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文艺部部长演讲稿

2015-11-04 14:20:05 编辑:lin13459411179 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自414312班的罗灵,现任文艺部部长一职。首先很感谢领导和老师对我的信任,给我了一个更加能够锻炼自己的平台和一个更能够提升自己...

文艺部部长演讲稿

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自414312班的罗灵,现任文艺部部长一职。首先很感谢领导和老师对我的信任,给我了一个更加能够锻炼自己的平台和一个更能够提升自己个人能力的空间,也很感谢各位大三部长以及大二干事们对我的支持和帮助,才有了今天的我。从大一的干事到大二的干部,这短短一年的时间远远不够使自己完全的成长起来,所以现在的我依旧需要学习很多的东西,来不断的完善自己,提升自己。“路遥知马力,日久见人心”,时间不仅是个宝贵的东西,同时也是检验一个人的最好途径。而我现在就需要珍惜现在的每时每刻,通过自己的努力、工作经验的积累和时间的沉淀,来让自己成长起来。有句俗语叫做“新官上任三把火”,一个大多数时候都是贬义的词。大家肯定也知道这句话所说的含义,但我想说的是作为一名学生干部,并不只是做做表面功夫而已,而更多的是实实在在的东西,和怎样去真正的开展、完成工作。

  当然,作为一名学生干部,对自身的要求也要更高,如果你自己都不会做的事情,怎么去要求别人,怎么去引导部门的干事,一起工作,一起搞好学生会的团队建设?说到团队建设,我觉得有几点很重要:

  第一、凝聚力。凝聚力是很重要的,只有大家心往一处想,劲往一处使,整个学生会拧成一股绳,聚成一种强大的力量,那么工作才会完成的更好,学生会也才会发展的更好。由此,我们学生会内部也可以适当的增加一些像素质扩展这样的集体活动,有利于促进大家关系的发展,彼此之间更加的了解。

  第二、态度。做不做是态度问题,做不做的好才是能力问题。一个人的能力可以培养、可以锻炼,而态度却不能。所以,应该多给大一干事们一些锻炼自己的机会,调动他们工作的积极性,让他们渐渐养成一种积极向上的乐观心态。

  第三、各部门之间的关系。部门与部门之间,应该多了解、沟通,相互协调、相互配合才能更好的完成工作。要随时知道其它部门有什么活动,需要我们部门做什么的,或者是我们部门的活动需要其它部门配合做什么的,都要事先知道,要有个良好的沟通,相互转达。干部与干事之间应该多些交流,相互之间熟悉了解。

  第四、清楚干部的作用。作为一名干部首先需要放平自己的心态,对大一的干事进行耐心的指导,多和他们培养感情,知道他们想要的是什么,困难是什么。在工作中多给他们多一些锻炼自己的机会,但要把好关,不仅要合理安排大体的结构框架,更注意细节性的东西。

  第五、创新。不管是个人的发展还是团队的建设,都需要不断的创新,有了创新才能有新的进步和发展空间。管理制度、办法的创新、活动过程、形式、意义的创新等等。 创新不是一个人想出来的,只要有好的可用的想法都可以提出来,为搞好学生会的团队建设做出贡献。同时,部门与部门之间的联系,部门内部的具体分工也很重要,在工作的开展上,我觉得首先是信息的传达,每一次开例会的时候干事们应该做好会议记录。在后面活动工作的推进工作中,可以把每个人划分到每个部门,随时随地各个部门之间保持联系,当然本部门的干事负责好各个关卡,这样每个环节做好了,自然总体的工作就能开展得更加有效率、有质量,每一次圆满的完成工作对我们整个部门来说就是一次鼓舞。当然活动结束后的自我总结是非常重要的,这样一步一步的完善本部门工作,更有利于我们的团队建设。此外,还要清楚部门的主要工作和作用,明白自己的职责。

  作为一个学生干部,我的本职工作就是为同学服务,需要有对工作的热心、认真负责的责任心和不断向上的进取心。我们文艺部的工作主要是:1)负责团总支学生会中与文艺有关的活动,如配合各个节日举行的文艺晚会、各类联欢会、歌咏比赛、舞蹈比赛等。2)负责选拔主持人,并为团总支学生会的活动安排主持人;早占位的主持与打分等。3)通过本部的工作,丰富同学们的业余活动,为有文艺才能的同学提供施展的舞台。4)组织管理系一年一度的“师生大联欢”活动,歌手大赛以及其他文艺活动。5)负责管理系礼仪队、舞蹈队、主持人队、合唱队的管理。

  在接下来的一年里,我希望我们能有一些新的创新。比如:师生大联欢的中间环节,可以增加一些除抽奖以外的活动与同学们互动;歌手大赛的氛围还可以更活跃一些,例如准备些即兴的节目;我们系的各个活动都可以让其他系的同学参与其中,增强联系,促进关系的良好发展,大家相互借鉴相互学习,取长补短 。当然在举办活动之前可以大家一起讨论,集思广益,让我们的活动更加丰富多彩!最后,希望学生会能够发展的更好,建设更加完善,取得更加辉煌的成绩!


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