、规律性问题，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性;要有长远眼光，既抓住有利时机，着力解决好眼前的突出问题，又着眼长远，做长久打算，循序渐进，并以开阔的胸襟、务实的品格，多做打基础、利长远的事;正确处理好速度与效益、当前与长远、局部与整体、现实与可能等方面的关系，努力实现发展目的性、规律性与实效性的有机统一，推动又好又快发展。

解放思想、力求先行要敢为人先、敢想敢试。解析**经验、**精神，无论是民营企业家敢拼敢试，还是地方党委、政府算大账、算长远账，都蕴含着思想的解放、观念的创新。活学活用**经验，就要立足***实际，敢于打破陈旧观念，创新思维观念、工作思路及办事方式。***赶超跨越，离不开方方面面的支持帮助，但关键要靠自己。因此要树立自强不息的志气，正视差距，不等不靠、自加压力、自力更生、艰苦奋斗;大力弘扬“滴水穿石、人一我十、力求先行”的闽东精神。

解放思想、力求先行要以抓落实作为落脚点。真抓实干是解放思想、力求先行的基础，没有落实，一切都为空谈。当前就是要把大学习、大讨论的成果迅速转化为推动发展的政策措施，落实到具体项目、具体工作和具体环节上，增强危机感、紧迫感与责任感，视野更开阔一些，办法更多一些，胆子更大一些，步子更快一些，以更优的服务支持企业发展，以更细的措施优化发展环境，以更实的作风推进工作落实，不断创新、创造、创业。

解放思想、力求先行要有相应的配套政策。通过体制创新、机制创新、制度创新，清理一批不适应经济社会发展的政策文件，出台一批加快推动地方经济社会持续、快速、跨越发展的政策措施。深化行政审批制度改革，减少和下放一批审批权，简化各类审批手续。

进一步完善干部考核评价机制，结合此次的“解放思想、力求先行”活动成果，对于工作中仍然存在着不想解放、不敢解放、不会解放的思想、存在“庸、懒、浮、散、蛮”和“中哽阻”、“吃卡拿”等现象，要以铁的手腕和纪律整治，要对其进行问责问效，对在工作中能够做到解放思想，力求先行的领导干部和集体，也要有奖励的措施。用完善的机制来促进领导干部进一步解放思想，加快发展步伐，助推***跨越发展。

学校解放思想大讨论发言稿

自解放思想大讨论活动开展以来，我校以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕县教育局提出的各项奋斗目标，积极树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和责任意识，紧密结合自身实际，就影响和制约我校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题，深入展开讨论，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，力求真正以思想的大解放推动学校的大发展。通过集中学习，深入调查研究，广泛征求群众意见等形式，我们总结出以下一些在学校教育教学改革和发展中存在的突出问题。

1、在教育理念、工作措施、工作机制、管理方法中还存在哪些不适应教育快速发展的问题?

2、怎样以教学改革为突破口，以课堂教学为中心，着力转变教学方式和学习方式，大面积提高教育教学质量，进一步丰富我校教育的发展内涵、实现科学发展?

3、如何建立一支师德高尚、业务精湛、水平一流的教师队伍，尽快全面提高教师的教育教学水平?

4、如何解决目前我校的优质教育资源与师生日益增长的需求相对不足之间的矛盾；

5、如何进一步提高管理效能，切实解决工作作风不够扎实、工作方法不太科学的问题?

6、如何解决学校建设资金的短缺与新形势下教育发展的要求之间的矛盾问题。

7、我校教育教学质量不断提高的背后还隐藏哪些潜在的问题，如何实现新突破?

