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创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会

2016-09-04 10:38:28 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会(共4篇)怎样写好理论研讨文章怎样写好理论研讨文章理论性的理论研讨文章的写法各有千秋,它是论文的延伸和升华,但归根结底,包括以下三点:一、要有一定的理论涵养,要能引出一定名人名言、经典名著和有影响力的来源出处;二、要写出一定的思想深度、个人观点,文章有个性特点;三、要浅出深入,要能切合时代要求,具体化、形象化...

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怎样写好理论研讨文章
创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会 第一篇

怎样写好理论研讨文章

理论性的理论研讨文章的写法各有千秋,它是论文的延伸和升华,但归根结底,包括以下三点:

一、要有一定的理论涵养,要能引出一定名人名言、经典名著和有影响力的来源出处;

二、要写出一定的思想深度、个人观点,文章有个性特点;

三、要浅出深入,要能切合时代要求,具体化、形象化,要能理论联系实际,夹叙夹议中实现升华。

一、理论研讨类文章的性质和特点。

要想写好理论文章,首先要了解理论文章的性质特点。理论文章是为了研究某个理论问题、论述某个道理、发表个人见解而写的文章,是宣传党的理论、路线、方针、政策的重要手段。诸如评论、杂文、调查报告、心得体会等都是理论文章的范畴。

理论文章具有“四性”:即现实性、政治性、理论性和逻辑性。现实性和政治性是理论文章区别于学术论文的显著的特征。理论文章是为探讨和解决现实生活中的各种社会问题服务的,也是直接为政治服务的。理论联系实际是它的生命线。为领导机关决策提供依据,是理论文章的价值所在。

【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

理论性和逻辑性:理论文章要“以理服人”,就必须运用形式逻辑和辩证逻辑的思维形式进行判断和推理,用论点、论据、论证来说服人。这就是它的逻辑性。

二、理论研讨类文章写作的规律和要求。

一是文章选题选准。

写文章,选准主题是第一位的事情。主题是文章的核心和灵魂。当然,确定文章的主题并不难。选定一个题材,把这个题材的核心内容提炼出来,就是一篇文章的主题。难度在于,这个主题是不是正确,是不是新颖,是不是实用。

第一点,从实践中发掘主题。理论文章的主题从哪里来?不是从头脑中来,而是从实际中来。一些读者对理论文章没兴趣,不是理论本身没有魅力,而是理论文章离实践、离群众太远。如果理论文章的内容多是一些为广大群众所不关心、不感兴趣的问题,就是写得再好,群众也懒得理会。这就要求理论文章要接触实际,要对人们关心的热点、难点和疑点问题,作出有力的回答,达到指导工作、澄清是非、解疑释惑的目的。

选题的具体标准为新、小、实。新是观点新、角度新,不重复别人的观点,或者用新材料证明旧观点;小是切口小、题材小,从小处着笔,以小见大;实是朴实、实际、有实践意义,源于生活又指导生活。

第二点,拟定精练的标题。所谓好题目,既要问题抓得

准,又要文字表述讲究,力求准确、精练、鲜明、有特点。另外,文章正文里的小标题,也是有讲究的。文字不宜过长,尽量短促有力、对仗工整,让人看上去美观,读起来上口,记起来容易,又浓缩精华。这就需要我们多揣摩、反复吟酝。

二是材料收集要精。

材料是作者为了撰写目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据,是构成文章的基本要素。

一般通过查阅文献、深入调研、日常学习和生活体验积累来获得。写好理论文章,首先要围绕理论文章的主题来搜集材料,然后,再根据主题的需要选择和组织材料。

搜集材料的方法很多,常用的主要有做卡片、做笔记、剪贴报刊三种。需要注意的是,对收集来的资料不要随手一放,置之不理,要认真阅读,仔细研究,辨析资料的真实性、新颖性和典型性,通过对材料的分析归纳,将从材料中得来的思想认识加以集中和深化,逐步形成深刻认识和自己的观点。

