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中彩那天优秀教案

2016-08-29 10:09:24 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 中彩那天优秀教案(共5篇)5 中彩那天公开课教案5 中彩那天教学目标:1、识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能在老师帮助下复述课文,有所体会首尾呼应的写法。3、理解课文内容,学习“父亲...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《中彩那天优秀教案》,供大家学习参考。

篇一:中彩那天优秀教案
5 中彩那天公开课教案

5 中彩那天

教学目标:

1、识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。能在老师帮助下复述课文,有所体会首尾呼应的写法。

3、理解课文内容,学习“父亲”诚实、守信的品质,懂得“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的含义。教学重点:

读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。

教学难点:

理解母亲说的两句话。

课前准备:

学生预习课文,收集有关钱财和信用的名言。

第一课时

一、预习探究

谈话导入,对于金钱财富与诚实守信关系的名人名言很多,一个普通的母亲曾说了这样一句话: “一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”学习了《中彩那天》后,你会对这位普通的母亲这样不普通的一句话体会更深,或许能影响你的将来,陪你度过一生。

学习生字词1、要掌握以下词语: 维持生计 技术精湛 深得器重 馈赠 缓缓驶过 喜悦 生活拮据 梦寐以求 闷闷不乐 迷惑不解 捎了一张 维持生计(生计可以换词,就是——生活),除了维持生计后,你还能说维持什么?(维持秩序,维持生活 „„) /技术精湛:很多时候,换词是很好的办法,精湛你换了什么词?(精深、精通、熟练),你能说什么精湛?(手艺精湛,工夫精湛„„)馈赠

(赠送)缓缓(慢慢)喜悦(高兴 欢喜) 拮据要注意多音字指导,换个词说就是生活困难。

师小结:换词是联系上下文后理解词语一种很好的办法。而对有些生字成语关键的字我们还要查查字典去更深的理解。指导用这样方法去理解梦寐以求。寐(睡觉)

二、合作交流

师:想一想, 用简单的话说说课文写了一件什么事?

生:爸爸开回一辆中奖的奔驰牌汽车,但很不开心,后来爸爸给库伯打了电话,他派人把汽车开走了,家里又充满了喜悦的氛围。) 师:想一想,课文哪几个自然段写了这件事?

生:第一段(1、2自然段):第二次世界大战前,我们生活很拮据,爸爸非常渴望得到一辆属于自己的汽车。

生:第二段(3-9自然段):讲中奖、把车开回家、不高兴、打电话、库伯派人开走汽车、全家又恢复了往日的快乐。

生:第三段(10自然段):我永远铭记母亲的教诲“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”

第二课时

一、品读体验【中彩那天优秀教案】

1、自由读课文,想想那些自然段写中彩那天的事?

学习三~五自然段

师:走向父亲的心灵深处,去细细品味这位家境贫寒的父亲,在中大奖后的那复杂而又矛盾的心理过程。【中彩那天优秀教案】

自读三~五自然段,并用“──”画出描写父亲中彩后表情的句子。

学生:汇报学习情况,品析词句。

中彩后的父亲有怎样的表情?(中彩获车──神情严肃) 品读句子:

“只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。”“我几次兴奋

地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。”

师:揣摩人物心理,同学们,为什么中彩后父亲会不高兴呢?(因为父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并做了记号“k”,正是这张带“k”字标记的彩票中了奖)

学习六~八自然段

①默读思考:万般无奈的父亲,缓缓地开着自己梦寐以求的奔驰车,回到家里,他又做了些什么?

②学生根据有关词句汇报学习情况。(父亲把“05102”上的“k”字擦去了,上面还留有‘k’字的痕迹)

【中彩那天优秀教案】

③体会父亲当时的内心世界。

师:同学们,现在的你,就是这位家境贫寒,梦寐求车,并用自己一个人的收入来维持一家六口人生活的父亲,你在擦掉“k”字时,心里都想些什么?能对同学们说说吗?(引导学生从两个方面来说:1.昧着良心满足个人私欲;2.对家庭的责任感)

④品析句子,再次剖析父亲的人物形象。

理解句子:可是,库伯是有钱人,我们家穷呀?

语言引入情境;这声音强烈撞击着父亲那本想留下车的欲望。同学们,如果你是这位贫穷而有责任感的父亲,面对眼前的这位正在成长的儿子,你会做出何种选择呢?

⑤深入探究心里变化,感受父亲的人格魅力。

同学们,位家境贫穷,靠自己一个人的工资来养活老老少少一家六口的父亲,在金钱与诚实,欲望与守信面前,经过了复杂的思想斗争,毅然选择了后者,这怎能不令我们对这位父亲肃然起敬呢?请大家用心来读这句话。(出示投影)

“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”

拓展延伸:

师:同学们,现实生活中又有多少人在金钱财富和道德诚信上沉沦了,沦为了金钱的奴隶,沦为了权欲的奴隶,让我们给自己点一盏心灯,在最迷茫和最无助时照耀前行的方向。

同学们,如果此时你也给自己写一句有关金钱财富和道德方面有关的名言,你会写什么呢?拿起笔写下来。别忘了写上自己的名字(未来的xx家xxx)交流朗读结语下课。

布置作业:

写课文后的小练笔。

篇二:中彩那天优秀教案
《中彩那天》优秀教学设计

《中彩那天》教学设计

教材分析

《中彩那天》讲的是一个修理厂的技工,无意中抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送给了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。

学情分析

“以诚待人”、“诚实守信”等这对四年级的学生来说已经很熟悉,从小开始接受这方面的教育就比较多,以诚待人的事例也知道很多,学生有一定的思想基础。这篇课文的内容很有感染力,也能激发学生的兴趣,因此要引导学生走进文本,与文本进行对话,感知课文内容的同时,读中品味,感受文中人物的思想品质,体会作者表情达意的方式。

设计理念

以语言为载体,抓住人物的语言、动作与神情,揣摩人物心理。在教师设置的问题情境中,切己体察,通过联系上下文,逐层朗读感悟,体会人物的内心世界,丰满人物之形象。

教学目标

1.认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。

2.能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。

3.引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。

4.联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。

【中彩那天优秀教案】

5.有感情地朗读课文。

教学重点 读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道德难题,深刻认识父亲的诚信品质。

教学难点 理解母亲说的两句话。

课前准备

1.学生自己了解第二次世界大战。

2.写有重点语句的课件。

3.搜集有关诚信的名人名言。【中彩那天优秀教案】

第一课时

教学步骤:

一、导入

1.谈话导入。

师:同学们你家买彩票吗?你希望有什么样的结果?(中奖,或中大奖)由此看来,中将了,你们一定很高兴,可是有一个人,他虽然中奖了,但是他神情严肃,没有一丝喜悦,这到底为什么呢?