针对上述问题，我们主要做了以下几方面的工作。

一是抓好领导班子建设，努力建设一个品德高尚、善于管理、业务精良的领导集体。学校通过定期开展中层干部培训，要求管理人员撰写学习心得、体会，每学期在全体教职工面前进行述职等系列化、体制化的做法，努力把校领导班子建设成为一个德才兼备、胸怀大志、开拓创新的集体，一个具有科研意识、懂得现代教育技术、现代教育理念、现代教育管理的集体，一个实事求是、不弄虚作假、具有学者风范、负责任的、有使命感的的集体。学校领导班子作风正派、公正廉洁、凝聚力强。

二是抓好教师队伍建设，努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务过硬、结构合理、精于教书、勤于育人的教师队伍。学校建立了师德建设工作领导小组，组织广大教师深入学习胡总书记关于师德师风的重要论述，进一步加强职业道德规范教育，规范教育行为，努力培养爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的师德风范。同时，积极鼓励教师不断学习，提高教师的学历层次和现有的教学能力和水平，大力培养高中骨干教师和覆盖各学科的学科带头人队伍。加强教师的继续教育，不断更新知识，提高技能，特别是提高教师掌握运用现代信息技术等现代化教育手段的能力，培养教师的创新意识和实践能力。突出抓好对现有教师教材教法的培训工作，培养提高教师的教学基本功，提高“优质课”率。切实抓好“传、帮、带”工作，加大了青年教师的培养力度。积极实施“名师工程”，着力树立了一批优秀教师，对于他们的先进典型事迹，大力宣传、弘扬和表彰奖励。

三是狠抓学校管理，使教学管理逐步走上科学化、规范化、现代化的轨道。学校进一步完善各类工作人员的岗位责任制度和各项工作制度，学校与各处室、年级组(教研组)、班主任层层签订目标责任书，进一步完善各项管理制度，对每一项工作都要提出规范性要求，认真执行考核评估方案，强化常规管理，注重过程管理，积极推行标杆管理。同时，继续完善教职工奖惩条例，努力做到对教师工作评价的科学、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主义，积极创造条件，推行“多劳多得，优质优酬”的考核及奖金分配方法，充分调动了广大教师的工作积极性。

四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教学科研水平。教学科研对于提高教育教学质量具有先导性和基础作用，必须紧紧抓住教学科研这一关键环节，以教学、学法的改革和创新促进教学质量的提高。我们将教研组长配备到教务处，进一步加强了教研机构力量。认真组织开展教材教法研究活动，积极推广优秀经验。除常规的教研活动之外，我们通过组织开展“三"八”女教师讲课比赛、“五"四”青年教师讲课比赛，校本教学设计、教学论文、教学反思评比，骨干教师示范课等系列极富有针对性、实效性的教学科研活动，来激发广大教师热心搞教育科研的积极性，形成爱钻研、搞科研、求真创新的良好的学术风气，为提高教育教学质量发挥应有的作用。五是充分发挥我校现有的教育资源优势，树立精品意识，凸显办学特色，实现跨越发展。我校现有三个微机教室，一个电子备课室，一个语音室，两处多功能报告厅，七个多媒体教室，三十二台彩电，各种微机共134台，建立了教学资源库，开通了宽带网，成立了网站。同时，还拥有储量过千张的“影视库”和相当数量的其他教学软件。学校在信息技术教学应用方面已走在了全县的前列。这些都是我们的优势，也是我们赖以提高教学质量，实现跨越发展的坚实基础。我们将继续加强信息技术培训，加大信息技术与课堂教学整和的研究力度，并增加资金投入，在今年再建成7个多媒体教室，积极树立精品意识，以信息技术的现代化打造学校教育质量的高效性，走出一条特色之路，努力实现创办“观念新、师资强、设备全、新风优、学风好、环境美、质量高、特色浓”的农村一流中学奋斗目标。

