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党员观看乡村教师心得体会

2016-11-30 11:46:41 心得体会 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 党员观看乡村教师心得体会(共9篇)观看最美乡村教师心得体会(陶涛)观看《最美乡村教师》心得体会 石场中心完小 陶涛最近学校组织观看了《寻找最美乡 村教师》之后,心里很沉重,对照自己,感到身上的责任很重,仔细想想,是自己 对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅 ,践行不足。作...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)心得体会频道为大家整理的《党员观看乡村教师心得体会》,供大家学习参考。

观看最美乡村教师心得体会(陶涛)
党员观看乡村教师心得体会 第一篇

观看《最美乡村教师》心得体会 石场中心完小 陶涛

最近学校组织观看了《寻找最美乡 村教师》之后,心里很沉重,对照自己,感到身上的责任很重,仔细想想,是自己 对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅 ,践行不足。

作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。 武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的 坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马 拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖 山带领学生踢足球6年,使琼州女足每个 学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子。 “我要做这样的老师,我要拥有这样的 人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬 佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么 是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民 族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师 他们做到了,他们强大的责任感与奉献精 神都很好地诠释了教师的真正意义。教育 就是身体力行,就是言传身教。他们用自 己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么 是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的 路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子 们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深 深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬 成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的一员,更

多的是要反思自己。 反思自己的付出。我有着比他们优越的 环境,却做不到他们的坚持;我有着比他 们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有 比他们优秀的学生,却没有他们的身体力 行。 反思自己存在的意义。刚进小学,教起 来很累,我觉得自己每天重复简单的知识 ,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职 业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在 我才发现我的工作很有意义,也许会因为 我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成 为社会中的中坚力量。也许因为我一个简 单的微笑,孩子从此喜欢老师,喜欢听课 。 反思自己的学生观,以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得 这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的 是老师们的心。用爱他们的心去看他们, 便会发现这个世界充满爱,很美好。真的 非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我 激起了心中的美好,燃烧起了教育的热情 。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更 激荡着我们做老师的心灵。 最美乡村教师”,我向你们致敬! 我会行动起来,脚踏实地地向你们学习, 用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自 己的青春增添一份无悔的回忆。

教师观看信仰心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第二篇

教师观看信仰心得体会

教师观看信仰心得体会一:教师观看《信仰》心得体会

按照学校要求,我从6月24日20:05开始守候央视综合频道直至《知青》播完,21:02准时收看记录片《信仰——我们的故事》第一集;于6月25日20:05准时收看了第二、三集。《信仰》虽然只有短短三集,却包含了许多鲜为人知的镜头资料,是我们党克服重重困难走向胜利的缩影,是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书,每一个共产党员都是一面鲜红的旗帜,每一个共产党员都要用信仰的力量去感染身边的每一个人,要时刻准备用生命去捍卫中国共产党这面旗帜,要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。

该片着重“有情、有义、有力量”的表达,用人的故事讲党的道理,播出后引起社会各界强烈反响。历史文献纪录片《信仰》共三集,第一集:只要主义真;第二集:壮志换新天;第三集:时代先锋行。每集时长50分钟。影片以党的90多年历程为背景,以理想信念教育为主题,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事,阐述了中国共产党人的核心价值观。《信仰》兼具了政论片、文献片、纪实片之长,将展现历史、刻画人物、阐述理论融为一体,以人带史、以事论理,主题鲜明突出,故事真实感人,表现手法新颖,是一部思想性、教育性、艺术性、观赏性很强的经典电视片,是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片,是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。

作为一名党员教师,我要结合自身工作实际,认真查找不足之处,从现在做起,进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,扎根柴旦,献身教育,努力在自己平凡的岗位上做好本职工作,争作为学生服务的表率、勤奋敬业、无私奉献,为柴旦教育事业发展贡献自己的一份力量。

这次观看《信仰》,让我了解到老一辈共产党员不管是在战争使其打不垮的秘密在于他们对共产主义的信仰,在建设时期积极投身于发展社会主义科学、文化和生产。这让我清醒的认识到自身必须再次认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习

方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

>教师观看信仰心得体会二:应用数学学院教师党员观看《信仰》心得>>(5463字)

陈京平:

看了《信仰》记录片后,让我更加清晰的认识到“信仰对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬。对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或榜样”的概念。更加深刻的理解到,信仰是一个人的思想境界,是形成科学世界观、人生观、价值观的思想基础,是每个共产党员政治立场、政治原则的根本问题。作为一位教育战线党的领导干部,继承发扬先辈们的丰功伟绩,始终牢记党的宗旨,带领干部和党员们与时俱进,善于学习,把握脉搏,在教育教学、科学研究、社会服务等方面始终保持党员先进性,在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉等方面更加科学化,为学院的发展做出自己的贡献。

高文华:

最近收看了央视综合频道的历史文献纪录片《信仰》,以党的90多年历程为背景,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。

看完影片,我感触颇多。是什么造就了我们的党?是什么支撑着我们的党走过了这风风雨雨的91年?为什么在各个时期会涌现出一批批优秀的共产党员?答案就是信仰。人有了信仰,就是有了精神力量。如果信仰是偏差的,那人的人生观、世界观就是扭曲的,人也会为他扭曲的信仰做出疯狂地举动,从而危害自身、危害社会。我们的党从初期以马列主义为信仰,在实践中不断完善发展了毛泽东思想,通过共产党人的努力,建立了我们的国家。也是这种信仰支撑着我们的革命、建设、改革,走过这90多年,直至今

