毕业班演讲稿

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毕业班演讲稿 篇一：班主任毕业班发言稿

班主任毕业班发言稿

尊敬的各位家长：

您好！

感谢你们抽时间来参加今天的家长会,感谢长期以来大家对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。很荣幸和大家结成了老师和家长的关系，我们从03年开始合作，自我感觉比较愉快。这期是我们合作的最后一个学期了，相信我们的合作能画上一个圆满的句号。六年二期是孩子们最关键的一个学期，因为再过三个月他们就要参加严格的毕业考试，光荣升入中学，迈入一个全新的、更高的阶梯了；它既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以在开学的第二周我们就坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，进一步配合老师，做好一些工作，使我们的学生你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现每一位家长的心愿，给家长一个希望。总之一句话，就是“新学期我们共同努力。”我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！

一、首先要向大家说明的几个问题

1、因为去年的冰灾影响，长沙市教育局当时紧急向各区、各校发出通知，不准聚集学生来校，所以各科成绩和报告书没有及时和学生、家长见面，敬请谅解。试卷已发给学生，我在这简要介绍一下去年的语文考试情况。表面上看整体情况还好，合格率100%，但我还是不存乐观态度。第一去年试卷题目很容易，关填书上内容就占了20多分；第二是学生是双人双座。况且就算考得好，那也是过去的事，我们应该展望的是未来，过去的荣誉属于过去，归为零。但那次考试反过来看也给了我们信心。套用学生自己的话说：“我们班没有蠢学生、没有不聪明的学生，而是有不勤快的学生，稍稍懒惰的学生。”相信听到这番话我们都对孩子有信心了。相信只要我、你们、学生努力，这次毕业考试每位学生一定会考出好成绩。

2、家长配合学校的工作

大家和双新、和我们老师的合作只有这个学期，感谢大家以往的大力支持，相信在以后的三个多月中我们会合作得更加愉快。我们学校在新校长的带领下，正在努力抓学生的教学质量、开展提高学生能力、素质的各种各样的少先队活动，让学生在美好的童年留下美好的回忆。所以还希望家长的大力支持。我们5月份会有校园文化艺术节，会开展古诗词朗读比赛、唱国歌、校歌、队歌比赛等等；现在号召大家自己动手种一盆花，在5月份举行赏花节。虽然我们六年级的活动会比其他年级稍少一些，但有些活动还是会参加，比如六 一等大型的庆祝活动、校园文化艺术节等，希望班上每一个孩子都能统一着装，积极参加这些活动，增强集体荣誉感。我们班免服装费的本地学生有29个，其他学生希望也能在活动中穿上新校服。新校服会尽最快的速度发给学生。学生非常重视我们毕业班的工作，给我们毕业班的

老师开了动员会，希望这届毕业生能考出好成绩，为学校、为自己、为家长争光。所以相对于学生薄弱的科目我们希望家长能让孩子利用星期六、天的时间去学习、补习。尤其是那些学困生，一定要去参加迎考班、辅导班。拜托家长了。外面的、在学校外发传单的培训班很多，我们也不知道哪家好、哪家不好，也不能给大家建议。只是说目前我们知道有一家仕达培训学校是经教育局、民政局、物价局审核的一家正规的文化培训机构，他狠抓教学质量。所以就给大家稍微建议一下。我希望有一些家长能送孩子去参加知识培训。学总比不学好，不学也浪费了两天的时间。尤其是那些学习有点困难的学生。争取这个学期大家都取得好成绩。每个星期五的下午我们是课外拓展活动，学校要六年级的老师对学生进行语、数、外知识补习，尤其要辅导差生。学校一直不允许学生带零食进校园。希望家长也督促孩子，如果有学生肚子饿或想补充营养的，可以订牛奶和沐淋早餐，这是教育局批准的。当然，这些都是自愿。（牛奶：144元/期，80次；沐淋早餐/120元，80次）最后督促学生注意安全。上学、放学路上的安全，注意玩耍、游戏时的安全。

二、学生学习情况的介绍和对家长的要求。

1、今天我要谈是：注重孩子良好习惯的培养。

有教育专家指出：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是金俊杰、曾颖、周雨霓、谢巨成、周景、王子睿、洪军辉、罗霞、刘婷、吴思思、谢杰明李子冀、孙明慧、方顺东、刘博峰、杨小真等，可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能一一例举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来有一定的差距，成绩也不够理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.那么家长可以怎么配合老师的工作，提高孩子的成绩呢？

①抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。 并且家长可以每天查看、督促孩子的作业，做到每一次作业家长都有过目，都心中有数，都留有签字的字迹。我相信有了你们的监督和鼓励，孩子的作业会完成得更好，书写会更认真，态度也会更认真。我介绍一下作业的要求：关于预习（凡属要预习的课文至少要读两遍，做到把

课文读通、读准、读懂；接着就是扫清字词障碍，不认识的、不理解的自己利用工具书或询问搞懂；思考并能回答出课后习题，没有课后习题的课文前面的导语中有问题，那是文章的学习目标。预习达到这样的要求）（课后要求要背诵的课文和每个单元的日积月累要背诵好，并要能够默写出来，不写错别字；每个单元的词语盘点都要听写，默写，甚至有的词语要理解意思，会运用。）（读书，凡教过的课文都要能流利、有感情的读出，熟读成诵。）（作文，要求400字以上，叙述具体，有真情实感。）

②抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.上课不要插嘴，其他课程也要认真学习，积极参加学校组织的各种学科竞赛活动。如：科学、美术等等

③抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

④抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

2、第二个：营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。只有我们营造了良好的学习环境，孩子才能安心学习。试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。有人说，要你的孩子爱书吗，那你家长就先作个榜样，多看书吧。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

第三个话题：注重孩子的品德修养。

当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会危害社会，培养这样的人又有何用呢？我们也经常听到家长说，孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，上网、玩游戏，甚至浏览不健康的网页。这样下去，会阻碍他的健康成长。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。

三、考试时间

今年的毕业考试时间估计在六月中旬。考试科目有语文、数学、英语。

回答者： 丸风の山造 - 十三级 2009-3-26 10:06

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心理话。今天的天气格外晴好，灿烂的阳光似乎也在为这个特别的日子的到来而雀跃。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、也向我的学弟、学妹们道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力！

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了中心小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里铭刻下了我们求知的身影；球场上闪过我们飒爽的英姿；操场上回荡着我们训练时嘹亮的口号声；校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现，我们的母校正天天变得越来越漂亮。匆匆，太匆匆，这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非；为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。老师们，师恩难忘，再次地谢谢你们！在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。

今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，愿我们每个毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！最后，让我们共同祝愿，我们的母校，培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华！