2.这节课我们学习5课,《中彩那天》。(师板书课题)

师:谁能大声的读一下课题 ?

生:《中彩那天》

师:(你读得非常准确)《中彩那天》的“中”要读四声。

3.中彩那天究竟发生了什么事呢?请同学们到课文中去寻找答案把!

(出示课件;1.轻声朗读课文,要求读准字音、读通句子;2.利用工具书或联系上下文理解词语;3.小组内互相检查字词;4.归纳:本文讲了一件什么事?)

二、初读课文 相机学习1--2段。

(出示课件—生字和词语)

师:教师看大家教师让大家给生字注音并组词、补充词语(随机表扬:真了不起,多音字读准了)

师:(出示课件—拮据、梦寐以求)你们用自己的方式理解了词语,这些词的意思你明白了吗? 谁说说“拮据”的意思。

生:经济情况不好,困窘。

师:他把字典上的意思念出来了,看来还是不懂。我们看看课文中是怎么出现的? (课件出示句子:第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据)

【中彩那天优秀教案】

生:困难到靠父亲工作维持六口人的生活。

师:对,作者家的生活很拮据,但是在这样贫穷的状况下,母亲还常常安慰家里人, (课件出示)(齐读):一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

师:对这位母亲,你想说什么?

生;这是一位伟大的母亲,是一位称职的母亲。

生:我觉得这句话虽普通,却包含着哲理

师:你说说什么哲理。

生:一个人活得诚实、有信用,即使他很贫穷,但他的精神世界是富有的,他高尚的品质,会赢得众人的尊重和赞誉。(随机表扬:你回答的真好!)

师:这句话出自我母亲之口。尽管家里拮据,但她人穷志不穷,追求精神上最可贵的东西,在他眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的 财富。

师:什么又是“梦寐以求”?

生:很想要。

生:做梦的时候都想要。

师:什么时候都想要,吃饭、走路都想要,修汽车,连做梦都想要,那才叫“梦寐以求”。有些词语要联系生活实践来理解更准确。课文题目是《中彩那天》,那么课文从哪儿到哪儿是写中彩那天发生的事?

生;第3段到第9段。

三、重点品读

师:这节课我们就重点学习3~9段。

(一)自读三~五自然段,了解中彩那天发生的事情.

有一天我放学回家,当我经过百货商店的门前,我看到有一辆崭新的奔驰汽车将以抽奖的方法馈赠给中奖者,如果你突然得到这辆车,你是什么样的心情,表情会怎样?我们来试一试,说说看。

生:我太高兴了!我会蹦起来。

生:啊,我终于得到这辆汽车了。

生:我会眉飞色舞。

师:真了不起,我从你们的声音,表情上感受到你们的激动与兴奋。文中的我也和你们一样高兴,“我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。” 用“──”画出描写父亲中彩后表情的句子。 学生汇报学习情况,品析词句。

生:a.中彩后的父亲有怎样的表情?(中彩获车──神情严肃) 生:b.品读句子:“只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。”

师:同学们,为什么中彩后父亲会不高兴呢?

生:(因为父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并做了记号“k”,正是这张带

“k”字标记的彩票中了奖)(随机表扬:你说的真准确!) 比较父子间的不同态度:(我的心情与父亲的心情形成鲜明而强烈的对比,突出父亲的不悦)

(二)感情朗读4---5段

师:我不明白为什么中彩后父亲会不高兴呢?

生:因为母亲告诉我:你父亲面临一个道德难题。 师:这是爸爸不高兴的原因。

生:为什么会面临这样一个道德难题?难道 “我们中奖得到汽车是不道德的吗?”

师:课后熟读第7、8段。 (课件出示):想想父亲到底遇到一个什么道德难题?

第二课时

(一)复习

听写词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。

(二)品读感悟

师:本文讲了一件什么事?父亲到底遇到一个什么道德难题?

(三)学习第8段

1.指读8段 (课件出示)“母亲让我仔细辨别------淡淡的K字”。

师:读这两句话你明白了什么呢?

生:我看出了中彩的彩票上有淡淡的K字。

生:中彩的是库伯,不是爸爸。

师:读书时要边读边想,那淡淡的K字,到底淡到什么程度?能不能读出来? 生:我通过“仔细地看”才看出来。

生:我通过看了一遍又一遍(找出“看了又看”)

生:我从“终于”这个词上看出来。

师:同学们,这才叫读书,一定要边读边想,不能光看书上写的什么就是什么了。那么,这时候,你又产生了什么问题?

生:我想问:为什么是淡淡的K字? (父亲把“05102”上的“k”字擦去了,上面还留有‘k’字的痕迹)

生:我想问:这淡淡的K字代表什么意思?中彩的是库伯,不是爸爸

师:现在大家再把这四句话读一读,也许能帮你们解决刚才提出的问题。

师:刚才的问题解决了没有?这淡淡的K字代表什么?那爸爸为什么做上记号,又把它擦了?

生:因为过后,俩人把这件事忘了。

师:库伯忘了什么事?那爸爸把那记号给擦掉意味着什么?

师:那么爸爸在擦这个记号的时候会想些什么?

生:擦了就是我的车了。

生:如果我是爸爸的话,我会想,我不会擦得太干净,因为这不是我的。 生:我想,这彩票虽然是库伯的,但我要是把它擦掉的话,他也不会知道的,那车就是我的。

师:你们说的都有理由,都是想把车留给自己。就连我也激动地说:“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”显而易见,“我”的意见是留下车。理由是什么?(因为库伯是有钱人,我们家穷) (随机表扬:这里同学们回答的积极踊跃,各抒己见老师为你们骄傲!)

师:爸爸是个诚实的人,留和还都有理由,这就是爸爸的道德难题,父亲面临的道德难题,指的是什么?

生:因为家里生活很拮据,父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。他买的两张彩票里有一张中彩,恰恰是一辆奔驰牌汽车,而那张中彩的彩票又是父亲帮库伯先生捎的那一张,并作了记号。而库伯先生和父亲早就忘了。如今中彩,库伯并不知道,根据当时的情况,父亲也想让自己拥有一辆汽车,中彩能让他家里经济情况大为改观,到底是独自占有,还是诚实、讲信用,把那辆汽车拱手让给库伯呢?这是对父亲道德信念的考验,是一个艰难的抉择,所以父亲面临着一个道德难题。

生;父亲梦寐以求地想要车,车已到手,不如留下。 随机表扬:你概括的很准确,其他同学要向你学习!