天。

如今,我们生活在和平、富裕的社会里,共产党员们仍然在平凡的生活中做着平凡的事,但是有益于党的发展的事;是有益于社会进步的事;是有益于人民的事。这是因为共产党员的信仰没有变,有了强大的精神力量,我们党的事业就会永远持续下去。作为共产党员,我内心一直坚持着这个信仰,即使现在党内出现很多腐败官员。我所做的事情就是在自己平凡的教师岗位上作出一个党员应该做的事情。首先是教书育人,教育出有正确人生观,世界观的社会有用人才。其次提高自己的业务能力,教育出高水平的人才。再次,有机会去影响周围的人和我一起坚信这个信仰。

吴春松:

按照学校党委和学院党总支的统一要求,本人利用近3个小时的课余时间,认真观看了历史文献纪录片《信仰》,了解到《信仰》是为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神而摄制的三集专题片,《信仰》以党的90多年历程为背景,以理想信念教育为主题,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事,阐述了中国共产党人的核心价值观。

《信仰》第一集“只要主义真”讲建党之初的革命战争时期,第二集“壮志换新天”讲建国之初的社会主义建设时期,第三集“时代先锋行”讲改革开放后的现代化建设时期,不同时期党员的使命和职责不同,但是党员的信念始终不变,那就是全心全意为人民服务。不论是奔向战场杀敌,还是跳入油田挖井,或者献血植树造林,行为不同,可信仰始终如一。

【党员观看乡村教师心得体会】

作为高校一名普通教师党员,本人认为自己要坚持入党之初的追求,坚持共产主义的信仰,忠诚党的教育事业,热爱教育工作,热爱学生,团结和带领同事们一道坚持教书育人、为人师表。工作中不怕吃苦、勇挑重担,用实际行动去感悟信仰,实践信仰。

包孟红:

《信仰》让我们重温了那些令人热血澎湃的信仰故事,更加坚定了我们永远跟党走的信心和决心。不同的年代,我们看到了不同方式的信仰,在战争年代的牺牲、在建设时期的奉献、在平淡工作的坚守。

这些英雄故事激励着我们新时代的共产党人一定要坚定信仰。坚定信仰就是胜利,坚定信仰才能让中国五十六个民族团结到一起,坚定信仰才能使中国走向富强。作为中国共产党员,我们肩负着人民的嘱托,肩负着建设国家的重任。我们必须坚定信仰不动摇,为共产主义事业奋斗终身。只有这样才能保证我们党的纯洁,才能保证党的先进性,才能领导广大人民群众建设社会主义。【党员观看乡村教师心得体会】

常晶:

“有两种东西,我们越是反复地思索,越会觉得它永远新鲜,并不断增长对他的赞叹和敬畏:一个是头上的星空,一个是心中的道德。”对于共产党人来讲,头上的星空就是信仰,因为它永远悬挂在我们头顶,让我们仰望并指引我们的方向,而心中的道德便是全心全意为人民服务,在不同的历史时期,道德的评判标准并不完全相同,但是为人民服务的宗旨从不曾改变,尽管体现的形式随时代变迁。这两样东西,我们越是思索越会体会其永远新鲜的内涵,并值得我们为之奋斗终身,去追逐其无与伦比的美丽。

冯霜:

观后感:大型纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰,如何坚守信仰,如何取得信仰的胜利。历史选择毛泽东和蒋介石代表各自的阶级和政党,用手中的枪杆和心中的信仰,用对历史的感触,和对未来的预测,在饱经风霜的中国大地上,在进行一次猛烈的碰撞,中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。这种信仰成了中国人寻找一条民族独立和现代化的道路的力量之源

霍录景:

坚守信仰很难,中国共产党人用自己的行动诠释了什么是信仰。在革命战争时期,前辈先烈们为了践行和坚守自己的信仰,付出了巨大而惨烈的牺牲,全心全意为人民利益奋斗的共产党,得到了人民群众全心全意的支持,建立了新中国。建党90多年来,无论历史如何变迁,保持先进、纯洁和优秀,始终是中国共产党人如磐的根,不变的魂。在新的历史时期,沈浩、吴孟超、谭千秋、杨善洲等不同岗位的共产党人,一次次向我们诠释了什么是共产党人的信仰,什么是全心全意为人民服务。他们对信仰的丰富和完善,对信仰的忠诚和实践,指引着我们前进的方向。

李金权:

看完《信仰》,感触很深。很敬佩那些在“恶劣”环境中仍然保持自己信仰的共产党员。他们努力奋斗,辛勤工作,无论何时,信仰是他们力量的源泉,支撑他们取得最终的胜利。

纪录片记录了共产党人前赴后继不停的追寻,以《共产党宣言》为起点,坚守自己的信仰:为共产主义奋斗终生。先烈们为了信仰可以献出自己的生命,而无怨无悔。全心全意为人民利益奋斗的共产党得到了人民的拥护。正是无数先烈坚守自己的信仰,才换回我们今天的幸福生活。因此我们继承和发扬我们党的光荣传统,要坚守信仰,坚定理想,牢记党的宗旨,把信仰和实际工作结合起来,在工作岗位上各尽其职、各负其责,做到全心全意为人民服务。在具体的工作中实践自己的信仰。

李玉玲:

