怎么写心灵感悟

导读：　怎么写心灵感悟(共3篇)心灵感悟“小学数学新课标”学习心得体会学习《小学数学新课程标准》，使我对新课标的要求有了新的认识和体会，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。在教学中要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。要求课堂教学中师生互动等。面对...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《怎么写心灵感悟》，供大家学习参考。

心灵感悟
怎么写心灵感悟 第一篇

“小学数学新课标”学习心得体会

学习《小学数学新课程标准》，使我对新课标的要求有了新的认识和体会，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。在教学中要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。要求课堂教学中师生互动等。面对新课程改革，我们必须转变教育观念，真正认识到了新课改的必要性和急迫性。在今后的工作中我将会严格按照新课标的要求,上好每节课，选用恰当的教学手段，努力为学生创造一个良好的有利益于学生全面发展的教学情境,使学生积极主动的参与到教学中来。，其中“让学生在学习活动中体验和理解数学”是《数学新课程标准》给我最深的感触。我想学生在学习数学的过程中，我们教师应给学生充分发挥的空间，让学生在教学情境中体验数学的趣味，在生活实践中体验数学的价值，在自主合作中体验数学的探索，从而真正享受到数学带来的快乐。下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会：

一、在教学情境中体验数学的趣味 性、创造性

（一）爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习中最活跃的因素，因此，在数学教学中创设生动有趣的情境，如运用做游戏、讲故事、直观演示等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和学习数学知识。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵，充分调动学生的学习积极性，使之主动参与到学习活动中。

使学生把学习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望，积极参与数学活动。

（二） 倡导多样化的学习方式，培养学生的创新意识。《数学课程标准》指出：“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集与处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新教材很好地体现了这一课标，同时教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性，以发展学生的创新意识。正如苏霍姆林斯基说：“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候，学习才能成为孩子们精神生活的一部分。”体验学习是在新课改理念下产生的一种教育思想，它充分展现了以人为本的教育理念。通过让学生参与知识的获得过程、参与思维的形成过程、参与问题的解决过程；使学生在体验中思考，在思考中创造，在创造中发展；使他们的情感、态度和价值观得到充分的发展。在教学中，使学生体验到数学的精彩、探究的快乐、成功的喜悦，是每一位小学教师义不容辞的责任。、

二、在生活实践中体验数学的价值

在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入，让学生感受到数学无处不在，使学生对数学产生亲切感，激发他们到生活中寻找数学知识。《数 学课程标准》还指出：“提倡让学生在做中学”。因此在平时的教学中，我应力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充【怎么写心灵感悟】

分利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。 数学来源实际生活，我要培养学生从生活实际中出发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学。教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外，还要经常引导学生去发现身边的数学，记下身边的数学. 学生在生活中，实践中学习数学，从而体验学习数学的价值。培养他们从生活中发现数学、应用数学的习惯

三、在自主合作中体验数学的探索性。

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地信赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要学习方式”而实践证明，小组合作互动学习更是一种有效的学习形式，通过合作学习不仅可以学到课本上的知识，更重要的是培养学生的合作意识和参与意识，使学生学会与他人合作的方法，进而认识自我、发展自我，充分体验合作探索成功的喜悦。学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。久而久之，学生体会到成功的喜悦，激发了对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣，觉得数学不再是那些枯燥、乏味的公式、计算、数字，从思想上变“要我学”为“我要学”了。 不但确立了学生的主体地位，还培养了他们自主学习的能力，满足了他们的成功欲，从而让学生享受学习数学的快乐。

四、把握特点，活用教材，体现数学的实用性。【怎么写心灵感悟】

新课程对小学数学教材做了重大变革，其突出了：注视学生的生活经验、密切数学与生活的联系，倡导多样化的学习方式，关注学生的情感体验，为了让学生感受到数学来源于生活，所学的数学知识都必须是我们现实生活中实际存在的，所以每节数学知识的出现，教材都提供了具体的生活情境，让学生在具体的情境中提出数学问题，在解决问题的过程中获取数学知识。教学是教师和学生积极互动，共同发展，相互交往的一种活动，它不是唯一的课程资源，因此一套教材所提供的各种素材并不是所有内容都适合每一位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在设计教学的过程中要活用教材。不管是例题、导入 、还是练习，都应生活化。让学生明白数学来源于生活，存在于生活，应用于生活。从而树立学好数学的决心。

总之，面对新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”，且快乐地学数学。

用心灵感悟观念
怎么写心灵感悟 第二篇

用心灵感悟观念，用行动践行信念

各位老师，同学大家好，我是来自管理与传播学院2013级新闻一班的杨子凡，今天我演讲的题目是《用心灵感悟观念，用行动践行信念》。

伴着铿锵有力的国歌，迎着的太阳，天安门广场上的五星红旗在某个周四的早上冉冉升起，那天是2012年11月8日，是党的十八大在人民大会堂成功召开的日子。

11月的天气虽然寒冷，但十八大像是一丝暖阳照进每一个中国人民的心。在这个11月，十八大报告带来了的用12个词高度概括的社会主义核心价值观，更加明确的指明了中国在未来的前进方向。

