学习目标dangyuan

导读：　学习目标dangyuan(共6篇)单元学习目标单元学习目标形式一：第一单元学习目标能通过《师恩难忘》《陶校长的演讲》《寻隐者不遇》的学习，体会老师职业的辛苦和伟大。第一课师恩难忘1、能正确、连贯、流畅、有感情地朗读课文。2、能学会本课“牵、姥、炊、歇、叨、恍、醒、滋、杖”9个生字，能正确认读“教、正、种”3个多音字，能正确默写生字组...

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篇一:学习目标dangyuan
单元学习目标

单元学习目标

形式一：

第一单元学习目标

能通过《师恩难忘》《陶校长的演讲》《寻隐者不遇》的学习，体会老师职业的辛苦和伟大。

第一课师恩难忘

1、能正确、连贯、流畅、有感情地朗读课文。

2、能学会本课“牵、姥、炊、歇、叨、恍、醒、滋、杖”9个生字，能正确认读“教、正、种”3个多音字，能正确默写生字组成的词语及“恭恭敬敬”、“终生难忘”、“娓娓动听”、“茂盛”、“歇脚”等划出的词语，能解释生字组成的词语及“引人入胜”、“身临其境”、“娓娓动听”、“十年树木，百年树人”、“戛然而止”、“衣襟”等词语的意思。

3、能用正确、通顺、不超过50个字的一段话概括本课主要内容。

4、能结合课文中的事例，用自己的话谈谈老师工作的辛苦和教学艺术的高超。

5、能谈谈对“谈起往事，我深深地感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子”这句话的理解。

第二课陶校长的演讲

1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、学会本课“否、锻、炼、垒、德、需、励、鞭、策”九个生字；能正确默写生字组成的词语及“崇高”、“源泉”、“承担”、“专心致志”、“坚韧不拔”、“彼岸”等划出的词语；能解释生字组成的词语及“专心致志”、“坚韧不拔”、“彼岸”、“作息”等词语的意思；能用“即使„„也„„”、“既要„„也要„„”造句。

3、能用正确、通顺、不超过50个字的一段话概括课文主要内容。

4、能在学习《陶校长的演讲》的基础上，再自己寻找并学习两篇演讲稿，并按演讲稿的正确格式学写演讲稿。

5、能逐步养成每天四问的习惯。

第三课古诗两首

1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，并能正确地背诵默写。

2、能正确地解释“寻、隐者、不遇、言、不知处、林樾、振、意欲、鸣蝉”的意思。

3、能依据诗句想象并描述两首古诗所描绘的情景。

4、能用简洁的话谈谈两首诗所表达的思想感情。

5、能仿照《古诗两首》的学习方法，自学《剑客》和《四时田园杂兴》，并能背诵。 练习1

1、能逐步养成处处留心观察身边事物的习惯，并尝试把所观察到的事物用诗化的语言写下来；

2、能积累并背诵至少3句带“风”字的诗句，5个赞扬老师的成语，两句赞扬老师的名言警句，复习背诵两首描写儿童的古诗。

3、能吟诵并默写《题秋江独钓图》，解释“樽、蓑、扁舟、丝纶”的意思，能用自己的话说说这首诗的意思和表达的意境，知道题画诗“诗能表达画的内容，画能展示诗的意境”的特点。

4、逐步养成认真规范书写钢笔字的习惯。

5、学会在遇到困难的时候知道如何得体地向别人请教的方法。

习作1

能仿照《师恩难忘》中写田老师认真上课的片段和习作1中《我的班主任》中的片段描写，通过举一到两个生动具体的典型事例，自拟题目，撰写一篇给你留下深刻印象的老师、文通句顺、字数在400字以上的作文。

形式二：

五语下第四单元学习目标

一、字词。

1、要求学会的生字（会读、会写、理解意思）

拱 伍 吏 靴 戈 擎 拟 埃 坟 廓 厦 砌 吨 宏 卑 欧 涯 馆 饰 坪 雅 巷 辉

2、绿线内的字（只识不写）

靡 翘 峻 乘 锥 矗 厢

3、理解由生字组成的词语。

拱桥 官吏 干戈 高擎 埃及 轮廓 堆砌自卑 天涯 修饰 草坪

雅致 光辉 巷子

4、课文中重点词语的意思

举世无双 所向披靡 南怔北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 摩天大厦 巍然屹立 摇篮 掺和 飘逸 星罗棋布

