演讲稿我助人我快乐

导读：　演讲稿我助人我快乐篇一《《帮助别人,快乐自己》演讲稿》 ...

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演讲稿我助人我快乐篇一
《《帮助别人,快乐自己》演讲稿》

《帮助别人,快乐自己》演讲稿

“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。

什么是快乐？《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑？诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。

我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢？我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。

人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！

助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢？帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。

演讲稿我助人我快乐篇二
《助人为乐的演讲稿》

助人为乐的演讲稿

篇一：助人为乐演讲稿

各位老师、各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。 助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。 现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！

篇二：助人为乐是快乐之本演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

大家好！在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞赏同学什么品质 ”是助人为乐，对吗？是的，助人乃快乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。 2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民，坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举；也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----无数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关！多难兴邦！中华民族用心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章！看到灾区人民的困难，听到无数可歌可泣的事迹，我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交

给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品，看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。 看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而开始振作，看到别人因自己的帮助而高兴，有谁不感到快乐呢 那些在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。辟如，当你穿过马路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位；在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路……。

亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助呢？肯定会的，同样，当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助，也没有人穷的不能给别人帮助，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀.

喜欢帮助他人，因为我快乐

喜欢帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人 喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得从容。

我的演讲完了，谢谢大

家！ 篇三：助人为乐

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。 可能许多同学会说：“帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮助”吗？所以，我们每个同学都应该清楚地认识到：并不是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。

那么，怎么样才是真正的助人为乐呢？

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以，经常不

演讲稿我助人我快乐篇三
《助人为乐演讲稿--高》

助人为乐是一种美德---高巧文

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天开始讲话之前，我想先给大家讲个真实的故事：2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念"小悦悦" ，宣誓“不做冷漠佛山人”。2011年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化，其骨灰将被带回山东老家。

小悦悦的生命被18名路人忽略了387秒，在这段时间里，小悦悦不懂什么叫做“冷漠”，不懂什么叫做“爱心”，也不懂怎样珍惜自己的生命。小悦悦的生命在还没有正式开始的时候就已最痛苦的方式结束了。在场的同学老师们，这个事件能带个我们怎么样的思考呢？这到底是谁的责任呢？

今天，我演讲的题目是---助人为乐是一种美德。中国是一个有着五千年悠悠历史的国度。五千年的历史文化沉淀，也让这个优秀的民族积累了许多的善良的美德。

古人曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 这句话讲了一个做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。勿以善小而不为，归结起来就是助人，从生活中的一些点滴的小事做起。帮助他人快乐自己。

助人为乐，就是关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

时光荏苒，岁月婆娑，亲爱的同学们，你们已经是初一年的中学生了。在成长的记忆里，我们唱雷锋的歌，听雷锋的事迹、学雷锋的精神。我们总在说说

雷锋精神，但是我们总是不能把雷锋精神贯彻到实际生活中，小悦悦事件的发生正是对人们的警示-雷锋精神不能只是挂在嘴上的。雷锋那是个活生生的，真实的，充满人性，有着浓郁民族文化传承和底蕴的精神标杆。 我们呼唤雷锋，但我们需要的不仅仅是社会上多几个雷锋这样的人，而是让每个公民都唤起服务社会、造福社会的良知，是让每个公民都有良好的社会公德。点点滴滴，持之以恒，我们的生命就会充实，我们的人格就会提升，我们就能成为对人民，对社会真正有用的人。

助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，当他人对你轻轻地一声道谢，你快乐的心扉就会打开。

助人为乐，是一种心灵的坦然，人格的健全。帮助别人，是春风梳柳的轻柔；是扶老人小孩过马路的一臂之力；是公车上给人让座的善举；是为别人指明路线的几句话；更是危急时刻的救命草„„当看到别人需要帮助时，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他迈开一步，就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心，心中会长出善良明澈的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福。

正所谓“单丝不成线，独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人，人人都有乐于助人的好品质，那么不但能促进社会和谐、进步，还能使我们更加团结，生活更美好。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

