横笛兴趣小组活动心得体会

导读：　横笛兴趣小组活动心得体会(共5篇)学习长笛的感受学习长笛的感受当初因为我喜欢长笛的动听而又独特的声音，所以爸爸、妈妈给我报了长笛兴趣班，如今我学习长笛已经快三年了，虽然没有取得特别好的成绩，但是也可以顺手拿起笛子吹出几首动听的乐曲了。记得第一次上长笛课的时候，我同几位同学一起去上课，看到教室里坐着一位三十岁左右的叔叔，心想：他可能就...

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横笛兴趣小组活动心得体会 篇一:《学习长笛的感受》

学习长笛的感受

当初因为我喜欢长笛的动听而又独特的声音，所以爸爸、妈妈给我报了长笛兴趣班，如今我学习长笛已经快三年了，虽然没有取得特别好的成绩，但是也可以顺手拿起笛子吹出几首动听的乐曲了。

记得第一次上长笛课的时候，我同几位同学一起去上课，看到教室里坐着一位三十岁左右的叔叔，心想：他可能就是我们的长笛老师吧？他的脸白白的，笑起来特别活泼可爱，像个大哥哥。老师笑着让我们坐下，询问了我的姓名、班级、以及年龄。接着他就自我介绍说：“我以后就是你的长笛老师了，我姓卓，你就叫我卓老师吧。”接着他拿起长笛吹了一首“野蜂飞舞”真好听啊!把我们全都震惊了。随着老师那轻巧飞舞的手指，眼前彷佛是一片鲜花盛开的田野，一大群蜜蜂在花丛中飞舞采蜜，我们都已陶醉在这美妙的乐曲中了。我暗暗的下定决心一定要把长笛吹好。

正想着，只见卓老师麻利的拿出长笛的笛头，让我吹。可是我吹了好几下，把脸憋的红红的也吹不响。于是卓老师给我示范一次说;"吹笛头不仅有技巧而且还要有丹田气，不是一天就能练好的,要有恒心。”我暗暗地记下了老师对我说的话，我拿过笛头，看着老师鼓励的目光对准笛口一吹，果然吹响了，心里激动极了。就这样在卓老师的精心教导下，在(横笛兴趣小组活动心得体会)

我不断努力下。转眼间，时间已经快三年了，而我呢，也从那个吹笛头不懂五线谱的小女孩变成了能流畅的吹奏乐曲的女孩子了，并担任了长笛声部长。

通过近三年学习长笛的经历，现在每当在学习过程中遇到困难时，我就想起我第一次吹笛子的时候，想起老师鼓励的眼神，我就努力克服困难。使我信心倍增去努力、去拼搏。

横笛兴趣小组活动心得体会 篇二:《乐器小组活动计划》

2015年秋少年宫横笛兴趣小组培训计划

指导教师：周香波

一、指导思想

笛子是我国民乐中的精髓，是炎黄子孙音乐智慧的象征。单从乐器的内涵来说，它所积聚的技能、技巧、表现力和音乐性远远超过一般纯工具性乐器。为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富青少年的业余生活和兴趣，同时满足青少年的学习愿望，提供良好的平台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。 二、活动目的意义

结合我校农村中学生的实际情况，笛子购买，携带方便，吹奏起来嘹亮、悠扬，能够把人们带入如诗如画的境界，笛子曾被美国总统克林顿评价为“东方萨克斯”。本学期重点从以下八个方面对学生进行培养训练：

1、培养学生有自觉课余练习笛子的意识和习惯。 2、阶段行完成笛子练习作业。 3、演奏水平相互交流学习。 4、在交流学习中不断进步。

5、能够根据自己的不同进步水平，练习符合自己的曲子。(横笛兴趣小组活动心得体会)

6、能够把自己的水平充分地和小组里的同学进行交流，并鼓励部分学生参加业余音乐考级。(横笛兴趣小组活动心得体会)

7、通过坚持不断地学习，培养学生自信心和自学能力。

8、培养热爱自己民族文化的态度，增进学生民族自豪感。 三、活动要求

1、组织小组成员按时参加本小组各项活动，认真学习，刻苦练习。不迟到，不早退，有事需请假。

2、每周二、四课外活动、星期天上午9点至11点开展常规活动。 四、实施方案

本学期笛子教学根据学生的基础不同，主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、正确的呼吸方法、筒音作5的指法练习，同时对基础比较好的同学加强气息训练、演奏技巧以及筒音作2的指法练习，包括颤音、单吐、双吐、三吐等吹奏技巧的训练指导，同时演奏一些红歌和笛子独奏曲。在笛子教学过程中，向学生渗透音乐的相关的基础知识，力求作到稳抓稳打，不急于求成，保证学习质量，让学生学有所得、学有所成。 五、活动安排(横笛兴趣小组活动心得体会)