三集电视记录片《信仰》讲述了各个历史时期中国共产党人对追求实现共产主义这一信仰过程中的感人故事,他们在经历了长期的、复杂的、严峻的考验,能够始终保持共产党员的先进性和纯洁性,为新时期的我们树立了良好的榜样,为我们树立正确的世界观,人生观,价值观提供了最好和最现实的素材。【党员观看乡村教师心得体会】

刘冰:

观看最美乡村教师心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第三篇

观看《最美乡村教师》心得体会 石场中心完小 陶涛 最近学校组织观看了《寻找最美乡 村教师》之后,心里很沉重,对照自己,感到身上的

责任很重,仔细想想,是自己 对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅 ,践行不足。 作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。

武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的 坚守,

开辟了十几公里的上学上路,用马 拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖 山带领学生踢

足球6年,使琼州女足每个 学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是

校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子。 “我要做这样的老师,我要拥有这样的 人生!”我

更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬 佩他们的坚守与大爱。

物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么 是真正的教师。教师,之所以神

圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民 族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师

他们做到了,他们强大的责任感与奉献精 神都很好地诠释了教师的真正意义。教育 就是身

体力行,就是言传身教。他们用自 己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么 是人世间的大

爱,他们选择了一条艰难的 路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子 们的路。孩子们的稚

嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深 深地震撼着每一个人的心。什

么叫“蜡炬 成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。作为

刚刚成为教师队伍中的一员,更 多的是要反思自己。 反思自己的付出。我有着比他们优越的 环境,却做不到他们的坚

持;我有着比他 们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有 比他们优秀的学生,却没有他们

的身体力 行。 反思自己存在的意义。刚进小学,教起 来很累,我觉得自己每天重复简单的

知识 ,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职 业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在 我

才发现我的工作很有意义,也许会因为 我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成 为社会中

的中坚力量。也许因为我一个简 单的微笑,孩子从此喜欢老师,喜欢听课 。 反思自己的学

生观,以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会

大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得

这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的 是老师们

的心。用爱他们的心去看他们, 便会发现这个世界充满爱,很美好。真的 非常感谢那些“最

美乡村教师”,他们让我 激起了心中的美好,燃烧起了教育的热情 。他们所做的不仅仅惠及

他们的学生,更 激荡着我们做老师的心灵。 最美乡村教师”,我向你们致敬! 我会行动起

来,脚踏实地地向你们学习, 用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自 己的青春增添一份

无悔的回忆。篇二:学习最美乡村教师的心得体会 学习最美乡村教师事迹的心得体会 最近我认真学习了最美乡村教师事迹 ,学习后,我热泪盈眶,心灵得到了洗涤,内心受

到了震撼。

“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。

这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师

的真正意义。我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教

育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什

么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰

难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春

蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着我们内心的感受。 作为教师队伍中的一员,

我敬佩的同时,更多的是反思。执教二十多年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的

意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我

要怎样过我的的教育人生。 现在,我终于找到了满意的答案 。

【党员观看乡村教师心得体会】

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的

学生,却没有他们的身体力行。 为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。

可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的

表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。 我顿悟。我就是要拥有这样的人生! 因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。

只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教

师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,

更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。

在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,

验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,

自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定

从以下三个方面学习先进典型: 第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱

岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,

年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族

的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的

投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。

然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有这样十几年如一日的无悔

执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师

职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,

甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。 2014.9篇三:观看最美乡村教师颁奖典礼心得体会 做一名幸福的教师

—观看2014年《最美乡村教师》颁奖典礼有感 徐家楼街道办事处泮河中学 刘涛 9月10日晚,中央电视台综合频道直播了2014《最美乡村教师》颁奖典礼。观看间,10

位最美乡村教师的大爱深深感动了我。他们在自己的教育之路上,工作虽辛苦,但收获的幸

福却是永恒的。一路上,他们付出着,幸福着。 节目结束后,久久不能入睡,掩视而思,对照自己,收获颇多,感触良多。 很明显爱是教育的底色,教育没有爱是不行的。教育没有爱,就好像池塘里没有水,这

是前辈先贤早就告诉我们的道理。他们的话语十分的真实、质朴,没有半点虚假的夸张;他

们的行动是那么低调,从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的 每一个获奖的教师,都有一段感人的故事,都是付出的多,得到的少,感动的是:尊师

重教蔚然成风,感动的是:为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖,一个深深的

鞠躬,一句亲亲切切发自肺腑的老师好,当看到台下那些可爱的孩子,齐刷刷的一个队礼,

异口同声的一句老师好时,不由得你不感动,不由得你不动容。一句老师好,给了我们多么

大的肯定和动力。

作为一名教师,有时候,在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难,我经常会被这些暂时

的困难和阻碍所困扰,有时候我甚至想,自己选择的事业,选择的工作真的是自己想要做的

吗?当我遇到挫折和困难时,会有退缩的想法,我想避开很多难做的问题,但是现在我看了

这些乡村教师的所作所为,我感到了自己的渺小,他们在那样艰苦的工作环境和待遇下,都

能做出这么辉煌的业绩,都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊,我这点小小

的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰,只因我的内心不够强大,我想临阵脱

逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不甚其烦,只因为自己没有事事亲 为,巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献,要有做一个强者的勇气,我才能真正把

