初一下升旗演讲稿

导读：　初一下升旗演讲稿(一)《七年级一班国旗下演讲稿》 ...

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初一下升旗演讲稿(一)
《七年级一班国旗下演讲稿》

七年级一班国旗下演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天我发言的题目是：成长的足迹。

成长，对于许多人来说，或许只是躯体的长高、长壮，这都是人们刻板的印象。其实成长更是指随着年龄的增加，经验的积累，而语言、行为和修养都在进步的历程。

学习是成长的重要途径，每个人都必须通过学习，才能有所成长。在学校的集体生活中，我们不仅在学习着文化知识，让我们的智力成长，而且还在学习着如何与别人相处、如何关怀他人、如何积极乐观地面对生活。这是我们人格的成长！在家庭中，我们学习如何孝敬父母，体谅父母的苦心，让日夜辛劳的他们感到宽慰，这是道德的成长！

回想将近一年的初中生活，我们七年级一班的全体同学也在逐步的成长着。曾经，调皮的我们在课堂总是不够专心听讲；曾经，自习课上我们总是大吵大闹；曾经，调皮的我们在课间总是乱跑乱跳；曾经，调皮的我们总是满口污言秽语；曾经，调皮的我们总是不修边幅；曾经，调皮的我们总是喜欢和老师顶嘴；曾经，任性的我们总是对父母的关爱视若无睹；曾经，我们气坏了家长，伤透了老师的心！也许，我们的进步很迟缓；也许，我们的进步很微小，但是，请老师们相信我们，我们一定还会有更大的进步！今天，我们即将永远告别最后一个六一儿童节了，我们再也不能像一个总是不懂事的小孩一样调皮和任性了！现在，站在庄严的国旗下，我们应当痛下决心，改变以往的种种的不足，从言行各方面积极提高自己的修养，力争做一名明辨是非的合格的中学生！

人非圣贤，孰能无过！过而能改，善莫大焉！在成长的道路上，幼稚无知的我们难免会犯下很多的错误，但是只要我们能勇敢地面对这些错误，积极的补救，用心地反省，相信定能亡羊补牢，犹未为晚！

过去的已经永远过去！无论是喜悦还是悲伤，无论是对还是错，点点滴滴的过去，一个个成长的足迹，就让它们变做我们亲切的回忆吧！我衷心的希望，同学们能在今后的成长道路上，给自己留下更清晰，更有力，更美好的足迹！

