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学党史听党话跟党走心得体会

2021-05-20 14:28:34 编辑:linxiaohui 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:  心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。招生考试网今天为大家 ...

  心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。招生考试网今天为大家精心准备了学党史听党话跟党走心得体会 ,希望对大家有所帮助!

学党史听党话跟党走心得体会

春节期间,我利用休假的机会,专程回到以前我曾经战斗过的地方,去看望那些长眠于地下的战友们。望着他们的墓碑我泪如雨下。是的,和他们相比,我真的很幸运。在那场边境战斗中,多名朝夕相处的战友倒在了血泊中,而我却成长为一名共和国的师职干部。

此刻,我觉得自己的生命不再只属于自己,而是属于战友,属于党组织。

我出生在一个军人之家,父亲是一名参加过上甘岭战役的老兵。儿时的我常常依偎在父亲身旁,听他讲上甘岭的故事、党员的故事。1978年,我如愿以偿穿上了军装,临行前,父亲语重心长地对我说:“孩子,到了部队好好干,要听党话、跟党走、报党恩!”

到了部队,我真正体会到了父亲常讲的“党员是用特殊材料做成的”这句话的真正含义。我看到:训练场上,站在排头的是党员;生活中,热心帮助他人的是党员;执行险难任务时,冲锋在前的还是党员。这时,我遇到了排长黄南冀。学习上,他是我的好师长;生活上,他给了我无微不至的关怀;工作上,他手把手地教会了我不少的工作方法。然而令我想不到的是,在后来的一次战斗中,黄南冀排长身先士卒,壮烈牺牲,后被追记一等功。可以说,黄排长是影响了我大半生的人生楷模,也是在我心目中矗立的一个真实可信、可敬可学的共产党人的崇高形象。

1992年,成都军区向全区官兵发出倡议,号召广大官兵到西藏去,到最艰苦的地方去。时任驻云南某部营长的我,看到倡议后,毅然告别产后不久的妻子、襁褓之中的女儿,义无返顾地来到了西藏。当时支撑我的就是像黄排长这样一些榜样的力量。在西藏雪域高原工作十几年,我换了7个工作岗位,跑遍了防区所有的角落。我担任某边防团团长后,深知党把自己放到这个位置上,就是把一段边防的安宁托付给了我,不把部队带好,我愧对党、愧对祖国和人民。我给自己提出了“三不犯”、“三不毁”的人生要求:坚定政治立场,在政治上不犯错误;保持清正廉洁,在经济上不犯错误;洁身自好,自觉抵制灯红酒绿诱惑,在生活作风上不犯错误。不能因条件艰苦就降低工作标准,把团队建设毁了;不能因工作不尽心尽职,把自己的事业毁了;不能因工作方法简单、责任心不强,把战士毁了,并时时以此纠正我人生观、价值观和世界观上出现的偏差。

一次,我在某连蹲点时,发现该连生活用水含有某种对人体有害的物质,为此我连续几天睡不好觉。后来,我专门请卫生防疫部门的技术人员对水质进行检测,并把检测结果写信告诉了远在云南大理的妻子。妻子接到信后,想到家中不久前刚买的净水器可能对净化水质有一定作用,便写信给生产这种净水器的重庆某公司,恳请他们想方设法予以解决。公司领导层深受感动,当即组织生产了10套特大号净水器,以最快的速度发往连队。从此,该连官兵喝上了优质的纯净水。这只是我作为团长做的一件分内事,连队官兵却给了我很高的评价,上级首长也多次予以肯定。它促使我在工作中不敢有丝毫的懈怠,更加真心实意地把基层官兵当兄弟,为一线连队、哨所解难题。

回想自己的成长经历,我体会最深的还是那句话:“听党话、跟党走、报党恩!”学党史感党恩听党话跟党走心得体会最新

这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、牢记党的信念,提高工作潜力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,用心探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价、潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受欢乐,在欢乐中发展成长。

重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不一样学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强潜力出发,用心营造生存文化。

在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识,强化专业技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以,党员教师更就应站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三、热爱特教工作,关爱残疾学生

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、群众利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的活力、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然仅有90年,但党的每一次提高都来之不易。这天,我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念,为自我的人生向党、向社会,也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。学党史感党恩听党话跟党走心得体会最新

经过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,明白党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自我,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自我的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争____了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以______为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展坚持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今日,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;应对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,仅有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识,并且要加强身体素质的锻炼,使自我成为一个文武兼备之才。同时,我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及______“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自我的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自我的错误,端正自我的行为,明确自我的目标。最终,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活

力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员,就应当加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自我创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,坚持共产党员本色。

学党史听党话跟党走心得体会

当历史的长卷翻到21世纪的第一页,我们迎来了中国共产党的95诞辰.中国共产党的95年是奋斗的95年,是胜利的95年,是中国命运大变化的95年.

