演讲稿责任

导读：　演讲稿责任篇一《责任-演讲稿》 ...

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演讲稿责任篇一
《责任-演讲稿》

演讲稿责任篇二
《责任 演讲稿》

责任

大家好！

责任是男人的脊梁，是男人顶天立地的支柱。“是男儿总要走向远方，走向远方，是为了让生命更辉煌。”朋友们，人生旅途的重点不仅仅是沿途的风景，更多的是对终点幸福的期盼以及完整的结束旅程的责任。

责任是一种付出，就像士兵对国家的忠诚，母亲对孩子的无私，大地对万物的宽容。“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，作为社会的人，不可能脱离责任而生存：你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家；你不劳动我不劳动，谁来创造财富；你不担责我不担责，哪有美好生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。就像梁启超所说的“人生须知尽责任的苦处，才知尽责任的乐趣”。趁着年轻，勇敢地去付出，无怨无悔的去拼搏，就像史今对许三多那样，超越本我上升到伟大精神层面的付出。抛掉怯弱与懒散，向着自己心中的梦，去努力，去付出。

责任是一种追求，就像鸟儿对天空的向往，鱼儿对海洋的憧憬，种子对生命的渴望。要欣赏自己的价值，就要给世界增加价值。每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的智慧而进入更高的境界。就像士兵许三多，单纯而执着，在军人的世界里跌打滚爬，最终从一个乡下小伙蜕变为令人敬佩的兵王。因为他是为了追求而付出，坚忍不拔，勇往直前。所以责任就是对梦想“不抛弃、不放弃”的追求。

光荣在于平淡，艰巨在于漫长。真正的敢于承担不是惊天地泣鬼神，不是突发奇想、心血来潮，而是对梦想坚持不懈、持之以恒的追求与付出。扛在自己肩上的不是别人的观点与不屑，而是对自己人生旅途的的憧憬与职责。执着的走自己的路，担自己的责，创造属于自己的辉煌人生。就像攻无不克、战无不胜的‘狼牙’精神，因为担负着维护国家利益的使命感与荣誉感，所以他们内心强大，所向披靡。

我的朋友们，大学犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。在这条驶向未来、充满挑战的道路上，我清楚地认识到，承担责任不是夸夸其谈，而是付诸行动的过程。刘易斯说：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。所以每当我在为要不要挺身而出而犹豫时，我总会告诫自己：要时刻保持目标明确、坚持不懈、果断、坚毅、诚实、自信、无私、尽职…...所有这些就像敲响的警钟一样回荡在我耳边，提醒我积极向上，时刻向前。用自己的行动为我的人生之舟指引方向、保驾护航。

每一天，都是一个新的开始；敢于承担，却是一个永恒的职责。人生的旅途只有一次，我希望自己可以怀着对终点幸福的期盼与完美结束旅程的责任，毫无遗憾的走下去。不求伟大，只求问心无愧！！

演讲稿责任篇三
《责任担当演讲稿》

责任一生伴我行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是***，今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走向未来。

我始终认为，人的一生无时无刻不充斥着责任，有的人看不到，有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任，那么我们自然会讲文明，讲道德；倘若我们看到了我们对家庭的责任，那么我们自然会孝敬父母，尊敬长辈；倘若我们看到了我们对自己的责任，那么我们自然会努力学习，修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽，认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任，那么就不会大声喧哗，随地乱扔；假如在食堂我们能认识到自身的责任，那么就不会大肆浪费， 林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。这个寒假，我一直用行动诠释着责任，同时也用责任磨练着自己。 我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动

都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。

谢谢大家

演讲稿责任篇四
《关于责任的演讲稿》

天下兴亡 我的责任 (演讲稿）

“天下兴亡，匹夫有责”这句话我们听了好多年，也喊了好多年.如果有人要说：“匹夫有责”实际等于大家无责，就像今年高考，如果每个人都额外加10分，那不等于没加？请问，你同意这种说法吗？

有一个台湾人说：“„匹夫有责‟应该改为„我的责任‟。”他还这样阐述道：“„天下兴亡，我的责任‟，惟有这样的思想，我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说：„班级环境卫生差，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不团结的集体？哪有不兴旺的国家？不把责任推出去，而是揽过来，这种教育要牢牢记在心里……”

