奉献无悔献给老师

导读：　奉献无悔献给老师(一)《教师节演讲稿—— 奉献无悔,青春无悔》 ...

奉献无悔献给老师(一)
《教师节演讲稿—— 奉献无悔,青春无悔》

教师节演讲稿——

奉献无悔，青春无悔

今天，我很荣幸站在这和老师共诉心声，在我的童年时代，我最敬佩的是老师,俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！

回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。 教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我

们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔，青春无悔。

奉献无悔献给老师(二)
《青春无悔,奉献无悔》

奉献无悔，青春无悔

时光荏苒，岁月如梭。大学生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热血，我开始在为人师表的道路上跋涉前行，就这样我来到了夏中，努力践行当初给自己你定下的承诺！

这一年半的特岗生活，让我深切感受到奉献的圣洁和伟岸！面对日新月异的大千世界，为人师者需心怀淡薄，像春蝉，像蜡烛，在平凡的岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽平凡，但师者的脊梁却支撑着祖国的未来；虽清平，但师者的双手却托举着明天的太阳。

当我第一次以班主任的身份踏进七（2）班那一刻起，我的心情就激动不已。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难啊！多少个日日夜夜，我埋头苦干，只愿实践自己心中的理想。教案，作业，办公桌，讲台成了我默默耕耘的土地，我只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用辛勤的汗水浇开飘香的花朵！

回顾这一年半的耕耘之路，有苦，有乐，有欢笑也有烦恼、、、、、、。有时候，我会因为学生的调皮而埋怨，会因为学生的退步而急躁，会因为学生的违纪而失态，甚至第一次对学生动了手，甚至在大庭广众之下，不顾周围的一切，任心痛的泪水在我脸上流淌、、、、、、。有时候我真的感到很累，很烦，很无助，常常问自己:我这样的付出，究竟图的是什么？细细思量，心中总会涌起一股强烈的责任感：我是老师，我要给那些寻梦的孩子引路，就算再苦再难，我也不能放弃，

我要在孩子们的心中谱写一首最妙的曲，一本最美的书，践行当初的誓言！虽然前行路上的脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我满腔的热血和辛勤的汗水。每每如此，我都会释然，无比的轻松，无比的畅快，像充满气的皮球，欲欲而动。因为奉献无悔，青春无悔！ 这一年半的教学经历让我更深刻的懂得，教育是爱的事业！师爱不同于一般的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱。难道不是吗？母爱易现溺爱，友爱需回报，情爱是专一，自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智科学的爱，积极主动的爱；师爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；师爱是博大的爱，她包涵了崇高的使命感和责任感。

在我的工作生涯中，想的最多的，做得最多的就是用爱去滋润每一个孩子的心田，本着“岂能尽如人意，但求无愧我心”的宗旨，践行自己的承诺。这份情感让我把学生看成自己的弟弟妹妹，让我对他们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。常言说得好，教师干的都是良心活儿！家长把自己的宝贝孩子送到学校，交给老师，希望他们的孩子不要再像他们一样没有文化，也相信学校老师能改变他们孩子的命运，并能挽救一些迷途的羔羊、、、、、、，他们用最普通的方式表达出了对老师极大的信任，这又怎么能不让我好好的爱护，教育这群淘气又可爱的学生呢！我坚信，皮革马利翁能用真情使石头变成少女，我们当老师的也能以一片至真至诚的爱去感动这群看似调皮捣蛋的问题学生，而又拥有淳朴可爱内心的孩子！！

“起始于辛劳，收获于平淡”是老师们的人生写照，既然选择了她，我就无怨无悔。我也并非没有想过三尺以外的世界，但每当我走出家门，来到学校，听到那一声声饱含深情的“老师好”，看到那一双双渴求甘霖的双眸，无论何时何地，我都会心系一份牵挂，每当夜阑人静，回想起经历的种种，我又是那么的激动，那么的满足，终究丢不下当初给自己的承诺，也离不开那些笑靥的花朵。

