中层领导竞聘

导读：　中层领导竞聘篇一《机关中层干部竞聘演讲稿》 ...

中层领导竞聘篇一
《机关中层干部竞聘演讲稿》

机关中层干部竞聘演讲稿-竟职演说

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论文Tag：工作自己提高干部机关中层

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各位领导，各位同事：

很高兴能有机会站在这里参加这次部机关中层岗位竞职演讲会。这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义，对全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也必将会产生积极的影响。能作为参与

其中的一份子，我深感荣幸。

时光飞逝，再过五十天，我在组织部工作就将满六年整了；再过五个月，我也将年满三十周岁了。回顾这么些年的工作和生活历程，步入而立之年的我不时会在心中萌生许多思绪。1992年8月，我从上饶师专历史系地理专业毕业分配至接渡中学任教，成为一名所谓的传道授业解惑之人，与一群天真无邪而又纯朴可爱的农村少年共度了五年的美好时光。说句实在话，我从来就没有想过自己将一辈子站在七尺讲台上，从没有想过自己将会在由黑板和粉笔组成的世界里度过此生。但高度的责任感和敬业精神促使我在工作上不敢有一丝懈怠。这五年当中，我一直担任着班主任，不论面临怎样纷繁多变的复杂局面，都能尽心尽职地做好本职工作。从教学质量和成果而言，我没有多大收获，是遗憾的；但当我引领一群群农村孩子走出愚昧迈向文明之时，我又为自己身为一名教师而深感欣慰。在这里，我付出了许多，但得到的更多。因为在这里，我学会了组织与协调，学会了关爱与支持。可以毫不夸张地说，短短五年的农村教书生涯对我意

义非凡，一生难忘！

1997年4月，我幸运地进入组织部工作，在部办公室这个岗位上一干就是六年。当年6月，我光荣地加入了党组织。从迈进组织部大门的第一天起，我就深切地感受到了组织部一以贯之的优良作风以及融洽和谐的团队精神。压力与紧张令我深感责任之重大，团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。在习惯于用“如履薄冰”来形容工作上的紧张心态的同时，我也分明感觉到了作为一个大家庭所应有的温暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年来，无论是全市性的中心工作、大型活动，还是日常工作中的点滴小事，我都能与部里历任领导和所有同事同舟共济、齐心协力，尽职尽责干好工作。每当遇到难题、困惑甚至于挫折时，我

都能得到大家无私的关爱与帮助。借此机会，我在这里向大家表示衷心的感谢！

在这六年中，部办公室给我提供了一个十分具有挑战性的舞台，使我得到了前所未有的锻炼和提高。办公室这个岗位“细”、“繁”、“杂”、“忙”，从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念。在这个岗位上，我学会了站在全局的高度看待问题，学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。在上情下达、下情上达、内外沟通、各方协调的过程中，我学会了统筹规划、综合协调，大到参与政务，积极主动地为领导出主意、想办法，当好参谋，小到关心单位的每个角落的电灯、玻璃是否损坏等具体事务性工作，无不促使我不断加强积累、不断提高自己、丰富自己。这六年中，我始终坚持严谨求实的作风，认认真真、踏踏实实地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法与技巧。对于部办公室在协调各股室之间的关系、将各股室联系成一个有机的整体方面所发挥的重要作用有了切身的感受，也为改善部机关办公条件，协助部领导当

好这个“家”付出了不少心血。

回顾过去的十年，我的经历其实也很简单。农村教书五载，我努力争当一名优秀教师；组织部工作五

年，我力求成为一名优秀共产党员。这十年中，我由一个相对清贫的农村教书匠转变为一名机关普通工作人员。但更为重要的是，我在这十年中学到了许多，实现了由一名普通青年向合格党员的转变，而这是无法用金钱来衡量的。在去年我们上饶师专历史系地理专业同学毕业十周年聚会上，我曾用一句话概括了自己过去的十年，那就是：我此生最值得留恋的青春年华献给了教育事业和我们党的工作，虽然没有取得多

大成绩，但我问心无愧、无怨无悔！

这次部机关拿出干部二股和组织股两个中层职位实行竞争上岗，不瞒各位，对于究竟报考哪个职位我

彷徨许久，一直犹豫不决。但最终选择了干部二股这个职位，原因有三：

一、这个职位所具有的挑战性深深地吸引了我。

根据我部《职能配置、内设机构和人员编制规定》，干部二股简单地说主要承担三个方面的职责：1、负责对市直部门领导班子建设和干部管理工作；2、负责全市干部教育培训工作；3、做好知识分子工作，

包括拔尖人才、乡土人才的培养、教育与管理工作。

这段时间，我学习了相关股室的工作总结，对这几个方面的工作也有了进一步的了解。近几年来，我部在领导班子和干部队伍建设方面做了大量细致的工作，一个管理科学、使用便捷、信息丰富、内容客观的干部人事信息库基本上建立起来，为市委科学决策和选拔使用好干部提供了可靠的依据，干部工作多次得到了市领导的表扬。干部教育培训方面，坚持把用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和干部作为首要任务,抓好了《2001--2005年全市干部教育培训规划》的落实，使全市干部学理论、学业务的积极性得到显著提高，思想作风建设得到了进一步加强，一个良好的学习氛围正在全市干部队伍中形成。知识分子工作方面，切实抓好了拔尖人才、乡土人才的选拔和续评，从政治、生活等方面关心照顾他们，着力解决知识分子的后顾之忧，还对96年以来专业技术人才流动情况进行了全面调查，基本摸清了我市专业人

