如何做一名合格的幼儿教师师德演讲

导读：　如何做一名合格的幼儿教师师德演讲(共7篇)最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好...

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最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第一篇

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危

险的事情，会危及幼儿的生命安全的

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从

事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于

思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了

不好的事情老师会生气……优秀的老师要做到眼里有每一个孩子，有的老师常常会偏爱个别孩子，喜欢要放在心里，绝不能在集体中表现出来。别以为孩子小，不懂事，其实孩子是异常敏感的，偏爱不仅对孩子们不好，还会影响你的日常工作，只有让他们觉得你爱他们中的每一个，你才能成为让孩子喜欢又尊重的老师。总之，教育是一种无私而又博爱的职业，我们幼儿教师也一样，它要求每一个教师要真心去爱班上的每一个学生。在不同的情况下充当不同角色，在孩子日常生活中我们是慈爱的母亲；在孩子耍脾气时需要教育时，我们是严厉的父亲；在小朋友玩耍时，我们是孩子最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁，是果实的播种者。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合，做孩子的好榜样，做一名优秀的幼儿老师

许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的

重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀的幼儿教师。

如何做一名合格的幼儿教师演讲稿
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第二篇

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，

家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一

名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有

限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好

的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他

们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。 幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教

师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方

面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切

工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之

一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精

益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良

好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康

快乐地成长。 。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危 险的事情，会危及幼儿的生命安全的 幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格

的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制

自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。

对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。 幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一

切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬

的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候

要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。 其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力 一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从 事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老

师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的

人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内

在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。 三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学

技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心

和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必

须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，

以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于 思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好

老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。 作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思„„在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了 许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的 重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇二：如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。 这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇三：如何做一名优秀的幼儿教

师演讲稿

如何做一名优秀的幼儿教师 作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

一 是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。 1，对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二 是良好的语言魅力 2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三 是丰富的知识魅力 3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

如何做一名好的幼儿教师演讲稿
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第三篇

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，

家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一【如何做一名合格的幼儿教师师德演讲】

名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有

限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好

的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他

们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。 幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教

师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方

面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切

工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之

一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精

益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良

好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康

快乐地成长。 。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危 险的事情，会危及幼儿的生命安全的 幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格

的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制

自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。

对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。 幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一

切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬

的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候

要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。 其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力 一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从 事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老

师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的

人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内

在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。 三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学

技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心

和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必

须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，

以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于 思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好

老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。 作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思„„在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼【如何做一名合格的幼儿教师师德演讲】

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好【如何做一名合格的幼儿教师师德演讲】

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了 许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的 重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇二：如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

如何做一名优秀的幼儿教师 作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

一 是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。 1，对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二 是良好的语言魅力 2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三 是丰富的知识魅力 3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。篇三：如何做一名快乐的幼儿教

师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。 这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。

最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇四：如何做一名快乐的幼儿教

师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。 这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇五：优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿－用心诠释爱 大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想

到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩

子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,

热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解

新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他

们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这

时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到

师德师风演讲稿：做一名合格的幼儿教师
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第四篇

两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，

每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。师德师风演讲稿：做一名合格的幼儿教师。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，

自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。

苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。师德师风演讲稿：做一名合格的幼儿教师。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，

虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。

幼儿园教师师德师风演讲稿：我自豪我是一名幼师
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第五篇

我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱;我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想:做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任。幼儿园教师师德师风演讲稿：我自豪我是一名幼师。但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。

当我踏上工作岗位的第一天，什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌，做着幼稚的游戏，可是我却异常的开心，微笑着面对每一个孩子，那是从心底里散发出来的真心，幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起，忘记忧愁，

年轻的我由此懂得，微笑是亲近孩子的第一步，也是成为一名教师最初的必备条件，因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。可是，学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时，新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱，我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措，我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来，我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年，我渐渐成熟，更深刻的体会到“好老师”的含义。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。

当我走在路上时，看到孩子独自在路上玩耍时，我总会不由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人要更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。幼儿园教师师德师风演讲稿：我自豪我是一名幼师。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美好，心情是那么舒畅。她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜欢吃的随手一扔，素材才还从来不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了大班的孩子家长给我给我发来短信祝福时，当收到自己班的宝宝亲手制作的贺卡时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

教师，一个普通而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表，也没有富丽堂皇过多的修饰，有多少人在默默无闻无私奉献，又有多少人在向着这个职业理想而奋进，说到教师，人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。。。。。。，而我作为一名幼儿教师没有光鲜亮丽的外表，而且我也没有那么伟大，我跟这些条件还差得很远，我只是一名普通而又平凡的幼儿教师，我只是在做我喜欢的事情。

我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我会感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是幼儿教师!

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。虽然我只是短短的工作了四年，但我却愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云:“一年之计，莫如树谷:十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个在太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是幼儿教师!我光荣，我是幼儿教师!