三是谋篇布局要巧。

【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

第一点,构思要灵巧。通俗地讲,写理论文章,一般自己心里要“跳三下”才动笔。第一跳是碰到一些有意义的事情,引出一个重要而紧迫的话题,心里跳了一下,如鲠在喉,不吐不快;第二跳,是对这个话题进行全面深入的思考,悟出一些道理,想给人以启示;第三跳,是在前两跳的基础上,

再跳一下,跳出一个好标题。标题是文章的脸面,没有好脸面,谁都不想多看一眼。

第二点,结构要精巧,一般说来,理论文章的有序结构就是要把导论、正论和结论及逻辑关系内在地联系为一个整体。这种结构之所以有序,是因为它符合“提出问题、分析问题和解决问题”的人的认识秩序。其中,导论是提出问题,引起人们的思考,从而引出正论,正论是分析问题,围绕主题,通过论证或反驳,一层一层、一个方面一个方面地提示问题的实质和症结所在。结论是解决问题,是正论的自然持续,是论证过后的论断、即结论。文章的层次要分明,条理要清楚,上下文之间、词与词、句与句之间要上下连贯,前后呼应,才能使文章结构严谨,思路清晰、有条理。

【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

第三点,首尾要技巧。开头要短,要尽快破题。从作者角度考虑,既要精彩,又要便于下文展开;能确定基调,提携文意。从读者角度考虑,则要先声夺人、引人入胜。结尾一般要自然有力。从作者角度说,好的结尾是全文发展的一个必然归结,它对全面深刻地展现文本思想至关重要。有总结全文式结尾、留有余韵式结尾、展望未来式结尾等,就不一一举例了。

四是语言表达要实。

准确、简明、通俗,也应该是理论文章的特征。将理论观点与实际材料紧密结合,既有浓重的理论色彩和较强的思

辨力量,又深入浅出,通俗易懂,说服力强。

第一点,语言大众化。要使深奥的理论通俗化,非努力学习群众语言不可。

第二点,善用比喻和典故。形象生动的比喻和典故,有着连接理性世界和感性世界的功能。只要运用得当,就会在瞬间捅破这层“窗户纸”,架起沟通的“桥梁”,既通俗易懂,又增加文采。

第三点,力求简洁明了。我们写理论文章,也要善于运用从简单到复杂、再从复杂到简单的规律,力争多用简洁、明了、概括的语言,教给群众深刻复杂的道理。郑板桥有一首对联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”我们写理论文章也要追求这个简练之美。

不能把理论文章写成工作总结或典型交流材料。我们可以在工作总结和典型材料中提炼归纳出一些带规律性的新的认识和看法,并用实际工作中的一些事例作为论据去映证它。所以我们的理论文章可以介于总结材料和论文之间,侧重一个方面,能给人以启示就行。

三、理论研讨类文章写作对作者的要求。

想要把文章写好,写文章的人首先要把自己所要论述的问题弄懂弄透。只有在理解上深入,才能做到在表达上浅出。很难想象,作者自己都没有弄清楚的问题,还能在理论上去说服别人?所以,我们一定要坚持想不透彻不说、说不清楚

创建巾帼文明岗总结
创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会 第二篇

铜梁县侣俸中学

语文组创建巾帼文明岗申报材料

为了深入贯彻党的十七届六中全会精神和市委三届九次全委会精神,广

泛深入推进我市“巾帼建功”活动的开展,充分发挥全市妇女在建设“五个重庆”,构建社会主义和谐社会中重要作用,重庆市“巾帼建功”活动领导小组决定命名一批重庆市“巾帼文明岗”。我校语文组为了申报“重庆市巾帼文明岗”,我组的十位女教师,立足本职岗位,积极创建“重庆市‘巾帼文明岗’”。现将创建“重庆市巾帼文明岗”活动的有关事迹材料汇报如下:

一、 加强思想政治职业道德学习,不断提高自身的政治素质。

我们语文组共有十九位教师,其中女教师有十位。她们都能积极参加各

类的政治学习和职业道德学习,我们学习“巾帼文明岗”创建活动有关内容,“打造五个重庆”;我们讨论“21世纪怎样做教师”、怎样切实开展创“重庆市巾帼文明岗”活动;我们聆听先进教师的典型事迹,对照自己,进行反思。通过这一系列的活动,我们十位女教师提高了思想认识,强化了教师意识。

我们清楚地认识到,作为一名光荣的人民教师,时代、社会、家长及学【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

生对我们有着很高的期望和要求,我们担负着历史赋予我们的重任。我们坚定自己的信念,树立崇高的职业理想,全心全意为教育事业服务。自强不息,勇于奉献,教书育人,为人师表。作为新世纪的女性,我们本着“立足本职,学习先进,岗位建功”的宗旨,扬巾帼风采,在学校工作中充分发挥带头示范作用。作为我们学校唯一一个创建“重庆市巾帼文明岗”的班组,我们全体成员感到自豪,并以此严格要求自己,使自己不断进步,并能为学校争光。

二、以学校工作为重,勇挑重担,乐于奉献。【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

说起我们语文组的十位女老师,都可谓重任在肩。陈红作为学校的办公

室主任,虽工作繁忙,但仍然担任了一个班的语文教学工作和班主任工作;喻光新是学校的妇委会主任,虽然工作头绪多,但仍坚持担任一个班的语文教学及班主任工作,并多次评为优秀班主任。张平、邓时芬、王佳、邓利,她们长期分别担任一个班的班主任工作和两个班的语文教学工作,都多次被评为优秀班主任、优秀教师。邓时芬老师2009年获县“三等功”;邓利2010年被评为市“百佳班主任”,2010年写的论文获国家级奖;张平2010年被评为县“百佳班主任地”;2010年王佳指导的学生参加演讲赛获县一等奖;2010年王佳、康丽娟指导的学生参加“中华魂”征文获县三等奖,何学勤指导的学生参加“中华魂”征文获县一等奖。2010张小红的论文获国家级一等奖,邓利的论文获国家级二等奖。2011年,在县组织的“首届经典诵读”活动中,语文组教师喻光新、陈红、张平、王佳指导学生参加比赛荣获三等奖,她们指导学生在县“十五届中小学艺术节舞蹈比赛”中荣获三等奖,在县“第四届幼苗杯少儿合唱比赛”中荣获二等奖。王佳指导学生参加“中华魂”演讲比赛获得县三等奖,康丽娟指导学生参加“中华魂”演讲比赛获得县二等奖。喻光新、邓利指导学生参加“中华魂”征文大赛均获县三等奖,康丽娟指导学生参加“中华魂”征文大赛获县一等奖。陈容、康丽娟指导学生参加“我心中的低碳生活”重庆市学生征文大赛分别获得三等和二等奖。2011年

张平、陈容被学校评为“十佳教师”,邓利、邓时芬被学校评为“十佳班主任”。

由此可见,我们语文组的十位女老师工作量是很大的。我们每天都忙得

不亦乐乎,不是在进行教学、批改作业、辅导学生,就是在处理、安排班级的工作、学校工作,每天几乎没有什么空闲时间,利用自己的休息、下班时间及双休日做好工作,也不是一件很奇怪的事。虽然每天紧张、忙碌,但是

一切以学校工作为重,以学生发展为重,我们还是以微笑面对,从不抱怨,从不斤斤计较,为学校、学生默默地奉献着……

由于我们出色的表现,受到了全校老师的一致好评,2011学年度考核、学校考核十五位优秀老师中,语文组评选出了六位。

三、转变教育观念,积极开展“岗位练兵、岗位竞赛”活动。

我们学习新的教学理念,开展多种形式的业务学习,全面提高自身业务素质和教学技巧,历来都是我们语文组的重头戏。本次创建“重庆市巾帼文明岗”。我们也将此一项内容列为重点。通过扎扎实实地开展每一次的教育科研活动,使每一位教师都有收获。并建立激励机制,并从中树立典型,学习典型、推动我校的素质教育。