工作当成事业来做,才能更好的教书育人,孜孜以求,诲人不倦,才更好地对得起太阳底下

最伟大的职业这一个华丽的称号。 通过观看最美乡村教师的颁奖典礼,我感悟到了这些优秀教师的心底语言:那就是对得

起自己的良心。是的,在这个庞大的社会里,职业千千万,也并不要求每一个人都去当教师,

但只要你从良心出发对待自己所从事的岗位,就应该是高尚的、幸福的。篇四:观看最美乡

村教师心得体会

观看最美乡村教师心得体会 孟晓璇

星期一下午,学校组织全体教师观看了2015宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个

个动人的事迹所感动 。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大

教师树立了可亲可敬的榜样。 “最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名

字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发

扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美

好的诠释。比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆

寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要

给残疾儿童带去汉字语言的魅力??提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信

念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了

让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光

不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。 什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写

照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们

做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗

的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱

教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。 曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回

大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:

“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,

从识字和算术开始。尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学

习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他

们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要

将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩

子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的

沐浴下,健康快乐的成长!篇五:观看最美乡村教师心得体会 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对

学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。

向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事

业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平

凡的岗位上做出不平凡的业绩。 通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些 条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把

平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的

坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

观2015年最美乡村教师心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第四篇

观2015年最美乡村教师心得体会 观看《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。

教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

最美乡村教师都有美好的理想,那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。

乡村的风光虽然美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发

如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资„„正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。 最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了困难,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。

因为心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿最美教师们好人一生平安,但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育,背起知识的行囊走得更远。

观看最美乡村教师心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第五篇

观看最美乡村教师心得体会

孟晓璇

星期一下午,学校组织全体教师观看了2015宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动 。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力„„提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。想想这些孩子,他们需要我们的手。今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

2015最美乡村教师心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第六篇

第1篇:最美乡村教师心得体会

乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

第2篇:最美乡村教师心得体会

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

第3篇:最美乡村教师心得体会

“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的榜样,是激励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

半个月来,陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。

乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,“寻找最美乡村教师”活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的普通人来说,这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对(文章转自实用文档频道201509) 事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献智慧和力量。

也许她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。

这让我想到作为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛,是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那向往的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们能够视若无睹吗?

梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

第4篇:最美乡村教师心得体会

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它歌颂了教师的无私,颂扬了教师的奉献。而这些都在2015年最美乡村教师身上得到了体现,同时在他们身上也印证了教师这一行业的平凡中的非凡,普通中的崇高。现今, 在“以城市为中心”发展的时代中,所有优质的资源都流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃拼命读书往城市里挤,大学生忍受不了农村的艰苦条件而不愿留在乡下,乡村只留下空心化的贫瘠身躯。在这里乡村教师的背影就显得特别的伟岸和高大。最美乡村教师,他们在偏远的地区默默地坚守着自己的岗位,有的是在大山深处,有的是在海拔几千米的冰天雪地,有的是在一望无际的草原,他们用自己的青春,用自己的热情,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来希望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。这些乡村教师是最美。最美乡村教师美在责任。他们的责任充分体现在他们对学生的尽心,对工作的尽职,

2015高校班主任培训心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第七篇

第1篇:高校班主任培训心得体会

作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。

其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。

对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

二十多天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,很到的提升了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。

总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,真真正正的站上人生的大舞台-----讲台。

第2篇:高校班主任培训心得体会

一转眼,我来到鲁东大学两周多了。在这两周多的学习期间,多位教育专家、名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的培训,内容充实且丰富,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。每一场讲座,每一节课我都觉得实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师更好地开展工作,使我们更快地成长起来。现将自己这几天天的学习体会总结如下:

1.班主任首先要有积极健康的心态。

因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。

2.班主任要有耐心和持之以恒的心。

班主任工作本来就是一项繁琐、细小的工作,一种长年累月不断重复又不尽相同的工作,要想很好的开展、落实班主任工作,就要求班主任要有耐心和持之以恒的心,又足够的心理准备,特别是做后进生转化工作中尤为重要,因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作,要想从根本上转变后进生,就要求班主任要时刻关注、时刻跟进,对后进生的一举一动都要掌握,当其有少许进步时要给与表扬、鼓励,有不对苗头时要加以指正、引导,所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要;

3.班主任工作要有艺术性,要讲究方法。

枯燥的说教第一二次有效,第三四次那就只能算唠叨了。事实胜于雄辩,与其喋喋不休地灌输理论,不如让事实证明一切。善于从生活中截取事例,运用活生生的事例让学生眼有所见,心有所悟,这比说教要管用得多了,学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验,有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识,由于它以学生兴趣为前提,通过各种可接受的方式去接触新的事物,传递新的信息,扩大学生的视野,又为课内的学习积累了丰富的生活基础。

4.强化学生律己动力,建立严格的管理制度。【党员观看乡村教师心得体会】

俗话说“没有规矩不成方圆”。班规班纪对于一个班级来说是很必要的。制订班规班纪要有针对性,制订过程必须细节化,实施的方法又必须恰当。根据班级具体情况,在全体同学的讨论研究下,制订出了相应的班规班纪。严格管理是形成良好班风的基础性工作。在严格管理的同时,要注意学生自我意识的提高,从而到自我思考、自我教育、自我管理的良好习惯,为形成良好的班风而奠定基础。健全的班集体是一个巨大的教育力量,它的影响要比教师个人的影响大得多,它往往能解决一般教育行政手段所不能解决的问题。为了增强学生自我管理意识,教师要尊重、理解、信任和关怀学生这样才能开启学生心扉的钥匙,是沟通老师和学生情感的桥梁。在心理相容的情景中,教育如春雨能润化学生的心田,班主任工作才能水到渠成。

