读书日感悟

导读：　读书日感悟(共9篇)读书日感悟书籍，我们的精神食粮年幼时，书是人类进步的阶梯这句话就已经深深地印在心里。而四月的二十三日为世界读书日，自“世界读书日”宣布以来，已有百余个国家和地区参与此项活动，他们都把读书的宣传活动当做节日的庆典，去年在中国的各大城市展开的图书展览、预定、销售也让读书日走进了我们身边，大家通过演讲、集...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《读书日感悟》，供大家学习参考。

读书日感悟
读书日感悟 第一篇

书籍，我们的精神食粮

年幼时，书是人类进步的阶梯这句话就已经深深地印在心里。而四月的二十三日为世界读书日，自“世界读书日”宣布以来，已有百余个国家和地区参与此项活动，他们都把读书的宣传活动当做节日的庆典，去年在中国的各大城市展开的图书展览、预定、销售也让读书日走进了我们身边，大家通过演讲、集会、互相馈赠、图书的销售优惠等活动让读书日也丰富起来。可是在我国，除北上广深这样的一线大城市以及一些学校会组织相关活动，绝大部都在平淡中度过。据中国出版科学研究所所作的抽样调查，近年来我国的读书率持续走低，有近半国人基本不读书。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低。这不能不说是一个问题，而且是一个很大的问题。

现在生活节奏太快，读书时间越来越少，但回观我们国民的生活状态真的如此吗？，经商的商人、上班的白领朝九晚五抽点读书的时间应该是有的，但恰恰是看一看大街小巷越开越多的餐饮、酒吧、ktv各种娱乐场所盛行。应该读书的学生族忙考试；普通群众忙打牌、麻将；工薪阶层忙着养家糊口。而且作为市民阅读图书的图书馆，在市场化、高节奏的生活节奏下，变得潦倒不堪。

又一个世界读书日到来了，让我们从现在开始， 每天都

读那么几页书，多看看技规、行规、以及本岗位相关规章制度，让标准化的作业伴随落实到岗位。从现在开始多读几页书，多看些实事、看些政治、多了解、多知道，让我们的生活充满阳光。从现在多读几页书，多看些历史、看些人文，让我们拥抱多彩的明天。

锦州客运段 玲玲

2015年4月3日

在读书中感悟人生
读书日感悟 第二篇

在读书中感悟人生

山东省滕州市第一中学东校 高三一部 王丹丹

从小就喜欢看书，文学类、艺术类、社科类……，总之，很杂，这也就造就了我是一个很随性的人。小学的时候，记忆最深的是挂在教室里面的那幅书法作品---书籍是人类进步的阶梯。孩提时代的我似乎不能理解这句话的意思，总是幻想能将天下的书都读尽，但是，随着年龄的增长，阅历的增加，对这句话的理解倍感深刻，书籍是人类进步的阶梯，不读书又怎么能进步呢？那时，最爱读的就是一些故事书，有《王二小》、《水浒》等等，每每和小伙伴们争相传阅，总惹来大人们一顿训斥“不务正业，不好好读书，将来跟老子一样种地”。于是，便赶紧猫似地趴在桌前，朗诵起“读书志在圣贤，为官心存君国”之类的名句，完全没有了读书的乐趣。记得一篇文章中这样说道：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。于是发奋读书，希望能从书中探寻到千钟粟、黄金屋亦或是颜如玉。然而，终究却没有任何的黄金屋之类，到头来却成了一名教书匠，在无尽的铅华之中，辛勤耕耘着自己的那份心田，同时也在引导我的学生认识这读书的真正目的，人之所以富有，首先应该是心灵的充实和纯洁，其次才是物质的追求。一个人，一个民族，一个国家，如果浮躁到连书都不愿意读，猖狂到视读书人为另类而不齿,那这个人，这个民族，这个国家也就没希望了！

后来，随着知识量的增大，读书的范围也越来越大，从以前读的薄如手掌的书发展到厚如砖头之类的大部头，于是有了《楚辞》、《儒林外史》、《骆驼祥子》，有了《神曲》、《战争与和平》……，每读完一本书，心中都有无尽的感慨，都仿佛经历了一段生活，在这些书中收获的是成长。今夏，又重读了《曾国藩家书》，《平凡的世界》。读曾国藩，感受着这个改变中国历史的湖南湘乡人，将儒家讲的“三立”----“立德”、“立功”、“立言”，根植于自身的人生，尤其是在修身立德方面，一向笃学力行，老而不懈，他那一千六百多封、近百万字的家书，涉及社会生活、人际交往、家教家训等各个方面，让我增长了不少有关治家、治学、修身、立志等方面的知识。虽然曾国藩的生活离我很远，可他的理念或多或少的影响我，于是在自己教书的时候，看到不好好读书的学生，总不免的会跟学生们“信口开河”、“恨铁不成钢”。有时候自己也在发愣，为什么会被书中的情节感染。尤其是在读《平凡的世界》时，总有一种在写自己的感觉，常常会融入到小说里面，潜意识里面总是觉得那山、那水、那人、那事，都是自己亲身经历的，于是在读他的时候，总不免发出一片感慨。后来在一次文学欣赏课上，深刻的分析了他，也分析了自己，近几年，长篇小说中表现农民生活和农村题材的多之又多，也涌现出如《白鹿原》、《缱绻与决绝》这样的力作，这些作品的背景确也波澜壮阔，表现手法也是淋漓尽致。但我还是最喜欢《平凡的世界》，他的表现，就算放到现在来说，也不脱离时代。我是一个从农村走出来的孩子，

