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学思悟历史征文800

2016-11-15 11:14:22 心得体会 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学思悟历史征文800(共9篇)学习“学思践悟”精神心得体会学习学思践悟心得体会学习学思践悟>心得体会(一)通过开展学习十八届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动>党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的>十八大精神为指导,认真学习贯...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)心得体会频道为大家整理的《学思悟历史征文800》,供大家学习参考。

学习“学思践悟”精神心得体会
学思悟历史征文800 第一篇

学习学思践悟心得体会

学习学思践悟>心得体会(一)

通过开展学习十八届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动>党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的>十八大精神为指导,认真学习贯彻习近平同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到打铁还需自身硬.在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上硬起来(一)树立信念 要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强>政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、>科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三) 加强业务知识学习,不断掌握新知识。工欲善其事,必先利其器。随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、 率先垂范,履职尽责,在工作能力上硬起来(一)率先垂范,做严以律己

的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的四风问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹四风,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上硬起来(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。

学习学思践悟心得体会(二)

中纪委书记王岐山曾谈到,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升,循环往复的过程,永无止境。

学思践悟专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在十八届中央纪委委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上,王岐山同志谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由专才迈向通才.要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成良好的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当传递员或过路财神,还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,

使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,积极稳妥开展试点,

在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持吃一堑、长一智.不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。篇二:学思践悟心得体会2 学思践悟心得体会

通过开展学习十八届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的十八大精神为指导,认真学习贯彻习近平同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来【学思悟历史征文800】

(一)树立信念 要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、

科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和

提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、 又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、率先垂范,履职尽责,在工作能力上“硬”起来

(一)率先垂范,做严以律己的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的“四风”问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹“四风”,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上“硬”起来

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做

到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。篇三:学思践悟心得体会范文

学思践悟心得体会范文

学思践悟>心得体会>范文(一)

按照区纪委的工作部署,自己通过认真学习习近平总书记关于>党风廉政建设的重要讲话精神及中纪委、市区纪委有关要求,进一步明确了党委的主体责任和纪委的监督责任,增强了清正廉洁的自觉性和加强党风廉政建设的紧迫感,现将学习体会汇报如下:

一、学为先导,以理论学习补充精神之钙

有权必有责,有责就要敢担当、制度的生命力在于执行、定位准才能责任清、责任清才能敢担当,学思践悟专栏文章里的精彩论述总是发人深思、予人启迪,作为街纪工委书记,我认真领会精神,充分发挥学习在党风廉政建设中的先行先导作用。一是收集学习资料,明确学习重点。密切关注人民日报、中国纪检监察报、求是等报纸杂志和中央纪委监察部网站及党员学习微平台,及时整理有关党风廉政建设的领导讲话、文件、评论等,制成剪报和>电子信息,在党员干部中学习传阅。特别是重点研读了学思践悟专栏 6个系列28篇评论文章,不仅汲取了精神食粮,也补充了精神之钙.二是集中组织学习,提升学习效果。通过工委书记带头学、领导班子集体学、发动干部全员学等方式,重点围绕党的十八届三中、四中全会和中纪委五次全会、市纪委四次全会精神以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论

述摘编》等重要文件和讲话精神,组织集中学习三十余次,还集中播放廉政电教片,以风清气正促发展,勤廉从政为人民为主题开展学习交流,大力营造党风廉政建设的浓厚氛围。

二、思为深化,以反思反省推进三转

一是通过学习和反思,进一步明确党委主体责任和纪委监督责任的辩证关系。党委的主体责任是前提,纪委的监督责任是保障,二者相互依存、相互促进。一方面,党委主体责任要为纪委监督责任提供保证力量,让纪委敢于、善于承担监督责任,同时对其监督不到位、执纪不严肃、作风不扎实等问题进行纠正。另一方面,纪委监督责任要为党委主体责任提供监督力量,让党委真正承担起党风廉政建设第一责任人的角色,同时对其主体意识不强、主体角色不突出以及主体行为不规范等问题进行纠正。二是通过学习和反思,进一步坚定政治立场。在多元思想观念相互激荡的当下,领导干部尤其是纪检干部一定要具有很强的政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到思考问题站在政治和全局的高度,认识问题注重从政治上分析判断,处理问题注重从政治上考量,确保在政治上不出任何问题。三是通过学习和反思,进一步增强三转的紧迫感。党委要肩负起管党治党的主体责任,牢固树立抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职的意识,坚持把党风廉政建设与业务工作一同研究、一同部署、一同检查、一同落实、一同考核,当好党风廉政建设领导者、执行者、推动者。纪委要肩负起监督责任,履行好监督执纪问责职责。四是通过学习和反思,进一步提高履职尽责能力。要牢固树立纪律和规矩意识,自觉用五个必须五个决不允许规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,焕发正气与活力。加强对党章和党内法规以及政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律执行情况的监督检查。

三、行为根本,以216工作举措抓好党风廉政建设

一是落实好党风廉政建设两个责任. 落实签字背书制度,逐级签订《党风廉政建设责任书》《加强政风>行风建设>承诺书》、,强化班子成员一岗双责.坚持工作记实手册制度,确保全过程记实、全过程留痕、全过程监督。坚持民主集中制。对三重一大事项进行集体研究,民主决策。二是建好一个党风廉政建设教育基地。结合社区综合服务设施提升改造,在惠阳里社区筹建一个融党史教育、爱国主义教育、党风廉政警

示教育、核心价值观宣传、大学生社会实践、青少年思想道德建设等为一体的党风廉政建设教育基地。三是抓好六项重点工作。社区两委班子换届监督。发挥纪工委监督职能,严把四关即宣传教育关、财务审计关、选人用人关、程序监督关。社区综合服务设施提升改造工程项目监督。对大量的工程建设和硬件设施投入进行监督,严格按照政府采购程序和流程办事,确保无违规违纪问题。专项经费使用监督。按照能用则用、需用则用原则,统筹使用专项经费。对经费使用的审批流程、廉政风险点进行全程监督,建章立制,把钱用好、把事办好。行政服务大厅开展三亮三比三争创和星级服务示范岗评选。通过亮身份、亮承诺、亮形象、比学习、比服务、比奉献,争创满意窗口、优质品牌、服务标兵。设立星级服务示范岗,积极引导党员干部当标兵、作表率。廉政文化建设。通过廉政课堂、书记讲党课,筑牢党员干部的思想道德防线。在街机关、社区和两新组织中建立廉政文化图书角和活动室,开展反腐倡廉教育,提高干部遵纪守法自觉性和拒腐防变能力。干部队伍作风建设。健全完善《党政主要领导五不直接分管》、《>财务管理审批规定》、《越秀路街道2015年度目标考核管理体系》等制度。通过聘请监督员、发放监督卡、设置意见箱、公布举报电话、电子监控等形式,加强对科室、社区工作的监督,打造履职尽责的干部队伍。

学思践悟心得体会范文(二)

学思践悟专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习

小学生六年级历史的选择征文800字
学思悟历史征文800 第二篇

在时间的长河中,历史会做出种种选择,就像人走路时遇到岔路一样,人们要选择一条路,历史也一样,在九十年前的中国,历史选择了伟大的中国共产党!

再过几个月,伟大的中国共产党就将迎来她九十岁华诞。90年前正是历史抉择的关键时刻,命运多舛的中华民族和中国人民选择了中国共产党。从此中华民族走上了民族振兴的伟大征程。如今,在中国共产党的英明领导下,新中国正在取得前所未有的建设成就,中华民族的伟大复兴指日可待!