初一下升旗演讲稿(二)
《初一二班升旗演讲稿》

一 开场

A 、尊敬的老师

B、亲爱的同学们

AB、大家好：

A、 滔滔的江水 滚滚的黄河

B、连绵不断的山麓

AB、都属于我们伟大的祖国

A 、祖国的山川雄奇

B、 祖国的河水秀逸

A、祖国的胸怀广阔

AB、这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，,这

是一个如日中天的祖国

A、本周升旗仪式由初一（2）班担任 。 主持人： 杨开轩 、 刘丽曼

B、国旗下献词 ：王炳乾 、 刘静玉

A、升旗手：张宝俊、刘涵予

B、护旗手 ：田磊、陈雷、 金建立 、刘赫、 杨红艳 、李佳颖

杨雪晴、 曹圣杰

二、 A、 全体立正 ； 出旗--------------

B、 升国旗 奏国歌 全体敬礼

三、A、 升旗手自我介绍

张宝俊 ：大家好，我是初一二班的张宝俊，我在班内

学习刻苦，认真遵守学校的各项规章制度，生活、学习都能非常严格要求自己，工作认真，在期中考试时，在年级获得第一名的好成绩，我将再接再励

刘涵予；大家好；我是初一2班的刘涵宇；我严于于律己宽于待人；学习认真刻苦；踏实认真；成绩优异；我将继续努力。 介绍完毕；

四、 国旗下献词

A、 国家兴亡 匹夫有责

B 、只有我们的祖国繁荣富强 我们每个公民才能幸福安康

A、下面请听 国旗下献词

《我爱我们的祖国》

A、各位老师 B同学们

AB、大家好

A、走过了团圆的中秋，欢庆的祖国六十三岁华诞

B、在这朝气蓬勃，硕果累累的金秋十分，我们又迎来了发展过

程中一件新的大事

A、中国共产党第十八次代表大会在北京胜利闭幕。

B、这是我们在发展潮流中，在中华民族复兴的征程上

AB、竖起的又一座里程碑

A、党的十八大指出：建设美好的中国，共同创造更加美好的未

来。

B、此时此刻，我们的校园也欣欣向荣，也正以一副“团结奋进，

求实创新‘’的姿态沐浴在党的十八大的洗礼。

A、中国要腾飞，教育要先行。

B、 有人把中国比作是一列在时代的轨道上快速运行的火车。

A、 我们每一位中国人都见证了它的轨迹。

B、 随着时代步伐的前进，列车每一次提速，都象征着我们综合

国力的大大提升。

A、 而我们每一位年轻人都是这列火车的驾驶者。

B、 改革开放后，随着国家的发展，越来越多的人关注我们的教

育。

A、因为任何国家的前行都离不开知识的导航。

B、 毛主席说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们

的。

A 、你们青年人的朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳。希望寄

托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。

B、是的，正是我们，我们今天的努力，不仅仅是为了让自己拥

有幸福安康，让父母为我自豪。

A 、让一个个校园春光明媚，生机勃勃，让一个城市更加繁荣富

足。

B、 让一条条公路更加四通八达，更是为了让我们的祖国不断发

展壮大。

A、同学们，今天对着庄严地国旗我们不妨扪心自问：我们都准

备好了吗？我们的目标在哪里？

B、 我们如何继续努力？每天付出的是什么？收获什么？

A、希望同学们能快速调整自己，继续努力学习，用行动来表达

我们对亲人的，对祖国最诚挚的爱，以出色的未来回报祖国。

B 、少年强则国强。

A 、同学们时代在进步，未来在呼唤。

B、 我们才是中国将来真正的希望。

A 、努力拼搏吧！

AB、 这不只是向党的十八大献礼，也是对我们伟大祖国的祝福。 AB、 同学们，让我们伴随着十八大的步伐，共同沐浴时代的春

风。见证我们美好的未来，也见证祖美好的明天。

五；宣誓；

A 、今天我们面对国旗庄严宣誓；

AB;立中国心、做国际人。

B、宣誓完毕

五 结束语

作为21世纪祖国未来的一代，应努力学习，奋发向上。将来成为祖国的栋梁，建设我们的国家，捍卫我们的主权。共同创造中华民族辉煌灿烂的明天。

本周升旗仪式到此结束 ，谢谢大家；

初一下升旗演讲稿(三)
《初一新学期国旗下演讲稿》

初一新学期国旗下演讲稿

新学期开始了，我们又站在了一个新的起点，回想过去的生活，酸甜苦辣都曾经历，而现在的我们，却已经告别了它，更近了一步。

生活每天都是一个起点，昨天的成功便是今天奋斗的起点。昨天的遗憾，需要我们在未来用双手创造成功。

初一的遗憾太多：上课不够认真，考试太紧张而没有拿好的分数，体育成绩不太理想，没有看完那本厚厚的书，答应朋友的一件事情没有做到……

初一的成功也有：人际关系变好了，对学习更感兴趣了，每一天都是乐观向上的，作文比以前好了，字比以前更认真了……

每一天，我们是否都需要像这样？细细的回想一下过去发生的事，有什么成绩？有什么失败？站在一个新的起点，总是去迎接新的一天，比之前更努力的去做，收获一些新的东西，又为自己没有做好的事情而惋惜。这样度过一天后，又在未来去补足遗憾，比之前更努力的去干。人生倘若不停的这么循环，那么我们是不是距离理想更进一点了呢？我们需要这样的完善自己，去赢，去征服，挑战每一个新的事物，摔伤的站起来，继续前行。

梦想没有终点，每一站都是起点，我们要做的，是回忆过去，立足现在，展望未来。

初一下升旗演讲稿(四)
《初一八班国旗下演讲稿》

《迎接期末，让梦飞扬》！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《迎接期末，让梦飞扬》！

有这样一首歌大家听过吗：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉，叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹？那么我们不经历期末考试，怎能知道我们学习的效果？怎能知道我们的成绩是什么？期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗？在这里，我想给大家提几点建议，有不足之处，请大家批评指正。

第一，与时间赛跑。时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的学习不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。

第二，与汗水相伴。锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。

第三，不心急如焚。临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦

然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期末考试的到来。

第四，不投机取巧。考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。

各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯！

我的演讲结束，谢谢大家！

初一八班班委 2015.7.6

初一下升旗演讲稿(五)
《初一升旗仪式演讲稿4篇》

初一升旗仪式演讲稿4篇

篇一：初一升旗仪式演讲稿范文

大家早上好！

今天我演讲的题目是《珍惜宝贵的时间》

春天到了，南去的燕子又飞回来了；枯萎的杨柳，又抽出了新芽；凋谢的花儿，有绽开笑脸。可是，同学们，你能告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？那是谁？又把时间藏在何处了呢？是他们自己逃走了吗？现在又逃到哪里去了呢？