家庭条件也不是太好，从小就深知农村生活的艰辛，现如今，成为一名人民教师，更是能够切身体验到知识改变命运的深刻道理，因此，从小就认真读书，初一接触对这部小说，就深深的扎了进去，深深地被小说的情节所渲染，饱含很深厚的感情读完了他。后来又断断续续的读完两遍，每一次都是感慨。我对这部小说的理解就是，从对时代脉搏的把握和对历史事件的小处着笔来看，《平凡的世界》是一部非常大气的小说。既然是带着感情读完的，所以，感悟往往是深刻的。每次面对我的学生，我都有一种深深地期待，希望他们在我的有限的能力之内有所发展，对那些从农村走出来的学生，我更是经常对他们强调“知识改变命运”，每当看见他们贪玩不好好学习，我的耳边时常响起“不好好读书，将来跟老子一样种地”的话语，眼前浮现的是老一辈人面朝黄土背朝天，辛勤耕耘却不舍得吃穿的景象，这时候，我也会规劝他们----看一下《平凡的世界》吧。

或许是世界变化太快了吧，周围的学生爱看书的少了，总免不了要伤感一下，不看书，怎么能进步呢？！我认为学生应该爱读书,爱学习，在读书实践中要弘扬读书精神，养育科学精神和人文精神。中国的文化艺术精神和人文精神的凝聚和精气神密切相关，在读书实践中聚精会神、养气升格，追求剑胆琴心，励精图治，坚毅不屈，可以进一步养育读书精神，提升科学精神和人文精神。这些，都是我读书得来的，也希望我周围更多的人热爱读书、热爱学习。

读书感悟
读书日感悟 第三篇

读书感悟

最近读林清玄的《心美，一切皆美》，感触颇多，读着林清玄空灵的文字，从娓娓道来的故事中感受其中的哲理，真的是“心美，吹拂过的风都美”。

比如《掌中宝玉》这个小故事，讲的一位想学习玉石鉴定的青年，听说在远处有一位老年的玉石家，他就不远千里地去向老师傅学艺。

当他见到老师傅，说明了自己学玉的志向，希望有一天能像老师傅一样成为众人仰佩的专家。老师傅拿一块玉给他，叫他捏紧，然后开始给他上中国历史的课程，从三皇五帝夏商周开始讲，讲了几个小时，却一句也没有提到玉„„第二天，第三天依然如此——

经过几个月以后，青年开始着急了，因为他想学的是玉，没有想到却学了一大堆无用的东西，有一天他终于鼓起勇气，希望向老师表明，请老师开始讲玉的学问。

他走进老师的房间，老师仍照往常一样交给他一块玉，叫他捏紧，正要开始谈天的时候，青年大叫起来：“老师，您给我的这一块，不是玉！”老师笑起来说：“你现在可以开始学玉了。”

对于学玉的人，要为成玉石专家，不能光是看石头本身，因为玉石与中国文化是不可分的，没有深厚的文化素养，不可能懂玉。所以老师不先教玉，而是先做文化通识的教化，其次，进入玉的世界第一步，是分辨是不是玉，这种分辨不只是知识的累积，常常是直觉的反应。【读书日感悟】

这世界上任何有价值的智能，都不是老师可以一一传授的，完全要依靠自己的体会，老师能教给我们宝玉，能不能分辨宝玉却要靠自己，那是由于宝玉不仅在掌中，也在心中。 学习，潜移默化的不断积累很重要。反观我们的教学和学生，如果能从中国的传统文化里 不断阅读积累，学生的表达、写作能力会自然而成，综合素养会自然而成。

所以，每个人每天把自己的玉捏一捏，久而久之，不但能肯定自己的，也能发现别人的美质，甚至看见整个世界都有着玉石与琉璃的质感。

读书与生活感悟
读书日感悟 第四篇

读书与生活感悟

书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，书是一种营养，它能让你精神强壮，书是一壶绿茶，让我们回味无穷……

无论是温暖花开的春天，还是骄阳似火的夏日，不管是萧瑟凄凉的秋天，还是朔风裹雪的冬季，我都会创设一个温馨的环境：旁边放一杯清茶，手捧一本古香之书，徜徉于书的海洋，尽情享受读书的乐趣，纯真的心灵在这仙境中感悟、升华。

读书是一种享受，尤其是读一本好书。好的书籍，就像一颗不老的的常青藤，永远焕发着蓬勃的生机。好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香。好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈。

其实读书就是用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，泪的晶莹，落瑛的飘零，还有生命的沧桑与美丽。打开书，翻开扉页，缕缕墨香醇醇杨柳风，滢滢杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然绽放，散发着无数感慨的诗行。透过杨柳杏花，我们看到了远方的青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。

读书就是在如画的风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。人生是有限的，不可能事事经历，也不需事事经历。一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地呈现给自己，让自己能够驰骋古今，经天地纬。雨果的《巴黎圣母院》的钟声，巴尔扎克的《鸥也妮，葛朗台》吝啬的守财奴，海明