师:你们说的那么多理由,其实就是想把车留下,现在有没有理由留 下? 生:有。

师:(课件出示)最后两句话。

生:齐读。

师:就在我进门时听到父亲在拨电话,是打给库伯的,又发生了什么问题了? 生:为什么给库伯打电话?

生:打电话是想把车还给库伯。父亲经过激烈的思想斗争,最终选择打电话请同事来取车,父亲诚实守信的人格占了上风。

篇三:中彩那天优秀教案
2015一改双优心得体会

第1篇:一改双优心得体会

所谓“一改双优”就是改进工作作风、优化发展环境和生态环境,这是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。开展一改双优建设,必须站位全局,着眼长远,深刻认识“一改双优”工作的重大意义,切实增强工作的责任感、使命感和紧迫感。首先是职责所在。党的十八大对改进工作作风提出明确要求,出台了“八项规定”,并将生态文明摆在“五位一体”的高度。开展“一改双优”活动,不仅是落实中央、省、市委重大部署的战略举措,更是加快内乡转型跨越、加强民生改善的职责所在;其次是发展所需。内乡目前正处于“三年决胜上水平”、冲刺南阳经济社会发展第一方阵的关键期,营造良好的经济发展环境和生态环境至关重要;其三是民生所盼。随着人民生活水平的不断提高,广大群众对生存条件的关注和渴求日益强烈,期待着物质生活更加富裕、生存条件更加优美。下大气力优化经济发展环境和生态环境,进一步增强群众幸福感,真正建成秀美内乡、活力内乡、幸福内乡,是民生所盼。

一要科学务实。要出实招、求实效,把科学务实贯穿于活动全过程、全举措,用“一改双优”活动凝聚起来的活力助推高效生态经济示范市建设,用高效生态经济示范市建设的成果来检验活动成果。要把成效体现在对外开放、新型城镇化、产业集聚区建设等重点工作的推进上,体现在“四个带动”的完善提升上,体现在中心城市首位度、宜居度和承载力、辐射力“两度两力”的提升上,体现在扩大开放和重大项目的策划、引进和落地上,体现在重点企业和重点产业的强力培育、发展壮大上,体现在生态建设、水质保护和高效生态产业的发展上,体现在年度目标任务的完成上。总之,要把活动成效在南阳大地转化为强大的发展活力和动力,结出丰硕的科学发展、转型发展之果。

二要统筹推进。“一改双优”活动是一项系统工程,必须既讲统筹,全面推进;又讲重点,重点突破。就发展环境来讲,目标是“风清气正、开放文明”,任务包括政务环境、用人环境、政策环境、市场环境、法治环境,我们既要统筹兼顾,又要集中力量破解群众反映强烈的问题,深化行政审批制度改革,努力做到程序最简、时间最短、收费最低。就生态环境来讲,既要抓好生态产业发展等长远根本问题,又要突出抓好生态建设工程、水质保护工程,以重点突破带动全局提升。

三要远近结合。经济发展环境和生态环境建设都是长期任务,要做好打持久战的准备(

四要激活动力。要建立有利于干事创业的动力机制,这个机制首先要体现在环境建设上,就是要在这个主战场上检验干部,看是不是真心为民、潜心实干、顾全大局。开展“一改双优”活动,要既看过程,更看效果。市委、市政府督查室和活动办要迅速分解任务,明确责任,明确进度,严督实查,确保各项任务落到实处。要建立科学的考评体系,考评结果与评先挂钩、与干部使用挂钩,通过严明的奖惩、准确的用人导向,形成众志成城、攻坚克难、加快南阳崛起的强大正能量。

优化生态环境要重点抓好四个方面:一是围绕南水北调汇水区生态建设,努力扩大湿地保护区、水源林保护区和高效生态经济区,建成生态安全屏障。二是抓好污染防治。三是抓好“绿色家园”,加快推进湍河生态涵养带等重点工程,做好方山公园、城西城东公园建设。结合城中村改造、内河治理工程、房地产开发等,加快城市公共绿地建设,建设绿色家园、秀美家园。四是抓好产业集聚区优化提升。按照“四集一转”的基本内涵,探索建立集约、绿色、环保、循环的新型产业发展模式,大力发展循环经济,构建循环型产业体系。

第2篇:“一改双优”心得体会

“一改双优”主题活动开展以来,我认真学习了中共XX市委提出的改进工作作风,优化发展环境和生态环境的活动精神。

第一,开展“一改双优”主题活动,是深入贯彻落实科学发展观的政治任务。工作作风、发展环境、生态环境,是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。工作作风的改进程度决定着推动工作的力度、速度和效果,发展环境的优劣决定着一个地方内生动力和对外引力的强弱,生态环境的好坏决定着发展的质量和民生福祉的高低。

第二,开展“一改双优”主题活动,是解决工商干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等问题的重要保证。没有纯正的党风、政风、行风,没有较高的效率、效益、效能,一切都是空谈。当前的发展形势和任务,也决定了我们必须在优化工作作风上有大作为,在抵制歪风邪气、倡树清风正气上有大进展,在改进作风、提高工作效能上有大提升,以主题活动的良好成果推动工作取得大突破。

第三,开展“一改双优”主题活动,是解决突出问题、满足群众愿望、提升干部队伍整体素质的内在要求。现在工作中存在的突出问题,与经济快速发展、求突破、促和谐的良好形势和浓厚氛围格格不入,如果任其发展、蔓延下去,必然给我们今后的工作带来难以想像的后患。必须在改进作风上真起来。所谓“真”,就是要动真格、敢碰硬、求实效。加强作风建设,是我们党的光荣传统和政治优势,也是我们党永葆先进性与纯洁

性,始终充满朝气与活力、经得起风浪考验和各项事业兴旺发达的重要保证。必须在优化经济发展环境上严起来。所谓“严”,就是要严管、严罚、严治,着力打造透明高效的政务环境、人尽其才的用人环境、开明宽松的政策环境、规范有序的市场环境、公平公正的法治环境。必须在优化生态环境上高起来。所谓“高”,就是要认识高、标准高、效益高。

