国际班招生方案演讲稿

导读：　国际班招生方案演讲稿(共9篇)11级国际班英语演讲稿Learn to walk before you can runGood afternoon, dear teachers and fellow students l’m very glad to be here and it’s really my honor to give...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《国际班招生方案演讲稿》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

11级国际班英语演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第一篇

Learn to walk before you can run

Good afternoon, dear teachers and fellow students.l’m very glad to be here and it’s really my honor to give a speech here about learning to walk before you can run.

As the popular goes: learn to walk before you can run. I quite agree with it.As is known to all , we need to learn walking to running.

Just as a baby , he must first learn to walk before he can run, all he will fall. This is the law of nature . As a matter of fact , all things follow the rule of it, we should study step by step. Learned the simple, we have some firm basis to learn the difficulties. In my opinion ,no things have a shortcut. If we have to find , it will only produce poor results. Which leads into the palace of life is the only way to feet on the ground. If there’s no collection and sorting of LiShizhen year after year, how can he have the birth of compendium of materia medica;Without CaoXueqin ten years’ peruse,add or delete several times,how to have a monumental work came out of the dream of red mansions. When you learn little after the accumulation in the path of life ,in the face of difficulties can be solved. As time passes, when meet problems we can leap over. And then you can get twice the result with half the effort.

Laozi ever said that: a huge tree grows from a tiny seeding;Nine of the units from the soil base “Learn to walk before you can run.” also tells us that everything should start from the foundation to the superstructure.From small beginning come great things. Meanwhile, we can’t jump to success. We can see that building with an unsteady foundation is easy to topple down when faced with a threat just as the saying: Basic not firm, shaking. So let’s do from the new beginning ,on the road to success.

That’ all thank you!

Frank 袁铨

International Class

培训班演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第二篇

农民工培训演讲稿

尊敬的各位领导、嘉宾、学员们：

大家好，今天在这举办农民工（XX班）开学典礼，在此，我代表学校向参会的各位表示衷心的感激，向加入培训行列的学员表示欢迎与祝贺。

开展农民工培训是国家重视、关心、扶持“三农”的重要体系和重大举措，是促进城乡协调发展、转变经济发展方式、富民强国的一项民心工程和德政工程，是党以人为本，务实为民的执政理念，是推动社会科学发展、构建和谐小康社会的星火计划。

XXX学校是国家级重点XX职业学校，XX省中职示范学校，全国百强学校，首批国家星火计划农民科技培训学校，是XX省现代农业职业教育示范基地、XX省中等职业教育实训中心、2007年增挂“XXXX学校”牌子，集农、工、商贸专业于一体。学校现有教职工264人（含外聘专职、临工），专任教师227人，高级职称教师占21%，“双师型”教师占专业教师63%。学校现开设有畜牧兽医、会计、商务策划与营销、计算机及应用、汽车运用与维修、模具设计与制造、幼师等16个专业（27个方向），共94个教学班，有在校生5273人。已经向社会输送3万大中专生，其中在党政机关有1000多人（200多位副处，10多位副厅)，有些成为行业专家（20多位享受国务院津贴）以及创业致富能手（超亿元财富）等。

学校一直以来坚持“为地方服务，为三农服务”的办学方向，在做好全日制教育教学工作的同时，主动承担社会培训，每年3000人

次以上。

XX集团是近几年XX新引进的著名商家，实力雄厚，业绩辉煌，服务优质，深受市民的欢迎。XX集团具有远见卓识，历来重视对员工的人文关怀，善教、善管、善导，并营造优越的工作和生活环境，这不仅是员工的工作岗位，更是生活舞台，工作于此是幸福的。从09年开始，我已跟XX集团合作，成功举办2期培训597人，获取职业资格证书407人，通过率7成，这些学员身怀一技之长，就业有门，身份随增，收入见长。

各位领导，各位嘉宾，各位学员，承担农民工培训是地方党委及政府交给我校的光荣而艰巨的政治任务，我们深感责任重大。我们将严格按照文件要求，抓好培训，确保教的好、学的好、管的好，使学员在这个平台上得到较好提升，为日后工作发展与创业致富提供智力与技能保障。由此，我也希望XX集团领导给予学员更多的人文关怀，提供更好的培训便利条件，给予校方更多的理解与支持，积极配合抓好日常管理，确保学员能足额学习。二是希望学员要珍惜这个机会，树立“知识改变命运，技术成就未来｝理念，刻苦用功，力争学有所成。三是希望遵守规则、服从管理，做品学兼优的学员。

开展农民工培训，我们将责无旁贷，任重道远。我们坚信在市委市政府的重视下，有我们大家共同努力，这期培训定能办的更出色、更圆满。最后，祝大家身体健康，家庭幸福，明天会更好。

国际班家长会学生代表发言稿
国际班招生方案演讲稿 第三篇

尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家早上好，我是国际一班李静茹，首先感谢各位家长的到来，下面由我作为学生代表发言，我发言的话题有三个。 首先，我想说的是"成长".在成长的轨迹上，其实有许多的故事，但在青春的路程中，高中才是精彩。回想去年六月，随着手中笔在中考试卷上画完最后一个句号，一阵空虚的感觉袭来。这是一个毕业季，它注定了一些东西将会随风逝去。分离在所难免，就这样不知不觉我们步入了高中的校园。刚开学时，同学们会把一些坏的习惯带到高中来，但是渐渐地，我们便习惯了高中生活，我们从刚开始的懵懂无知到现在的懂事成熟，我们为了共同的理想走到了一起，我们来自不同的方向，不同的家庭，却亲如兄弟姐妹，我们在这个大集体中学会了忍耐，学会了宽容，学会了体谅别人帮助别人，学会了珍惜所有的一切。我们感谢这个家让我们成长。 其次，我想说的是"学习".在学习方面我们还有很大的提升空间。下面我向大家介绍一些学习的方法，在语文的学习上，不仅要学好课本的知识还有增加课外阅读量，学习好的写作方法提高自己的写作水平。在数学方面，要做到课前预习，课堂认真听讲，课后及时复习。熟练掌握课外知识另外还要做一些课外练习。英语主要是听说读写。课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。文综方面主要是多背多做题。因为我的文综成绩不太好，所以也希望自己接下来能认真对待。总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，做一个各方面都很出色的好学生。

12国际班英语演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第四篇

Learn to walk before we can run\

Good morning, Ladies and Gentlemen

The topic I talk about today is: learn to walk before we can run. Everyone knows when we were young, we learned to crawl before we learned to walk, and finally we learned run. It’s a process which must be learned step by step. In fact, everything in our life is just like the same. No one can attain the highest level in one step. Once Edison said: genius is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration. So what we have to keep in mind is that hard-work is the only way to the success. In our life, there are so many people who always look for a shortcut to fortune, and as a result there are oil, milk powder and steamed bread of poor quality which harmed so many people. From this we can see that, there is still something which we have to develop in a slid and steady manner, even though today is a rapidly-developing society. In a word, we are supposed to finish our dream with our feet always on the ground.

Each brick of a building is of great importance and drops of water outwear the stone. As we know the way to success is very long and it need patience. Learn to walk before we can run, the process of fighting is sometimes more important than the result, and in the process we will make progress little by little, grow up day by day. I believe on the way before learning to run, walk will also teach us a lot.

