银行法制教育心得体会

导读：　银行法制教育心得体会(共5篇)银行法制教育心得体会“六五”普法学习心得体会 根据总行的文件要求，近期我认真学习了“六五普法”知识，深受教育和启发。目前，我国正处于经济发展的黄金机...

银行法制教育心得体会
银行法制教育心得体会 第一篇

“六五”普法学习心得体会 根据总行的文件要求，近期我认真学习了“六五普法”知识，深受教育和启发。目前，

我国正处于经济发展的黄金机遇期和各种矛盾凸显期并存的特殊阶段，在这一阶段，法治是

化解社会矛盾、保障公平正义、维护社会稳定的根本手段和重要工具。我认为，在当前复杂

的经济金融形势面前，在经济金融案件频发的今天，在金融从业人员中开展普法教育很有必

要，也非常及时。作为支行行长，必须从以下几方面着手，不断加强管理，努力提高全员法

制意识，提升全行合规经营水平。 一要坚持不懈抓好学习。不断加强学习，是提高自我工作能力和法制意识的重要途径。

全员要把学习作为一项十分重要的任务，自觉加强学习，努力用丰富的科学知识来充实自己，

用完善的法律知识来规范自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。要从繁

重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，

同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高

自身的政治素质和业务能力。 二要进一步提高防控意识。不断加大学习教育力度，通过创新学习形式、丰富学习内容

来增强学习效果，让制度规定等合规文化在员工中熟记于脑，烂记于心，不断提高防控意识。

要让员工在教育中学会透过现象看本质，居安思危，善于从平静中发现 暗潮潜流，将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段，做到自我警觉，自我防堵，自我保

护，自我提高。

三要进一步提高内控执行力。从案例教育、制度学习、业务操作、检查和被检查及问题

的发现、整改等过程中，全面加强内控执行力建设，进一步提高全员内控执行能力，确保执

行不变形走样，不折不扣，不漏损减值。 四要进一步加大员工行为排查力度。坚持不懈做好每季员工行为排查，在此基础上重点

做好重要岗位员工的行为排查，结合员工的思想动向排查。对常不到岗或夜晚经常外出的“夜

猫子”、“自由人”，实行重点监控，看是否有不良及异常行为，异常行为表现要记录归档。 五要突出抓好员工管理。从近年来各类案件发生的特点看，绝大部分出现在基层，因此

案件防控的重点在基层，因此，要把管好会计主管、信贷主管放在突出的位置，充分发挥内

外主管的自律监管独立自主作用。会计主管、信贷主管处在案件防控的一线，作用最为关键，

要通过他们每天与柜员、客户经理的零距离接触，发挥好现场监管的作用，一方面要通过多

种途径提高柜员、客户经理的操作技能和防范风险能力，培育员工拒绝、抵制和监督各类违

规自觉性和能动性；另一方面要通过三道防线对其实施严密的事前、事中和事后监管，从而

杜绝操作风险。篇二：银行警示教育心得体会心得体会 警示教育活动心得体会 按照我局预防腐败工作实施方案，组织这次典型案件警示教育尤为及时，尤为必要，对

于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的

意义。我对此感受颇深，启发很大。

一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论，在紧张的工作之

余，又抽出一定的时间自学。他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场

场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，

吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使

人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警

示教育活动，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和

警醒。

二是坚定信念。始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和信念，是每一位党员的立身

之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。段义和等腐败分子之【银行法制教育心得体会】

所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名

利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；

只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进

行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为

公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流

的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败

之地。

三是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，自己思想深处受到极大触动。对他们

犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改

造，私欲膨胀，背弃理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把

国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经

济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材

中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以

身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，要做到廉

洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。勇于接受

群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一

下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。小洞不补，大洞吃

苦。越是职位高权力大的干部，越要自觉监督，任何人都没有不受监督的特权。 —1— 三是带头警示行为。通过学习思想觉悟有了进一步提高，认真执行党的路线、方针、政

策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾

不染，自觉抵制。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，不断遵守廉洁自律的各种规章

制度，杜绝腐败现象的滋生。坚持实践“三个代表”要求，以全心全意为人民服为宗旨，站

稳党和人民的立场，出以公心，正确看待权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆

人民公仆的本色。

三、几点体会【银行法制教育心得体会】

通过警示教育，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在

改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服

和纠正，做到“三个始终坚持”。一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。二是始终坚持

为人民服务的宗旨。三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制。 党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此

警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，真正做到上不【银行法制教育心得体会】

负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。 接受警示教育心得体会 3月17日，参加了由市院机关组织的第二批到信阳市职务预防教育基地接受警示教育活