六是改善办学条件，美化校园环境，提升学校品位。近几年来，我校先后获得了湟中县“花园式单位”、“文明单位”、“校园文化建设先进单位”、“平安校园”，西宁市“文明单位”、“绿色学校”、“先进职工之家”、“标准化学校”，青海省“体育达标先进单位”、“绿色学校”、“机关档案管理达标一级单位”等荣誉称号，今年6月，顺利通过了青海省“标准化学校”达标验收。学校的硬件建设取得了一定的成就。但是，随着社会和人民群众对高质量教育需求的不断增长和学校办学规模的不断扩大，学校的办学条件已跟不上新形势下教育发展的需要。为此，我们将以创建西宁市“校园文化建设示范学校”、“德育示范学校”、国家级“绿色学校”等活动为契机，不断创新发展理念、转变发展方式，拓宽视野、开阔思路，与时俱进，大胆创新。一方面，在现有条件下，统筹规划，科学布局，进一步加强内部建设，夯实基础，积聚发展优势，提供智力支撑；另一方面，树立信心，振奋精神，激发干劲，积极争筹措资金，逐步建立人文化、园林化、个性化的校园环境，提升校园综合品位，奉献优质教育，走内涵发展之路，加快学校教育大发展。

七是要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。继续运用好解放思想大讨论活动的成果，进一步明确我校教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。同时，将继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越，努力办好让人民群众满意的学校。

企业解放思想大讨论发言稿

20xx年8月12日，公司召开了创先争优活动暨推进学习型党组织建设及解放思想大讨论动员会。会上，陈书记作了重要讲话，动员全公司开展思想解放大讨论。8月20日，机关二支部认真组织的学习了<陈书记在动员会上的讲话精神、任总在工作会上的讲话>。会后，我们立足实际，精心组织开展了思想解放大讨论活动，各岗位工作人员分别结合自身工作实际，对照“十种不良倾向”，进行深入的思想剖析，深刻反省工作中存在的思想保守、因循守旧等问题，努力转变思想观念，打开思想大门。总结分析自开展大讨论以来所发现的问题，反复思考问题产生的原因，努力寻求整改办法，现将具体情况总结如下: 

首先来谈谈大讨论中发现的问题，主要有以下两个方面: 

一、思想上普便存在思想僵化，封闭保守的问题。多数岗位受工作性质影响，分工固定，人员稳定，各项工作都严格按照相关规章制度和工作程序展开，工作的程序性和稳定性较强。不学习不上进，很容易造成人员思想上的固化、保守，进而导致工作创新能力不强，工作方法陈旧，跟不上新形势，致使实际工作效果下降。 

二、工作中存在不扎实，责任心不强的问题，存在不求有功，但求无过的问题。实际工作中，有部分人员认为，只要本职工作不出现差错就可以了，没有在工作中树立更高的工作目标。然而，企业的生存发展本是逆水行舟，不进则退。如果我们的工作只是原地踏步裹足不前，那么必然跟不上集团大发展，大跨越的步伐，甚至阻碍和制约公司的发展。 

其次，针对以上问题，结合实际，提出整改办法如下: 一、加强部门人员的学习管理，用制度保证和促进学习，完善自学与组织共同学习相结合的学习制度，为学习型科室建设打下扎实的制度基础。学而不厌。不断的学习是打破思想僵化、封闭保守的重要途径。具体到人力资源科来讲，就是要求所有员工坚持不懈地学习党和国家最新的方针政策、法律法规，学习最前沿的人力资源管理方法，学习兄弟单位好的工作方法，并在不断的学习交流进程中，充分结合实际工作，不断完善工作制度和工作程序，改进工作方法，提高工作质量和工作效率。 

二、深入推进学习型组织建设，各部门要通过行之有效的组织管理来激发员工的学习意识，逐渐在部门内部形成良好的学习氛围，不断提高员工适应新情况、学习新事物、应用新方法的能力，不断增强组织活力。 