“学高为师，身正为范”！当今迅速发展的社会赋予了教育全新的内涵，育人也不是简单的传授知识，更重要的是教会学生为人处事和做人的道理，要用明日建设者的要求，做好今日的教育教学工作！虽在夏中工作的第一年就被评为“市级优秀特岗教师”，但我不会飘飘然，我将仍以一个平凡教育者的诚挚，投身到教育改革的浪潮中，与时俱进，改革创新，努力践行自己的育人思想！！

生命虽有限，教育事业却常青。一个师者的价值将会在学生身上体现，我无悔于我的付出，更无悔于我的选择！我将在自己的一亩三分地上，阅历春秋，快乐耕耘。

借用汪国真的一首诗来诠释我的教育理想和漫漫征程：

我不去想是否能成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚

把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情 装点生活的风景！！

奉献无悔献给老师(三)
《快乐奉献 无悔青春———教师演讲稿》

快乐奉献 无悔青春

***

各位领导，各位同仁：

大家好！

今天我演讲的题目是《快乐奉献，无悔青春》。有人说教师工作是乏味的，日复一日地呆在一方教室里从春到夏，从秋到冬；有人说教师工作是枯燥的，呆板的教科书捣乱的学生没有新鲜感没有激情；有人说教师工作是辛苦的，备课讲课批改作业嘶哑的嗓子就是见证；有人说教师工作是清贫的，每月的薪资刚到手一转眼就能花个干干净净；我却说，教师工作是快乐的，我沉醉于这种快乐，享受于这种快乐，这种快乐源于一颗奉献的心，一颗爱学生的心。

伟大的教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育”，是的，教师首先要有一颗爱学生的心，只有发自内心的热爱，才能耐心地指导学生、培养学生，只有发自内心的爱，才能让教师更有责任感和使命感，督促自己更好更细心地完成教育。这种爱，源于高尚的师德，这种爱，是无私的奉献，这种爱，铸就了一名教师的师魂。

2012年的暑期刚刚大学毕业的我，在老家办了一个暑期辅导班，那是我第一次有老师这个身份，我并不是一名师范毕业生，

但经过一个月的和孩子们的接触，我喜欢上了教书这份工作，当孩子们带着求知的目光望着我时，当他们为获得了知识而喜悦时，当他们围在我身边向我诉说时，我深深地感受到了教师这份职业的魅力，我的价值在三尺讲台上可以得到实现，我的内心在学生们掌握了知识的目光中获得了满足，我甚至觉得，我--***，就是为教师这份职业而生的。所以，我毅然地做了一个我今天都为之自豪的决定：我要做一名光荣的人民教师。

在接下来的时间里，我通过辛苦的学习拿到了教师资格证，又通过了2014年的特岗考试，终于成为了一名真正的老师。当我第一次真正踏上讲台时，我是忐忑又激动的，我知道，这是第一步，我在今后的岁月里，要无数次地踏上讲台，要无数次地在黑板上挥洒书写，要无数次地不厌其烦地讲解，要无数次地批改作业，有太多太多的无数次〃〃〃而每一次，我都会把它当成第一次来做，严肃而认真，带着一颗虔诚地心去做，因为，这是我热爱的无悔的事业。

当清晨的阳光还没有透过云层染亮树叶时，学生的朗读声已在校园里回荡，我的心也起了床，充满了生机；走进教室，面对学生们求知的目光，将精心备好的课一点点给学生传授时，我的心，比吃了一顿好饭还要满足；布置批改作业，发现当天知识掌握不好的学生，专门找到他给他点拨，直到他真正弄懂，这样我的心才能踏实；夜幕降临，回想自己一天的所为，反思自己需要改进的地方，然后在安稳中睡去，这，就是我的充实快乐的每一

天。

身为一名教师，我深知，爱学生，要懂爱，一个微笑，一个鼓励的眼神，一次坚定的相信，这都是爱；爱学生，还要博爱，爱学生不能偏颇，不能局限于个人，要在每一个学生身上发现她们各自的闪光点，去欣赏她们，同时力所能及地去关心爱护每一个学生。爱学生，更要会爱，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