我的发言就到这里，谢谢大家！

毕业班演讲稿 篇二：毕业班座谈会发言稿

中寨乡教育管理中心

2013年春季毕业班教师座谈会讲话稿

六年级与初三年级是义务教育阶段最关键的一年，毕业班的教学质量是学校的生命线，是学校发展水平的重要基石，是学校工作的重中之重，是家长和社会关注的热点。为了进一步做好毕业班的教学工作 ，为了更好地保证毕业班教学质量在保持原来的基础上稳步提升，也为了解决毕业班教学存在的困难和问题。我们教育管理中心经研究决定在今天召开毕业班教师座谈会。会议议程主要有以下几点：

1、陈继对小学、初中毕业班上学期期末考试情况与上一届学生毕业考试情况作分析。

2、如何提高各学科教学质量的探讨。

3、参会教师畅谈本学期的教学工作思路，教学中存在的困难或急于解决的问题。

4、何德荣主任谈去年毕业班考试中发现的问题，对今年毕业班考试提前作安排，并就相关毕业班教学工作作安排。

5、张习梁主任对本学期毕业班教学工作作要求。

6、陈继对本次座谈会作总结。

7、毕业班教师宣誓

下面分项进行

一、陈继对毕业班上学期期末考试情况与上一届毕业班学生考试情况以及对3月份月考作分析

为了让每个教师做到心中有数，横向、纵向比较各自的教学成绩，及时发现问题，有的放矢的对各学科知识进行弥补。现将上学期毕业班期末考试与上一届毕业班学生毕业成绩进行分析：

小学：

1、上期期末考试情况：（见资料）（县里统一评卷）文、数学监测质量分析.doc

语文全乡平均分47.09分，其中：中寨小学平均分为51.21（+4.12）（排全县21个同层次乡中第13名），高枧小学平均分为47.75（+1.43）（县统计为48.52），核桃小学平均分为41.19（-5 .9），普作小学平均分为50.06(+4.73)（县统计为：51.82），大院小学（1）班平均分为44.18(-2.91)，大院小学（2）班平均分为45.66(-1.43)

县同层次乡小学均值：52.47分(全乡没有一个学校达到县第三层次平均值) 数学全乡平均分51.81分，其中：中寨小学平均分为48.92（-2.89）（排全县21个同层次乡中第11名），高枧小学平均分为49.95（-1.05）（县统计为50.76），核桃小学平均分为61.36（+9.55）， 普作小学平均分为51.53（县统计为52.41）（+0.6）， 大院小学（1）班平均分为53.85（+2.04），大院小学（2）班平均分为51.18（-0.63）

县同层次乡小学均值：50.33分

2、3月份月考：（见资料）

语文全乡平均分51.6分，其中：中寨小学平均分为56.1（+4.5），高枧小学平均分为49.5（-2.1），核桃小学平均分为47.4（-4.2），普作小学平均分为

62.8（+11.2），大院小学（1）班平均分为46.0（-5.6），大院小学（2）班平均分为45.5（-6.1）.

数学全乡平均分41.3分，其中：中寨小学平均分为39.9（-1.4），高枧小学平均分为34.0（-7.3），核桃小学平均分为51.7（+9.6），普作小学平均分为46.3（+5），大院小学（1）班平均分为41.7（+0.4），大院小学（2）班平均分为39.4（-0.9）

乡总评：92.9分，中寨小学总评96.0（+3.1），高枧小学总评83.5（-9.4），核桃小学总评99.2（+6.3），普作小学总评109.1（+16.2），大院小学（1）班总评87.8（-5.1），大院小学（2）班总评84.9（-8）.

3、上一届小学毕业班全乡情况：

语文平均分：45.0，数学平均分：42.8，两科总评：87.8

通过比较，我们可以看出上期的语文、数学两科考试成绩与上一届毕业成绩相差不远，或许与教师批改所站的角度不同以及复习时间多少有一定的关系，我相信只要我们齐心协力，共同努力，找出不足，定能在今年的毕业考试中取得喜人的成绩。待公布4月份月考成绩后又作比较。

初中：

1、上期考试情况：（见资料）

2、去年我乡中考成绩（见资料）

3、3月份成绩情况

4、分析上一届毕业班学生情况与本届毕业班学生情况

（1）近几年中考成绩评价（见工作记录本）

（2）去年中考学生情况

（3）今年中考学生情况

二、进行如何提高各学科教学质量的探讨（教师代表发言）

三、参会教师畅谈本学期的教学工作思路，教学中存在困难或急于解决的问题。

四、何德荣主任谈去年毕业班考试中发现的问题，对今年毕业班考试提前作安排，并就相关毕业班教学工作作安排。

五、张习梁主任对本学期毕业班教学工作作要求。

六、总结

请大家按照张主任与何主任的工作安排，抓好抓落实相关工作，我还得提醒大家：

1、大家要看到优势，同时也要看到差距，特别是各小学之间，中寨中学与大院初中之间要做好对比。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。

2、要高度重视努力的方向和方法，不能“舍本逐末”。这个“本”就是教材、考试说明、不能丢开根本去一味地追求其它的信息资料，其它的信息资料只能作为我们教学的参考、补充和完善。教师要吃透考试说明的根本要求，知道哪些地方是识记、哪些地方是理解等，理科要抓基础。复习中不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点，能抓分的地方决不能让学生丢分。

3、要高度重视课堂教学，做到一课一课、一章一章、一节一节、一专题一专题过关。

4、实施分类指导，做好培优辅差。

历年小升初，初升高情况显示，优秀学生和后进学生的培优辅差工作抓与不抓大不一样。因此今年毕业班要把培优辅差工作作为重中之重来抓。各班任课教师通过每一次月考，要基本形成对各层次学生的了解和定位，对班上的落后学生做到心中有数。对部分落后学生在情感上要关爱，在措施上抓落实。任课教师对本科目的后进学生要有计划的安排辅导，从抓基础、培养习惯、指导方法做起。争取不漏掉任何一个需要帮助的学生。我们要抓学生，但不是陷学生于题海，而是要抓得科学、有针对性。训练应精当，要在夯实基础的前提下，加强学习方法的指导。题海战术体现不出教师的水平和特色。对于一些暂时落后的学生，我们既不能向外推，不理不睬，放任自流，也不能任其原地踏步，而是要各科教师努力协作，把学生拉上去。对优秀学生，各科教师也要加强指导，争取为中学和高一级学校输送更多的优秀人才。各学科间要密切配合，不能顾此失彼，要学生整体发展，让学生尽量不要偏科。