When we are doing a job, we always hope to complete it in one day. However, we cannot finish it without each step in reality. There is an old small story: a man who is hungry goes to buy some cake. But he doesn’t feel enough until he eat the eighth one. So he thinks about that why don’t I just eat the last one then a piece of cake will be ok. Is that a joke? Well, sometimes we all do like that: hope to run before we can wak. So learn to walk before first, and try to make every step, every detail well done. Only in this way, can we run fast and steady. In those past days, there are so many great people who achieved a lot. Almost everyone could see their success. But in my opinion what indispensable in their success is their “learning walk days”. So don’t forget to learn to walk before you can run,and you will make it.

That’s all, thanks for listening.

曾雪琴

12国际1班

中招说明会演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第五篇

中招说明会演讲稿

首先，很感谢各位家长来到此次北京市陈经纶中学国际部的中招说明会，也谢谢大家可以给我们这样一次机会，也给您自己一次机会，来更全面、更具体的来了解，我们国际部的各个方面的问题，今天，也将由我来为大家一一解答，大家心中的存在的部分问题。

在今年的6月份，我们的孩子，就要面对着人生最重要的考试之一 -----中考，而如何选高中，成为了我们家长日思夜想的难题，选一个正确的高中，就如同帮助孩子，选一个重要的方向，差了一点，就有可能让孩子偏离轨道，脱离掌控，所以，家长帮孩子选学校，就显得尤为的重要。目前就已经有很多学校已经陆续的开始考核学生，然后和学生家长签约，竞争之激烈，可以想象，选择一个好的学校更加的重要。我们陈经纶中学，更是在4月20号时，就开始了第一批签约学生的录入。

我们北京市陈经纶中学是一所国家公立学校，学校始建于1921年，初为崇祯学园，后改为北平女子四中，解放后更名为北京市第四女子中学，1954年被市政府定为重点中学，“文革”期间易名为朝阳中学。1991年香港企业家陈经纶先生捐资改建后，被市政府命名为北京市陈经纶中学。2002年成为北京市首批“示范性普通高中”。2003年，学校进行集团办学探索，创办了九年一贯制分校，现为朝阳区一所从小学到高中十二年完整教育探索的学校。 并于2011年开始和陈经纶中学强强联合，在全面践行素质教育和推进首都名校建设的背景下成立国际教育部的，成立了陈经纶中学国际部。 北京市实验外国语学校成立于2000年，建校15年，是北京市教委批准成立的一所完全中学，设有初中部和高中部。外籍教师均拥有教育专业学士以上学位，持有国际认可的教师职业资格证书，并具有丰富的ESL课程教授经验。 多年来学校始终坚持“双语”和“多文化”的办学方向，具有为中国学生提供高水平国际教育的体系，是北京市教委批准的综合教育改革实验的学校。目前，学校按照朝阳区政府和教委的要求，已转入“国家级示范性普通高中”的建设。 师资介绍

我们的师资配备呢，外籍教师均由美国教育中心选派，教育专业硕士及以上学历，持有国际认可的教师职业资格证书；中方教师均由丰富经验的高级教师担任，学校现有教职工216人，任课教师191人。其中：特级教师4人、高级教师51人；市、区级骨干教师、学科带头人、区优秀青年知识分子、优秀拔尖人才57人；博士1人、硕士17人、研究生课

程班结业45人。

教学特色

学校“培养个性化学生，成就个性化教师，建设个性化学校”为宗旨，以体育特色、外语特色、科技特色为突破口，推行特色教育，作为全国和北京市的体育运动传统校和先进单位。面向21世纪，学校积极探索适合学校和学生实际的体育新形式，进行了“一天一节体育课”改革探索，初步形成了学校“健康第一”的体育工作格局。

外语教学改革也是陈经纶中学一大特色。学校提出“经纶学子”在外语能力上除了能熟练运用英语，还能基本掌握1—2门其它语种。学校与大学长期合作（如与北京外国语大学等高校合作）。

学校还采取分层教学、特长实验、学科特长专项辅导（延聘名师专人辅导）等多种形式，加强对学生个性、特长的的培养。

学校以培养学生创新精神和实践能力为重点，制定了《课程改革方案》，加强校本课程开发。目前，共开发了科技发明、生活技能、艺术创造、名人对话等七大类117门课程，编辑出版了校本课程教材。

教学模式

高中国际班均采用小班教学及管理模式，外教与优秀中教授课。优秀的教师对学生进行课内外辅导，帮助学生提高学习能力和解惑能力，帮助学生过渡并适应国外的教学方法及由于中美不同的教学方式而产生的不适。中国本土高中课程让学生在熟悉中顺利衔接并充满 自信。

精品班课程设置及特点：

完成国内高中课程，掌握扎实人文科学、自然科学、社会科学的基础，A班对接美国高中课程、AP课程、开设托付/SAT课程，B班对接A-level课程，创造国际高中的教育环境，培养精品班学生的海外大学学习能力。

根据课程难易程度，精品班A班美国方向课程分成两类：比如AP和SAT课程，帮助学生冲刺百强名校。 另外一类是普通课程，如托福课程和美国高中课程（比AP难度低）；为中美精品班普通学生进入百强名校。

精品班B班，A-level课程开设数学、进阶数学、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。大部分学生都能在两年时间修完这类课程。此类课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格即可进入大学就读。

A-level证书是由英国顶级高中课程的毕业证书，美国大学招生官短时间交流便可以了解你在高中阶段是否接受了以英文为授课语言的英国高中课程，胜算就会更大。

除部分美国课程外，A班学生在高二年级开始可以选秀SAT1、SAT2、AP、出国前培训课程等。

学校为学生提供优质服务

家校信息平台：我们的班主任老师必须从生活、学习和家庭状况上了解每一个学生各方面的情况，将他们在校的表现和成绩随时跟家长通过电话、家校短信平台等各种联系方式沟通，形成教育的合力，利用这一平台，校方和家长之间能够有效适时沟通，互动，在安全方面，家校可以及时交流，防患未然，实现学校安全工作常规化、系统化和科学化，在沟通方面，可有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到更多的关爱和帮助。 餐饮：中小学生活动量大、身体长得快，用脑时间也长，所以膳食营养比任何阶段都重要，合理的调配膳食，做到荤素、粗细搭配，才能达到营养平衡为了保证学生成长期的营养需求，为此学校专门配备了营养师，根据食谱的营养搭配，配置了各种风味的营养自助餐，确保学生均衡营养。

并且还会根据季节的变化对菜谱进行调整，保证学生从饮食中摄入的营养能够合格。在改善饮食条件的同时，学校也通过加强营养饮食宣传来提高学生的意识，使他们从根本上认识到营养饮食的重要性。

校服：学校为了学生们更早的适应国外的生活，为学生们准备了与国外学校相同的校服,包括运动装和正装，运动装用以上体育课当天穿，方便学生运动，正装是平时穿着，在校期间，为了同学们保持良好的精神面貌和凝聚力、向心力，平日时必须着校服。

住宿：我校住宿条件，为8-10人一间，是上下铺，住宿房间宽敞，并配有个人衣柜、书桌，为了养成学生平时良好的个人卫生习惯，寝室配备公共洗浴间，24小时热水供应，学校并且配有专门的宿管老师，来帮助、关心孩子们的课后生活，合理的安排学生的作息时间，为孩子们在学习上，做好了充足的保障。

丰富多彩的学生活动：为了使学生全面发展、快乐成长，学校鼓励学生开展丰富多彩的课余活动，各种学生文体和创新活动，既发挥学生的特长，又丰富学生的课余生活。 如：开展科技、计算机、无线电测向、业余电台等多种研究性学习活动；成立了篮球、羽毛球、跆拳道、散打、游泳、田径、棋类等10多个自主管理的学生体育俱乐部；还有志愿者服务、学生干部拓展训练、社会调查实践活动和学生杂志社、广播站、记者站、金属乐队、动漫社、艺术团等各种学生社团，以及“发现之旅”影展、十佳歌手赛、现代舞大赛等特长展示活动。

