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法律竞赛心得

2016-11-28 11:41:01 心得体会 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 法律竞赛心得(共9篇)法学专业知识竞赛心得法学专业知识竞赛心得法学院法学二班 陈梦 201105010210在12月3号和12月7号,也就是实践活动周的第一天和最后一天,我们法学院分别举办了法学专业知识竞赛的预赛和决赛,这次活动以法学专业知识为重点内容,分个人必答题、小组必答题、抢答...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)心得体会频道为大家整理的《法律竞赛心得》,供大家学习参考。

法学专业知识竞赛心得
法律竞赛心得 第一篇

法学专业知识竞赛心得

法学院法学二班 陈梦 201105010210

在12月3号和12月7号,也就是实践活动周的第一天和最后一天,我们法学院分别举办了法学专业知识竞赛的预赛和决赛,这次活动以法学专业知识为重点内容,分个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题四个部分进行。我与我们班的其他三位同学组成了一支参赛队伍,顺利通过了预赛,进入了决赛,并且在决赛中取得了不错的成绩。这次专业知识竞赛对于我们进一步了解法学专业知识,丰富课余生活起到了很大的作用。

如今的社会是一个法治社会,因此法律知识对于现在的我们每一个人来说都是必不可少的,更何况是我们这些专业学习法学知识的学生。通过这次比赛,我觉得我们可以在法学院内部举行专业知识竞赛,而在全校范围内组织法律基础知识竞赛,吸引更多的人来参加,更好地普及法律知识。

大学是一个集教育、科研、管理于一体的场所和机构,无论在社会教育领域还是社会管理领域,大学都发挥着不可替代的作用。而学生作为学校的主题,对维护学校的安全与稳定起到重要作用。而学生能够知法是关系到学校稳定的重要事情。正是因为有的学生不知法,所以发生了火灾之类的灾害,正是因为有的学生不知法,所以发生了学生闹大事的悲剧,正是因为有的学生不知法,所以发生了学生偷、抢、诈骗等不应出自大学生的事情。而这些事情小了影响到了身边同学,大了影响到了整个学校的稳定。因此,大学生必须对基础法律知

识有所了解。

大学生学习基础法律知识是维护自身利益的必要条件。对于像被偷被抢被欺诈的事情,只要我们懂得用法律的武器维护自己的权益,我们完全可以保证自己不受任何伤害。而只要懂得了法律,我们也就不会做出违法乱纪的事。大学生学习基础法律也是对社会的负责。我们要建设一个法制国家,就必须人人知法守法,而大学生是未来社会的栋梁,大学生能否知法守法关系到整个法制社会建设的步伐。大学生学习法律知识不仅是个人的事情,更是这一群体的事,大学生对法律的应用程度在一定范围内决定了未来我们能否建设成一个具有完全意义上的法制社会。并且在大学期间,学生正确认识法律有利于个人在价值观等方面正确的发展。

由此可见,法律知识学习对于我们每一个人来说都是很重要的。记得刚上大一时,对自己所学的专业还不是很了解,更不用说法学专业知识了。经过一年的学习,自己也开始慢慢了解了,并且喜欢上了这个专业。通过这次的专业知识竞赛,我发现自己在专业知识方面的一些欠缺,不过这同时也极大提高了我的学习兴趣。我想以后我会努力学习专业知识,做一个合格的法律人才。

法律知识安全竞赛总结
法律竞赛心得 第二篇

小学法律安全知识竞赛活动总结

为了进一步加强小学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,响应高柳教管办关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知精神,水曲小学高度重视此次竞赛,已圆满完成任务,现将安全知识竞赛活动情况总

结如下:

一、平时高度重视安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课,而且必须要认真备好课,上好课,让学生真正在安全教育

课中能掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。

二、赛前做好竞赛的宣传、准备工作。

自从收到关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知,学校随后召开会议,布置班主任做好竞赛的宣传、准备。一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,一方面叫老师统一下载安全知识竞赛试题,下载好后,再根据学生人数复印好试卷,以备考

试用。同时准备好参赛的学生名册,以便考后登记分数。

三、认真组织好考试、阅卷工作。

竞赛那天,学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次竞赛,让学生在做题中巩固平时学的安全知识,同时又

使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排评卷工作,每班的试卷由三位老师合作完成。严格要求各班主任真实核对学生的试卷,经检查无误后把分数如实填入参赛的学生名册上,再把学生名册、

