口才与演讲段落

导读：　口才与演讲段落(共4篇)口才与演讲精彩引段【最短命的活法】1 长时间对着电脑 2 晚上十一点以后睡觉 3 不能保证睡眠时间 4 极度缺乏体育锻炼 5 有病不求医 6 吃饭口味偏重，特别喜食咸的和辣的 7 不饿不吃，不困不睡，不累不息 8 与家人缺少交流 9 长时间用手机打电话，享受近距离辐射 10 三餐饮食无规律。赶紧转给...

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口才与演讲段落 篇一:《口才与演讲精彩引段》

【最短命的活法】1.长时间对着电脑 2.晚上十一点以后睡觉 3.不能保证睡眠时间 4.极度缺乏体育锻炼 5.有病不求医 6.吃饭口味偏重，特别喜食咸的和辣的 7.不饿不吃，不困不睡，不累不息 8.与家人缺少交流 9.长时间用手机打电话，享受近距离辐射 10.三餐饮食无规律。赶紧转给自己在乎的人吧

【如何增加个人气场】1、要有一个坚定的目标。2、多交令自己成长的朋友。3、正面思维。

4、多走路，多静坐。5、勤奋，坚韧。6、寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然。7、有底线，更有亲近感。9、大量学习，将一切信息转化为自己的能量。

【八拜之交是指哪八拜？你知道吗？ 】1)知音之交——伯牙子期 2)刎颈之交——廉颇相如

3)胶膝之交——陈重雷义 4)鸡黍之交——元伯巨卿 5)舍命之交——角哀伯桃 6)生死之交——刘备、张飞和关羽 7)管鲍之交——管仲和鲍叔牙 8)忘年之交——孔融和祢衡。

【使你更有思想的20本书——美国时代杂志推荐书单】1.《文明的解析》2.《动物精神》

3.《断层线》4.《大而不倒》5.《被掠夺的星球》6.《理智的乐观者》7.《非理性的积极力量》8.《这次不一样》9.《自由》10.《网络战争》11.《华盛顿规则》12.《看不见的大猩猩》

13.《乡土式微》14.《关于妥协和卑劣的妥协》15.《瞬变》16.《大空头》17.《人类成就》

18.《能源神话与现实》19.《印度畅想》20.《未来是湿的》【假期充实自己】

想一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。

走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。——白岩松

【年轻时应该投资什么】1脑袋。贫困不只是口袋空空，更是脑袋空空。脑袋是明智的投资。2心态。累或不累在于自己的心态。积极心态助你走向幸福。3健康。没有健康，其它任何投资虚幻如梦。4亲情。亲情是最易被忽视的感情。5朋友。朋友不是相互利用，而是相互温暖。6品德。有品有德，事业之根

每个人都知道天下没有不散的宴席,可还是信誓旦旦地承诺永远.永远到底有多远?多少人问过这句话.有人说,永远是明天;也有人说,永远是一辈子;还有人说,永远是永生永世.或许他们都说对了,也或许都说错了,又或许人间原本就没有什么是永远.你曾经千里迢迢来赶赴一场盟约,有一天也会骤然离去,再相逢已成隔世。

大学里的恋爱是种很奇怪的东西。第一次见面就要电话号码，在短信电话联系几次后就开始表白了,若是拒绝，没关系，马上寻找新目标，然后便断了联系。再也不可能有初中高中那样,有个人喜欢你很久,久到仿佛整段青涩的青春时光里都有那个人。大学的恋爱像是一种需要，而不是一种感觉，微妙不可言

两个人的沟通70%是情绪，30%是内容，如果沟通情绪不对，那内容就会给扭曲了，所以沟通内容之前，情绪层面一定要梳理好，不然误会只会越来越深。

【长大了要为父母做的8件事 】第1件：定期带父母去做体检 ；第2件：父母的零花钱不能少；第3件：帮父母完成年轻时未完成的梦想；第4件：陪父母重游故地；第5件：与父母一起拜访他们的朋友；第6件：经常给父母拍照；第7件：跟父亲做交心的沟通；第8件：带父母去旅行。

【内心强大须训练的6个素质】1、有肚量去容忍那些不能改变的事。2、有毅力去改变那些可能改变的事。3、有能力去发现那些可有可无的事。4、有智慧去分辨那些非此即彼的事。5、有恒心去完成那些看似无望的事。6、有勇气去面对那些已经做错的事