二、句式训练。

读一读带点的部分，说说这样写的好处

（1）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦

（2）这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合的很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

三、能正确、流利地朗读下列课文。

《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》

四、片段训练。

1、《秦兵马俑》是从哪两个方面具体介绍秦兵马俑的？

2、默读《埃及的金字塔》，说说从哪里可以看出金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”。

3、默读《音乐之都维也纳》，说说课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的。

五、课文内容。

1、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。

2、《埃及的金字塔》是一篇说明文。文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。

3、《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对“音乐之都” 的赞美和向往。

六、积累拓展。

1、表示有名的成语

举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名

显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩

2世界上的许多城市都有自己的雅号：

对称的古都－北京

世界佛教之都－曼谷

“狮城”－新加坡

圣城－耶路撒冷

水都－威尼斯

花都－巴黎

雾都－伦敦

立体都市－东京

绿色首都－莫斯科

沙漠古都－开罗

七丘之城－罗马

音乐之城－维也纳

跨洲连洋的城市－巴拿马城

不设围墙的都城－堪培拉

世界旅游胜地－日内瓦

博览会之城－莱比锡

形式三：

五语（下）第三单元学习要点

一、字词。

1、要求学会的生字（会读、会写、理解意思）

勒 躁 脾 燥 微 哑 挠 锡 惠 倾 愤 饶 坛 享 码 遣 器 拳 赠 撕 范 狱 酷 刑 摊 隶 耗

2、绿线内的字（只识不写）

吮 玫 笼 搀 泣 倔 强 呐 淀 婉 抒 恬 桅 魁 炫 瓷 珊 夷 鬓 籍 刊 梗

3、理解由生字组成的词语。

勒索 暴躁 脾气 干燥 盲哑 倾吐 富饶 享有 码头 派遣 赠送 撕裂 范围 牢狱 酷刑 摊开 耗尽 不屈不挠

4、课文中重点词语的意思

倾诉 倾注 魁梧 派遣 发愤 扶老携幼 惊叹不已 严阵以待

化险为夷 浩浩荡荡 振臂一呼 络绎于途 讲和通好【学习目标dangyuan】

观风问俗 互通有无 五洲四海 心悦诚服

二、句式训练。

1、认识引号，体会引号的用法。

课文中的句子：

（1）海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

（2）海伦学会了用手指“说话”

（3）她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

2、课文中哪些语句表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神？画出来，再读一读。

3、仔细体会下面句子所表达的感情。

（1）渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊„„【学习目标dangyuan】

（2）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光„„【学习目标dangyuan】

三、能正确、流利地朗读下列课文。

《海伦 凯勒》、《二泉映月》、《郑和下西洋》、《司马迁发愤写史记》

《二泉映月》（第4、第5自然段）能够正确地默写。

四、片段训练。

1、默读课文，根据“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航的经过。

2、“发愤”是什么意思？课文中哪些地方突出表现了司马迁发愤写《史记》?

3、你还知道《史记》中哪些故事？讲给同学们听听。

五、关于课文学习，要熟练掌握横线所画的内容。

1、《二泉映月》是民间艺人阿炳创作的二胡名曲。阿炳的代表作还有《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》等。

2、又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊„„

3、听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

4、随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

5、《郑和下西洋》一文生动地介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和我国古代出色的航海技术。

6、《司马迁发愤写史记》是一篇历史人物故事，讲述了汉代史官司马迁在遭受残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年写成巨著《史记》的事，赞扬了司马迁为了完成父亲遗志矢志不渝的精神。

六、积累拓展。

1、赞扬海伦·凯勒的成语

不屈不挠 身残志坚 自强不息 坚强不屈 矢志不渝

2、出自《史记》的成语

退避三舍 约法三章 夜郎自大 破釜沉舟 四面楚歌

后来居上 指鹿为马 论功行赏 背水一战 围魏救赵

3、出自《史记》的明言、警句：

项公舞剑，意在沛公 ——《史记·项羽本纪》

不鸣则已，一鸣惊人 ——《史记·滑稽列传》

众口铄金，积毁销骨 ——《史记·张仪列传》

七、习作3。

训练目标：

在阅读例文的基础上，了解新闻报道的写作特点，初步掌握新闻报道的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去。用新闻报道的方法写一次竞赛活动，语言通顺连贯，格式正确。