试卷统一存放备案,作为今后学校安全工作检查的一项备查内容。 以上内容就是此次安全知识竞赛的一些总结,但学生的安全教育问题是一个社会大问题,需要社会、家庭和学校齐抓共管,社会是大环境,家庭是大后方,学校是主阵地,三方都有责任,都不能忽视。

关帝完小少先队 2014年10月

小学法律安全知识竞赛活动总结【法律竞赛心得】

【法律竞赛心得】

关帝完小少先队

2014年10月

法制法律心得体会
法律竞赛心得 第三篇

篇一:学法制法律心得体会论文

学法制法律心得体会论文

新河华侨中学 付子禾

法律,一个有些严肃的词语。常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动,一件小事上。人们时时刻在和法律打交道,无论生活,学习,还是工作中都是如此。 法律对我们每一个人来说都是神圣的,谁都是不能触犯的,不论是学生、大人、国家的领导人,他们都必须遵守国家的法律,我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时,都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。学法用法之责任: 作为一位公民,我们应经常为自己增加法律知识,不要因为对法律的无知而走上歧途。可能会有人说你多虑了,我们是未成年人,只要不杀人放火,法律就约束不了我们。这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性,有一句法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看的见的方式得以实现。”法律就是实现正义,体现公平,正确规范人们的社会准则。 当今社会,有人在不断淡化法律意识,甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题,这不得不让我们呼唤用法律来维护我们的社会秩序。所以,我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。在面对冲突的时候,要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候,要懂得克制住自身的贪念。只有这样,学习法律才有真正的意义。 我坚信法律永远维护正义,当然就我国现阶段的法律体系而言,的确存在着一些洞漏,也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并坚决捍卫法律的尊严和权威! 在遵守法律的同时,我们还要努力争取自己的权利。当别人侵犯到自己的利益时,我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。法律会伴随着一个人的一生,约束着我们的行为,而我们要时时刻刻遵守法律,法规,做一名合格守法公民。篇二:学习法制知识心得体会

学习法制知识心得体会

近日,学校开展了相关法制宣传活动,在学习了相关法律法规知识后,对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”,诚然,“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的。【法律竞赛心得】

在社会主义经济飞速发展的今天,经济发展,社会进步,而我们的生活也紧跟着时代的步伐,学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛,我有以下几点认识和体会:

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关,学习了该项法规后在以后的日常出行中,就会主动参照该法律规范约束我们的行为,减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。3、 要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地

运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。篇三:法制教育心得体会

法制教育心得体会

第一篇

公民的法律意识不断加强,干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高,有效促进了经济的发展,维护了社会稳定。通过学习,我对教育、行政等相关法律有了新的认识,理解进一步深化,并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:

一、思想认识有了提高。思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。联系自己的工作实践,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不善于运用法律手段。因而,作为公务员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法。作为一名新任职的教育行政干部,懂得教育等相关法律法规,懂得在教育行政管理中运用好法律法规,关系到广大人民群众的切身利益,关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点,并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政,以用促学。坚持理论与实践相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在,随着法律宣传教育的深入,法律不断配,依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中,密切关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一 。

第二篇

加强自身的法制观念,逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习,有几点体会:

一、必须培养强烈的法制观念

法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利,他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也对学生及学生家长进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》

和《未成年人保护法》,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,本次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此,普法知识的学习是一举两得的好事,教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时,在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。

王秀河

2014.5

法律知识竞赛活动总结
法律竞赛心得 第四篇

宪法知识大赛活动总结

朱仙庄镇二铺小学

2014、12、15

一、活动背景

学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能,它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期,心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑,所以没有正确的引导和良好的法律意识,他们很容易因模仿走上歧途,甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解,更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度,加强青少年法制宣传教育,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,落实“六五”普法总体部署,增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德水平,努力创建和谐校园,结合我校的实际情况,广泛开展“法律知识竞赛”活动很有必要。

二、活动意义

当代小学生的法律意识普遍薄弱,法律知识水平较低,大多数在家深受家长宠爱,不少人具有唯我独尊的不良习气,缺少必备的法律素养,已成为学校教育的障碍,极大的影响了学生的健康成长。为增强学生的法律意识,培养学生遵纪守法的观念,创建和谐美好校园,提高在校学生法律意识,促进在校学生的健康成长,努力创建和谐校园,二铺小学在2014年12月开展了小学生宪法知识竞赛活动。