幼儿园师德演讲稿
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第六篇

  幼儿园师德演讲稿

[篇一]:爱心是水 创新是船

从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的，我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来，不带半根草去。幼儿园师德演讲稿。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，

于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量，教育的力量!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，真正成为孩子的支持者，合作者，引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。幼儿园师德演讲稿。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。 “润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。

爱心是水，滋润着你我的心田;创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革，时代的发展，呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我常常以研究者的心态去对待教育活动，因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法，因为这样才能提高自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自己充满创造性，使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着孩子们富有创造性的话语，我欣慰的笑了。

一份耕耘，一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在2004年北碚区教育系统组织的“金猴迎春，童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在重庆市举办的“我与<纲要>同行”论坛

活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢倪老师时”……我好感动，我好快乐!

如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。

 

[篇二]:平凡而伟大、奉献而快乐

尊敬的各位领导，亲爱的老师们:

大家下午好!我演讲的题目是<平凡而伟大、奉献而快乐> 有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在辅幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

 

[篇三]:我骄傲--我是幼儿教师

当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。

孩子，我爱你们!在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

孩子，我爱你们!在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们“人”字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。

孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，“老师好!老师好”的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

孩子，我爱你们!作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的“爱心”高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

 

[篇四]:立高尚师德，做诚信教师

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑，也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称……不胜枚举。

“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。

这是为什么?原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机，因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。

可见，诚信对于每个人至关重要。

诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好，晚上要到她去做客，孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。 可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，幼儿教师师德演讲稿晚上九点多接到了孩子的电话，他说:“高老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢 。”哎呀，只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。

而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!

现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说:学高为师，身正为范。

幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……。

所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细的晨检:一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不好，是否有剪指甲，

问家长幼儿在家有无特殊情况，查幼儿是否带危险物品，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好，我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗?

玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间，幼儿教师师德演讲稿户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力，经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动，

户外活动时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时发现并做好处理。 组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。

区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。 为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动。

避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环，做到每个集中活动后都有一个小块活动，小块活动包括

1、 分组、分性别入厕，教师在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手，不玩水，在洗手间不拥挤、不打闹、不喧哗，让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼儿的衣裤。

2、分组喝水，幼儿教师师德演讲稿保证饮水量达到30毫升以上，并教育幼儿用自己的水杯喝水，用后放回原处不浪费水。

3、组织等待幼儿进行小游戏，避免让幼儿在椅子上等待。

第二幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题，也是小年龄段老师和孩子最头痛的环节，为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯，

1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围，做到及时添餐。

2、 向幼儿介绍餐点及营养价值，激起幼儿的食欲。 对于幼儿挑食的情况进行鼓励奖励等方法 ，对于那些厌食的孩子，我采用了小块小碗 大家来分享的方法。

3、 保证幼儿进餐量，幼儿进餐时间不少于20分钟。

4、 组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏(听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等)

5、 组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏，避免长时间座等，但要在指定范围内活动，如不影响进餐幼儿。

第三就寝以及起床环节:就寝前

1、 组织幼儿在楼内或户外进行散步，在散步过程中与他们进行愉快的聊天，并在散步过程中复习儿歌和歌曲。

2、入睡前，检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的情况11点50分组织幼儿脱衣，准备入睡，在脱衣时帮助幼儿穿脱衣，鼓励能力强的孩子学会自己穿脱衣，并在指定位置将衣物摆放整齐，提醒幼儿坐在被窝里折叠衣裤；检查幼儿袖口、领口是否有沾 湿情况，进行及时吹干工作；认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。

3、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护，幼儿教师师德演讲稿根据季节与室内温度变化检查幼儿的午睡情况，天气冷时，中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套，以免受凉。

起床时， 组织幼儿起床，指导或帮助幼儿穿衣。认真检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗湿的情况发生，进行及时更换、吹干、清洗工作。

4、给班级幼儿进行头发的整理，小班小朋友喜欢老师关爱他们，在梳头的环节以往我们只注重给长头发的女生梳头发，认真观察起来孩子们总是用很羡慕的眼神看着那些长头发的女生，其实梳头一环节是最具有亲情味的，

5、老师帮孩子梳头的举动能得到孩子的共鸣，他们觉得这时候老师最像妈妈，有时小男生都会跑过来让老师帮他梳梳头，所以后来我也会最后地帮他们梳梳头，顺便说说真帅、真漂亮的话语来鼓励他们。

保教结合既然有保就要有教，家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园里学到更多的本领得到更好的教育，在这方面我做好提前一天检查准备工作:包括教案、教具、学具。在 组织预设的主题教育活动，以<纲要>为准则，促进幼儿全面发展。教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。在基础教育课的同时我还要善于发现本班孩子的实际出现的问题及时进行课程调整做到保教相结合。 。

幼儿的老师的工作是繁琐的，幼儿教师师德演讲稿但只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话:“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布 幼儿园的每一个角落!

幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱 无悔青春
如何做一名合格的幼儿教师师德演讲 第七篇

有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱 无悔青春。”我园的老师就是那一片片绿叶，

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。幼儿园教师师德师风演讲稿：爱我所爱 无悔青春。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

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