动。教育基地通过文字、图片、投影等生动的形式，向我们展示了一幅幅典型的反面教材。

一批党员领导干部在个人私欲的驱使下，背叛了理想信念，淡漠了法制观念，在金钱、权力、

美色面前丧失原则，置党多年的培养于不顾，利用职权做出有违于共产党人的原则宗旨的行

为，违法乱纪，把自己送入了地狱之门，最终是身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，我

们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。透过这些反面典型案件，可以给予我们受教育

者非常深刻教训和启示。 一是丧失理想信念，必然抵御不了利欲的诱惑。市场经济条件下，各种诱惑很多。丧失

了理想信念，必然抵御不了金钱、权力、美色的诱惑。市场经济规则是追求利益最大化，少

数不法商人，为了实现最大经济利益的目的，总会千方百计地拉拢腐蚀权力而为其所用。作

为掌握一定“大权”的官员们，理应把权力用在服务经济建设大局上，为社会经济发展出力，

如果把市场规则用于官场，搞等价交换，变服务为索取，满足自己一己私利，必然走上不归

路。这些反面典型告诫我们每个党员干部，一定要保持清醒头脑，提高警惕，坚持自重、自

警、自省、自律，做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。正确行使

手中的权力，扎扎实实地为民办实事、办好事。 二是背离党的宗旨，必然会走向人民的对立面。 这些违纪违法案件反面典型人物，丧失

理想信念，受拜金主义、享乐主义影响，自恃自己曾经作出贡献，将人民赋予的权力变为谋

取私利、贪污受贿的便利工具，违法犯罪，走到人民的对立面。他们的可悲下场，警示我们

每个党员干部特别是领导干部，一定要树立立党为公、执政为民的思想，把全心全意为人民

服务作为毕生追求，要不断加强世界观、人生观的改造，不断加强学习，让自己的思想和灵

魂得到净化。 三是规避监督，必然会跌入罪恶的深渊。这些腐败分子反面典型，自视位高权重，常常

把自己凌驾于组织之上，在他们心目中，法律制度都是用来治理下民百姓的，他们也会组织

制定规章制度，都是用来约束下级部属的，自己可以超然其上，甚至设法规避制度监督、民

主监督、社会监督，利用手中权力谋取私利。他们独断专行的下场，警示每个党员干部特别

是领导干部，大到党纪国法，小到规章制度，这都是规范党员干部言行的重要章典，是共产

党人廉洁从政的行为准则，是每个公务员克已奉公的立身之本。独断专行，视规章为儿戏，

权力失去监督，不信忠言的奉劝，不受制度的约束，必然会跌入罪恶的深渊。 —2 — 通过接受警示教育，深刻反思自己，查找自身在理想信念方面、在工作作风方面、在改

造自己主观世界方面存在问题和不足。 在新的形势下，必须强化检察职业道德、强化公仆意

识、强化廉洁意识。一是强化检察职业道德，以“忠诚、公正、清廉、文明”作为行为准则。

二是强化公仆意识。要正确看待检察官的权力，树立正确的群众观念，坚持为人民谋利益、

做好事、办实事、作奉献；树立求真务实的观念，把推进检察人员公正廉洁执法做为工作重

点；牢记党的宗旨，培养高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良诱惑，把住小节，

始终做到讲操守、重品行、树形象。三是强化廉洁意识。牢记“两个务必”的要求，大力发

扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，严于律已，克

己奉公。坚持从小事做起，从点滴做起，防微杜渐，自觉接受监督，保持检察人员清正廉洁

形象。

—3—篇三：银行业案件警示教育的心得体会 案件警示教育心得体会 根据分行2014年开展“合规在我心中”专题教育活动实施方案的通知，资中支行组织全

行员工开展了一场生动的案例警示教育活动，大家对案例学习情况展开了激烈的讨论，结合

实际工作，谈体会、谈认识，并各自提出加强风险防范的具体措施。 支行组织学习了“现金柜员沦为阶下囚”、“为爱迷途自毁前程”、“谁动了我的贷款”等

案例警示活动。在那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例中，轻信和无知让曾经的光

鲜的银行工作者付出了沉重的代价，也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟，反

思是什么让他们踏上犯罪的不归路、 合规在我心中，加强案件防范意识。种种案例告诉我们，案件防范最主要的是控制员工

的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使制度的严肃性丧失殆尽，作案就会

变得畅通无阻，只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让犯罪

分子得手。在日常经营中，片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展，而疏于管理，其

结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力，最终使潜伏着的风险隐患暴露，引发出大案要

案。

作为中行的一名员工，我深知自己工作的重要性，正确树立人生 观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，靠科学辩是非，时时刻刻保持

清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，大局服务意

识，以科学的态度精益求精，以辛勤的劳动收获成功，坚决抵制那种愚昧无知，消极思想，

争作知识性员工，用自己的智慧去做去想。 在工作中以身作则，用心服务，以积极的工作态度，饱满的工作热情，良好的外在形象，

向广大客户展示建行良好的企业形象，想客户所想，急客户所急，需客户所需，用自己的细

微周到服务打动客户，遵守行里的各项规章制度。要加强自己的责任心和警惕性，在业务操

作流程中，要控制每一个细小的环节，不能因自己的疏忽，而导致发生错误，增强自我保护

意识，牢固树立正确的思想观念，抵制不良的思想，不做金钱的俘虏。 法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕的东西，当你用不正当的手段去占有它的时候，

结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言，身份的变化，理想信念动摇，思想道德滑

坡，利用职务之便利谋取私利，最后铤而走险，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事业，

却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线，制度面前人人平等。 在以后的工作中，我会以“案例”为警示，不能麻痹大意，正确树立人生观、世界观、

价值观和权利观，全身心投入到工作中 去。篇四：银行警示教育心得体会 银行警示教育心得体会 经过去三监狱学习，服刑人员的经历足以让每个人痛心疾首。通

过这些案例的学习，能促使我增强自我保护意识，在平时的小事上在心中筑起“防火墙”。 沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失，还会严重