总结过去,展望未来,吸取经验,接受教训,把班主任工作搞得更好,百尺竿头更上一层。当一名好的班主任就应该从培养学生做人、学习开始,实践做人而终,为创造更多、更持久的人生价值而努力。

第3篇:高校班主任培训心得体会

为进一步贯彻落实科学发展观,深入学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 》,深入领会中央16号文件精神,10月8号-10月16号,我有幸参加了国家教育行政学院在北京举办的第一期“全国高校辅导员班主任培训班”学习。在为期7天的学习中,我们通过听专题报告、分班座谈、大会交流、参观学习等形式,进一步提高了对中央16号文件精神的理解和把握,增强了贯彻落实的责任感和紧迫感,同时我们对当前高校和青年工作中的热点、难点问题也进行了学习和探讨,收益良多:

一、 学习的基本情况

本次教学计划的设计以及教学活动的展开紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题。专题报告的主要内容有:贯彻中央16号文件、落实全国辅导员工作会议精神、高科技战争与国防现代化、家庭经济困难学生资助、辅导员班主任队伍建设、学校校园文化建设、网络管理和网络宣传工作、青年问题研究、大学生心理健康与心理咨询、学生社团建设和高校文化建设与人文教育等。

经过为期一周紧张而有序的学习,我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务,取得了预期的学习成果,实现了学习计划规定的各项目标。本期培训班教学计划周密,贯彻16号文件主题鲜明,学习研讨深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。

本次培训使我们第一次直接聆听名家大师的教诲;第一次有时间静下心来思考我们的工作,包含工作内容、形式、 方法;第一次意识到我们的工作除了埋头干活还要抬头看路;第一次真正意识到我们工作的重要性,从而进一步增加工作荣誉感、责任感和历史使命感。国家教育行政学院对此次培训极为重视,来自教育部思政司的杨振斌司长、冯刚副司长,团中央学校部的李小豹部长、中国青年政治学院党委书记,青年问题专家陆士桢教授,中三大学党委书记李延保教授等一大批政府高官和资深教授学者现身说法,让我们接受了一次又一次心灵的洗礼和思想的升华。

二、 学习的主要收获

1、提高了思想认识和政治觉悟,增强了从事辅导员工作的责任感、使命感

通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了党中央对高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对辅导员工作的认可。通过学习,我们对当前全国辅导员工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。我们认识到辅导员工作是教育人、培养人的工作。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。扎实做好我校辅导员工作,对于培养合格大学生,维护长江大学的和谐稳定具有重要意义。

2、提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平

这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从贯彻中央16号文件、落实全国辅导员工作会议精神到辅导员班主任队伍建设;从青年问题研究到学校校园文化建设;从网络管理和网络宣传工作到学生社团建设和高校文化建设与人文教育;从大学生心理健康与心理咨询到家庭经济困难学生资助等,既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层辅导员面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平,让我们对如何做好辅导员工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的能力,

3、进一步交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享

本期培训班共有来自全国17个省市自治区的45所高校的学员132人。我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就大学生心理健康、帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、就业等各方面的问题与兄弟院校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。通过国家教育行政学院举办的培训班搭建的平台,为我们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

4、开阔了视野,拓宽了思路,明确了下一步的工作方向

我们通过直接聆听高水平的报告、分班研讨、参观学习等形式,获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他高校学生工作的成功经验,极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,也坚定了信心。我们有决心,有信心在学校党委的正确领导下,求真务实,勤奋工作,在辅导员的工作岗位上努力耕耘,为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热。

第4篇:高校班主任培训心得体会

回顾过去2xx-x-2xx-x大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况

我们信息科学学院20XX年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从20XX级转学过来。后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任

2014学习乡村最美教师心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第八篇

第1篇:学习乡村最美教师心得体会

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”

而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,但她竭尽自己的全力在行动着,为了一小部分孩子付出自己的青春。

“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读,这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。

这让我想到以后同样会成为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛,是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那向往的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们能够视若无睹吗?

社会的喧嚣,空气的污浊,氛围的黑暗,生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。

梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。

梦想的花朵,只要有水,它就可以灿烂绽放;

梦想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;

梦想的夜空等待我们去点缀,梦想的距离等待我们去拉近。

感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪,还有眼泪下暗藏的决心,以及决心里即将的行动。

第2篇:学习乡村最美教师心得体会

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

第3篇:学习乡村最美教师心得体会

20XX年10月10日,我校组织学习最美乡村教师陆荣飞、邢源霞的事迹后,我的心久久未能平静。一个是危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间的老师,另一个是视学生如己出,用爱呵护学生,被称之为“妈妈”的老师。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型:

第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。陆荣飞老师在危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间,而自己身中数刀倒在血泊中还不忘叨念学生的安全情况;邢源霞老师视学生如己出,用爱呵护学生,在父亲病危住院期间,为不落下学生功课坚持给学生补课,在亲情与工作这把秤杆上,她选择工作为先。从他们身上我们看到人性具致真善美的一面。我们要秉承这种传统美德,就要向他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有陆荣飞老师、邢源霞老师这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。

第4篇:学习乡村最美教师心得体会

今天上午听了山区教师李修雄的先进事迹报告后,我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为他人的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