我们的几大优势

1北京陈经纶中学国际部与北京市实验外国语学校携手办学。（前面学校简介）

2、外教授课ESL课程，成绩可涵盖托福和雅思成绩。

什么是ESL课程呢，ESL全称English as a Second Language，是以英语为第二种语言学习的专业英文课程，它是专门为母语非英语的学生而设的，是世界公认的、美国语言学校所有课程中最通用的课程，也是国际学生在进入美国大学之前首先需要达到的语言能力要求。在美国，很多学校都开设面向国际学生的ESL课程，国际学生通过该课程的学习可以有效改善自身整体的英语能力，能够达到与以英语为母语的学生一起学习和生活的程度。 ESL课程不仅能全面提高英语水平，近600所美国大学承认ESL考试成绩并将其作为大学录取标准之一，学生完成ESL课程可以直接升入美国大学的本科和研究生院。 ESL课程分为、基础、初级、中级、高级四个阶段。入学需进行水平测试，并按英语水平分班。完成每级课程之后通过评估或考试，可获得相应层次的ESL等级证书，我校可颁发美教中心认可的本级课程结业证书。

在ESL课程中，你将会学到全方位的英语，包括听，说，读，写的练习技巧，以及从每天的生活中加深对英语国家的文化的了解。学习ESL英语特色课程，可顺利达到ESL考试水平要求。

3新生量身定做升学规划

不少家庭规划不能客观的针对孩子自身的爱好、特长、和孩子的学习成绩进行孩子的学习和未来综合规划，往往导致部分学生无法提前进行心理、文化等准备，适应不了国外教育、生活，甚至影响留学回报，其实，我校有实力让现在就读高二学生申请美国、加拿大、英国、澳洲等预科课程，我校建议学生提前一年做好资料收集准备，我校专门请了美国UC伯克利大学的金牌职业规划师为每一个高一新生量身定做升学规划，为学生分析留学各大院校的优势以及专业选择。如果孩子认为参加高考的优势不大，倒不如早点出国读高中，便于尽早提高语言能力，以适应当地文化考入当地名大学。

4、高中就读期间，可申请国外高中续读。

学生录取高中后，如果其成绩在就读一年半以后的任何时间，达到了一定的成绩，就可以申请到国外去继续就读高中，更加的提前融入国外的学习环境和生活环境，从而为学生冲刺世界顶尖大学，打下坚固的基础。

5、国外大学升学服务团队专业撰写和指导学生升学简历、推荐书。

我校有独立的、专业的升学辅导中心，学生报名各大院校之后，我校的辅导中心就会帮助学生撰写推荐书，指导学生填写升学简历。

在确定学生报考国外哪所大学后，我校会邀请该国外学校的当地驻校老师，也来帮助学

生撰写推荐书，知道学生填写简历。使我们学生的简历更有针对性和专攻性，拥有更强的竞争力，在众多世界学生中，脱颖而出。

6、北京市学生国内外名校双向录取，京外学生升入世界各国名校。

在京籍学生可参加中国的高考，考取中国的大学，也可以直接考取外国的大学。不在京籍的，如果在户口所在地有高中学籍，可回家参加高考，考取中国的大学，也可以直接考取国外的大学。

7、美国排名前50以内大学优先录取我校学生

因为我校是美国教育中心中国ESL唯一考试中心，也是美国Penn Foster高中中国教学中心，可授予美国高中毕业证书，全美认可，还是是美国教育中心的核心战略合作伙伴,美国哥伦比亚精英国际学校中国海外学校。

在我校与美国教育中心的长时间的合作中，建立良好的、坚固的合作关系，而且我校的毕业生，也附和美国排名前50以内大学的录取标准，所以，美国排名前50以内大学，会优先录取我校学生。

（8、）没有考入美国前50以内大学的学生，入美国大学1-2年内，通过审核，可转为排名50名以内大学。

9、提供回国就业指导等360度全方位服务。【国际班招生方案演讲稿】

我校不是为了纯粹的送学生去国外为目的，我们全方位提高学生的素质，为出国的学生提供全方位的服务，其中有一项为”回归服务”，就是说，我们的学生在国外学习完所有的大学课程之后，得到毕业证书，回归祖国，学校还帮助学生去找工作，为出国的孩子解决就业的问题。

关于家长最想了解的几个大问题

1、我校与学生签署保送国外大学的协议吗?【国际班招生方案演讲稿】

没有，因为我们是根据学生综合素质的不同程度，开设小班教学，一年之后，会给每个学生做特定的个人人生规划，来给学生建议其去向问题。

2、近两年的录取政策（北京和非京分数线，班招生指标）?

北京内：2012年、2013年入取分数线均为460左右，学生需带户口本，身份

2016职校招生宣传演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第六篇

9

职校招生宣传演讲稿

尊敬的领导，亲爱的同事：

大家上午好！很高兴今天能站在这里进行招生宣传的演讲。因为目的是为了招生，所以我要把在座的各位看做是初中的学生了，希望大家千万别介意！我的演讲题目是“选择职教，祝你腾飞”。

激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，在座的你们将第一次面临人生的重大抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？我想各位同学心里都已经有了自己的思量，无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价，正值美好青春的你们此时不搏更待何时？选择进一步的学习，增加知识为你以后的成功增添厚实的资本，才最为明智！选择无悔，息县职业教育中心将助你腾飞！

目前，社会和家长普遍存在着一种观念：“考不上高中就是穷途末路，不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路，还有很多成才的路可以走；考不上大学你们同样可以成才。适合自己的就是最好的路，

而今上职业学校就是一条很好的成才之路。

常言道：家有万金，不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发展前景。现在社会缺少的不是人，而是技术型的人才。而息县职业教育中心就是你升学，就业，成才的最好的助手！

我们学校属于综合性办学，开设的有普高班，主要针对体音美特长生，以升学为主。假如你对画画有兴趣，比如你参与你们班的板报设计，组织你们教室的布置，那么千万别扼杀了自己的未来；如果你爱好唱歌，喜欢运动那么也请你别辜负了上帝对你的恩宠。我校设有县教育局批准成立的息县中小学生体音美特长培训班。到我校就读的特长生，除继续学习文化课程外，还会有专业老师对你进行专业训练，为进一步升入高一级学府打下基础，目前，我校通过特长生考试升入大学的有十多位同学，其中尹子涵考入吉林大学美术专业、代晓宇考入北京科技大学体育专业等。学习体音美特长，考大学要比普通类的容易很多，就拿10年高考来说，本科线480，美术310音乐280，文化课分数相对低近200分。

可能还有这样一种情况，你并不喜欢体音美，但可能还有这样一种情况，可能可能你的基础一般，甚至有些科目还比较薄弱，那么显而易见选择去挤高考这条独木桥是行不通的。我们都知道“条条大路通罗马，三百六十行行行出状元”，大家应该看到现在普通大学生就业越来越困难，而学有一技之长的高级技工却供不应求。我们学校针对市场需求人才进行调查结合本校实际开设有以下专业可以供你选择：

数控技术，计算机应用，学前教育（幼师），农业机械化，种植，养殖，园艺，旅游服务与酒店管理，高级海员。

并且为了更好的有助于你的升学，我们学校与多所高校实行联合办学。

其中，旅游与酒店服务管理专业与扬州商务高等专科学校联合办学。大家应该都听过这句诗“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”扬州是一个十分美丽的地方，非常令人向往。你报考我们学校的旅游与酒店管理专业，前两年在我校学习，第三年到扬州学习，不仅可以享受优质美好的生活，在毕业时可以以获得扬州商务的毕业证，并且还可参加考试有专科升入本科，或者由我们学校为你联系直接安排就业。