损害银行的形象；发生案件，不但要严惩银行内部的涉案人员，还要追究相关经办岗位，管

理岗位和领导岗位人员的责任；发生案件，还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案

件对银行造成的损失，还是对员工造成的伤害，都令人为之惋惜。 付出这么大的代价，这

与平时的思想意识、工作习惯和规章制度的落实是分不开的，老在一种工作状态下，思想一

旦麻痹就让心怀不轨的犯罪分子有可乘之机。我们的规章制度制定的很全面，很细致，但在

具体的工作中，在实际执行中就打了折扣，没有了风险防范意识，法制意识更是淡薄，在具

体细节上处事的原则性不强，置制度于脑后，违章操作才付出了如此代价。 俗话说“苍蝇不叮五缝的蛋”。不法分子虽然功于心计，惊心谋划，蓄意欺骗。从内部看，

是银行在经营管理上存在着许多漏洞，有章不循，违章操作，给犯罪分子以可乘之机，书中

的每一个案件，在作案的每一个细节中，如果能把规章制度放在首位，在某个细节上就能把

漏洞堵上，就不会造成如此重大的“代价”。 十案十违章，而每个案件的发生都堪称违章大全，一是违规混岗、串岗、会计岗位分工

不明，职责不清。严重的混岗、串岗使每个作案 人都能浑水摸鱼，使防范严密的规章制度形同虚设，对内部人员作案起不到最后把关的

作用。虽然各项规章制度和操作规程都有，并且印成了本子，也上了墙，但严格执行还不够，

更多的时候是学制度、“找制度”、“补”制度，实际上执行时又是另一套，导致制定规章制度

和实际操作执行上存在“两张皮”现象。因此，各项规章制度的落实更重要，要从操作和管

理环节，一个制度一个制度的落实，加强监督、检查和学习，切实保障每一位员工都能做到

有规必依，按章办事，合规操作。 特别是在平时的学习中，要坚持以人为本，做耐心细致的思想政治工作，增强员工抵御

不良思想的侵袭，树立正确的人生观，打牢拒腐防变的思想，以积极心态投身改革，珍惜自

己的人生价值和职业前途，奉公守法，安心本职，勤奋工作。 这些真实案例都是血的教训，也是强烈的警示，我一定要引以为戒，从思想上认识到，

从行为上执行。篇五：银行“警示教育”心得体会 “警示教育”心得体会 近日，在分行领导悉心组织及安排下，让我有幸参加了邢台分行“警示教育”这个意义

重大的培训。此次培训共分两个部份，1、服刑人员现身说法，警钟长鸣；2、参观沙河监狱，

了解服刑人员生活状况，感触良多。本次培训使我受益良多，一个个生动真实的案例具有直

观性和借鉴性，在认真学习的同时，我深刻反思了这些现实案例所折射出的人生观、价值观。 服刑人员的生动案例和监狱令人窒息的气氛，让我深刻的意识到一定要提升自己的廉洁

自律意识，增强辨别是非的能力。踏进监狱的大门，面对高墙电网，心情感到压抑了许多。

我们聆听了经济型罪犯在改造中的反省和感悟。伴随着他们沉重而真切的叙述，警示的钟声

在我们耳边敲响。随后狱警带领我们在监狱参观了服刑人员的工作生活环境。这些犯罪人员，

他们曾经有好的工作环境、较高的经济收入、幸福的家庭，曾经做出过突出的工作成绩、深

受领导和同事们的信任而被委以重任，却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步，把自己送

入了地狱之门。综观逐年呈上升趋势的金融犯罪案件，其表现出来的共性是个人对权力的欲

望和对金钱无节制的追求。犯罪主体往往以内部工作人员或内外人员勾结为主，这是由于银

行从业人员熟悉银行内部的各项规章制度和业务操作流程。这一系列案件, 不但给单位造成

了重大资金风险和损失, 损害了单位形象, 而且对每一个涉案人员及家庭造成的伤害也是惨

痛的。作为一名普通人,我们不一定能成就惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作, 用

自己的勤劳和汗水为自己，为国家，为社会创造价值也是一种幸福，因为我们无愧于良心, 无

愧于这份工作,我们拥有自由, 拥有做人的尊严.不论创造价值大小, 只要是通过合法正当途

径, 就会获得大至国家给予的尊严, 小至个人给予的尊严。接下来我要做的分为以下三点：

1、恪守职业操守，工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，端正言行,认真履行岗

位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。常怀律己之心，常修职业之德，常思贪欲

之害，时刻提醒自己要严格执行各项从业禁止性规定，防范案件风险，争做优秀员工。真正

做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事。

2、加强学习，不断提高自身的文化修养和道德情操，用知识武装自己，只有知识丰富了，

眼界开阔了，境界高尚了，才能正确判断假丑恶、真善美，看问题才能更透彻，才能增强自

我保护意识。

3、深刻认识自身岗位、职务的职责，真正达到增强责任意识。树立正确的世界观、人生

观、价值观。奉公守法，恪守道德底线，不越纪律红线，自觉抵制各种腐朽诱惑，保持平衡

的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐，安心本职，勤奋工作，坚持“健

康生活、快乐工作”的原则。 作为一名建行的员工，我们应保持一颗清醒的心来认识工作性质的特殊性。

银行员工六五普法学习心得体会201409
银行法制教育心得体会 第二篇

“六五”普法学习心得体会

根据总行的文件要求，近期我认真学习了“六五普法”知识，深受教育和启发。目前，我国正处于经济发展的黄金机遇期和各种矛盾凸显期并存的特殊阶段，在这一阶段，法治是化解社会矛盾、保障公平正义、维护社会稳定的根本手段和重要工具。我认为，在当前复杂的经济金融形势面前，在经济金融案件频发的今天，在金融从业人员中开展普法教育很有必要，也非常及时。作为支行行长，必须从以下几方面着手，不断加强管理，努力提高全员法制意识，提升全行合规经营水平。

一要坚持不懈抓好学习。不断加强学习，是提高自我工作能力和法制意识的重要途径。全员要把学习作为一项十分重要的任务，自觉加强学习，努力用丰富的科学知识来充实自己，用完善的法律知识来规范自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

二要进一步提高防控意识。不断加大学习教育力度，通过创新学习形式、丰富学习内容来增强学习效果，让制度规定等合规文化在员工中熟记于脑，烂记于心，不断提高防控意识。要让员工在教育中学会透过现象看本质，居安思危，善于从平静中发现

暗潮潜流，将案件事故消灭在萌芽状态、起始阶段，做到自我警觉，自我防堵，自我保护，自我提高。

三要进一步提高内控执行力。从案例教育、制度学习、业务操作、检查和被检查及问题的发现、整改等过程中，全面加强内控执行力建设，进一步提高全员内控执行能力，确保执行不变形走样，不折不扣，不漏损减值。