曾几何时,拥有五千年古老文明的中华民族曾自豪的傲立于世界优秀民族之林,在整个十九世纪上半叶以前,中国都是世界上一流的强国,东方文明的光辉照耀整个世界,文明灿烂,经济发达,就像当今的美国一样,在世界上拥有无可匹敌的巨大影响力。

然而,历史的河流在1840年悄然转向,中国的命运开始发生逆转。以英国为首的帝国主义列强用坚船利炮打开了中国闭关锁国的大门,腐朽的清王朝在侵略者的枪口下签署了一系列丧权辱国的不平等条约,中华民族从此陷入了万劫不复的深渊,中华大地在敌人的铁蹄蹂躏下,痛苦的呻吟,中国人民沦为半殖民地、半封建社会的奴隶。

内忧外患之际,伟大的中国人民不曾屈服。1851年,以洪秀全为代表的中国农民阶级奋起反抗清王朝的腐朽统治和外国侵略者的压迫。这就是历史上有名的太平天国农民起义。然而,缺乏科学理论指导的农民起义,在取得初步胜利的情况下,起义领袖们被胜利冲昏了头脑,内部发生纷争,农民阶级的局限性注定了太平天国最终失败的命运。

十九世纪中后期,在中国相继发生了洋务运动和戊戌变法。地主阶级和资产阶级改良派为贫穷积弱的中国开出了一剂良方。然而对于当时清廷统治下的中国,改良不是良药,当时之中国需要的是一剂猛药,于是以孙中山为首的资产阶级革命派开始登上中国历史的舞台,肩负起挽救民族危亡的重任。

1911年,武昌起义的炮声终于撼动了腐朽的清王朝,结束了封建帝王在中国长达两千多年的封建统治。中国迎来了民主共和的胜利曙光。

然而,由于当时正处在资本主义萌芽阶段的中国,资产阶级的力量还很弱小,加上资产阶级的软弱性和两面性,辛亥革命最终也未能挽国家于危亡,救人民于水火。

十月革命一声炮响,为中国人民送来了马列主义。1921年7月1日,注定是一个永载史册的伟大日子伟大的中国共产党诞生了!中国共产党是中国工人阶级的先锋组织,是以工人阶级为领导,工农联盟为基础的共产主义政党,拥有广泛的群众基础,力量强大,在马列主义的光辉指引下与中国革命实践相结合,产生了中国的马列主义战无不胜的毛泽东思想。【学思悟历史征文800】

从此以后,中国人民在中国共产党的英明领导下,经历了28年艰苦卓绝的抗争,终于成功推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新中国!中国人民从此站起来了!中华民族伟大复兴的光辉征程,在中国共产党的正确领导下,掀开了崭新的一页。

这是历史的选择,也是中华民族的正确选择。

毛主席带领中国人民站起来,邓小平吹响了改革开放的号角带领中国人民逐步走向富裕。我们有理由相信,在新世纪,在中国共产党继往开来的领路人的正确指引下,伟大的中国人民一定会创造出更加辉煌的人间奇迹,最终实现中华民族伟大复兴的光荣使命!

学思践悟心得体会
学思悟历史征文800 第三篇

学思践悟心得体会

韩向花

中纪委书记王岐山曾谈到,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升,循环往复的过程,永无止境。学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。在“学思践悟”的风气中,我们学校开展了一些列的活动,这里以”新一轮的观课议课“为例,谈自己的深切体会。

学习是永葆生机与活力的前提和基础。当今世界已进入知识和信息化时代,很多知识需要我们重新学习,很多领域需要我们重新认识与把握。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。我们一定要坚持学习、锲而不舍,做到温故知新、闻一知十,学而不已、日有所进。

思考是探讨分析并破解难题的有效办法。“世事深如海,要得细思量。”人贵善思。学习不善于思考,就会对许多问题一知半解、困惑不解。通过思考,就可以获得真知,力求把握事物的基本特征,起到举一反

三、触类旁通的作用。新形势下,我们各项工作肯定会遇到许多新情况、新问题,我们一定要审时度势,密切结合实际,认真思考,深入辨析,使学习与思考的过程成为创新与超越的过程。

学习与思考的落脚点在于实践。“一语不能践,万卷徒空虚。”施耐庵在《水浒传》中曾用“赵括徒能读父书,文斌殒命又何愚”两个典故告诉我们,只有书本知识而没有实践经验,只重“知”而不重“行”,只会纸上谈兵而盲目出击,必然要付出沉重的代价。我们面对新的国情、省情、市情和县、乡(镇)情,一定要头脑清醒、深入实际、深入群众,发扬求真务实、真抓实干的作风,开展缜密细致的调查研究工作,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民,善于掌握新情况、采取新举措、总结新经验、解决新问题,以扎扎实实、圆满完成各项任务的实践成果来检验我们学习与思考的效果。

学、思、践的过程就是加深领悟、探寻规律的过程。“行大道、民为本、利天下。”这9个字不是什么典籍的原话,而是新任国务院总理李克强同志从读书、做事和文化熏陶中,悟出的一个道理。也可以说,这是李克强同志在长期的学习、工作实践中探寻的一个规律,并且用通俗易懂、言简意赅的语言归纳表述出来,堪称“善学善悟”的典范。我们每个党员、干部特别是领导干部,也要以其为榜样,在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边领悟、边探索、边总结,创造性地开展工作,不断发现与掌握工作的规律。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”总之,学、思、践、悟的全过程,就是一个有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的过程。让我们在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职践行能力,不辜负党和人民的重托和期待。

学思践悟心得体会范文
学思悟历史征文800 第四篇

学思践悟心得体会范文

学思践悟>心得体会>范文(一)

按照区纪委的工作部署,自己通过认真学习习近平总书记关于>党风廉政建设的重要讲话精神及中纪委、市区纪委有关要求,进一步明确了党委的主体责任和纪委的监督责任,增强了清正廉洁的自觉性和加强党风廉政建设的紧迫感,现将学习体会汇报如下:

一、学为先导,以理论学习补充'精神之钙'

'有权必有责,有责就要敢担当'、'制度的生命力在于执行'、'定位准才能责任清、责任清才能敢担当','学思践悟'专栏文章里的精彩论述总是发人深思、予人启迪,作为街纪工委书记,我认真领会精神,充分发挥学习在党风廉政建设中的先行先导作用。一是收集学习资料,明确学习重点。密切关注人民日报、中国纪检监察报、求是等报纸杂志和中央纪委监察部网站及党员学习微平台,及时整理有关党风廉政建设的领导讲话、文件、评论等,制成剪报和>电子信息,在党员干部中学习传阅。特别是重点研读了'学思践悟专栏' 6个系列28篇评论文章,不仅汲取了'精神食粮',也补充了'精神之钙'.二是集中组织学习,提升学习效果。通过工委书记带头学、领导班子集体学、发动干部全员学等方式,重点围绕党的十八届三中、四中全会和中纪委五次全会、市纪委四次全会精神以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要文件和讲话精神,组织集中学习三十余次,还集中播放廉政电教片,以'风清气正促发展,勤廉从政为人民'为主题开展学习交流,大力营造党风廉政建设的浓厚氛围。

二、思为深化,以反思反省推进'三转'

一是通过学习和反思,进一步明确党委主体责任和纪委监督责任的辩证关系。党委的主体责任是前提,纪委的监督责任是保障,二者相互依存、相互促进。一方面,党委主体责任要为纪委监督责任提供保证力量,让纪委敢于、善于承担监督责任,同时对其监督不到位、执纪不严肃、作风不扎实等问题进行纠正。另一方面,纪委监督责任要为党委主体责任提供监督力量,让党委真正承担起党风廉政建设第一责任人的角色,同时对其主体意识不强、主体角色不突出以及主体行为不规范等问题进行纠正。二是通过学习和反思,进一步坚定政治立场。在多元思想观念相互激荡的当下,领导干部尤其是纪检干部一定要具有很强的政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到思考问题站在政治和全局的高度,认识问题注重从政治上分析判断,处理问题注重从政治上考量,确保在政治上不出任何问题。三是通过学习和反思,进一步增强'三转'的紧迫感。党委要肩负起管党治党的主体责任,牢固树立'抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职'的意识,坚持把党风廉政建设与业务工作一同研究、一同部署、一同检查、一同落实、一同考核,当好党风廉政建设领导者、执行者、推动者。纪委要肩负起监督责任,履行好监督执纪问责职责。四是通过学习和反思,进一步提高履职尽责能力。要牢固树立纪律和规矩意识,自觉用'五个必须''五个决不允许'规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,焕发正气与活力。加强对党章和党内法规以及政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律执行情况的监督检查。

三、行为根本,以'216'工作举措抓好党风廉政建设

一是落实好党风廉政建设'两个责任'. 落实'签字背书'制度,逐级签订《党风廉政建设责任书》、《加强政风>行风建设>承诺书》,强化班子成员'一岗双责'.坚持工作记实手册制度,确保全过程记实、全过程留痕、全过程监督。坚持民主集中制。对'三重一大'事项进行集体研究,民主决策。二是建好一个党风廉政建设教育基地。结合社区综合服务设施提升改造,在惠阳里社区筹建一个融党史教育、爱国主义教育、党风廉政警