回首这95年的历史,从南湖烟雨中诞生,到打响南昌起义的第一枪;从井冈山根据地的创立,到二万五千里长征;从“七七”事变到抗战胜利;从重庆谈判到打倒蒋介石;从开国大典到改革开放.每一段历史都是那样的惊心动魄,那样的气势恢弘,其中二万五千里长征,是中国共产党党史上最为壮烈绚丽的篇章.1934年8月,由于“左倾”冒险主义的错误指挥,红军第五次反“围剿”失败了,不得不离开根据地,踏上漫漫的长征路.他们不顾天上敌机的袭扰,地上敌军的围追堵截,不顾雪山草地,山高水险,不顾衣食无着、弹药奇缺.在毛泽东等的指挥下,四渡赤水河,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥.中国工农红军,非但未被剿灭反而在“死亡地带”,轰轰烈烈地走过了二万五千里.可是,在长征的两年中,十万优秀儿女倒下了.漫漫征途洒遍了红军将士的鲜血,万水千山掩埋着中华民族的忠骨.

正是长征付出代价之后所留下的火种,孕育了抗日战争的胜利;正是由于抗日战争中人民力量的壮大,才迎来了解放的曙光

听党话跟党走学习总结范文学习总结.由此看来,长征对我们民族和人民的命运产生了多么深刻的影响.江泽民同志高度评价说:“长征的胜利,充分证明了中国共产党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党,党领导的人民军队是支英勇无畏、战无不胜的军队.长征,作为中国革命史上一座巍巍丰碑,将与山河同在,与日月同辉.”每每想到这里,我都会对课文《金色的鱼钩》中的老班长,《七根火柴》中的无名战士,油然而生敬意,正是他们的牺牲,才换来了我们今天的幸福生活.有一句俗话说得好:“苦不苦,想想长征二万五,累不累,想想革命老前辈.”是啊,我们青少年如果只想着吃好的,穿好的,比一比红军战士,难道不汗颜吗?

如果只是畏惧困难,不刻苦学习,比一比红军战士,怎能不心中有愧呢?历史已经进入21世纪,作为新时代的青少年,我们应该发扬长征精神,去掉身上的“骄娇”二气,不怕苦,不怕累,努力学好科学文化知识,掌握各种技能,永远听党的话,做党的好儿女;跟党走,做党的接班人.长大后把祖国建设得更加繁荣富强,到那时,我们会无比自豪地对先辈们说:“你们放心吧!长征接力有来人!”学党史感党恩听党话跟党走心得体会

春节期间,我利用休假的机会,专程回到以前我曾经战斗过的地方,去看望那些长眠于地下的战友们.望着他们的墓碑我泪如雨下.是的,和他们相比,我真的很幸运.在那场边境战斗中,多名朝夕相处的战友倒在了血泊中,而我却成长为一名共和国的师职干部.

此刻,我觉得自己的生命不再只属于自己,而是属于战友,属于党组织.

我出生在一个军人之家,父亲是一名参加过上甘岭战役的老兵.儿时的我常常依偎在父亲身旁,听他讲上甘岭的故事、党员的故事.1978年,我如愿以偿穿上了军装,临行前,父亲语重心长地对我说:“孩子,到了部队好好干,要听党话、跟党走、报党恩!”

到了部队,我真正体会到了父亲常讲的“党员是用特殊材料做成的”这句话的真正含义.我看到:训练场上,站在排头的是党员;生活中,热心帮助他人的是党员;执行险难任务时,冲锋在前的还是党员.这时,我遇到了排长黄南冀.学习上,他是我的好师长;生活上,他给了我无微不至的关怀;工作上,他手把手地教会了我不少的工作方法.然而令我想不到的是,在后来的一次战斗中,黄南冀排长身先士卒,壮烈牺牲,后被追记一等功.可以说,黄排长是影响了我大半生的人生楷模,也是在我心目中矗立的一个真实可信、可敬可学的共产党人的崇高形象.

1992年,成都军区向全区官兵发出倡议,号召广大官兵到西藏去,到最艰苦的地方去.时任驻云南某部营长的我,看到倡议后,毅然告别产后不久的妻子、襁褓之中的女儿,义无返顾地来到了西藏.当时支撑我的就是像黄排长这样一些榜样的力量.在西藏雪域高原工作十几年,我换了7个工作岗位,跑遍了防区所有的角落.我担任某边防团团长后,深知党把自己放到这个位置上,就是把一段边防的安宁托付给了我,不把部队带好,我愧对党、愧对祖国和人民.我给自己提出了“三不犯”、“三不毁”的人生要求:坚定政治立场,在政治上不犯错误;保持清正廉洁,在经济上不犯错误;洁身自好,自觉抵制灯红酒绿诱惑,在生活作风上不犯错误.不能因条件艰苦就降低工作标准,把团队建设毁了;不能因工作不尽心尽职,把自己的事业毁了;不能因工作方法简单、责任心不强,把战士毁了,并时时以此纠正我人生观、价值观和世界观上出现的偏差.