友情提示：

本次习作要求我们写一篇新闻报道，内容主要是竞赛活动，取材非常广泛，可以是体育

比赛，如跳绳、踢毽子、拔河等，也可以是学习竞赛，如写字、朗读、习作、辩论等，当然其他的活动也可以写。按照新闻报道的要求把竞赛活动的大概情况写清楚。

优秀范文：

我校拔河比赛昨日结束

五(6)班获全年级第一名

（开头交代了事情的主要内容，符合新闻报道的基本格式。）

昨日下午，我校拔河比赛在一片掌声中徐徐落下了幕布，五(6)班拔河队不负众望，终于坐上了第一名这把交椅。

（首先写事情发生的时间，交代事情的结果，遵循新闻报道的基本要求。）

星期五下午，在操场的跑道上，举行了一场拔河比赛，那便是(6)班和(7)班之间的实力总决战。那一条长麻绳尤如一条孤零零的蛇躺在地上。双方队员摩拳擦掌，情绪高涨，随着体育老师的一声令下，双方队员都登上了场，握着绳子，扎好马步，一副大事临头的样子。此外，我再介绍一下五(6)班队员，四个“虎前熊腰”的大个子都闪亮登场，两个小胖墩也都到了“前线”，还有的便是我们这些勉强还算是有点力气的小男生。突然，哨子响了一声，体育老师那只似乎悬空望了很久的手断然朝下一落，双方队员都使出了吃奶的劲儿，他们的脸憋得通红，眉头紧锁，双腿都倾向于后，两个小胖墩都用了一种很难看的姿势艰难地向后走，头上冒出了豆大的汗珠。最后，随着五(6)班的踉跄几步，五(7)班输了。

（这一段是主要内容，既有对双方队员的总体介绍，也有对个别人的描写，写得生动具体。“双方队员摩拳擦掌，情绪高涨，随着体育老师的一声令下，双方队员都登上了场，握着绳子，扎好马步，一副大事临头的样子。” 写出了赛前双方队员的表现。而“四个‘虎前熊腰’的大个子都闪亮登场，两个小胖墩也都到了‘前线’，还有的便是我们这些勉强还算是有点力气的小男生。突然，哨子响了一声，体育老师那只似乎悬空望了很久的手断然朝下一落，双方队员都使出了吃奶的劲儿，他们的脸憋得通红，眉头紧锁，双腿都倾向于后，两个小胖墩都用了一种很难看的姿势艰难地向后走，头上冒出了豆大的汗珠。”则写出了几个队员的特殊表现，栩栩如生。通过点面结合的方式较好的写出了比赛的情况。）

五(7)班蝉联几年冠军的班级，这次由于体力不支，成了五(6)班的手下败将。(6)班力争(7)班，获得冠军。(7)班退居第二，(5)班则成了季军。我校拔河比赛到此圆满结束！

（最后简单的介绍了其他几个队的比赛情况，做到详略得当。）

【简评】

“激烈”与“精彩”来之于双方的奋力拼搏，只有单方面的努力是不能产生激动人心的场面的。读了画线的部分，使人感到热血沸腾，仿佛亲眼目睹了这场比赛。小作者的这种写法非常值得我们借鉴。另外，在词语的使用上也很有特色，如：“摩拳擦掌”、“情绪高涨”、“眉头紧锁”、“憋得通红”等用得生动传神。

八、关于“练习3”。

训练目标：

语文与生活。

古代著名书法家：王羲之、欧阳修、虞世南、褚遂良、颜真卿、苏轼、黄庭坚、米芾、董其昌等。

诵读与积累：

令出如山：命令一发出就一定彻底执行

振臂一呼：振：挥动。挥动手臂呼喊（多用在号召）。

浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

篇二:学习目标dangyuan
二年级上册语文单元学习目标

篇三:学习目标dangyuan
2016党员年度目标承诺书

党员年度目标承诺书

1.认真学习“十八大’精神，把学习和工作落到实处，少去空谈,同时贯彻邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，坚持正确的政治方向，用科学的理论武装头脑，指导实践，努力提高政治理论素质。

2.遵守国家的法律法规和单位的各项规章制度，自觉遵守政治纪律和组织纪律，严格按党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，严格要求自己，发挥好党员干部的榜样示范作用。

3.认真履行岗位职责，牢固树立紧贴中心、服务大局的意识，加强个人修养；做好学校或公司部门关党支部、工会等的管理服务，为今后工作单位发展作出贡献.4.严于律已，清正廉洁，遵守学校管理制度的规定，廉洁勤政，在机关党员中带好头，自觉抵制各种不正之风，清清白白做人，干干净净做事。