示教育、核心价值观宣传、大学生社会实践、青少年思想道德建设等为一体的党风廉政建设教育基地。三是抓好六项重点工作。社区两委班子换届监督。发挥纪工委监督职能,严把'四关'即宣传教育关、财务审计关、选人用人关、程序监督关。社区综合服务设施提升改造工程项目监督。对大量的工程建设和硬件设施投入进行监督,严格按照政府采购程序和流程办事,确保无违规违纪问题。专项经费使用监督。按照'能用则用、需用则用'原则,统筹使用专项经费。对经费使用的审批流程、廉政风险点进行全程监督,建章立制,把钱用好、把事办好。行政服务大厅开展'三亮三比三争创'和'星级服务示范岗'评选。通过亮身份、亮承诺、亮形象、比学习、比服务、比奉献,争创满意窗口、优质品牌、服务标兵。设立'星级服务示范岗',积极引导党员干部当标兵、作表率。廉政文化建设。通过'廉政课堂'、书记讲党课,筑牢党员干部的思想道德防线。在街机关、社区和'两新组织'中建立廉政文化图书角和活动室,开展反腐倡廉教育,提高干部遵纪守法自觉性和拒腐防变能力。干部队伍作风建设。健全完善《党政主要领导五不直接分管》、《>财务管理审批规定》、《越秀路街道2015年度目标考核管理体系》等制度。通过聘请监督员、发放监督卡、设置意见箱、公布举报电话、电子监控等形式,加强对科室、社区工作的监督,打造履职尽责的干部队伍。

学思践悟心得体会范文(二)

'学思践悟'专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在十八届中央纪委委员学习贯彻党的>十八大精神研讨班上,王岐山同志谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由'专才'迈向'通才'.要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成优良的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当'传递员'或'过路财神',还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:'学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。'当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,主动稳妥开展试点,在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持'吃一堑、长一

智'.不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

【学思悟历史征文800】

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。

学思践悟心得体会600字
学思悟历史征文800 第五篇

学思践悟心得体会600字

学思践悟>心得体会600字(一)

作为一名基层纪检干部,通过参加学思践悟活动,进一步对转职能、转方式、转作风、履职尽责有了新的认识,坚定了理想信念,对新常态下加强>党风廉政建设和取得反腐败斗争的胜利更加坚定了信心。

一要深学多思,增强政治定力。作为基层纪检干部要深入学习党的章程和党的历史,在思想深处牢固树立党员意识。只有经过严格的>政治学习和组织锻炼,才能真正明白讲政治顾大局的内涵。

二要提高认识,找准工作定位。一是要认清腐败形势。从现在查办的腐败案件、信访举报的线索和巡视发现的问题可以看出,不仅是沾钱、沾权的地方容易滋生腐败,就连以往大家认为的'清水衙门'都出现了窝案,令人咋舌。这些都印证了党中央对反腐败斗争形势判断是有的放矢、完全正确的。这就需要我们加大纪律审查力度,遏制腐败蔓延势头。二是要抓早抓小。要坚定改进作风的信心和决心,要继续加大正风肃纪力度,以最严格的标准、最严厉的措施治理作风问题,形成有力震慑,彻底打消一些人的观望侥幸之心。努力做到轻处分大部分违纪党员,早问责、早提醒。

三要注重落实,提升履职水平。从严治党、从严管党不能只停留于表面,党风廉政建设和反腐斗争永远在路上,只有进行时,各级党组织要肩负起这个政治重任,统一思想,认清形势,联系实际,要在落实上下功夫,务求实效。一是履行党风廉政建设两个责任。做好2015年党风廉政建设责任制目标任务分解,强化党风廉政建设责任制的考核和责任追究,使党员干部深刻理解把握反腐败工作的目标、任务、方针和举措。二是完善纪律保障机制。坚持纪委'三转',真正把监督执纪问责落到实处。三是抓好党风廉政教育。在领导干部中开展党性党风党纪教育,坚持以示范教育、警示教育和岗位廉政教育为抓手,通过讲党课、专题讲座、辅导报告、学习体会交流等活动,加强党纪政纪、法律法规和从政道德教育,引导干部讲党性、重品行、作表率,切实增强反腐倡廉教育的针对性、实效性。

学思践悟心得体会600字(二)

xx月xx日上午,xxx县纪委监察局全体干部职工践行>群众路线,组织学习讨论了中纪委网站开设的'学思践悟'栏目刊发的落实党风廉政建设主体责任和监督责任系列文章《紧紧抓住推进党风廉政建设的'牛鼻子'》、《主体责任缺位根子在党的观念淡漠》、《权力就是责任 责任就要担当》、《把监督责任牢牢扛在肩上》。这些文章意蕴深刻、观点鲜明,准确掌握当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务,明确职责定位,落实主业主责,改进工作作风,强化责任担当,对新时期各级党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察部门落实监督责任起到了指导性的作用,让监督责任牢牢扛在肩上,进一步把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

通过学习讨论发言,委局主要领导认为当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,要求纪检监察干部要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。并以'学'、'思'、'践'、'悟'四字诀作了安排部署。 一是突出'学'.开展党的群众路线教育实践活动,学习是首要任务,继续要把学习贯穿活动始终,为了准确把握中央大政方针及贯彻落实,确定每周星期四上午学习中纪委网站开设的'学思践悟'栏目刊发系列文章。学习教育不能流于形式,需要'学思结合',要联系实际学、沉下身、静下心来想,要在认真研读有关材料的基础上,深刻探讨并

认真撰写心得体会,要学有所思,学有所悟。

二是突出'思'.思想是人的灵魂,做任何事都要思考。孔子曰:'学而不思则罔,思而不学则殆'.要坚决杜绝形式主义、走过场;要真正通过集中学习及个人自学,使落实为民务实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观念进一步强化,改进'四风'的行动更加自觉,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实思想基础。

三是突出'践'.'践’即实践行动,学习从摇篮到坟墓,但学习不是最终目的,学习是为了指导实践,要将学习教育的成果践行于群众路线;要把学习教育成果付诸于行动;要不断开拓思路,把纪检监察工作与群众实际生活联系起来,把理论知识、思想转变为深入实际,以实际行动为人民服务。践行群众路线,在实践中接受学习教育,提升自身业务能力和素质。

四是突出'悟'. 要结合实际,针对世界观、人生观、价值观等根本问题,深化认识,悟出并领会中央文件精神实质。要求全县纪检监察机关要认真学习领会‘学思践悟’系列文章精神,进一步增强对纪律检查体制改革的行动自觉,强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当,切实履行监督责任,督促全县各级党委(党组)全面落实主体责任。进一步深化对党的群众路线的认识,确保学习'学思践悟'系列文章的质量和效果。

2016校庆征文范文800字
学思悟历史征文800 第六篇

2016年,我步入了大连工业大学的校门,正赶上学校五十周年校庆,并且我们学校还升格了,变成了一所实力较强的多科性综合大学,心中的喜悦之情难以言表。

五十年,似长,亦短!它像苦茗需要慢慢品尝,工大人时刻将校训铭记在心:博学精思,笃行致新。用顽强的拼搏精神和信心,努力的改变着工大,使工大茁壮成长。

五十年,学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的柜面,算盘,灰白色两翼对称式教学楼,周边农田变成了现在的先进仪器和设备,舒适美观的教学大楼,碧波荡漾的湖水……经过49年的建设,几代人自强不息、励精图治,办学规模逐渐扩大,办学实力逐步增强,特别是改革开放二十多年来,学校的发展取得了长足进步,已成为东北地区消费产业的人才培养基地和研发中心。学校遵循"学科为本、质量为上、创新为先、特色为重"的办学理念,形成了以工为主,以轻工、食品、纺织和艺术设计为特色,工、文、管、理、经五大学科相互支撑、协调发展的多科性大学格局。

在良好的学习环境和学术氛围中,作为一名新生的我深切地感受到了一种力量,这种力量激励着我主动去学习,去钻研,去创造,去面对失败和阻力,不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史,站在新的起跑线上我们,任重而道远。

在工大的校园里,时刻都能感受到工大的气息,站在月牙形的人工湖边,清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的鲤鱼、金鱼穿梭,教学大楼的倒影映在其中,心中十分惬意,作为一名工大的学生,我以工大自豪,我要用我最大的努力为学校争得荣誉,让工大越变越好。

今后的日子里,我们将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在大连工业大学我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,大连工业大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校,50年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。大连工业大学正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在全体师生的共同努力下,大连工业大学的明天一定会更加美好!