5、认真对待每一次单元测试，每一次月考，每次考后要做好质量分析，在发现问题中，提高学生的应考能力和水平。

6、各学科目应于四月底、最迟5月中旬全部结束新课，随后拟定复习计划（4月底常规工作检查的一项内容），开始按计划复习（第一轮复习基础，第二轮以专题复习为主，第三轮以强化训练为主）。复习时，各学校教务处要随时了解全场的复习情况，各年级要做到互帮互助，以求教学质量的整体提高。

7、各学校尽最大努力从各方面向毕业班倾斜，保证毕业班各类教育教学活动的正常运转（墨、纸以及一切教学设备设施）。管理中心也会在1-6月份的绩效考核中对毕业班教师多倾斜。

毕业班演讲稿 篇三：毕业班经验发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！很荣幸我能代表郑家庄小学毕业班团队在这里和大家交流。

2010年7月毕业的学生共31人，学生两极分化严重，其中学困生有7人。这些学生来自两个班级：其中一班的原班主任是安老师；二班是我在待完产假后接手的班级，当时学生已上三年级，学生中存在严重的不写作业的问题。2008年前后，因郑家庄拆迁，学生流动较大，于是在学生升入五年级时并班，共37人，由我担任班主任工作及语数教学工作，李老师担任英语教学。从那时起我们全体师生融合在一起，共同学习，共同进步。升入六年级后，学校为了减轻我的工作压力，由我们孙主任承担了作文教学。为了更好的毕业冲刺，在考前的一个半月时，孙主任又承担了语文学科的期末总复习工作。

从五年级到毕业考试我们共经历了７次区乡统考。很自豪的告诉大家，我们的语数英成绩次次位居乡前列。数学成绩在７次统考中始终位居全区第一，特别是在毕业考试时以94.45分的绝对优势夺魁，语文成绩居全区第４名，英语居全区第3名。

这些令人称赞的成绩的取得不属于哪一个人，而是属于我们集体，因为毕业班团队的每一个人都深深地知道成绩的取得离不开学校的大力支持，离不开毕业班三位老师的通力合作，更离不开毕业班全体师生的齐心协力！

下面我就对我们的工作进行简单的汇报。

一、 热爱学生，以心换心。

回首自己十几年的工作足迹，我深深感受到：“爱”是教师最美的语言。教师最重要的就是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任，不懈追求。这道理谁都明白，可真做起来就不那么容易了。

三十多个来自不同家庭背景的孩子走到一起，鲜明的个性，不同的习惯，唯有老师的爱心才会将孩子们融合成一个集体。不管是平日的嘘寒问暖，还是假日的游玩嬉戏；不管是课上鼓励的眼神，赞许的微笑，还是课下耐心地帮补，让每一个学生体会到老师对他们公平的爱，是我做班主任工作的前提。

诗人袁枚说得好“苔花如米小，也学牡丹开。白日不到处，青春怡自来。”和优生相比，那些学困生、行为偏差生不正如不起眼的苔花一样吗？在这个毕业班中有一位叫文斌的男孩行为偏差，最初校内作业必须老师亲自看着才能完成，家庭作业几乎没完成过，做事拖拖拉拉，被大家称作“拖拉机”。他的家庭环境特殊：父亲在其上一年级时进了监狱，母亲在其上三年级时不幸病逝。可怜的孩

子得不到家人的关爱和教育。她的奶奶嫌弃他，几次向我和学校打听，想把孩子送到福利院。校长、主任和我三番五次做工作才使老人回心转意，但他的爷爷奶奶从来不过问他的学习。我作为他的老师，从那一刻起便视他为自己的孩子，特别地偏爱他。天气变化时我嘘寒问暖。到他母亲的祭日时我的悉心叮嘱与问候（我不希望孩子将自己的母亲忘掉）。在课上我特别照顾他，因为他基础不好，我设计的那些简单的问题必叫他回答；因为他脑子不笨，为了鼓励他，那些课尾跳一跳摘桃子的问题，只要他举手我总优先考虑他，鼓励他为大家抛砖引玉。在课下为了让他和其他的几个学困生不掉队，我不惜牺牲大量的精力耐心地帮补，常常是星月满天时，千叮咛万嘱咐才和他们分手。考前我叮嘱他好好考。别的同学考好了家长给买奖品，你进步了老师给买奖品。我特别记得有一次我为他买了一个精致的适合男孩用的很时尚的笔记本，还有笔袋。很久也没见他用，我问他是不是不喜欢，他不好意思的笑了说，喜欢，先用旧的吧，新的先留着。我知道这短短的一句话中蕴藏着他对小奖品的爱惜，他读懂了老师对她的爱。我努力发现他的闪光点大力表扬，常常自豪的对别人讲：“看我儿子，多棒!他……”

在这一千多日的帮补下，孩子不仅没有掉队，而且数学成绩由三年级的六、七十分到能拿80多分，通过毕业考试前的冲刺，在毕业考试时他的数学成绩居然考了94分。更让我欣慰的是近四年的时光孩子在潜移默化中学会了感恩，他的爷爷奶奶夸他懂事了，祖孙之间的关系也改善了不少。记得08年冬，我生病住院时，他和一些同学到医院看望我时，看到我上二楼都气喘吁吁，难过的留下了眼泪，并且从羽绒服的内兜里掏出100元钱，对我说：“我奶奶说你们老师都是因为给你操心才累病的，这钱一定让老师留下买点好吃的。”说完就低下了头。我知道孩子真的懂事多了，但奶奶的这句话会给孩子多大的压力呀。于是我把拉到身边为他擦去眼泪，把钱又放到兜里系好扣后，笑呵呵地说：“傻小子，你还真以为你有那么大的本事能把我气病？老师生病是因为自己缺乏锻炼。奶奶那么说，是怕老师不在学校的日子你不听话，让老师担心、家长担心。老师相信，文斌越来越懂事了，肯定能好好学习的。”

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而只有一样爱却是越分越多！当我付出我的真爱时，也赢得了学生们的真爱。就拿文斌来说吧，他常常把他在美术课上做的一些小手工送给我，我知道那些作品看似粗糙，其实是孩子的得意之作。当我推辞让他自己留作纪念时，他总是让我拿回家给我的女儿玩，然后就急忙离开教室。而我总是把那些作品摆的高高的，从不肯让女儿动一下，因