才流动去向和原因。

以上诸多工作涉及面较广、工作量大、情况也比较复杂，能取得现有的成绩十分不易，这与相关人员不辞辛苦、勤奋扎实地工作是分不开的。如今，因机构改革，有关职能重新进行整合，相对于组织股来说，干部二股更是一张白纸，有许多东西正等待着我们去发现、去描绘。这对我们每一个人来说都是一次全新

的挑战，我愿意面对这个挑战。

二、从个人自身锻炼和提高这一角度来讲，我选择了这个职位。

我在部办公室已经工作了六年，在内外沟通、综合协调等方面做了一定的工作，虽然平时有空也会偶尔翻看一下业务书籍，但对组织工作业务确实知之甚少。在这方面，可以说我在部里应该还算是一位“小学

生”。我期待着在实践中得到锻炼、期待着在实际工作中不断

充实自己、提高自己。我希望在未来的某一天，当我离开组织部走上新的工作岗位时，不仅仅带着对大家

感情上的眷恋，更多的应该是较为丰富的业务知识与一定的领导才能。

三、从提高机关干部队伍整体素质来说，需要我们实行内部轮岗。

作为市委的一个重要职能部门，组织部机关干部队伍整体素质如何直接关系到市委能否按照“四化”方针切实加强我市各级领导班子建设和干部队伍建设，关系到我市经济发展能否得以顺利实施。从这个角度来讲，需要我们每一位机关干部不断丰富和提高自己，不断提高自己的工作能力和水平。因而，在部机关实行内部轮岗，是提高我部干部队伍整体素质的现实需要。这也是我竞争这个职位的原因之一。

再过几天，我们都将进入自己的角色开展工作。对于 能否竞职成功，我考虑得并不多，“一颗红心、两种准备”，在这方面拥有一颗平常心是对组工干部最起码的要求，而且，我的这种心态在1999年我市公开选拔副科级领导干部过程中也经受住了考验。无论处在哪个岗位上，我都将继续认真做好本职工作。假如能走上干部二股股长这个岗位，我将团结股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、准、实、勤、深”五个字，即：进入角色要“快”、提供信息要“准”、基础工作要“实”、调查研究要“勤”、学习知识要“深”。具体言之：[Page]

首先、尽可能快地熟悉业务，进入角色。如何尽快熟悉和掌握干部二股的工作职能和工作内容，尽快地开展好各项业务工作，是摆在我们面前的一项紧迫任务。时不我待，虽然面临的压力与困难不小，但我

始终坚信“勤能补拙”，只要有一份敬业的精神和勤奋的动力，我相信自己能很快胜任这一角色。

其次、抓住重点，打好“攻坚战”。对干部二股的工作，我认为应当点面结合。“点”就是先解决当前面临的几项重点问题，也就是：做好政府组成部门主要领导干部重新任命及相应的干部调整工作。这项工作时间紧、任务重，对于一个新成立的股室来说更是一场“恶仗”。三月份干部二股的首要工作任务就是要打好这场“攻坚战”，力争取得开门红。同时，按照月度工作安排，办好一期科级干部培训班，重点抓好十六大精神的学习和贯彻。要做好新一轮拔尖人才和乡土人才的考察、选拔和续评工作。“面”就是要按照原有关股室的全年工作计划，就干部二股所承担的各项工作任务进行有条不紊的部署，逐步全面铺开。

第三、夯实基础，抓好基本信息搜集整理工作。这项工作是确保干部二股各项正常开展的前提和基础，也是今年干部二股日常工作的重要内容。要建立市直单位干部档案信息库，借鉴我部原干部科既有的好经验与做法，做好市直单位干部档案信息的管理工作，要不断充实干部档案内容，将各级干部奖惩情况、教育培训等情况纳入信息库，为领导选准、用好干部提供客观可信的参考。要丰富和完善知识分子工作资料库，掌握我市知识分子队伍现状，加强与科委、科协联系，探索对拔尖人才和乡土人才共同进行管理的途径，完善拔尖人才、乡土人才目标管理制度，密切与各类人才的联系，充分发挥他们的作用。

四、加强调研，不断改进工作方法，提高工作质量。通过积极深入基层、深入群众，尽可能多地掌握各方面情况，对市直单位领导班子建设情况和干部队伍情况做到心中有数。要积极探索干部教育培训的新模式和新方法，进一步规范培训内容，完善培训制度，健全培训网络，提高培训效果。要通过调查研究，不断创新工作机制，力求在工作上能有所突破。

五、加强学习，全面系统地掌握相关法规和业务知识。古语云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”。作为一名组工干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。我想，这不仅是对我个人的基本要求，也是在座每位同志的共识。我相信，在部领导的正确领导下，在各位同志的大力支持下，无论在哪个岗位，只要通过自身的不懈努力，我们的各项工作一定能迈上新的台阶。