2015铭记历史圆梦中华征文1700字
学思悟历史征文800 第七篇

2015年,是中国人民抗日战争胜利70周年。多地特举办纪念抗日战争胜利70周年征文活动。通过历史回顾、重大事件、经典瞬间、感人故事等,歌颂中国人民为世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业做出的巨大贡献和民族牺牲;弘扬革命先辈的光荣传统,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。以下是小编给大家整理的范文,欢迎阅读。

现在的中国,是一个和谐,友爱,团结,强大,共同繁荣富强的发展中大国家。我们能够看到现在繁华的城市,美丽的乡村,感受到世界的温暖,和谐的气氛,孩子们各享其乐,老人们老有所依等等画面能够演绎在我们的面前,就是因为我们的祖祖辈辈坚定不移的守着我们的祖国,抵抗外来者的入侵,踩着许许多多的人头,才走到这一步,毫无疑问,中国有这许许多多值得我们去自豪!去骄傲!可是,在这么多优秀的事背后,也有着一段段屈辱史。

忘不了,1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下,中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。也就是说,中国的第二次世界大战。在这次大战中,一幕幕画面好像刚刚发生一样,记忆犹新,一幅一幅画面从脑海中闪过让我最难忘的便是 卓娅,卓娅是大家都耳熟能详的苏联女英雄。她是苏军9903特种部队的侦察员,1941年11月29日被捕后遭德国鬼子杀害。1942年2月16日,

其实,在11月29日那一天,还有一位苏军女侦察员、卓娅的战友沃洛申娜也英勇就义。但是一直到1994年,沃洛申娜才被追授英雄称号. 霍尔姆的108天的故事:

在德军闪击苏联未达目地后,苏军在冬季发动反击,包围了在霍尔姆,一个不到2平方公里的小镇里的6000名德军。近百万苏军轮流攻打小镇108天,每天都发动数次进攻,一支部队打累了就换下去由新的顶上。而德军非但只有极少的补给,而且由于房屋被全毁,伤员无法恢复。结果在108天后,苏军未能攻下小镇,德军待援军到达后又坚守了一年,最后在大撤退时放弃小镇。

其次,爱因斯坦一生经历了两次世界大战,他反对帝国主义战争,希望人类得到永久和平。他一生中发表了很多反对法西斯战争、声援各国人民正义斗争的文章(包括声援中国人民的抗日战争)。这位著名于世的科学家,不仅对人类科学事业作出划时代的贡献,他的反法西斯的优秀品格也一直为人传颂。在1932年11月,希特勒上台,德国政府命令正在国外讲学的爱因斯坦立即回国,爱因斯坦置之不理。德国政府竟悬赏两万马克捉拿爱因斯坦。爱因斯坦毅然辞去了普鲁士科学院院士的职务,在普林斯顿研究院安顿下来,进行研究工作,他在那里度过了二十二个年头,在这期间,当他得知德国正在将核裂变用于军事的危险变为现实时,便给美国总统罗斯福写信提出警告。在德国战败后,爱因斯坦又两次致函罗斯福,要求禁用原子武器。他晚年一直进行着反对发展核武器和争取人类和平事业的斗争

1942年春、1943年11月—1945年3月,中国发扬国际主义精神,抽调精锐部队,组建远征军两度入缅作为主力在英美盟军配合下作战,创下了辉煌的战绩。第一次赴缅作战中,中国先后派出10万部队,取得了一系列战术性胜利,多次为英军解围,救出了包括英缅军总司令亚历山大在内的7000余名英军。第二次赴缅作战中大获全胜,击毙日军4.8万余人。此战被美国史迪威将军赞为“中国历史上对第一流敌人的第一次持久进攻战”。入缅作战不仅确保滇缅国际公路的畅通,而且确保了印度的安全,增强了中缅印战区盟军的力量,粉碎了德意日法西斯借道印度,会师中东的企图。同时,中国军民的抗战策应了美英“先欧后亚”战略的落实,也为苏联打败德国提供了宝贵的战略支援。

这一次,在反法西斯的抗战中,我们中国取得了胜利,我为中华名族感到骄傲 梁启超曾说过:少年强,则国强。历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。圆梦中华,用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!所以说,历史只是在我们心中的一块里程碑,在人生的漫漫旅途中,你只会伸出头无意间看到这里程碑你,但这并不影响你前进的脚步,他只是在你的心中一闪而过,默默地在心中留下印象,然后你会继续前行,或许,这块里程碑会改变你的人生,又或许,毫无反应的继续走你的人生道路,不过,在今后的日子里,不论或晴或雨,我都会铭记在心那块里程碑,勿忘国耻,为中华名族画上一个圆满的句号,原了中华名族的梦。

2014党校学习自我小结
学思悟历史征文800 第八篇

总结一:党校学习自我小结

从3月21日起,我有幸被党组织挑选进入市委党校,参加中青年科级干部培训班学习,在三个月的学习时间里,我抓紧每一次学习参观、考察交流和文体活动的机会,发言踊跃,发挥能力,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。学习即将进入尾声,现做如下小结。

学习中,我主要着力做好八大功课。专题理论课致力学思并重。做到摆正位置,安心学习,专心听讲,做好笔记,总结心得,先后撰写各类题材文章8篇,计35700余字,自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。集体研讨交流致力学识相长。此次培训时间长、内容丰富,包括“特色理论”体系,市情、市策与热点问题研究,领导者素质与能力建设等方面的内容,借此平台,我分享老师、同学们的思想认识和工作经验,拓展自身精神境界。异地学习考察致力精神贯输。为期8天的重庆、遵义学习考察,时间既长又短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进一步坚定了革命理想信念。党性锻炼致力感悟提高。军训虽苦,增强了曾经作为一名职业军人的我,吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析,深层次发掘了自身存在问题与不足,明确了改进与努力的方向,心中更亮堂了。革命传统教育,增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。文体活动比赛致力情操陶冶。我不仅在全班登山比赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,而且发挥擅长组织群众性文体娱乐活动的优势,配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛,活跃了班级氛围,健康了同学身心,陶冶了大家的情操。与老师同学相处注重增进情感。三个月的集体学习生活,除充满智慧和情感的学习外,更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学习长才干、同训练共甘苦、同交流共进步,让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚,结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到高度自觉。自始至终,按照党校制定的《学员管理要求》,自觉做好管理、教育规定,克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动,遵守纪律较好,迟到早退极少,无无故旷课现象,做到无事不请假,有事做好请销假。儿子高考期间,本已请过假,考虑儿子不必陪,班上请假人多到课率低,就遵照班主任“能来尽量来”的要求,自觉到校参课。抓紧“第二课堂”学习注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房,浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡,我见缝插针挤时间学习课外知识,尽量多借书、多看书、多上网查资料,把课外大部分闲暇时间全部用了起来,健康和丰富了自己的课外文化生活。

存在问题与不足。对深层次学术和社会热点问题调研不深入,论证不透彻。如毕业论文,虽然能结合工作开展分析阐述,但层次较低,还有待进一步提高;学习中主动找老师请教育问题不够,对有的不够明白的问题深入学习,打破砂锅问到底的精神缺乏,有心无力,得过且过;上课和集体活动中,个别时候有迟到现象;在课堂上,少数时间会因琐事任意接打电话,出入走动,与同学交头接耳分心走神。

今后,我将以这次学习为契机,发扬成绩,克服不足,努力把在党校养成的好作风、好习惯带回单位,带到工作中去,着力用学习成就指导未来,以知识塑造人生,不断锻造自我,提高自我,完善自我,努力增强为民服务的真本领,在本职岗位上寻求新知识,探索新方法,创造新业绩!

总结二:党校学习自我小结

党校学习自我总结一个人,来到这个世上,与人玫瑰,手有余香,一味的索取远没有无私的奉献来得安然。

一个人,活在这个世上,不能没有信仰,也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己

一、回顾党校学习

党校学习机会原本来之不易,在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在发现,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。

中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过:组织上入党之前,思想上先得入党。确实,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。实现共产主义不是一朝一夕,它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗,这就需要我们坚定信念,充实自我,一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。说到底,根本的入党动机只有两条:愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生,我们更严肃对待入党动机这一问题,端正、纯洁自己的入党动机,因为能力越大,责任也就越大。

二、党校学习的体会

党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。

第一,我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。

第二,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。

第三,我们党对文化的态度应该是批判的继承,取其精华,去其糟粕,不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。

三、坚定入党的信念榜样的力量,坚定了我入党的决心。

经过这段时间的集中学习,入党的决心没有变,但在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得,加入到党组织中去,在党的直接领导下工作,有助于我更好地成长,有助于更好地为国家建设多做贡献。

四、我要争取早日入党

党校的学习,也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责,团结带领全班同学开展各项有意义的活动,配合学院、班级做好各项工作,在工作中起先锋模范作用,谦虚谨慎,戒骄戒躁,严于律己,不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。

在这次党校的学习中,我聆听了时代的乐章,也更加深刻地认识到中国共产党的先进性,入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验,不断地完善自己,争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!