近日,中共中央总书记习近平在主持中央政治局第六次集体学习时强调,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任,真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好,努力走向社会主义生态文明新时代,为人民创造良好生产生活环境。

这是一个长期的、渐进的过程,只有起点,没有终点。我们必须坚持不懈、毫不动摇地扎实开展下去。要把加强作风建设贯穿活动始终,用干部作风的转变来促进发展环境和生态环境的优化,用发展环境和生态环境优化的成果来检验干部作风的转变。

第3篇:“一改双优”心得体会

XX局召开“一改双优”暨领导干部廉洁从政集中教育活动动员会。贯彻落实全县“一改双优”暨领导干部廉洁从政集中教育活动动员会议精神,动员全局广大领导干部进一步改进作风、优化经济发展环境、优化生态环境,进一步筑牢廉洁从政防线,增强拒腐防变能力,为淅川XX事业健康发展提供坚强保证。局全体同志参加会议。

会上传达了县委关于《XX县领导干部廉洁从政集中教育活动实施方案》、县纪委关于《XXX县领导干部廉洁从政集中教育活动动员部署阶段工作安排》和马书记、宋书记在全县“一改双优”暨廉洁从政集中教育活动动员会上讲话的精神。

会议认真贯彻了《XX县XX局领导干部廉洁从政集中教育活动实施方案》,成立一把手任组长的工作领导小组,明确了活动专干,规划安排了学习内容、时间、方式,明确要求党员干部学习笔记要达到5000字以上,撰写心得体会和调研文章2篇以上。

jú长XXX同志高度重视活动开展情况,为确保活动扎扎实实不走过场,他提出四点明确要求:一是要认清形势,把反腐倡廉工作当做一项重要的政治任务,提高认识,增强政治敏锐性、自觉性,不论是与乡镇或是企业打交道一定要严守准则,严格按照中央、省、市、县的规定办事。二是要加强学习,通过各种学习形式学习相关法律条例、规章制度,提高政治觉悟和素养。三是要突出重点,结合XX工作,以活动为契机,强化廉政教育,改进工作作风和生活作风。四是要严明纪律,严格落实工作纪律、学习纪律、生活纪律及廉洁纪律。

第4篇:一改双优心得体会

方向比努力更重要。通过“一改双优”活动的开展,很有收获,对“一改双优”有了更深刻的理解:在工作中,进一步解放思想,更新观念,改进作风,努力转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设,匡正党风、政风、作风。突出落实、突出成效,提高效率、效益、效能。开展“一改双优”活动是贯彻科学发展观,坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务。

要充分认识开展“一改双优”活动的重要意义,把搞好这项活动作为当前一项重要的政治任务来抓,一要统一思想,提高认识,切实增强“一改双优”工作的责任感和紧迫感。改进工作作风,优化发展环境和生态环境,关系南召发展大局,是干部队伍整体素质、领导水平、精神状态和工作作风的集中体现。当前,我县经济社会发展正处于克难攻坚的关键时期,迫切需要有效的载体来加快突破,所以适时组织开展“一改双优”主题活动,具有十分重要、极其特殊的意义。二要突出重点,明确要求,深入扎实推进“一改双优”主题活动开展。开展“一改双优”主题活动,主题十分鲜明,目的也十分明确。优化发展环境和生态环境推动我县经济战略实施,实现科学发展、和谐发展、跨越发展。改进工作作风,就是匡正党风、政风、作风,实现党风正、政风清、行风明。三要加强组织领导,确保“一改双优”主题活动取得显着成效。深入开展“一改双优”主题活动意义十分重大,既是市委要求,殷切希望,又是推动科学发展的一项重大举措。

通过近一段时间对上级有关精神的学习和领会,根据工商局边学边思边改的要求,对照主题教育活动的目的要求,我认真反思了一下自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题,主要表现在三个方面:

一、深入学习上有差距。今年以来,自己虽然注重了政治理论和人大业务知识的学习,但总感觉在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时松时紧的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够。

二、工作作风上有差距。一是在“快“字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,工作效率还有待提高。二是在”深“字的体现上还不够。没有做到经常深入群众,与群众谈心少。三是在”实“字的体现上还不够。工作做细、做实、做具体的实干精神还不够。

三、自身建设上有差距。虽然注重了加强自身建设,注重了各种场合严格要求自己,但有时也有随大流的思想。

针对以上问题,在今后的工作中,将从以下几个方面进行改进。

一、深化学习,提高自己。学习是人生永恒的主题,只有不断学习,才能不断获得新知识,适应新的形势。以后要挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识武装自己的头脑,增长自己的才干。

二、创优服务,改进作风。把为领导、为群众搞好服务视为自己的天职,发扬认真负责、扎实苦干、干就干好的优良作风,深入基层,强化调研,充分发挥应有的作用。

三、严于律己,拼搏奉献。“成才不自在,自在不成才”,时刻把自己的工作看做一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,从一点一滴做起,以实际行动

树立良好形象。

第5篇:开展“一改双优”活动学习心得

“一改双优”主题活动开展以来,我认真学习了中共南阳市委提出的改进工作作风,优化发展环境和生态环境的活动精神。

第一,开展“一改双优”主题活动,是深入贯彻落实科学发展观的政治任务。工作作风、发展环境、生态环境,是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。工作作风的改进程度决定着推动工作的力度、速度和效果,发展环境的优劣决定着一个地方内生动力和对外引力的强弱,生态环境的好坏决定着发展的质量和民生福祉的高低。

第二,开展“一改双优”主题活动,是解决工商干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等问题的重要保证。没有纯正的党风、政风、行风,没有较高的效率、效益、效能,一切都是空谈。当前的发展形势和任务,也决定了我们必须在优化工作作风上有大作为,在抵制歪风邪气、倡树清风正气上有大进展,在改进作风、提高工作效能上有大提升,以主题活动的良好成果推动工作取得大突破。

第三,开展“一改双优”主题活动,是解决突出问题、满足群众愿望、提升干部队伍整体素质的内在要求。现在工作中存在的突出问题,与经济快速发展、求突破、促和谐的良好形势和浓厚氛围格格不入,如果任其发展、蔓延下去,必然给我们今后的工作带来难以想像的后患。必须在改进作风上真起来。所谓“真”,就是要动真格、敢碰硬、求实效。加强作风建设,是我们党的光荣传统和政治优势,也是我们党永葆先进性与纯洁性,始终充满朝气与活力、经得起风浪考验和各项事业兴旺发达的重要保证。必须在优化经济发展环境上严起来。所谓“严”,就是要严管、严罚、严治,着力打造透明高效的政务环境、人尽其才的用人环境、开明宽松的政策环境、规范有序的市场环境、公平公正的法治环境。必须在优化生态环境上高起来。所谓“高”,就是要认识高、标准高、效益高。近日,中共中央总书记习近平在主持中央政治局第六次集体学习时强调,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任,真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好,努力走向社会主义生态文明新时代,为人民创造良好生产生活环境。