中层领导竞聘篇二
《中层干部竞聘书》

竞聘书

各位领导、各位同事：

你们好！

今天再一次站在公司中层干部竞聘这个舞台上，我深感荣幸谢谢大家。参加此次竞聘前，我度德量力，思虑再三，自信符合此次竞聘*部门副主任的要求，因此递交这份竞聘书。我希望借这次竞聘来锻炼自己、展示自己、提高自己。竞聘对我来说是一种压力，同时也是一种动力，因为我知道要体现人生的价值，就必须接受挑战，必须练就真正的本领，接受组织的挑选。

先做一下自我介绍，我叫***，今年**岁，大学本科学历毕业于*大学*专业，中共党员。从*年*月参加工作到现在，我在咱们单位工作已经*年头了这些年大家朝夕相处的工作生活中，相信大家也会对我有一个认识，*年*月-*年*月我在甲部门工作，*年*月至今在乙部门工作，这几年的工作使我从一个懵懂无知的大学毕业生，成长为一个工作中独当一面的技术骨干，这中间与领导的关怀，同志的帮助和自己的努力是分不开的。下面我谈下我个人的优势： 首先，作为一个中共党员，我们的广播事业是在党领导下开展工作的是以为人民服务为宗旨的，维护党和国家的利益是我的终生信条，我热爱这份工作愿意为之付出，也会继续发挥党员先锋模范作用开展好工作。

我还有一个特点就是踏实肯干，*年来的工作学习积累沉淀，使我的业务能力得到扎实的锻炼，领导交办的任务都能出色完成，近年来在历届台领导的关怀，在领导的正确带领下，部门领导正确的管理得当的检修方案，以及各部门通力配合，全体同仁不断进取不懈努力，我们的成绩不断进步，获得多项奖励。

我的性格随和、开朗我善于也乐于与人交往沟通，跟同志们交往相处得也很融洽，这有助于搞好同志们之间团结协作，有利于更好地开展工作，也利于跟各部门和协互助，共同开展好工作。这次中层干部竞争上岗，是我公司新形势的需要，是选拔任用中层干部的一条途径，能充分调动各方面的积极性，激发干部职工的事业心、责任感，为我台事业发展注入新的活力，如果有幸成功的话，我将努力做好以下工作：

1、坚决拥护党领导电台事业。

2、加大制度建设工作的力度，开展部门技术改造与科技创新工作。

3、找准位置坐好助手，处理好分管工作。

4、加强自身建设，不断提高自己以及部门同志业务水平不断推动机房事业向前发展。

5、建立一个沟通联络的平台，树立机房团队精神，提高整体凝聚力。

各位领导、各位同事，我深知，*部门副主任职位担子的厚重，责任之大，要求之高。但是，我坚信，只要心里始终装着事业，不懈努力，尽职尽责，做好助手，就一定会使部门管理工作迈上新台阶，事业发展更顺利。最后我祝愿我们公司在***同志的领导下，越来越强大，越来越繁荣，越来越和谐，让我们携起手来共创美好未来！

竞聘人：***

中层领导竞聘篇三
《中层干部竞聘方案》

XX县农村信用合作联社

中层干部竞聘方案

为进一步深化劳动用工制度改革，切实加强干部队伍建设，提高全辖县农村信用社的经营管理水平，激发经营活力，提高经营效益，根据省联社、市办事处有关文件精神，结合XX联社实际，特制定本办法。

一、报名条件与资格预审（通过第一项的人员为合格报名人员，公示两天）

（一）竞聘者必须具备以下基本条件

1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想，具有一定的政治理论基础，遵纪守法，团结同志，思想作风正派，工作扎实。

2、具有较强的事业心和责任感，勇于拼搏，开拓进取，工作表现突出，近两年考核结果均为“称职”以上档次（含称职）。

3、对应聘职位的工作职责、业务知识及相关法规比较熟悉，具有相应的组织、领导、协调能力和管理水平。

4、身体健康，能坚持正常工作。

（二）竞聘者除具备以上基本条件外，还应具备下列条件

1、现职科室正副职、大社主任等年龄48周岁（含48周岁）以下；现职其他人员及享受待遇人员须在XX农村信用社工作满4年，年龄40周岁（含40周岁）以下。

2、具有大专以上学历或助师（含助师）以上专业技术任职资格。

3、现职岗位必须是分社主任（含分社主任）以上职务人员。

（三）对个别德才表现特别优秀的，其学历和任职资格、年限等条件可适当放宽。

（四）有下列情况之一的，不得参与竞聘

1、曾因犯有贪污、贿赂、侵占财产、挪用财产罪或者破坏社会经济秩序罪被判刑，或因犯罪被剥夺政治权利的；

2、因工作失误或经济案件给所在金融机构或其他企业造成重大损失有个人责任或直接领导责任的；

3、个人负有数额较大的债务并到期未清偿的，信贷违规人员；

4、有提供虚假材料等弄虚作假行为的；

5、有赌博、吸毒、嫖娼等违反社会公德的不良行为，造成不良影响的；

6、已累计两次被中国人民银行或其他监管当局取消高级管理人员任职资格的；

7、其他法律、法规规定不能担任金融机构高级管理人员的；

8、参与经商、办企业人员。

二、合格报名人员资格审查内容与计分（总分75分，按照40分折算成最终得分）

（一）学历职称职务（总分25分）

其中学历7分（研究生7分、本科5分、大专3分）；职称8分（副高8分、中师6分、助师4分）；现任职务10分（信用社主任及机关科室正职10分、享受正职待遇人员8分、科室副职及稽核员6分、享受中层副职待遇人员4分、分社主任3分）。