当然，作为一名新手教师，我还有很多不足，如何更有效地实施教学，如何更好地组织管理学生，如何和学生建立良好的师生关系，这些都是我需要探求摸索的问题，我会向老教师们虚心求教，会认真反思思考，我会带着这颗爱学生的心，把爱传递给更多人，相信通过我的不断求索，我一定会早日成为一名真正优秀的老师。

上学期期末，我查出了患有****这一病症，在寒假期间动了手术并请了一周的病假，在这期间，我的学生给我发信息说：“老师，您赶快回来吧，我们都想您了！”，看着信息，我的心里满满的都是感动，我在想，我所做的并不多，但我却收获了那么多，有学生的关心，同事的关怀，更有自己内心的知足和幸福，这样的一份事业，我还有什么理由不快乐？还有什么理由不尽情奉献自己的力量？

亚里士多德说过“教育的根是苦的，但其果实是甜的”。我愿抛去那些乏味枯燥，因为我每天的心都是崭新的；我愿承受那

份辛苦，因为我可爱的学生们收获了知识获得了成长；我愿守得住那份清贫，因为教育本就是一方净土；我愿快乐奉献，无悔青春，只因为我是快乐的，我在从事一份我真正热爱的事业。

我的演讲完毕，谢谢大家！

奉献无悔献给老师(四)
《点燃青春 无悔奉献 教师演讲稿》

教师演讲稿 点燃青春，无悔奉献

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。 人们都说教师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼，也曾抱怨，但我还是在心底里庆幸我是一名教师！而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师！记得大学刚毕业时，满怀豪情壮志的我，却被分配到偏僻的山区中学任教，这对于从小在县城长大的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。您说，我能不动情吗？于是渐渐地心中的迷惑消失了，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根山区三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分欣慰；当我看到学生挥舞着获奖作品向我报喜时，

我感到骄傲与自豪；当我沙哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感到无比幸福······这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一样无私奉献吗？

在我身边就有这样一位令我十分钦佩的老师。我出生那年，十八岁的她就走上了教育工作岗位。几十年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线。清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作中，她孜孜不倦的追求着，在生活上她默默无闻的奉献着。记得那年，她13岁的女儿考进了县城中学，并独自一人在县城上学生活。每逢周末她总要坐将近三个小时的车来照管女儿。有一次周末，女儿发高烧，在带着女儿打完针之后，她又匆匆忙忙地赶回学校。但每当遇到学生生病时，她总是比担心自己的孩子还担心学生，亲自送学生去医院，并从微薄的工资中拿出钱给学生看病。到了女儿读初三那年，她在学校也带着初三，还当着班主任，她很少有时间去县城看女儿了。就连女儿中考的那几天也没能像其他父母一样陪着女儿，因为她要带着她的自己学生来县城参加中考。无论春夏秋冬，还是严寒酷暑；无论家人身心健康，还是大人小孩生病之时，她一直以学生为重，以班级为重，以教学为重。哪怕心力交瘁，她也从没耽误过一节课，从没请过一次假。终于她的付出没有白费，在升学考中她的学生取得了辉煌的成绩。如今她的学生已桃李满天下，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策、帮助着我们年轻教师。几十年来她从没调整过工作岗位，也从来没有离开过

这所中学。虽然她的资历老，但对待工作她从来都不马虎。备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，干工作这样卖力，有啥意思；也有人说她应该要求换所离县城近的学校。可她总是微微一笑，说：“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪儿都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。教师的工作是辛苦的，但曾经与这样的老师一起工作却是充实而快乐的。是什么力量在支撑着我们老师这样忘我地工作呢？我知道我们的力量来自于一代又一代教育工作者默默传承的奉献精神。

的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工作的乐趣，平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的智慧，让我们的青春在奉献中闪光！

我的演讲完了，谢谢大家！

奉献无悔献给老师(五)
《奉献无悔写忠诚》

奉 献 无 悔 写 忠 诚

——记萧县祖楼初中全国优秀体育教师王广俊

作者：戴长建

单位：萧县祖楼镇中心学校

联系电话：13866691009

张全华

单位：萧县祖楼初中

奉 献 无 悔 写 忠 诚

——记萧县祖楼初中全国优秀体育教师王广俊

晴天一身灰土，雨天一身泥水，不管是冰封大地的严冬，还是酷暑炎热的盛夏，38年如一日与学生摸爬滚打在一起，用青春、用心血、用汗水、用爱心、用真诚谱写了一曲“奉献之歌”。他就是祖楼初中全国优秀体育教师王广俊。

