学习人生楷模发奋图强

导读：　学习人生楷模发奋图强(共5篇)以周恩来为人生楷模,心得以周恩来为人生楷模—心得体会七年四班班长尤文超“为中华崛起而读书！”“为中华腾飞而努力奋斗！”响亮而深切的口号仿佛重响在我的耳边，可敬的周总理毫无保留地把全部精力献给了党和人民，直到生命的最后一息，他在中华人民心中矗立起一座不朽的丰碑。假期中，我阅读了《以周恩来为人生楷模教育...

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以周恩来为人生楷模,心得
学习人生楷模发奋图强(一)

以周恩来为人生楷模—心得体会

七年四班班长尤文超

“为中华崛起而读书！”“为中华腾飞而努力奋斗！”响亮而深切的口号仿佛重响在我的耳边，可敬的周总理毫无保留地把全部精力献给了党和人民，直到生命的最后一息，他在中华人民心中矗立起一座不朽的丰碑。

假期中，我阅读了《以周恩来为人生楷模教育读本》，其中对我影响最深的就是周总理对青年、对进步的看法。

“青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。”他不畏难，不怕苦，每一步都是踏着上一步流下的泪水与血汗前行，他从不惧怕困难，但他也从不淡漠困难，“绊脚石？垫脚石！”困难激励我们前进，“一帆风顺是不能磨练人的”， “共产党人就是为不断克服困难，继续前进而存在的。畏难苟安，不是共产党人的品质。”青年人有着蓬勃向上的动力，青年人有着使不尽的力量。铁不经过锻炼，不经过淬火，不经过烈焰的考验，如何成为好的钢铁。好钢是打出来的。

人不是生而知之的，而是后来学之的。我们应具有明确的学习目的，具有不畏难、不怕苦、坚持不懈的学习动力。周总理的学业成绩属于优异的行列，读中学时他不喜欢英语，他攻读英文，首先克服自己不感兴趣的困难，其次是刻苦努力。学精于勤，荒于怠。

周总理靠着一股子“含英咀华的钻劲”不仅为中国人民所敬仰，

同样赢得了世界人民的尊敬。他的人格魅力可以说，无处不在。

周总理曾说过“我们国家干部都是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。”他始终坚持人民利益高于一切，把自己看成人民的“总服务员”，反复强调“我们的一切工作都是为了人民的”， 要“永远做人民忠实的勤务员”。读着这些发自肺腑的真切之言，我不禁扪心自问：我作为班长—一班之长，我切实地低下那高昂的头，为同学办了些实事吗？我还高昂那顶着荣誉桂冠的头颅吗？我能俯下身来，像总理那样，做同学的老黄牛吗？我要心系同学，急同学之所急，忧同学之所忧。我要备至关怀、入微体贴关系同学冷暖之事。

我无法真的做到“像周恩来总理那样活着”，但是我们这些后人可以尝试追寻总理生前的足迹，品味一下总理那革命的、鞠躬尽瘁的、奋斗的、实在的一生。

学习南开最好的学生 ——《以周恩来为人生楷模》读后感
学习人生楷模发奋图强(二)

学习南开最好的学生

——《以周恩来为人生楷模》读后感

在学校和老师的建议下，我阅读了由南开中学编写组编著的《以周恩来为人生楷模教育读本》。这本书中周恩来的事迹，他的高尚的世界观，人生观在书中的字里行间得到了深刻体现。书的序中说：周恩来的一生是革命的一生，是鞠躬尽瘁、死而后已的一生，是中国共产党创建人民军队开拓者的一生，是中国共产党的统一战线创建者并亲力亲为的一生，也是参与缔造新中国、领导建设新中国的一生。周恩来的一生有着完美的人格。所以周恩来就是我们的人生楷模，值得我们所有南开学子认真学习，周恩来的精神也值得我们所有南开学子传承与发扬。