耶鲁大学心态理念】1.要无条件自信，即使在做错的时候。2.不要想太多，定时清除消极思想。3.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。4.敢于尝试，敢于丢脸。5.每天都是新的烦恼痛苦不过夜。6.面对别人的优秀时，发自内心地赞美。7.做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢

父母最大的感伤，莫过于看着家里面孩子的生活迹象一点点消失，洗漱台上不再摆着他的牙刷，阳台上不再晾着他的衣服，饭桌上少了一副碗筷，听见有人在身后喊爸妈猛然回头却只是茫然张望，总有一天他们会老去，他们不再理解你所学的东西，所以，对它们多一点耐心，就像小时候他们对我们那样

所有现在能见到的朋友是见一次少一次，你甚至不知道下一次再见的时间。 所有少年相约的承诺在未知命运前都只是当下的安慰。 你总有一天会明白：有些人，有些事，一时错过，就是一世。 ——刘同《谁的青春不迷茫》

【给自己安慰的10句温馨话】1、最重要的是今天的心；2、别总是自己跟自己过不去；3、用心做自己该做的事；4、不要过于计较别人评价；5、每个人都有自己的活法；6、喜欢自己才会拥抱生活；7、不必一味讨好别人；8、木已成舟便要顺其自然；9、不妨暂时丢开烦心事；10、自己感觉幸福就是幸福。

【永远不要对这些人好】1、有事时找你，没事的时候无视你。2、受你点恩惠就对你倍儿好。3、不要对谁都是一副怜惜的心情，不是每个人都值得你那么做。4、不要对不怀好意的人心软。5、分手了，可以是陌生人，可以是朋友，但是时刻提醒自己，不是从前。6、心里没有你的人，不要妄想某天他会被你打动

大学四年，你可以睡满四年，也可以混过1460天，可以三个月的频率换掉16个对象，花掉144000块钱，抽52560根烟，喝光736瓶啤酒，打完1728局DOTA。当然，你也可以选择可以看进96本书，学会熟练运用10个软件，拿到5张证书，会学3种语言，自力更生打工28800块钱，接触8种以上的不同工作单位，成为平均20个刚步入社会的人群中最优秀的。 所谓大学，不是最后的狂欢，而是成功的起点

有人会问，女孩上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

1、不要让别人知道你的想法。 2、当你说不时，你要使不听上去象是一样好听。 3、让朋友低估你的优点，让敌人高估你的缺点。4、痛苦不象死亡那样无可挽回！5、如果你没有时间和家人在一起，你就永远无法成为真正的男人。 6、永远不要恨你的敌人 ，因为这会影响你的判断力 。——《教父》六句经典台词

【很经典的几句话】❶同样一瓶饮料，便利店里3块，饭店30块。个人的价值取决于所在的位置。 ❷话说出去前你是话的主人，说出去之后你便成了话的奴隶。 ❸地球是运动的，你不会永远处在倒霉的位置。 ❹脑袋空不要紧，关键是不要进水。 ❺一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，因为人人都有难处。

【人生十点需牢记】 1、知人不必言尽，留些口德； 2、责人不必苛尽，留些肚量； 3、才能不必傲尽，留些内涵； 4、锋芒不必露尽，留些深敛； 5、有功不必邀尽，留些谦让； 6、得理不必争尽，留些

宽容； 7、得宠不必恃尽，留些后路； 8、气势不必倚尽，留些厚道；

9、富贵不必享尽，留些福泽； 10、凡事不必做尽，留些余德。(口才与演讲段落)

思想。 晚年:啥都看透，故有了顿悟。 陈立夫至晚年才悟得绝妙一联： 上联：合情合理合势做成大事, 下联：轻名轻利轻权修得长生! 横批：笑对人生。

口才与演讲段落 篇二:《演讲与口才笔记》

二、演讲的特性

（一）现实性与艺术性

“从本质上看，演讲是属于社会现实活动的范畴，而不属于艺术的范畴。”