注册会计师按副高计分；人力资源管理师按中师计分；

（二）民主测评（总分35分）

由民主测评人员根据参聘人员日常行为、工作表现，分别按德、能、勤、绩、廉、综合能力等六方面进行无记名投票评分。其中：德5分、能5分、勤5分、绩5分、廉5分、综合能力10分。联社班子每人使用2份评价表。

此处大社主任最终按照60%核算，另40%根据上年年度职工民主测评结果核算。

（三）其他项目得分（总分15分）

（1）近三年内获得省联社先进工作者得5分，南充办事处先进工作者得3分，县联社先进工作者得2分；荣誉得分按就高原则只计算一次，含同级政府各类奖励、荣誉。

（2）现职大社主任岗位人员，本县存款规模2011年3月31日较上年同期增长超过60%的，得10分；增长超过40%的，得6分；增长超过30%的，得4分；增长超过20%的，得2分；

（3）现职分社主任岗位人员，本县存款规模2011年3月31日较上年同期增长超过80%的，得10分；增长超过50%的，得6分；增长超过40%的，得4分；增长超过30%的，得2分；

（4）现职机关科室岗位和稽核人员，科室（单位）三年内获得省联社集体荣誉的，得6分；科室（单位）三年内获得南充办事处集体荣誉的，得4分；科室（单位）三年内获得县联社集体荣誉的，得2分；荣誉得分按就高原则只计算一次，含同级政府各类奖励、荣誉。

（四）资格审查通过率

资格审查通过率为合格报名总人数的80%。通过本环节的人员为竞聘人员。联社党委班子经集体研究，认为有必要时，可在资格审查淘汰的20%人员中，选择1-2名人员进入竞聘环节。

三、中层干部竞聘组织领导

为了确保我县农村信用社中层干部竞聘工作的顺利进行，联社决定成立由范中伟同志任组长，何怀喜、郑邦平同志为副组长，蒋兰、罗军、陈德慧、曹帆、郭树荣、赵树林同志为成员的XX县农村信用合作联社中层干部竞聘领导小组，负责对全县信用社竞聘工作的领导、组织和协调。领导小组下设5个工作组：

资格审查组，罗军任组长，曹帆、刘薇为成员，负责资格审查。

组织工作组，何怀喜任组长，陈德慧、郭树荣为成员，负责组织、会务、后勤。

安全稳定组，郑邦平任组长，赵树林、陈海军为成员，负责竞聘期间职工队伍的稳定和安全保卫、案防案件工作。

测评打分组，范中伟任组长，由联社领导班子成员、外部专家组成。

交接工作组，范中伟任组长，何怀喜、郑邦平、蒋兰、罗军同志为副组长，负责工作交接和监交工作。

四、竞聘程序及方法

（一）中层干部竞聘程序。

1、下发通知，宣传动员。2011年4月20日下发竞聘通知，联社、信用社召开动员会议，讲解竞聘工作的必要性和重要性，鼓励动员员工积极参加竞聘。

2、报名。参与竞聘人员填写申请表，并于4月21日下午8时前交资格审查组曹帆处。一人只能竞聘两个职位，分第一竞聘职位和第二竞聘职位。报名后不能弃权，弃权者不能参与中层干部竞聘。

3、资格预审。资格审查组于4月21日晚上对报名人员进行资格预审，并公示预审合格人员名单。

4、资格审查。资格审查组于4月23日上午8:30组织通过资格预审人员在联社机关6楼会议室进行民主测评，当场验分，并公布竞聘人员名单（80%人员进入竞聘名单）。拟淘汰20%人员名单此时提交联社班子研究，确定竞聘名单后，合格竞聘人员抽签演讲和面试顺序）；

5、面试。4月24日上午8:30开始，根据抽签顺序在联社六楼会议室进行面试，面试环节分为演讲、固定选题陈述、抽题回答和现场评委提问答题。

6、评委打分。由评委打分组按测评表对每位竞聘人员对竞聘者演讲、固定选题陈述、抽题回答及现场评委提问答题进行打分。

7、统分及公布分数。联社推举4名职工代表现场统分并公布分数。

8、确定公示名单。联社党委审定公示名单，并于26日进行公示。

9、工作交接。4月29日完成工作交接。

（二）中层干部竞聘方法

1、资格审查计分。竞聘人员在资格审查环节得分，按照40%计入总分。（40分）

2、演讲。竞聘者演讲时间控制在7-10分钟。演讲按照40%计入总分。（40分）

3、固定选题陈述。竞聘者陈述时间控制在3分钟内。竞聘者在下述6个题目中任选一题进行陈述，按照8%计入总分。（8分）

（1）如果您将是某大社主任，您认为如何加强不良贷款的管理和清收？

（2）如果您负责联社风险资产管理工作，您认为如何加强不良贷款的管理和清收？

（3）如果您将是联社部门经理，您认为如何加强职能部门专业性职业性？

（4）如果您是联社理事长，您认为应该如何做，才能带领XX联社实现“猛上台阶，三年翻番” 的目标？

（5）您认为XX联社可以从哪些方面进行作为，实现存款任务快速持续增长？

（6）您认为XX联社可以从哪些方面进行作为，实现贷款业务快速持续增长？

4、抽题回答。竞聘者在题库中随机抽取一题进行回答，按照7%计入总分。（7分）

5、现场评委提问答题。评委根据竞聘者演讲、抽题回答情况及竞聘岗位要求提出1-2道随机问题，现场评委提问答题按照5%计入总分。（5分）

中层领导竞聘篇四
《中层领导干部竞聘答辩经典试题》

中层领导干部竞聘答辩经典试题

文章来源:中国演讲网 未知 文章作者:admin 点击次数:410次 发布时间:2013-05-03 15:45

分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网网易微博0 1、问：如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？