原书共有三章，基本是按照时间顺序排列的。第一章为中华之崛起而读书，讲的主要是周恩来童年从出生到求学的经历。第二章南开最好的学生，讲的主要是周恩来进入南开后的生活学习经历，一直到他从南开毕业前去法国。第三章无产阶级革命家生涯，主要介绍了周恩来从欧洲回国以后参与中国革命的事迹，以及他对中国革命的胜利和新中国的建设发展做出的杰出贡献。这三部分中，使我感触最深的就是第二章，南开最好的学生。因为我现在正处在这样的一个年龄中，周恩来在南开学校的学习事迹距离我现在的生活最为接近，在阅读的时候使我产生了亲近感，想到我现在学习的校园就是周恩来曾经学习过得校园，我甚至在阅读的时候产生了亲临其境的感觉。我想周恩来同志在南开学校的学习生活经历，也是我们最需要学习的经历，是能对我们的现阶段产生最大益处的一段经历。【学习人生楷模发奋图强】

周恩来在南开的生活非常艰苦，总是尽可能的节省伙食费用，还在闲暇的时间为学校刻蜡板或者抄写讲义补贴伙食费，这与我们现在富足的生活，每天可以吃到很多种类美味的饭食形成了鲜明的对比。然而贫困的生活激励了周恩来更加发奋学习，健康成长。周恩来在南开的时候学习成绩是非常优秀的，几乎每次考试各个科目都能占到全校第一名的位置。他之所以能取得这样的成绩，从根本上来说，是由于他具有明确的学习目的，具有不畏难、不怕苦、坚持不懈的学习动力。他不是生而知之，而是后来学之。从这样的事迹里，周恩来的艰苦和勤奋展露无疑，这位自幼立志为中华之崛起而读书的少年，处处表现着中华民族精神的两大核心内容。

周恩来在南开的生活还有两件事让我印象最为深刻，第一件让我对他非常赞叹，那便是是对话剧的热爱和积极参与。每一个南开人都知道周恩来出演的话剧《一元钱》，他在其中的反串表演，精彩出众，倾倒全座，这也说明了周恩来在南开的发展是全方位的发展，各项能力都在这里得到养成。第二件事却让我对周恩来产生更多的崇敬，那就是他在天津市河北公园的救国演讲会上的激情演说，以及在全校演说大会上的《中国现时之危机演讲》。这两次演讲都非常激烈，极大地激励了爱国志士的爱国热情，但在当时也是一个非常危险的演讲。周恩来对此毫不畏惧，他在这件事中变现出的胆识与爱国主义精神使我深深折服。【学习人生楷模发奋图强】

周恩来在南开学校的一举一动，都表现出他的优秀品质和高尚精神，他是当之无愧的南开最好的学生，是我们所有南开人的楷模。

第16课 民国时期的文化
学习人生楷模发奋图强(三)【学习人生楷模发奋图强】

第16课 民国时期的文化(一)——科学技术和教育

(一)教学目的

1.本节课应当把思想教育置于首位。杰出的科学家李四光、竺可祯、茅以升、侯德榜，著名资产阶级教育家察元培、陶行知，为使祖国富强，献身科学与教育，在极其困难的条件下，取得了一些成果。他们少小立志，勤奋读书。青年时代留学国外，不为优越的工作与生活条件所动，毅然归来报效灾难重的祖国。他们终生追求民主与科学，坚持不懈地在自己选定的专业领域探索、发现、发明，为使中国赶上世界先进水平作出贡献。他们都是“学界泰斗，人生楷模”，我们学习的好榜样。

2.要求学生了解民国时期科学与教育发展的概况。知道李四光、竺可祯、茅以升、侯德榜、蔡元培、陶行知及其伟大成就。

3.通过对比使学生认识到在旧中国，政治反动，科学和教育发展缓慢。爱国科学家与教育家使中国富强的抱负，都不可能实现。

4.把历史与物理、化学、地理、政治的有关内容相联系。使学生初知地质、气象、桥梁、化工等控科学常识。

5.培养学生正确评价历史人物的能力。

教学要求

1.以科学为重点。力求讲出呼之欲出的人物形象。不在专业知识上过多耗时间。

2.由于作以上重点选择，难点则在于把各部分内容有机地结合起来。

教学准备

1.布置学生收集李四光等六人的故事。有条件的可利用壁报、团会等发表。

2.准备六人的肖像和格言。也可以转录一部分有关录像。应注意剪接和时间分配。

3.李四光等四位科学家跨跃了中华民国和中华人民共和国。可将他们1949年以前的贡献列成年表。

4.准备较详细的讲述提纲，有关科学部分力求简练、准确。人物故事求生动、具体。 板书提纲

第19课 民国时期的科学技术和教育

李四光(地质力学) 竺可祯(气象学)