浅谈中学生心理健康教育

中学生是跨世纪的一代，面对激烈的竞争，不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力，而且应具备良好的心理素质，适应瞬息万变的形势和环境。中学生处于青春发育期，是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展，是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理生理发展的特点，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。 笔者在教学工作中发现，有些学生由于自身的不成熟，以及来自家庭社会种种不良因素的影响，心理上形成了不健康的因素。这些不健康的因素，影响了他们的生活和学习。如果家庭、学校、社会不加以正确的引导，很容易使其心理不平衡、性格偏异，产生不良的结果。

那么，是什么原因使学生在心理上产生不健康的因素呢？本人认为主要有以下几个方面的原因：

一、青少年成长过程中固有的逆反心理。这种心理如果加以引导，可以激发青少年求异的思维和创新的火花成为一种积极的因素。但是成长中的青少年往往不能正确把握，就会养成偏激固执的不良心态。

二、脆弱、孤独的封闭心理。现在的孩子大都是独生子女，生活条件优越。而他们的父母因忙于事业，大多无暇顾及他们，有些孩子就会形成内向孤僻的性格，不愿与老师同学谈心里话，把自己的心理封闭起来。这些孩子在优越的环境中长大，从未吃过苦、受过挫折，在日常的学业或生活中如果碰到不顺心的事，心中的苦闷没办法得到排解，就会处于焦虑、抑郁状态。这种脆弱封闭的心理承受不了挫折，一旦遇事就会惊惶失措，甚至精神崩溃。

三、应试教育下的繁忙学业、激烈竞争，也是学生不健康心理形成的一个重要因素。激烈的升学竞争，家长们都望子成龙，这种迫切的愿望使学生心理负担

日益加重。频繁的测验、考试使学生经常处于一种高度紧张的状态，超负荷的学习强度使学生精神紧张，心情压抑。当他们面对自己不满意的答卷时，总是抱怨自己，从而失去了对学习的信心。此外，父母的离异，或亲人的死亡等都可能造成学生的不健康的心理。

这些不健康的心理，与素质教育下的育人要求是格格不入的。作为一名教育工作者，对学生进行心理健康教育，既是素质教育的有机组成部分，也是老师的一项艰巨的任务。笔者认为，要做好中学生心理健康教育工作应注意以下几点： 一是要敏锐地观察学生的心理动态。为了更好地了解学生的心理，还应该让学生建立心灵对话本，让学生把自己内心的真实想法写到心灵对话本上，老师定期查看，以便了解学生的心理状况，然后采取适当的措施帮助学生调整好心理。

二是要和学生交朋友，进行倾心谈话。

三是用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力。中学生的心理挫折大部分来源于成绩的不理想和同学相处不好。老师要对学生的挫折心理给以正确的指导，才能形成良好的班风。初一入学时，很多学生一时不适应初中阶段的学习，有的甚至产生了厌学情绪，心理受到严重的挫折。针对这种情况，就要用远大的理想来激励学生。并要及时地告诫学生，有了远大的理想是好事，但理想和现实有很遥远的路途，需要付出艰苦的努力和汗水。经过恰当的教育和激励，学生的抗挫折能力增强了，克服了学习中的困难，学习积极性就会大大提高，成绩也将随之提高。

四是用无限的爱心感化学生，促使学生心理健康发展。热爱学生是形成教育艺术的基础。“感人心者莫先乎情”，对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。老师只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。教育艺术之树只有植根在爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。

演讲稿我助人我快乐篇四
《助人为乐是快乐之本演讲稿》

助人为乐是快乐之本演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

大家好！我是牡丹区第一小学六年级一班的杨青，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

同学们一定都知道被誉为“傻子”的雷锋吗，他出差一千里，好事却做了一火车。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来，擦地板、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒水，帮妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客，这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳，雷锋做的这些都是再细微不过的小事，却让我们感受到了人间的真情，体会到了浓浓的人间真爱，也让我们感受到了付出的快乐。 从雷锋叔叔的小爱中我们体会到社会的丝丝温暖，那么2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。从这次天灾中我们深深的体会到：地震无情人有情的人间大爱。那是六岁的我在朦朦胧胧中记得：大地震刚刚发生时，全国各地的人们人民就自发的为灾区人民献上了爱心。也就是这些爱心汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关！目睹了灾区人民的困难，听到了无数可歌可泣的事迹，我也深深的被感染着，于是我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄

罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品，看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的

读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。

帮助别人不需要做出什么惊天动地的大事情，就从我们身边的小事做起吧，辟如，当你穿过马路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位；在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路……。一句俗话说得好：“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。’我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀.

亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以

之为乐，世界将因你而更加美丽！我的演讲完毕，谢谢大 家！

演讲稿我助人我快乐篇五
《我服务、我快乐演讲稿》

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我是江阳店防损部蒋国建，我演讲的题目叫“我服务、我快乐”。

服务是什么？服务是帮助，是照顾，是贡献，是一种态度，是一种想把事情做的更好的欲望，时时站在客人的立场，舍身处地为客人着想，及时去了解与提供客人之所需。

那么，什么又是“快乐”呢？快乐，是会意的一个眼神；是爱的一个微笑；是从心里说出的一句实话；是一片纯洁的爱；是一个难得的情。快乐是种过程，而不是结果；快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命„„”服务奉献、助人为乐在今天具体表现为服务别人快乐自己的精神，这是时代的要求，是和谐社会的追求。

一个企业怎样才能生存？靠什么生存？相信很多人跃入脑海的是“钱”，但更深层次的讲，是靠顾客。

没有顾客，资金来源不足，企业必然无法生存。以人为本，以客户为本，是竞争取胜的关键。企业之间竞争的焦点之一就是服务。用什么样的服务理念指导服务活动，对于能

否赢得竞争优势，把握经营致胜的主动权十分关键。服务的本质就是尊重，被尊重是一件快乐的事。我们在服务的过程中，在尊重别人的同时就是尊重我们自己。良好的服务当然不只是停留在礼仪上的文明，更重要的是内心。“谁为你发工资？”这实际上是服务意识的问题。顾客为我发工资，因为顾客为我们带来了效益；单位为我发工资，因为是单位给我提供了展现自己的平台；我自己为自己发工资，因为一切还要靠自己的奋斗努力。作为一名商场从业人员，离不开顾客、单位和自己本身。

“品牌致远，服务制胜”。如今是服务经济时代，在保证产品质量的基础上，不断提供优质服务是现代企业经营的重要策略。通过优质服务刺激顾客的情绪，创造客户的价值。是什么让人想起并记住你？凭什么别人会在某些场合自动推荐你？除了你给顾客留下愉快的消费经历之外，非常重要的是：企业要在客户中埋下口碑的种子，要让客户主动去和别人交流并推荐你，这些依赖于企业提供给客户的优质服务。

在停车场，向顾客敬礼致敬时，顾客回以会心示意；夏天，在平台，为过往行人免费送上茶水，换来暖暖的笑容；搀扶行动不便的老人，迎来满怀感激的道谢……这一切的一切，都激起我内心无比的喜悦、不尽的快乐。

用高质量的情感服务每一位顾客，才能换回顾客以更大的热情对我们予以关注和支持，企业与顾客的关系才能步入

良性循环的轨道。在服务中，我们应该想客户之所想，体察客户心理，为客户提供满意的服务；在服务中，我们应该追寻快乐，对客户以亲友相待，以微笑的面孔、百倍的热情迎接每一位顾客的光临。而客户对我们工作的满意创造了我们在工作中的快乐。

作为梅西的一员，我心怀感激，感激梅西给了我一个展示自我的平台；感激各位领导在工作中给予的指导、生活中给予的关怀；感激同事们在工作中给予的帮助；更感激我们的顾客，是他们的谅解和支持，点燃了我们服务的热情。我服务、我快乐，从我做起，从现在做起，以无比快乐的情绪投入到工作中，在工作中收获快乐、收获自我。

朋友们，工作的快乐不是天生而来的，需要靠工作的自信、毅力、谦虚、坚持„„工作乐趣完全系于一念之间，让我们踏着轻快的步伐、迎着灿烂的阳光，为了梅西集团的事业去工作、去寻找快乐„„