那么接下来，我将从三个方面阐述我对价值观的理解和感悟。

1、文明是国家的名片，和谐是国家的基础。

中国，五千年的泱泱大国，从四大文明古国之一到四大发明的产生，从汉字的发明到如今千千万万优秀诗歌的涌现，中国人民的智慧创造了中国文明大国的形象，更向世界亮出了中国强有力的名片。那么我们有什么理由不去保护祖先留给我们的东西！这才是爱国！

2014年注定是不平凡的一年，飞机失联，火车站暴乱…这些不和谐因素依旧存在在我们身边，但是国家从未停住恢复和谐的脚步：扫黄，打黑，扼杀四风现象…共产党竭尽全力去维护社会和谐，拼尽所能去保护人民利益。在这样的党的领导下，我们有理由相信，富强、民主、文明、和谐的现代化中国指日可待！ 2、 自用是社会的特色，平等是社会的基础。

在我看来，班级就像一个小社会，我们从祖国的四面八方来到这里，不同的性格，不同的家庭背景，在这样的班级里，自由，平等就显得格外重要。作为一名学生干部，维护班级的平等就是我们最大的职责。为了让同学们更好的享受大学生活，更好地学习，我们13新闻系采取了分组上自习，专人讲英语的早自习政策，取得了很好的效果。现如今，我们13新闻亲如一家，共同走向未来。我相信，中国人民追求自由，平等的脚步不会停下，总有一天，自由，平等之花将会开遍中国的每一个角落。

3、爱国是中国人应有的情怀，敬业是工作者应有的态度。

上了大学的我们，过了十三四岁的花季，过了十五六岁的叛逆，过了十八周【怎么写心灵感悟】

岁的成人典礼，但是，这一切并不仅仅以为着年龄的增长，更是社会责任的承担。即将步入社会的我们，面对未来一无所知，但我们都在尽自己最大的努力去学习应有的技能：加入学生会为同学们服务；成为学生干部为班级工作；走到社会上找兼职培养能力，体会父母挣钱的辛苦。就我而言，从去年12月工作到现在的兼职，带给我的不只是一份额外的收入，更是一种对待工作的态度。在我工作的地方，汇聚了北京各大高校的同学们，其中有一个来自北方工业大学的大三学姐，瘦瘦小小的身材却扛起了我们所有助教的大梁，无论天气怎样，她的身体状况怎样，她都会准时出现在工作岗位上，从不懈怠。从她身上，我们学到了什么才是敬业，什么才是一名工作者应有的态度。即使这只是一份兼职，即使我们最后并不会留在那里，但是这种敬业的精神是我们可以用一辈子的。一个人只有爱自己，爱工作，才会爱企业，爱家庭，才能谈爱自己的国家！

最后送给大家一句话：don’t let your dreams be dreams.不要让你的梦想成为做梦。让我们共同努力，用心感悟价值观，用行动证明自己，做一名优秀的中国大学生。

谢谢大家，我的演讲结束！

心灵感悟经典语录
怎么写心灵感悟 第三篇

心灵感悟经典语录

1. 开心过也是一天，不开心也是一天，你选哪个？

2. 逆境可遇不可求，要珍惜感恩，因为它才是成长的资粮。

3. 尽多少本分，就得多少本事。

4. 并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。

5. 贫与贪只差一点而已，凡夫愚痴，愈贪是愈贫！

6. 说一句好话如口吐莲花，说一句坏话如口吐毒蛇。

7. 拥有是负担，不计较就自在。

8. 欣赏别人，就是庄严自己。

9. 多一次原谅人，就多造一次福；把心量放大，福就大。

10.要看好人，自己就先做个好人。

11.能消除烦恼就是慧，能付出爱心就是福。

12.甘愿做，欢喜受。

13.话多不如话少，话少不如话好。

14.生气就是拿别人的错误来惩罚自己。

15.成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。

16.不去想它，也就没事了。

17.对人要宽心，说话要细心。

18.没有公德，就没有功德。

19.要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。

20.犯错生出忏悔心，才能清静无烦恼。

21.子女要让父母安心才有福。

22.要用心，不要操心、烦心。

23.世上有两件事不能等：1.孝顺 2.行善。

24.得理要饶人，理直气要和。

25.知缘惜缘再造善缘。

26.为人处事要小心，但不要小心眼。

27.发愿要发好愿，说话要说好话。

28.发脾气是无能的表现，不生气就能消业障。

29.原谅别人就是善待自己。

30.百善孝为先，别只停留在口头上。

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1、心灵感悟(2016-04-25)