茅以升(钱塘江桥) 侯德榜(制碱)

蔡元培(北大) 陶行知(晓庄师范) 

教学内容提示

1912年，中华民国成立。蔡元培(1968—1940)任教育总长。李四光(1889—1971)任湖北实业公司司长。

1917年，蔡元培任北京大学校长。

1917年，李四光和竺可祯(1890—1974)分别由英国伯明翰大学和美国哈佛大学学成归国。

1921年，茅以升(1896—1889)和侯德榜(1890—1974)由美国加利基理工大学和哥伦比亚大学毕业回国。

1926年，李四光发表《地球表面形象变迁之主因》，提出地壳构造形态与地球自转速度变化有关。这是创立地质力学的开端。侯德榜任总工程师的永利碱厂生产出亚洲第一批纯碱——红三角牌纯碱，在费城万国博览会上获金奖。

1927年，陶行知(1891—1946)创办晓庄师范。

1928年，国民政府设立中央研究院，任蔡元培为院长。李四光任地质研究所所长。竺可祯任气象研究所所长。同年，历史语言研究所组织河南安阳小屯殷墟的考古发掘。

1933年，茅以升主持修建钱塘江大桥。1937年完成。上层公路，下层铁路，长1453米。



1934年，南京紫金山天文台建立。

1937年，全面抗日战争爆发。

1940年，蔡元培逝世。毛泽东唁电称誉为“学界泰斗，人生楷模”。

1941年，侯德榜创研的联合制碱工艺被命名为“侯氏制碱法”。

1945年，李四光发表《地质力学的基础方法》。

1946年，陶行知病逝。

1948年，茅以升被选为中央研究院院士。

1949年，中华人民共和国成立。

(二)教学过程

(板书：第19课，民国时期的文化——科学技术和教育)

伟大祖国在漫长的古代社会，曾有许多震惊世界的伟大发现、发明和创造。中国曾走在世界最前列，留给后人民族自信心和自豪感。

1640年，英国发生了资产阶级革命。100多年后开始了工业革命。也就是从那时起，由于腐朽的封建制度，闭关锁国的错误政策，中国停滞了，落后了。

1840年，资本主义的鸦片和炮舰打开了中国大门。中国从此开始沦为半殖民地，一百多年的屈辱、探索和抗争，中国人民艰难地寻求获得独立解放的道路。只有社会主义才能救中国，历史已经作了正确回答。

同时，也有一批爱国的知识分子执着地在科学、教育、文化领域发奋图强，认为科学技术进步，教育事业发展就可以改变中国的落后状况。从林则徐、魏源到亚复、詹天估；从蔡元培到李四光，他们虽然最终无法改造黑暗的社会，毕竟在极其困难的条件下从事科学和教育事业，取得了一些成果。他们是伟大的爱国主义者，民族的骄子，知识分子的典范。

(以下为事迹或故事。适时地利用录像资料和挂图。)

蔡元培是中国近代著名的资产阶级革命家和教育家。1904年在上海创立光复会，这是同盟会的前身之一。1912年中华民国建立，他是第一任教育总长(相当于现在的国家教委主任)，为开创中华民国教育作出巨大贡献。因不满袁世凯篡夺辛亥革命成果，愤然辞职，旅居德国。1917年，蔡元培出任北京大学校长，奉行“兼容并包，思想自由”的办学方针，广泛起用人才，使北京大学成为新文化运动的摇篮。

(学生回忆，简短议论。)

蔡元培积极参加五四运动和北伐大革命。1928年，蒋介石为首的国民政府形式上完成了中国的统一。虽然帝国主义侵略依旧，军阀混战再现，但毕竟比北洋军阀统治有所改善。国民政府采取了一些措施，稳定财政，发展经济。并成立了“中央研究院”，这是国家最高的学术研究机关。蔡元培出任院长。最初设物理、化学、工程、地质、天文、气象、历史语言、心理、社会科学九个研究所和一个自然博物馆。地质所长是李四光，气象所长由竺可祯担任。