三、加强考核，改善人员工作作风，重点解决“松”、“散”、“懒”、“浮”“空”的问题。为此，一要员工要结合实际工作订立个人工作目标，年底各部门依据员工目标的完成情况，做为评先依据。工作目标必须是通过努力才能达到的，不能定的太低，太低就失去了努力的意义，也不能定的太高，太高就浮夸、不切实际。二要考核部门严格指纹考勤和签到考勤的“双考勤”工作，三要进一步组织好劳动纪律动态巡查工作。四要各部门负责人重点抓好本部门员工的签到考核，切实规范员工行为，严格自律。 

四、各部门加强分工合作，搞好工作交流。面对实际工作中跨专业、跨部门的工作，各单位要站在全公司生存发展的高度，明确分工，通力合作，不推诿、不扯皮，共同把工作搞好。此外，各部门要加强交流，通过交流互通有无，互相学习，不断提高。 

五、切实作好群众监督工作。群众的眼睛是雪亮的，工作做的好与不好，最终还是群众说了算，不能只是孤芳自赏，自认为做的好。深入广泛的群众监督是必要的，一来能减少工作中不经意的失误，二来还能促进工作的不断完善。更为重要的是，我们所做的一切工作就是为了企业的长荣发展，为了人民群众的幸福满意。 

言而总之，解放思想就是要拓宽思路，统一认识，凝聚力量，勇于拼搏，铸就辉煌。通过开展思想解放大讨论活动，我们深入分析了当前公司内部存在的各种不良思想倾向，及时地进行了制止和纠正，促使员工提高了意识、活化了思想，增强了信心，改善了作风。并切实从现实出发，将思想统一到公司的生存发展上来，共同努力，共同为推进公司“五新”创业战略、“构建‘一矿多井’、打造千万煤炭企业”，建设文明国色、和谐绿色、新型特色的石圪节而奋斗。

医院解放思想大讨论发言稿

xxxx是我场唯一一所综合性医院，近年来医院保持了快速而稳健的发展势头，硬件建设及软件管理等各方面都取得了及重大进展，2012年全院各项工作又取得了显著成绩，医院医疗质量稳步提高，医德医风明显好转。展望2013年，解放思想、加快发展已成为全社会的共识。我们医疗卫生单位也要树立全场上下一盘棋的思想，结合医院实际，抓住机遇，大胆改革，锐意创新、协调发展。医院干部职工要增强加快发展的责任感和紧迫感，爱岗敬业，团结拼搏，为提高医疗卫生服务质量，满足人民的医疗需求，为全场卫生事业的加快发展发挥积极作用。深化职工干部对继续解放思想重要性、必要性和紧迫性的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围日益浓厚，在服务宗旨和理念、人才培养和医疗服务惠民利民、职工增收等方面的发展我有以下几点想法: 

1、坚持解决看病难和看病贵，进一步缓解群众经济负担，进一步扩大合作医疗受益面，使更多职工群众从合作医疗制度中得到实惠，切实减轻经济负担。要加快连队卫生室建设和管理的步伐，加强对基层卫生服务机构人员的业务培训，努力提高基层卫生机构的综合卫生服务能力。切实让连队卫生室负责服务半径内群众的健康教育、日常治疗和计划免疫工作得到优质服务，缓解偏远连队缺医少药的问题，方便居民群众就近看病。同时，继续实施好“四免一减”优惠政策和“降消”项目，充分发挥好项目的带动和辐射作用，进一步缓解群众看病贵的问题。使我场居民受益。 

2、树立“社会效益”观念。医院发展要增收节支，减少医疗消耗，降低医疗成本不浪费医疗资源。同时不能盲目追求经济效益，要重视社会效益，在广大职工中树立“病人至上，质量第一”的思想，满腔热忱地为病人治病，满足人民日益增长的医疗保健需要。 

3、树立“开放发展”观念。我院坚持认为只有开放才能发展，只有发展才能增收，我院要始终把医院的发展同居民职工的需求紧密联系起来，不断调整拓宽服务领域，增添服务项目。另外，还积极与兄弟医院开展横向联合，相互取长补短，使各自在人才、技术、设备等方面的优势，得到充分发挥。 