四要进一步加大员工行为排查力度。坚持不懈做好每季员工行为排查，在此基础上重点做好重要岗位员工的行为排查，结合员工的思想动向排查。对常不到岗或夜晚经常外出的“夜猫子”、“自由人”，实行重点监控，看是否有不良及异常行为，异常行为表现要记录归档。

五要突出抓好员工管理。从近年来各类案件发生的特点看，绝大部分出现在基层，因此案件防控的重点在基层，因此，要把管好会计主管、信贷主管放在突出的位置，充分发挥内外主管的自律监管独立自主作用。会计主管、信贷主管处在案件防控的一线，作用最为关键，要通过他们每天与柜员、客户经理的零距离接触，发挥好现场监管的作用，一方面要通过多种途径提高柜员、客户经理的操作技能和防范风险能力，培育员工拒绝、抵制和监督各类违规自觉性和能动性；另一方面要通过三道防线对其实施严密的事前、事中和事后监管，从而杜绝操作风险。

2015法制报告会心得体会
银行法制教育心得体会 第三篇

第1篇：我校的法制报告会有感

今天上午十点钟，曲阜市公安局的李所长给我校的老师和同学们上了一堂生动的交通安全法制课，李所长讲述了一些鲜活的、血淋淋的交通事故。老师和同学们都为之震撼，感触颇深。

由此我想到，世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此。珍爱生命是每一个人的义务与责任。生存就是为了自己么？不，我们决不能如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故会使我们和深爱我们的家人遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再拿生命开玩笑呢？

因此，为了你，为了我，为了他，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力，莫让猛于虎的车祸给我们开以生命为代价的玩笑。

第2篇：法制讲座心得体会

今天，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座，我感触很深：孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间（包括作业），约占他们生活时间的二分之一（

我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

第3篇：听法制报告会有感

法律是尺子度量着我们的行为，法律是一条无形的锁链时刻约束着我们的行为。但它却又是我们美好生活的保障，为我们的生命支撑起坚硬的堡垒。

“没有规矩不成方圆”正如给我们作报告的侯jú长所说。法律是为监督人们的行为而诞生的，它是行为的指标。它告诉你是非善恶，它是严厉的尺子来约束人们的行为，它是无情的鞭子，给与你最深刻的印象，它是坚固的堡垒，使我们能够快乐成长。

法律给予了罪恶者们沉重的惩罚，使他们认识了法律的尊严，开始忏悔；它是浪子们回头的仙草，拥有者慈母般的柔情；它是人们身上最坚硬的保障，是一层永恒的保障。

“少年强则国强”法律对我们儿童更是“呵护至极”

它保障我们九年义务教育，让我们增长知识，提高才干；它给我们创造了良好的环境，使我们能快乐成长。它如母般细腻，如父般严厉，里面充满了对我们儿童的无比关爱。当我们遇到危害，应拿起法律，它是我们的利剑，为我们打败一切的危害，他是我的最为坚硬的盾，时刻保卫我的安全，是我们生命的堡垒。

这让我想起了一年前夏季那一件事。那天，太阳火辣辣的烧烤着大地，散发着淡红色的光，在叶片上燃烧，于是那树叶就像一片绿玻璃一样透明、清亮。成群的昆虫干渴难忍，在枯萎的花上爬来爬去，想找点水解渴。我和朋友也一样，边去买了两个冰棒，吃了。结果第二天我们，我们的肚子都开始痛起，我的一个朋友又去买了一根，观察

后发现里面有许多细菌，并肩只告诉了警察，她用她自己的力量维护了自己的权力。

我们要学会运用法律手段，来保护自己，法律是我们最为坚硬的保障。

第4篇：法制报告会心得

法制教育是培养中学生法律意识的主要形式。学校是对我中学生进行法制教育的最重要场所。

通过这次法制报告会的学习，我了解到中学法制教育是国家民主法制建设的基础工程。法律素质培养教育，不仅普及了法律知识，预防和减少学生违法犯罪，更重要的是培养学生法律意识，促使养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，进而达到自律，从而促进中学生的健康成长。我了解到了我们中学生正处在心理和生理的发育变化时期，人生观和世界观尚未形成，理解事物及判断是非的能力也较弱。同时，使他们懂得公民应依法办事，违法必须受制裁，从而提高其遵纪守法的自觉性，增强社会责任感。

在中学法制教育内容上，要注意从公民与法律、道德与法制、民主与法制、国家政权制度与法制关系等方面，对学生进行依法治国、依法办事以及个人生活与法律息息相关的教育（

未成年人违法犯罪呈上升趋势的原因，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。让我们一起真正理解遵纪守法的重要意义，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律撑起一片蓝天！

第5篇：听《法制教育报告会》有感

今天下午，学校举办了“小学生法制教育报告会”。

首先，李警官讲话，真够辛苦的，一连讲了80多分钟，可以看出他对我们的用心良苦呀。他讲了许多青少年犯罪的案例，比如，一个十五岁的学生杀了人，被判了十五年，这说明，法律对小孩也是无情的，只要你犯了法，就要受到应有的惩罚。

讲完后，许校长作了总结：“同学们，听了李警官的讲话后，大家应该做到知法懂法守法这三点，不能去网吧、歌厅、游戏厅等地方，这对我们来说是不益的。听了李警官的讲话，大家一定会有许多想法。

我想：是呀，我们小学生缺乏法律知识，往往会造成许多悲剧或走上违法犯罪的道路。

记得我曾经在电视上看过这样一个真实的案例：一个十多岁的孩子，父母离异后，经常上网吧，最后迷上了网络游戏，彻夜不归，没有钱，就去抢，偷，甚至杀人，走上了犯罪的道路，这对我们来说是一个很好的例子。