三、参赛收获

赛前,我们精心准备,成立了以赵小伍校长为组长的活动领导小组,广泛发挥全体教师智慧,结合校情制定有针对性的活动方案,明确每一步的活动时间程序及活动要求。对全体学生做好做足赛前知识辅导,让学生知道国有国法,校有校纪。一部部的法律,各司其职:如专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》,打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》,促进我们小朋友健康成长的有《中华人民共和国未成年人保护法》等。帮助他们树立法制观念,增强法律意识,掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识,提高对违法行为的识别能力,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快生活,健康成长。比赛过程中,我们设计了必答题和抢答题,同学们都踊跃发言,积极回答问题。比赛评选出了班级一、二、三等奖,个人表现突出奖。赛后,我们及时总结活动收获,表彰活动中表现突出的学生,引导全体学生明白胜败其实并不重要,重要的是我们都得到了一次锻炼的机会,一次提高自己和完善自己的机会。不难看出法制教育在学生中已经取得了很好的成效,法制观念有了较大提高,学法、知法、守法、用法、护法成了广大学生的自觉行动。

四 赛后感想

参加一次这样的法律知识竞赛,不仅使学生活增添了一笔浓郁的色彩,享受整个比赛的过程,经历比赛的前前后后,感受到自己在进步、在成长,而且帮助他们树立法制观念,增强法律意

识,掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识,提高他们对违法行为的识别能力,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯,学会用法律保护自身的合法权益。这次知识竞赛也使我们教师弥补了很多平时不了解的法律知识,进一步认识了法制安全教育的重要性。今后全体老师在法制教育中,更会百尺竿头,再奋进一尺! 虽然我们做的还不是最好的,但是只有发现不足才可以推动进步,我们坚信我校的法制安全教育必会再上新台阶。

获奖名单:

班级: 一等奖 四(2) 二等奖 五(1) 三等奖 六(1) 个人表现突出奖: 王子怡 王程程

活动图片

法律知识竞赛总结
法律竞赛心得 第五篇

法律知识竞赛

法律知识竞赛作为历届法律文化节的重要活动,已经具备了较为成熟的活动模式。我们在借鉴以往知识竞赛经验的基础上,将热点法律问题引入到竞赛题目当中,使大家真正能够将所学法律知识运用到认识法律问题中来。

法律知识竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,历时两周左右,由法律咨询中心提供题库,完成出题、面试等工作。法律知识竞赛从活动的策划、组织到最终的实施等各个方面的工作,都进行得井井有条。

(一)初赛

初赛采用闭卷形式,对研究生法律知识的掌握情况进行考查,来自12院系的18支队伍(每支队伍三名选手)参加了比赛。法律咨询中心专家组多次审核初赛试题,核对答案,确保题目的准确性;并组成监考团和试卷评阅团对考试秩序和答卷质量严格把关。

2014年4月24日,晚6:30-7:30,崂山校区模拟法庭6101、鱼山校区水产馆2号楼养殖多媒体教室法律知识竞赛初赛在崂山校区和鱼山校区同时开考,各院参赛选手们十分认真对待此次考试。考试现场,我们采取抽签决定座次的方法,以确保比赛的公平公正。

初赛考试现场

试卷评阅过程中实行分工合作、轮流批阅、共同打分,

并按团体总分高低顺

序进行排名,外国语代表1队、外国语代表2队、化学化工学院、经济学院代表1队、经济学院代表2对、材料科学与工程学院、基础教育代表队、文新学院八支代表队进入复赛。

(二)复赛

2014年5月6日晚上六点半,法律知识竞赛复赛在崂山校区模拟法庭6101进行。复赛采用面试形式,由研究生会主席团及法律咨询中心成员组成评委会,以组为单位现场抽题作答。复赛中专家小组严格做好试题保密工作,并设立备选题,并采用现场抽签决定试题的方法,确保比赛公平。

复赛主要考查参赛队伍法律基础知识、团队合作、语言表达能力,由评委打分,按照团体成绩排名决定决赛队伍。最终文新学院、经济学院、化学与化工学

院、基教中心进入决赛。【法律竞赛心得】

评委席及小组面试

(三)决赛

5月22日下午2点,法律知识竞赛决赛于教学楼6101教室正式开赛,四支参赛队伍需要迎接必答题、抢答题、风险题、法律热点问题分析四轮环节的挑战。参赛队伍沉着答题,激昂论辩,当仁不让,给评委和选手们留下了深刻的印象;主持人妙语连珠、娴熟幽默的主持技巧也让活动增色不少。法政学院的马晓丽老师和孙明烈老师对选手的表现做了精妙的点评。