为我知道那小小的手工作品中承载着太多学生对我的爱。

其实老师们都知道，哪个孩子的进步不源于老师对他的爱呢？尤其是那些让人头疼的孩子，更需要我们付出大量的心血。英语李老师是我们班的副班主任，（被孩子们亲切的称为“班妈”）。我们同甘共苦整整两年，她同样和学生们结下了深厚的友谊。孩子们到六年级后，进入了青春期，思想有所波动。我作为班主任利用班会和孩子们讲解青春期的常识，做好心理辅导。李立伟老师则利用英语课课前课后的时间耐心接待着每一个找她倾诉的孩子，为孩子排忧解难。同时合唱队李凤梅老师关心着我班的合唱队队员，谁的成绩进步了，谁最近听讲状态不好„„她同样会利用训练前后的时间和队员谈心。最让我感动的是老师们所做的一切并非源于我的请求，学校也没有要求他们这样做，就是因为我们是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任工作的——学生的利益高于一切、学校的利益高于一切，所以我们常常不谋而合。我们班曾有一位男生因为是路北区的户口在六年级下学期办了转学手续。虽然他不再在郑小学习了，但他常常在晚上打电话来问语数英方面的问题。不管我们在做什么，不管是几点我和李立伟老师从来都是有求必应。直到现在他虽然上了初中，我们不能在学习内容上帮什么忙了，但他仍时不时打电话来诉说他在前进的道路上遇到的问题，我们依然用心灵去倾听着。

今年教师节前夕，我们的手机里就问候短信不断，教师节那天校门口更是门庭若市，刚刚毕业的孩子们带着鲜花带着问候来看望这些爱他们的老师。学困生董送给我了一瓶幸运星，她在纸条中写道：“老师，我知道我的礼物不是最好的，但我只想让你知道我想你！老师，一定要保重身体！”

二、严谨笃学，以才育人。

“才”是为师之本。曾今有人说，教给学生一杯水，自己要有一桶水，而今的教师有一桶水是远远不够的，在教给学生一杯水的同时，我们必须要有一股泉水，而且是一股滋养心灵的活泉水，只有这样，才能让你的知识不断地流淌出来，滋润学生的心田。

工作14年来，我从不肯让自己偷懒，我一直摒弃那种混日子拿工资的做法。教学中哪怕有一点疑惑，我都仔细琢磨，认真求教。从教至今因为我长期进行中高年级的语数教学，几番教学轮回后自己已基本吃透教材。但因每次面对的学生不同，所以我从不敢吃老本。每天等女儿睡下夜深人静之时，我总要拿起书本针对自己目前所教的学生的现状，联系自己积累的教学经验，找到适合的教学方法。

让学生在自己的课堂上体会到无尽的快乐，是我教学不变的追求。为了给教

育的每一个细节都涂上快乐的底色，教学中我不断学习、总结、反思，逐渐形成自己轻松愉快的教学风格，将学生吸引到多姿多彩的课堂，使学生自然而然的体会到数学的魅力。在我的课堂上，没有好差生之分，他们一样争论着，思考着，学习着，因为让他们乐学是我教学奋斗的目标。

“人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺”。2008年冬我因身体不适住院治疗，长达1个多月 。出院后我基本上丧失了对自己的信心，家人也劝我就势跌倒（我母亲的原话），不要再承担繁重的班主任工作了，当时我真的不知道以后我应该以哪种状态过活。当我找到校长，说明我不想再当班主任时，校长语重心长地说：“小孟，我可以克服学校的人员紧张安排你做科任教师，但是一旦你选择那条路，你自己会觉得越来越没劲。你会质疑自己的人生还有什么意义？那样我就真把你毁了。”校长让我利用寒假好好调整状态，开学后以新的状态再次走向班主任的岗位。说实话，我当时并没有真正领会校长的用心良苦。

新的学期开始后，传来了要举行唐山市数学教学大赛的消息。校长主任再一次鼓励我，让我积极准备，争取参赛。也许是天道酬勤，我有幸获得参赛资格。在没有任何前人教学经验的基础上，为了讲好《众数》一课，我背水一战！我的目光不只停留在统计量《众数》上，而是站在整个统计学的领域在搜集材料，思考问题。不论是专家的观点，还是普通老师的教学反思与质疑；不论是中国的统计学教学改革，还是国外的一些相关教学，我一并阅读吸收，变为己用。在教育组领导、学校校长主任一次次的帮助下，我先后经历了十余次的磨课，形成了11份教学预案，足有一百余页。一次次的磨课，一次次的被否定，为了找到合适的教学方法，使自己的教学更加完美，我一次次的挑灯夜战。11份预案有8篇是在深夜完成，其中预案10是在凌晨一点多钟完成的，等到自己完成审稿，发到教研员的邮箱时已近凌晨3点。我觉得那时被挑战的不仅是我的身体，更是我的意志和信心。

在这期间，当时的刘主任和我一路摸爬滚打，深夜的电话交流，周日的教案推敲，我走的每一步，主任都尽力相扶，为我加油。为了让课堂更高效，更好的突破重难点，微机老师、马老师不厌其烦地一遍又一遍帮我修改课件，真正是有求必应！为了不影响第二天试课，我常常深夜或周日打扰马老师，到后期我实在不好意思了，可马老师总是乐呵呵地说:“老孟，别跟我客气。我也经历过磨课的过程，知道你最需要帮助。老孟你一定行，我们所有的人都为你加油！”赛前教育组佟校长叮嘱我一定注意自己的课堂语言，让我倍感温暖。在我决战唐海之时，

张老师精心为我化妆，老师们频频发来祝福的短信，比赛前我一直渴望校长能陪我参赛，但因为学校有事校长不能前来。但在比赛的前一天下班后，校长竟然驱车直奔唐海，又连夜返回，为的是让我心里踏实，好好比赛。

2009年我代表全区农村教师参加了全市数学教学大赛并获二等奖。当我为二等奖沮丧时，校长再次安慰我：“小孟，对于你来说第几名并不重要。重要的是在这个过程中你重新找到了自己的位置，重新认识了自己。”那一刻我才真正读懂了校长的心。

在总结中，在奋斗中，我再次迈上了新的台阶。在这三年中，我也曾时时觉得身心疲惫，真想喘口气。但我想到危难时校领导和老师们的鼓励，想到讲台下那一双双渴求知识的眼睛，觉得自己不应该放弃，于是身上仿佛被注入了新的活力，又一如既往地投入到工作之中。近三年中，我积极参加各级组织举办的教育教学活动，先后参加了女乡举办的教学大赛，《数学广角》、《整理复习》等课屡获乡优质课奖，并荣幸的受聘为区数学兼职教研员。

进步的不只我一个人。李老师先后获得唐山市信息技术与英语教学整合课大赛的一等奖。同时这节课的网页获得唐山市网站制作二等奖，教学设计及课件获省级二等奖。她所教的毕业班的英语成绩一直位居全区前三名。

一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，在老师教学能力增长的同时，在我们与学生交流情感，分享智慧中，学生的思维得到了锻炼，个性得到充分发展，自主学习的积极性得到提高，做到了教学相长。