总结三:党校学习自我小结

作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加市委党校为期两个月的年第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。【学思悟历史征文800】

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此,我作为一名普通学员,对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!党校学习自我鉴定2

年9月,按照市委组织部干部轮训计划的安排,我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习,通过一个多月的强化学习,我的知识结构得到了更新,综合素质得到了提升,党性原则也得到了锤炼,现将学习培训情况总结如下:

等基本观点进行重点把握,并与我区的经济与社会发展结合起来进行思索,澄清了自己的一些模糊认识,通过汲取新的知识,夯实了自己的理论知识基矗

通过为期一个月的学习,我深感自己取得了一定的进步:

一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作,对知识疏于学习,知识结构不尽合理,知识陈旧老化,通过党校一个月的强化学习培训,增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备,达到了为工作补脑充电的目的。

二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训,其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”,通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式,相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟,使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。

三、提升了个人综合素质。党校老师不仅讲授党的理论,同时还讲授了不少为官做人之道,通过对部分领导学类课程的学习,使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识。

总结四:党校学习自我小结

作为一名党员,必须要时刻的加强自己的理论知识,党员要代表着中国最先进的思想和最先进的劳动力,必须要时刻以身作则。正是在这种背景下,我开始了我的党 校学习。在党校学习中,我相信自己可以讲最新的党的理论知识学到,并加以贯穿运用,这才是我一直以来不断前进中得到的成果,我相信自己能够做的更好,我可 以的!

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,四个月来,在市委组织部的亲切关怀下,在学校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传 授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、法制建设与和谐社会、宏观经济调控与微观经济管理等多个主要课程,范围涉及 当代经济、科技、法律、国防、军事以及“当代思潮”等多个学科,参加党校组织的多种情景教学实践活动,并行程300多公里深入长阳十来个乡镇进行了参观考 察和社会调查活动,圆满完成了党校学业。系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建 设中国特色社会主义的信心。这里,我简要汇报四点学习个人总结:

一、丰富了思维方法,培养了战略思维能力

系统地学习基本 理论知识,广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状,使我“站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了”,在一定程度上提高了我理性分 析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中,掌握科学的思维方法,用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对 于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。

二、提高了理论素养,夯实了理论基础

毛泽东思想、邓小平理 论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会,是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的四大理论 成果。在深刻总结党80多年历史经验的基础上,紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题,提出了 “三个代表”重要思想,即“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。继而又进一步提出“提高党 的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力”这两大历史性课题,系统论述了“三个代表”重要思想。在党的十六届六中全会上,又进一步提出了“全面 构建社会主义和谐社会”这一历史使命。

实践“三个代表”与构建和谐社会,就是要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进,这是这一神圣 使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,与自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、 存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进。以科学的理论素养为基础,在实践中不断接受检验,不断丰 富、改进和完善。

三、开阔了思路,拓宽了视野

“三个代表”重要思想具有与时俱进的创新精神,是我们党顺应时代潮流,把握 历史大势的行动纲领。这形势大势便是我们系统学习党校包括经济、科技、法律、军事和思潮等多门课程的主要内容。通过学习,我丰富了知识,拓展了视野,对当 前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解,进一步认清了形势,明白了新形势下党面临的难得的机遇、严峻的考验和尖锐的挑战。考验之一是世界格局 的变化。由单极走向多极,决定了未来世界的复杂多变,作为执政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛 进,这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上,才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成, 第三代领导集体必须而且一定要与时俱进,才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务,全面建设小康社会,实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执 政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题,正是基于重要的现实,党中央提出了构建和谐社会重要思想的要求。这是总结历史,基于现实,着眼未来, 审时度势的结果。

四、锻炼了党性,坚定了信念

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党 校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。长阳的农村调研之行,在我们每个学员心中都留下深刻的印象。

2016粮食局两学一做方案
学思悟历史征文800 第九篇

粮食局两学一做方案

为贯彻落实中央和省、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署要求,根据《滁州市粮食局“两学一做”学习教育实施方案》,为做好2016年局机关党员 “两学一做”学习教育工作,特制定以下具体实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,紧密围绕全市经济社会发展的中心工作,充分发挥局机关党员的模范带头作用,教育引导广大党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教育、固本培元,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对不同对象作出不同安排。

二、主要内容

局机关全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在自觉坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定和保障粮食安全实践中建功立业等方面存在的问题。

科级党员领导干部要结合工作实际,增加《中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例》《之江新语》《习近平谈治国理政》等学习内容,着力解决在主动强化宗旨意识、严守政治纪律政治规矩、增强执行力、改进作风、落实从严治党责任等方面存在的问题。

县级以上党员领导干部要紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例(试行)、干部任用条例等党内重要法规制度及《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要文章选编(领导干部读本)》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在带头坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难、勇于担当、落实全面从严治党责任等方面存在的问题。

要粮食工作实际,重点解决一些机关党员、干部中存在的不爱岗敬业、慵懒散拖、推诿扯皮,作风漂浮、落实不力,拈轻怕重、不敢担当等问题,推动广大党员不断拧紧思想总开关,提振干事精气神,追求道德真善美,奋力实现新作为,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,推动滁州实现四个翻番、总量冲刺全省第三,建设“环滁皆美”家园,落实粮食安全新战略提供坚强组织保证。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。通过党组会、中心组学习会、支部学习会、专题报告会、在线学习教育等形式,引导党员强化自学,推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理,深入学思践悟,撰写心得体会,做到入脑入心,达到真学、真信、真用的效果。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,每季度召开全体党员会议1次,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论,做到紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,进行“五查五看”。要利用好全市学习平台,围绕“两学一做”举办好清风大讲堂、科学发展大讲堂、道德大讲堂。创新学习方式,积极组织党员参加知识竞赛、主题征文、读书月等活动;开展学习擂台赛,通过周赛季、月赛季,层层推进,把优秀学员、优秀成果评出来,推动比学促学。坚持典型引领,深入弘扬沈浩精神,开展向身边典型学习活动。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。各单位党员领导干部要在所在支部讲党课,并到结对共建村、企业、社区党支部讲党课,真正做到“三个讲清楚”。要进一步调动普通党员学习教育积极性,创新成立“微讲团”、开设“微党课”、举办“微讲堂”,推动基层党组织书记、普通党员等联系实际上讲台、讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民-主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民-主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,并建立谈话台账。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。

5.认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。要把开展“不爱岗敬业、不主动担当”专项整治行动,作为学习教育的重要载体,注重把解决改革、发展、稳定中的突出问题贯穿始终,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,不断提升学习教育实效。

6.立足岗位作贡献。机关党组织要结合全市“五四三”发展目标、“调转促”工作重任和落实粮食安全省长责任制、解决“卖粮难”、保证储量安全等重点工作,进一步明确党员职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动广大党员立足岗位、创先争优,深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”、文明创建、党员志愿者服务等活动。重点推进“双联系”工作,促使机关干部下基层、解民忧、聚民智、促和-谐,努力形成促进作风转变、密切党群关系、维护和-谐稳定、推动科学发展的叠加效应。大力践行“严实工作法”,坚决治庸、治懒、治散,提升工作效率,打造效能建设滁州品牌。在纪念建党95周年活动中,通报表扬一批优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。年底,结合年度重要工作完成情况,评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。

7.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中先学一步、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。要对“不严不实”问题的整改落实情况进行一次“回头看”,做好与“三严三实”专题教育的衔接,不断巩固和拓展专题教育成果。要召开党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题,广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。同时,各级党代表要在学习教育中发挥带头作用,以自身的积极行动为广大党员当好表率。

四、组织领导

局党组、机关党委把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,局学习教育办、各学习教育协调指导组、机关党支部要明确职责,认真负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要对本单位进行一次党员组织关系集中排查,摸清党员情况,理顺党员组织关系,努力将每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要充分利用粮食局政务网站、微平台、报纸简报等及时推送丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。各级党组织书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把学习教育与日常工作有机融合,做到两手抓、两不误、两促进。

附件2

滁州市粮食局直属企业 “两学一做”学习 教育具体方案

为贯彻落实中央和省、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署要求,根据《滁州市粮食局“两学一做”学习教育实施方案》,为做好2016年局直属企业党员 “两学一做”学习教育工作,特制定以下具体实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,紧密围绕全市经济社会发展的中心工作和我市粮食工作实际,充分发挥国有企业的模范带头作用,教育引导广大党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教育、固本培元,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对不同对象作出不同安排。

二、主要内容

局属企业全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在自觉坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的问题。

局属企业党员领导干部要结合工作实际,增加《之江新语》、《习近平谈治国理政》等学习内容,着力解决在主动强化宗旨意识、严守政治纪律政治规矩、增强执行力、改进作风、落实从严治党责任等方面存在的问题。

