课前演讲主题

导读：　课前演讲主题(共4篇)课前五分钟演讲话题50道课前五分钟演讲话题50道1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。2、请你评价毛泽东。3、请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象。4、请介绍一位现代（或古代）诗人及赏析他的一首代表作。5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。6、我眼中的《红楼梦》。7、假如鲁迅先...

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《课前五分钟演讲话题50道》
课前演讲主题 第一篇

课前五分钟演讲话题50道

1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。

2、请你评价毛泽东。

3、请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象。

4、请介绍一位现代（或古代）诗人及赏析他的一首代表作。

5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。

6、我眼中的《红楼梦》。

7、假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？

8、介绍一本你认为有价值的书（你最想推荐的一本书）。

9、请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影 。

10、比较与评价电视剧新版和新版红楼梦 。

11、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？为什么？

12、想象你是某两个著名人物的后代,你希望谁是你的父母呢?希望他们将什么样的素质传给你?

13、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。

14、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。

15、用孔孟之道来治理国家是否可行？

16、电子书的发展是否会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？

17、国产烂片却取得了好票房，原因何在？

18、读网络小说的利与弊。

19、高中读课外书会耽误学习吗？

20、谈谈古诗中的酒文化。

21、西方文化优于东方文化的表现。

22、东方文化优于西方文化的表现。

23、谈谈你对流行音乐的看法 。

24、如何看待当今盛行的选秀现象？

25、请你谈谈“山寨现象”。

26、请你谈谈“温室效应”。

27、请你谈谈素质教育与应试教育的关系。

28、请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解。

29、请你说说音乐与文学有怎样的关系。

30、高中生看卡通片是否显得幼稚？

31、高中生进校带手机到底是利大于弊还是弊大于利？

32、出国留学的利与弊。

33、我所了解的上海世博。

34、你认为中国能在五十年内赶超美国吗？

35、中国如何才能成为真正的大国？

36、2012是否真的会到来？

37、中国的创新竞争力从何而得？

38、谈谈我国千夫所指的食品安全问题。

39、对高中生的管理到底该宽松还是严格？

40、当前学校如何应对高中生的心理问题。

41、老师对学生的作用到底是起辅助还是主要作用，学习到底是靠老师还是自己？

42、星期六日是否应该补课？

43、考试是考查学生能力的最佳途径吗？【课前演讲主题】

44、学习的乐趣从何而来？

45、学习的最终目标到底是什么？

46、如果没有高考会怎样？

47、学校应该关注每一个学生的发展还是只为了培养尖子生？

48、谈谈你对“舍得”的理解。

49、生要有所息（人应该在忙忙碌碌中留点时间，叩问自己的灵魂）。

50、为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？

《课前五分钟演讲话题80道》
课前演讲主题 第二篇

课前五分钟演讲话题80道

1.结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。

2.请评述司马相如的经历及其作品

3．请你评价毛泽东

4.生要有所息（人应该在忙忙碌碌中留点时间，叩问自己的灵魂）

5.面对人生中诸多的围墙，你会怎样，你能怎样？【课前演讲主题】

6.2012是否真的会到来？

7．请你说说音乐与文学有怎样的关系。

8.请介绍一位现代诗人及赏析他的一首代表作。

9.请结合《亲爱的安德烈》，谈亲子问题。

10．请你介绍秦淮八艳或嘉靖皇帝

11.请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象

12.请你谈谈素质教育与应试教育的关系

13.请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解

14．请你谈谈“山寨现象”

15．请你谈谈“温室效应”

16.请你谈谈“手机实名制”

17.谈完善人格之自省的必要性

18.请你谈谈价值观念之社会认可与“另类观念”

19.介绍一本你认为有价值的书（你最想推荐的一本书）

20.介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家

21.文科病症种种及其诊断

22.我尝过（理解）的孤独的滋味

23.怀孕了，该不该堕胎？

24.当前学校如何应对高中生的心理问题

25.老师对学生的作用到底是起辅助还是主要作用，学习到底是靠老师还是自己？

26.文理到底该不该分科

27.高中生看卡通片是否显得幼稚？

28.出国留学的利弊

29.高中生进校带手机到底是利大于弊还是弊大于利？

30.请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影

31.中国如何才能成为真正的大国？

32.你如何看待南海主权问题？

33．国产烂片却取得了好票房，原因何在？

34.为何李敖来杭会引起关注

35.西方文化优于东方文化的表现

36.东方文化由于西方文化的表现

37.“道可道，非常道“如何解释？

38.谈谈你对“舍得”的理解

39.假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？

40.谈谈你对《肖申克的救赎》的理解

41.我眼中的《红楼梦》

42.谈谈纳兰词中的古典情结？

43.谈谈你对摇滚的看法

44．比较.与评价电视剧新版和新版红楼梦

45.电子书的发展十分会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？【课前演讲主题】

46.中国大学的严进宽出与西欧大学宽进严出之利弊

47.我所了解的上海世博

48.有人说，80后是中国五千年来最悲惨的一代，为什么？

49.如何看待当今盛行的选秀现象？

50.如何看待凤姐现象？

51.你认为中国能在五十内赶超美国吗？

52.中国的创新竞争力从何而得？

53.谈谈我国千夫所指的食品安全问题

54.对高中生的管理到底该宽松还是严格

55.想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?