三、 科学训练+家校合力，达到事半功倍。

作为小学的毕业冲刺，虽不像中考高考那样硝烟弥漫，但我们要想取得好成绩，仍不可避免地要面对成堆的复习资料、模拟试题。每学期初我都会淘来一些教辅材料，我像海绵一样兼收并蓄。为了把学生从书山上、题海中解救出来。我一直奉行“教师做一本，学生做一页”的原则，“淘尽黄沙始得金”，然后再条分缕析提炼精华，将一些易考的知识点连缀成“知识链”传递给学生，结合现实情景编排成实际运用的题。唯如此，才能使学生由“厌学”到“乐学”由“苦学”到“巧学”，唯如此，才能提高数学教学质量。

在做好校内工作的同时，我们也十分重视家校联系形成教育合力。班里的学困生和行为偏差生的电话号码，我和李老师均存在手机中，以方便我们随时联系。“路遥知马力，日久见人心。”几年的相处家长们和我们成了好朋友，他们常常主动打来电话询问孩子的在校情况。有时一顿晚饭我要接5、6个家长电话，爱

毕业班演讲稿 篇四：毕业班告别演讲稿

毕业班告别演讲稿

亲爱的老师、亲爱的同学、亲爱的双语：

你们好！

2014年的夏天如期而至，2014年的六月悄然飞逝。

我的伙伴，再过四天，仅仅四天，我们将踏上中考的征程；

再过七天，短短七天，我们将离开双语的怀抱。

三年的时光，编织了我们多少梦想和憧憬；

一千多个日日夜夜，留下了我们多少跋涉和成长！ 站在希望的门前回首张望，那三年积淀的幸福时光，总让我驻足流连。

亲爱的双语，怎能不感谢您？校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小路刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯留下了我们文明的举止，校园的操场捕捉过我们矫健的身影…… 我们在这里完成了从天真无邪的童年到有梦长壮志的少年的蜕变。双语，我可爱的双语，成长中有您，真好！

亲爱的老师, 怎能不感谢您？三年来您与我们朝夕相伴，风雨同舟。您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛，一颗热忱的心灵。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，您是闪烁的航灯，坚固的路基。三尺讲台，三年陪伴。老师，我亲爱的老师，生命中有您，真好！

亲爱的同学，怎能不感谢您？三年同窗，共沐一片阳光；一千多个日夜，谱写了多少友谊的华章？忘不了军训时烈日炎炎下我们挥洒的汗水，忘不了学习时你我孜孜不倦的身影，忘不了运动场上的奋力拼搏，忘不了艺术节上的一展风采。多少个奋发图强的日夜，多少个卧薪尝胆的朝夕，多少胜利、失落的激动伴随着我们少年的梦飞翔！树荫下握别百般惆怅——同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 可爱的学弟学妹, 怎能不为你们感到庆幸？你们有幸踏进双语这美丽的土地，你们有幸遇双语的园丁教诲，你们有幸得双语的氛围熏陶。羡慕你们，羡慕你们在双语的日子还有很长；祝福你们，祝愿你们在双语的校园成长成才；希望你们，希望你们为我们的双语添光加彩！

亲爱的同学，别离的箫声切切，中考的鼓点频频。四天以后，我们就要带着老师和亲人的希望，带着这份温暖的回忆，迈进中考考场。

三年的夙愿，三年的厚重，一千多个与双语相处的日子正是我们自信心的源泉； 三年的求索，百天的备战，十一个半小时的考场认真作答也是我们感恩回报的方式。 雏鹰练翅终将翱翔，亲爱的同学，在这扬鞭策马、百米冲刺称雄的时刻，在这豪情满怀、亮剑展雄风的时刻，跨越这最后的征程，冲关夺冠，圆我青春梦想，扬我人生志气，为我双语再创辉煌！（谢谢）

毕业班演讲稿 篇五：毕业班校长发言稿

毕业班校长发言稿

各位同学：大家好！

今天是5月11日，再过30多天的时间，你们就要离开我们的校园，结束你们的小学生活了，此时此刻，老师有很多话想对你们说。下面我主要借助前一段的期中测试谈一下我的一些感受：

我们班共有42人，在中考成绩中受表彰的有8名学生。其中3名是进步生，这些同学的进步并非偶然，因为有付出才会有收获。老师希望你们努力保持这来之不易的成绩，并争取有更大的进步。功夫不负有心人，老师相信你们！

另外是在班级考试中比较优异的学生，你们是班级的骄傲，是其他同学学习的榜样，老师在为你们高兴的同时，也想提醒你们：一定要戒骄戒躁，乘胜前进，让自己始终处在领先位臵。

我想可能在期中考试中没有表扬的学生大致可以分为以下三种情况：一种是本次考试失误，没关系，失败也是财富，它可以磨炼我们的心志，找出原因，从哪儿跌倒还从哪儿爬起来，你们在老师心目中仍然是优秀的，你们也一定会做的非常出色。

第二种是我们平时所说的中等学生，你们各方面的表现包括学习成绩总是不好也不坏，老师想对你们说，其实你们自身的素质并不比优等生差，你们之所以和他们有差距，有的是因为学习方法不够得当，有的缺乏足够的上进心，也就是不够努力，你们有很大的潜力，也会有两个发展方向：或者步入优等生行列，或者滑向后进生。在这段大复习期间，老师希望你们多给自己一些自信，对自己说：我能行，我很棒，任何事情我都会做的很好！其实你们的表现在班级中所起的作用是举足轻重的，你们决定一个班的班风，你们的奋起直追会使优等生马不停蹄，你们的努力进步也会让后进生不再懈怠散漫。

第三种是为数不多的后进生，你们很多方面的表现都会令老师头疼，甚至让同学们失望。你们不是不想学好，但你们缺乏毅力，缺乏恒心，很多事情只是想想而已，很少落实在行动中。任何一件事的成功都是做出来的，不是想出来的。你们当中的很多人天资相当聪明，但因为没有正确的学习态度，没有良好的学习习惯，结果，一个聪明的人让自己搞得越来越笨。但老师从来没放弃过你们，反而在你们身上投入更多的精力。你们没有理由自暴自弃！毕竟，你们的年龄还小，现在努力一点儿也不晚。希望在最后这段时间里，你们努力克制自己，听好每一节课，做好每一次作业。老师期待你们，同学们也相信你们，在毕业考试中一定会考出理想的成绩！

在这最后的三十多天的日子里，我代表学校全体教师对大家提三点要求：一是做一个文明、守纪的毕业生；二是做一个爱学习的毕业生；毛泽东说过“你自己不学习，谁也教不会你。”爱迪生的“天才