现在网吧很多，我们一定要远离那些地方。平时，要把时间放在学习上，也要多多学习法律知识，知道什么该做，什么不该做，做一个守法的好少年。

学校是我们成才的摇篮，今天，我上了一节生动的法制教育课。我懂了许多法律知识。我们从小就要树立法制观念，努力做到认真学法，严格守法，依法办事，健康成长。

2015语文学科渗透法制教育心得体会
银行法制教育心得体会 第四篇

第1篇：语文学科渗透法制教育心得体会

在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再满足于对知识的获取和积累，学生也不能仅仅具备读写计算能力，风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力，更要求他们具有一定的法律知识，而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条件。因此，教师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，传授知识技能，也可渗透法制教育内容，让学生从小就有法制观念，知道用法律保护自己，养成懂法守法的习惯，从而健康成长，做个“四好少年”，成为“四有”接班人。

一、语文学科教学中渗透法制教育要适时有度

在语文学科教学中渗透法制教育时，必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。如:教“赡养”一词时，教师要与“抚养”联系起来，指出“抚养”是指父母或长辈养育后代，而“赡养”则指成年子女对父母或长辈的养老行为。在学生理解词义后，教者进一步引导学生:在《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》等法律文件中规定，父母有扶养教育子女的义务，成年子女也有赡养老人的义务，权利和义务是对等的，你有要求父母教育扶养的权利，但也相应的有赡养父母的义务，从而明白享受权利就要尽义务的道理。再如，在教学《第一次抱母亲》一课时，通过朗读让学生体会到母亲挣钱扶养作者兄妹的艰难，感受到母爱的伟大和无私，同时也感悟出作者对母亲那份崇敬和爱戴，那份孝心，那种愧疚——“谁言寸草心，报得三春晖”，进而升华到“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”，教育学生懂得孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是我国法律规定的义务。这样的语文教学，使学生在接受祖国语言文字熏陶时，也受到一次深刻的法制教育。

二、语文学科教学中渗透法制教育要因课而异。

㈠在阅读教学中渗透法制教育。

小学语文教材中有许多有关环境保护、赞美大自然的课文，在阅读教学中，教师既要指导学生在读书中享受自然美，也应让他们明白保护自然生态环境的重要。如:四（下）语文教材中，《特殊的葬礼》一文讲的是巴西总统菲格雷特亲自为即将消失的塞特凯达斯瀑布主持葬礼，号召参加葬礼的生态学、环境学的专家教授及大批热爱大自然的人，保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布消亡的悲剧不再重演。《云雀的心愿》中小云雀看到由于人们乱砍滥伐造成土地沙漠化、沙尘暴肆虐、洪水泛滥成灾的严重后果，告诉人们森林的重要性。而《沙漠中的绿洲》讲的则是阿联酋人民不惜一切代价从国外买水买土买树苗花草，种植绿地，改变生存环境，使生活更加美好。这组课文通过正反事例告诉我们节约用水、植林造林，保护自然生态环境的重要。在教学过程中，可以组织学生学习《水法》、《江苏省水资源管理条例》、《环境保护法》、交流搜集到本地工厂排污造成水污染、破坏自然环境的资料图片及节约用水常识，并结合“3.22世界水日”“中国水周”、“6.5世界环境日”开展水法环保宣传活动，教育学生争做环保小卫士、节水型家庭。

㈡在口语交际中渗透法制教育

著名教育家陶行知曾说:“学校即生活，生活即学校”。学生之间的相互交流、相互影响，对世界观的形成有着不可估量的作用。因此，在进行“口语交际”教学时，也应适时渗透法制教育，帮助学生作出正确的道德评判，做个知荣辱耻的人，同时也学会用法律武器维护自己的权利。如口语交际“学会鼓励”中有这么一段话:张为民买了一套航模材料，回家拆开包装盒，发现有几个零件损坏，他想去退换却没有勇气。在教学时老师可以这样引导学生:买了东西，我们就是消费者，与商家就有了合同关系，就受《消费者权益保护法》保护，商家对于售出的商品应该保证质量，这种伪劣商品完全应该找他退换，这是你的权利。商家如果不肯退换，你可以通过“3.15”向消费者协会投诉，甚至可以到法院起诉他。通过讨论交流，不仅增强了学生的法律意识，还提高了学习法律的积极性。

㈢在作文教学中渗透法制教育

现行苏教版小语习作中，有很多内容要求学生关注生活，从现实生活中取材，这就要求教师在指导学生习作时引导学生进行综合实践调查，搜集相关资料，善于用法律标准来明辨是非，增强公民意识。如四年级下学期有两组习作，要求学生就“非典”、“保护动物”、“环保”等话题搜集资料，结合法律条文展开大讨论。比如，“野猪到农民地里偷吃玉米能不能用枪打”、“非典的蔓延是人类食用野生动物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的话题，就应带领学生学习《野生动物保护法》、从而作出正确的道德评判。再如:“废旧电池该不该扔”的话题，可以发动学生从《十万个为什么》、《少年百科知识》中寻找答案，让他们知道一粒纽扣电池能污染600立方米水，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。废旧电池腐烂后所含重金属污染地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。由此引导学生学习《环境保护法》、提高环境意识，从自己做起，莫让废旧电池无家可归，开展“搜集废旧电池，为环境保护出力”活动，使法制教育潜移默化。

第2篇：语文学科渗透法制教育心得体会

一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，“救救孩子”的呼声已喊了很多年,但未成年人得犯罪却日益严重,甚至达到了让人触目惊心的地步。这个数字也引起了人们的深思：小小年纪，为何走上犯罪的道路?青少年时期是人格形成的重要时期，好奇、敏感、爱冒险、好占上风，喜欢模仿却辨别能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，极易导致青少年走上违法犯罪道路。现代社会，多元价值观并存，如何加强对青少年的正确教育，是一个急需关注和重视的社会问题。