计算机应用专业与郑州北大青鸟联合办学，开设有北大青鸟班，在校学习三年特色课程，颁发国际通用IT认证资格证，高薪就业。

幼师专业与鹤立幼师学院联合办学，开设有鹤立特色幼师班，毕业颁发大中专毕业证，教师资格证，普通话等级证。

我校与江苏大丰合作开设对口升学班，为你办江苏学籍，参加江苏省对口高考，只要你语数外达到及格分，来我校认真学习，保证考上本科院校，如果考不上本科，学校承诺百分之百退还三年学费。

我校开设的有职高对口升学班，三年毕业参加河南省对口高考，考取本专科院校。职高班开设的课程只有语数外三门基础文化课，其他为自己所学专业基础课程。语数外相对普高来说要简单很多，并且考试内容90%以上是书本及练习册上的原题，只要你肯学，那就有机会上好大学。

总而言之，人尽其才，因材施教。我们的口号是：量身打造你的人生，精心呵护你的未来。我们学校实行弹性教学，灵活变通，注重技能。能升学的参加对口升学，愿就业的随时安置就业。

同学们，随着国家教育方针、教育政策的调整，成才已不再是考上高中同学的专利，它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家通过认真的对比，会发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要再困惑与彷徨，在人生的路上，选择职业教育，报读息县职业教育中心，你可以更容易到达成功的彼岸。

最后祝你们中考取得好成绩！一定要记住我们是息县职业教育中心。把握好你的选择，给我们一个机会，同时也给你自己一个机会！谢谢大家！

9

2016英文科技论文写作培训班活动总结
国际班招生方案演讲稿 第七篇

英文科技论文写作培训班活动总结

1、活动开展情况

【国际班招生方案演讲稿】

（1）原定目标

为了提高教师的英语水平，使其能够熟练、灵活地运用英文撰写高水平科技论文，软件学院工会于2016年4月申请了青年成长工程项目"英文科技论文写作培训班"，拟借助国际班外教资源和外语教学部的帮助下，开展一系列讲座，达到提升教师英文科技论文的写作能力。

（2）遇到的问题

在本项目的实施过程中，遇到了一个最大的困难是如何找到适合的讲师。国际班外教大部分是侧重教学的教师，能够做科技论文撰写相关指导的可能性非常小。外语教学部反馈的信息是学院的英语外教或者熟悉的外语学院外教也基本无法做此方面的辅导。因此，不得不在项目开始后进行了调整，将"提升科技论文写作能力"的目标转换为了"培养教师英文授课能力"。

（3）实际执行情况

在2016年10月至12月期间，组织了专业课教师观摩外教授课的活动。先后有10余名教师参加了本项活动，收集听课记录21份。在12月初，组织教师参加了美籍教师Michael的networkmeeting活动，(

2、活动的效果

通过观摩外教课并与外教和学生针对英语教学的方式方法进行讨论，学院教师英语表达能力得到了不断提升。学院工会也通过与外教的交流发现了提升教师英语授课能力的专项训练，并向学院相关部门提出了需求，积极为教师们争取学习和提升的机会。

3、改进的思路

本次立项活动前期调研不够充分，导致在项目进行过程中必须调整思路。在未来的立项工作中，我们将加强调研，认真论证项目的可行性，以保证立项内容的顺利进行。

2014军训结束学生代表发言稿
国际班招生方案演讲稿 第八篇

发言稿一：军训结束学生代表发言稿

尊敬的领导、教官、老师、同学们：

大家好！

我是707班的冯天立。短暂的五天军训生活即将结束，请允许我代表全体同学向冒高温、战酷暑，悉心指导我们的全体教官们表示崇高的敬意，谢谢你们！同时感谢北师大南湖附校给我们这次军训的机会！

五天的军训生活，既苦又累，但更多的是欢乐和生命的体验，学到从课本中学不到的知识。我们的脸晒黑了，人瘦了，但精神饱满了，而且我们集合迅速，纪律严明，动作规范了，身体强壮了。

说句心里话，军训很苦很累。从学站军姿到队列队形的训练，一次训练下来，我们的两条腿除了有酸疼、酥麻的感觉外，几乎没有任何其它感觉了，记得训练的第一天晚上，同学们还是叫苦连天，可第二天清早，却又一个个精神奕奕地站在了训练场上。是啊，这点苦，这点累又怎么能遮掩得了我们对军旅生活的好奇心呢？

这五天的军训生活，使我们领悟了很多的道理。领悟到听懂与会做是两回事，要会做，必须要反复揣摩，不断练习。认识到纪律是成功的保证。认识到坚持方能成功，认识到团结协作、互帮互学是搞好一个集体的重要保证。这些道理的领悟，不仅对我们初中三年的学习生活，也对我们今后整个人生，都有着举足轻重的作用。

通过这五天的军训生活，也使我们新同学初步了解了新环境，较快地完成了由小学生到初中生的转变，初步了解了学校老师的学识和风采。

“一周军训，走好三年”，今后我们要更加努力学习，不辜负学校领导和老师们对我们的期望。最后，让我们再次以热烈的掌声对领导、教官、老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

发言稿二：军训结束学生代表发言稿

尊敬的领导、教官、老师、同学们：

大家好！

我是五年级（2）班的XXX。短暂的军训生活即将结束，军训期间，我们看到的是校领导、老师们忙碌在各个角落的身影，听到的是各位教官沙哑但仍旧宏亮的嗓音，在此我要代表全体受训同学，感谢我们的爨文化小学和XXX部队给我们这次军训的机会，感谢悉心指导我们的全体教官，感谢辛苦忙碌的老师们，谢谢你们！我还要对和我一样圆满完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺！

今天，我们在这里展示了风采，接受了检阅，回想这9天的军训生活，我们脑海中浮现的不单单是苦，不单单是累，更不单单是枯燥，更多的是一次次感动：这期间有同学哭过，有同学笑过，有同学退缩过，有同学坚持过，但从没有人放弃过。我还清晰地记得，第一天训练结束时，同学们还是叫苦连天，可第二天清早，却又一个个精神抖擞地站在了训练场上；尽管有同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练。是啊，这点苦，这点累又怎么能阻挡得了我们对军旅生活的向往呢？

还记得么？训练场上，教官们一声声响亮有力的号令，一遍遍不厌其烦的演示，一次次的敦敦教诲，有了成果，他们比我们还高兴，停滞不前，他们比我们更着急。……我们不能忘记，教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光；不能忘记，教官和我们一同感受过的喜怒哀乐、苦辣酸甜。感谢你们，是你们的辛勤付出与无私奉献，才有了我们坚强的意志、整齐的步伐。

军训生活带给我们更多的是欢乐和全新体验。虽然我们的脸晒黑了，人累瘦了，我们的腿很疼，我们的眼很困，但我们的纪律严明了，动作规范了，精神饱满了，身体强健了。我们可以骄傲地说：我们长大了。我们从中学到了课本中学不到的知识，领悟到健康的身体是学习的基础，严明的纪律是学习的保证，团结协作、互帮互学才能搞好一个集体。我们得到了值得回味一生的财富。

在今后漫长的学习道路上，我们必将遇到更多的艰难险阻，但请老师们放心，我们会把军训中收获的热情、毅力和必胜的信心带到学习中去，用勤劳和智慧，铺一条通往理想的成功之路！最后，我们要再一次感谢为我们的军训奔波、劳碌的领导、老师们！再一次感谢全体教官！同时祝XXX部队全体官兵工作顺利，万事如意！祝我们的爨文化小学明天更美好！