演讲追求直接的现实的目的。

艺术是通过现象间接反映现实问题，而不解决现实问题。

演：不是表演，因为演讲者在台上台下都是他自己。

艺术给人形象感，演讲给人现实感。

传统观念中，演讲不是属于艺术欣赏的范畴。

现代艺术：分为欣赏艺术系统和实用艺术系统，因此演讲也是一门艺术。

（二） 综合性和鼓动性

综合性：

1. 演讲融合了多门学科中的知识

2. 综合运用了各种艺术门类的表现手段

3. 演讲是一个人思想水平、理论素养、审美情趣、表达能力等能力的综合表现

4. 演讲把多种基本要素统一起来

鼓动性：

具有目的性，所以有鼓动性，是演讲取得成功的力量之所在。

广泛性和实践性：

实践性：

1. 演讲能力不是先天就具有的，而是在后天逐渐形成的。

2. 具备了演讲知识不代表就有演讲能力，要反复练习。

第二节：演讲的构成和作用

一、 构成

1. 演讲主体（首要因素）

演讲主体指已经进入演讲状态的人。（演讲以后叫演讲者，却不再是演讲主体。）

2. 演讲受体

听众在演讲活动中的作用：

1) 能动的接受演讲信息（不同的人得到的信息也不同）

2) 对演讲产生信息反馈（途径：脸色、眼神、笑声、喊声、鼓掌、点头）

3. 演讲内容

包括演讲的主题和演讲的材料

演讲的主题：

和顺序、线索一起贯穿始终。

一篇演讲要有积极的教育意义和社会效果，则主题

1) 要正确

2) 要集中（一篇演讲有且只能有一个主题）

3) 要鲜明（一听就能明白演讲的主题；演讲者态度和立场明确、明朗）

4) 要深刻

5) 要新颖（主题要有创意，要能讲出属于自己的思想）

4. 演讲语言

有声语言和无声语言

5. 演讲时境

（二）语调训练

1. 停顿

（1）语法停顿

定义：按照标点符号所做的间歇。

章节段落的停顿要长于句末符号；

句末符号要长于逗号；

逗号要长于顿号。

（2）逻辑停顿

定义：句子中没有标点符号的地方多做的停顿。

（3）感情停顿（心理停顿）

定义：根据感情表达的需要所做的间歇。

要深入作品内部，才能体会出哪个地方该做感情停顿。

（4）生理停顿（气息停顿）

定义：在长句中间合适的地方顿一顿，换换气。

做生理停顿的时候一定要选择合适的位子，不能破坏句子的完整性和语义的准确表达。

2. 抑扬

（1）高升调：表达反问、疑问、惊异、号召、鼓动、呼唤等感情。

（2）降抑调：表达肯定、命令、自信、请求、悲痛等感情。

e.g 我们一定要实现四个现代化。

（3）平直调：表达严肃、庄重、冷淡等感情。

e.g 少说闲话等你处理吧„„

（4）弯曲调：表达含蓄、幽默、讽刺、意外、夸张等感情。

e.g 好个国民党政府是个什么东西！

应该交叉使用四种语调，但是一定要自然和谐，不能忽高忽低。

3. 轻重

（1）语法重音

定义：根据一句话语法结构的特点而说成重音。

谓语主要动词；

定语、状语和补语；

作比喻的词语；

排比句中变化的词。

（2）逻辑重音

定义：为了突出或强调句子中某种有特殊含义的词语而说成重音。

（3）感情重音

定义：为了表达感情的需要，在某些地方加重音量。

加重音量；

拖长音节；

一字一顿；

重音轻读。

4. 语速训练

快速（大于250个音节每分钟）：鼓动、责备

中速：平静的叙述、客观的介绍

慢速（小于150个音节每分钟）：沉思、哀痛、失望

第二节 无声语言

一、涵义、作用

1. 涵义：演讲者在演讲之中所运用的表情、手势、姿态等等，有的也称体态语言、形

体语言、态势语言和道具语言。

2. 作用

（1） 辅助作用：辅助有声语言表情达意

（2） 表意作用：涵义都是约定俗称的；有的动作有丰富复杂的内涵；有时候可

以替代有声语言，达到一定效果

（3） 控场作用

二、要求

1. 准确

2. 自然

3. 适度：以能够辅助有声语言、充分表情达意为度；同时不能削弱感染力

4. 协调

5. 简洁

6. 富有个性：不能一味模仿他人的手势等。

三、训练

1. 体姿(口才与演讲段落)

