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只为给和我一样的人提供一点填报志愿的经验
帮侄女报志愿,正好多了专业线三分录用,惊险中有惊喜!感慨万千!自己也是读过书的人,现在也自告奋勇地总结一下二十多年来的经验!
一、培养良好的记忆力!现在依稀可以看到,在一个阳光明媚的早晨,坐在老家学校青石阶上背诵《小马过河》长篇课文,虽然当时不知道其中的寓意,但是却培养了我良好的朗读,记忆的能力!后来,初中的时候大量背诵英文,因此到了大学很多学过的东西记起来比较快!
二、课余零碎时间的积累使用。从小家庭变故,由于要干家务农活,没有专门的时间做作业。每次写的作业都是课堂活动完成,背的作业就边干活边背完,有效地利用了业余时间。初中的时候,每节课上课前几分钟都会把学过的翻一遍,因此考试复习所用时间很少,这个习惯一直保持到大学,非常省心!
三、图像识别记忆。初中开始,背诵内容急剧增多,那时候,课后仍然要干家务,而且寄居人下,环境不变,学习时间不多,因此要求需要较便捷的方法。那时候,每篇书上英文或者中文文章被当做按顺序排列的图片一样,储存在脑海里,每次考试,就会立马检索到相应内容所在的位置,很快就可以找出答案,初中时候语文英语课程内容考试部分基本失分很少,大学高数考试,许多公式也是信手拈来,所以觉得这种方法也挺有效。
四、实事求是,练题能力。我们小学老师说,1加1也要动动笔,所以练题能力很重要,可以升华对知识的理解,但不是题海战术,解题方法要精,还要能举一反三,可惜我曾经比较自负,高中时候做题很少,大学也很少,研究生阶段才幡然悔悟,痛失良机!
五、空间想象能力。特别是几何部分,建模部分,学会想象不同的基底坐标,构建平面,立体的能力。以及基底平移,变换,组合成目标向量的合成能力。
六、事物之间联系的能力。自然和社会就是一对双胞胎,自然界的规律和社会的规律大有相似之处和相补之处,相异之处。不管是描述社会现象的语文议论文作文,还是科研防覆冰的研究,都可以从自然界找到类似的解答。当然,自然的变化也可以从人类历史的变迁中得到启发!除此以外,很多学科内在的规律都满足马克思唯物主义观,只有量子力学等仍然还需深入剖析!
七、兼收并蓄的能力。很多考上好中学,大学的学生,学习上或多或少有过人或可取之处,取其精华,集为大成!
八、做到极致!许多孩子做事特别认真,主要是父母言行举止的影响,做事做到极致,做到最好;尽力而为最好!其实这也是我们来自教学资源严重匮乏的小山村的学生,学会以小的代价或者投入获得最大的学习效用的方法。
九、信念的力量。决心容易下,恒心很多人也有,目标较多人有,唯有信念,有的人很少!信念就是可以保持理性,拒绝抵制诱惑,做到对事物和人清晰的认识,可以为自己的目标,呕心沥血,殚精竭虑,为了周围的人,民族无怨无悔!
十、做一个有良心的人,懂得珍惜,懂得感恩!
十一、人生的路,每一步都算数!任何时候的时间,不管开心,快乐还是不高兴都是等价的!
十二、空间和时间是可以相互转换的。空间可以换取时间,时间可以争取空间!
十三、非常重要的能力!复述的能力,可以将每天学到的东西,以一种类似全景信息的形式在大脑里面以时间顺序动态呈现出来,并可以用心底的语言复述出来!
十四、学会做计划,并不断地动态调整。善于收集各种有效的信息,对自己的计划执行效果进行反馈,为以后改进提供帮助。
最最重要的能力,保持身体健康,至少可以健康奋斗50年!
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