威的《老人与海》的老渔夫。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》的保尔，曹雪芹的《红楼梦》的林黛玉，巴金的《激流三部曲》鲁迅的《啊Q正传》朱自清的《荷塘月色》等，将我带到遥远遐想中，感受奇妙无限，感受心灵的洗礼与净化。

读书就是充实自我的生活，读书就是让书给自己带来无穷的乐趣。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在慢慢的人生旅途中，书就是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖。“腹有诗书气自华。”读书不仅可以让你领略大自然的风光，还可以让你懂得许多人生的哲理。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”让我的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我的生命，才能有一个比海更宽阔的心灵空间。蒙台居曾说过：“没有比书更廉价的娱乐，没有比读书更持久的满足。”书它将陪伴我同岁月抗争与海浪搏击。在经历风雨中挺起身，在大雪塑飞中直起腰，历经磨难，永不退缩。 有的人说读书太辛苦，还有的人说读书太美好，我说读书既是一种辛苦的劳动更是一种美好的享受。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。 一切的一切溢入心里，泣入心扉，早就了一个辛酸苦楚、喜怒

哀乐的境界，成就了一个丰富多彩、五彩斑斓的世界。

读书需要感悟，读人亦需感悟。感到的是“举手长劳劳，两情同依依”的留恋，是“无可奈何花落去”的伤感，是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的迷蒙，是“念桥边红药，年年知为谁生”的惋惜。 漫漫人生长路，似水青春年华。在悠然的午后流动，在静谧的午夜流淌，在晨光熹微中彻悟，不失为美丽。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，因为感悟，心灵得以升华，生命得以升华。

读书感言
读书日感悟 第五篇

常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。其中道出一个深刻道理：文章源于积累。只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。否则，纵有思绪万千，笔下也难有只言片语。

我喜欢读书。记得很小的时候，妈妈拿着书给我讲故事，让我对书充满了好奇。渐渐地，随着年龄的增长，我从连环画看到《三国演义》、《西游记》等世界名著，从幼儿园的教科书学到小学四年级的教科书，我愈来愈喜欢读书了。因为，我深深地感悟到书能使人增长知识、受益终生，能让人汲取智慧、陶冶性情，还能领你去寻觅古人、广交良友，更能让你心旷神怡。读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。我就是从书中认识了聪明的诸葛亮、顽强的海伦„„了解了四大发明，八大行星„„

书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

我爱读书！

二年四班 辛 文

一年级开始，我都会为自己准备一本课外阅读，从《小熊过桥》、《春天的图画》,到《花的学校》，为了鼓励阅读，妈妈会把“每天阅读一篇”作为作业布置给我。

刚开始，我仅仅是 “走个过场”而已：拿着书装模作样的翻开一页，眼睛不时的东瞄西瞟，稀里糊涂的读完一篇就把书一丢，屁股扎针一样冲出去，干别的事情了，并没觉得课外阅读有什么可取之处。直到开始写话时，望着本，脑袋一片空白，什么好词、好句、好段，一个都想不起来，写话写得就像是“流水账”。这时我才深深的体会到妈妈常常挂在嘴边的一句话：“书到用时方恨少”的真正含义了。于是，我暗暗下定决心认真读书，认真理解书中含义，学习书中如何运用词汇，如何修饰句子„„渐渐地，我对阅读产生了兴趣，我的写作也逐渐提高。

妈妈常常对我说：“不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。人可以不富裕，但不能没有知识;人可以不美丽，但不能不充实”。读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。它，可以陶冶我们的性情；它，可以丰富我们的知识；它，可以开阔我们的视野；它，给予我们人生的启迪„„

“鸟欲飞先振翅，人求上进先读书”，正值青春年少的我们应该要有积极进取的心态，勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书，从中提高我们的道德修养和自身的价值。

二年四班 辛 文

我从小就爱读书，小到记不起是什么时候开始的了。只记得我的书从五颜六色的彩图书慢慢变成了带短句子的连环画，又变成了带注音、图画少的故事书，最后变成了没有拼音的文学名著，我也从咬书吃书小娃娃变成了一个读书爱书小少年！

我喜欢各种各样的书，上至天文历史，下至自然地理，无所不好。《安徒生童话》、《成语故事》等是小时候和妈妈一起读过的书，正是这些生动有趣的小故事，吸引我走进了书的海洋。《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》是我在书中结识的好朋友，他们生活的无拘无束、开心快乐，我也好希望能像他们那样自由自在地成长。我最喜欢读《水浒传》，因为它让我领略了一百零八好汉的豪情壮义，也让我知道了什么才是真正的“忠、义”。《鲁宾逊漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》又把我带进一个个惊险刺激的探险旅程，让我明白了面对困难与逆境时，要充满勇往直前的毅力和勇气！

有时候我一个人静静地读书，有时候我挑出精彩的部分读给大家听，还有的时候我会用书里知识考问爸爸妈妈，当我告诉他们答案时，心里别提多自豪了！

拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天!朋友们，让我们一起扬帆远航，到书的海洋里尽情遨游吧！