（1） 行姿：行走的姿态，包括上台和下台。

下台的毛病：慌慌张张落荒而逃、边走边挥手。

正确的下台：先说谢谢再鞠躬。

（2） 站姿：毛病包括左右摇晃、倾斜身体、端肩等等。

两种站法：前进式（两脚成75度，一脚在前一脚在后）

自然式（两腿自然张开，双手自然垂下与肩同宽）

2. 手势

定义：运用手指、手掌、拳头和手臂来表达思想感情。使用频率最高，表现力最强。

（1） 类型

① 象形手势：用来模型状物。

② 指示手势：用来指明谈论的具体对象，如人称、方位、数目等等。一

般不带感情色彩，只适用于视觉可以看到的范围。

③ 情感手势：用于表达演讲者的喜怒哀乐等情感，是这些情感的形象化

和具体化。应该自然而然的流露出来。

④ 象征手势

（2） 区域

① 上区：肩部以上

表示褒义，比如理想、希望、振奋的、肯定的内容。

② 中区：上区与下区之间

表示中性义，比如坦诚、平静。

③ 下区：腰部以下

表示贬义，比如憎恨、鄙视。

（3） 单复式

感情强的用复式，其他的用单式。

听众多会场大的用复式，其他的用单式。

根本依据：内容的需要

（4） 常见的错误手势

① 频繁、单调、重复、多余

② 手势动作区域和表达的褒贬意义不符

③ 习惯动作和下意识的动作

演讲稿中可以适当的标明要做的手势和动作。

3. 表情

嘴、眉、眼的变化

第三讲 演讲心理

第一节 演讲者心理

定义：演讲者和听者在演讲实践活动中所必然产生的心理活动和必然体验的心理过程。 包括静态心理和动态心理。

静态心理：演讲者平时所具备的心理素质。

动态心理：在演讲过程中产生的心理活动状态。

静态心理是动态心理的根据和基础；

动态心理是静态心理在演讲中的具体表现。

一、心理素质

定义：演讲者在整个演讲活动中所表现出来的比较稳定的心理特点，直接关系到演讲的成败。

比较稳定，但并不是固定不变的。可以通过有意识的锻炼和培养得到提高。

1. 真诚正直

林肯注重培养真诚的品格：“你能在所有的时候欺瞒某些人，也能在某些时候欺瞒所有人，但是不能在所有的时候欺瞒所有的人。”

2. 充满自信

“承认失败的人在开始以前已被打倒。”

3. 意志坚定

二、怯场心理及其克服

1. 呼吸调节法

2. 注意调节法

3. 表情调节法

4. 暗示调节法

三、临场应变的技法

1. 将错就错法

2. 故意转移法

3. 借题发挥法

4. 幽默缓解法

1. 开头

1) 故事法

2) 提问法

3) 逆向法

4) 介绍法

5) 引用法（引用一名人名言）

论辩的技法：

（一） 立论

1. 定义正名：

下定义的公式：被定义概念=种差+属概念

强有力的论辩方法

2. 追加前提：

缩小外延，丰富内涵

使不利于本方的辩题变得对本方有利

注意两点：创造更好的条件；要做到天衣无缝，做到看不到改变辩题的痕迹。

3. 演绎论证：

由一般到特别(口才与演讲段落)

大前提、小前提、结论

4. 设置二难

只列出两种可能性的情况，迫使对方从中做出选择。不论对方选择哪一种，得出的结果都对其不利，从而使对方陷入进退维谷、左右两难的境地。

两个假言判断：如果p，那么q；如果非p，那么q。

一个选言判断：p或者非p，所以q。

纪晓岚：看书，看完了就会背了，不买；不看书，不知道书好不好，也不买。

（二） 驳论

1. 驳论点：

直接反驳：不是证明什么对，而是证明什么错。

间接反驳：

1) 反证法

2) 归谬法：先假定对方的观点能成立，然后以此为前提，进行合乎逻辑的引申，然后

得出荒谬的结论来。比如：人中1寸能活百岁，则彭祖的人中有8寸长！

2. 驳论据：

揭露论据的虚伪性，是靠不住的。最终还是为了反驳论点。

3. 驳论证：

是论据和论点联系起来的桥梁，反驳论证即是解释其中的逻辑矛盾。

1) 循环论证。

2) 推不出。

3) 偷换概念。

思考：作为一场演讲活动的主持人应该具备哪些基本素质？

1. 口才好

2. 反应快

口才与演讲段落 篇三:《演讲与口才文字答案》

名词解释

演讲：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。

道德演讲：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。

横向组合结构：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

纵向组合结构：按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两种

纵横交叉结构：指以时间顺序为主线 穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材料

辞格：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。

排比：三个或是三个以上结构相同字数相近语气一致意义相关而互相平行的词语或段落 连续排列在一起就构成了排比

即兴演讲：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。

主动控场：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。

信息：是事物的存在方式和相互反应的运动过程以及关于事物存在方式和相互但应的运动过程的陈述

思维：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。 概念：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