上世纪七十年代初期，高中毕业的他在人生的十字路口，面临两种抉择，一是亲戚介绍他进矿当工人，二是学校挽留他当一名体育教师。说句实在话，无论是谁，准会选择前者，不仅是有丰厚的收入和待遇，而且又是很体面让人羡慕的职业，然而他却以对体育的酷爱和对学校的依恋，，义无反顾地选择了后者，当上了一名民办体育教师。

在知识贬值、教师地位低下的年代里，体育教师更是没人瞧得起看得见。正是因为他对体育事业有一颗火热的激情，同时他更看到了教育的希望和妩媚的春天，便脚踏实地开始了自己心爱的工作。学校一无场地，二无器材，他一不等，二不靠，三不向上伸手要，发动师生拉土填坑，平整场地。三个月的日日夜夜，他吃住在工地上，开辟了一块250米半圆式运动场。然后他又请来亲戚熟人帮助修理篮球

架，排球架，单双杠，山羊，跳箱。他发动学生捡废品，自己动手烧铸铅球，自制跳高架，水泥乒乓球台等器材，不仅满足了本校使用，还无偿支持了兄弟学校。

王老师一心扑在体育事业上，汗水挥洒在百米跑道上、挥洒在竞赛运动场上。他严谨治学，求实创新，他组建了业余篮球队、田径队、乒乓球队，与队员朝夕相伴、刻苦训练，科学指导，体质与技能日臻成熟，在省、市、县、镇级大赛中屡屡获奖，并向省市县专业运动队体育院校、人民解放军部队输送一大批优秀队员。校篮球队员岳喜明以身高体型最佳被北京武警总队破格入伍，成了一名国旗护卫队右护旗手，参加了建国五十周年大型阅兵，受到了党和国家领导人的检阅，队员王旭参加建国六十周年庆典，因所在的武警支队参阅方队训练有素，表现突出，荣立个人二等功。在体育室的橱窗里，墙壁上，那一摞摞红彤彤的荣誉证书，那一块块金光闪闪的奖牌，还有那一张张耀眼夺目的奖状，都足以证明王老师曾经拥有的辉煌。他被评为省、全国优秀体育教师的喜讯传来，全校师生无不拍手称快，王老师当之无愧。

王老师努力实践“教书育人、为人师表”的光荣职责，他上体育课，不论是室内室外，也不论公开课和示范课，还是平常训练课，始终如一，优质规范。王老师今年58岁啦，可一上课，依然是精神饱满，口令铿锵有力，动作洒脱、自然、规范、优美。就连多数同行认为最难上的雨天室内课，他都上得有声有色、高潮迭起、兴趣盎然。在县教育局组织的西南片教学常规管理调研中，观看该校队列、升旗、

广播操表演一致给予高度评价：集合军事化、队伍整齐化、队形图案化、动作规范化。

以人为本关爱一切学生，关爱学生的一切，让每位学生都能平等参与，共同享受体育的乐趣，是王老师一向追求的目标。即使对上体育课困难生或有残疾的学生，他也是一样平等对待。残疾学生陈兵，小时候因触电造成左臂高位残肢，王老师主动接近他，给他温暖，给他爱心，唤醒他奋发读书，立志成才，报效祖国的坚定信念。早上五点钟，带领他训练跑步，下午放学后，运动场上又是这一老一少，一次又一次，一遍又一遍地重复着有趣的奔跑，直道——弯道——向心——用力——蹬地——摆臂——平衡——加速——冲刺。朝夕不停，寒暑不断，一天又一天，一年又一年，体能、耐力、技术、意志、心理等在王老师的指导下得以完美的融合。年仅13岁的小陈兵在省残运会上脱颖而出，一举拿下T46级800米、1500米、3000米三项铜牌。学生说：王老师在上课训练时像严父，在关心学生生活上又像慈母。2006年4月的一天下午，二时许，天下着雨，一位学生焦急地向他报告称：八年级（四）班有一姓欧阳的男生昏过去了不醒人事。他闻讯立即冲了出去，果断作了应急处理后背起学生向医院跑去。医生初步判断为食物中毒，中什么毒需等化验报告结果方能确定治疗方案。病情严重岌岌可危，每耽搁一秒，都会有生命危险。他立即打电话与家长联系，电话无人接听，他急忙又联系该生邻居电话，才知道该生的妈妈和姐姐也昏迷不醒，据邻居反映很有可能家中办喜事误食硝精中毒，与此同时该生的妈妈和姐姐也被送进了医院。急诊室里一