附：兴趣小组学生名单及学生信息

横笛兴趣小组活动心得体会 篇三:《当兵锻炼心得体会7》

军人初长成，砺剑在特勤

喀什支队：孙俊杰

二〇一二年五月十七日

军人初长成，砺剑在特勤

——当兵锻炼心得体会

碧叶接天天如水，一棹白鹭飞。好风举衣袂，山若青春眉。横笛曲，为君吹，火警之处险且危。兵动迅如雷，警徽美，热血挥，小兵黑，思君不胜醉。

他们来自象牙塔，源于普通百姓，他们是一群血性男儿，朝着一个共同的目标，在同一面旗帜下凝聚，肩挑着失志报国的理想。梦牵着故土的春夏秋冬，青春浸绿了橄榄林如诗如画般的美景。一腔豪情染红了训练场上三山五岳般的峥嵘。虽没能去雪域高原戍边，没能去天涯海角守礁保岛，走进了霓虹闪烁，车来人往的城市。有人笑话我们，消防兵不握钢枪握水枪，我却想，当兵时我无悔的选择，灭火抢险是我们的神圣职责，领土的完整和城市的安宁在我们心中同样重要

时光荏苒，从穿上这身绿军装，来到喀什特勤中队当兵锻炼到现在，已经4个半有余，刚来到这里，正是对基层中队的一日生活充满好奇的时候，觉得什么都是很新鲜的。当晨曦初露时，整齐的队伍伴着嘹亮的番号，唤起了一日生活的开始。训练场上的生龙活虎，一切组织的都是那么的井然有序，纪律严谨，业务训练中，班长，老同志也都孜孜不倦地教着我们各

项操法。每一个器材装备的每一项技术参数，每一个操法的动作要领，都言传身教。在中队的这些日子里，我学到了很多东西，感受也非常深刻。

学生时代的我无疑使自由的，也是散慢的，自主性很强，在长期的学习生活中，我们养成了很多习惯性的东西，用社会的标准去衡量，这些习惯有些是好的，有些是不好的，来到部队，就不能用学生时代的标准去评价原来的行为。我们一定要改变自己，千万不要固守自己的东西，部队和其它社会单位相比，尤其是基层消防特勤中队，规范性要求很强，部队最大的特点就是纪律，要求服从，而这种服从就是无条件的，学生时代的特点就是比较看重自身的民主权利，遇到什么事情都要问为什么，这是学生与军人的差别。在部队，共性永远比个性重要，如果什么事情都是“我”字当头，那么路会越走越窄，只有融入了这个集体，这支队伍，这个大家庭，熟悉了解基层中队官兵的日常生活和基层中队的日常工作，才能真正深刻认识到一个兵，一个军人的意义，才算真正践行了当兵锻炼的这个过程。

在中队做得最多的事情就是训练和执勤，有时候也组织娱乐活动，警营文化活动，训练也规划的很科学，短短的几天里，我的几个科目便有了明显的提高。初来乍到，许多科目操法根

本就没有听说过，班长耐心的给我讲解动作要领，一遍一遍地给我做示范动作，我都认认真真地记在心上，没过多久我就掌握了动作要领，学会了心得训练内容。

执勤就是最好的战斗，哨位就是最好的战场。站岗执勤是中队里的一项重要任务，特别是在新疆，尤其是南疆喀什地区，这个地理位置重要，敌社情形势严峻的地方，到我站哨的时候我很集中精力，不敢松懈一秒钟，站岗一分钟，警惕60秒。中队所有官兵都很认真，敌情观念很强。

通过这段时间谦虚谨慎的学习，虽然我没有参加过几次抢险救援和火灾扑救。但对未来的生活我几经有了一个理性的认识，将来的生活中，一定要树一个立尊干爱兵，爱警习武的思想。努力培养公安消防部队战斗精神，停党指挥，爱警习武，不怕牺牲，敢打头阵，护法守纪，不辱使命。意志坚强，处变不惊。攻坚克难，合力制胜。坚定政治信念，培育战斗精神，练就过硬素质，干好本职工作，守住安全底线，用最高的标准严格要求自己。立志做一个忠诚于党和人名的的优秀消防警官。