是百份之一的灵感加百分之九十九的汗水。”鲁迅的“浪费他人时间，等于谋财害命”。所以我们临毕业阶段的最大任务就是学习，大家一定要珍惜自己的每分每秒的时间认真学习。三是亲近“益友”、远离“损友”。

最后祝愿所有同学以良好的心态面对复习，以优异的成绩为自己的小学生活画上一个圆满的句号！

2010年小学毕业班誓师大会校长发言稿

尊敬的各位领导、六年级的全体老师，亲爱的同学们：

下午好！首先，感谢毕业班全体教师的辛勤付出！

同学们，小学的六年生活即将结束了，离期末考试只有两个多月时间了，为了提高期末复习效果，使同学们能在期末考试中取得优异成绩。学校领导、六年级的全体老师都非常关心同学们的学习和生活，今天下午，专门召开这次毕业班期末考试宣誓大会，希望同学们积极行动起来，抓紧考试前的一分一秒，认真做好复习，争取期末考试取得好成绩。为即将结束的小学生活，画上一个圆满的句号！以优异的成绩来报答养育你们的父母、关心你们的领导、为你们辛勤操劳的老师。在此，我向六年级的全体学生提出以下几点希望和要求：

一是要写好学习计划，为自己制定学习目标，按照制定的目标努力奋斗。 二是要抓紧时间，争分夺秒，认真学习，不玩游戏、少看电视，少玩耍，集中精力投入到总复习中去，踏踏实实学习，争取期末考试取得好成绩。

三是要合理安排时间复习，有计划地进行复习。课余时间要多读、多背，特别是英语、科学、思品，还有语文中要背的课文，古诗，数学中的公式，概念等。 四是老师带领大家复习的时候，一定要认真听好每一节课，细心做好每一道题，养成细致的习惯；不能有偏科现象，差的学科要多学、多问、多向教师、学生请教。

五是大家要团结互助，互相学习，互相帮助，共同进步。

六是认真上课，认真完成作业，认真复习，认真考试，考试的时候要认真答卷、认真检查，做到细心，专心。

七是希望每一位同学遵守学校纪律、爱护环境卫生、尊敬师长、讲文明、讲礼貌，做一个诚实守信的人，注意安全、不做危险的事。

同学们，一分耕耘，一分收获，让我们积极行动起来，从现在开始，少说空

话，刻苦努力，为自己、为父母、为老师、为班级、为学校争光。最后，祝全体同学在期末考试取得优异的成绩。以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

小学六年级毕业班家长会教师发言稿

各位家长：

大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍六年级的重要性：

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、家长如何配合老师对孩子进行教育：

那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这

种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。

最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！谢谢大家。

小学毕业班安全教育讲话稿

亲爱的同学们、老师们：

生命，是人一生中最宝贵的东西，它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情。然而安全是人的生命的最好保障。但 “注意安全”也绝不是一句口号。事实上，当你忘记安全时，你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，你才能在生活、学习、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。安全就是生命,安全就是未来——爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会，但我们通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在你的每个角落，让自己生活在一个危险系数小的人生里，这就是对自己生命最大的保护了。安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事，因此我们不能有丝毫的

疏乎大意。下面我提几点要求:

1.强化安全意识，不管何时何地要把安全摆在第一位

全体老师要更慎、更严、更细的对待每一天的每一分钟，对待每一名学生，对待每一个管理细节；要最大限度的提高到位率，最大限度的关注学生在每一个时间段内的行为状态，关注学生的思想状况，力求做到全方位、全过程监管，力求做到无盲区、无缝隙、无漏洞；要进一步加强学校安全管理工作，强化责任意识和安全意识，做好问题学生以及其他不安定因素的排查，及时发现学生间矛盾的苗头和学生与老师间的矛盾倾向，做到及时发现、及时化解，防止矛盾激化；要进一步坚持和完善宿舍、教室情况每日报告制度，充分发挥好学生干部在教育管理中的作用；班主任老师要切实履行好教育、管理和保护的职责，要关注一切的学生和学生的一切，班主任老师要提高自己的综合素质，进一步提升自己驾驭班级的能力和教育学生的能力，要关注学生，特别是问题学生，注意盲点和空白点的到位和检查，做到重点学生重点防

范。

2、做好安全事故预防工作

安全工作，80%是可以预防的。可以说，无知是安全的最大隐患，麻痹大意是安全事故的根源。我们学校总体是安全的，但安全隐患同时存在。下面我就讲讲我校安全问题从要六方面进行重点预防：

（1）遵守交通规则，注意交通安全，骑车同学要不骑“英雄车”，骑车不带人，不能在马路上骑滑板车,步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路要左右看看，特别是校门口，放学后注意记住两点：一定要从

人行道疏散；一定要直接回家不逗留，不拥挤。

（2）不吃路边摊点上的不卫生食品。洪殿街道执法中队来我校表示联合整治校门口摊贩，我们学生提出一个也不要去摊贩买东西的要求，从源头上杜绝摊贩摆摊，使每个同学远离不卫生食品。学校接下去

建立暴光制度。

（3）课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，

预防相撞。学校建设时楼道已设计为3米宽，总体上是安全的，但也要注意安全。

（4）运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。

（5）住宿学生严格遵守有关纪律，严禁在宿舍里使用“热得快”等电热棒，一经发现，严肃处理；不

在寝室手机充电，严禁在学校宿舍里用火,不能在床上点蚊香等.

(6)树立自信,直面困难,以愉悦的心情迎接挑战.

(7)团结就是力量,对同学要学会宽容.

(8)学会感恩,努力学习,以优异的成绩回报老师和家长

同学们，生命是宝贵的，但生命又是脆弱的。让我们呵护生命，确保安全，幸福生活。希望我们每

天平平安安到校，高高兴兴回家，快快乐乐学习，共同创建平安和谐校园！

最后祝同学们小考中取得优异成绩!