这个台湾人叫高振东，是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本，在台湾享誉三十年。台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。近年来，高老师多次应邀来大陆讲学，他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

“天下兴亡，我的责任”！多么富于创造性的提法！它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训，又更新了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的思想，更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员，小到平民百姓，中小学生，不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例：因为怕老师追究私自下河洗澡的责任，三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救，竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命，事后还制造现场假象，撒谎。专家强调，我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。 爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说，国庆过后，环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍，这项工作一直要持续到10月25日才能结束。看到这幅情景，不禁让人联想到另一件事：当年广岛亚运会结束时，六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！而我们每年国庆节，数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式，场面何等壮观！但仪式结束后，满地废纸塑料袋乱飞，近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊！

我们都知道，苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的，铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。“千里之堤常溃于蚁穴，”“祸患常积于忽微”。正是某些人道德水平低下的一个小举动，有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲，任何小事都是大事，正所谓“集小恶则成大恶，集小善则成大善”。当年福特先生去一家汽车公司应聘，同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了，但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室，一进门，发现地上有一张废纸，他弯腰捡了起来，顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动，福特被录用了。董事长对他说：“我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人，会忽略许多小事，他是不会成功的。”福特就这样进了这家公司，不久，这家公司就扬名天下，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。

你看，一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言：“勿以善小而不为。”但是，我们也很遗憾地看到，在我们国家，公民的道德素养和公德意识还有待提高，社会责任感还有待加强。就以我们身边为例，街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所，破坏严重，护栏、坐椅伤痕累累，草坪成了遛狗场，更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说：“这是小事，扯不到爱国上去。”也有人会说：“我也很爱护环境，但我一个人没有能力改变现实。”可我要说：“不！天下兴亡，我的责任！当你弯腰捡起一张废纸，当你伸手去关掉滴水的龙头，当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻，这，就是责任

的萌芽，这，就是爱国的开始！”

“与其诅咒黑暗，不如燃起一支明烛！”一位先哲道出了责任二字的深刻！

“天下兴亡，我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。

人人都燃起一支明烛，世界将不再会有阴暗的角落！

人人都将责任溶入我心，何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大？

责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人！

责任之爱

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、

不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家！

演讲稿责任篇五
《责任演讲稿》

肩负发展的责任，创造永恒的青春

尊敬的各位领导、同事们，大家好！我是来自XX行的XX。

演讲之前，我想先让大家做一个选择：第一个是挑两桶水上山浇树，你的能力可以做到，但是会有些吃力；第二个是挑一桶水上山，你会很轻松的做到，并且有充足的时间休息。你会选择哪一个？也许很多人会选择第二个，因为它不用努力，而且十分轻松。但你们是否想过树苗会非常缺水么？尽管挑两桶水会很辛苦，但一个人有能力或通过一点努力就能担负起的责任，为何不去做呢？如果我们有能力尽自己的努力担负起责任，我们将获得的就是绿树成林；反之，如果我们看起来是在做事，但没尽全力，那么我们得到的将是满目荒芜。

今天我演讲的题目就是《肩负发展的责任，创造永恒的青春》。 培根曾经说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与他的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。

作为一个刚刚上班的年轻人，更应该把每一天当作一生去努力，用责任来承载我们的能力，这样才能拥有更光明的未来。

20世纪初的一位美国的意大利移民弗兰克，他拿自己所有的积蓄开办了一家小银行。但由于一次抢劫，导致他破产了，使他的储户失去了存款，这彻底改变了他的一生。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”是的，弗兰克寄出的不只是债务，而是对社会的责任感。

正如比尔·盖茨对他的员工所说的：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为一名银行员工，我们每天面对的是一沓沓的钞票，客户是因为信任才把钱存到我们这里，我们一个小小的失误都会给客户和我们自己带来不必要的麻烦。我相信没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有勇于承担责任的人，才能被赋予更多的使命。养成对工作的责任感，即使面对逆境也会鼓起勇气；即使面对诱惑，也会不为所动。

我刚上班的时候，曾问过单位的一位老同事：“ 是什么让您如此乐观积极地去工作？”她回答我说：“那是一种职业的责任感，对事业的忠诚，和一种源自对工作的热爱。”她还告诉我：“不要问单位为我们做了什么，而要问我们为单位做了什么。”从此，我便深深地感觉到如果我存在，那就不要让我的存在可有可无。