法制纪律教育向来是素质教育的重要内容，遵纪守法是我国21世纪创新型人才必须培养的基本素质。而小学语文教学在法制教育这方面有其得天独厚的作用。所以，在语文教学中，我们就应该结合学科特点，通过多种途径去渗透法制教育。作为一名小学语文教师，怎样凭借学科特点，通过多种途径进行法制教育，我进行了一些有益的探索。

一、用审视批判的眼光解读传统观念。

《哪吒闹海》是一篇神话故事，学生都很熟悉，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，打死夜叉，使龙王三太子现出原形，最后人民又过上了安定生活的故事。这种“路见不平，拔刀相助”以暴制暴在封建时代“恶人横行，好人受欺”的黑暗背景下，有其存在的合理性和必然性。哪吒是小学生崇拜和模仿的对象，对于世界观还没有形成的小学生来说，难免会误导学生产生漠视社会秩序和法律的错误观念，所以就有必要用现代人理性的法眼来引导他们辩证思维，学会用批判审视的眼光重新解读经典故事，做到“去糟粕、取精华”。哪吒的行为究竟对不对？今天如果遇到这种类似的事情，应如何对待？强调指出，东海龙王是神，老百姓没有地方告状，没人为老百姓伸张正义，哪吒为民除害，是一个正义的化身。我们应学习的是哪吒不畏强暴、敢斗邪恶的精神。在故事的后续中，大家都知道，玉皇大帝也要惩罚哪吒的父亲，哪吒为此保护父亲，割肉还母，剔骨还父。在如今，如果在大街上你看到有人偷东西，应根据自己的实际情况，正确对待，不可也不应该卤莽行事。同时，对于我们小学生来讲，我们应该机智，充满智慧地去解决。可以悄悄的告诉身边的人，请求大人的帮忙，也可以直接拨打110……总之，应在确保自身安全的条件下进行，以避免不必要的牺牲或损失。从而树立正确的世界观、人生观、法制观。

二、在阅读教学中，树立法制观念。

课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时，必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。

《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁、自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气，变得乐观开朗的故事。它告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候，要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。我班有一个小男孩小时候由于发烧没有及时治疗，大脑受损，现在四肢行动不便，写字时手一直发抖，笔画写得弯弯曲曲，走路跟不上其他同学，每次放学路队他总是自觉地站在最后，做完课间操之后同学们排队回教室，他后面的同学有时候踢他的屁股，嫌他走的慢。平时和他一起玩的同学也很少，他跟不上同学们的运动步伐。课堂上提问他，其他同学总是不愿意听，因为他回答问题的语速慢，而且不是很清楚。但是他一直都认真听讲，按时完成作业，成绩中等。在学习这片课文时，我提问了这个小男孩，他回答问题完整，准确。这一次全班没有一个人在他回答问题时发出声音，在他回答完问题时同学们自觉响起了雷鸣般的掌声。在学习课文中，不知不觉渗透了《中华人民共和国残疾人保护法》，我们不应该侮辱欺负残疾人，更应该关心，帮助他们。

三、在课文资料拓展中，延伸法制教育。

在教学《美丽的南沙群岛》一课时，学生搜集到了很多关于南沙群岛的资料。其中有这样一段：截止1991年底，除我军控制的7个礁和台湾控制的太平岛外，其他44个岛礁分别被其它几国侵占，越南甚至提出对南沙群岛拥有全部主权。 近来美菲在南海军事演习，干涉中国内政，中国政府强烈谴责。目前除中国大陆和台湾控制少数岛屿外，主要岛屿均被越南、菲律宾、马来西亚等国侵占。课文第一自然段介绍南沙群岛地理位置时，很明确的告诉我们南沙群岛的领土主权属于中华人民共和国，我们的祖先早在两千多年前就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植，南沙留下了祖先生息繁衍的烟火。中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。无可奈何的是，第一二岛链影响了蓝水海军的发展，加上我国沿海城市距离南沙诸岛较远，现有的飞机军种飞行距离续航能力有限，不支持长期作战，相信中国航母舰队形成战斗力时，就是收复南沙诸岛之际。由此我向学生渗透中国领土绝对不容侵犯，对学生进行爱国主义教育。

通过对语文教学中的一些素材进行全新的解读、拓展延伸，适时地渗透法制教育，将学生的“生活世界、书本世界、精神世界”联系起来，实现语文教学贴近生活、贴近学生实际、贴近时代的目标。通过自主、合作、探究等方式，渗透法制意识，使工具性和人文性达到完美统一，在学习语文知识的同时又强化了学生的法制意识，提升了青少年的法律水平，提高了学校法制教育的实效性，更好地推动未成年人思想道德建设整体工作的顺利开展，促进依法治国方略实施和社会主义法制的建设。

四、作文教学中引进法制事件，规范法制行为

四年级下册习作六中提供了4个话题，其中有三个话题都渗透了法律知识。第一个话题：农民种的玉米被野猪吃了，怎么对待受《野生动物保护法》“保护”的野猪；第二个话题：魏学明同学不认为乱扔电池有多大危害；第三个话题：王仁同学认为武松打死老虎不能成为英雄，因为他没有保护野生动物。这次习作学生与学生、学生与老师、学生与家长一起讨论，还看报纸、杂志、电视、其他书籍来谈自己的看法，写成文章，习作与法律知识相结合。比如我们在讨论武松打虎时，大家认为武松打虎有一定的历史性，但将问题深入一步，问学生：“老虎是国家珍贵的保护动物，我们是不能伤害它的。现在有些人铤而走险，捕杀老虎、羚羊等国家保护动物来谋取暴利。你们怎样看待这件事情呢？”学生经过讨论、交流，明白了保护动物的重要性，懂得了捕杀野生动物触犯《中华人民共和国野生动物保护法》，是犯罪行为，学生的法制意识得到增强。

