勤奋和努力

导读：　勤奋和努力(共4篇)勤奋学习的演讲稿天道酬勤一个学期已经过半，我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说，中考的号角已经吹响，只剩短短的二十几天，真可谓迫在眉睫；对于八年级的同学来说，地理生物也已经马上中考，已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻；而对于七年级的同学来说，功课日益繁重，需要俯下身子刻苦学习的时候了。...

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《勤奋学习的演讲稿》
勤奋和努力 第一篇

天道酬勤

一个学期已经过半，我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说，中考的号角已经吹响，只剩短短的二十几天，真可谓迫在眉睫；对于八年级的同学来说，地理生物也已经马上中考，已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻；而对于七年级的同学来说，功课日益繁重，需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋！ 同学们也许都知道，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的成功则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。 中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们：要想实现追求的目标，必须把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最终会迎来成功的那一天。 晋朝人车胤孙康囊萤映雪，终成饱学之士；祖狄闻鸡起舞，靠勤奋实现了报效国家的志向；苏秦头悬梁锥刺股，而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话，值得我们好好学习。 在当前繁重的学习生活中，我们往往过分追求结果，而

忽视了结果得来之前的艰辛努力，甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们，学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。 我们必须牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上专心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样，我们才能问心无愧的说：我已经尽力了；只有这样，我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路，并不总是一帆风顺的，我们会遭遇困境。但是，请记住，勤奋和努力永远是我们追求的方向，千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时，我们应该静下心来好好想想，想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们，他们是多么期望我们能够能够学有所成；想想每天为我们排忧解难的老师们，他们在默默期盼我们成功；想想与我们一起学

习和成长的同学们，当我们离开初中校园的时候，我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”，这是指一个人成功的自然规律，它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人，一个甚至不肯挥洒汗水的人，只能虚度年华，空白了少年头。人类历史创造了两类天才：一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，在历史的长河中，你若立志创造一番事业，立志成才，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。 俞敏洪曾经说：“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子，那么生命就是白过的。”对我们学生活而言，同样是如此。要做到这一点并不容易，这就需要我们时刻牢记，世上无难事，时刻铭记世上没有免费的午餐，时刻坚信付出就有回报，时刻不忘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的古训。

最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与同学共勉：

天行健，君子以自强不息；

地势坤，君子以厚德载物。

《成功需要勤奋和坚持》
勤奋和努力 第二篇

成功需要勤奋和坚强

甘甘肃省崇信县黄寨中学九年级四班：朱向伟

每一个成功者在取得成功的过程中，必然有一个萌芽期，那便是——少年时期。

自古以来就有“少壮不努力，老大徒伤悲”、“好事尽从难处得，少年无向易中轻”等千古佳句，他们充分说明少年时要勤奋，不要专找容易的事，只贪图轻松，否则，到年纪大了就会终身后悔，遗恨终身。

著名的生物学家童第周到了17岁才到学校读书，18岁考入一所教会学校的三年级当插班生。由于基础差，到了中学时更是吃力，他上中学的第一学期平均分只有考了45分，学校只好责令其退学或留级。经过再三请求，学校才勉强允许他试读一学期。童第周紧紧抓住这最后的机会：于是他每天早晨天不亮就起床苦读，晚上跑到马路上的路灯下做题、看书„„试读结束，他的总平均成绩已经达到70多分，几何还考了100分！

28岁时，童第周留学比利时。他废寝忘食，天天钻在实验室里。一个学期后，竟完成了他的老师布拉舍多年来一直不甚成功的青蛙卵剥离手术！要知道，这种手术很艰难，当时还没有完备的显微器械，想成功等于大海捞针。欧洲的同行们都有点不敢相信，他们百思不得其解，童第周是靠什么在这么短的时间取得了这么重大的成就？