选手正在讨论试题

经过激烈的角逐,文新学院代表队拔得头筹,经济学院代表队获得亚军,化学与化工学院、基教中心并列季军。

2016反邪教法制知识竞赛网上答题工作小结
法律竞赛心得 第六篇

反邪教法制知识竞赛网上答题工作小结

根据中国共产党**市**区委防范处理邪教办公室《关于认真组织好反邪教法制知识竞赛活动的通知》的精神和**区依法治区(普法)领导小组办公室的要求,四新管委会积极响应,精心组织管委会领导干部、社区群干、企业经营管理干部、司法所工作人员及派出所干警参与反邪教法制知识竞赛活动,提高领导干部、司法所工作人员、社区骨干、企业经营管理干部、派出所干警的法制意识和依法处置、防范抵御邪教的能力。具体工作如下:

四新管委会高度重视反邪教法制知识竞赛网上答题的普法活动,依照文件要求,由四新管委会党政办公室组织领导、监督指导,由普法领导小组具体推动活动实施。本次活动采取领导干部带头积极参与"凯风网"知识答题,由普法领导小组统计答题人员数量,(

四新地区积极响应宣传反邪教法制知识,抵御邪教的法制知识、重点组织党员干部集中学习掌握反邪教法制知识,四新地区依法治理领导小组统一部署,动员机关干部、组织社区群干、服务企业中层管理人员,保障法制知识答题活动顺利开展,并为不具备上网条件的干部群众参加网络答题提供便利,本次活动效果明显,通过统计,参与"凯风网"法制知识竞赛人数共48人,参与覆盖面达到100%。

四新地区依法治理(普法)领导小组

2015学习法律知识心得体会
法律竞赛心得 第七篇

第1篇:学习法律知识的心得体会

大学3年级的第二个学期,很荣幸地,我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后,让我对“法律”这个熟悉而又陌生的词汇有了深一层的认识和理解。

从这一门课,我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识,使我更加识法、懂法,相信在将来,这些认识也能够带给我实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会,无论是作为一名普通的公民还是当代大学生,贯彻国家宗旨,我们也应该提高法律常识,为祖国建设法治社会作贡献。因此,我在学习专业知识的同时,也努力修读《法律基础》。做一个懂法,守法,用法的好学生,好公民

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求,是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛的共同心声。但是,历史和现实告诉我们,自由不是恣意妄行,也不是为所欲为,而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约:一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为,都不可能尝到自由的甘果。法,作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则,自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出:自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确,他说:法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见,人们要获得真正的自由,就应该学习法律,掌握法律,以法律来规范自己的行

。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。

同时,因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此,我们必须具备基本的法律素质,使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素质。

而且,由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策,也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。

我们大学生,是国家现在和将来的主人,应当以主人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则,因此,通过这门课的学习,我了解了依法正确参与国家政治经济及社会生活的意义。

学完这门课,我更加了解了自己的合法权益,和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识,并有了一定的寻求法律救济的能力。并在一定程度上提高了思想道德修养水平。

此门课程不止让我们具备了一定的自我保护能力,同时,也使我们大学生的知识结构完善,适应新时代对大学生的要求。提高了我们自身的综合素质。让我们更能适应现代科学技术的发展。

近年来,由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发现了重大变化,大学生的思想观念也随之发生了巨大变化。据调查,我国大学生犯罪有逐年递增趋势。这个时候,正是《法律基础》这样的课发挥作用的时候,我认为,即使这样的课不能拯救所有犯错误的人,也一定会对一部分人有作用的吧。

在我国进入WTO以后,法律知识更是我们必备的基本知识,我们更应该把这些法律知识用在处理好国际关系上。

总之,在本学期学习的这门《法律基础》课上,我们掌握了法学的基本理论,了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定,并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课,我还了解了马克思主义法学的基本观点,掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容,增强了法律意识,提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法,维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略,并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

如果有机会,我还会将我所掌握的法律知识传给那些法律意识薄弱的人,积极参与普法,让更多的人学会用法律武器保护自己!

作为一名学生,我不仅要学习好专业知识,还要博览群书,扩阔视野,学习《法律基础》这门课,使我加深了对法律认识,提高了法律常识!作为一名普通公民,我要拥护党的领导,积极配合国家建设法治社会,做到知法、守法、用法,绝不做有违法律、法规的事!