企业的每一名员工都肩负着企业生死存亡、兴衰成败的责任，这种责任是不可推缷的。每个人的岗位不同，职位不同，责任也不同，但责任心不能不同，我们不仅要对自己负责，更要对工作负责，只有这样我们的工作质量才能得以保证。

单位就像一座大厦，而我们每个人就像是堆砌的砖块，虽然每一块砖都不相同，但如果每一块砖都能优质、高效地搭设起来，那么就一定能保证我们XXXXX银行的大厦屹立不倒。

我们都知道，一盆散沙磕不破一个鸡蛋，而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破，同样，只要有我们每一位员工的责任心凝聚成的力量，就能创造骄人的成绩。事实告诉我们，我们要发展，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是每一个员工的责任心和使命感，是一个企业战胜一切艰难险阻和蓬勃发展的强大动力！

我们汲取了企业输送给我们的养料，就应该在这片沃土上结出丰硕的果实。让我们携着梦想与责任心，在XXXXXXXX核心价值观的引领下，放飞每一个音符，跳动每一个旋律，携手前行，一起奏响舒兰农商行高速前进的时代强音！

最后，用两句话结束我的演讲：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金！

谢谢大家！我的演讲完毕！

演讲稿责任篇六
《责任演讲稿》

生命因责任而精彩

现实生活中，总有这样一些人让我们感动：党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释了“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡村邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦与乐，公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌，导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾，医学专家钟南山在抗击非典这场没有硝烟的战争中敢医敢言，科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光，艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”……从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。

也有这样一些事令我们痛心：一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假冒伪劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中，我们看到了共同的祸根——这就是责任的缺失。

责任，就这样沉甸甸地摆在我们面前！

聚财为国、执法为民是每一个国税人的神圣职责和光荣使命。现在，我们围城国税人正在为这一个共同的目标而奋斗，这些工作目标对我们提出了具体的要求，那就是践行“崇法、重信、尽责”的核心价值观。而其中最重要的，就是责任，崇法和重信，都以责任相联接。

春光市国税局人事教育科科长王志海就是这样一个责任高于一切的人。他一心扑在工作上，紧扣工作职能，忠诚履行职责，积极开展各种教育培训，广泛深入地进行精神文

明创建活动，及时宣传报道国税工作最新信息，不断提升干部队伍素质，改善队伍形象，为全局各项工作任务的完成提供坚强的思想保障。近日，春光国税开展了财会知识达标培训活动，王志海带领人教科的同志在一星期里走遍了科室和分局，广泛开展调查研究，对全市国税系统干部人员情况、学习情况、知识现状、逐一进行了全面调查摸底，找到了培训的重点和难点，寻到了促进学习的突破口，精心制定了《春光市国税局财会知识培训方案》，由于方案制定缜密，切合实际，极大地调动了干部的积极性和工作热情，受到了局内干部的普遍欢迎，为国税干部的成长打开了一条新途径。

有人曾劝他说：“当科长，抓好组织管理工作就行了，不用事必躬亲，处处带头干。”而他却坚持认为，作为一名党员干部、人教科科长，就意味着自己的责任比别人大、担子比别人重，干得要比别人多，就意味着各方面的标准要更高一些，更要时刻发挥先锋模范作用。他说：“我们做工作不是做秀，是为了对组织和人民负责，我乐意做一个辛勤的公仆。” 桃李不言，下自成蹊。这些年来，他凭着执法为民的强烈责任心先后获得了等誉。

春光市经济开发区分局局长高新也是一个处处以“尽职尽责，爱岗敬业”谱写精彩人生的人。作为一名基层国税分局长，他时刻牢记职责所在，不辱神圣使命，无论在哪里任职，哪里的工作就会有新的起色，哪里的事业就会有新的发展和创新。每天上班他总是来的最早，看看院内的草坪要不要修剪，树苗要不要浇水，电水炉开了没有。下班他走的最晚，检查走廊的窗户有没有关好，门有没有锁好，灯是不是还亮着。在他的带动下，分局涌现出许多以办公室为家，以