毫无疑问，成功靠勤奋！没有勤奋是不行的。

东晋大书法家王羲之7岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。传说他在少年时代曾为自己止步不前十分苦恼，而且表现得心灰意冷，越来越提颓废。一天，他又写了几行字，越看越丑，便到郊外散步。由于沉醉山水，忘了回家，傍晚便觉十分饥饿，想找些东西吃，便来到一户农家说明来意。主人虽是位盲人婆婆，可做起事来却十分利索：生火、和面、抹油„„转眼功夫便将饼子甩满一锅，大小一样，一个挨一个，没有重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她如何练出这等功夫，婆婆告诉他：“功到自然成。”少年时的王羲之是个悟性很高的孩子，他一下子联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，只要有恒心，有毅力，坚持不懈地努力，就一定能获得成功。他忘了饥饿，一口气跑回家，埋头苦练，从而成就了一代“书圣”。【勤奋和努力】

毋庸置疑，勤奋还需坚持。

世界上没有天才，天才是日复一日、坚持不懈的勤奋换来的！在通往理想的道路上，勤奋加上坚持是唯一的捷径！

《总结陈词(勤奋与机遇1最新)》
勤奋和努力 第三篇

尊敬的评委老师、亲爱的同学、对方辩友：

刚才对方慷慨陈词，的确精彩！但我不得不遗憾地指出：对方辩友一直混淆概念、以偏盖全，真理是越辩越明的：现在让我一一指出对方辩友犯下了几个错误：

刚才对方列举了很多例子：是机遇造就了牛顿、比尔盖茨、张子怡的成功！你们的一叶障目是多么可笑！我再次提醒：机遇本身是不能导向成功的。你们列举的哪个名人，不是以奋斗以实力作根基，机遇只是人生的一个小浪花而已！他们的成功恰恰说明我方的观点：机会是留给有准备的人！机遇再多再好，还得通过实力来把握。中国男足，曾经有过进军世界杯入场券的机遇，但终因实力不济，铩羽而归，这个结果足以说明机遇是不能导向成功的。

刚才对方多次强调机遇能让时世造英雄，把（文天祥、罗斯福）个别成功归咎成所有人成功的范例，把偶然性当作是客观性，这不是典型的以偏盖全吗？当听到对方总是把几率的机遇当作是成功的关键，我就感到痛心疾首：如果没有机遇，奋斗就没有意义了吗？难道“成功”就只是对方眼中“留名青史、扬名立世”，其实，我们更应该欣赏的是那些默默无闻去奋斗而获得收获的普罗大众，只有这样，我们的社会才会更和谐啊！

奋斗是走向成功的必经之路。成功是奋斗之树上结出的硕果。作为青少年，人生更离不开奋斗。也许是一次次的思考，也许是一次次的实验，亦或是一次次的失败，奋斗让我们变得更坚强，变得更优秀，让我们完成从毛毛虫到蝴蝶的蜕变。机遇是好，但没有实力来把握，也是徒劳无功的，中国男足、扶不起的阿斗刘禅、比尔盖茨、张子怡，都很好的说明了，在机遇面前，有实力才成功，没有实力总注定失败！

奋斗是一种脚踏实地的人生态度，是一种催人上进的精神。在当今蓬勃发展，激烈竞争的社会，我们就要大力弘扬奋斗与拼搏精神，而非一味期待从天而降的机遇，以及投机取巧的消极颓废心理。凡是靠机遇成功的人，并不值得羡慕和青睐。梁启超说：少年强则国强。作为祖国的未来，肩负着实现“中国梦”的重任，我们就应该脚踏实地，努力奋斗。

著名作家冰心说：“成功之花，浸透了奋斗的泪泉”；（ 陶行知则告诫世人：“奋斗是万物之父。”） 尊敬的评委老师、亲爱的同学、对方辩友，让我们铭记名人的教诲：当我们回首往事：也许会为时运不济而悲叹，为生不逢时而感伤，但我们不会因为此生碌碌无为而后悔，因为在这个过程中，我们努力过，奋斗过，拼搏过。最后我方再次申明：奋斗是振兴中华的根，是实践人生意义的魂，我们国家的发展以及个人事业的成功，奋斗比机遇更重要！