4、提高养老保险覆盖率，加快实施养老保险，减轻居民养老保险。职工家属渴望解决的养老、医疗问题，在团场城镇居民合作医疗制度实施后，迫切需要建立新型的团场农村社会养老保险制度。  

5、以病人为中心， 提高医疗服务质量，突出人性化服务，努力构建和谐医患关系，大力推进现代化管理，改进服务流程，方便群众就医，发扬“仁心仁术、方便为怀”的行风，学习老一辈医务工作者“治学严谨，对技术精益求精，爱岗敬业，视病人如亲人”的崇高精神，不断钻研医技，提高诊疗技术，在合理检查、合理用药上下工夫，切实减轻病人负担。按照“学有所教、病有所医、老有所养”的要求，紧紧抓到医疗卫生、城镇居民合作医疗、计划生育、残疾人工作，同时加强我院职工群众文化建设和精神文明建设，努力营造安定祥和、农民安居乐业的社会环境。 

6、以深化医药卫生体制改革为重点，统筹推进各项卫生工作，转变卫生发展方式，加强对医疗卫生改革发展的统筹协调，把改革医疗卫生体制机制、强化公立医疗的公益性质、完善医疗保障制度和保证群众基本用药作为重点，组织各方面力量，共同推进城乡一体化卫生服务体系建设。坚持以解放思想为先导，以改进作风为关键，以加快发展为目标，紧紧围绕促进我场卫生事业跨越式发展这个中心，立足服务于营造我场良好的发展环境这个大局。要勇于创新，积极探索，努力形成解放思想、改进作风、加快发展的长效机制。 

7、加强城乡公共卫生体系建设。健全公共卫生服务体系，逐步扩大公共卫生服务项目的范围，向城乡居民提供疾病防制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务，逐步缩小城乡居民基本公共卫生服务差距。同时注意完善公共卫生服务经费保障机制，加强绩效考核，提高服务效率和质量。按照“管理机构下基层，疾控机构进医院，健康教育进家庭”的要求，高度重视预防保健和健康教育工作。推进了公共卫生服务均等化，建立城乡居民公平享有的基本卫生保健制度，使每一个居民都能享受到基本的公共卫生和医疗服务。使城乡居民公平享有疾病预防控制、妇女儿童保健和疾病早期诊断治疗等公共卫生和基本医疗服务。 

卫生服务与医疗保障体系建设对于落实科学发展观，保障和改善民生，统筹城乡协调发展，建设和谐社会具有着十分重要的意义。对于这个体系的建设，除了政府发挥主导作用，进一步从体制和机制上加以完善以外，还需要社会各界的给予关注、支持和帮助。只要全社会共同努力，我们的目标就能早日实现。 

以上是我的一点薄见，不足之处望各位领导及在座的同志们批评指正!

篇五:《解放思想大讨论活动总结》

[篇一:解放思想大讨论活动总结]

解放思想大讨论活动总结二

根据教育局及中心学校的统一部署，我们在全校开展了解放思想大讨论活动。在活动中，经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，使全校每一位教师的思想认识有了很大提高，既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下:

第一阶段:认真学习，深刻领会

认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案，结合实际制定我镇活动实施方案，并根据各校分布特点，分校分组学习讨论。解放思想大讨论活动总结。中心小学由余建生校长亲自组织，重点学习党的十七大会议、胡锦涛总书记的重要讲话精神等有关内容。通过认真学习讨论，真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步快，成绩大，。