（1）要搞好一个处室的团结，处室领导是关键，作为一名副处长，要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。

（2）正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员搞好团结作出表率。

（3）正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。

2、问：请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？

第一， 这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。

第二， 这个集体所有的成员能把心扑在工作上，而且工作都能认真负责，都能为这个集体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。

第三， 这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相拆台、互相攻击。

第四， 这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。只有这样，这个集体才能拥有极强的凝聚力。

3、问：如果你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您建议，要你向领导反映处长的专横作风，你会怎样处理这件事？

答：我是副处长，毫无疑义，应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾，我不会接受别人的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这样做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会处处防范我。这样，我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，首先主动地检查自己的不足，并诚恳地接受处长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。

4、问：现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，但背后在骂领导，你认为这是什么原因，如果你担任单位领导后，怎样对待和解决这个问题？

答：我认为，对于这个问题要具体分析，如果是因为坚持原则，群众有意见，甚至骂领导，那么这些群众的做法是不对的，是极端错误的；如果领导搞官僳主义和＊＊，群众有意见，在背后指脊梁骨，这是领导本身存在问题所造成的。因此，必须很好地检讨自己，改正自己的缺点，争取得到群众的谅解。

如果我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这样群众就不会指脊梁骨；如果我坚持原则得罪了群众，群众有意见，那么我就与群众沟通，让群众理

解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。

5、有人认为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。

答：（1）是两种不同风格的管理方式，各有最适宜的条件，有区、有联和互补。

（2）抓细非常重要，要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致，使内部协调，外部满意。

（3）抓大放小更多地适用于利用有效的资源获取最大的效益，提高工作成效等方面，在制定一个团体的整体发展战略和思路上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小，把握重点”，不可能面面俱到。

6、新领导怎样正确对待前任领导？

随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答：

①继承和发展前任领导的长处和优点。 继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞"新官上任三把火"，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

②切忌任人唯亲唯派，大搞"一朝天子一朝臣"。从积极方面而言新任领导应该处于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。

④切忌急功近得，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

7、请从领导学的理论和实践的角度谈谈"三讲"之间的内存联系。

评述：人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而水是自觉地创造历史。只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。对这个问题可参考从以下几个方面回答。

①讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思列宁主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。

②讲学习是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者才是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。 胸怀正气者，炯炯有神，坦荡磊落，自律自励，无私无畏。不学无术而充满邪气油气，就是流露傲气霸气。 ③讲政治是"三讲"的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。

④讲正气是讲政治的必然体现，政治坚定的人必然正气凛然，无私才能无畏。一心一意为人民，必然廉洁奉公，品德高尚，是非分明。敢于与歪风邪气斗争。同时正气也是讲政治的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事，但一旦正气有胸，品德就会臻于纯正，就易于终身接受马克思列宁主义。才华横溢、智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会把马克思列宁主义作为手段，或自我粉饰，或攻讦别人。

8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

评述：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。对这个问题可从以下几个方面回答：

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

9、为推行“能上能下”的干部管理制度，有些单位针对年度考核的排名顺序，实行领导干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？

（ 1 ）通过实行末位淘汰制，把干部推向了赛场，增强了干部工作的危机感、紧迫感、事业心和责任感；

（ 2 ）可以在领导干部中树立“无功便是过，无为便无位”的思想观念，克服惰性，形成自加压力，争先创优的良好工作氛围；

（ 3 ）在一定程度上减少选人用人上的人为因素，优胜劣汰，通过公开、平等、竞争，疏通“出口”，扭转干好干坏一个样的局面。

10、你认为在一个单位里，领导应该如何留住哪些业务骨干和人才？

（ 1 ）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充分施展个人才能；

（ 2 ）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境；

（ 3 ）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，给予相应待遇。

11、任何大型活动都需要组织和透策划者，你是否有过这样的经历。如果没有，请你谈谈假如让你组织一次大型活动，你准备怎么样做？如果你有过这样的经历，请你谈谈你的做法？

（ 1 ）要根据活动目标做出详细的计划；（ 2 ）事先要做好分工，明确各自责任；（ 3 ）精心组织和实施，对每个环节都要有周密的考虑等；（ 4 ）事后要做好总结。

12、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护？

（ 1 ）作风正派、办事公正、廉洁奉公；（ 2 ）有组织领导能力、善于调动大家的积极性；（ 3 ）敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策，有务实精神；（ 4 ）关心下属，能创造良好的人文环境，有人格魅力等。