分局为家，吃苦在前，享受在后的好干部。开发区分局的业务水平和工作成绩也不断提高，2007年，这个不足十名工作人员的小分局实现组织收入1.8亿多元，先后被评为“省级青年文明号”、“围城市文明单位”等，而高新本人也多次被评为“春光市十佳职业道德建设标兵”“围城市文明先进工作者”等。

在春光市国税局，这样的干部、这样的事情还有很多。身处其中，同事们这种以责任为荣，以奉献为荣，以敬业为荣的精神始终感动着我，鞭策着我，激励着我，引我深思：向他们学习什么？我终于明白，向他们学习，就是要学习他们爱岗敬业、恪尽职守的工作态度，不求索取、奉献社会的崇高精神，严以律己、不谋私利的优秀品质，无怨无悔、矢志不渝的坚定信念，扎实工作、吃苦耐劳的优秀作风，简单的说，就是认真负责任！生命是责任的载体，责任是生命的光荣。一个人的责任与生俱来。可以想像，假如没有了责任，这个世界会成为什么样子！

中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，勇于承担责任也是我们国税人的优良传统。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力！古有大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮做事“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。今有我国税干部兢兢业业，脚踏实地，认真钻研，无私奉献，税海扬帆展风采，赤诚染得税徽红！

一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任。如今，历史的接力棒已经传到我们手中。让我们听从责任的召唤，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，认真地去实践和履行“天下兴亡，匹夫有责”的诺言，用责任书写灿烂的人生赞歌，让人生因为责任而精彩！

谢谢大家！

演讲稿责任篇七
《关于责任的演讲稿》

关于责任的演讲稿

学习了科学发展观，我深刻的认识到教师的责任重大，最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后，内心只有一个想法，态度决定一切。在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。

师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。

我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗

敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业

批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！ 我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私

奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

演讲稿责任篇八
《责任演讲稿》

演讲稿要求：结合本职工作，以爱与责任、主动、真诚为主题进行演讲

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尊敬的领导老师们：

你们好！

很荣幸来到这里和你们一起工作。这里是五彩的乐园，这里是幸福的天地；这里有爱的浇灌，爱的付出，也有大声的叫喊，更有孩子们的喜怒哀乐。在这片肥沃的土壤中，需要我们这些平凡的教师在工作岗位上兢兢业业、努力付出，也需要全身心的呵护、照顾，培育好每一个孩子在快乐中成长。今天我演讲的题目是<< >>

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创造一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，爱是责任，是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业.

高尔基曾经说过：”要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。”（高尔基《蟑螂的故事》）

在我的心里，责任是一种约束，责任更是一种力量，责任是诚信真诚的表现，责任是享受安定和谐社会的基本。尽管它有苦有甜，但是该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：扛起来吧，做一个坚强的勇者！

有了责任心，我们就像在黑暗中举起了探索的火把，就是我们在饥饿难耐时的一块面包，就是在炎炎夏日里的阵阵凉风，它让我们拥有无穷的力量、信心和意志，让我们在人生道路上更加执著，这样我们就离成功更近了。

（此处，可以列举一个主动关爱班里小朋友，对他表现出真诚、负责的实例，比如①简单的小孩子刚来不能适应环境不能离开妈妈，我怎么做的让他慢慢适应；②两个不同性格的小孩子，各有优缺点，怎样对他们进行引导，让他们更好地发挥自己的优点，避免缺点（如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。这些孩子像一道道题摆在我的面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面