我的讲话完毕，谢谢大家！

发言稿三：军训结束学生代表发言稿

尊敬的领导xx省武警中队教官、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

历时十天的xxxx学校年春招高一学生军训即将圆满结束。我是来自xxxx学校xx班军训学员xxxx。在此，我代表全体参训学员向全体武警教官及校领导,班主任老师表示衷心的感谢！感谢你们在这个三伏天对我们的所有付出！

在这次军训中,来自xx省武警总队的教官一丝不苟,你们意志坚定、毅力超强、纪律严明、作风硬朗。你们以高超的军事素质教导学员，以高昂的军训热情感染学员，以真诚的关爱之心感化学员。去年，我们在电视上看见了四川省武警总队官兵在汶川大地震中可歌可泣的英勇表现；今年，我们在剑阁职中训练场上亲历你们的教诲。你们顺利地完成了你们的任务和我们学校的委托。

这十天的军训生涯，在教官的严格要求下，在老师的亲切关怀下，我们高一全体军训学员克服重重困难，发扬能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念，国家安全意识增强了、锻炼了体魄，磨炼了意志。走法协调，跑法整齐；列队迅速、队列整齐；内务整理整洁，国际知识全面；军事训练务实有素，训余活动有声有色。

军训中，有的学生病倒了，稍有好转一些就坚持训练，带病坚持训练；有的学生受伤了，他们还是坚持了伤员单独排的训练；更多的同学克服了初到学校的不熟悉，凭借顽强的意志，在教官的亲切关怀和严格训练下，在班主任的关心和鼓励下，圆满地完成了军训。十天前，我们是来自县内外刚毕业顽皮的初中生；十天后，我们已经是经历了军训的优秀的军事学员：爱祖国、讲纪律、重合作、强素质、吃大苦的优良品质的种子已经撒播在每一个军训学员的心田，也必将在我们以后的人生结出丰硕之果！

数风流人物，还看今朝；只争朝夕，十天太短。相信同学们从今以后，一定能将这短短的是天军训的成果带到自己的学习、生活之中，提高自我，完善自我，成为国家的栋梁之材，成为新时代指点江山的风流人物。

最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官、全体教师的辛苦劳动，谢谢你们！祝你们幸福安康！

发言稿四：军训结束学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先我要感谢音三中的领导、老师对我们无微不至的关怀，我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨；还要感谢我们可敬的森警教官们不畏艰辛、不畏酷暑带领我们训练，经历毅志的考验，我们既感受了训练的艰苦又品尝了集体生活的甘甜，更重要的是一睹了军人的风采，我们终于明白：学会独立、坚定信念、走向成功就要从这里开始！

军训对于每一个初一新生来说都是一次新的人生挑战，这次为期四天的军训已经成为我难忘的记忆。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我们知道了面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！

军训让我们懂得了吃苦。心里经常念叨着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，因为站军姿，给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。起步走，走出了我们青春的火焰，也展现了我们不屈的神采！

军训又让我们学会了团结。不论是孟夫子得”天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我们深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我们终身受益，无论在哪个岗位上。

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信，

2016xxx教育教学工作会演讲稿
国际班招生方案演讲稿 第九篇

今天，我们在这里召开教育教学工作会议，共同分享大家在教育教学工作中积累的经验，共同解决大家在教育教学工作中遇到的问题。会议的目的只有一个，那就是研究讨论如何才能做好学校的教育教学工作，抓好班级管理，搞好学科建设，打造名牌专业，提高学校的教育教学质量，让新星更有市场竞争力。希望大家通过这次会议能有所收获，并把这些收获运用到以后的教育教学工作中。

要做好教育教学工作，首先要解决一个教育观念问题。现代教育观念强调在教育中应用现代信息技术和最新的教育理论，优化教学效果，强调对学习者的学习需求和学习特点的研究，重视学习者个性需求的满足，强调素质教育和创造性人才的培养，以培养学习者四大支柱——学会认知、学会做事、学会合作、学会做人为教育的最终目的。这是我们学校教育教学活动的指导思想。

对于我们学校来说，就是要按照这个指导思想来开展教育和教学活动。大家都知道，我们的校训是“教书育人，大爱无边”，我们的教育，从本质上讲就是“爱”的教育，我们教书的最终目的就是为了育人。对于我们职业教育来说，我们培养的人既要懂找范文就来得如何做人，又要精通一到多的专业技术，只有这样的毕业生才能在社会上有立足之地。我校经过十一年的发展，在这方面，不少班主任和教师已经积累了很好的管理经验，希望大家认真交流，取长补短，认真做好教书育人这篇大文章。

对于职业教育来说，招生、教育教学和就业是三个不可分割的环节，其中，招生是办学的基础，就业是办学的关键，而学校的核心工作则是教育教学。学生来到学校，就是为了学到一门技术，为了将来能找个好工作，为了在社会上立足。如果学生来到咱们学校学不到东西或者学到的东西没有用处，那么学校的其他方面搞的再好也没用。所以说，教育教学工作搞不好，学校将失去发展的原动力，因此，一定要下大力气抓好教育教学。当然，只抓教育教学也不行，所以，我们要围绕教育教学这一核心开展工作，同时也要处理好教育教学工作和其他各方面的关系，只有这样，学校才能持续健康发展。

要做好各项工作首先要建立完善的管理制度，要想搞好制度管理，必须提高执行力。我校在崔校长的主持下重新建立健全了各项规章制度，实行严格的绩效考核制度，希望全体教职员工要严格遵守各项规章制度，端正工作作风个提高工作效率，反对办事拖拉、推诿扯皮和不负责任的工作态度。

希望大家在今后的教育教学工作中能提高认识，统一思想，加强制度管理，真正把教育教学工作放到全部工作的首位，“教书”和“育人”齐头并进。招生、就业和后勤等部门也要树立为教育教学服务的思想。只要真正把教育教学抓好，打响新星的品牌，我们有理由相信：学生会源源不断地来到我们学校，更多用人单位会来我校吸纳人才，新星会在激烈的竞争之中立于不败之地！

谢谢大家！

2篇

教育教学工作会议发言

同志们：

这次全市普通高中教育教学工作会议，是在全市上下认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，积极谋划中长期教育改革发展规划纲要的关键时期召开的，对于再创“教育之乡”新优势、打造普高教育新特色、重塑教育发展新模式具有特殊重要的意义。上午，大家听取了专家报告，观摩了省靖江中学的社团活动;刚才，董健同志做了一个很好的报告，系统部署了明年高中教育教学工作的重点任务，姜堰市教育局等5家单位分别作了典型介绍，很有特色。这次会议主题鲜明，重点突出，达到了预期的效果。在会议结束前，我再讲3点意见。

一、准确把握普通高中教育发展的新走向

进入新世纪以后，我市普通高中面临普及和提高的双重任务，面对生源高峰带来的升学压力，满足人民群众对高中教育的需求，全市普通高中积极应对，放大存量，创新发展模式，实现了普通高中数量与质量的同步发展。进入“十一五”，随着区域教育现代化的加快推进，高中教育优质资源逐步扩大，实现了90%以上学生在优质高中就读的目标。应当讲，普通高中教育已经站在一个新的历史起点上，同时也站在一个新的历史拐点上，因为全市普通高中教育发展的形势已经发生深刻变化，需要大家认真研究，积极应对。