13、人们常说，一个好人不一定是个好“官”，但一个好“官”必定是一个好人。请你谈谈对这句话的理解？

这句话说明的是道德修养水平，是立身之本，也是为“官”之道。各级领导干部应该懂得，任何领导者的权威，从根本上来说，来自领导者正确的世界观、人生观、价值观，来自领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量，是正确先例权力的象征。因此，领导干部一定要以德敬人、以德服人、以德树威。一方面躬身做“官”，当人民的公仆，为人民的利益尽心尽力，鞠躬尽瘁；另一方面要挺腰做人，坚持原则、主持正义、廉洁自律，“自重、自尊、自省、自警、自励”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。

14、有一种说法，叫做“有权不用，过期作废”，请你谈谈对这句话的理解。

（ 1 ）要辩证地分析这个问题，我们的权力是人民给的，利用人民赋予的权力，只争朝夕地服务于人民，为人民谋利益，应当加以提倡；（ 2 ）如果凭借手中的权力，迫不及待地为自己或他人谋取私利，大捞一把，则应该坚决反对；（ 3 ）为了取得权力，到处跑“官”是错误的，应该坚决抵制。

第一、权力是党和人民赋予的，不是自己的。当了副主任看了是有了权力，但只是代表党和人民行使权力，决不能运用这种权力来谋取私利，否则就是对党和人民的背叛。第二，权力是一种职责和义务。党和人民赋予了你权力，你就必须运用这种权力更好地为人民服务，为人民多办实事和好事，把这种权力当做为人民服务的义务。

第一，正确地运用权力。用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用，该使用权力时就使用权力，不该用权时决不能滥用权力。第二，要自觉地接受群众的监督。不受约束的权力容易产生 腐 败 。

15、《荀子·劝学篇》中有这样一段话：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。”请结合实际谈谈你的看法。

（ 1 ）这表明了事物的一种发展趋势：历史总是在向着进步方向发展，人类总是一代更比一代强；（ 2 ）事物是在原有基础上发展的，否定原有基础，就没有事物的进步和发展，这正如无蓝怎能来青，无水何来冰？

16、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？

（ 1 ）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因；（ 2 ）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在；（ 3 ）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致；（ 4 ）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持；（ 5 ）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

17 、应采取哪些措施，增强广大干部拒腐防变能力？

（ 1 ）必须建立健全监督制衡机制；（ 2 ）必须加强对广大党员干部特别是领导干部的思想教育，着力解决世界观、价值观和权力观的问题；（ 3 ）必须加强对执法部门的严格管理，严格要求；（ 4 ）各执法部门必须健全内部管理制度，从源头上遏制 腐 败 。

18、怎么处理好工作和家庭的关系？

其实我努力工作，正是要为家庭尽一份责任和义务。作为一个女人应该自强不息，自食

其力，才能在这个社会立足。事业心不只是针对男人而言，女人更应该从工作中，找到属于自己的位置。虽然女人在家庭中，需要扮演是贤妻良母的角色，但这些并不妨碍，我对事业追求的权利。工作和家庭是相辅相成的，家庭的和睦，离不开工作的配合，同样工作也离不开家人的理解和支持。只要合理调节好两者之间的关系，就会获得家庭、事业双丰收。

19、当你走上了主要领导工作岗位，发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象，你会怎么做？

首先不要气馁，不要轻易打退堂鼓。要坚定信心，以积极的心态地面对困难和压力，勇敢的挑战它，战胜它。

其次全面梳理工作中的各个环节，分析阻碍工作发展的原因，采取措施逐个解决。同时，不断修正自己的工作思路，决策，计划。

第三是积极处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环境，形成内外合力，共同促进单位各项工作向好发展。

第四善于总结，不断提高。

20、现在办事，请客送礼之风盛行，如果你办事，首先想到的是送礼好，还是用权利好？

请客吃饭自然是好，一来可以培养感情，二来可以增加友谊，用权那要看你用在什么上了，如果是好事那就会让你事半功倍，坏事那只会让你越陷越深。

21、刘邦认为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不如韩信．他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代领导者有何启示？

①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。

②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，才尽其用。

③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。

22、孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪?

①作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。 ②“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住机遇，开展工作。

③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。

23、人都是有感情的，人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你，希望你能给他以法律允许以外的“关照”，你怎么办？

①法高于一切。法律面前人人平等，原则性不能动摇。工作需要有原则性，只有这样才能保证工作顺利进行，达到预期目标。

中层领导竞聘篇五
《中层干部竞聘方案》

京山小学2013年中层干部竞聘方案

为了加强我校中层干部队伍建设，建立起有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制，激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神，建立和完善干部选拔任用机制，促进学校更好更快的发展，根据《中共京山县教育局委员会关于进一步规范中小学校内部机构设置与中层干部管理工作的意见》（京教党

[2012]20号）文件精神，经学校党支部研究决定，2013年实施第二轮中层干部竞聘上岗。

一、竞聘工作的基本原则

1.坚持民主集中的原则。

2.坚持任人为贤、德才兼备的原则。

3.坚持平等竞争、择优聘用的原则。

4.坚持公开、公平、公正的原则。

5.坚持依法办事、讲求实效的原则。

6.坚持个人意愿与学校工作需要相结合的原则。 二、组织领导

组 长：黎红霞

成 员：程红平 孙泽军 欧阳丽蓉 但惠文

评 委：县教育局相关领导、领导小组成员、年级组长、工会委员（参加竞聘的人员不担任评委）

竞聘的具体工作由党支部具体实施，工作人员应本着严肃纪律、规章办事的原则，做到公正、公平、公开，以保障竞聘工作的顺利进行。

三、竞聘岗位及职数

四、竞聘人员的条件和资格

（一）基本条件

1.思想健康，事业心强。一贯忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持一致；

2.品德端正，廉洁奉公。能干想干，服务态度好，文明礼貌，谦虚热情，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人师表；