这是一个长期的、渐进的过程,只有起点,没有终点。我们必须坚持不懈、毫不动摇地扎实开展下去。要把加强作风建设贯穿活动始终,用干部作风的转变来促进发展环境和生态环境的优化,用发展环境和生态环境优化的成果来检验干部作风的转变。

第6篇:工商局一创双优学习体会

对于市委决定开展“一创双优”集中教育活动,我经历了一个思想转变过程。开始,对“一创双优”是什么、干什么、要达到什么目的是不清楚的,通过看电视播放市委书记段喜中在全市领导干部会议上的讲话和在全市“一创双优”集中教育活动动员大会上的讲话,逐渐的认识到,开展“一创双优”活动是我市当前一件大事,活动成果的好坏,事关濮阳发展大局,事关濮阳前途命运,是一个转折点。开展这次活动是大势所趋,民心所向,有深厚的群众基础和想发展、大发展的强烈愿望。

我局召开“一创双优”动员会,特别是听了雷jú长的动员讲话,我更加认识到(

学习好必读文章是解放思想的首要条件。思想是行动的先导、是总开关。学习、认识的程度决定着思想观念的解放程度,思想观念的解放程度决定着发展的思路和出路,最终决定着发展的水平和成效。一是要学习好必读篇目,就要真正的坐下来,学习领会市委书记段喜中的重要讲话、雷生云jú长的动员会讲话,学习好两个《实施方案》,深刻领会领导同志对“一创双优”活动重要性的认识,统一思想,把学习的动力转变为推动业务工作的实际行动。二是要把自己摆进去,就是通过深刻学习,转变陈旧落后的思想观念,反思工作中的问题,用积极的心态、向上的状态,来推动工作创新。三是要做好学习笔记,就是要把自己学习过程中的体会记录下来,特别是学习中涌现出的闪光点、火花,如果不做记录,很容易消失,从而失去使用价值,造成思想上的遗憾。四是要做好督导,尽职尽责。作为市局“一创双优”办公室人员,既有督导任务,还有自身学习的需求,如何处理好两者关系就很重要。实际工作中,一方面做好领导安排的督导任务,另一方面,利用其他时间进行补课,保证学习不掉队,认识有提高,工作有起色,真正做到以学习促工作,以工作成果来检验学习成果的目的。

篇四:中彩那天优秀教案
2015财务报表分析开题报告

财务报表分析开题报告(一)

一、选题依据、意义和实际应用方面的价值

通过对企业的财务报表进行分析可以了解企业整体的财务管理水平,本选题旨在对柏杉林木业有限公司的财务报表进行分析从而反映出公司整体的财务状况、经营成果和现金流量的情况,但是单纯从财务报表上的数据还不能直接或间接说明企业的财务状况,特别是不能说明企业经营状况的好坏和经营成果的高低,因此通过各种方法对企业财务报表进行分析,找出企业存在的不足,为企业的管理者更好的经济决策提供依据,并且提升企业经济效益。

二、本课题在国内外的研究现状

国内学者陈晓红(2015)在《完善企业财务分析指标体系的思考》一文中认为科学合理的财务分析指标体系,对于企业决策者和信息使用者来说显得十分重要。张新民、钱爱民在(2015)《财务报表分析精要》中指出,目前常用的财务状况的方法包括比率分析法、比较分析法、趋势分析法。荆新、王化成(2015)在《财务管理学》中写道:财务报表的分析经历了由资产负债表到利润表再到现金流量表的分析,也经历了一个由外部分析扩大到内部分析的过程。

戴维。F.霍金斯教授结合实际的企业情况写出了《公司财务报表与分析一书》(2002)一文,文中对财务报表在公司管理过程中的作用给予了肯定。日本著名会计学专家森疼一男(2015)针对日本企业活动对财务的影响写出了《企业经济活动与财务分析》,其中指出现金流量表在企业发展过程中的作用,逐渐使财务报表充实完善。

三、课题研究的内容及拟采取的办法

本课题主要的研究内容是:

1、介绍柏杉林木也业有限公司概况。

2、对柏杉林木业有限公司的财务报表进行分析,主要进行资产负债表和利润表分析,以及偿债能力分析,营运能力分析,获利能力分析,发展能力分析。

3、通过以上分析找出公司存在的问题。

4、针对上面提出的问题提出相对应的建议。

拟采取的方法有:

1、趋势分析法:根据企业近几年的会计报表,比较各个有关项目的金额、增减方向及幅度,从而揭示当期财务状况和经营成果的增减变化及其发展趋势。

2、比率分析法:在同一财务报表的不同项目之间,或在不同报表的有关项目之间进行对比,以计算出的比率反映各个项目之间的相互关系,据此评价企业的财务状况和经营成果。

3、因素分析法:确定影响综合性指标的各个因素,按照一定的顺序逐个用是技术替换影响因素的基数,借以计算各项因素影响程度。

四、课题研究中的主要难点及解决办法

主要难点:

1、由于理论知识不足,在做财务报表分析时有些问题分析不透彻。

2、资料收集困难,大量重要信息可能获取不全面。

解决办法:

1、系统学习财务报表,会计,财务管理相关书籍,认真学习相关理论、分析方法,针对企业现状进行分析,就相关问题与同学讨论分析或咨询指导教师。

2、通过多种途径查阅资料,参阅相关企业财务报表分析方法及情况,及时与企业沟通以获得更多的内部资料,结合实际提出合理化的建议。

3、向指导老师咨询,与同学互相讨论。

五、毕业设计(论文)工作进度计划

第六周至第七周 开题报告准备及开题答辩

第八周 撰写论文提纲

第九周至第十周 论文初稿,外文译文

第十一周至第十三周 论文修改

第十四周至第十五周 论文定稿、输出、答辩准备

第十六周 毕业论文答辩

六、主要参考文献(或资料)

[1]曹阳。 我国新旧合并财务报表相关准则差异分析[J]. 会计之友。 2015(07)