也干净整洁多了。杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。）；③其他地方转来新的小朋友时家长不放心（琪琪是去年转园来的，她父母都在外地，平时由姥姥带。入园时，她姥姥对我说：“为什么要转到这里来呢?因为在原来的幼儿园吃不饱。”听了这话，我当即表态：“您放心，来我们园不光能吃饱，还要吃好。”话既然说出去了，就要做到。解决问题首先要找到问题症结，所以吃饭时我特别注意琪琪。一天下来，我发现：她吃饭比较慢，边吃边玩，吃得比较少。于是，我先发动孩子们和她交朋友，让她尽快适应环境，融入集体。然后，每次进餐时，我让她与进餐速度较快的孩子坐在一起；先给她盛，让她先吃；吃饭时多鼓励她。经过一段时间的引导，琪琪吃饭比以前快多了，较顺利地适应了新园的生活。一天，她姥姥来接时，我主动问：“琪琪回家和您说幼儿园的事了吗?”她姥姥马上笑着说：“我正想跟您说呢，琪琪这些天变化可大了，回家后一直跟我说幼儿园的饭好吃，老师们对她特别好，她喜欢这里的老师和小朋友。我真不知道该怎么感谢你们呢!”我赶紧说：“别客气，这是我们应该做的。不过，我还要请您帮个忙。通过这几天的观察，我觉得琪琪既懂事又听话，在吃饭问题上进步很大。我希望您在家也能多鼓励她，巩固她在幼儿园的进餐习惯。这样孩子的进步会更快的。”她姥姥欣然答应了。就这样，通过一段时间的努力，琪琪各方面都有了很大进步。这让我感到，只要用心去做，用心去沟通，有些问题就能迎刃而解。）④家庭特殊的小朋友用真诚感动他们（杰杰入园时，父母刚刚离异。当时，她性格显得有些孤僻，不允许别的同伴靠近她，否则就大哭大闹。每天她都自己搬个小椅子坐在远离人群的地方。她妈妈也很内向，不爱说话，甚至不太愿意配合班里的工作。杰杰妈妈几乎每天都在开饭时间才把又哭又闹的杰杰送来，板着脸把孩子往椅子上一放，转身就走，从不主动询问孩子的情况。我曾试着和她谈过几次，委婉地劝她不要让孩子远离群体。可是收效不大。这些都在我的意料之中，她由于经历了婚姻的失败，心境不太好情有可原，加上孩子适应环境较慢，她对此比较着急，有时表现出不满情绪和不配合的行为也可以理解。我决定用真诚去走近她。于是，每天早晨她送孩子来园时，不管她的态度如何，我都热情地和她打招呼，笑着和杰杰交谈。每天杰杰有一点点进步，我都会及时告诉她，比如“杰杰今天能举手回答问题了”“杰杰今天在户外活动时和小朋友一起玩了”“杰杰今天愿意和小朋友坐在一起了”„„刚开始，她对此只是点头或是微笑。后来看到孩子真的适应了，她的话也渐渐多了起来，有时她还能接受我们提出的建议。现在，杰杰和她妈妈性格都变得开朗了。笑容回来了，满意回来了。我真高兴，我的真诚为孩子和家长带来了快乐和自信，就像那句话说的：真诚能够融化冰雪!）⑤主动去帮助需要更多帮助的小朋友（“李老师，我能和你说件事吗?”“可以啊!”“我们家琪琪在家很少说英语，是她学得不好，还是觉得在家里不好意思开口呢?”听了琪琪妈妈的话，我感到有点意外。琪琪是个活泼、聪明的孩子，每次参加英语活动都很积极主动，为什么回到家会是另一种情形呢?我从自身查找原因：“琪琪在幼儿园表现很好，所以我不自觉地形成了一种意识――她已学会所学知识，就把注意力更多地转移到了其他孩子身上，让她回答问题的机会相对就减少了，活动结束后也没有给予她太多的关注。同时，我想当然地以为她表现欲很强，回到家应该更活泼一些，所以我没有主动向您了解她在家的表现，才出现了这种始料不及的情况。”琪琪妈妈听了我的话，也不好意思起来：“其实我也应该检讨。由于平时工作较忙，自己脾气也比较急，琪琪做错一点儿事或有时做事慢了，我就会冲她发脾气，所以她在家很少大声说话。”找到了原因，我便和琪

琪妈妈约定：我多给孩子一些机会，而妈妈在家要多鼓励少批评孩子。通过一段时间的努力，现在的琪琪比以前更活泼、更主动了。这件事让我明白，平时我们应主动与家长沟通，与家长建立起平等互信的关系。在教育孩子的过程中产生问题或矛盾时，绝不能互相指责，而要坦诚相告，主动商量对策，以赢得相互理解和支持，共同为孩子的健康成长而努力。））

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。 我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真的心培养祖国未来的花朵。选择了这一职业，就要争取做到最好。用真心爱孩子，用快乐感动孩子，使孩子们健康快乐的成长！