破茧而出的痛苦成就了蝴蝶流光溢彩的生命，在这里我正逐步由一名地方大学生向一名消防警官转变，我清楚地看到自身的成长和进步，同时也显露出一些不足与差距，这使我更加端正态度对待当兵锻炼这个机会，九尺之台起于累土，千里之

行始于足下。当兵锻炼这个男的宝贵的机会，让我学到了太多的东西，我会以此为契机，走好军旅生涯第一步。

横笛兴趣小组活动心得体会 篇四:《兴趣小组活动总结》

[篇一:兴趣小组活动总结]

时间过得真快，转眼一学期就结束了，为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力，掌握一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担任兴趣小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。

从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。兴趣小组活动总结。现将本学期的管理工作总结如下:

一、制定好各个小组计划并及时上交。

在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交检查，计入教学管理积分。

二、召开小组辅导老师会议

在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，的兴趣，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插，提高了学生的学习兴趣。

2、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。

针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:

早早进入紧张状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素，如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。

以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不断的摸索进步。我一定会扬长避短，逐渐完善，争取把下学期的健美操活动做得有声有色。

[篇三:美术兴趣小组活动总结]

一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来绘画小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对美术的兴趣:

所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

二、增加了学生的知识面:

在绘画兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会:

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览

举办了绘画展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

[篇四:美术兴趣小组活动总结]

时光流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:

一、切实的学习计划

在中年级素描兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让中年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。

中年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

[篇五:硬笔书法兴趣小组活动总结]

根据学期初制定的活动计划，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、注重基本功，基本间架结构的训练。

本学期，主要注重培养学生基本笔画的训练。通过训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。大部分的学生都掌握了基本笔画的书写要领。在巩固基本笔画的基础上，着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都知道的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一起，一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手，每位组员发一本米字本，先由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点，然后由全体学生一起讨论，找出还需要注意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中，教师进行当场指导。练习后，进行交流，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

二、注重练习方式，以范写——意临——临写为突破口。

这学期我每节课都先给学员范写，再让学员意临，最后在米字本上临写。在意临中，学生借助已有的汉字间架结构，使他们更深入地了解一个字的间架结构，他们在意临的辅助作用下加深对汉字的结构安排，然后让他们独立进行临写，既是对例字的重现，又是自己对字的结构的再一次认识和深化。通过范写——意临——临写结合，学生就会有目的、有信心地去书写汉字。事实表明，学生用这种方法和以前相比，在对字的理解和书写上都有了一定的进步。

三、书法学习小组，学生成长的阵地。

一个兴趣小组里的成员，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不认真听讲、练习又不认真的同学。因为这些同学一存在，他的周边同学也会受到一定的影响。为了让这一部分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习，我选了自觉性比较强的学生担任组长。要求他们在平时的学习、练习、讨论中互相监督、互相帮助、互相促进。有了别人的监督和帮助，那些本来爱偷懒、平时不用功的学生自然受到了别人的影响，当他们在偷懒或者不认真的时候，旁边的组员就会及时地提醒他，一回两回后他也就习惯了，慢慢把自己不良的习惯改了过来。

一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成绩，而是要多花点时间想想我们还存在着哪些不足，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。

1、本学期相对上学期来在学习态度方面有了很大的改善。特别是一些平时不认真、马虎的同学通过练习表现好了很多。

2、在对字的间架结构认识方面，学生也得到了一定地提高，不过，毕竟刚开始，还有待于进一步加强对书写方法的指导。

[篇六:兴趣小组活动总结]

在素质教育的今天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外文体兴趣小组活动情况总结如下:

一、任务完成情况

本学期课外文体兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。兴趣小组活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。

横笛兴趣小组活动心得体会 篇五:《美术课外活动总结》

[篇一:美术课外活动总结]

美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞明亮的专用画室，新添置了二十套携带方便，优质的画架，为学生准备了彩色卡纸，画纸等工具材料。这一切使学生学习兴趣高涨，教师信心百倍。小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练。

本期活动目标是:以线描画为主，通过静物画，风景画的临摩写生训练学生的构图能力和造型能力。美术课外活动总结。从初步的认知到动手实践使学生达到一定的技能掌握。为学生具备美术基本功打下扎实的基础。经过一学期的线描临摹，写生训练，学生基本掌握了线描临摹，写生的正确方法，造型能力有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，

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