二年四班 辛 文

读书感言

在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮助„„

这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！

书里还有许多包含意义的故事，说也说不完，这本书让我学会了许多做人的道理。

二年四班 辛 文

读书感言

通过诵读，我觉得不但对我们在课堂上所学的东西起到了帮助和巩固作用，而且对我们学会如何做人进行了很好的引导。例如：首孝悌，就是教育我们要孝顺父母；亲师友，就是要我们尊重老师、友爱朋友；次谨信、信为先，就是要我们要诚实地为人；子不学、非所宜、幼不学、老何为，就是要求我们从小要好好学习，长大后才能成为有用的人；人不学、不知义，就是告诫我们：人不勤奋学习，就不会懂得知识和道理；头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦，就是要我们学习要自觉、勤奋；修身、齐家、平天下，就是要我们有理想；凡是人、皆须爱，就是要我们互相团结友爱，等等。通过国学经典的学习，我学到了很多课本上没有的知识。但是，国学博大精深，所以，我还要坚持学习它，从而吸取更多的知识。

二年四班 辛 文

书吧宣传标语
读书日感悟 第六篇

书吧宣传标语

为好书找读者，为读者找好书

燃一柱书香-万圣书园

人，诗意地栖居

智慧在此隐藏

悦读并延伸悦读

回归卖书之美

旋转楼梯上的阅读

平和地激扬文字

透过时光，感受理想的力量

浪漫者的痛苦与乐土

读书人的香格里拉

用时间反对时尚

唯有学，方能优

小书本，大世界

在书香中呼吸

书写人生路

发现杂志，阅读生活

书里的城，城里的书

身心书畅，满城书香

生活就是阅读书籍成就人生

传播先进文化营造书香社会

知识改变命运新华创造人生

生命有限知识无限成就未来新华相伴

紧握新华手与书结朋友

以书为友天长地久【读书日感悟】

读新华书创人生路

书籍凝聚力量新华助您成功

传播知识的摇篮走向致富的源泉

一生与书为友快乐幸福长久

好书在新华真诚献大家

新华书店书香浓优质图书献真情

新华书店———知识的殿堂文化的盛宴精神的家园

人生路上觅知音新华书店情意真

新华书店———我终生的朋友

终身与书相伴充实幸福无限

今天拥抱书籍明天拥抱业绩

品精神盛宴来新华书店【读书日感悟】

漫漫人生路悠悠新华情

新华书店———知识摇篮精神家园

新华书店新华人无私奉献为人民

花香酒香难得书香

书山有路勤为径新华助你攀高峰

一寸光阴一寸金新华书店与读者心连心

岁月在变新华书店真情不变

带您驶向知识的海洋引您步入思想的殿堂

遨游古今书海觅珍

神州新华书香万家

天下好书在新华服务寻常百姓家

千里之行始于足下学富五车源在新华

2016诗词朗诵会开幕词
读书日感悟 第七篇

诗词朗诵会开幕词

甲：各位敬爱的老师

乙：可爱的同学们

合：大家晚上好！

甲：在柔和的春风中、在花儿的微笑里，我们迎来了4月23日——世界读书日。

乙：古往今来，全世界的人都一致认为犹太人最聪明，最富有智慧。你们想知道为什么吗？让李老师来告诉你。

甲：在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子：书是甜的。

乙：为了庆祝世界读书日，我们今晚相聚在这里，伴随着天边的一缕夕阳，用优美的诗歌来诠释我们实新人对书籍的热爱。

甲：下面我宣布：实新学校教师诗歌朗诵会现在开始。

诗词朗诵会开幕词 [篇2]

亲爱的老师,同学们.

大家好!

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

又是一年秋风送爽时;

又是一轮花好月圆日。

走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

长江,黄河,惊涛裂岸

中国,我们为您激昂的颂歌;

泰山,黄山,刺破青天

为您捎上征服的欢乐。

全中国都在欢呼,

全世界都在雀跃。

我们只想为您送上一句话:

我们共祝祖国生日快乐,共祝中华繁荣富强!

没有祖国各项事业的蓬勃发展,没有祖国为我们创造的良好学习环境,就没有我们新时代学生的今天!

欢庆的歌声就要唱响,把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的老师,同学们，祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!

诗词朗诵会开幕词 [篇3]

你们好！正值佳秋，我们在这里相聚一堂，隆重举行由语文教研组和高一年级组合办的诗歌朗诵会，是及时的。同学们，秋天，不仅是农民丰收的季节，而且是你们丰收的季节，当然也是诗歌丰收的季节。你们，作为青年的一代，不仅是祖国的未来，也是中国诗歌的未来。

在这个物质极度膨胀的时代，诗歌离我们越来越远，一度被称为“诗国”的中国已经成为历史。毫不夸张地说，当代诗歌正在速亡。因为它不仅没有大量的作者，也没有广泛的读者，也就是说，诗歌生存的土壤正趋于消亡。谁来作诗，谁来读诗？已经成为一个时代的问题。诗歌仅存活于所谓的诗人圈子和大学中文系，其处境尴尬到了极致。

同学们，救救诗歌吧！你们是中国未来的知识群体。有朝一日，你们之中有人必会成为某一学术领域的精英，当然其中也不乏诗人的诞生。你们要相信自己。

我们举办本次活动，有三个目的：一是为召唤诗歌复兴时代的到来，我们要让当代诗成为继《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲之后的再度崛起，让当代诗成为中国诗歌史上不可磨灭的一笔；二是为培养大家的文学性格、陶冶大家的性灵、铸造大家的诗魂；三是为推广我国的普通话，让普通话为诗歌感情地飞扬插上伶俐的双翅。