(板书：李四光，出示挂图。)

李四光是湖北黄冈人，少年时就有报国大志，以学业成绩优异闻名乡里。在武昌高等小学堂读书时，几次考试都取得第一名。因此，被选派官费留学日本，入大阪高等工业学校学造船机械。在日本期间，他追随孙中山投身革命。1905年加入同盟会。1910年毕业归国。次年，参加辛亥革命，在军政府负责办实业。

他曾立志造一流兵舰和轮船，建立强大的海军。北洋军阀的黑暗统治使他报国无门。1913年，他留学英国，改学地质，并兼学物理学，这为他创立地质力学奠定了基础。他的英国老师鲍尔敦教授想留他继续深造，他说：“我想把我学到的知识，尽快地贡献给我的祖国。”于1918年回到贫穷落后的中国。

李四光是著名地质学家，地质力学的创始人。地质学是研究地壳的性质、组成结构、形成、演化历史、地质作用等的科学。李四光在资金、设备、资料奇缺的条件下，组织野外考察和地质研究。长年的磨练，他踏出的步伐就是精确的米尺，他头脑中有一部祖国在地的活档案。

李四光创立地质力学，为地质学的发展作出重大贡献。中华人民共和国成立后，李四光任地质部长，在他的领导和理论指导下，我国发现大庆等油田，摘掉贫油帽子。

(板书：竺可祯。出示挂图)

竺可祯是中国气象事业的开创者。气象学是研究天气及其变化的科学。包括对气压、风、温度、降水、降雨等研究。气象学的实际应用是天气预报。

竺可祯是浙江绍兴人，1918年获哈佛大学研究院地学博士。1922年，在东南大学建立气象测侯所。1928年起主持气象所，创建南京北极阁气象台，还大力建设全国气象台站网。1930年起，开展电台广播的天气预报。

竺可祯治学严谨勤奋，30年代就发表了《中国气候概论》(1935年)等著述，奠定了祖国气象的基础。竺可祯不仅指导全国规模的观测和调查，还翻阅大量古代文献，总结出古代天文气象记录。竺可祯每天观测、记录天气和物侯的变化，认真写科学笔记。从1936年元旦至他逝世前一天(1974年2月6日)，38年另37天，无一天中断。40多本计800余万字的日记就是一部气象学和物侯学。

大事是由许多小事构成的。科学日记这种平凡、简单、枯燥的工作，科学家竺可祯以高度的事业心坚持38年，无一天间断，真是一般人难以做到的。正因为如此，竺可祯才能以翔实资料写出《历史时代世界气候的波动》，推翻了传统的气候一成不变的错误观点。

(板书：茅以升。出示挂图。)

茅以升是江苏镇江人，中国现代桥梁科学的奠基人。钱塘江桥是他为祖国建造的丰碑。茅以升立志在桥梁事业上为祖国争气。1921年取得美国博士学位归回，长期人事教育工作。1933年任杭州钱塘江桥工程处处长，主持建桥工作。

钱塘江地质条件复杂，汹涌的钱塘潮给建桥造成巨大困难。茅以升和技术人员、工人一样生活在工地，创造了许多新施工方法，解决了一连串技术难题，终于建成了钱塘江大桥。

桥长1453米，其中正桥16孔1072米，钢梁构造，上下两层。下层铁路，上层公路。是当时国内最大、最先进、最雄伟的桥梁。

钱塘江桥1937年9月26日交付使用。当时抗日战火已烧到长江流域。12月23日，日军临近桥头。钱塘江桥才禁止行人，引爆早已准备好的炸药，炸毁大桥。宁可炸毁，也不留给敌人。茅以升和建桥人们义不容辞作了如此选择。

抗日战争期间，茅以升先后主持交通大学唐山工程学院(内迁四川)和交通部中国桥梁公司。抗战胜利后，他又主持线塘江桥的修复。1947年3月完工。1948年，他被选为中央研究院的数理组院士。