谢谢！

其他：弱者坐待良机，强者制造时机

例子：

1、 概念

机遇：《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会”。百度百科中指机遇就是契机、时机或机会，通常被理解为有利的条件和环境。可以按照字面意思理解为忽然遇到的到的好运气和机会。 奋斗：《现代汉语大辞典》中的解释，“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做；

人生之路：追求理想，实现人生价值的道路。

2、 名言

★机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人【勤奋和努力】

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚【勤奋和努力】

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

★梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出

陶行知说：奋斗是万物之父。

3、例子

科学家居里夫人经过十几年的苦心研究，不怕失败与挫折，才从几十吨矿石中提炼出几克镭；

“当代保尔”张海迪以顽强的毅力与病魔作斗争，自学成材

广州一位老太太，一辈子以捡破烂为生（没有机遇），却收养了十几个孤儿。她一生一贫如洗，但她的奋斗同样值得敬佩。

海伦凯勒以自强不息的毅力克服了聋、哑、盲的缺陷，成为著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。她的《假如给我三天光明感动了许许多多的人。

新中国通过艰苦奋斗的历程，从成立之初的千疮百孔发展到今天的国富民强，繁荣昌盛。

司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间.

晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师.

李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》.

马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间.

英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书.

方仲永有天资，但因为缺少奋斗，所以最后天资泯灭。

（但是，苹果落到你我头上，我们除了美餐一顿，又能怎样？因为我们从来没有在这个问题上思考过、奋斗过，这样的机遇对于我们就只是过眼烟云。牛顿的成功是偶然，也是必然。）

4、反驳

A、奋斗对他人的人生更重要

正：关于金字塔塔基的来历，有人说，塔基是用前人的奋斗堆砌起来的。所以还是奋斗更重反：首先，你为塔基奋斗了吗？你用自己的奋斗对塔基作了什么贡献了吗？你没有。你自己没有奋斗就享受到了前人奋

斗的成果，塔基与你的奋斗没有丝毫关系，塔基对于你来说就是一个机遇。你要是承认塔基重要，就等于是承认了，机遇的重要性。

正：首先，我想告诉对方辩友，塔基对于我们的前人来说更重要。因为塔基是他们努力、奋斗的见证，他们在修筑塔基的过程中，感受到成功的喜悦，实现自己人生的价值。其次，对于我们来说，关于奋斗与机遇的重要性不能以先后顺序来做比较。试想，若我们不奋斗，那么机遇，也就是塔基，对于我们来说就只能是烂砖，没有丝毫意义。既然机遇要随着奋斗的变化而变化，那么请问是奋斗重要还是机遇重要呢？

B．机遇是成功的关键

反：万事俱备，只欠东风（机遇是成功的关键），不都说明了机遇的重要性吗？

正：（包子理论）对方辩友，这就正如一个人要吃七个包子才饱，您能说他只需要吃第七个包子前面的都不需要吃吗？

（“闻鸡起舞，头悬梁、锥刺股，凿壁偷光，然荻读书，囊萤映雪”，这些都是古人勤奋努力的故事。“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。这是爱迪生和鲁迅关于勤奋努力的警句。古今中外，关于勤奋努力的名人故事、名言警句数不胜数。）

《关于勤奋学习的句子》
勤奋和努力 第四篇

1、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

2、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。关于勤奋学习的句子。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，3、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

4、勤奋，是学习的必需品。关于勤奋学习的句子。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

5、韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

6、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

7、古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

8、你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

9、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

10、每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?

11、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作13小时，比常人多了一倍，尽避在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住:“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。

12、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说:学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。

13、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢?不用想也知道。

14、爱因斯坦曾经说过:“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。

15、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷；手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。

16、爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

17、高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。

18、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。()这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

19、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

20、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

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