就说这些吧，最后祝每一位参赛的同学取得优异的成绩，祝本次活动取得圆满成功。

诗词朗诵会开幕词 [篇4]

各位小朋友，各位老师，各位家长，大家下午好。

在这枫叶飘飘的晚秋， 我们将开展“祖国，我爱您”诗歌朗诵活动，我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！下面我们进行升旗仪式。

1 小朋友们，当我们听着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。

2 小小蜡笔，穿花衣；红黄蓝绿多美丽，你画太阳我画国旗，祖国祖国我爱你，下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。

3 小兔子又白又可爱，但我们小班的小朋友更可爱，下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。

4 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。

5 滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请 欣赏中班刘翔瑞，王星月带来的【沁园春。雪】。

6 每个人都有一双能干的手，你看，我们小班小朋友的手指还在做操呢！

7 我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。

8 是谁让我们过着幸福的生活？是谁让我们快乐的成长？噢!是您——祖国亲爱的妈妈。

9 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首，下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。 10 下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我，大地】。

刚才听到各位小选手的精彩朗诵，字里行间所包含的对于祖国的热爱，真的是让我热血沸腾、激动不已！下面请家长代表讲话。

小朋友们，我们要爱我们的祖国，也应该爱我们的幼儿园。小朋友们，爱我们的幼儿园就不要乱扔垃圾；爱我们的幼儿园就要不打架、不骂人、不说脏话；爱我们的幼儿园就要尊敬老师、爱护帮助小朋友；爱我们的幼儿园就要爱护幼儿园的一花一草一木。小朋友们，大家能做到这几点吗？

好，通过这次《“祖国，我爱您”诗歌朗诵》活动 ，大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮！

现在，我宣布，这次朗诵活动圆满结束！

诗词朗诵会开幕词 [篇5]

老师们，同学们：

你们好！在这枫叶飘飘的晚秋，我们在这里相聚一堂，隆重举行由语文组、校团委和教导处合办的“秋之韵”大型诗歌朗诵会，这是很及时的。同学们，秋天，不仅是农民丰收的季节，而且是你们丰收的季节，当然也是诗歌丰收的季节。你们，作为青春少年，不仅是祖国的未来，也是中国诗歌的未来。

可是，现在这个物质极度膨胀的时代，诗歌离却我们越来越远，曾经一度被称为“诗国”的中国似乎已经成为历史。诗歌生存的土壤正趋于消亡。谁来作诗，谁又来读诗？已经成为一个时代性的问题。诗歌仅仅存活于所谓的诗人圈子和大学的中文系里，其处境尴尬到了极点。

同学们，让我们救救诗歌吧！你们是中国未来的知识群体。有朝一日，你们之中有人必会成为某一学术领域的精英，当然其中也不乏诗人的诞生。你们要相信自己，相信未来。

学校这次举办本次活动，主要基于下面的考虑：一是为召唤诗歌复兴时代的到来，我们要让当代诗成为继《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲之后的再度崛起，让当代诗成为中国诗歌史上不可磨灭的一笔；二是为学习借鉴大家的文学性格、陶冶大家的性灵、铸造大家的诗魂；三是为推广普通话，让普通话为诗歌感情地飞扬插上伶俐的双翅。

就说这些吧，最后祝每一位参赛的同学取得优异的成绩，祝本次活动取得圆满成功。

诗词朗诵会开幕词 [篇6]

老师们，同学们：

你们好！在这黄叶飘飞的季节里，刚刚送走了荣耀至极的期中工作总结大会，又迎来了由校德育组、团委和语文组联办的异彩纷呈的“感恩践行”大型诗歌朗诵会。借此，我代表所有心怀感恩的人向这次活动的开幕表示热烈的祝贺！向筹备、组织盛会的全体老师表示衷心的感谢！向积极踊跃参与的同学表示诚挚的祝福！ 这是一次很重要的盛会。为了强化学校的育人功能，营造知恩感恩的良好氛围，陶冶师生的精神世界，全方位展示公中人的风采，经过领导的大力支持、组委会的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这台丰富多彩的文化大餐。

这是一次很及时的盛会，曾几何时，拒绝感恩已经成为一种道德癌症，这几乎成为一种可怕的时代病！传染病！让人们对善良变得麻木。对付出变得冷漠！今天，就让我们行动起来，学会感恩！对抗冷漠、改变麻木！

这是一次绽放美丽的盛会！学会感恩，你的心境会因感恩而舒展，相貌会因感恩而美丽，人格也会因感恩而升华，学业更会因感恩而上进。会感恩的人幸福和快乐不会失意，会感恩的人常常充满生机与活力。

同学们，让我们行动起来，让公平中学的花草楼宇间，弥漫着浓浓的感恩的气息吧，让我们学会感恩，让这里的一草一木都感受到融融的春意。让我们常怀感恩的心，让公平中学成为温暖的大家庭。这是我的希望，也是本次活动的宗旨。 最后，祝每一位参赛的同学取得优异的成绩，祝我校第十三届诗文朗诵会取得圆满成功！

公平中学：刘 飞

2015读书月活动方案
读书日感悟 第八篇

第1篇：读书月活动方案

一、目的及意义

为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆 心晴 馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。