演讲稿我助人我快乐篇六
《我成长 我奉献 我快乐演讲稿(演讲)》

成长与奉献快乐的源泉每个人都渴望快乐，什么是快乐呢？我认为，快乐就是不断 的成长，快乐就是无私的奉献。这成长既有心智的成熟，又有学 识的增长，更有修养的提高。这奉献,既是一腔热情、也是一种 力量、更是一颗真心。 到底如何成长呢？我认为：首先要明确目标、勤于实践。 到底如何成长呢？我认为：首先要明确目标、勤于实践。有 句话说： “人要走多远？不要问双脚， 要问志向。 在工作实践中， ” 我深深体验到了这句话的真谛。在青少年宫,我主要负责信息宣 传和群众活动管理。 在宣传工作中， 我定的目标是， 注重多渠道、 多层次、多角度的宣传，打造立体化的宣传攻势,提高单位的知 名度和美誉度。实践中，我注重做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤和 腿勤，注重稿件速度，多记、多写、多改，为单位又好又快发展 营造良好的舆论氛围。当我们连线北京新闻热线、报道青少年宫 活动盛况的时候；当孩子们表演的节目走进千家万户荧屏的时 候；当单位典型人物和感人事迹跃然报刊杂志的时候；当信息宣 传工作在市县名列前茅的时候，我感到了快乐。 在活动管理中，我定的目标是，带领部门人员，理清思路， 重在策划，让活动为青少年健康成长和全面发展服务。有数据显 示，在孩子一年 7860 小时生命时间中，校外活动时间占 49%， 可见活动是少年儿童的生命。在实践中，我们静下来，潜心研究 孩子的身心发展规律，在孩子成长的关键期组织活动，为他们的 成长助力；我们蹲下来，了解孩子的兴趣和需求，倾听孩子内心 的声音， 为孩子的成长服务； 我们走出去， 了解学校的课改内容， 采取校内外相结合的方式，给学生实践搭台。几年来，悉数我们 的活动，非常的为之自豪。其中不会忘记，快乐成长大舞台上，1孩子展示结束后和家长紧紧的拥抱； 不会忘记低碳伴我快乐行游 戏体验活动，孩子那积极的状态和爽朗的笑声；更不会忘记优秀 活动资源进山区学校，孩子的那份渴望和张张笑脸……这些镜 头、这些画面，着实让我们满足，着实让我们快乐。 到底如何成长？我认为，第二要学会尽责，勇于承担。 到底如何成长？我认为，第二要学会尽责，勇于承担。责 任是一种担当，一种约束，一种动力，更是一种魅力。工作中， 我身体力行着这种责任。 对领导负责， 努力做领导思路的执行者， 单位发展目标达成的促进者；对同事，以身作则、率先垂范，关 心教师，让大家以积极的状态投入工作中；对学生，为他们准备 丰富的活动盛宴，让他们自主选择，自愿参加，在活动中体验快 乐与成长。每年我们

组织活动多达 60 项，这里既有普及活动， 也有提高项目，参与人数达 10 万人次，活动中包括让聋哑学校 的孩子走进青少年宫，让偏远山区的孩子走出大山……总之，我 始终让尽责融入到工作中，体现在细微处，也正是尽责，促我成 长，让我快乐。 到底如何成长？我认为， 到底如何成长？我认为，第三要爱岗敬业，甘于奉献。教师 爱岗敬业，甘于奉献。 的真正快乐不是索取， 而是一种奉献。 在我看来， 奉献不是套话、 也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳精心策划活动 的专注，奉献是每一次踏踏实实认真组织活动的细致，奉献是日 复一日、年复一年的早出晚归。清楚地记得 2010 年的学生艺术 节，由于规模大、规格高、组织任务重，当我们冒着凛冽的寒风 完成准备工作后，已是凌晨一点多。不会忘记那天是圣诞节，路 边的火树银花可以见证校外人的无私， 天上的明月可以记录校外 人的奉献。记忆在此时清晰，何止这一次，科技节开幕式，三天 筹备完成， 夜以继日， 活动当天， 最疼爱我的奶奶离我们而去了， 我强忍悲痛圆满完成了工作任务； 规程验收， 连续两个月不休息，2两眼一睁，忙到熄灯，最终换来了各方高度的评价；部门教师参 加市基本功竞赛，大家集思广益，多少次研讨到深夜，沉淀下来 的是参赛教师的成长。这些既是对人体力的测试，更是对人意志 力的考验，克服了多少困难，只有自己最清楚。但我深知，选择 了校外，就选择了奉献。我们正用汗水见证着成长，用奉献创造 着价值，我也因此深深体验着奉献者的快乐。 “几多风雨耕耘路，收获幸福满目春！ ”十八年来我曾被评 为市级德育先进工作者， 优秀少年队辅导员， 县级师德先进个人、 百名先进教师等等。 荣誉只代表过去， 未来还有很长的从教之路， 我依然会在校外教育的这片热土上奉献、成长、快乐，用自己的 倾情付出为青少年宫的健康发展做出新的更大的贡献。 密云青少年宫 孔海燕二○一一年五月3