习作是学习语文的最高层次，它既是个体对生活现象的深切感受，也是个体对生活实践的独特体验。在习作教学中引入法制事件，诱发学生思考、分析、比较、反思、议论、总结，不仅可以深化学生的思想认识，提高学生的习作水平，而且还可以规范学生的法制行为。现实是活生生的教材，引导学生关注时事，讨论分析，明辨是非，做到遵纪守法。

五、在语文实践活动中，渗透法制教育。

语文的学习不仅仅局限于课本，在生活中学习语文更为重要。生活是取之不尽，用之不竭的教育素材。主动拓展教学空间，开展各种各样丰富多彩的语文活动，是语文教学的重要特色。

1、每学期开学初，我都能根据学校的要求，利用班会课等时间组织学生学习“小学生日常行为规范”、“学生守则”、“防末成年人保护法”、“义务教育法”、“公民道德建设纲要”等，学生在学习这些法律知识的同时，也对照自己的行为，不断提高法律意识，为学生遵纪守法奠定了基础，取得了良好的教育效果。

2、以课文内容为依托，组织语文活动。例如在学完《雪儿》一课后，我在班里举行了一次“谁伤害了它?”的语文活动。要求感情真挚，做到以情动人，以理服人。学生个个情绪高涨、参与积极，不仅提高了他们学习语文的兴趣，锻炼了语言表达能力，也大大增强了法制意识。

3、积极开展以“演讲、编课本剧”等活动，培养学生遵纪守法的良好习性。比如在学习了《云雀的心愿》一课时，渗透森林法的意识。大量砍伐森林容易造成水土流失。大屏幕显示：《中华人民共和国森林法》第三十九条：滥伐森林或者其他林木，由林业主管部门责令补种滥伐株数五倍的树木，并处滥伐林木价值二倍以上五倍以下的罚款。 拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的，由林业主管部门代为补种，所需费用由违法者支付。 盗伐、滥伐森林或者其他林木，构成犯罪的，依法追究刑事责任。课后开展“保护环境 人人有责”演讲比赛，全班同学就这个课题收集了大量材料，较全面地讲述了环境与人类生活息息相关，并决心用自己的行动保护环境。在学完《公仪休拒收礼物》我们班编排了课本剧，同学们积极性高，刻画了人物鲜明的性格，更深刻体会公仪休以身作则、清正廉明、聪明机智的品格。在学校组织多种多样的活动，同时达到“小手拉大手”，“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的目的。

选择渗透法制教育的方法还有很多，但有一条原则是共同的，即寻找和探求课文中思想火花的迸发点，只要我们从这个基本点出发，实事求是，结合学生思想进行教育，这样就能不断提高学生的法律意识。

教育好下一代，不光是使他们学到扎实的科学文化知识，更重要的还要教育好他们如何做人，懂得做人的道理。教育学生做一个守法的好公民，培养学生的良好学习习惯，将来成为社会主义事业的建设者和接班人。让我们广大语文教师一起努力，在小学语文教学中渗透法制教育，培养学生良好的学习、生活习惯，提高学生明辨是非能力和法制观念，使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民，将来成为社会主义事业的建设者和接班人。

第3篇：小学语文学科渗透法制教育心得体会

当前，青少年犯罪率在上升，所以，教育中加强青少年法制教育是一个不容轻视的问题，语文学科渗透法制教育的学习就显得非常重要。经过学习，我受益匪浅，故作出总结如下：

通过学习，使我懂得了学科教学渗透法制教育，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育，不但可以提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。

通过学习，我还学到了如何在学科教学渗透法制教育方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则；还有渗透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等；再有，学科教学渗透法制教育，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。在具体教学中我是这样做的：

一是在平时教学中渗透法制教育，如：上《伤仲永》就渗透《义务教育法》和《未成年人保护法》等相关条文内容，让学生认识到学习是一种义务，同时也是自己的责任。

二是通过教研组共同备课的方式渗透法制教育，本学期我们七年级教研组集体备课的是《斑羚飞渡》，本课渗透《中华人民共和国野生动物保护法》，通过学习，让学生们认识到加强对野生动物的保护，是每个公民应尽的责任。

一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。作为教师，你在学生心目中地位和份量，决[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]定你必须特别注意你的言行举止。你的一言一行、一举一动、一个细节、一个字，哪怕是无意的，都可能对你的学生产生潜移默化的乃至终身的影响。你的价值存在，就可能包融和体现在学生对你的每一声真诚的问候、每一次深情的关注和会心的微笑之中。

总之，关于教师人格榜样的作用，从孔子的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，韩愈的“以身立教”，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。最直截了当地说：要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。

第4篇：小学语文学科渗透法制教育心得体会

在新的历史时期，经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根本性的转变：教育不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知识。中小学教育作为基本的、起始的教育途经完全应该适应并挑战于这一全球性的发展趋势。显然，对学生加强法制教育已刻不容缓。法制教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗透于教学之中。语文作为小学的一门基础学科，课时分配比例大，更应该注意渗透法制教育。那么，在语文教学中如何渗透法制教育，是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题，我在日常教学过程中，根据课程标准的要求，结合语文学科的特点谈几点认识，以供同仁共鉴。

一、 利用课文内容向学生渗透法律知识

课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、最快捷、最有效的途径。我们要充分挖掘小语课文中教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。如《生命桥》一课的学习中，学生的注意力很容易被优美的文字、令人震撼的情节、斑羚超乎常人想象的智慧和团队精神所吸引。在充分赏析了学生感兴趣的这些内容之后，注意引领学生关注造成这场动物悲剧的“罪魁祸首”――狩猎队，他们的行为是一种什么行为？学生立即意识到这中捕杀斑羚的狩猎活动是一种违法行为。教师趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例，让学生对此行为性质的认识更加清楚、深刻。在此基础上，组织学生依照《野生动物保护法》，给狩猎队写一封信，谴责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。学生通过此课的学习，保护野生动物的意识得到极大的增强。