2014凝聚正能量心得体会
党员观看乡村教师心得体会 第九篇

心得一:凝聚正能量心得体会

“正能量”本是物理学名词。随着英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》的畅销,正能量一词也流行开来。书中将人体比作一个能量场,诠释了一种健康乐观、积极向上的动力和情感。通过激发内在潜能,可以使人表现出一个全新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,正值全国上下掀起学习贯彻党的十八大精神高潮,中国人为所有催人奋进、给人力量、充满希望的人和事,贴上了“正能量”标签,释放了巨大潜力,表达着人们对“中国梦”的深深渴望,寄托着人们对美丽中国的满怀期待。

一、凝聚正能量,释放“蝴蝶效应”,让生态永驻家园

蝴蝶效应的概念,是气象学家洛伦兹1963年提出来的。指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。世界在多元化、多极化发展进程中,各国的竞争从传统的经济、技术、军事等领域延伸到环境领域,绿色发展正成为新一轮国际竞争的制高点。

党的十八大鲜明地提出必须把生态文明建设放在突出地位,这是正能量从宏观的角度释放出来的,是尊重自然、顺应自然、保护自然的最佳选择。生态资源是我们不可多得的宝贵资源,如何保护和利用好生态资源已 经进入了各级执政视野。大到一个国家,我党把生态文明建设融入了“五位一体”长远建设系统中。小到一个城市,生态文明评价体系嵌入了最关键的核心部位。再微观到一个乡村、一个农户,要实现永续发展,保护我们的生态家园,建设美好的生态明天,我们不能不重视生态、爱护生态、维护生态。

生态关乎发展的是否持久给力,我们应从每一个细节做起,从清除我们身边的“白色垃圾”做起,从治理每一条被污染的河流做起,还自然本来的生态面目,还儿时大家对“母亲河”的美好记忆。一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应。无数事例雄辩地证明,蝴蝶效应在相关领域已产生了深远的影响。因此,只要我们长期不懈地花大力气改变周遭的恶劣环境,下狠功夫整改我们城市的“灰霾现象”,就会实现“既要金山银山,又要绿水青水”的美好愿望,就会换来每位中国人舒心的笑容。

二、凝聚正能量,释放“鲶鱼效应”,让潜力全面彰显

鲶鱼效应是渔夫充分运用一种生物间特殊的奥妙,引入鲶鱼作为激励手段,促使沙丁鱼不断游动,以保证沙丁鱼在长途运输过程中持久保持鲜活力,从而获得市场最大利益。

十八大报告中指出,要深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍,把各方面的优秀人才集聚到党和国家事业中来。汇聚五湖四海的各类人才,把智慧的正能量凝聚在党的红色旗帜下,竞争性选拔人才显得犹为重要。有学者认为,当一个组织的工作达到较稳定的状态时,常常意味着员工工作积极性的降低,这时候“鲶鱼效应”将起到很好的“医疗”作用。选拔人才引入竞争程序,实行层层差额,这是正能量的突出体现。通过差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额票决一系列环节,让德才兼备的人才脱颖而出。

每个人都有潜力,每个人身上都藏有正能量,当在鲶鱼效应的激活下,会产生异想不到的效果。放宽标准选人,放宽视野用人,采取竞争性选拔,凝聚正能量,鲶鱼效应将释放得最大。把优秀人才在“赛场”上识别,把高水平的治国、治县、治乡、治村的人才选拔上来、利用起来,就会形成人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

三、凝聚正能量,释放“催化效应”,让明天更加美好

物理化学之父奥斯特瓦尔德提出了具有现代观点的催化剂和催化作用的定义:“凡能改变化学反应的速度而本身不形成化学反应的最终产物,就叫做催化剂。”新时期以来的伟大实践和伟大成就充分证明了中国特色社会主义的科学性、真理性。“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信!”******同志在十八大报告中的讲话铿锵有力。“三个自信”让人们看到一个愈加成熟的马克思主义执政党的最强底气,也让世人感受到了一股强大的正能量。

近年来,中央电视台《最美乡村教师》、《最美乡村医生》、《年度法治人物》的评选,树立了正气,激发了人们爱岗敬业的正能量,感动了亿万华夏儿女。大脑和心灵,需要源源不断的正能量涵养。事业和前程,需要不竭的正能量来催化。在正能量的强大支撑下,我们就有攻坚克难的措施和办法,就会释放无与伦比的“催化效应”。

在正能量的驱动下,我们一定会催生出新的动力,在群众路线教育实践活动中不断净化自我,在大胆实践中不断完善自我,在改革创新中不断革新自我,在爬坡上坎中不断提高自我,也一定会在改革的“深水区”永不停滞、永不僵化,以奋发有为、只争朝夕的精神,不断把中国特色社会主义事业推向前进。

心得二:凝聚正能量心得体会

经过这段时间的学习和讨论,我对中国梦的心得体会如下:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。而农业在国计民生中的基础性作用是显而易见的,正所谓农业不举,百业不兴,可见,实现大国梦、强国梦,离不开加快农业和农村经济的发展。在十八大报告中,有关农业发展的诸多论述,比如 “生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”等,既深刻阐述了“三农中国梦”的深刻内涵,也让人们看到了中国探寻新型“三农”发展道路的曙光。那么,何为农业的“中国梦”,又如何实现农业的“中国梦”呢?就我个人的理解来说,我作为一名植保工作者做好自己的本质工作才能实现农业的“中国梦”。