56.假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事? 57:开车进钱江新城，看到那里的标志性建筑，如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?

58.认识他人是否比认识自己更容易?

59.谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？& q. k# Y# i' Q; h7 b- I9 F9 g

60.有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点

61.在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着极大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。.

62、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。

63、你曾经不得不作出的最困难的决定是什么？你是怎么做的？

64. 为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？

65.杭高晚自习有必要吗？

66. 星期六是否应该补课？

67.国共两党对抗战的贡献

68.中国人是否有相对的言论自由？

69.学习的最终目标到底是什么？

70.考试时考查学生能力的最佳途径吗？

71.开设生理课的必要性

72.学校应该关注每一个学生的发展还是只为了培养尖子生？

73.高中读课外书会耽误学习吗？

74.理科生的自主招生要必要考文科内容吗？

75.读网络小说的利弊

76.学习的乐趣从何而来？

77.如果没有高考会怎样？

78.如何看待蒋家王朝的功与过？

79.中国是否该施行多党制？

80.用孔孟之道来治理国家是否可行？

《课前演讲话题参考》
课前演讲主题 第三篇

第一学段（一、二年级）

第一轮 朗诵一首儿歌（提前准备一首一分钟左右的儿歌）

第二轮 我的家人(简单介绍家庭成员情况，可以只介绍爸爸或妈妈) 第三轮 我学会了____(如洗碗、拖地、买菜、帮助别人„„) 第二学段（三、四年级）

第一轮 我最喜爱的一句话

（介绍一下这句话出自哪里，谈谈喜欢的理由；这句话允许是课文中的语句）

第二轮 我最棒（差）的学习科目

（讲述自己最喜欢或最烦心的科目，谈谈喜欢的理由或学不好的原因） 第三轮 新闻播报

（关注前一天电视上的新闻，再介绍给大家听）

第三学段（五、六年级）

第一轮 童年趣事或我的小学生活

（五年级可以回忆一下童年里发生有趣的事，六年级可以回忆小学生活中难忘的事）

第二轮 我最喜爱的一本书

（ 向大家简单介绍一下这本书的内容，谈谈喜欢的理由） 第三轮 身边的新闻或根据实际情况做即兴演讲

（可以是班级、学校发生的事情，也可以是校外的新鲜事，也可以介绍电视上看到的新闻）

注意事项：

1.以上话题仅供参考，三轮的顺序可自行调整。

2.具体演讲内容也可由语文教师根据班级或语文教学的实际情况，自行调整或系统制定，但一定要有计划性，切忌临时盲目随意指定。

1.自我介绍。 教师要提前告诉学生介绍的内容、方法，并要求学生尽量做到形式新颖，内容丰富，有特点，有个性，富有吸引力，切忌人云亦云。

2.谈广告语。 从报纸、电视、广播等媒体中收集广告用语，演讲时先向同学们展示广告，再从语文的角度分析广告语。

3.说说自己喜爱的名言警句。 除了要求学生讲出句子外，还要学生结合生活实例，谈认识、谈感受、谈启迪。

4.讲典故或成语故事。

5.经典短文。

现当代作家的作品，舒缓、清丽、短小、含蓄又富有哲理。 欣赏文质优美的短文，是学生积累语言的重要渠道。

6.名人小传。

名人之所以成名，必有其超越常人之处，从其生平经历中我们可以获得些启示，构建自己的人生。

7.精彩片段赏析。 将平常阅读中最喜欢的精彩片段或文章背诵出来和同学们一起欣赏，并进行一些必要的分析，以加深大家对文章的理解。

8.主题演讲。

就大家熟悉的关注的某一个话题，发表对话题的看法及感想。

9.唐诗宋词赏析。

古典诗词语言精辟，内涵丰富，为平时的写作增添感染力、说服力，多学多用可铸就学生文学功底。

10.自己写的大、小作文，口语交际。

这些作品必须修改成演讲稿，语言要精炼、上口，听者易懂。

11.和课文内容相关的材料。

如作者的生平、奇闻轶事、其他短篇作品及写作此文的历史背景。 注意事项：

1.以上话题仅供参考，顺序可自行调整。

2.具体演讲内容也可由语文教师根据班级或语文教学的实际情况，自行调整或系统制定，但一定要有计划性，切忌临时盲目随意指定。

《高一课前三分钟演讲稿》
课前演讲主题 第四篇

同学们，大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。高一课前三分钟演讲稿。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的，今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。高一课前三分钟演讲稿。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本<百人驳相对论>，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。

同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

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