3.坚持原则，务实肯干。与时俱进，善于思考，敢于争先，勤于实践，业务精湛，竞争意思强，在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。

4.有全局观念，有团结协作精神，善于合作，互相补台。能坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高的威信；

5.有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利。能依法办事，公道正派，在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守，率先垂范。

（二）任职资格

1.身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务，年龄在40周岁以下（原有中层干部年龄不受限制）；

2.中层正职干部应有两年以上中层副职干部工作经历； 3.中层副职为目前学校在职在岗的优秀教师。

（三）职位条件：

1.办公室主任、副主任——较强的事业心和责任感，有一定的组织协调能力，有较强的文字功底，工作细致，严谨周密。同时具有良好的学科教学能力。工作职责主要包括文件收发、宣传报道、人事管理等。

2.教务处主任、副主任——热爱教育事业，教育教学成绩优良；精通学科教学业务，近三年内有公开课或论文在省级获二等奖以上，有较高的教育理念和创新能力，有较强的科研和组织能力。工作职责主要包括学校教学领导、教研组建设、教师专业发展、教师教学管理、教学质量监测、学生学籍管理等。

3.教科室主任——有较高的专业知识、业务能力和学术水平、教学经验丰富，是专业建设和课程建设的骨干。工作职责包括制定学校教育科研规划，组织教科室工作计划的实施，加强课题管理制度化建设，加强课题的过程管理，积极推动教学改革，抓好课改实验，促进校本教研工作和校本培训工作的开展等。

4.政教处主任、副主任——有较高的政治素养，作风正派，廉洁自律，勤恳踏实，忠实可靠，任劳任怨，顾全大局；掌握国家德育教育的政策与法令，掌握学校班级管理的要求及内容，班主任工作管理知识以及教育学、心理学等方面的知识，了解学生存在和需要解决的问题与班级运行中需要协调的问题。工作职责包括班主任管理、校园清洁卫生、学生行为习惯与法制安全教育教育和思想品德评定、班级目标量化管理、各级运动会、文艺汇演、书画展览及艺术活动、家长委员会等。

5.少先队辅导员——热爱少年儿童，热爱少先队工作，品行端正，作风正派，具有奉献精神，竭诚为少年儿童健康成长服务。掌握教育规律和当代少年儿童成长规律，引导少年儿童在实践体验中提高全面素质。工作职责包括辅导少先队员办好园地，组织升旗仪式，培训大、中队干部，组织重大节、假日的庆祝活动，学生评优，发展少先队员，学校广播工作等。

6. 总务处主任、副主任——具有强烈的服务意识，熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理，能胜任繁重的工作，吃苦耐劳，无私奉献。工作职责主要包括学校财务管理、出纳、后勤、综合治理、校园安全等。

7. 安保处主任、副主任——有明确的是非观念，热爱保卫工作，掌握基本的安保理论和知识，基本形成安保人员特有的安全防范意识；具有较强的治安防范与保卫工作能力。工作职责包括负责制定全校安全保卫工作计划、制度，检查落实情况，负责师生安全宣传教育，增强法制观念，做好防破坏、防盗、防火、防治安灾害事故的工作，维护学校稳定和内部安全，组织协调各有关部门开展治安综合治理工作等。

8.幼儿园园长、副园长——热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，正确领会、熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 有幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。工作职责包括主持幼儿园的日常工作，领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展工作职责主要。工作职责主要包括幼儿

园招生、编班、业务档案、资料积累，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件，领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫等。

五、竞聘方法

采取个人自荐、民主推荐、群众评议、组织考察相结合的方式。

1.个人自荐和民主推荐：竞聘人员采取个人自荐和年级组推荐的形式产生。

2.资格审查：在民主推荐的基础上，领导小组对照条件和资格对竞聘人员进行资格审查，确定参与竞聘人员。

3.取得竞聘资格的人员在全校教师大会上作5分钟左右的演讲。

4.演讲后进行民主评议和投票。

5.组织考察：在评议和投票的基础上，领导小组集体研究确定拟任人选，并上报县教育局，由局政工人事股对拟任人选做全面考察。考察后进行任前公示。

6.任职审批：对公示无异议的竞聘人员，学校向县教育局报告，经审批同意后正式聘任。

六、竞聘上岗的程序和时间

1.制定方案（ 月 日）。

2.宣传发动（ 月 日至 月 日）。公布《京山小学中层干部竞聘方案》。宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。

3.公开报名（ 月 日至 月 日）。报名采取个人自荐和年级组推荐的办法进行。被推荐人员填写“中层干部岗位竞聘意向表”。学校根据个人自荐和年级组推荐结果，确定人选。原有中层