1.《规划纲要》对普通高中教育提出了新要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对普通高中教育提出了三方面要求：一是加快普及高中阶段教育，满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。二是全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。逐步消除大班额现象。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度，加强找范文就来对学生的理想、心理、学业等多方面指导。三是推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化，扩大优质资源。推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。江苏识规划纲要》和我市的《规划纲要(征求意见稿)》也提出了要着重围绕质量提升和特色建设，促进普通高中教育优质发展、多样化发展。

2.人民群众对普通高中教育产生了新期待。随着经济社会的发展和转型，人民群众对教育的期望值不断攀升，他们不仅希望获得更加平等的受教育机会，接受更高质量的教育，还期待拥有灵活多样的受教育途径，拓宽自我发展的道路，甚至通过教育获取知识，丰富精神生活。对普通高中教育，全社会给予了高度的关注，对享受优质、廉价、高效的高中教育充满期待。一是从满足人民群众对优质资源的需求看，初中升高中的“择校”现象仍然较为普遍，优质普通高中资源还不能满足人民群众的需要，办好每一所普通高中是我们所面临的重要任务。二是从满足人民群众的减轻上学经济负担愿望看，普高教育成本家庭分担的比例偏高，必须进一步加大财政投入，提高普通高中教育的公益水平。三是从满足人民群众对子女成才的期盼看，高中教育受应试教育影响最大，学生学业负担最重，转变质量发展方式，培养素质全面的合格人才，是高中教育长期而艰巨的任务。

3.普通高中教育的功能定位发生了根本转变。高中教育经历了精英阶段到大众化阶段再到普及阶段的发展过程，可以说江苏的高中教育普及程度全国领先，已达到了发达国家同等水平。但“精英化”的教育定位和教育模式根深蒂固，考试成绩和升学率成了高中教育追求的主要目标。为此，国家颁布的《基础教育改革纲要》、《普通高中课程改革方案(实验)》强调“普通高中是在九年义务基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基幢。这些规定从根本上确立了高中教育的性质、任务和价值追求。事实上，对普通高中教育基础性的认识影响着高中发展的许多深层次问题。譬如，因为要为学生的终身发展奠基，所以必须改变人才培养模式，从单纯注重知识传授和技能训练转变为培养学生的全面素质，引导学生学会学习、学会生存、学会做人;因为要关注不同个性学生的成长，所以普通高中要追求多样化发展，增加课程的选择性，为不同潜质学生成长提供可能;因为培养的学生不仅是选拔合格后成为高等学校的新生，更是未来社会的合格公民，所以要注重培养高中生的健全人格和基本公民素养，要以人为本，关注生命，关注成长;因为升学不再是唯一的和终极目标，所以要开展多元评价，实现评级主体、评价内容、评价方式的变革。

4.普通高中教育办学规模进入相对稳定期。进入新世纪后，我市高中阶段适龄人口逐年增加，其中2016年达到78547人。“十一五”以来，高中阶段适龄人口又逐年回落，2016年下降到52610人。据人口出生率推算，未来十年全市高中适龄人口还将不断下降，2016年将达到最低谷，为36000多人，相当于2016年的一半;2016年开始缓慢回升，从2016年起，基本维持在38000人左右。高中教育适龄人口的下降，既为我们提高高中教育的质态、追求特色发展创造了宽松的环境，也对调整和优化高中阶段教育结构和学校布局提出了新的要求，还给一些薄弱高中的生存预伏了新的危机。如果我们对此没有清醒认识和适应性的调整对策，普通高中的持续发展会遭遇很大困难。

综上所述，普通高中教育面临的新形势、新变化，要求我们要切实转变高中教育发展方式，努力实现“更加规范、更高质量、更具特色”的要求，这就是今后普通高中发展的主旋律。

“更加规范”主要体现在：一是教育教学管理要更规范。要严格按照国家课程计划开全开足上好规定的课程，严格控制学生在校时间和作业总量，严格控制考试次数，不以成绩排名，不炒作高考成绩。二是学校招生和收费要规范。要严格执行“三限”政策，严格控制借读生人数，严格按照规定收取有关费用。三是政府投入要更规范。要强化政府的办学责任，进一步突出普通高中的公益性质，确保政府投入到位，切实减轻学校的过重负担。

“更高质量”主要体现在：德育为先，能力为上，体美俱进，全面发展。学生素质全面提高的质量，德智体美全面发展的质量，全体学生全面而有个性发展的质量;我们获取质量的路径应该是注重学思结合、注重知行统一和注重因材施教。

“更具特色”主要体现在：学校特色建设要遵循全面性、基础性和内生性原则;学校在特色建设过程中要面向每一个学生的整体发展，而不只是指向少数学生的局部提升;要着眼于学生综合素质的提高，而不只是致力于培养学生某一方面的特长技能;要根植于学校教育哲学和独特文化，而不是进行简单移植和照搬。就建设路径而言，特色建设应基于规范管理，依托丰富多样的课程，关注教师的专业成长，学校特色建设必须遵循规律。

二、把实现发展转型作为当前普通高中教育的突出任务

进入“十一五”以来，特别是近年来，全市普通高中教育无论是规模、速度，还是结构、质量都取得了明显的成绩，已经成为Xx基础教育响亮的品牌。但随着经济社会的发展转型、人民群众对优质教育的旺盛需求，高考质量处于相对高位状态、高中教育的功能和生源发生变化，我市普通高中教育呈现出新的阶段性特征，高中教育必须转变发展方式，才能实现可持续发展。

在去年的全市高中教育教学工作会议上，我们已经提出必须实现普高教育转型发展这一命题。应当说，一年来，普高教育的转型发展已经破题，“聚焦课堂、关注教学、追求有效”已经成为大家共同追求的目标。在今后一段时期内，Xx的普高教育要唱响“规范·优质·特色”的主旋律，继续担当Xx基础教育的领跑者。总体要求是实现“四个根本性转变”，即从较多关注学校硬件建设向更加关注教师的专业成长和规范管理的转变;从较多关注物态改造向更加关注人文建设的转变;从较多关注规模普及向更加关注质量提升的转变;从较多关注外延扩张向更加关注内涵提升的转变。具体要求是：

1.必须实现教育发展理念的转变。转变教育发展理念，关键就是要树立正确的政绩观、成才观和质量观。要坚决摒弃主要以升学率和考试成绩评价学校和教师的错误做法，把全面贯彻党的教育方针、全面提高素质教育实施水平、校长和教师队伍整体素质的提高、区域基础教育优质均衡发展等作为教育政绩的主要指标，以解放学校和教师的素质教育热情，为教学改革创造良好的内部环境。由于传统文化的影响，加上优质教育资源不足，社会和家庭只关注学生能否上一个好学校，考试成绩如何，升学是否理想等现实情况。各地各校要建立相应的社区教育委员会、家长教育委员会，加强教育行政部门、中小学校与社会、家庭的沟通，用素质教育的质量观影响社会和家长，充分发挥先进教育思想的辐射、引导作用，为教学改革创造良好的外部环境。

2.必须实现教育投入结构的转变。相对于义务教育阶段教育而言，普通高中教育事业的投入政策滞后，政府投入比例偏低，投入保障机制不够健全，严重制约着普通高中的发展。国家中长期教育规划纲要明确要求，普通高中以财政投入为主，其他渠道筹措经费为辅的机制。就我市而言，当前要进一步增加普通高中发展专项经费，拨足教师工资，努力提高预算内生均公用经费标准，按标准解决教师培训经费问题，积极化解学校债务，切实改变“工资靠政府，运转靠收费，发展靠贷款”的状况，让普通高中轻装上阵。如果普通高中继续“带着镣铐跳舞”，不仅自身发展步履艰难，社会、学生、家长也很不满意。