局属企业主要负责人要紧密联系工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,增加学习党组工作条例(试行)、干部任用条例等党内重要法规制度及《习近平总书记系列重要文章选编(2016年版)》,着力解决在带头坚定理想信念、严守政治纪律政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难、勇于担当、落实全面从严治党责任等方面存在的问题。

要结合粮食企业工作实际,重点解决一些党员、干部存在的思想认识不深、理论水平不高等问题,主要是党的知识学习不深不透,思想素质还需进一步提升;只重视经营发展,不重视党建工作,不加强软件建设;阵地建设不规范,部分党组织开展活动没有固定场所;只满足于干好本职工作,不注重团结同志,难以发挥先锋模范作用。推动广大党员进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,推动滁州实现四个翻番、总量冲刺全省第三,建设“环滁皆美”家园,保障粮食安全,提供坚强组织保证。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。可利用工间休息、班组会等时机,开办“库区微课堂”“一刻钟”党课等,分专题组织学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,可分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。集中开展“我是党员,我能为企业做什么”学习讨论活动。开展“向身边的典型”学习活动,各国有企业党组织要组织党员向国有企业中优秀共-产-党员、优秀党务工作者等先进典型学习。要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求做到“五查五看”。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止简单以做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效,防止因开展学习讨论而影响正常工作。

2.创新方式讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。各地要组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范和优秀党建指导员讲党课。要鼓励和指导国有企业党组织书记、党员联系实际讲党课。讲党课要做到“三个讲清楚”,即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。要积极组织优秀经营管理人员、专业技术人员听党课,引导他们积极向党组织靠拢。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,国有企业、党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要广泛征求企业出资人、社会组织负责人、管理人员、技术骨干以及一线职工的意见建议,深入开展谈心谈话,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。组织生活会上,要严肃认真开展批评和自我批评,针对服务企业和社会组织经营发展、自身工作学习等突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织生活可邀请企业和社会组织管理人员、党建指导员列席。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民-主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民-主评议。非公企业和社会组织可结合“三有两评”活动一并开展群众评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。结合民-主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处理。

5.认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。要把开展“阵地建设不规范、作用发挥不到位”专项整治行动,作为学习教育的重要载体,注重把解决改革、发展、稳定中的突出问题贯穿始终,教育引导广大党员认真对照、深入自查、抓好整改,不断提升学习教育实效。

6.立足岗位作贡献。结合粮食工作实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。要重点落实党员示范岗和党员责任区制度,在企业中重点开展“四强四优”创建活动,服务促进企业改革发展;深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。在纪念建党95周年活动中,通报表扬国有企业优秀共-产-党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

7.党组织班子成员作表率。国有企业党组织班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议。党组织班子成员要宣传“两学一做”学习教育精神,引导国有企业守法经营、诚信经营。

四、组织领导

加强组织领导,局直各企业党组织要周密部署安排,强化督促检查,确保学习教育扎实有序推进。强化组织保障,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,发挥党建指导员作用,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;要对党务骨干普遍进行培训。发挥媒体作用,充分利用滁州先锋网、滁州政务粮食网、手机报、微信和远程教育平台等;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。坚持统筹兼顾,学习教育与粮食收购、安全生产、日常生产经营有机融合,做到两手抓、两促进,防止出现“两张皮”。

粮食局两学一做方案 [篇2]

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中办发〔2016〕xx号)、《中共xx省委办公厅印发〈关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(xx办发〔2016xx号)、《中共xx市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(xx办发〔2016〕xx号)精神,现就在我局及直属企事业单位全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻,引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持之以恒纠正“四风”,深入整改不严不实突出问题,切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风,推动作风建设不断取得新成效。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育、固本培元,用科学理论武装头脑,不断坚定理想信念,严守政治纪律政治规矩,拧紧思想“总开关”;坚持学用结合、知行合一,在真学真懂真信真用上下功夫,切实把学习教育成果转化为保障粮食安全、巩固在全省第一方阵的强大动力,转化为全面建成小康社会和“环xx皆美”的具体成果;坚持问题导向、注重实效,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,做到边学边查、边查边改、立行立改,确保取得实实在在效果;坚持领导带头、以上率下,上级党组织为下级党组织当标杆,主要领导为班子成员作表率,党员干部为普通党员作示范,形成上行下效、上率下行良好局面;坚持结合实际、分类指导,根据基层党组织实际情况和党员岗位特点,因地制宜、因人制宜,分类提出适合各自特点的具体措施办法。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对各级领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之、力戒形式主义。

二、主要内容

“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

(一)学党章党规、学系列讲话

1.对全体党员的学习要求

把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

(1)学党章党规

学习党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件;学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

(2)学系列讲话

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共-产-党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”。④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

(3)重点解决的问题

在自觉坚定共-产-党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在自觉牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律政治规矩等问题;在自觉强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在自觉积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在自觉投身改革发展稳定实践建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

2.对科级党员领导干部的学习要求

紧密联系工作实际,把党章党规与系列讲话贯通起来学习,深入领会党章党规和系列讲话的丰富内涵和核心要义,坚决做党章党规的坚定执行者和忠实捍卫者,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(1)学党章党规

精读党章,牢记党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚决尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党和国家机关基层组织工作条例等党内法规制度和中央、省委、市委关于党风廉政建设、纪律规矩相关要求,不断强化纪律和规矩意识;深入学习中央和省委、市委重大决策部署,统一思想,抓好贯彻落实。企业党员领导干部要结合工作实际,抓好粮食政策法规及粮食安全责任制的学习,落实粮食安全。

(2)学系列讲话

认真学习《之江新语》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等基本教材,深刻领会习近平总书记系列重要讲话科学内涵和精神实质。主要领会掌握以下方面内容:①深刻把握讲话蕴涵的核心要义,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强政治定力,站稳政治立场,对党绝对忠诚,做政治上的“明白人”。②深刻把握讲话体现的历史担当,把使命铭记心中,把责任扛在肩上,担负起国家富强、民族振兴、人民幸福的重任,加快推动扶贫攻坚,全面建成小康社会,努力创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。③深刻把握讲话彰显的为民情怀,坚持以民为本、以人为本,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,保持公仆情怀,着力改善民生,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。④深刻把握讲话凸显的务实作风,坚持求真务实、真抓实干,发扬钉钉子精神,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,抓好工作落实。⑤深刻把握讲话提出的发展理念,牢固树立并自觉践行五大发展理念,用新的发展理念引领发展行动。⑥深刻把握讲话提出的共同任务,深入领会全面从严治党要求,牢固树立抓党建的主业意识,从严落实主体责任,积极主动作为,推进全面从严治党落实到基层。⑦深刻把握讲话揭示的科学方法,善于运用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维分析解决问题,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

(3)重点解决的问题

在主动强化宗旨意识方面,重点解决责任意识不强,缺乏大局观念,对贯彻落实上级决策部署阳奉阴违、拈轻怕重;宗旨观念弱化,漠视群众冷暖,滥用权力,损害群众利益,导致小事拖大、矛盾上行等问题;在主动严守政治纪律政治规矩方面,重点解决纪律观念不强,法治意识淡薄,不严格落实中央八项规定精神、省委三十条和市委二十六条要求,变通搞“四风”,违法乱纪,治家不严,道德行为不端等问题;在主动增强执行力方面,重点解决抓落实不得要领,不作为、不会为、不善为,造成“中梗阻”,在中心工作、重点任务推进中只图形式、不求效果,以及解决ww突出问题不主动不及时不到位等问题;在主动改进作风方面,重点解决精神不振,消极懈怠,推诿扯皮,不敢担当;因循守旧,改革创新意识不强,不思进取,安于现状;急功近利,心浮气躁,不按客观规律办事,工作效果不佳等问题;在主动落实从严治党责任方面,重点解决抓党建的主业意识不强,“一岗双责”落实不到位,议事决策程序不健全,执行民-主集中制不力,党内政治生活不严肃,“三会一课”制度坚持不够好等问题。

3.对县级党员领导干部的学习要求

紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

(1)学党章党规

系统学习领悟党章,全面把握基本内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例(试行)、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

(2)学系列讲话

以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义主题,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;坚持基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、长江经济带发展;全面依法治国,发展社会主义民-主政治;培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律政治规矩,忠诚干净担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。各级党组(党委)要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

(3)重点解决的问题

在带头坚定理想信念方面,重点解决在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识,信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题;在带头严守政治纪律政治规矩方面,重点解决政治上的自由主义,不认真贯彻落实中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,当面一套背后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题;在带头树立和落实新发展理念方面,重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题,以及在经济发展新常态上的认识误区等;在带头攻坚克难、敢于担当方面,重点解决大是大非面前不敢亮-剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,不想为、不会为、不善为等问题;在带头落实全面从严治党责任方面,重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来的问题,以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。