最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点！让爱与责任成为一个无声的诺言。

演讲稿责任篇九
《讲责任演讲稿(终)》

责任是立人之本

责任是一种忠诚，责任是一种义务，责任是一种压力，责任是一种操守，责任也是一种动力。有人说：责任是一种浸润在人血液里的秉性。责任归根结底是一种文化，是一个团队的精神和灵魂，这是团队的无价之宝。责任，是做事做人能否成功的前提，有了责任，没有做不到的事，没有办不好的事。美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个在地上行走的人，都有他的事业上和生活中应尽的职责。”

责任感强弱决定一个团队的兴衰成败，决定着形成什么样的文化氛围和价值追求环境。所以，我们常说责任重于泰山。对于任何一个人来讲都必须具有负责的素质。责任意味着放弃“小我”，关注“大我”，经常把“小我”融汇于“大我”。放弃了责任，就放弃了实现个人价值的意义。责任不仅会让一个有责任的人失去什么，相反，会使他赢得崛起的机会，会使整个团队赢得崛起的机会！事实上，只有能够承担责任的人，才有能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

近年来，我国经济社会发生了巨大变化，人们的生活水平提高了，物质生活条件改善了，价值观念也趋向多元。这些变化对人们的责任心不可避免地产生着影响，既有积极向上的，也有消极不良的。不良的现象，突出表现在一些人颠倒了是非、善恶、美丑的观念，责任心发生了畸变。比如，有些人责任观念淡薄，为图小利而不惜做出有损人格的事情；有些人把辛勤劳动、艰苦奋斗

视为不合时宜的“傻帽”行为，而把好逸恶劳、见利忘义看成是“人的天然本性”；更有少数人以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫的地位。缺乏责任心必然导致不良无德的行为，不仅使一些领导干部走上了犯罪道路，也对社会风气产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，损害了社会和谐。

每一个有责任心的人，不仅在认识上而且在行为上都是和谐统一的。责任需要泰山乔岳伟岸的意志品质才能担当。“天塌下来也要只身去挡”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”人可以不富有，但不可以没有责任；人可以不扬名立万，但不可以规避责任；责任应是一个人与生俱来并要与时俱进的品格。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家人和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。我们无论做什么事都要负责任，尽职尽责。这是一个人应该具备的最起码的品质，是做人的根本。作为涿州昆仑燃气普通的一员，责任心体现在及时认真高质量地完成本职工作，多讲奉献少讲索取！有了高度的责任心，一切的语言和文字都显得那么的苍白而空洞，佛自在心中！

责任意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职责范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的业绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是容易，不在于工作的类别，而在于做的人。只要你想做，你愿意做，你就可能做得更好。

责任意识就是尽职尽责、尽心尽力、真抓实干的工作方法。责任意识就是爱岗敬业，扎实工作的认真态度。责任意识就是对工作高度的负责任，努力将工作落到实处的进取精神。“责任重于泰山”、“责任心决定质量”，充分说明了责任意识对于我们工作的重要意义。如何做好份内应做的事，怎样做才算尽到“责任”，我个人认为：确保工作质量及效果靠的是责任意识。一个人没有责任感，并不仅仅体现在大是大非面前，而大多是体现在关键时刻、平时工作、细微之处。我们公司之所以能在激烈的市场竞争中，取得骄人业绩，始终立于不败之地，在很大程度上靠的就是公司上下干部职工高度的责任感。广大干部职工在平时工作中能尽职尽责，努力将工作落到实处，在细微之处上能把握细节。我们只有增强责任感，牢固树立责任意识，迎难而上，尽职尽责、尽心尽力、真抓实干，切实克服推诿、拖拉、随意、应付的不良作风，高质高效地落实好各项任务指标，我们的工作质量及效果就一定会有保障，我们的工作目标就一定能达到。

“路漫漫兮，吾将上下而求索！”如果我们每个人都能以高度的责任心作为立人之本，以崇高的责任感作为道德的追求，知荣明耻，分清是非，就能够自觉规范自身的行为，做当荣之事，拒为辱之行，那么，一股股清风正气就会充盈于天地之间，我们的社会将变得更加健康与和谐，涿州昆仑燃气的明天将会在你我的共同努力下，更加灿烂辉煌！

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