3.必须实现教学方式的转变。教学的主战场在课堂，目前我市普通高中课堂教学主要存在的问题是教师“一言堂、一讲了、一锅煮”，学生被动接受，效益很差，低效、无效的课堂还比较普遍。必须创新教学模式，改革课堂教学，提高课堂教学效益，让学生积极、主动、探究式学习。要创设对话的课堂，倡导民-主平等的教学、沟通合作的教学、互动交往的教学、创造生成的教学，通过教师与学生、学生与学生的相互启发和讨论，实现学生个体对知识的自主建构和主体的全面发展。要创设开放的课堂，根据课程标准和学生的实际需求，教师可以不再刻意追求课堂教学程序的严密和教学结构的完整，可以不再墨守封闭性教学过程的预设，灵活地安排教学程序，适时地调整教学环节，不断提高教学实效。要创设活动的课堂，鼓励学生主动参与、主动探索、主动找范文就来思考、主动实践，促进学生整体素质全面提高。要创设生活的课堂，引导学生在课堂生活中舒展着自己的生命，体验着自己的生存状态，享受着自己生命的快活和生活的乐趣。

4.必须实现学生学习方式的转变。学生的学习方式仅凭“题海战”、苦干蛮干，难以取得满意的成绩，必须改变学习习惯、学习方法和学习策略，变被动为主动，变消极为积极。要重视培养学生的自觉学习力，特别是要加强学生非智力因素的开发，通过德育、体育、美育和劳动技术教育，培养学生良好的思想道德品质、身心健康素质和审美情趣，并引导学生将良好的品质和素质转化运用于学习实践，热爱学习、励志学习、刻苦学习，形成高度的学习自觉性。要重视培养学生的持续学习力，既要授之以鱼，更要授之以渔，帮助学生掌握科学的学习方法，培养学生良好的学习品质和学习习惯，使学生学有规律、学有方法、学有技巧。要重视培养学生的合作学习力，要建立形式多样的学习共同体，构建和-谐向上的学习伙伴关系，使学生在学习中乐于合作、学会合作、善于合作。

5.必须实现评价方式的转变。坚持科学评价就是坚持教学质量的国家标准和国家意志，就是通过提高考试、评价的科学化水平来提高教学质量。现代全面质量评价，要把对教育主体的解放放在首位，要把教学过程管理作为主要途径，要把专业服务作为质量管理的重要策略。要完善综合素质评价的方法和程序。要加强对评价过程的指导和管理，使综合素质评价成为学校常规管理制度的基本内容和教师的岗位职责。坚持以课程标准为依据、以能力考核为导向，逐步增加对学生动手操作能力、实践探究能力、创新思维能力的考查和评估。完善对学校、教师的考核评价细则，对应试倾向严重的指标要坚决取消，加快建立促进学校实施素质教育的评价机制。要创新考试评价制度。全面推进学业水平测试和综合素质评价相结合的中等学校招生考试改革，由“单一评价”向“综合评价”转变。注重考试内容的综合性、实践性和开放性，发挥考试评价制度改革对教育教学的导向作用。要深化招生考试制度改革。逐步实行统一考试录取与多样化选拔录取相结合的高中阶段学校招生方式。完善指标生分配政策，逐年提高热点高中指标生比例。要建立健全质量保障体系。要以质量保障为中心，在组织领导、制度建设、规划布局、队伍建设、经费投入等方面进行专门规划和部署，在课程设置、教学常规、考试评价管理、教学支撑体系和环境建设等方面，把质量要求落实到教学工作的每一个环节。

6.必须实现学校发展方式和管理方式的转变。随着教育改革向纵深推进，“探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式，避免千校一面”，已成为学校发展的重要目标。这就迫切需要提高学校的自主发展水平，尽快实现学校发展由行政主导型向自主能动型转变。当前必须首先解决学校角色意识不强、内生动力不足、目标路径不清的问题。学校要真正实现自主发展，自主发展意识必须先觉醒，特别是作为主政一校的校长，尤其要有自我发展的强烈欲望。要增强学校的责任意识。校长要对学校负责，对师生负责，对自己负责，要守土有责，敢于担当。要增强学校的规划意识。校长要有规划经营打造学校的意识，科学规划学校的发展，主动将规划逐步付诸行动、付诸实践。要增强学校的合作意识。学校是一个合作共同体，强调的是团体精神，没有团体的力量，自主就不可能。现如今，任何单兵作战都难以成就一所学校的发展。学校如能在愿景打造、群体合作和有效调节中作出有益探索，则必将有助于形成利于学校发展的团队合力。同时，学校的管理仅凭“管死”教师的考勤和学生的时间，也无法满足学校发展的要求，必须适应课改的要求，适应教师教学方式变化、适应学生学习方式变化、适应家长家教方式变化，优化管理制度与策略，实现管理方式的转变。

三、着力解决影响普通高中教育发展的几个突出问题

根据Xx普通高中教育发展的目标和现状，围绕质量提升和特色建设，在转变高中教育发展方式过程中，我们必须花大气力研究解决好以下几个问题。

1.要积极化解高中学校债务，切实解决超大规模和超大班额问题。目前全市普通高中的债务总额达9亿元，最多的学校债务达亿元。沉重的债务，严重制约着普通高中的持续发展，这也是有的学校“两超两偏”(超大规模、超大班额，自费生比例偏高、借读生偏多)的主要根源。普通高中“工资靠政府，运转靠收费，发展靠贷款”的现象要切实解决。我们已经提请市委、市政府要着重研究普高债务化解，希望各市也要积极争取党委、政府的支持，抓住目前的大好时机，对化解高中债务问题作出具体的时间安排。学校应本着对教育、对学生、对社会负责的精神，逐步收缩招生规模，缩小班额，走精致管理、精品办学之路。

2.要自觉有效地执行“五严”规定，切实解决徘徊观望和打擦边球问题。“五严”规定已经实行一年多时间，总的说，我市执行“五严”规定旗帜鲜明，行动坚决，基本实现了避免“硬着陆”、争劝软着陆”的目标。但这样的“软着陆”仅是结果的“软着陆”，而不是过程的“软着陆”。最近，省教育厅又下发了两个通报，通报了南京市和南通市部分学校违反“五严”规定，违规招生和违规补课的情况，处分十分严厉，表明了省教育厅对严格执行“五严”规定的一如既往的严肃态度。虽然我市高中学校到目前为止没有因违反“五严”规定被省厅通报，但有关举报还是连续不断。目前，执行“五严”规定从全局上看，已经进入新的体制机制的建立期和教育监管、指导方式的转型期，靠玩“小聪明”、打擦边球已经无济于事。后退没有出路，违规自断后路。我们一定要有壮士断腕的勇气，主动告别旧的教学模式、管理模式，靠“大智慧”，努力从旧的教育发展模式中“突围”出来，积极探索，一步一个脚印，走出一条轻负高效的路子来。学校要克服无所作为、徘徊彷徨的畏难情绪，看准了就要坚定不移、坚持不懈、坚韧不拔地抓下去。当前，我们要从提高教师遵循教育教学规律的基本功和自觉性上下功夫，要从狠抓教学的基本环节上下功夫，从而最大限度地减少多而滥的机械操练，改变注入式的教学方法。既要集中精力解决好突出问题，力求在短期内见到效果，又要在构建机制、完善制度等方面下功夫，努力从长效上解决问题。