有这样两句名言：赢得时间者赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间又从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间。珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理的利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒的白白的浪费掉。

时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不一样呢？比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好，而有的人差呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有在绿的时候，而时间呢？它还有再来的时候吗？时间是一去不复返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次，它是宇宙间最珍贵的，最值得珍惜的，正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间即使短暂的，有事永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着分歧的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时，再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。

篇二：

各位老师，各位同学，大家上午好！我是来自初一四班的孔笑奕，下面由我来问大家介绍下南京大屠杀的背景，揭开那段沉痛而悲壮的历史。

今天我要为大家讲述的是南京大屠杀的历史。第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决，在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。而日本学者则众说纷纭，但有部分人士却试图抹杀事实。【初一升旗仪式演讲稿4篇】初一升旗仪式演讲稿4篇。

1937年七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日，国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山声明中表示：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。

1937年12月13日，日军进占南京城，在团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。日军占领上海后，直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激战，但未能阻挡日军的多路攻击。日军在南京地区烧杀淫掠无所不为。后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市，他们单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡，实行杀人、抢劫、放火，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。

据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。

中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。

如此惨痛的经历，如此悲怆的历史，南京大屠杀成为所有中国人民心中无法抹去的回忆。南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事；南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影；南京大屠杀——一个骇人听闻的名字；南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶；南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑；南京大屠杀——300000中国人生命的终点；南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。

同学们，我们绝不能忘记国耻，忘记这血的耻辱。

谢谢大家，我的演讲完了！

篇三：

各位老师、各位同学：

大家好！今天我们初一年级全体师生参加升旗仪式，同学们精神饱满，状态良好，老师非常高兴。

时间过得很快，开学到现在，转眼就是一个多月。在这一个多月里，我们初一年级师生在学校的统一领导下，以全新的姿态投入新学期的学习和工作，大家团结协作，拼搏进取，年级工作打开了一个新的局面。同学们的法纪观念和安全意识进一步加强，学习和工作的积极性进一步提高，整个年级“创建文明班级、争当三好学生”的氛围越来越浓，各班涌现了一大批的好人好事。同学们尊师守纪，文明礼貌，关心集体，乐于助人，勤奋好学，积极上进。最近，初一（3）#from 本文来自高考资源网http:// end#班曾大可、初一（5）班李国豪、初一（6）班曾吕雯、初一（7）班梁晓佳等4位品学兼优的同学被推荐到学校进行表彰。说到这里，要重新提一下的是，上个学期结束时，全年级共评出“三好学生”、“优秀学生干部”140多人，期末考试时，全年级获得学习成绩优秀奖或进步奖的学生共180多人，这些同学的名字都上了光荣榜并得到了奖励（估计这些同学过年时也从家长手中拿到了大大的红包）。【初一升旗仪式演讲稿4篇】文章初一升旗仪式演讲稿4篇出自，此链接！。最近，即将推荐兴宁市“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀共青团员”人选，希望大家都来积极争取。老师也希望这个学期有更多同学的名字能够上光荣榜。

大家都可以看到，我们初一年级绝大多数同学是表现好的，进步大的，成绩突出的。但是，我们也发现，初一年级有一小部分同学对自己要求不严格，不愿听从老师和家长的教导，法纪观念不强，安全意识淡薄，学习态度不端正。表现在上课讲话，搞小动作，不记笔记，不做作业，下课聚集玩耍，追逐打闹，串级串班，躲在洗手间抽烟。还有个别同学拉帮结派，惹是生非。有些同学受到学校的纪律处分，非常令人痛心！希望做得不好的同学改正缺点，努力争取做一名合格的中学生。

目前正值春天多雨季节，上学途中路况不好，不安全因素加大，容易发生道路交通事故。大家要特别注意遵守交通规则，安全第一，“宁慢三分，不抢一秒”。安全这根弦始终不能放松。包括做好用火、用电、用煤气的安全，做好校内外各项活动的安全，坚决杜绝意外事故的发生。