三、对照查摆，找出差距。我们按照“五对照五查看”的要求，号召全局上下结合自身实际工作查问提、挖根源，认真查找领导班子和干部职工在思想上、工作上和作风上存在的不足和差距。一是，认真查摆共性问题。领导班子和全体干部职工，围绕着“五个是否存在”进行了深刻的剖析，对自身存在的随意散漫、潜规则和私情、惰性和守旧、封闭和保守、满足和安逸等问题进行了批评和自我批评。二是，认真查摆个性问题。商务局作为南宫市对外开放的窗口，担负着我市招商引资的重任，同时还担负着家电下乡、万村千乡工程和全市酒类、肉类、成品油和流通领域的食品安全管理等重任，工作任务重、范围广，在大讨论活动中我们认真总结了在具体工作中存在的商务执法不规范、招商服务不到位等问题，认真总结，认真查找问题。三是通过召开基层人员座谈会、发放征求意见表和开通热线电话等多种形式，、广泛征求社会各方面特别是企业的意见和建议，为此召集千喜鹤、联华、永辉餐饮等企业的负责人，听取了他们的意见和建议。同时我局还坚持眼睛向外看，与先进地区比，先进单位比，先进个人比，召开交流会，相互沟通，互查互找问题。

四、制定措施，落实整改。针对解放大讨论思想活动中查找出来的问题，结合我局的工作实际，逐一研究并制定了相应的整改措施。一是认真总结自活动开展以来在思想上的收获，思想上进一步树立勤政为民，主题服务的意识；加强理论学习，增强干事创业的激情。二是工作上完善工作章程等各项制度，使工作有章可循、有法必依；加强调研，及时了解掌握商务工作现状和存在的问题，有错必纠，推进商务工作。三是工作作风上在务实，效率上再提速；加强党风廉政建设，鼓励踏实干事，清白做人，激发全局工作热情。四是加强学习，培养后备干部，增强干部职工的本领、激发干部职工的创优争先意识，提升服务发展、服务群众、服务基层的的真本领。五是对我局的服务窗口、执法大队进行了整顿和完善。对窗口服务人员、执法人员进行了培训，提高了窗口服务、执法行为的规范性、高效性、便民性，将思想解放大讨论活动贯彻落实到一线工作中去。

通过大讨论活动，进一步增强广大干部职工的责任感和紧迫感，努力形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好局面。一是学习意识明显增强。广大干部职工树立了学习的观念，树立了学习增长能力的观念，在学习理论和业务知识的同时，主动走出去学习先进单位的经验，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，创新观念有了转变，工作能力有了提升。二是责任意识明显加强。通过大讨论活动，全局上下一致认识到，没有思想大解放就没有事业大发展。特别是随着我市大招商、大开发、大发展，到处呈现强烈发展态势的形势下，干部职工机遇意识、忧患意识增强，决心站在新起点，超前谋划，瞄准新目标，实现新发展，力争在市场监管、招商引资等方面取得新进展，实现商务工作跨越式发展。三是工作作风明显提高。通过活动的开展，激发了干劲，在商务工作面广量大，协调难度大，机关人员少的情况下，从领导到职工不计个人得失，经常加班加点，全局上下拧成一股绳，真抓实干，工作实现新跨越。

在解放思想大讨论活动中，我们虽然做了一些工作，也取得了初步效果，但与快速发展的形势、与市委、市政府的要求相比，还存在一定的差距。主要表现在认识上还有差距，在少数同志身上还存在对活动不够重视，查找问题不够深入，制定的整改方案和措施与实际要求相比还有差距，边学边改、边查边改效果还达不到群众十分满意等。下一步我局将要针对征求到的意见和建议，自上而下地制定更加完善具体的整改措施，扎扎实实抓整改，确保解放思想活动向纵深发展。

解放思想，是永无止境的，思想观念，也是常变常新，思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。今后，我们要把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，加快推进我市新型工业化进程，推动各项工作又好又快发展。

xx市xx局

二0一二年一月十六日

[篇四:团县委解放思想大讨论活动总结]

为深入贯彻落实县委、县政府开展“解放思想大讨论活动”的工作安排，按照县委、县政府的统一部署，团县委迅速行动，真抓实干，既把该项活动作为提示个人能力的有效途径，又将其作为推动团的事业全面快速发展的重要方法，积极组织干部职工开展解放思想大讨论活动。现将第一阶段工作情况小结如下:

1、明确思路，加强领导。按照县委、县政府要求，团县委迅速成立了由书记××同志任组长，副书记××、××任副组长的解放思想大讨论活动领导小组，具体负责抓好大讨论活动的组织实施工作。为把解放思想大讨论活动落到实处，团县委召开了民主生活会，在广泛征求大家意见的基础上，精心制定了实施方案，并从学习宣传、学习调研、查摆问题、整改提高四个阶段对主题教育活动工作进行了进一步细化安排，使各项工作措施更为具体，内容更为详实，做到环环紧扣，有条不紊，为活动的有序开展打下了扎实的基础。

2、宣传发动，形成共识。按照县委、县政府的统一安排部署，团县委作了认真的研究，把解放思想大讨论活动作为当前一件大事来抓。在团县委的周四学习例会上，团县委书记××同志组织大家认真学习了×发(201x)3号、×发(201x)4号等文件，并对开展解放思想大讨论活动的意义、指导思想、工作目标、方法步骤和工作要求进行了深刻的阐述。通过全面学习动员，进一步提高了团县委全体干部职工的思想认识，增强参与活动的积极性，为整个活动的开展打下坚实的思想基础。

3、丰富形式，务求实效。为使解放思想大讨论活动第一阶段工作任务开展的扎实有效，团县委制定了详细的学习计划，采取集中培训、专题辅导、座谈研讨、上党课和个人自学等多种形式，要求党员干部的学习时间不得少于30个小时，以增强学习效果。一是集中学习。组织团县委党员干部集体学习了<胡锦涛:在中央经济工作会议上的重要讲话>、<李鸿忠同志在省委工作会议暨全省经济工作会议上的讲话>、<××同志在全县三级干部大会上的讲话>，学习各级领导同志关于解放思想的重要论述，学习国家和我省各级团组织先进工作经验等。二是个人自学。在集体学习的前提下，要求每人每天自学时间不少于1小时，主要学习业务理论知识。通过学习熟悉掌握好团内业务知识，进一步增强了服务意识，推动了团的事业快速发展。三是领导干部带头学习，起到了表率作用，保证了活动的扎实推进。学习期间，要求党员干部要有笔记、有记录、有心得。

4、确立目标，积极践行。为使解放思想大讨论活动切实解决好党员干部中信念不牢、政令不畅、视野不宽、精神不振、作风不实、律己不严等问题，为实现富民强县目标注入新的活力与动力。在解放思想大讨论活动开始后，团县委努力在重点工作中寻找“突破口”、“对接点”。创新方式积极开展形式多样的志愿者活动，整合资源不断加大关爱农民工子女工作力度，搭建平台不断提高我县青年创业就业热情。同时，结合“千名干部下基层、进农户”活动，不断加大对共建村贫困留守儿童的扶持力度，立争用实际行动将解放思想大讨论活动做真做实。

5、推动工作、持之以恒。针对容易在公务员队伍中滋生的陈旧思想观念，不愿、甚至害怕承担责任，更不愿付出，缺乏竞争意识和团队精神等等。团县委领导班子成员在日常工作中注意思想的渗透性，随时进行“解放思想，更新观念”的教育。让全体机关干部认识到必须要加强学习，与时俱进才能跟上时代节奏、适应工作环境。同时，团县委充分利用会议、学习、讨论等时间，深刻分析当前世界经济格局，当代青年思维交流特点，以及团的工作在新形势下面临的新问题、新机遇，努力让全体团干部保持思想前卫、头脑清晰、立场坚定、素质过硬，真正在青年之中起到模范带头作用。

解放思想，是永无止境的；思想观念，也是常变常新。而且思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，才能永葆共青团的青春与活力，不断促进团的各项工作的全面快速发展。

共青团××县委

201x年5月30日

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