幼儿阅读兴趣培养的心得体会

导读：　偶然一次发现乐乐认识很多字，可以自己读幼儿绘本了，很是让我们吃惊，我们从来没有刻意去教过乐乐认字，他的识字能力完全出于自己的兴趣爱好，幼儿对自己感兴趣的事物是会特别...

幼儿阅读兴趣培养的心得体会

　　偶然一次发现乐乐认识很多字，可以自己读幼儿绘本了，很是让我们吃惊，我们从来没有刻意去教过乐乐认字，他的识字能力完全出于自己的兴趣爱好，幼儿对自己感兴趣的事物是会特别关注的，在兴趣基础上也特别容易去掌握知识，我们对乐乐的阅读兴趣培养可以说是无意间的，但也是必然的：

　　1.有良好的阅读氛围：我们的孩子对读书有没有兴趣，很大程度上是受家长的影响，家庭环境的长期熏陶、潜移默化是幼儿阅读兴趣最重要、最基本的条件。作为家长，应当树立起榜样，家长平时多看书，并时常讲给孩子听，能让孩子觉得读书很有用。

　　2.有幼儿爱看的书：选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感，这一步很重要，我们乐乐喜欢看动画片，我们买的第一套书就是有关动画片的图书，因为看过动画片，所以很容易理解书里的内容，也特别喜欢听我们讲书上的动画片，还要不时来讲给我们听，让他有了好感，我们就开始买很多各方面的图书，绘本、漫画、动画故事、游艺图书等，但最关键的是这些书全是我们和乐乐一起看，一边读给他听，一边把内容丰富化，让他能听懂并且感兴趣。

　　3.把阅读要当做一种娱乐，而不是一种任务：孩子在阅读过程中，不可能像大人那样把一本书从头至尾看完，他们喜欢的阅读方式是，一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，对此，家长不应急于对他发火或表示失望，应该顺着孩子的兴趣去阅读。我们现在在给乐乐看一套《三十六计》的漫画书，每天晚上我们都会读给他其中的一两个小故事，这一两个小故事，在基于我们的引导下，也会顺从他自己从里面随意选故事，在讲的过程中，乐乐会和我们一起看着书，逐渐认识里面的字。

　　4.让幼儿知道阅读是必需的和实用的技巧：我们在带乐乐外出玩时，经常让他读出路标、街名以及建筑物的名字，让他读路边上的广告，一边玩一边认一边讲，孩子在玩的过程中轻易接受认识了很多字，也发现认识字多原来可以玩的更好。

　　以上是我们在平时生活中总结出来的一点心得，并没有去系统的理论过，也没有刻意的去模仿谁，只是顺其自然的引导，相信大家只要多陪陪孩子，多给他讲讲故事，多和他一起看书，所有的家长都可以让自己的孩子对阅读产生兴趣。

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