1．意义

（1）努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆；

（2）通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

2．主题：“新馆 心晴 馨香”

3．宣传口号：

与经典同行，为生命阅读

点燃读书激情，共建书香校园

读书使青春展翅，知识让生命飞翔

二、组织机构

为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。

1．组委会：负责整个活动的组织安排

主任：魏毅

副主任：杨欢 郑瑜 李晓霞

成员：赵刚 吴青林 尹传剑 周华生 王相林 王小雄 付平 王苹

2．宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道

组长： 王小雄

成员：谭雯 郭韫丽

3．后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。

组长：吴青林

成员：王相林 章永革

三、活动内容

1． “江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

2．“品读经典”影片欣赏周

4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

3．“学海泛舟”图书馆资源利用导航周

5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

4．“文明读者，净化心灵”活动

图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

5．“读者之星”优秀读者评选表彰活动

为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

6．“资源建设互动”荐书品书活动

为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：① 公布E-mail，进行联系。②qq在线咨询（图书馆主页参考咨询下拉菜单中）。③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

7．“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动

面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。

8．闭幕式

5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园！促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。

第2篇：读书月活动方案

一、活动目的：

1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

２．为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。

３．丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

４．通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。

５．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

6．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

二、活动时间:

3月下旬到5月初。

三、活动主题：

“营造书香氛围，培植人文校园”

四、活动口号

1．最是书香能致远。

2．与经典为友，为人生奠基。

3．多读书，读好书，会读书。

4．用读书改变我们的生活。

5．让读书成为习惯，使书香充满校园。

6．我读书，我成长，我快乐！

五、活动对象初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤：

第一阶段：准备阶段

今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗（教务处）。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段：活动阶段

1．号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。

2．开辟一个栏目

各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文教师和各班主任。

3．制作一份书签

初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。

4．写一篇读后感

结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间：5月8日。

5．办一份读书小报

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。 完成时间：5月10日。

6．诵读一篇美文

在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责） 。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛（有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加），（要有领导出面）。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。

7．互换一本好书 （图书超市）

内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。

8．组织一次心得得交流会

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。

七、活动要求:

1．学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。

2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

3．每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

5．根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个—8个。

八、 组织工作：

本次活动由学校教务处总负责，把它办成全校的文化活动。语文教师和班主任负责相关活动。

东营市实验中学教务处

东营市实验中学团委

东营市实验中学语文教研室

第3篇：读书月活动方案

有人说“写作是小幸福，阅读才是大幸福。”，在第16个“世界读书日”来临之际，让我们一起沐浴书香，感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香 幸福成长”的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书，善于读书，文明利用馆藏资源，共建幸福图书馆。

活动内容：

一、“读书月”活动启动仪式

主题：读书总动员

时间： 4月23日（星期六）上午9：00

地点：图书馆、寸金广场

1、读者作品展

⑴ 读书卡片展

⑵ 图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。

2、百米长卷读书宣言

现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式（签名、挥毫、写读书名言、绘画等）展现读书风采，传播读书热情。

3、读书协会社团文化展

展示本协会历年以来的社团文化：活动照片展、会刊展、成果展以及作品（读书卡片、书签、手抄报）展等。

4、读书游园活动

以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。

二、作品征集

1、卡片设计大赛

活动背景：感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态，以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中，可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动。

活动主题：感恩

活动对象：全校学生

活动时间：4月6日—4月17日

作品要求：

1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限;

2.主题鲜明，版面美观、整洁，设计新颖、有创意；

3.图文结合，自行排版；

4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴；

5.规格：同一般书签、生日卡片等大小（无太大限制，只要合理即可）。

6.形式：可折叠或不可折叠都可以。

评分细则：

1.作品紧扣主题，内容积极向上；（20分）

2.是否符合真情实感；（30分）

3.总体视觉，内容是否丰富等方面；（20分）

4.图片制作水平，视觉质量。（20分）

5. 形式新颖，有创意，视觉效果好。（10分）

作品上交时间：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市门前统一上交作品。

奖项设定：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名

主办单位：图书馆、读书协会

注：作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式（手机和短号或小灵通和宿舍号码），作品将由专业老师进行评选，评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。

2、征文

活动主题：“四年读一馆”读书心得体会征文大赛

活动内容：开展以“读书?感恩?成长”为主题的征文活动，创作文体不限。来稿提交图书馆，署明真实姓名、年级、专业和联系方式。

活动时间：4月6日—5月30日

投稿方式：

1、图书馆一楼读书协会专用信箱

2、电子邮箱：XXX

3、直接交给读书协会理事

注：所有参赛作品体裁不限，字数不限，需是原创作品，参赛者须注明姓名，院系班级，联系方式（手机和宿舍号码），作品将由专业老师进行评选，分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示，并收藏在图书馆的特藏室。

3、通过新浪微博征集“随手拍靓丽湛师”照片

通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师#活动，加强与读者互动，提高湛师读者对图书馆微博的知晓度，营造勤学爱校的氛围。

活动文案：

“随手拍”现已成为微博热词，我们也来凑热闹。欢迎各位老师同学粉丝校友把你拍到湛师校园里的好片片（当然如是拍图书馆的将会得到特别青睐 ）加上“#随手拍靓丽湛师#，@湛江师范学院图书馆 ”，优秀作品除会得到我们的奖励外还将会在四月的读书月活动中公开展示。随手拍，更多时候是一种触动，一种心情。我期待的，是您眼中美丽的湛师。截至目前为止，已收到近六十张#随手拍靓丽湛师#作品。