我们开展了“主动学习、探索研究”探讨性学习的理论学习和实践,以此培养学生主动学习精神,提高学生自我学习的能力。贯彻“学校学案、教案、反思”,备课创新的试点工作,力求备课注重实用性、层次性,有自己的风格和特色。

每一次的教研活动,不管是学习资料,进行备课本展示交流,说课、听课、评课,我们组的每个成员都认真参加。值得一提的是,不仅年青教师邓利、张小红、康丽娟、王佳、何学勤、陈红主动积极承担教研课、自制电脑课件,精心准备,全力以赴。而且中老年教师也对每次上课十分重视,为青年教师指点,出谋划策。同时喻光新还亲自上课。因此,教师们的上课水平有了很大的提高,好几位老师是学校业务骨干。评课、交流更是精彩。每次公开课,我们都要进行说课和评课活动,这时大家从教学目标的制定、方法的运用,教学手段、教学层次、细节、教学效果等各方面,各抒己见,共同研讨。中年教师的经验之谈常常使青年教师收益匪浅,青年教师也会联系自【创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会】

己的实际和有关理论提出一些看法。讨论一个教学问题时,大家也常常会你一语我一言的争论不休,气氛异常活跃。

教学实践中,我们还认识到教育科研的重要性,目前我们十位女教师都积极投入到教研活动中,人人都有一项校级课题,有的还参加了区、市级课题的研究。与此同时,我们还积极撰写论文,邓利、陈容、张平、何学勤、邓时芬、张小红等老师的论文多次在校刊、区、市、全国等各级发表或获奖。

四、热爱每一位学生,循循善诱,诲人不倦。

我们语文组的十位女教师努力与学生建立平等、民主、和谐的师生关系,尊重和理解每一位学生,受到了学生们的爱戴和尊重。我们在学生的身上倾注了女性特有的细心、耐心、关心、爱心和恒心,滋润着孩子的心田。全体老师主动与班中的留守儿童、特困生结对,给予他们更多的关爱,并在学习上全力帮助他们,受到家长称赞。

我们还关心和爱护每一位学生,严爱结合,对每个学生负责,努力提高每一个学生的语文能力和学习水平。为了每一个学生的进步,不知付出了多少时间和精力。

五、积极参加业余学习和进修,提高自身素质。

陶行知先生说:要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此我们十位教师除了认真地参加各级各类的业务学习以外,还利用业余时间提高自身的文化素质和教学基本功。

六、教师之间团结协作,互相支持,互勉互进。

我们语文组是一个生气勃勃的集体,我们互相尊重、互相配合、互相学习、互相帮助、互相交流,我们取长补短、团结协作、互勉互进,整个集体总保持着一种和谐、融洽的气氛。

中老年教师在组中起好传帮带的作用,把自己的一些经验、方法毫无保留的教给青年教师,每次青年教师的公开课总是尽力帮助,提出自己的意见。青年教师虚心向中老年教师请教和学习,接受意见,加以改进。总之每一位教师在组中都发挥着自己的作用。如果有哪位老师身体不舒服,大家会关切的询问;一位老师在教学过程中遇到了困难,全体老师都会为她出主意;又如在这次创建过程中,每一位老师都出谋划策,积极行动。我们每个老师都觉得,生活、工作在这个温暖的集体里,虽然很苦、很累,但心里还是很高兴的。

总之,在创建“重庆市巾帼文明岗”过程中,我们组十位女老师均能出色地完成学校的各项工作,具有一定示范榜样作用,各方面素质也不断提高,活动卓有成效,达到了预期的目的。