简答题

（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。

（2）独白式的现实活动言态表达。

（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。

（1）政治斗争的有力武武器。

（2）经济活动的理想筹码。(口才与演讲段落)

（3）鼓舞士气的战斗号角。

（4）传播知识的有效途径。

（5）思想教育的最佳方式。

（6）人才考核的重要尺度。

（1）科学严谨的内容。

（2）真知灼见的独创性。

（3）平易准确的语言。

（4）多种多样的辅助手段。

（1）体现时代精神，顺应历史潮流。

（2）适合听众要求，内容有的放矢。

（3）切合自己身份，“驾轻就熟”。

（4）注意演讲场合，考虑预定时间。

（1）定向（2）充分（3）真实（4）新鲜（5）典型（6）具体 (7)感人

（1）确定框架。

（2）进一步选材租材。

（3）训练思维。

（4）避免遗忘。

（1）对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。

（2）避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。

（3）保证思路畅通，帮助消除怯场心理。

（4）帮助限定语速，避免时间松紧失当。

（5）促进演讲规律的研究。

（1）设问式开头 （2）叙事式开头 （3）解题式开头 （4）明旨式开头5） （

抒情式开头 （6）示物式开头

（1）欲擒故纵，出奇制胜。

（2）悬念吸引，呼应作答。

（3）主动出击，先声夺人。

（4）委婉风趣，曲径通幽。

（1） 校正观点（2）增删材料（3）调整结构 （4）变换手法 （5）修饰语言

（1）具有临场性 （2）具有敏捷性 （3）具有简练性

（1）准确清晰 （2）清亮圆润 （3）富于变化 （4）有传达力和浸彻力

（1）专心致志听 （2）积极配合听 （3）选择要点听 （4）判断评估听

（1）演讲者萌发演讲动机 确定演讲题目离不开信息源的作用。

（2）演讲的内容本身就是这样或那样的信息 奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道。

（3）演讲的进程，就是信息传递的进程 演讲者就是信息传播者 演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介 是信息载体而听众正是信息的受体。

（1）要找准演讲的各种信息参量。

（2）要增大信息密度，演讲者必须将出独到见解讲出真知灼见。

（3）要增大信息密度，演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。

（4）要增大演讲的信息密度，演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。

（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定，预测和实现上。

（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。

（1）运用定义，提示概念的含义。

（2）比喻与举例。

（3）运用划分法，明确概念的范围。

（1）论题应清楚明白。

（2）论题应保持同一。

（3）论据必须是已知为真的判断。

（4）论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。

（5）论据应能推出论题。

论述题

（1）动机准备，明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题。

（2）材料准备，收集材料；编列提纲。

（3）精神准备，急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿。

（1）演讲者应有的心理品质，心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力。

（2）主动控制演讲现场，注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束。

（3）具备一定的应变能力，对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目；对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜；对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。

（1）自信心是一种推断性的心理过程 具有明显的理性思维色彩，有自信就是对实现目标圆满完成任务抱有成功的把握否则就是没有自信或信息不足。

（2）自信心与成功欲密切相关。

（3）充分的自信是演讲成功的另以秘诀。

（4）演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心正确认识评价自我素质与能力，娴熟掌握演讲基本规律 深刻理解演讲内容。

（1）口语表达技巧的基本要求：a.发音准确、清晰、优美；b.语句流利、准确、易懂；c.语调贴切、自然、动情。

（2）体态表达技巧的基本要求：a.体态语言：准确、适时、优美、适度、精练、适宜；b.仪表与风度：仪表端庄、 整洁、 风度优雅、 合乎礼仪；c表情与手势：眼神的运用技巧、 面部表情要求、 手势技巧。

（1）会前准备：a明确演讲会的宗旨和任务；b了解演讲者；c了解演讲内容；d了解听众的基本情况；e了解演讲现场情况；f做好自身的精神和物质准备。

（2）开场艺术开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。

（3）串联与控场：a精神设计串联词 ，要求简练、幽默、富于文采与感染力；b控制演讲场面。

（4）做好演讲场面：a概括准确点明主旨 b言简意赅新颖含蓄

（1）思维具有选择机制。

（2）把握时代脉搏把住演讲内容关：首先要根据时代的新要求新任务新特点新思潮确立具有时代性的演讲主题。其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新例 另外要善于以旧翻新。

（3）符合听众需要选用恰当的演讲形式：演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特色 首先要善于选用时代特色较强的词语 其次要掌握语言的总体布局和节奏。

口才与演讲段落 篇四:《演讲与口才读后感》

这两天我把演讲与口才看完了，是我的感悟很大。为什么董卿等等他们的口才如此的好!