3.要坚持信息技术带动，切实解决教学手段落后的问题。从这次对全市四星级高中素质教育的督导情况看，图书投入不足、更新不快、借阅率低，不重视实验教学、实验室硬件不达标、实验开出率低，信息设备废置、信息技术应用滞后等问题比较严重，各学校一定要高度重视，切实解决。这里我想着重强调一下信息技术带动问题。信息技术的运用和基于网络环境的教学，代表着先进的教育改革方向，是提高教育质量新的增长点。要把学生信息素养的提高纳入教学目标，培养学生数字化环境中学习所必需的自主学习能力、协作学习能力、终身学习的规划能力。要更新传统实验手段，创设与应用虚拟教学环境，加强远距离教学资源的开发与共享。注重研究建设网上学习社区，鼓励不同班级、不同学校共同开发和实施网上课程，支持学生自主、合作建设专题网站，创设交互式学习与探索性学习环境。

4.要加强师德师风建设，切实解决部分教师形象不佳的问题。目前，社会对教师从事有偿家教问题、教学责任感不强问题，以及乱订滥订教辅资料问题反应强烈。这些问题，虽然是少数人或者说是个别人所为，但影响很坏，严重损害了人民教师在学生心里、在群众心目中的良好形象。产生这些问题的根源是多方面的。从学校领导来讲，主要是对师德建设认识不到位、工作措施不得力、管理不得法。有些学校在教师培养过程中，重教学业务培训而忽视职业道德教育，对一些“骨干教师”的不良行为熟视无睹，不敢批评、不善抵制。有些学校领导在师德建设上存在麻木心理，认为“当前社会道德水准普遍下降，教师难以自洁”。有少数学校领导处理师德失范教师有“投鼠忌器”心理和“护短”行为，害怕影响教师整体形象。前不久，市教育局制定下发了《关于进一步加强师德建设的意见》和《Xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》。各地各学校要按照“惩防并举、依法问责、强化导向”的原则，依法规范教师的从教行为，对于存在师德失范行为的教师，要给予严肃批评教育，对少数严重违反师德且屡教不改、造成不良影响的，要依照《处理办法》给予严肃处理，坚决维护教师队伍形象。

5.要实践用教育家精神办学，切实解决校长能力建设的关键问题。曹卫星副省长在全省普通高中校长暑期学习研讨会上，希望普通高中校长要提升终身学习、统筹协调、价值引领、改革创新、社会沟通的能力，努力做适应教育现代化要求的优秀高中校长，这为每位校长指明了前进和努力的方向，希望大家铭记在心，落实于行动。这里，我也对大家提几点建议。校长要有自己的思想。校长的教育思想就是校找范文就来长们对教育价值的认识。教育思想不等于一个、一个的教育口号，不仅仅是张贴在墙上的教育理念。只有这些口号、这些理念得到教师的普遍认同，并全面彻底地贯穿于学校的教育教学实践之中，才能称之为校长们的教育思想。校长们的教育思想是对教育价值进行自主选择的结果，这样的选择应该体现在对国家和民族核心价值的选择，对当代主流价值教育的选择，对学校传统价值的选择和校长对自我价值的选择。这些价值选择的依据，说到底，是校长自身对教育的价值判断和选择。校长要有道德的关切。高中教育应该是把整个教育的基点放在育人上，放在合格公民的培养上，要让所有的学生各得其所。新中国成立以来，党和国家一直强调德智体美全面发展，但从党的十七大以来，在坚持德智体美全面发展的同时，开始强调德育为先，这是教育方针的重大变化。意味着中央对德育，对学生德行的成长，从来没有像今天这样重视。爱因斯坦曾说过：“单靠知识和技巧不能使人类走向幸福和高尚的生活。人类有充分的理由把那些崇高的道德标准和道德价值的发现者位于客观真理的发现者之上。”校长们要扪心自问，你为那些没有考上大学的学生准备了什么?又为那些考上大学的学生准备了什么?校长要有开放的情怀。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，要开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。要适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。要引进优质教育资源，吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。近两年，我市普通高中的国际交流和合作工作已经启动，但发展不够平衡，有的学校对开展教育国际交流与合作认识不足，思考研究不多，这种情况要彻底改变。各学校要通过办学的国际化、师资的国际化、学生的国际化、课程的国际化切实推进教育的国际化进程。校长要有特色的追求。当前普通高中教育存在着“千校一面”、缺乏特色的现象，既难以满足学生多样化的发展要求，又难以满足社会对多样化人才的需求。特色建设不仅是解决当前普遍存在的“千校一面”问题的有效办法，更是提升普通高中品质的必由之路，是培养创新人才的根本要求，是“教育家办学”的重要标志，是普通高中内涵发展的核心内容。把更多的办学自主权还给学校，把更多个人发展选择权交给学生，让每一所普通高中都办出特色、凸显个性，这既是普通高中发展的当务之急，更是普通高中校长必备的看家本领。校长要有抓落实的真功夫。魏书生总结教育的一段话值得我们深思：“教育没有太新鲜的事儿，教育绝大部分的事都不是观念不清楚。百分之九十的事，非不知也，是不行也;非不行也，是不恒也;非不恒也，是不乐也。”教育很大程度上就是要把根本守住，把过去对的好的东西守祝作为校长，大家要按照教育规律办事，安安静静地办学，认认真真抓好落实，不要浮躁，不要急功近利。要把自己的理想变成每一天的努力，把日常的繁杂工作与追求理想融为一体。学校是课程实施的基本单位，校长一定要聚焦教学，要从学会在学校课程和教学工作的各个关键环节上实施有效领导，体现校长专业水准和管理才能，体现校长的“硬功夫”。根据市教研室调研的情况，许多一线教师缺乏必要的教学基本功。希望校长们从提高教师的教学设计能力、课堂提问能力、启发引导能力和作业设计、试卷设计能力等方面入手，体现好自己抓落实的“真功夫”。

6.要充分发挥四星级高中的示范引领作用，切实解决高中教育转型难以突破的问题。普通高中是全市教育的高地，四星级高中更是全市基础教育的领头羊。长期以来，由于高考升学的压力，大家都有一种求稳怕乱的思想，瞻前顾后，不敢大胆革新。在去年6月11日召开的全市四星级高中可持续发展规划编制工作会议上，我们要求四星级高中要在引领素质教育、文化自觉、教育创新、教育现代化、建立现代学校制度和规范办学行为等6个方面勇于担当。一年来，结合学校可持续规划的编制，许多学校在学校理念提升、教学模式创新、教师专业成长等方面取得了明显成效，但也有一些学校还是“依然固我”、起色不大。希望四星级高中要勇于担当，充分发挥示范辐射作用。要在“聚焦课堂、关注教学”和积极培养学生主动学习的能力与习惯方面走出新路;要在科学指导家庭教育、积极影响校外教育、不断拓展学校教育方面勇于实践;要在加强新形势下教育教学工作评价标准和体系研究方面及早行动;要在进一步加强“五严”背景下教育教学方略研究方面尽快拿出成果;要在拓展教育国际交流渠道、积极引进国际优质教育资源方面迈出坚实步伐;要在严格控制招生规模，严格控制择校生和借读生比例方面起好表率作用;要在全国一流高中创建方面抢先一步;等等。一句话，要为全市高中教育领好头、放好样。

同志们，下月，市委、市政府将隆重召开全市教育工作会议，描绘今后10年全市教育改革发展的蓝图。希望普高战线的同志们，准确把握普通高中教育发展的形势，切实推进教育发展方式的转型，唱响“规范·优质·特色”的主旋律，为引领Xx教育再发展作出新的更大的贡献。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《国际班招生方案演讲稿》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：暑假班招生方案 托管班招生方案