演讲稿我助人我快乐篇七
《“我读书我快乐”演讲稿》

“我读书我快乐”

演讲稿

一年级五班

李明

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

我叫李明，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》„„从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！

谢谢大家！

演讲稿我助人我快乐篇八
《助人为乐演讲稿》

演讲稿

今天，我演讲的题目是---助人为乐是一种美德。

助人为乐，就是关心体贴他人，在他人有困难的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。我们都知道雷锋叔叔，他助人为乐的光辉事迹，影响着我们现在的每一代人。他出差一千里，从抚顺一上火车，帮助列车员擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。忙完这些事，他又给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。回来的路上又帮助老大娘找儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事，却让我们感受到了人间的真情，体会到了人间的浓浓情意。也让我们感受到付出的快乐。我们应当以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，尽自己力所能去帮助需要帮助的人。

在家里，可以帮妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地板，折折衣服，也可以帮奶奶穿针引线，要努力成为家里懂事的小主人。在学校，同学间要相互体贴，相互帮助。成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学，共同进步。

助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，当他人对你轻轻地一声道谢，你快乐的心扉就会打开。

助人为乐，是一种心灵的坦然，人格的健全。帮助别人，是春风梳柳的轻柔；是扶老人小孩过马路的一臂之力；是公车上给人让座的善举；是为别人指明路线的几句话；更是危急时刻的救命草„„当看到别人需要帮助时，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他迈开一步，就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心，心中会长出善良明澈的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福。 正所谓“单丝不成线，独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人，人人都有乐于助人的好品质，那么不但能促进社会和谐、进步，还能使我们更加团结，生活更美好。

演讲稿我助人我快乐篇九
《我成长我快乐演讲稿》

　　我成长我快乐演讲稿（一）各位亲爱的同学、老师们：你们好！我是xxx班的xxxx。今天我演讲 的题目是“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”我成长我快乐演讲稿（二）亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是

天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。我成长我快乐演讲稿（三）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫***，是南山小学五年级一班的学生，我是一个活泼开朗的小女孩，已经11岁了，我还是一名威海晚报的小记者。在班级里，我是班长，品学兼优，工作负责。同学们喜欢我，老师信任我。我的爱好就是看书，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在书的海洋里，我总觉得自己好渺小。在我的书架里，堆满了各种各样的书，有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名着到漫画是应有尽有！此外，我还喜欢唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能让人心情愉快，还有助提高免疫力哦！我还是一个爱劳动的小女孩，虽然我不是卫生委员，但是在劳动时，我可一点儿也不偷懒！值日时，我会拿起扫帚，认真地把垃圾扫掉；大雪时，我会带来铁锨，跟老师一起扫除厚厚的积雪；大扫除时，我会拧干抹布，来回地在窗台上擦动……在家里，虽然我有时任性，爱耍小脾气，但我可是爸爸妈妈的小帮手，会帮他们做力所能及的家务活：刷碗、扫地、帮忙做饭，爸爸妈妈非常爱我，我也非常爱他们。这就是我！一个在快乐中成长的我，希望我会成为大家的好朋友！诚信学习 收获快乐演讲稿我运动　我健康 我快乐演讲稿我读书 我快乐演讲稿