(挂钱塘江桥挂图或播放有关录像。)

(板书：侯德榜。挂肖像图。)

纯碱是重要的化学工业产品，在工业生产中有极广泛用途。20世纪初，我国纯碱全靠外国进口，制碱技术被外国严密封锁。1921年，侯德榜由美国学成归来，任建设塘沽永利碱厂总工程师。1926年，该厂生产出亚洲第一批纯碱。同年，他们的“红三角”牌纯碱在美国费城万国博览会上获金奖。1933年，侯德榜出版《制碱》一书，打破了欧洲资本家的技术垄断。

侯德榜故乡在福建闽侯，抗日战争时在四川任华西华工基地建设的负责人。为提高生产效率，他亲赴德国考察，准备购买先进的制碱工艺专利。德国与日本暗中勾结，敌视中国，

竟无理要求将来不许在东北三省出售产品。侯德榜义愤添膺地说：“东三省是我国的领土，我们当然要销售到那里。我们不但要在国内卖，还要到国际市场卖。”言罢拂袖而去。侯德榜决心为中国人争一口气。他和工程技术人员苦干三年，终于研制出比德国人更先进的制碱工艺，不仅大大减少了设备，降低了成本，而且同时产出纯碱和氯化铵(化肥)两种产品，被称为侯氏(联合)制碱法。

纯碱(Na2CO3)，即碳酸钠，俗称苏打。工业上通常用氨碱法制造，将饱合的食盐溶液在冷却时用氨饱和，然后在加压下通入二氧化碳(由石灰煅烧而来)，制得纯碱和氯化氨(NH4CI)。

侯德榜联合制碱法在于成功地使氨单独结晶。保留原制碱法原料经济和连续生产的优点，又可以提高食盐利用率，用氨化氨制气氮肥。合成氨生产的原料中含有一氧化碳，通过转化反应产生二氧化碳供制碱使用。简化工艺流程，节约了成本，又增加了生产。

连年战争使中国科研事业环境极为恶劣。一批优秀知识分子虽取得了一些有影响的成就，但毕竟无法改变科技落后，发展极其缓慢的大趋势。当时，在国内和国外取得突出成就的科学家还有钱学森、赵忠尧、华罗庚、钱三强等人。当时全国专业科技研究人员不足1000人。

这些优秀的科学家为民主和科学而斗争，他们从历史发展进程中看到中国的希望在中国共产党，在社会主义制度。1949年国民党反动派统治垮台，中华人民共和国成立，他们不约而同地选择了新中国，并为中国科技事业的振兴贡献了毕生精力。

(板书：蔡元培、陶行知)

中华民国时期教育发展缓慢。截止1949年，全国80%人口是文盲，各类高等院校205所，在校学生不足12万。1928—1949年，大学毕业生总数18.5万人。

国民党统治区推行三民主义教育。日伪占领区培养殖民教育。革命根据地开展新民主主义教育。各根据地的工农速成教育，延安的抗日军政大学都为夺取革命胜利作了人材准备。

蔡元培主持办北大，以民主自由为宗旨的改革曾扫荡北大的封建势力，一时间人才济济，生机蓬勃，成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。蔡元培是中国杰出的资产阶级革命家、教育家。1940年因病逝世。毛泽东的唁电称赞他是“学界泰斗，人生楷模。”陶行知认为教育可以救国救民，积极推行乡村教育，立志改造广大农村，进而改造中国。1927年，他在南京南郊创办晓庄师范，倡导教育与社会实际生活相结合。1930年，因学生参加反帝游行，国民政府封闭晓庄师范。人民教育家陶行知也被通辑，被迫出走日本。

(指导阅读课文，出示年表当堂巩固。)

(提示思考题答案。)

让人奋发图强的句子
学习人生楷模发奋图强(四)

1、为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。

2、漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护；芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重；悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。让人奋发图强的句子。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。

3、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧；人生是单行路，只有奋斗了，4、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。

5、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。让人奋发图强的句子。

6、该为什么去奋斗呢?很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱…让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。