在小学语文教材中有许许多多能渗透法制教育的课文，只要我们的老师认真钻研，将各种法律知识适时渗透到相关的课文中去，学生的法律观念增强了，由此增强学生的依法维权意识。

2016银行金融法制宣传教育工作计划
银行法制教育心得体会 第五篇

为深入推动“六五”普法的开展，进一步增强领导干部和社会公众的金融法制观念，提高依法行政和依法治行的水平，推进法治央行进程，根据南京分行的总体要求，结合我中心支行工作实际，现制定2016年度金融法制宣传工作计划如下：

一、突出“法治央行”主题教育，不断强化干部职工的法治理念

一是开展“法治央行推进月”活动，进一步宣传“法治央行”建设的要求和标准，调动全行员工参与“法治央行”建设的积极性与创造力。组织系统学习《南京分行“法治央行”标准化建设工作手册》和《南京分行“法治央行”考核验收标准》。

二是在中心支行系统内部开展“法治央行建设大家谈”活动，征询相关部门和岗位人员对“法治央行”创建以来的意见与建议，通过讨论与献言献策，提高各单位、各部门对“法治央行”考核验收的参与度与支持度。

三是围绕“法治央行”主题，编印其他单位部门的经验与做法，供各部门参考学习，积极组织相关部门与人员参加上级行的法律业务竞赛活动，以赛促学，进一步推动干部职工学法用法，营造建设“法治央行”的浓烈氛围

二、突出重点对象的学法用法，开展形式多样的宣传教育活动

一是加强领导干部学法用法工作。进一步完善党委中心组学法制度，将依法行政相关理论、制度等内容，纳入党委中心组学习的框架中，推动领导干部学法、知法、用法、守法，提高领导干部依法行政的意识和水平。

二是抓好执法人员的法律法规学习。积极探索适合行政执法人员的宣传教育新形式，学习以自学为主，结合培训、讲座、案例分析、观看影视作品等形式，充分运用网络、视频等先进信息技术，开展多种形式的培训活动。坚持开展以案说法，剖析典型执法案例，研究带有普遍性的执法问题，提出解决问题的意见或建议，指导、规范具体执法工作。

三是充分发挥普法联络员的作用。加强法制宣传教育队伍建设，出台普法联络员工作制度，明确法律小组的定位，最大限度发挥法律小组在普法工作中的作用。组织召开普法联络员工作会议及法律知识培训，充分发挥受训人员的辐射、带动作用，由普法联络员负责所在部门的培训，不断提高全体员工依法行政的水平。

三、突出金融消费者教育，提升金融知识教育普及程度

一是深化“送法下乡”活动。把金融消费者教育与法律服务相结合，开展送金融知识法下乡活动，通过设立咨询台、发放宣传材料、沿路流动宣传等形式，讲解票据的使用和管理等社会热点问题，向社会宣传金融法律知识支付结算、农民工银行卡、国债、以及人民币辩假识假常识等金融知识和相关的法律法规，让老百姓尽可能多的了解相关法律法规，掌握更多的金融知识，享受更多的金融产品，正确使用法律武器维护自己的金融合法权益。

二是深化法律进企业活动。开展调查研究，引导企业自觉守法。根据新形势下金融监管的要求，深入辖区企业进行走访调研，了解企业对金融法律法规政策的需求，针对企业在办理业务中出现的实际问题进行分析总结，提出解决方法，及时告知企业，积极引导其自觉守法。利用执法文书、政策建议书等形式，通过针对性的普法教育，努力提高广大企业经营管理人员和职工的金融法制观念，帮助其建立自律机制，促进守法经营。

三是深化群众法制宣传活动。以贴近基层、贴近生活、贴近群众为原则，通过各种活动来提高人民群众法治意识。开展内容丰富、形式多样的进社区、进街道活动，走上街头、深入社区接受群众咨询，发放宣传资料。运用板报、专栏、广播电视、报纸等媒体进行广泛宣传，正确引导金融消费行为，帮助群众提高金融权益保护意识。

四、突出宣传形式的创新，提高金融法制宣传的实效性

一是定期召开金融机构办公室主任联席会议，将金融法制作为会议的一项重要内容，向金融机构着力宣传人民银行的依法行政工作，营造更为有利的金融法制环境。

二是切实组织好“12.4”等法制宣传日活动，早计划、早安排，突出主题，广泛宣传、营造声势，扩大金融法制影响，彰显法治央行形象。不断丰富宣传内容和形式，在行政服务大厅和金融机构网点设立金融法制宣传点，注意运用法制宣传资料、板报、宣传栏、挂图等形式开展法制宣传和法律咨询服务活动。

三是高度重视运用媒体进行依法行政宣传教育，加强与报刊、广播、电视、网络等各种媒体的联系，充分利用电视传媒、互联网等形式，加大金融法律法规的普及力度，不断提高法制宣传教育质量和水平。继续参加电台举办的“行风热线”节目，与百姓进行直接的对话交流，扩大交流的范围，扩大宣传影响。

四是发挥“金融服务网”网站的作用，及时更新网站的相关内容，创新条件开通依法行政宣传专版，通过法律解读、政策导向、普法咨询等形式向人民群众宣传金融法律知识，切实发挥门户网站在对外宣传、政务公开、服务社会和内外交流等方面的窗口桥梁作用。

五是以“请进来，走出去”的方式进行法制教育。聘请法院、检察院及相关法律界人士来行开展讲座、培训、座谈等，提高执法人员秉公执法、行政人员依法行政的能力。

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1、法制教育心得体会400字(共8篇)法制教育心得体会作文法制教育心得体会作文本周星期一上午，同学们在市政府的安排下，聆听了市政府和各个学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时，但我的感想却颇多。在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的法制教育心得体会400字。(2016-12-14)