三、超星杯电子资源知识竞赛

您想检验自己对超星数字图书馆了解多少并赢取丰富奖品吗？如何充分发挥电子图书资源的效用？图书馆与超星公司将在读书月期间举办“超星杯电子资源知识竞赛”活动，现诚挚邀请广大读者踊跃参与。快来参加超星数字图书馆有奖答题活动吧！

活动机构：图书馆主办、超星公司赞助支持

活动方式：竞赛形式：采用上网答题（单选，多选，填空，操作）形式进行。

竞赛时间：5月28日（周六）下午3:00-4:00，在图书馆电子阅览室进行。

奖项设置：

本次竞赛由超星公司独家赞助，奖品丰厚。

本次竞赛特设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖五名。

奖品包括：

一等奖——电子图书阅读器（价值约RMB500元）

二等奖——电子辞典（价值约RMB250元）

三等奖——时尚炫彩耳机（价值约RMB100元）

优秀奖——时尚U盘（价值约RMB50元）

四、特别还书日

为保护图书馆资源，更大程度上回收读者手中没有流通的图书，提高资源利用率，图书馆在4月23日举办 “特别还书日”活动，持有20XX年4月23日之前（含4月23日）过期图书的读者前来还书，全部免除其过期书滞纳金（此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，按图书馆有关规章制度办理）。

1、时间：4月23日

2、地点: 图书馆一楼大厅还书处

五、一起来微博

微博是当下火爆的沟通工具，它最大的特点就是集成化和开放化，你不但可以通过计算机还可以通过你的手机、IM软件(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部API接口等途径向你的微博客发布消息。随时随地用只字片语向全世界发布你的消息。

图书馆自20XX年10月15日起在新浪微博开通ID为“湛江师范学院图书馆”的微博，目前已有粉丝534位，开辟了一条新的与读者互动交流的渠道。新浪微博，如果您还没有，就来注册吧；如果您已开通，欢迎关注我们！在这里您或许会看到不一样的图书馆。

六、EI、SCI收录数据库跟踪服务

为了让我校师生及时了解本校科研人员发表论文被EI、SCI收录的情况，“EI、SCI收录库”专栏定期通报EI、SCI数据库收录我校作者的论文（注：以学校名称为检索词，收录20XX年以后数据)。并开展论文收录情况的EI、SCI收录跟踪服务，请各位老师将需要进行收录跟踪服务的论文信息（英文题名、作者信息）通过Email发送到XXX，如有收录我们将第一时间通知作者。

七、宣传图片展

1、举办“湛江市非物质文化遗产保护成果展”

在全国第六个“文化遗产日”来临之际，举办“湛江市非物质文化遗产保护成果展” ，展示我市国家、省、市级非物质文化遗产保护项目，深刻生动体现了湛江非物质文化遗产独特的艺术魅力。

2、举办“湛江党史资料图片展”

20XX年是中国共产党诞生XX周年，为缅怀党的奋斗历程，歌颂党的丰功伟绩，深入贯彻落实科学发展观，图书馆特藏部举办“湛江党史资料图片展”。

八、粤西文库作品征集

活动目的：保存地方文献、展示地方成果、彰显地方历程、促进学术交流

活动内容：面向全校师生和校友征集与粤西相关的作品，包括：

1.正式出版的著作及出版前的手稿本、打印底稿本、修稿本等。

2.正式出版的影像作品及多媒体资料，如：录音带、录像带、VCD光盘、DVD光盘、多媒体光盘等。

3.具有文化学术价值的非出版资料。如：日记、笔记、自传、手稿、书画作品、摄影作品、历史照片等。

希望您能在捐赠资料上留下亲笔签名或铭章，然后提交或寄交到湛江师范学院图书馆一楼捐赠处。我们将颁发“湛师捐赠荣誉证书”并设专室陈列、展览和保存您的赠品。

九、数字资源宣传与培训

数字资源是图书馆文献资源的重要组成部分，近年来我校图书馆积极引进了大量的数字资源。为使读者进一步了解图书馆的数字资源，提高数字资源的利用率，使图书馆的数字资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，特集中举行数字资源宣传与培训，提升读者信息素质。

1、宣传

通过各种媒体、不同方式大力宣传图书馆的数字资源。

2、培训

“一小时”系列讲座；数据库商培训；二级学院资源推介讲座；读者定制专场讲座

3、电子图书需求和利用意见调查

本调查之目的是为了解我校师生对于图书馆提供的电子资源的使用情况，并作为图书馆馆藏，特别是电子图书图书资源评估的数据源，为今后电子资源的订购提供依据。

十、您选书,我付款——师生选书活动

"您的需求，我的选择"：图书馆藏书，致力于为学校教学、科研服务，满足读者需求。为了实现“藏您所愿，急您所需”，也为更进一步了解读者的需求和阅读倾向，图书馆将根据收到的推荐单结合馆藏情况采选，并及时做好反馈订购工作，加强彼此之间的沟通与互动。