5.作为毕业生党员，自己在学校的最后阶段，站好最后一班岗，临近毕业前，稳定自己的情绪，管理和协调好班上的同学，保证同学有序地离开学校，顺利毕业。

（盖章）

年月日

党支部

审定意见

（盖章）

年月日

注：承诺书一式三份，本组织存一份，上一级党组织存一份，公示一份。

2016年度党员目标责任书

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和城市改革的不断深化，社区党员在城市建设和经济发展中所担负的任务越来越重。为了深入贯彻党的十七大精神和“三个代表”的重要思想以及贯彻落实科学发展观，进一步加强社区党的建设工作，充分发挥党员在社区建设中的先锋带头作用，促进社区三个文明建设和各项事业的健康发展。社区党支部与党员签定年度目标责任书，以自己的实际行动，弘扬正气、展示主流、争做“三个代表”的模范实践者。

一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表” 和十七大精神的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习新《党章》，用科学理论武装自己的头脑。

二、学习法律、科技、经济等方面的新知识，增强业务技能，不断提高自身的综合能力素质，崇尚科学、反对迷信、遵纪守法。

三、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，以身作则，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，敢于同歪风邪气、不法行为做斗争，带头弘扬社会主义道德风尚。

四、要时刻保持思想上和行动上的先进行，完成党组织交办的各项任务，积极参加党组织生活和各项活动，按时交纳党费，自觉坚持“四个服从”，开展批评和自我批评。

五、积极帮助在工作和生活上有困难的群众，作好联系户的工作，帮助他们解放思想、更新观念、制定发展计划、开辟致富门路，不断增加收入。

六、模范的执行党员带头作用，为社区党的建设和经济发展出谋划策，与时俱进，开拓创新，牢记“两个务必”，永保政治本色。

责任书一式两份，社区党支部和党员同志各持一份

社区党支部 （章）

党员同志： （签字）

二0一一年一月

篇四:学习目标dangyuan
2016期末目标承诺书

期末目标承诺书

根据电大学籍和考试管理的有关规定，本人自愿参加佛山广播电视大学期末考试并郑重承诺： 本人已认真阅读并理解了《佛山广播电视大学学生参加考试须知》及《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》，愿意在考试中自觉遵守，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》接受处理。

学生班级 学号 签名

2016年 月 日

初一4期末目标责任书

只要真正努力过,真正奋斗过,我们一定行。为了进一步调动我本人的学习积极性，激发学习热情，督促自己优质高效地学习，便确保自己在期末考试中以优异的成绩来回报自己、父母、老师和学校所付出的心血，现特此签下责任书。

一、我在期末班级名次是 。年级名次是 。

二、现在我本人准备通过剩下的这几天的努力、拼搏，决心在期末考试中实现既定目标，争当英雄，为班争光。为此，我决心做到以下几点： 1. 2. 3.

初一（4）班立决人： 见证人： 、 。 家长签字： 。 年 月 日 有了拼搏之心，才会有成功的把握。事情成功之前没有不艰苦的。时间只讲究两个字——现在。懂得利用时间的人，才会懂得学习。

期末考试决心书

只要真正努力过,真正奋斗过,我们一定行。为了进一步调动我本人的学习积极性，激发学习热情，督促自己优质高效地学习，便确保自己在期末考试中以优异的成绩来回报自己、父母、老师和学校所付出的心血，现特此签下责任书。

三、我在期末班级名次是 。年级名次是 。

四、现在我本人准备通过剩下的这几天的努力、拼搏，决心在期末考试中实现既定目标，争当英雄，为班争光。为此，我决心做到以下几点： 1. 2. 3.