(二)做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,认真贯彻省委和市委决策部署,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共-产-党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,总量冲刺全省第三、建设“环xx皆美”家园、决胜全面建成小康社会、保障和落实“粮食安全”中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论

把个人自学与集中学习结合起来,制定学习计划,明确学习内容和自学要求,对集中学习做出安排。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习;建立“党员学习活动日”制度。各部门各单位要根据不同工种、不同领域党员的实际情况,采取务实管用的学习方式,切实提高学习效果。企业党员,可利用工间休息、班组会等时机,开办“车间微课堂”“一刻钟”党课等,分专题组织学习;机关事业单位党员,可通过党组(党委)会、中心组学习会、支部学习会、专题辅导报告会等形式,以及组织知识竞赛、举办学习擂台、在线学习教育、开展主题征文等进行学习;离退休干部职工及年老体弱党员,可采取上门送学、结对帮学等适当方式开展学习教育;对流动党员,借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动课堂、邮寄学习资料等,也可凭党员证就近参学,做到学习教育全覆盖。在此基础上,各单位可通过举办先进事迹报告会、进行集中辅导、撰写心得体会、网上学习测试、组织知识竞赛、举办演讲比赛、开展主题征文等,注重用好各种教育培训渠道,进一步丰富学习手段、创新学习形式。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,用好我市红色教育资源,从发生在xx东大地的革命先辈英勇事迹中汲取养分;持续深入学习沈浩等各条战线先进典型,从中央和我省特别是我市查处的违纪违法案件中深刻汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

党支部每季度召开一次全体党员会议,可分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”“坚持根本宗旨,发挥党员作用”“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”,即查党性修养,看自己能否坚守共-产-党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。制定党课计划。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。丰富党课方式。推行微讲团、微党课、微讲堂“三微”党课形式,邀请党校教师、讲师团成员、先进模范,围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题,到基层一线党支部讲党课。鼓励和安排各单位党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。注重示范带动。开展“党员领导干部送党课下基层”活动,党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业等基层单位党支部讲党课。要在认真学习领会中央精神和省委要求的基础上,围绕开展学习教育主题,认真进行调研思考,自己动手撰写讲稿,真正做到“三个讲清楚”,即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径,切实保证党课质量,带动基层“三会一课”等制度有效落实。

3.召开党支部专题组织生活会

年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,对照职能职责进行党性分析,深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;深入开展谈心谈话,直截了当交换意见,把问题谈深、谈透、谈到位;严肃认真开展批评和自我批评,坚持出以公心、与人为善,出汗排毒、使人受益;列出问题清单和整改清单,对自己查摆出来的问题和民-主生活会上相互批评指出的问题切实整改。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民-主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民-主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民-主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。结合民-主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民-主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.认真抓好问题整改

坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。开展专项整治行动,在企业,开展“阵地建设不规范、作用发挥不到位”专项整治行动;在机关事业单位,开展“不爱岗敬业、不主动担当”专项整治行动,注重把解决发展、改革、ww中的突出问题贯穿始终,教育引导广大党员、干部认真对照、深入自查、抓好整改,不断提升学习教育实效。

6.立足岗位作贡献

在全体党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,作出党员表率。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、创先争优。在企业,重点开展“四强四优”活动,服务促进国有企业改革发展;深化“三有两评”工作、“双比双争”活动和“双星培育计划”等,落实党员示范岗和党员责任区制度。在机关事业单位,重点推进“双联系”,深化机关党组织和党员联系服务群众工作。在纪念建党95周年活动中,通报表扬一批全市优秀共-产-党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,选树“好支书”。

7.领导机关领导干部作表率

各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、当好表率,要带头深入基层一线,开展调研指导,加强督促检查,示范推动学习教育深入开展,形成上行下效、整体联动的良好效应。在县级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民-主评议,推动学习教育扎实有效开展。要召开党组(党委)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党组(党委)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民-主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题,认真抓好整改。同时,各级党代表要在学习教育中发挥带头作用,以自身的积极行动为广大党员当好表率。

四、组织领导

1.层层落实责任

全局“两学一做”学习教育在局党组领导下开展,并成立粮食局“两学一做”学习教育领导小组,负责局机关和直属企事业单位及机关离退休党员干部“两学一做”学习教育的总体工作。

各直属企业要切实履行主体责任,全面负责本单位的学习教育,成立相应机构,制定工作方案,进行周密部署,并对领导班子学习教育作出安排。主要负责同志要担负起第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,亲自审定工作方案、部署重要任务,从严从实抓好学习教育。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要强化督促检查,采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解学习教育开展情况,发现和解决苗头性和倾向性问题。

2.强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力将每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

3.注重分类指导

各协调小组和各直属企业要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌。对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托党群服务中心,利用网上党校、远程视频、开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用

针对党员多样化学习需求,充分利用党建网站、手机报、微信易信和单位宣传平台等,开发制作微动漫、微视频等形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,深入宣传中央、省委、市委精神,充分反映宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强正面宣传和舆-论引导,为开展学习教育营造良好氛围。

5.坚持统筹兼顾

要坚持两手抓、两促进,聚焦发展,推动工作,把开展“两学一做”学习教育与落实创新发展理念结合起来,与贯彻落实中央、省委、市委决策部署结合起来,与实施我市“十三五”规划、加快调转促、建设美丽乡村、打赢脱贫攻坚战结合起来,与粮食安全责任制结合起来,与完成本部门本单位重点任务结合起来,深入践行“严实工作法”,以发展改革成果检验“两学一做”学习教育成效。

各协调小组和各直属企业要根据本方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育情况,要及时报告市粮食局学习教育领导小组。

粮食局两学一做方案 [篇3]

4月7日下午,国家粮食局召开局党组(扩大)会议,传达中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,原原本本传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,学习刘云山、赵乐际同志在座谈会上的讲话,对我局开展“两学一做”学习教育进行全面部署。局党组书记、局长任正晓主持会议并讲话,全体局党组成员、中纪委驻国家发展改革委纪检组相关负责同志出席会议。

任正晓指出,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加快粮食流通改革、推动粮食流通事业持续健康发展的迫切需要。国家粮食局全体党员和党员领导干部一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,统一思想,提高认识,狠抓落实,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

任正晓强调,要认真学习贯彻落实中央部署要求,坚持基础在学、关键在做,切实做到知行合一、学用结合,为贯彻落实“五大发展理念”和国家粮食安全战略提供坚强组织保证;坚持带着问题学、针对问题改,切实增强学习教育针对性,在忠诚践行“四个意识”、破解粮食流通改革发展难题中做合格党员,在服务种粮农民、服务粮油消费者、推动粮食行业转型发展中做合格基层党组织;坚持区分层次、分类指导,对党员和党员领导干部学习内容和要求分别作出安排,切实做到具体化、精准化、差异化;坚持抓在日常、严在经常,以“三会一课”等党内组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把思想政治建设融入到日常党内政治生活之中;坚持领导带头、以上率下,切实做到层层示范、层层带动,上级带下级,班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。

任正晓要求,全局各级党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,认真履行主体责任,确保取得实效。

一要深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和刘云山、赵乐际同志的讲话精神,局党组要带头学习,基层党委、支部要开展专题学习研讨,吃透精神,把握实质,切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求上来。

二要结合粮食部门实际,抓紧制定印发我局《关于在全局党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》,各基层党委、支部要制定具体落实方案。要广泛听取党员干部意见,把方案制定过程变成全局党员干部学习领会中央要求、提高思想认识的过程。

三要充分发挥基层党委、支部和广大党员主观能动作用。给基层党组织开展学习教育留出足够空间,既不折不扣完成“规定动作”,又突出粮食特色做好“自选动作”,确保组织到位、措施到位、落实到位,切实发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

四要切实加强学习教育的组织领导。成立国家粮食局“两学一做”学习教育工作领导小组,层层落实责任,局党组对学习教育负总责,机关党委负责组织协调、统筹推进,加强对基层党支部的指导督导,各基层党支部负责具体组织实施,建立工作台账,扎实推进“两学一做”学习教育工作。要利用国家粮食局政府网、中国粮食经济杂志、粮油市场报等媒体加强舆-论宣传引导,营造开展“两学一做”学习教育的良好氛围。

粮食局两学一做方案二

为认真贯彻省、市两级机关作风整顿动员大会精神,进一步改进工作作风,提升服务质量,推动全市粮食事业增比进位。按照市委统一部署,在全局开展为期一年的作风整顿。现结合我局实际,制定如下实施方案。