铜梁县侣俸初级中学校 二0一一年十二月二十二日

2015宾馆巾帼文明岗自查报告
创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会 第三篇

文章标题:宾馆巾帼文明岗自查报告宾馆餐饮部中餐厅主要成绩

**宾馆是非公有制企业的四星级酒店,餐饮部中餐厅是宾馆服务经营的三大支柱之一,现有厅面服务人员52人,女员工47人,占总数的90。厅面经理林彩霞、领班以上女骨干14人,占厅面骨干人数的82。中餐厅在日常经营中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“宾客至上,服务第一”的服务宗旨,坚持创新体制,创新观念,倡导全体女员工树立“热爱本职,勤奋工作,优质服务”的职业道德观,带动员工积极为宾馆争创效益,为宾馆的发展贡献青春和智慧,充分展示新时代女性的风貌。中餐厅十分重视服务品牌的提升,日常工作中,坚持多方面收集、采纳客人的建议,灵活运用到服务中去,并根据不同时段推出各种菜式,价格适中,色香味俱全。而且千方百计的满足客人的要求,力争以个性化的服务赢得回头客。今年9月份,中餐厅发动全体员工人人为改制后的宾馆提合理化建议,有15位女员工提出合理化建议21条,其中女员工苏伟霓还获得合理化建议二等奖,受到总经理室的表彰。同时,中餐厅注重员工素质的提高,利用工余时间举办各种技能竞赛,技术比武,完善服务操作规程,落实岗位责任制,规范服务标准,强化员工的服务技能,为客人提供一流服务。全体女员工立足于岗位奉献,岗位成材,发挥工作的积极性,主动性和创造性,敬业乐业。投身到“爱宾馆,当主人,做贡献”活动中去,出色的完成各类大型活动、宴会的接待工作,努力提高宾馆优质服务的水平。近年来,中餐厅不少女员工获得宾馆评选的“五好女工”、“十佳微笑服务小姐”等荣誉称号。全体女员工在厅面经理林彩霞同志的带领下,积极参与“创建学习型组织,争做知识型职工”的活动,形成人人都能成材和终身学习的新理念,增强学习能力,创新能力,竞争能力和创业能力,不断提高女员工的综合素质,为**宾馆事业发展做出新的贡献。中餐厅被**区委授予“青年文明号”、被市总工会、市妇联授予“巾帼文明示范岗”、被广东省总工会授予“南粤女职工文明岗”的光荣称号。《宾馆巾帼文明岗自查报告》来源于范文搜网,欢迎阅读宾馆巾帼文明岗自查报告。

2016争创巾帼文明岗活动方案
创建巾帼文明岗理论研讨文章、心得体会 第四篇

为弘扬爱岗敬业、奋发向上、团结进取、无私奉献的精神,进一步提升服务质量、增强服务意识、规范服务行为,展示人力人力社保系统女干部职工的巾帼风采,根据县“巾帼文明岗”考核评估标准及要求,决定在人力社保服务中心开展县级“巾帼文明岗”争创活动,具体实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻十八大精神,并以十八大精神为指导,以“内练素质争创一流服务、外树形象弘扬文明新风”为主题,树立“自尊、自信、自立、自强”的四自精神,激发人力社保女干部职工的服务意识和创新能力,进一步提升服务形象。

二、争创口号

创一流服务,树人社形象,展巾帼风采。

三、创建目标

通过创建县“巾帼文明岗”活动,实现业务办理规范化、服务行为标准化、窗口环境优美化,推动人力社保服务中心窗口人员进一步增强服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力,切实解决在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的问题,明显提高人民群众对窗口工作满意度。

四、领导小组

为确保争创县“巾帼文明岗”活动的顺利实施,成立县人力社保局争创“巾帼文明岗”领导小组。

五、实施措施

1.宣传发动阶段:2016年5月

为营造创建氛围,落实任务,明确职责,做好基础工作;制作争创牌,制定口号,做到人人知晓创建、人人参与创建。

2.培训交流阶段:2016年3月——2016年10月

举办各种专题讲座,组织学习培训,组织爱心公益活动,开展岗位知识竞赛,与社区、农村开展和谐共创活动,提高创建的自觉性。

3.自查自评阶段:2016年9月初——2016年10月底

对照争创标准进行自查,全面推进争创活动,改进、巩固、提高创建工作。

4.申报验收阶段:2016年10月-2016年12月

按照“巾帼文明岗”创建要求,组织申报材料,邀请县妇联领导组织验收评定。

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