初一（4）班立决人： 见证人： 、 。 家长签字： 。 年 月 日 有了拼搏之心，才会有成功的把握。事情成功之前没有不艰苦的。时间只讲究两个字——现在。懂得利用时间的人，才会懂得学习。

篇五:学习目标dangyuan
2016年党员干部专题学习计划

根据市委宣传部、市级机关工委对党员干部理论教育的部署，为认真组织开展好学习型党组织活动，现制定市国土资源局2016年党员干部学习计划：

一、学习内容

全年学习内容分三大部分，政治理论、业务知识、纪检廉政，具体内容如下：

（一）政治理论：

1、中共中央关于制定国民经济和社会发展第二个五年规划的建议；

2、“十二五”时期国民经济和社会发展规划纲要（待印发）；

3、解读“十二五”（党员干部学习辅导）；

4、胡锦涛总书记在十七届五中全会上的重要讲话（见相关文件或通报）；

5、胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年会议上的重要讲话（将公开发布）；

6、中共省委十一届九次全会精神；

7、中共市委十届七次全会精神；

8、全国“两会”和省、市“两会”精神；

9、中央和省、市经济工作会议精神（见相关文件或通报）；

10、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛轮群众工作》（暂定名，中宣部理论局组织编写，待出版）；

11、《社会主义核心价值体系建设实施纲要》（待印发）

12、《中共共产党历史》（第一、二卷），中共中央党史研究室编写，中共党史出版社出版；

13、中央修订颁布的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》；

14、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》。

（二）业务知识：

1、《国务院办公厅关于切实稳定住房价格的通知》——“国八条”；

2、国土资源部关于严格落实房地产用地调控政策促进土地市场健康发展有关问题的通知；

3、国土资源部办公厅关于印发《关于进一步加强和规范对违反国土资源管理法律法规行为报告工作的意见》的通知；

4、国务院办公厅关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知；

5、国土资源部住房和城乡建设部关于进一步加强房地产用地和建设管理调控的通知；

6、国土资源部农业部关于完善设施农用地管理有关问题的通知

7、《国土资源领域违法违规案件公开通报和挂牌督办办法》；

8、《国有土地上房屋征收与补偿条例》；

9、国土部门最新文件法规政策。

（三）纪检廉政：

1、胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话（见相关文件或通报）；

2、王正宇书记在第十届市纪委六次全会上的讲话；

3、王正宇书记在2016年全市纪检监察领导干部春季培训班的讲话；

4、全市国土资源系统党风廉政建设会议；

5、《市公务员思想道德和社会诚信行为规范》。

二、学习方法

全系统党员干部要紧紧围绕科学发展主题和“加快现代化、再创新辉煌”的战略定位，紧密结合学习型党组织和学习型领导班子建设，着力体现“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，在学习方式上坚持“三学”——向书本学习、向实践学习、向群众学习，通过开展“四讲四训”，即“领导讲党课、专家讲理论、典型讲事迹、党员讲体会”四讲同推，“党校培训、专题培训、网络培训、高校培训”四位一体，深入研究和探讨国土资源管理事业发展中的重大理论和现实问题，努力推动学习成果进入领导决策、进入部门工作、进入百姓视野，驱动每一个国土系统党员成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的学习型党员。

三、学习要求

全系统试行党员学分卡制，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度，每半年进行一次综合考试，强化党员干部学习成果的考核验收。全体党员要结合思想和工作实际挤时间加强学习，做好学习笔记；局党组成员，机关各处室负责人，各分局、直属单位领导班子成员要定期深入到联系点开展调查研究，县处级党员领导每年撰写两篇调研报告，科级以下党员干部每年撰写一篇调研报告。

篇六:学习目标dangyuan
2016教学目标承诺书

教学目标承诺书

为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。 承诺人：

九年级教育教学目标责任书

为了全面落实乡中心校教育工作会精神，全面提高教育教学质量，向全乡父老交上一份满意的答卷，九年级组全体成员特制定目标责任书如下：

1.九年级全体教师团结协作，形成合力，全力服务今年中招。

2.定期召开分段学生会议，做好学生思想工作，鼓足干劲不松懈，向更高目标奋进。

3.学校校长包九年级升学工作，为组长，副校长、主任分包班级，班级成绩和个人奖惩挂钩。具体分工如下：

组长：王志奎（校长）

成员：李向科（副校长）分包9.1班王国富（副校长）分包9.2班

刘卫东（主任）分包9.3班王平（副校长）分包9.4班

潘振洋（主任）分包9.5班杨现林（主任）分包9.6班

4.九年级复习阶段定期和兄弟学校联考，排名比较，找出位次，制定下一阶段复习重点。

5.九年级老师分包升学苗子，做好思想工作，培优补差，其升学成绩和教师奖惩挂钩。

6.认真做好理化生实验和体育加试项目的训练，做到每项分数都有明显突破。

7.九年级每班升学指标定为4人，全年级保证24人，争取达到30人。全县排位进入前7名。

校长：（签名）主管校长：（签名）主任：（签名）

2016年3月14日

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