[2]高敏,唐洪广。合并财务报表处理规定的主要变化[J]. 财会月刊。 2015(19)

[3]张新民。 我国新颁布的《企业会计准则——合并财务报表》问题剖析[J]. 会计之友(下旬刊)。 2015(06)

[4]李刚。 谈合并财务报表新会计准则的特点[J]. 商业会计,2015(07)

[5 ]刘文辉。 实体理论:合并财务报表理论的选择——《合并财务报表》会计准则征求意见稿的主要变化[J]. 商业会计, 2015(03)

[6]王治安。 合并报表问题研究[J]. 山东财政学院学报。 2015(01)

[7]张俊龙。 合并财务报表理论的缺陷及其改进[J]. 财会月刊。 20158(18)

[8]崔晓钟。 不同合并理念对会计信息质量特征的影响[J]. 财会月刊。 2015(07) [9]孙长学。 合并会计报表理论选择[J]. 财会研究。 2015(01)

[10]王慧萍。浅谈财务报表分析[J].财务与会计,2015(09):75-77.

[11]袁淳。全国高等教育自学考试教材。财务报表分析,2015(05)

[12]韩阳。上市公司财务报表分析浅谈[J].财会通讯,2015(10):81-82.

[13]华杰。浅谈如何分析企业财务报表[J].内蒙古煤炭经济,2015(4):65-67.

[14]邵辉。财务报表分析存在的问题及对策[J].业务技术,2015(08):42.

[15]周守华,肖正再。 权益均衡论:关于财务会计目标的思考[J]. 会计研究。 2015(10) [16]贺志军。新会计准则下财务报告的列示与披露。(J)电子工业出版社 2015

[17] 胡明霞,叶文宏。 购买法和权益联合法合并会计报表的特征比较及其选择[J]. 上海立信会计学院学报。 2015(01)

财务报表分析开题报告(二)

一、选题的目的、意义

财务报表分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法,把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体,通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况,分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力,并对企业作出综合分析与评价,为相关经济决策提供科学的依据。

财务报表能够全面的反映企业财务状况等,但是单纯从报表上的数据不能说明企业经营状况的好坏与经营成果的高低,只有将财务指标与相关数据进行比较才能说明企业财务状况所处的地位,因此要进行财务报表分析。从目前的企业发展来看,财务管理不但是一项基础工作,还是关系到企业财务核算和整体经营的重要手段之一。在财务管理过程中,财务报表分析是一项重要的工作内容,通过对财务报表的有效分析,可以获知企业整体财务经营状况,并以此为依据,制定企业未来发展战略,提高企业经营管理的实效性。基于这种考虑,在企业经营管理过程中,应对财务报表分析引起足够的重视,并认识到财务报表分析的重要性,推动财务报表分析工作取得实效。它为企业的投资者、债权人、经营者及其他利益相关者了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来、做出正确决策提供了准确的信息和依据。它可以评价一个企业经营绩效的大小,可以为政府、税收、金融等部门进行监管提供依据,此外,通过分析,随时找出企业在理财中存在的问题,不断进行调整,提出相应的措施,保证企业的各项工作按既定的目标进行,由此可见,财务报表分析是企业经营管理中不可或缺的一部分。

二、资料综述(字数300以上)

杨丽丽在《商品与质量:学术观察》2015年第12期中讲述了《财务管理在企业管理中的核心地位》其中提及财务管理是企业管理的一个核心内容,所以财务核心能力也是企业核心能力的一个重要组成部分,而财务报表分析又是财务核心能力的重要组成部分,所以这两个核心能力的增强就需要企业财务能力的提高,也就是只有提升了企业财务报表分析能力,才能让企业核心能力得到发展,从而保持企业竞争力。

李振寰在《财经界》2015年第11期发表的《浅谈财务报告分析在评价企业经营管理现状中的作用》中描述,在市场经济体制中,企业的经营管理对企业来说越来越重要。(

张梅,曾韶华在《财务报告分析》讲述了财务报表分析的意义与内容,财务报表分析的主要目的是充分利用财务报表所揭示的信息,使之成为经济决策的重要依据。

赵威在《财务报告编制与分析》中讲述了财务报告分析的基本理论与基本方法,财务分析的方法有很多种,基本方法包括比较分析法、比率分析法、因素分析法。比较分析法又包括水平分析法和垂直分析法。因素分析法有两种类型,一是比率因素分解法,二是差异因素分解法。财务分析报告的方法是实现财务报告分析的手段。

三、毕业设计的主要研究内容

财务分析指标是总结和评价财务状况、经营成果的相对指标,主要有偿债能力指标,包括资产负债率、流动比率、速动比率;营运能力指标,包括应收账款周转率、存货周转率;盈利能力指标,包括资本利润率、营业收入利润率、成本费用利润率。做好财务报表分析工作,可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,揭示企业未来的报酬和风险;可以检查企业预算完成情况,考核经营管理人员的业绩,为建立健全合理的激励机制提供帮助。

因此本设计作品的主要研究内容是运用比较分析法等对杭州拓太数字科技有限公司最近连续2年的资产负债表,利润表进行分析。分析企业的偿债能力,分析企业权益的结构,估量对债务资金的利用程度;评价企业资产的营运能力,分析企业资产的分布情况和周转使用情况;评价企业的盈利能力,分析企业利润目标的完成情况和不同年度盈利水平的变动情况;以上三个方面的分析内容互相联系,互相补充,可以综合的描述出企业生产经营的财务状况、经营成果和现金流量情况,其中偿债能力是企业财务目标实现的稳健保证,而营运能力是企业财务目标实现的物质基础,盈利能力则是前两者共同作用的结果,同时也对前两者的增强其推动作用。通过对企业这三个财务指标的分析,对企业经营绩效做出正确的评估,识别财务数据中可能存在的造假成份,分析企业的营运资本,审视企业存在的弊病,综合发现企业存在的财务问题,并提出改进的措施。

四、毕业设计研究工作进展安排(阶段性工作和完成日期)

2015.12.20~2015.1.10

动员准备阶段组成学院和教学系毕业顶岗实习、毕业设计(作品)指导工作小组,制定顶岗实习和毕业设计(作品)管理相关文件,拟定毕业设计(作品)的参考题目。召开动员会布置毕业顶岗实习和毕业设计(作品)工作,落实指导教师、选题指南等工作。