一次,我在某连蹲点时,发现该连生活用水含有某种对人体有害的物质,为此我连续几天睡不好觉.后来,我专门请卫生防疫部门的技术人员对水质进行检测,并把检测结果写信告诉了远在云南大理的妻子.妻子接到信后,想到家中不久前刚买的净水器可能对净化水质有一定作用,便写信给生产这种净水器的重庆某公司,恳请他们想方设法予以解决.公司领导层深受感动,当即组织生产了10套特大号净水器,以最快的速度发往连队.从此,该连官兵喝上了优质的纯净水.这只是我作为团长做的一件分内事,连队官兵却给了我很高的评价,上级首长也多次予以肯定.它促使我在工作中不敢有丝毫的懈怠,更加真心实意地把基层官兵当兄弟,为一线连队、哨所解难题.

回想自己的成长经历,我体会最深的还是那句话:“听党话、跟党走、报党恩!”学党史感党恩听党话跟党走心得体会

5月10日,洛扎县洛扎镇次麦居委会居民们一大早就来到居委会展览室,在一幅幅见证历史的图片前认真聆听着讲解,村民们时而神情凝重、沉默不语,时而喜笑颜开.

“这是旧西藏贵族们把农奴的头砍下来,头颅拿来做喝酒的酒杯、做法器等……”今年79岁的次麦居委会居民次旺顿珠指着图片,向居民们讲述着,“现在我们大家都住上了崭新的两层安居房,这张是咱们农牧民在新房里看着藏语频道的新闻联播,过着安逸的生活!”

洛扎镇次麦居委会以“维护祖国统一、增强民族团结,宣传惠民政策、构建和谐洛扎”为主题,通过图片展览、文艺宣传、学校教育、群众教育等多渠道深入开展一系列宣传教育活动,引导广大农牧民群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走,筑牢全县人民的国家意识、公民意识、法制意识和中华民族意识的思想基础,取得了显著成效.

“通过这次新旧西藏对比图片展览和感党恩宣传教育活动,我更深刻认识到了旧西藏的残酷与黑暗,也感受到了社会主义新西藏带给我生活的每一份美好.”次麦居委会居民吴坚感慨地说.

以前,吴坚是一个既没技术、又没本钱的贫困户,在政府的一项项惠民政策下,居委会利用本地项目优势建好温室大棚,以极低的价格租给他,还派农业专家手把手指导技术.“现在收入不错,除了依靠现代装备和现代技术外,更重要的是党和政府的政策好.”吴坚兴奋地说,党和政府为广大农民群众办的这些实事、好事让大家倍感温暖,我们将用实际行动投身到全面建成小康社会和“七个洛扎”建设的火热实践中去.

“过去是什么样的,现在是什么样的,通过新旧西藏对比图片展开展教育,鲜明直观,老百姓非常喜欢,并纷纷表示要用实际行动来争做爱国、爱党,讲团结、讲文明,遵纪守法、勤劳致富的公民.”次麦居委会主任旺堆介绍说,“让群众知道惠在何处、惠从何来,更加珍惜今天的幸福生活.”

次麦居委会还把以“知党恩、感党恩、听党话、跟党走”为主题的核心价值观教育与党的主题教育活动等相结合,不断丰富活动载体,形成了人人学习模范的良好局面,使党的恩情在广大农牧民群众中入耳、入脑、入心.

通过开展本次主题教育活动,广大群众深刻认识到,祖国的繁荣富强是全区发展进步的可靠保证和坚强后盾,只有在中国共产党的领导下,西藏各族人民才能过上幸福安康的美好生活.“和平解放以来,一幕幕翻天覆地的变化,都得益于中国共产党的正确领导.我们要知党恩、感党恩、听党话、跟党走,为更加美好的明天而奋斗.”居民平措扎西坚定地说.

学党史听党话跟党走心得体会

 这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、牢记党的信念,提高工作潜力

  党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,用心探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价、潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受欢乐,在欢乐中发展成长。

  重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不一样学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强潜力出发,用心营造生存文化。

  在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。

  二、学习专业知识,强化专业技能

  提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。

  所以,党员教师更就应站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

  三、热爱特教工作,关爱残疾学生

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、群众利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的活力、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然仅有90年,但党的每一次提高都来之不易。这天,我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念,为自我的人生向党、向社会,也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

 


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