中层领导竞聘篇六
《公司中层领导竞聘演讲稿》

公司中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、各位同事：

您们好！

今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。

一、首先，向大家作自我个人工作简介

本人现年 岁，中共党员， 文化， 职称，于 年 月参加工作， 年至 年在公司办公室工作并担任过***主任，**年**月通过竞聘，聘任为****职务。

二、应聘***部主任的理由

今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把**管理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我竞聘****部主任。

三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路

紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。

(一)、今后工作的重点：

1、编制人事开发规划；

2、加强人事管理制度建设；

3、研究劳动组织管理的新形式；

4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；

(二)、具体措施和做法：

1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式

一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。

2、合理配置人才，优化人员结构

认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。

3、加大人事开发力度，全面提升员工素质

要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。

4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象

人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识；要经常深入实际，加强作风建设和廉政建设；要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。

四、对竞聘结果的态度

今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后**工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。谢谢大家！

中层领导竞聘篇七
《2015年中层干部竞聘方案》

院2015年中层干部竞聘工作实施方案 根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位人事管理条例》和院《中层干部聘用管理办法》的规定，为确保2015年度中层干部聘用工作的顺利实施，特制订本方案。

一、组织机构

由院领导班子成员组成聘用委员会。负责整个聘用过程的组织协调工作，决定中层干部岗位聘用最终人选。具体事务由人力资源部负责。监督检查由纪检监察部门负责。

二、聘用的原则

坚持党管干部、德才兼备、群众公认和注重实绩的原则，按照竞聘演讲、民主测评、择优聘用程序，由院聘用委员会研究决定聘用人选。

三、聘用的岗位

可申请部门主任（所长）岗位。共14个，其中职能管理部门主任6个，专业研究所所长5个，支撑保障部门主任3个。

四、应聘资格条件

应分别满足下列条件：

1. 专业研究所所长岗位应聘基本条件：具有高级专业技术职务、管理八级及以上职务、曾担任过室主任及以上岗位三个条件中任一条件；符合《北京市计量检测科学研究院管理岗位职责》有关岗位规定的其他条件。

2.职能管理与支撑保障部门主任岗位应聘基本条件：具有中

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级专业技术及以上职务、管理八级及以上职务、曾担任过室主任及以上岗位三个条件中任一条件；符合《北京市计量检测科学研究院管理岗位职责》有关岗位规定的其他条件。

五、聘用的基本程序

（一）个人申请

现任中层干部和拟应聘中层干部人员根据岗位数量和个人意愿，填写《竞聘部门主任（所长）岗位申请表》，应在报名表中填写具体岗位（限1个），并要写明是否服从组织安排。

《申请表》均于2月27日12时前交至人力资源部216室。因故无法参加的人员可委托他人代为提交并参加竞聘演讲。人力资源部依据应聘条件进行资格审查，向全院公布，并通知候选人做好竞聘准备。

（二）专业研究所所长岗位的聘用

2月28日上午在院①号楼三层大会议室组织专业研究所所长岗位竞聘会。院聘用委员会成员、现任职能管理与支撑保障部门主任、竞聘岗位所在专业研究所全体在编人员、人事干部和纪检监察干部参加。每位候选人竞聘演讲时间不超过10分钟，回答提问10分钟。候选人要提出如何做好该岗位工作的思路。竞聘演讲书面材料，报人力资源部备案。

院长、副院长、现任职能管理与支撑保障部门主任、竞聘岗位所在专业研究所全体在编人员，以不计名投票的方式进行分类测评，采取一人一票制，因故无法参加人员不得交由他人代投，

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参加竞聘人员需回避。投票结果按照4:3:2:1的权重进行综合统计，提交聘用委员会。院聘用委员会根据候选人的测评结果确定最终人选。

（三）职能管理与支撑保障部门主任岗位的聘用

2月28日下午在院①号楼三层大会议室组织职能管理与支撑保障部门主任岗位竞聘会。院聘用委员会成员、现任专业研究所所长、竞聘岗位所在部门全体在编人员、人事干部和纪检监察干部参加。每位候选人竞聘演讲时间不超过10分钟，回答提问10分钟。候选人要提出如何做好该岗位工作的思路。竞聘演讲书面材料，报人力资源部备案。

院长、副院长、现任专业研究所所长、竞聘岗位所在部门全体在编人员，以不计名投票的方式进行分类测评，采取一人一票制，因故无法参加人员不得交由他人代投，参加竞聘人员需回避。投票结果按照4:3:2:1的权重进行综合统计，提交聘用委员会。院聘用委员会根据候选人的测评结果确定最终人选。

（五）签订《岗位聘用协议书》

经聘用委员会确认后，院长与全体中层干部签订《岗位聘用协议书》，一式两份。

六、工作要求

全院职工要正确认识聘用工作的意义，要树立识大体、顾大局的观念，正确对待个人的岗位变化和升降去留，服从组织安排。相关人员在组织聘用期间要坚守工作岗位，保持工作的连续性。

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工作岗位变动的人员应在一周内办理工作、资产交接后，方可办理其它手续。同时，在聘用工作中对违纪行为，要按党纪政纪进行严肃处理。

附件：

2.

3.

部门主任（所长）岗位竞聘顺序表 竞聘部门主任（所长）岗位申请表 岗位聘用协议书 二Ｏ一五年二月二十六日 —4— 1.

附件一：

部门主任（所长）岗位竞聘顺序表

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