昨天我们进行了这个学期的第一次月考。同学们遵守考试纪律，做到不迟到，不作弊，不提前交卷，积极发挥自己最好的水平，努力考出自己最好的成绩。大家的分数和名次这个星期就可以知道。成绩出来以后，我们都要进行认真的总结反思。成绩好、进步大的同学要总结经验，戒骄戒躁，再创佳绩；成绩暂时不能令人满意的同学要检查原因，树立信心，急起直追。月考过后要迅速掀起新一轮的学习竞赛高潮。我在这里给大家提出一个目标，就是成绩全班第一的同学你在下次的中段考试中继续保持第一，成绩排在第二以后的所有同学，你看看自己的分数比排在你前头的那个同学差距是多少，你的目标就是在下次的中段考试中多拿几分超过这个同学。我问大家一句，这样的目标你能不能达到？——老师相信大家都一定可以达到！

同学们，我们都从媒体的报道中知道，今年我国西南地区遭受百年一遇的干旱大灾。“一方有难，八方支援”，这是我们中华民族的优良传统。现在，团中央倡议全国的共青团员和少先队员每人捐出一瓶水，我们初一年级全体同学要在学校的组织下积极响应

上级的号召，积极伸出援助之手，向灾区人们献上自己的一份爱心，

同学们，学校从这个星期开始开展“课前一歌”活动，每天上午第3节和下午第6节下课后，学校广播播放歌曲，学生按要求跟着唱。开展这项活动，能够调节我们的身心，陶冶我们的情操，振奋我们的精神，提高我们的素养。同学们要严肃认真对待。

老师们，同学们，初一年级的600多位同学都是十分可爱的，都是十分有希望的。我们有责任、有信心、也有能力让每一位同学都成人成才。只要大家共同努力，初一年级的工作一定能够不断跃上新的台阶，我们一定不会辜负学校、家长以及社会对我们的期望！

我的讲话到此结束。谢谢大家！

篇四：

读书，在很多同学眼里看来似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？但读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以废寝忘食？

有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉。我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、武侠„„看哪一种都可以，不着急。【初一升旗仪式演讲稿4篇】演讲稿yanjianggao.htm。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事„„

总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉也就愈演愈烈，是书造就了你的成就感。

书趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。

正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不去的，是书给予了你快乐。

书趣之三，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，应当刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故，是书培养了你的气质与修养。

书趣之四，历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？

书的类型有各式各样，既然读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，

大家就应该去读好书，读那些书不光是为了消遣，更能提高我们的作文等各方面的水平与知识的拓展。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又比如从《沙翁戏剧集》中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”

总而言之，言而总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

初一下升旗演讲稿(六)
《七年级三班国旗下演讲稿》

七年级三班国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七年级三班的陈星霓，今天很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是<<我眼中的社会主义核心价值观>>。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。

初一下升旗演讲稿(七)
《升旗演讲稿 初一七班 杨婷玉》

升旗演讲稿 初一七班 杨婷玉

各位亲爱的老师，同学们：

大家早上好！我是初一七班的杨婷玉，很高兴我能站在这里演讲，今天我想和大家聊一聊一分为二看待问题的思考方式。

其实“一分为二”这个词我们可能在二三年级的时候就认识知道了。但是那是的我们知道一分为二的真正含义是什么吗？不只当时的我们，现在可能还有一些人，包括一些高智商的有学历的人都可能只想到的是把一个东西一分为二，而却无法做到将问题也一分为二的去看待。

虽然我们知道要一分为二看问题，我们有这个意识，但是我们遇到凡事都真的这么做了？还是我们只是一个口号的巨人，行动的侏儒？

可能现在就有些同学不服气了，我们为什么要这么做，这么做会对我们有什么好处？其实据可靠消息，在各高校的自主招生考试中的考试题目，最重要的不是语数英，物理化。而是让你分析国家的政测。在那个时候，你能指说一方面向么？不行，应为一件事不是绝对的。如果你只说一方面，别人就会认为你是一个思维不全面的的人。

那么打个比方吧，把好的事不比喻成白色，不好则是黑色。那么一件事物不是纯黑的或是纯白的，它是灰色的。应为任何事物都是拥有两面性。

现在我们明白了养成看问题一分为二这种习惯的好处，所

以我们就应该把养成一分为二看问题这件事看的很重要。

那么，怎样才能让自己看问题的角度更深刻？那只有多发现多思考。用一分为二的眼睛去看我们身边的人或事。

首先说一说课间这个问题吧。其实我一开始很不赞同学校的教学理念，尤其是课间。我认为课间是让人放松的时候，不是一些家长经常说：“学习，就要认真学习，玩呢，就要痛痛快快的玩。”可是现在，我们课间休息也不是，不休息也不是。搞得我们很纠结。

但是在经过我自身的体验，和思考后，即使那时的思考还有些道理，也是我们错了，

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