在一次歌唱比赛中，有一对姜族兄弟，他们演唱的是一首流传千年的大山谷<姜族酒歌>这首歌得分非常高，但在知识问答环节中却得了0分。观众席中开始有人嘲笑。这是，董卿指着姜族歌手胸前漂亮的银饰问评委就像这对来自深山的选手不了解外面的世界一样，我们对他们的文化也未必知道。演讲与口才读后感。我现场替他们为评委出道题，请问佩戴在兄弟俩脖子上的这个银饰的小壶是干什么的?

评委们踊跃回答，有说是定情物的，有说是装烟丝的，事实上这是一只装盐巴的小盒子。董卿向于秋雨说评委能得多少分那当然是0分了董卿接过话说在这两位歌手来到这个舞台之前，我们也不知道姜族还有这么优美的酒歌。其实不论他们来自哪里，音乐是可以毫无障碍的抵达每一个人心灵的深处的。而分数不是最重要的。说完，全场响起了热烈的掌声!

演讲与口才读后感(二)

有多少人能够站在讲台上可以很流利的讲话，思路很清晰?有多少人可以很自信的表达自己的态度和意见?我们现在这个社会，<演讲与口才>是卡耐斯写的一本要人们克服畏惧、建立自信，更有效地当众演讲的书，这本书对于开阔我们的视野，顺乎自然地发挥了自己的潜在智能，如何在当众讲话是克服自己本身的恐惧，获得成功，有着宝贵的其实和借鉴的作用。

这是卡耐基教授以自己多年成功的经验总结出来的具有提高个人在不同场合演讲或交谈能力的一本速效书。演讲与口才读后感。事实上，我们的整形形象不仅要看我们穿戴什么，还要看我们是以一种什么的姿态去维持讲话的方式。众所周知，生活离不开与人交流，从交流上可以反映出一个人的精神面貌、知识水平、人格修养等个人形象，所以在于什么人说话的时候也有必要的讲究。

其实为什么当一个人在面对自己的亲朋好友或同等层次的人群时，你的讲话永远不会扭扭捏捏，但是，当面对领导或者高层次的人群时，人们的讲话就显得断断续续、毫无章法呢?其实这是一种心态、一种缺乏自信的表现。就如演讲一样，如果都是同层次的人群，可能你就不会紧张，畅所欲言，但是，如果有领导在的话，就心跳加速，忘记自己想要表达，几乎什么话都说不出来，这其实也是一个道理。

交谈与演讲的口才并不是一朝一夕就能练成的，一个人口才好，并不是他与生俱来的，需要在不断的失败之中不断的锻炼和学习，需要勇气和坚持不懈的意志。就如翱翔在苍穹的雄鹰，我们不知道它在悬崖边摔过多少次，在天空历练过多少回，他的成功最需要的是一股后劲，只有通过不断练习，才会抵达目标。

所以要记住，要想有一口好的口才，就必须多练习，珍惜可以在台上讲话的机会，勇敢地表达自己的想法。

演讲与口才读后感(三)

<演讲与口才>这本书讲了很多关于说话的技巧及实例，其中，<道歉的几种方法>给我的印象最深刻。()我原本以为跟对方说句?对不起?就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一直都是错的。原来人道歉是有讲究的，并非仅仅说句?对不起?就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有?坚持真理，修正错误?的勇气和真诚的态度以外，还需要懂得选择不同的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气，才可能实现心灵沟通，达到预期目的。

有以下几种道歉方式:1、关心道歉，对不是有意行为却伤害到他人的，及时道歉并关心问候对方，可启到缓解对方的紧张情绪的作用。以上行为就成了?灭火剂?，必会立竿见影，话到火熄，矛盾消除。2、解释道歉，因误会造成的矛盾通过说明事情的原委的方式向对方道歉，征得对方凉解。3、担责道歉，俗话说，一个巴掌拍不响，在很多情况下造成矛盾冲突的原因在双方。为了化解矛盾，只要一方主动道歉承担责任，多作自我批评，就可以得到对方的积极回应。道歉看上去像是示弱的表现，其实是一种高态，是处理人际矛盾的明智选择，它能体现出自己纠正错误的勇气。

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