7、或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。

8、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程，奋斗的目的是为了享受这个过程，而这个过程带给我们的各种快乐，悲伤，愁苦，都会成为我们心智更加成熟的养料，当我们成熟之后再次回过头来，看待这一些的压力，这一些的痛苦，这一些的挫折，只会心满意足的微笑着面对，因为你至少经历过，而相对于那些父母为其铺好的路，他走的一帆风顺来说，我们无疑都是幸运者，因为温室中的花朵是永远无法接受暴风雨的洗礼的。

9、就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧!去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧!因为，人生需要不停地奋斗。

10、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，()保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有努力奋斗，才有机会欣赏自己。

11、对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。

12、华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

13、生活本就是一座巨大的竞技场，而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地，没有坚实的意志去奋斗，那么你无疑是在痴人说梦，如果你不知道到生活的本质，不在得到该往哪里去奋斗，你就应该在对的时间，把属于自己的本职做好，做的完美，做得出色，因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的，而至于奋斗只是建立于忠于本职之上，能够为社会，为世界创造更多的物质财富，精神财富。

14、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。

15、为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒；但是，坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山、再阔的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一边就不再遥远!

16、奋斗不能等待，我们不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。让我们从现在开始，为理想而努力，为人生而拼搏。精诚所至，金石为开，相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂，让我们的人生之路走下来不留遗憾。

17、人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮，奋斗不是一时努力，奋斗的背后有很多东西，有坚韧，有忍耐，有信心，有顽强，有拼搏，还有尝试。

18、让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!

19、古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致--“只要有恒心，铁杵o成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。

20、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人部分都不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。

21、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。

22、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

让人奋发图强的励志语句
学习人生楷模发奋图强(五)

1、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。

2、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。让人奋发图强的励志语句。

3、对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，4、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。让人奋发图强的励志语句。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

5、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。

6、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧；人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途；人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!

7、让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!

8、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。

9、漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护；芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重；悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。

10、就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧!去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧!因为，人生需要不停地奋斗。

11、或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。

12、华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!

13、古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵o成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。

14、该为什么去奋斗呢?很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱…让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。

15、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程，奋斗的目的是为了享受这个过程，而这个过程带给我们的各种快乐，悲伤，愁苦，都会成为我们心智更加成熟的养料，当我们成熟之后再次回过头来，看待这一些的压力，这一些的痛苦，这一些的挫折，只会心满意足的微笑着面对，因为你至少经历过，而相对于那些父母为其铺好的路，他走的一帆风顺来说，我们无疑都是幸运者，因为温室中的花朵是永远无法接受暴风雨的洗礼的。

16、奋斗不能等待，我们不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。让我们从现在开始，为理想而努力，为人生而拼搏。精诚所至，金石为开，相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂，让我们的人生之路走下来不留遗憾。

17、人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮，奋斗不是一时努力，奋斗的背后有很多东西，有坚韧，有忍耐，有信心，有顽强，有拼搏，还有尝试。

18、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功，卡莱尔曾经说过，停止奋斗，生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本，如果你没有奋斗的目标，你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。

19、生活本就是一座巨大的竞技场，而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地，没有坚实的意志去奋斗，那么你无疑是在痴人说梦，如果你不知道到生活的本质，不在得到该往哪里去奋斗，你就应该在对的时间，把属于自己的本职做好，做的完美，做得出色，因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的，而至于奋斗只是建立于忠于本职之上，能够为社会，为世界创造更多的物质财富，精神财富。

20、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有努力奋斗，才有机会欣赏自己。

21、为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。

22、为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒；但是，坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山、再阔的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一边就不再遥远!

23、也只是前行路上的插曲，没有任何一条路可以风风顺顺，只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹，只有奋斗、没有失望、不会迷失，鼓励自己还要加油，要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!

24、因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏；因为奋斗，我懂得自豪；因为奋斗，我学会走好人生之路；因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸；因为奋斗，我选择完美人生。

25、在风雨里依然可以大声歌唱!淋湿的翅膀更加有力量，即使眼泪还是会忍不住滑落，被泪水与汗水浸湿的脸颊依然还可以微笑，脚步前进的方向永远不会停滞不会改变，无论最后是苦是甜；迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布:yes，i'm ok!

26、在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。

27、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。

28、只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。

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