在今后的学习当中,我会继续修读有关法的知识,继续提高法律常识,并把法运用到日常生活中,为祖国构建法治社会作出一点贡献。

第2篇:学习法制知识心得体会

近日,学校开展了相关法制宣传活动,在学习了相关法律法规知识后,对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”,诚然,“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的。

在社会主义经济飞速发展的今天,经济发展,社会进步,而我们的生活也紧跟着时代的步伐,学习相关的法律法规是非常有必要的(

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关,学习了该项法规后在以后的日常出行中,就会主动参照该法律规范约束我们的行为,减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

第3篇:学习法制教育心得体会

1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。教师承担着教书育人的光荣职责,学好、用好《教师法》对于做好教育教学工作意义十分重大。

通过对《教师法》第二章第八条(教师应当履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的学习,使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:

一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表”重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。

二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“学生奉献社会”的精神。

三、热爱学生。学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。

四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

六、实事求是,坚持真理。教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。

七、工作积极、认真负责。工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。

第4篇:法制学习心得体会

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生

观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名教师,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行。

目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决(

法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷.

大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。

2015民族政策法律法规知识竞赛活动总结
法律竞赛心得 第八篇

按照《关于举行民族政策法律法规知识竞赛活动的通知》要求,为提高全局干部民族宗教政策法律法规水平,8月24日至25日,##市审计局组织全体干部就《宪法》、《民族区域自治法》、《国务院宗教事务条例》以及《国务院关于贯彻民族区域自治法的若干规定》等有关民族宗教政策的法律法规知识进行了培训,并开展了民族宗教政策法律法规知识竞赛答题活动,全局17名干部职工全部参加了培训和竞赛答题。s0100在这次学习竞赛活动中,我局坚持“一把手负责、一把手主抓”原则,结合实际在“工作学习两不误”的前提下全面开展学习竞赛活动;通过活动,使全体审计干部了解了有关的法律法规,增强了法制意识,进一步贯彻宣传了党的民族政策,为开展好民族团结进步宣传月活动奠定扎实基矗活动中,要求全体干部职工认真学习宣传贯彻全国宗教工作会议精神,使广大党员群众纷纷参加到民族宗教法制教育中来;通过宣传宗教政策法律法规,普及民族宗教知识,进一步提高广大干部和群众对民族宗教工作的认识,加强民族团结,维护社会稳定。进一步干部群众的法制观念和法制意识,提高爱国爱教、遵纪守法的自觉性。通过次此活动大家一致认为,通过广泛教育,不断丰富了广大干部民族宗教工作方面的知识,不断提高了驾驭和解决民族问题的能力;提高了各族群众民族团结进步意识和政策法律意识,增强了各族群众维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一的意识,在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。我国是一个统一的多民族国家。我党始终坚持将马克思主义民族理论同我国民族问题具体实践相结合,制定了一系列符合我国国情,具有中国特色的解决民族问题的政策。在党的民族政策方针指引下,平等、团结、互助的社会主义民族关系不断发展和巩固。党的民族政策是各族人民平等相待、互相尊重、和睦相处的政治保证。进行民族团结进步宣传教育、民族政策法规宣传教育,是民族工作的重要组成部分,也是思想政治工作、宣传教育工作和普法工作的重要内容。次此活动进一步增进了民族团结和社会稳定,把各族人民的精力集中到全面建设小康社会上来,为实现##市大发展、构建和谐社会和民族宗教法制建设经常化、规范化奠定了基矗

2015法律知识竞赛活动情况的汇报
法律竞赛心得 第九篇

法律知识竞赛活动情况的汇报

根据《教育部普法办关于转发<司法部国家互联网信息办公室全国普法办公室关于开展"全国百家网站法律知识竞赛活动"的通知>的通知》(教普法办〔2015〕2号)文件精神及教育局德育办要求,我校全体教职工积极参加网上答题竞赛活动。现将参加此次竞赛活动的情况汇报如下:

一、认真组织精心安排

学校领导高度重视、认真组织、广泛动员、采取有效措施,发动全体教职工参加竞赛活动。以"12?4"全国法制宣传日为介点,安排专人负责此次知识竞赛,并依托该活动加大普法宣传力度。为组织好这次竞赛答题活动,学校根据通知精神,对竞赛答题做出了具体安排,提出了明确要求,公布答题网址及竞赛相关办法,为组织开展好这次竞赛答题活动提供了组织保证。

二、踊跃参赛积极答题

各年级组按照安排和要求,利用课余时间参加答题,统筹安排,做到工作学习两不误。大家对照竞赛试题,认真学习有关法规制度,边学习,边答题,边讨论,形成了浓厚的学习、答题氛围。特别是党员领导干部积极主动参加竞赛答题,充分发挥了表率作用。

三、提高认识效果明显

通过这次竞赛答题活动,我校教职工对相关法律法规有了进一步认识,法律观念进一步增强,为推动我校顺利开展教育教学工作提供了思想保证,取得了明显的效果。

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