一、目标要求

(一)总体要求

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实省委八届十二次全会、市委三届七次全会部署,切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,下大力整治“为官不为”,促进思想解放,调整精神状态,改进工作作风,狠抓工作落实,锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,用实干实政打好“十三五”全市粮食事业发展攻坚战。

(二)主要目标

促进思想解放。贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,对照“八破八立”要求,坚持实事求是,与时俱进,努力在“两学一做”上下功夫、见实效;在贯彻协同发展、转型升级、又好又快工作主基调上下功夫、见实效。以解放思想为先导,改变思维惯性,消除路径依赖,使思想观念更加符合中央和省、市委精神,更加符合新发展理念,主动适应、引领经济发展新常态,推动全市粮食事业创新发展。

调整精神状态。充分调动干部履职尽责的积极性和主动性,切实增强使命意识、担当意识、争先意识,主动作为、奋发有为,夙兴夜寐、激-情工作,真正把心思和精力集中到推动粮食事业改革发展上来。

提升工作效能。引导干部增强改革创新、攻坚克难新动能,践行马上就办、办就办好基本准则,坚持细致、精致、极致工作标准,提升工作质量和效果,推动每一项工作快落地、真落地、早见效。

(三)把握原则

突出问题导向。从基层和群众反映最强烈的问题入手,从制约粮食事业改革发展的障碍抓起,从干部队伍中存在的突出问题改起,采取有力措施,切实转变工作作风。

突出重点对象。以局党组成员、科室主要负责人为重点,以上率下,全员参与,带动机关作风根本好转。

突出内生动力。把严格管理干部与热情关心干部结合起来,既解决心态、状态、作风问题,又激励干部积极履职尽责,大胆工作。

突出实际效果。把作风整顿成效与年度考核、干部使用、绩效奖励相结合,切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样和只能上不能下的问题,真正做到思想有震动、利益受触动、工作见行动。

二、聚焦突出问题

对照“三严三实”专题教育,紧扣“八破八立”要求和赵克志书记指出的“十二个方面”问题,着力解决懒政怠政庸政等“为官不为”方面存在的主要问题。

(一)着力解决能力不足“不能为”的问题。重点解决不注重学习钻研,没有做到学思践悟;发展理念滞后,思想保守、不研究政策、不调查研究,面对新形势新常态无所适从,出现本领恐慌等问题。

(二)着力解决动力不足“不想为”的问题。重点解决党性观念不够强,宗旨意识淡薄,精神懈怠;工作重过程轻实效,不求有功、但求无过,多一事不如少一事,少干事不惹事;在岗不在状态,对工作不负责任,对事业没有追求,推一推动一动、不推不动、甚至推了也不动;小进即满、小富即安,缺乏事争一流的进取意识,工作只求过得去不求过得硬等问题;工作热情减弱、进取意识淡化,消极畏难情绪滋长;在岗不作为、迟到早退等问题。

(三)着力解决担当不足“不敢为”的问题。重点解决遇事不是想怎么办成、怎么办好,而是先说不能办、不好办,总怕担责任、惹麻烦;胆子不够大,对工作中的难题不敢正视、遇到矛盾绕道走,遇到困难往后拖,有些工作看似都在管,实际没人管,看似都负责、实际没人负责;对干部中的歪风邪气不敢抓、不敢管,奉行好人主义,不敢较真碰硬、不敢坚持原则;缺乏大局意识,对政策敏感性不高,抓工作措施不够硬,真招实招不够多;闯劲不足,不敢放手干,强调政策延续性多、创新突破少等问题。

三、主要举措

针对“为官不为”方面存在的突出问题,对症施治,让“不能为、不想为、不敢为”的干部有压力、挨板子、挪位子,让“善作为、主动为、勇作为”的干部有动力、有奖励、有平台。

(一)加强学习教育。深入开展“两学一做”活动,原原本本学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习李谦书记在市级机关作风整顿动员大会上的讲话精神和市委、市政府《关于开展市级机关作风整顿的意见》,统一思想认识,切实增强党员干部开展作风整顿的积极性、主动性。局党组中心组定期分专题开展集中学习,每月不少于1天;科级以上干部要撰写心得体会,定期组织开展交流发言。“七一”前后,组织开展红色革命教育、重温入党誓词等系列活动。

(二)查找突出问题。一是自我查找。各科室采取科务会等形式,深入查找本科室和干部个人存在的作风问题。二是开门纳谏。在“三严三实”专题教育和解放思想大讨论查摆问题的基础上,聚焦“不能为、不想为、不敢为”问题。局机关采取民-主评议、召开座谈会、寄发信函、设立信箱、调查问卷、网络征集等多种方式,广泛征求意见建议。三是边查边改。把查找问题和问题整改作为关键环节,做到即知即改、立行立改。局领导班子、每位局领导、每个科室和每名干部建立《作风整顿问题清单》和《问题整改清单》,研究整改措施,认真抓好落实。

(三)开展公开评议。一是召开业务对口评议会。4月份和9月份,召开两次局机关作风公开评议会议,分别邀请各业务板块对应的服务对象,对各科室精神状态、工作作风、服务质量等情况进行公开评议。二是进行网上公开评议。在局门户网站开设作风公开评议专栏,面向全社会广大服务对象和基层干部群众进行公开评议。评议结果以适当方式向有关科室反馈。

(四)强化监督检查。一是内部监督。局作风整顿办公室不定期对各科室进行作风检查,及时发现和纠正存在的问题。二是社会监督。在衡水市粮食局网站开设作风问题投诉举报平台,公开作风问题举报电话,主动接受社会群众监督。局作风整改办公室及时对群众的投诉和意见收集汇总,向相关科室反馈、提出整改要求,跟踪检查整改落实情况。

(五)抓好正反典型。积极培树先进典型,对完成任务出色、业绩突出的科室和个人进行表彰奖励,营造创先争优氛围。定期进行明察暗访,结合群众举报、信访等方面的情况,及时发现“为官不为”的反面典型,对影响恶劣的,追究相关科室和个人责任。

(六)把纪律和规矩挺在前面。一是开展警示教育。采取集中学和自学相结合方式,组织党员干部认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》,强化纪律意识。“七一”前后,组织党员干部到廉政教育基地开展现场教学。二是严格党内政治生活。针对群众反映的问题,下发《专题组织生活会通知单》,涉及到的党支部要召开专题组织生活会,查摆问题,分析原因,明确责任,开展批评和自我批评,研究制定改进措施。组织生活会召开情况在一定范围内通报。

(七)建立能上能下用人机制。坚持“五好”干部标准,积极落实“五个重用、五个不用、五个调整”的选人用人导向,修改完善局干部选拔任用有关规定。定期对科级干部队伍状况进行分析研判,注重选拔脚踏实地、工作务实、任劳任怨、不跑不找、成绩突出的干部。对心思精力不集中、工作不在状态、作风问题严重、工作实绩差的干部予以调整。

四、组织领导

(一)明确领导责任。成立机关作风整顿领导小组,局党组成员、副局长李荣奇任组长,党组成员、纪检组长卢建民任副组长,办公室、监察室、直属党委主要负责同志为成员。领导小组要切实履行职责,以上率下,按照责任分工推动作风整顿工作落实。各科室主要负责人要高度重视,迅速组织动员部署,把作风整顿摆上议事日程。每个科室要结合实际制定作风整顿方案,提出时间表、任务图,上报局作风整顿办公室。

(二)营造浓厚氛围。加强内部宣传,在宣传栏建立作风建设专栏,大力宣传学习各级领导讲话和上级有关要求,及时宣传各科室作风整改推进情况和经验做法。

(三)强化督导检查。要加强对机关各科室的指导和督促检查,抓好正反两个方面典型,坚决防止搞形式、走过场,确保收到实效。对重视程度不高、组织推动不力、搞形式走过场的科室或个人,在全局进行通报批评。

(四)搞好统筹结合。把作风整顿与“三严三实”专题教育结合起来,进一步巩固和深化专题教育成果,践行“三严三实”要求;与“两学一做”结合起来,切实提高政治觉悟,唤醒党性意识;与解放思想大讨论结合起来,切实推动工作创新,破解影响粮食事业发展的思想和体制机制障碍;与“一问责八清理”结合起来,全面落实从严治党的各项要求,强化党员干部队伍管理;与粮食中心工作结合起来,切实推动各项改革举措落实落地,圆满完成年度目标任务。

(五)建立长效机制。及时总结经验做法,加强作风建设规律性研究,固化作风整顿成果,建立工作协同机制、作风评议监督机制、督查问效机制、素质提升机制、考核激励机制,推动全局作风建设常态化。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。

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