演讲稿我助人我快乐篇十
《我工作我快乐演讲稿》

《我工作我快乐演讲稿》简介： 此时此刻站在这里， 我的心情除了激动之外还有一丝忐忑， 因为自己在工作中并没有做出什 么轰轰烈烈的业绩，我 《我工作我快乐演讲稿》正文开始>> 此时此刻站在这里， 我的心情除了激动之外还有一丝忐忑， 因为自己在工作中并没有做出什 么轰轰烈烈的业绩，我只不过做了我应该做的工作，与在座的许多同事一样，爱岗敬业、无 私奉献，十几年如一日，将全部心血献给了电信事业，今天只能说是和各位同仁共同交流工 作中的一点体会。 “路从脚下起，事从今天做” 。对待工作，我始终有一股执着的劲。1999 年 8 月，刚从学校 毕业的 我，踏上了电信这个梦寐以求的行业。刚到余庆电信工作时，我认为做好这件工作是件很简 单的事情，不就是查查线、装装电话吗？有什么大不了的。但是随着服务工作的高标准、严 要求下， 面对不同用户各种不同的问题、 需求， 我深深地感觉到自己原来的认识是多么幼稚。 作为线路维护员，在做好装移机、查故障工作的同时，怀有急用户所急，拥有不断学习心、 时刻充实自己维护技能的工作情怀。 “蚂蚁爬树不怕高，有心奉献不怕小” 。对待奉献，我始终怀有一股热忱的心。过去的 2008 年，对于我来说，是我工作态度积极转变的一年。因为这一年我经历了一生中最难以预料到 的自然灾害——凝冻天气。在凝冻期间与同事一起做到了“三个到位”“三个有数”和“三 、 个保证” ，即意识责任要到位、管理者的工作要到位、帮扶慰问要到位；对通信状况和受灾 情况要有数、对抗灾救灾情况要有数、对慰问情况要有数；保证了通信用户在除夕夜前互通 信息，互报平安！ “只有工作着，才是快乐的” 。许多人都觉得周一到周五是最痛苦的时间，因为一大早就要 从床上爬起来,去面对繁琐的工作。他们也许会想，如果每天都是星期天，那该有多好啊！ 但是，如果当有一天真的不能工作了，整天呆在家里无所事事，真的会感到快乐吗？对于我 们维护人员来说，就有着特殊的作息时间，一年 365 天，没有星期六、星期天，天天都是 上班日。不管是严冬、酷暑，不管是雨天、雪天，不会因为时间的转移而转移，更不会因为 各种因素而放松服务标准，有时中午也不能休息，工作到天黑是常有的事。曾有领导、同事 劝我，在后端、机房里去工作，这样压力小、工作强度不大，不风吹雨淋的。但这种“悠闲” 我承受不起，相反会让我觉得空虚，因为我觉得充实的工作才是一个人最好的归宿。工作会 让我懂得责任二字的分量，会让我赢得尊重和认可。生活因工作而快乐

，我选择了我喜欢的 生活方式。 什么是人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑、迷惘。我的价 值观其实很简单：做好每一天，干好每件事，做一个爱岗敬业、无私奉献、在平凡的岗位上 寻找快乐的人。 工作是累、 是辛苦， 但是真正的付出才是人生的满足， 尤其是不懈怠的工作， 更给人以欣慰与快乐！记得雷锋这样说过： “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如 果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守了你的岗位” 。简单的话却道出了真理般的工作态度： 像螺丝钉一样坚守你的岗位， 这是我们工作的责任与 义务。 我知道，如果想要给别人一滴水，自己必需有一桶水，所以，仅仅只是爱岗远远不够，还应 不断地提升自我才能达到前进的顶峰。于是，工作之外，学习业务知识、学习沟通技巧、学 习为人处世，成为我业余生活的主角。我相信，惟如此才能永远不偏不倚地坚守我的岗位， 达到所处岗位的必备技能。 当前，我们企业面临着收入上不去、业务发展难、服务跟不上、系统不支持、竞争市场乱等 多重不利局面。困难当前，正是需要我们全体员工发扬牺牲精神，努力拼搏的时候。而最基 本的就是敬业，为企业排忧解难，在自己的岗位上做出应尽的贡献，使个人价值最大化。 爱岗敬业说起来简单，但做起来也不是件容易的事，需要我们默默无闻的付出，需要我们勤 勤恳恳的坚守。在今后的工作中，我要努力做到服从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯 上，主动而不盲动，融合而不迎合。 最后，同样引用雷锋的话，结束我的演讲 “如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作 的岗位”？我愿珍惜一分一秒的时间，把一点一滴的小事做好，永远无怨无悔地坚守我的岗 位。 朋友们，给我们的思想插上一对翅膀，放飞想象没有到不了的地方。阿尔卑斯山入口处有块 石碑，上面这样写到： “慢慢的走，欣赏啊！ ”人生路途漫长，无论坎坷与否，都要对生活充 满希望，只要有希望勇往直前，我们就会到达梦想的彼岸！

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