毕业班演讲稿 篇六：毕业班教师会发言稿

毕业班教师会发言稿

（主持）

今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

（总结发言）

听了大家刚才的发言，大家强烈的责任心让我深深感动！

我校对毕业班工作高度重视，语、数、英三科的科组长都在毕业班，在座的各位基本上都是学校各科的骨干教师，这既是大家能力的体现，也反映出学校对各位的信任。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

（1）2007-2008学年度下期期末监测情况：（见表）

通过比较分析，可以看出：我们学校各科的平均分虽比同类学校高一些，但通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此，如何做好培优转差工作，对于提高教学质量，意义重大。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。

其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。教学处将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由教学处和各科组检查，将存在的问题记入检查表，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评。

2、抓好单元检测和分析。要认真组织单元检测，做好成绩的收集和统计，重点查看检

测的平均分、优生率、差生率等情况。上交教学处，以便学校及时了解毕业班教学情况，不准将学生进行排队，检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤和双向评价制度，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

6、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使今年的毕业班成绩有一个历史性的突破！

我认为：毕业班质量的四个“重要*” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段*学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流；

那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

我听倪秀兰老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

二、既要有决心，又要有方法。

1．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）

2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）

3．紧密家校联系，充分挖掘资源。（家校路路通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）

三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。

（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的

班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样，只要朱校星期一开完会，就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办，既然你选择你就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有四十天时间（实际天数没有）。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战四十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。

毕业班演讲稿 篇七：毕业典礼上非毕业班学生代表发言稿

毕业典礼上非毕业班学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，共同参加九年级毕业典礼，我心潮起伏，感慨万分，心里特别激动。九年级的哥哥、姐姐们：今天，你们已经圆满完成了初中学业，就要毕业了。首先，让我代表非毕业班的全体同学向你们表示热烈的祝贺！也皆此机会向给予我们关怀和培育的领导及全体老师表示崇高的敬意！

殷殷的情意，系不住你们欲行的脚步。在此，我代表非毕业班的全体同学，怀着依依不舍的心情，诉说我们的心里话，与你们道别。此时，我的心情既高兴又难过：高兴的是你们或进入高一级学校继续深造，或踏入社会大舞台一显身手；难过的是：我们舍不得与你们分手。同学们，我们在一起生活的美好时光中，与你们结下了深厚的情谊。别离才知情深，此时此刻，我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭，逝者如斯夫。然而，永远也抹不去的，是你们在学校生活的点点滴滴。

我们记得：几年来，我们在学校领导的关怀和老师的辛勤培育下，勤奋学习、刻苦钻研、学到了扎实的文化知识。在老师的教导下，我们积极上进，不断成长，思想上也逐步成熟。早上，我们满怀豪情，迎着初升的太阳高高兴兴地走进教室，我们认认真真地聆听老师精彩的讲课；课堂上，我们在知识的海洋里尽情遨游；操场上，我们热情奔放，尽情挥洒着汗水……这一切，将永远成为我们人生中最美好的回忆。

同学们，学校是一片充满生机的土地，我们就像种子，每一颗种子，只要找对了合适的土壤，有了足够的灌溉，就能茁壮成长。我们就是在镇中这片生命的土地上，找到了自己，播种自己。经过初中阶段的教育成长，我们大家就像已经发出新芽的小树，每个同学都做好了开枝展叶的准备。请各位学兄学姐们放心：我们七、八年级的同学们一定会学习你们的优点，勤奋学习，努力拼搏，圆满完成初中学业，以优异的成绩报答学校、老师和家长。希望各位大哥哥，大姐姐，在更广阔的天地里长成一棵枝繁叶茂、漂亮强壮的大树，为我们树立好的榜样。

你们就要踏上新的征程，在此，我们在校的两个年级的同学，送给你们一句话：生命的价值在于学习，理想的实现在于拼搏，美好的未来要靠自己创造！祝愿你们在以后的日子里用实际行动去履行自己的诺言，去实现自己的青春梦想，并祝愿你们在新的天地里充分施展自己的才华，争取早日成为栋梁之才！

尊敬的老师，亲爱的同学，既然分别不可避免，那就让我们把满怀的思念，托付给明天，让我们每位同学，将来成材后，在社会这个更广阔天地里，享受再次相逢的喜悦吧！

谢谢大家！

二○一一年六月二十八日

毕业班演讲稿 篇八：毕业班教师交流会发言稿

毕业班班主任交流会发言稿

尊敬的各位领导：

大家上午好！我叫胡江，是来自磁峰中远学校小2012届的一名班主任。今天来到这个特

殊的会场，我感到非常的荣幸和激动，首先对一直以来关心、支持和帮住我们的教育局领导

表示衷心的感谢。也感谢学校领导对我们毕业班的关心和重视。小考结束已有一段时间了，

但是领导的重视、关怀，同行的帮助、鼓励，以及和学生一起共同奋斗的情景还历历在目。

我想如果说在最后毕业考试中取得了一点成绩的话，这应该归功于我们学校领导的关怀；归

功于我们教研组、年级组的齐心协力、奋力拼搏；归功于学生的勤奋好学。借此机会，我就

把我们毕业班的情况向各位领导做个汇报。

这个年级在五年级结束时，数学是彭州市第26名，语文是第33名。学生基础差，家长

不重视，形式很严峻。学校领导们都十分着急，为这个年级想了很多办法。经过一年的努力，

能取得第14名的成绩，我觉得首先得感谢我们学校求真务实的领导班子。今年，我们学校的

领导班子下决心、定目标，把希望都放在我们这一届毕业班上，都渴望着能打一个翻身仗，

摆脱去年第28名的尴尬局面。我们吸取了去年的教训，克服了种种不利因素，终于取得了一

点点的成绩。

毕业班教学工作是学校教学工作的重中之重，是学生整个小学阶段学习成果的总结和巩

固。因此，我校领导班子一直高度重视毕业班教学工作。多次召开毕业班教师会，学生会。

认真分析存在的问题以及具有的优势，有针对性地寻找对策，制定提高教学质量的方法。考

虑到这个年级的语文成绩较差，果断更换了两名语文教师，由上一届毕业班的语文老师继续

带这个年级，在保证这个年级语文成绩上升的同时又锻炼了年轻教师。而且，学校还安排三

位行政深入到两个班指导，与班主任轮换到班上实行座班制。这样既督促了学生的学习也指

导了老师的教学。同时给学生树立了一个良好的榜样——让他们感到领导、老师都这么重视

他们的学习。不仅如此，每月都会召集毕业班所有教师召开毕业班会议，了解情况，针对新

情况进行分析，制定措施。我们毕业班教师有什么教学上的难题和意见，学校都是积极解决。

此外，每周学校还特别对毕业班老师进行慰问，发放一些小礼品。正是有了领导班子这种坚

定的决心，坚持质量提升的恒心和对教师队伍无微不至的关心，才使老师们有了激情和动力。

其次，还得感谢我们有一个敬业的教师团队。今年的毕业班教师团队，除了两个班的班

主任外，其余的都是2011年的毕业班任课老师。学校为了能够提升这个年级的成绩，专门配

备了具有丰富经验的老师来任教。而我们这几个教师时常在一起讨论学生中出现的问题，商

量对策。平时的课程相互协调，班主任主动直接督促学生的学习。年级组每月都会组织一次

月考，统计成绩，分析原因。对学习后进生利用晚自习的时间进行辅导。我们学校的万老师

7月份就退休了，仍然坚持在毕业班的第一战线上，而且每天都要将品社作业没合格的同学叫到办公室单独辅导，这种敬业的精神让年轻老师都肃然起敬。有这样的一个好榜样，我们年轻人当然也不甘落后，常常利用课间时间辅导一些学习困难的学生。尤其是最后的复习阶段，两个班的同科目老师共同制定详细的复习计划，有针对性的练习，并且将历年的小考题以及周边区市县的考题进行收集整理，并进行了专项训练。有了老师的细心帮助，孩子们的成绩也是一天天提高。