活动办法：印发专业经典书目和课外阅读推荐书目单，放置于一楼大厅供广大师生推荐书目；其中，专业图书推荐目录按照不同系或不同专业，可制作出多个子目录；课外阅读书目中亦可包括相关的专业书籍；书目收集统计后作为采购参考依据。

目录1专业经典阅读书目：由各系专业课教师列出经典图书书单

目录2课外阅读推荐书目：由学生、学院老师、校友等社会人士推荐。

注：同时定期开展大学生必读书目、推荐书目、“最畅销书”、“名师导读”、 获国家图书馆“文津奖”优秀图书，图书利用率排行公示、毕业生就业指导书目、国家公务员考试书目、考研书目等书目推荐活动，并通过简介海报、宣传栏、网站等途径进行宣传推广。

十一、榜样的力量

1、评选“十佳读者”

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度（借书量排名前二十的读者）、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选年度十佳读者，并给予奖励并颁发证书。

2、图书借阅排行活动

按照图书大类进行排行，推荐每月每类借阅次数排名前10位的图书，并通过宣传栏、网站等途径进行宣传推广。

十二、图书馆和读者见面会

为增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，对读者的疑问进行现场解答，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。

第4篇：全民读书月活动方案

为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。

2016聆听青年教师演讲比赛有感
读书日感悟 第九篇

聆听青年教师演讲比赛有感

在全国上下全面贯彻落实党的十八大精神之际，在我们即将迎来充满机遇和挑战的2016年的激动时刻，由我校党支部和政教处联合组织的“甘为人师无私奉献”师德演讲比赛，经过三天的激烈角逐，终于在昨天落下帷幕。

三天时间，我聆听了53名教师的精彩演讲，坐在台下，内心久久不能平静，任凭眼泪在脸庞上恣意流淌，任凭感动在胸口不断升腾。老师们崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们用身边平凡的小事诠释了教育的真谛，那就是——爱，他们用简单、平凡、普通演绎了生命的不平凡，在他们身上充分展示了我校教师爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、团结协作的高尚师德。他们的演讲激情洋溢，平凡中见伟大，朴实中见真情，使我们受到了一次心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。在此，我代表校委会班子成员，向登台演讲的老师们表达崇高的敬意和衷心的感谢！向坚持始终，公正无私的评委老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

回顾比赛的精彩瞬间，53名选手紧紧围绕的主题，结合自己工作经历和个人体会，以及身边感人的故事，以充实的内容，饱满的激情，生动的语言，诉说着我校教师把爱和责任贯穿教育始终的师德风貌，抒发了作为一名教师的自豪感和发自内心的快乐。陈丽萍说，我要用自己所有的爱去拥抱我那些可爱的孩子们。杨凤婵说，圣人涧小学的88位老师，就如88道美丽的风景，默默地矗立，悄悄地开放。杨晓芳说，只要大家都能够因为我的存在而感到幸福，我的付出就没有白费。袁晓玲说，从教这么多年，我始终把“假如我是孩子，假如是我的孩子”作为我的座右铭。刘玉竹说，爱，是教师最美的语言，圣小，我们共同的家园。仪新丰说，我爱我的孩子，我要做他们的表率，等等。这些话语饱含深情，掷地有声，真实反映了老师们的心声。虽然这次有部分老教师抽出来做评委，没有参加这次演讲比赛，但我相信，他们都是把爱奉献给教育的人，他们都是播撒爱的人，他们都是我们圣人涧小学的功臣，更是我们学习和效仿的楷模。正是因为我们学校拥有这样一批恪尽职守、默默耕耘、无私奉献、勇于探索的优秀教师，才有了我校连年攀升的教学成绩，才有“三八节”活动，“世界读书日”现场会，少先队建队仪式，“六一”节目展示等大型活动的顺利举行，才有了标准化学校验收的顺利通过。一件件，一桩桩，说不完，道不尽，而你们的付出，学校的领导不会忘，社会各界不会忘，我们的家长和学生更不会忘，望着你们一张张熟悉而亲切脸庞，我在心里无数次呐喊，你们个个都是好样的，你们是优秀的，更是卓越的，我在心底向你们致敬，我们圣人涧小学为拥有你们这样的教师而自豪，我更为能在这样一个充满温馨和谐的大集体工作而感到由衷的高兴和满足。

教学工作是一项艰巨而漫长的工程，光凭一时的激情和冲动，是难以完成这个任务的，这就需要我们每一位教师都能静下心来，俯下身子，耐下性子，一步一个脚印，通过一节课，一天，一月，一个学期，慢慢教导和培养，这样，才能塑造出一批道德品质优秀，公民素质良好，行为习惯儒雅的新时代儿童。

本周，我们的初赛暂告一段落，下周，我们将隆重举行决赛，让全校老师分享他们的感人故事，目睹他们的卓越风采。我相信，他们的事迹一定会深深地影响着我们每一位教师，我们大家也一定会从他们身上汲取前进的力量，更加扎实做好本职工作，把自己的满腔热情献给我们的孩子，献给我们的学校，在全校营造“讲师德，比奉献，学先进，促发展”的良好局面，用自己的实际行动做一个爱岗敬业，受人尊敬的好老师，让我们全校上下团结一心，立足本职，抓住机遇，开拓创新，奋力拼搏，创造出**小学新的辉煌。

最后祝决赛圆满成功！

（编辑：杰作）

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