一、凝聚正能量,促进植保工作大提升

(一)加强专业知识学习

植保工作是一项专业技术性强的工作,必须在有书本专业知识作为支撑的基础上,把理论知识在大田中反复实践,分析、总结、多次求证才能掌握各种病虫发生发展规律,认识新的病虫害,所以必须多途径学习:向书本学习向老同志学习、向兄弟县市学习、向网络学习。把大量的知识分析、总结形成自己的一整套识别经验和方法,才能在大田中指导农业搞好病虫防治。

(二)搞好绿色防控,保障农产品质量安全

认真搞好我县设施蔬菜、水稻、玉米、马铃薯等病虫害绿色防控工作,确保我县农产品生产安全,加大对农业投入品监管和源头治理,大力发展无公害农产品、有机食品、绿色食品刻不容缓。通过开展农产品质量监测检测和综合整治,提高上市农产品质量安全水平,保证人民群众吃上“放心粮”、“舒心菜”,按照认真贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针,树立“公共植保、绿色植保”理念,在基层生产一线大力推广应用农业防治、物理防治、生态防治、生物防治等绿色防控技术,积极引导全县广大农民合理科学使用化学农药,结合我县生产实际认真开展绿色防控示范推广、培训,全面提高我县病虫害绿色防控水平,降低农药残留污染,保障农产品质量安全。

二、 突破体制性障碍、拓展富民增收新渠道

(一)搞好流转土地的专业化统防指导

加快土地经营体制改革,加快土地流转进程。让土地流转至种田大户手中,整合高标准农田,形成规模化种植。同时加大集成化机械化作业,提高土地粮食产量,使家庭农场真正落到实处。用指导工业发展的思路指导农业发展,以建设现代化农业体系的方式,实现农业“规模化”、“产业化”、“品牌化”发展。把流转出来的土地发展现代农业园区,打造农业龙头企业,实现特色效益观光农业,让农民在农业企业中变成工人,让农民在企业中得到新技术应用,学到新种植技术,培养新型农民。大力培育龙头企业,强化科技支撑力量,增加科技投入,引导科技人才奋战在农业第一线。如今土地流转成为发展现代农业一个大趋势。作为植保工作者就要指导好流转土地的规模化种植的病虫防治指导。减轻病虫损失,促进农业增收。

(二)多渠道争取资金、成立植保专业合作社

目前农村青壮年家动力大量进城打工留守儿童和老人,很多老人不识字,谈不上进行病虫科学防治,必须多渠道争取资金,加强植保专业合作社建设,保证农产品质量安全,提高病虫防治水平,有效解决农村一家一户分散防治的困难,通过国家扶持建立起能承担对农作物病虫草鼠害实行有效防治的村级植保专业合作组织。充分发挥植保专业合作社作用,搞好病虫害专业化统防统治,促进农民增收。作好以下几方面工作:一是鼓励植保专业合作社收取一定服务费用,提高防治水平。二是加强植保专业合作社的培训、指导,让植保专业合作社防治更科学、合理。三是搞好植保专业合作社全承包防治服务。

总而言之,要实现农业的“中国梦”必须转变工作作风、创新体制机制,推动植保工作迈上新台阶。要将“实现伟大中国梦”活动融入到工作实践中,切实转变工作作风,以扎实高效的工作成绩来推动“中国梦”的实现。要紧密联系实际,突出工作特色,着力解决问题,不断推动植保工作发展迈上新台阶。

心得三:凝聚正能量心得体会

中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《意见》指出,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

就主体方面来说,社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,构建起我们所应遵循的主流价值观,体现了国家认同、社会认同、公民认同的有机统一。就观念本身来说,它表明我们的核心价值观是社会主义性质的,是社会主义本质规定和根本属性在价值层面的集中反映,事实上从价值层面回答了我们要建设什么样的中国特色社会主义。

在当前对价值观的认识不尽一致、观点不尽相同、看法多种多样的情况下,社会主义核心价值观极有利于避免思想上的模糊、认识上的混乱、选择上的迷茫,最大限度地统一思想、凝聚共识、明确方向,形成建设社会主义核心价值体系的强大合力。如何培育和践行社会主义核心价值观呢?

我认为,首先要进行马克思主义立场、观点和方法的教育。树立正确的世界观、人生观和价值观。坚定的信仰来自科学的理论。其次坚持中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。坚定道路自信、理论自信、制度自信。当然这一切都应在以人为本,坚持党的群众路线上得以实现。无论是在国民教育过程中,还是经济发展实践和社会治理中;无论是社会主义核心价值观的宣传教育,还是开展涵养社会主义核心价值观的实践活动,我们都应把社会主义核心价值观的内涵以群众喜闻乐见的形式宣讲传播,用身边人身边事、生动实践阐释解读,靠干部带头、典型示范引导鼓励,内化于心,外化于行,就能在人民群众中激起崇德向善、凝心聚力的强大正能量,实现社会风气好转,推动党和人民事业进步。

建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的进军号角已经吹响。我们相信,在社会主义核心价值观的统领和指引下,中华民族精神家园的建设任务一定会完成,全面建成小康社会的奋斗目标一定会实现、中国特色社会主义道路的新的伟大胜利一定会达到。