第三，还要感谢我们的同学们。都知道毕业班学业重，压力大。而且我们学校还开设了早晚自习，学生从星期一到星期五一直都住在学校里，每天比其他年级的学生多上4节课，课余休息时间少之又少。最开始，学生还是很浮躁，没有电视看，没有休息时间，成天都呆在教室里，感觉没有自由。但自从召开了家长会，给学生讲明白了这是人生第一个重要的考试，将为今后的学习打下坚实的基础。学生的积极性很快被调动起来了。后来，通过班主任和科任老师加强班级的管理，在班内跟同学比，在校内跟其他班级比。在这样一种竞争环境下，班级内的学习风气很快树立起来了。到后期的复习阶段大都是班干部在带领学生复习，起到了明显的帮扶作用。

当然，这点成绩时微不足道的，也不是我们的终极目标。磁峰中远学校有一流的设备，一流的环境，还应该有与之对应的一流的教师队伍和一流的教学质量。为了这样的一个目标，我们的路还很长。但是，相信在教育局领导的关心和帮助下，在我校行政团队和教师团队的共同努力下，我们磁峰中远学校的明天将更加美好。

谢谢大家！

毕业班演讲稿 篇九：毕业发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

首先，我代表实验中学2011届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢！

今天是个难忘的日子，对我们六百多名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵有欢聚一堂的喜悦，也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本仓促的书。是的，三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事，就这样被匆匆翻过，但那许多生动的细节，精彩的片断我们又怎么会忘记呢？同学们，就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长：自习课朗朗的读书声，那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步；夕阳下低声诵读的我们，是实验中学又一道亮丽的风景，永远定格在我们每一位师生的记忆里；教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论，我们共同分享着每一份快乐；合唱台上我们齐展歌喉，雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落；篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏，证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵；明天的考场上，我们依然会一展文采，行云流水般的自信自如，为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天，我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起，度过这美好而难忘的时刻，这一天，将会载入史册，永远成为我们六百多毕业生金色的记忆！ 初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景，还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动，

还记得老师第一次对我的微笑，第一次生气的样子。三年的往事，三年的欢笑，仿佛就在昨天。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，是我们走过的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜，是你们让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。在此，我代表初三全体毕业生向你们说一声：谢谢您！老师。

在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。

我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，愿所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会带着智慧与激情，脚踏实地，在困难与挑战中磨练自我，再谱华章！毕业班的同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我以实验为荣；明天，实验以我为荣！ 最后，祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

2011年6月21日

2011届初三全体毕业生

毕业班演讲稿 篇十：毕业生演讲稿

毕业生演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是烟台工程职业技术学院管理工程系物流管理专业2008届毕业生陈世超。作为一名毕业生站在这里，我感到很荣幸。现在请允许我三鞠躬，一、感谢学院对我的厚爱；二、感谢领导、老师、同学、朋友们对我的关心；三、感谢在座的学弟学妹们倾听我的工作经验分享汇报。希望我的微薄经验能给大家带来些许收获。

此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我的心里话。

要与熟悉的校园、敬爱的老师、同窗三载的同学们告别的时候，我想此刻在座的每一位毕业生都和我一样，纵然有着对毕业的欣喜，也掩不住那一丝对过去三年大学时光的留恋与伤感。

作为08级的毕业生，在学院三年的大学时光里我收获了人生巨大的财富，专业知识的学习，使我掌握了就业岗位知识；策划方案的书写，使我快速理解了岗位流程；团总支工作的历练，使我能够对各项工作统筹安排；校外的项目综合实训，使我对社会工作从容应对。还记得，校园里给我影响最深刻的是物流沙盘比赛，它不仅让我增强了逻辑分析能力和创新能力，还懂得了团队协作的力量，更让我坚定了成功的信念。在全国大学生物流沙盘模拟大赛上，全国27个省、自治区、直辖市的124支代表队中我们脱颖而出，成为第一个上台领取一等奖的学院，那时是多么的骄傲与自豪！三年的学习，学院为我们提供了良好的平台，我们可以通过刻苦钻研、努力拼搏，成为大学生中的佼佼者，我们同样是优秀人才！相信在座的各位毕业生也在刚刚过去的三年里收获了许多、成长了许多、沉淀了许多。那就让你们带着在校积累的资本，迈向今后的职业生涯吧！

在座的毕业生们即将踏入职业岗位，初入社会，感觉并不是那么简单。请在座的各位告诉我，你现在有什么？丰厚的创业资金？强大的人脉资源？缜密的思维？没有，我没看到在座的各位有谁敢肯定的回答。但是，我们不必气馁，我们有两项天生的法宝，一是我们的大脑，它可以协助我们不断地学习。工作中要学的知识和技能还有许多许多，漫漫人生，学无止境。第二个法宝，便是我们在座各位最大的杀手锏——年轻，面对工作，我们不用害怕在尝试中跌倒，因为我们

年轻，我们可以不断地爬起、站立，并向着我们的目标奋勇前进。请记住，年轻就是资本。有人曾说过：社会就是一个大熔炉，看你要怎么发展，在这里，有人会变成金子，有人会变成废铁。社会中充满了很多选择的机会，需要我们去判断、去实践。我希望在座的各位在今后的社会道路上，走好人生的每一步，传递青春的正能量！

在工作中经历了许多事情以后，我最想说的一句话就是：工作后，常回学院看看。！

毕业，不意味着结束，它只是奔向未来的开始，虽然我们毕业了，但在以后的人生中我们依然会保有真诚直率的目光，依然会涌动奔流激荡的热血，让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们都是学院的幸运儿，老师的教导、同窗的友情、朋友的关怀都将充满我们的生活，它是我们踏入社会的扶梯与心湾。请记住，常回学院看看！

汇报到现在，我相信在座的各位已经热血沸腾，我希望你们此刻能给我表达出一种力量，请全体毕业生起立，请随我高喊一句话：“我能行！”（跟）请坐下。

希望在座的各位在将来的某一天可以更加自豪地说出：“今天我以学院为荣，明天学院以我为耀！”

最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利；

祝我们的父亲、母亲们永葆青春、万事如意；

祝烟台工程职业技术学院、管理工程系各项事业蒸蒸日上；

祝我们2010届全体毕业生前程似锦！

谢谢大家！

2013年7月7日

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