2015.1.11~2.24岗位落实阶段学生到实习单位报到、反馈到岗信息(2月19日前,实践管理平台),教师确认学生岗位报到落实或帮助学生落实岗位。

2015.2.25~5.20毕业实习阶段学生进入毕业实习岗位,教师根据学生顶岗实习所承担的工作任务,结合生产过程的实际情况,与学生协商后在3月10日前确定毕业设计(作品)题目并拟定和下达毕业设计(作品)任务书,学生在3月下旬拟定设计(作品)提纲和开题报告,5月15日前完成初稿并提交指导教师。指导教师修改后返回给学生,学生在5月20日前完成终稿并交答辩鉴定小组及指导教师(有条件的教学系可在4月份组织学生返校集中指导)。期间,学院、各教学系成立毕业设计(作品)鉴定(答辩)领导小组,各专业成立毕业设计(作品)鉴定(答辩)小组,安排鉴定(答辩)时间。

2015.3.20~5.30中期抽查阶段学院毕业顶岗实习领导小组、教务处通过实践管理平台和实地抽查了解学生实习情况、指导教师指导情况、毕业设计(作品)准备情况等。

2015.5月31~6月8日“2+1”毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩);

五、参考文献:

[1]张梅,曾韶华,财务报告分析,立信会计出版社,2015.7

[2]赵威,财务报告编制与分析,人民邮电出版社,2015.1

[3]王化成,企业财务学,中国人民大学出版社,1994.11。

[4](美)希金斯,沈艺峰译,财务管理分析,北京大学出版社,2015.1

[5]刘国峰,企业财务报表分析,机械工业出版社,2015.1

[6]吴正杰,初谈财务报告分析的四个视角,《财会月刊》2015年第18期,2015.6

[7]华杰,浅谈如何分析企业财务报表,《内蒙古煤炭经济》2015年第4期,2015.4

[8]李振寰。浅谈财务报告分析在评价企业经营管理现状中的作用:《财经界》2015年第11期,2015.4。

[9]杨丽丽。财务管理在企业管理中的核心地位:《商品与质量。学术观察》2015年第12期,2015.12

[10]孙立杰,财务报表及财务报表分析综述,《时代经贸(中旬刊)》2015年S5期,

篇五:中彩那天优秀教案
2015思想作风心得体会

第1篇:思想纪律作风整顿心得体会

为进一步加强思想纪律作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,保证各项工作任务目标的实现,按照尧都区教育局的安排,我校组织教师开展了思想纪律作风整顿活动。通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志的讲话等相关文件、理论,我收获颇多。下面我就自己开展思想纪律作风整顿的工作情况,谈几点自己的认识和体会:

一、这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分上岗教师不敬业,发牢骚,消极怠工等,势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传送带。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质(

2、要积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,努力提高自己的教学教研能力,开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、严守《中小学教师职业道德规范》,并落在实际行动上。时刻提醒自己是一名教书育人的人民教师,以高标准严格要求自己。

4、加强自我学习和完善,努力提高综合素养。充分发挥主观能动性,提高对工作的认识,刻苦钻研业务,夯实能力,灵活运用科学的方法和措施,出色完成各项工作任务。

5、做到热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都虚心谨慎、踏实做人,做一名优秀的人民教师。

总之,通过这次学习和整顿,使我对思想纪律作风整顿重要性的认识有了较大的提高,作为一名教师,我会严格要求自己,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师。

第2篇:党员教师思想纪律作风整顿学习心得体会

2015年10月28日,在我校召开教职工纪律作风整顿动员大会。通过卢校长在会上的动员,学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一,这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的势气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者,是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,认真搞好政教处的各项工作,不偷懒、不偷闲,早晚督查学生的自习情况,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取超额完成学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是偶尔工作性子急躁,造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正人。

五、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持党的教育方针,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业,吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成任各项工作任务。拿出十二分热情和激情

对待自己的事业,给党和政府、学生和家长交一份满意的答卷。

第3篇:干部思想作风纪律整顿学习心得体会

2015年11月4日在县政府六楼会议室召开全县村级组织换届选举工作会议中,县委李书记观察出我县干部存在会风、干部纪律、作风等暴露出的问题,当场给予严厉批评。根据李书记指示精神,近期在全县开展加强干部思想作风纪律建设,树立良好的干部形象,形成纪律严明、真抓实干的优良作风,确保2015年末各项任务目标的如期实现。我认为此次干部思想作风纪律整顿很有必要、很及时。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动,谈点自己的认识和体会:

一、开会就是上传下达,通过传达、学习、培训等具体内容,从而下达任务。作为一名干部,在进入会场前要仪容仪表整洁,精神饱满,带上笔记本,认真听讲。要耳听,思敏,手动(记笔记),从而保障会议的上传下达,任务的落实,否则,就像受到严厉批评和停职检查的xxx、xxx两位干部。二、养成一种习惯,一种作风,从而带动生活、工作的质量,效率,做人的准则,做人的魅力,提高个人综合素养。在平时生活、工作中,要培养良好的习惯,坐姿、走姿、表情、着装、仪表、谈吐,要时时刻刻落实到自己的行为举止上,落实到平时的每一个细节举止上,特别是去年以来组织部免费赠予基层公务员公务礼仪读本,更加规范公务员言行。老子曾说过:天下的大事要从细微的部分开始,天下的难事要从简易地方做起。因此我们要时刻遵守公民道德,严明的组织纪律观念、以及高度的政治敏锐性来保证做一名合格的基层公务员。

三、重在平时,勤学苦练,持之以恒,不断积累工作经验,提高工作效率,才能创新,出成绩。在近期全县招考遴选综治办主任这一岗位中,就能体现我们的干部综合能力。有人喜有人忧。喜的是因平时所学积累的知识通过考试得到组织认可;忧的是因自己平时不学习不总结而被淘汰,希望以后多举行遴选活动。

四、通过这次思想干部纪律整顿,我决心从以下做起:

从我做起,从现在做起,提前10分钟到会场,关闭手机或调至震动状态,按时开会,认真听讲,认真做好笔记,不随意走动,做纪律践行的表率。根据会议要求,做到上传下达,有任务有落实。坚决维护新时期党在农村各项路线、方针、政策的宣传、贯彻和落实。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致。始终用“八个坚持,八个反对”,以及党和国家反腐倡廉要求,指引工作方向,诠释思想目标。