心得四:凝聚正能量心得体会

党的十八大召开,标志着中国又迈入一个崭新的伟大历史时期。新一代中央领导集体承载着全国人民的厚望,承前启后,继往开来,踏上了带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的新征程。

中国共产党作为一个拥有8千多万名党员的第一大执政党,坚定每一位党员的信念,激发每一位党员的活力,发挥每一位党员的作用,形成建设中国特色社会主义的强大合力,是当前党建工作的重中之重。笔者认为,要把每一位党员的积极性调动起来,作用发挥出来,成为实现“中国梦”的先驱,就要凝聚三大“正能量”。

一、凝聚信仰“正能量”

革命战争年代,共产党员们怀着坚定的共产主义信念,带领和团结全国各族人民为革命解放事业抛头卢,洒热血,解放了全中国。社会主义建设时期,共产党员们为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家生生不息,奋斗不止,让中国走上了强国富民之路。事业之所以取得成功,得益于共产党员们都有着坚定的共产主义信念和为共产主义事业奋斗终生的崇高理想,这一信念和理想凝着千万党员的心,聚着千万党员的力,迸发了势不可挡的能量。

视观当前,个别党员领导干部经不住糖衣炮弹的袭击,利用人民赋予的权利,大肆进行权权交易,权色交易,严重损坏了党的形象,败坏了党的风气;个别党员不以共产党员的标准严格要求自己,做一些违反伦理道德,甚至违法乱纪的事情,连然不符合先进性的要求;特别是新生代的个别共产党员,不知道为什么入党和入党为什么,有的还图谋不轨,把入党做为升官发财的奠基石。这些问题的存在,分析原因,主要是理想信念不坚定,甚至迷茫所产生的。

针对这些问题,必须根据变化了的形势,积极做好新时期、新任务、新要求下的共产党员的理想信念教育工作,让每一位共产党员都树立坚定的理想信念,都能用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,解决好信仰危机的问题。只有这样,才能更加有效地把信仰的“正能量”凝聚起来,发挥党员们在推动经济社会发展中的生力军作用。

二、凝聚创新“正能量”

创新是一个民族进步的灵魂,是各项事业永葆生机的动力。放眼当今世界,一个国家注重创新,就会兴旺发达,一个行业注重创新,就会始终走在该行业的前列,一个领域注重创新,就会在激烈的竞争中处于不败之地。当年,安徽省凤阳县小岗村大胆探索,试行家庭年产承包责任制,充分调动了农民的积极性,走出一条农村发展的新路子。十一届三中全会以后,深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区,先行先试,开拓进取,为中国经济社会发展步入快车道注入强大活力。在这伟大的历史革新进程中,共产党员们充分发挥了模范带头作用,迸发了势不可挡的能量。

中国的今天,发展正处于改革开放的深水区,既是发展的黄金期,又是矛盾的凸显期,各种机遇与挑战并存。然而一些地方的党员和党员领导干部思想僵化,缺乏开拓开放、锐意创新、积极进取的精神,凭老经验、老方法办事,墨守成规、按部就班地开展工作,一定程度上制约甚至阻碍了当地经济社会的发展。这些问题的存在,分析原因主要是对待工作缺乏改革的锐气、创新的精神。

针对这些问题,需要各级党组织通过积极的教育、引导和鼓励,把全体党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来,适应新时期、新形势、新任务的需要,树立“勇”字,敢于在工作中创新,去掉“懒”字,勤于在工作中创新,围绕“进”字,善于在工作中创新,让党和国家的事业永远充满生机、彰显活力,凝聚强大的创新“正能量”,推进经济社会又好又快发展。

三、凝聚实干“正能量”

“空谈误国,实干兴邦”,这是习总书记审时度势,在实现中国梦的奋斗历程上,给全党全国各族人民提出的高屋建瓴的警训。新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民,通过大干、实干,把一个基础差、底子薄的中国建设成为一个社会主义现代化国家,GDP跃居世界第二。

“不在稻田里,就在走向稻田的路上”的杂交水稻之父袁隆平,凭着一股韧劲、干劲,创造了令世人瞩目的成就,解决了中国13亿人的温饱问题。素有中国铁人之称的优秀共产党员王进喜,一不怕苦,二不怕死,凭着苦干、实干精神,打出了大庆油田的第一口油井,摘掉了中国贫油的帽子,为中国石油事业的发展做出了丰功伟绩。这些历历在目的例子,充分证明在中国实现全面小康的路径上,凝聚了共产党员们强大的实干“正能量”。

但我们应清醒地看到,在全面建设小康社会的道路上,因缺乏实干而造成的重大损失。如大跃进时期,以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥,在当时造成了前所未有的大量农民饿死的浩劫。一段时间,个别地方的党员、党员领导干部作风漂浮,甚至搞形式主义,弄虚作假,欺上瞒下,误国误民,成了当地发展的绊脚石。这些问题的存在,分析原因主要缺乏踏实肯干、务求实效的精神。

中国共产党要带领全国人民实现“中国梦”,就要教育广大党员和党员领导干部们俯下身子,充分发扬实干的精神,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。党员领导干部要发挥好领导核心作用,认清形势,找准目标,励精图治,为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已。共产党员们要充分发挥先锋模范和示范带动作用,勤奋务实、踏实肯干、兢兢业业,用自己的行动引领、感染身边的每一个人,带动全国人民团结一心、激流勇进,齐心协力建设美丽、富饶、强大的中国。

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