学《师道》心得体会

导读：　所以师者，关乎人之生命，关乎圣学之传承，关乎天下之太平，成人子弟则天下至德，误为子弟则天下大失也，不可不重视而慎行。...

学《师道》心得体会

　　《师道》，对为师之道做了深刻的诠释。读后，感悟良多。

　　感悟一：师之责任重大

　　所以师者，关乎人之生命，关乎圣学之传承，关乎天下之太平，成人子弟则天下至德，误为子弟则天下大失也，不可不重视而慎行。

　　唐代诗人韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”就是说我们作教师的，第一要务就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能的传授。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的教育感染作用，教师的素质高低直接影响着一个学校良好学风、校风的形成和发展，教师的形象直接关系着学生素质的培养，所谓“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力去感染学生，“桃李不言，下自成蹊”。

　　感悟二：为师亦有道

　　师范之道，言传身教，上行下效，学高为师，身正为范，乃教之根本。

　　平时我们都说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生的学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会象蜡烛一样默默燃烧，象春蚕一样无私奉献。

　　感悟三：为师应有法

　　鼓励之法、诱导之法、威严之法

　　我们的教学方法要继承，更要发展。时代在进步，我们的教学方法也要跟着进步。在教学中，要不断探索、总结，针对不同的学生，采用不同的教学方法，因材施教，分层管理，循循善诱，多鼓励，严要求，不断地去完善提高自己的教学水平。

　　教师被称为“人类灵魂的工程师”，平凡而又伟大，要无愧于本职工作，应当有强烈的责任意识，时刻牢记重任在肩。“我是人民教师”，一句普普通通的话，却应当掷地有声。没有责任就当不好教师。人民教师使命崇高，责任重大，我将继续为教育事业作奋斗。

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