从我做起,从现在做起,必须树立全盘意识、大局意识,严守单位的纪律,做到有令即行,有禁则止,以过硬的作风,严明的纪律实现全镇率先突破发展从我做起,从现在做起,做改革创新的表率。当前,时间紧任务重,是年终各项任务查漏补缺的关键时期,也是冲刺阶段,各项工作目标都面临年终考核,我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在这一时期接受上级检验,我们只有坚持、解决、迎头赶上才不辜负群众和组织的期望。把今年工作目标与明年工作规划有机结合起来,创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索,敢于做前人没有做的事,敢于干别人不敢干的事,在实践中探索,在探索中创新,在创新中发展。

从我做起,从现在做起,做转变作风的表率。切实把全镇人民关心的热点、焦点、难点事情做好、做实。

结合县委李书记的讲话精神:统一思想,提高认识,切实增强工作的责任感和紧迫感;突出重点,强化措施,深入推进加强和创新社会管理工作。重点落实六个进一步。以良好的作风、务实的精神,完成镇党委交给的各项工作任务,力争自己所分管工作任务居全镇前列。把党和人民让我们唱的每出“戏”都唱得红红火火,演得有声有色。

注:中国共产党十五届六中全会针对党的作风建设中存在的比较突出和严重的问题,提出了“八个坚持,八个反对”的纠正措施:

坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;

坚持理论联系实际,反对照搬照抄、本本主义;

坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;

坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;

坚持党的纪律,反对自由主义;

坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;

坚持清正廉洁,反对以权谋私;

坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风

第4篇:思想纪律作风整顿心得体会

在将近一个月的思想纪律作风学习中,深刻体会到思想的不成熟和不深刻。自此,我深刻反省:

一、努力加强学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。

自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的法律法规、科学管理、市场经济、计算机、英语等普及社会必须掌握的知识,学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

二、对照要求,检查自身不足

通过学习,对照机关干部作风整顿实施方案,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。一定要通过学习,进一步提高政治素质。

三、不断提高和改变工作思路,要有创新的态度对待工作。

我们现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,对企业、基层农民,我们除了要真心诚意地对待他们,更要时时刻刻的换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

四、识大体,顾大局,搞好团结,约束自己,为机关制度的建设作保障。

团结是做好一切工作的基础。个人不团结,思想不统一,步调就会不一致,就会影响到整个集体,影响到机关制度的建设。因此,在一起共事,要特别主义搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助,工作上互相支持,处事上相互谦让,生活上互相关心,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,识大体,顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现,因此,在团结上一定要做到严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,一切为了机关制度的建设做保障。

五、工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。

在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人,高效率的做事。

在这次机关作风集中整顿过程,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强,这就要求在工作中以开拓创新,积极进取,奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作,进而为奉节的发展贡献力量添砖加瓦。

第5篇:思想作风纪律教育整顿学习心得体会

通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。

今后工作的几点打算

1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

2、树立几个意识:

(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

(4)牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。

(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

第6篇:思想纪律作风整顿心得体会

为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,我妇联在办事处党委的统一安排下,加强学习认真讨论,就此次干部作风纪律整顿谈以下几点体会

建党90多年来,在革命、建设和改革的过程中,我们党形成了“三大作风”、“两个务必”、求真务实等优良传统和作风。正是因为始终坚持和发扬这些优良传统作风,并在实践中不断加以丰富和发展,我们党才始终保持着先进性。一代又一代共产党人正是受到这些优良传统作风的教育和熏陶,才始终保持了工人阶级先锋战士的本色。党的作风是与时俱进的,保持共产党员的先进性,也要根据不同时期的特点,切实解决党员队伍在作风上存在的突出问题。从本次学习来说,广大共产党员应当从以下几个方面进行努力:

一是发扬求真务实的精神。求真务实是我们党的优良传统。我们取得的进步和成绩,都是求真务实的结果;我们吃的不少苦头,大都与没有做到求真务实有关。一个党员如果没有求真务实的作风,就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性,需要把求真务实作为一项重要内容,落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发,实事求是;要大兴调查研究之风,吃透上情,了解下情;要积极进取,量力而行,办实事,求实效,珍惜民力;要察实情、讲实话,不搞虚报浮夸和报喜不报忧;要立足当前,着眼长远,不搞急功近利。

二是坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。毛泽东在中国革命胜利前夕,提出“两个务必”(

三是自觉遵守和维护党的纪律。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。邓小平曾多次强调,党的团结统一“一靠理想、二靠纪律”。但近些年来,一些党员的纪律观念淡薄了,遵守党的纪律的自觉性降低了,一些领导干部因违法犯罪被查处之后,在交待材料里说:“当初如果组织上早提醒,领导上早批评,也不至于有今天。”这种情况表明,我们的党员还需要增强遵守纪律的自觉性,党组织需要提高执纪的严肃性。

四是始终保持清正廉洁。党内存在的消极腐败现象已成为损害党的形象、疏远党群关系、危害改革开放和现代化建设事业的严重问题,任其发展下去,就会危及党的生命,丧失党的执政地位。在世界各国执政党中,因为腐败而下台的不胜枚举。每一个共产党员都应该充分认识腐败问题的严重危害性,增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性,既干事又干净,为民、务实、清廉,像胡锦涛同志所说的那样,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。只有这样,才能真正无愧于“用特殊材料制成的人”这一光荣称号。

在我们党长期执政的条件下,共产党员的先进性除了应当充分体现在理想信念、宗旨观念、能力本领、作风纪律等方面,还应当体现在牢固树立执政意识上。党取得执政地位之后,党的先进性就与执政紧密联系在一起,因此对共产党员来说,保持先进性也就有了新的特点和要求,即:必须站在执政党的立场上,从党怎样长期执政、执好政的高度来思考和处理问题。目前,有一些党员干部缺乏执政意识,与我们党所处的历史方位不适应,与作为执政党所承担的重大职责不适应。增强执政意识,是党在执政条件下对共产党员先进性的必然要求。对于共产党员来说,根本的就是要树立为提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命而努力的自觉性、责任感和使命感。党员要充分认识到,党夺取政权不容易,长期执掌好政权更不容易,必须自觉地珍惜党的执政地位,珍惜手中的权力,把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为党奋斗。我们办事处妇联要牢记党的执政目的,认清执政使命,把所担负的工作与党的执政地位、执政前途紧密联系起来,在不同的岗位上为最广大的中国人民谋利益,要团结和带领辖区的妇女同志按客观规律办事,努力提高自身素质,结合自身的工作实践,学习探索党的执政理论,深化对共产党执政规律的认识,自觉地坚持科学执政、民主执政、依法执政,为搞好辖区的妇联工作做出贡献。

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