家三口同时进行输液排毒抢救…… 晚上九时，母子三人苏醒了，病床前站立的王老师才长长地松了一口气，会意地露出笑容。孩子的爸爸从几百里外打工赶来时紧紧握住王老师的手：谢谢，是你救了我们家三口人。几起危急病情经他化险后，学生们都称他为“学校自家的110”。教师煤气中毒，是他第一个冲进现场，科学有序地展开营救，留守儿童、住宿学生冯雪玲患急性阑尾炎，是他第一个冲在前及时送往医院，为患者赢得了宝贵的抢救治疗时间，该生的父母在上海打工，他又主动承担了手术风险。多年来，经他救护、转移了多少危难师生，可谁也数不清。2006年学校任命他为学校突发事件应急处理领导组核心成员。5.12大地震后，他积极会同公安消防部门科学制订了模拟演练实施方案，每年举行两次大规模防震防火演练活动，锤炼了学生意识，培养了学生在逆境中团结、互助的合作精神，提升了师生在逆境中的生存能力和身体、心理抗打击能力。

2011年2月，他得知九年级一名学生春节后有辍学的想法，便主动找他谈话，大到掌握知识为国家做贡献，小到为自己的生活前途着想，循循善诱使他坚定起继续努力学习的信心。近几年来，经他动员辍学学生返校就读者就达26人。

“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。王老师精湛的教学水平和丰富地教学经验，不仅受到各级领导的好评，而且受到同行们的赞誉。为提高体育教学质量和师生健康水平，他承担起全镇中小学体育教师培训工作，从理论课到实践课，他都精心准备，每年举办一期。大型比赛前还要组织裁判人员进行裁判法规专项培训，并根据各校场

奉献无悔献给老师(六)
《爱与责任 奉献无悔演讲稿》

爱与责任 奉献无悔

有一首诗这样写道： 我是一个教师, 我把手中的红烛高高举起 , 只要我的鸽群能翱翔蓝天 , 只要我的雏鹰能鹏程万里 , 只要我的信念能坚如磐石 , 只要我的理想能永远年轻 , 我情愿燃烧我的每一寸躯体, 让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华 , 在血液的鲜红中奔腾。 我骄傲， 我是一个教师！

是的，我骄傲，我是一名人民教师！几年的教学实践，我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！

当我刚来到新星小学时，面对全新的环境和学生，感到很不适应，当我看到新星小学的教师们，尤其是年纪比较大的教师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命捍卫这个职业时，我不由得反思：是什么使他们勤于奉献，默默耕耘？现在，我终于明白：是他们义无反顾地投身于教育事业，在平凡而伟大的工作中实现自己的人生价值。

作为一名教师，我感到无比的自豪，因为在我的周围，一个个鲜活的事例激

励着我的成长，他们敬业爱岗，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。看呐！为了后进学生，他们牺牲了多少休息时间； 为了因材施教，他们白天上班，晚上挑灯夜战，研究明天的教学； 为了家长能放心让孩子寄宿学校， 为了寄宿学生的安全，他们日夜值守，丝毫不敢有半点的懈怠。

正是因为有了他们的无私奉献，才有了新星学校教育事业的蒸蒸日上，不断发展。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。

奉献无悔献给老师(七)
《立足平凡岗位,奉献无悔青春》

立足平凡岗位，奉献无悔青春 ——“三平精神”演讲稿

洛阳市涧西区珠江路小学 尤颖 尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《立足平凡岗位，奉献无悔青春》。 走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我们盼望，就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年，我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日，这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里，我要用最诚挚的问候和祝愿向辛勤耕耘在教育战线上的老师们说一声：“无悔奉献人生的园丁们，教师节快乐！” 我们感谢，感谢二十五年前的九月十日，它似一面鲜明的旗帜，赫然昭示出老师的骄傲与尊严；我们激动，激动二十五年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。燃烧自己照亮别人，是我们教师最平凡的人生、最真实的写照；但是无私奉献，育人成才对我们来说却是最壮丽的事业。每当我走向讲台的时候，我的心中就涌起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在这三尺讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

“教师”之所以能成为天底下最具风采的人，是因为教师播撒的是心血，收获的是希翼。传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚光荣，我们甘用物质的清贫换取精神的富有，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上爱心一片。任凭岁月更迭世

事沧桑，任凭青春流逝红颜憔悴；守候我们心中的永远是那盏希望之灯，犹如追日的夸父永不言累，恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

我们都知道：没有小花的娇艳，就不会有春天的斑斓；没有小处的精彩，就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗？伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗？锦绣的社会面貌，必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。它犹如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一台机器，每一部分都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平庸，小处的平静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。

在全社会大力倡导和弘扬“平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的责任感”的“三平”精神的今天，就更需要我们教师坚持“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮美！

教师岗位是一种辛苦，一种付出，也是一种收获，一种享受。“三平精神”告诉我，要在平凡之中有伟大的追求。作为一名青年教师，我虽没有积累起丰富的教学经验，但有的是对教学的热爱之情，常常要花很长时间去准备一节课，反复地研读教材，斟酌其中的每一个词语，每一句话；预设一个个教学环节，创设一个个教学情景，引导学生更好地理解教学内容，有效地提高教学效果。这个过程是苦的，可当看到学生紧锁的眉头舒展了，迷惑的表情不见了，心里竟有一种说不出的快乐！

落花不是无情物，化作春泥更护花，教师的工作就在于奉献。如果说学生是棵树，我们就是普照万物的太阳，缕缕阳光伴随孩子们的成长；如果学生是小草，我们就是融化冰雪使万物复苏的春风，暖暖细风使孩子的生命得以绽放。放眼我们学校那些默默无闻的教师——李金玲老师、黄静老师、杨徳朝老师、刘石平老师、叶正明老师、杜银娥老师、

郑丽蓉老师、宋丽霞老师等许多老师，他们投身教学多年，在工作上始终勤勤恳恳，毫不懈怠。随着岁月的流逝，白色的粉笔灰已渐渐染白了他们的双鬓，他们却从未因此而放慢自己的脚步。多年来他们常被颈椎病、腰椎间盘突出、咽炎等诸多职业病所困扰。但坚强如他们总是笑对疾病，毫不屈服，仍坚持在教育的第一线，默默地耕耘在这撒满芬芳的土地上，始终把工作放在第一位，把学生放在心中。他们耐心、勤恳、睿智、坚毅、幽默，他们的付出博得了学生的爱戴与家长的尊敬，更成为同事眼中学习的楷模。他们是那样平凡、平静与平常，但是他们敬业，他们上进，他们虚心，他们博爱，他们身上有使不完的劲儿……他们很平凡，但几十年如一日的坚守下，他们用自己的行动谱写着爱的乐章。这不是对“三平精神”最好的诠释吗？这又何尝不是一种伟大呢？

当今社会，面对选择：钟南山院士选择了为百姓健康而直面非典；杨利伟选择了为实现祖国人民梦想而遨游太空；刘翔选择了打破欧美选手统治一百一十米栏的神话而踏上了跑道。而我们，一群原本不甘于平庸的人却选择了平凡。我们很平凡，但在平凡的工作中也有孜孜不倦地追求；我们很平静，但平静之中也饱含着满腔热情；我们很平常，但作为教师，我们对学生具有强烈的责任感。因为我们懂得：只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大的壮举！

静心思考，积极准备，在“三平精神”的引领下，在“三平”教师楷模前，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们用平凡的师爱来发挥出非凡的力量吧！

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