祝福学校的话语

导读：　祝福学校的话语篇一《小学毕业祝福话语》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《祝福学校的话语》，供大家学习参考。

祝福学校的话语篇一
《小学毕业祝福话语》

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头．又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。

毕业祝福语

我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

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像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢

快音符的乐章！

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人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我，更希望看

到一个坚强的学哥学姐！！！

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风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！！

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祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情，愉快的心情！

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相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

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默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷！

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今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友

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天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！

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希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。

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我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

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还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地

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还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心灵里

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今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！！

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那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾

经同桌苦读的这段日子么？

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三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 ……

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最想听到的是你的笑声，最想看到的是你的快乐，愿幸福永远陪伴你，这是我最真心的祝福！

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今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚！

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那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完！

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柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ ！

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三年在人生旅程中是短短的一段，和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中一粒珍珠，心的天幕上一颗明星

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静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁

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青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫

着我们的幻想！

祝你天天拥有：洒脱的表情,爽朗的神情，愉快的心情！

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷！

今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友

天地之间，真情与共。万事顺利，是我对你的心愿！

希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里

有你们美好的回忆。

我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地

还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心灵里

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！！

那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾

经同桌苦读的这段日子么？

三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 ……

最想听到的是你的笑声，最想看到的是你的快乐，愿幸福永远陪伴你，这是我最真心的祝福！

毕业祝福语

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚！

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完！

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ ！

三年在人生旅程中是短短的一段，和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中一粒珍珠，心的天幕上一颗明星

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫

着我们的幻想！

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手

告别的时候，请接受我深情的祝福。

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰,出发吧,愿你前程无量！

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少

个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

祝福学校的话语篇二
《祝愿母校越办越好的演讲稿》

祝愿母校越办越好的演讲稿

祝愿母校越办越好

尊敬的各位领导、老师：

提笔祝你们身体健康、事业顺利！

给您们写信的想法在心中已酝酿许久，但直到今天才提起笔，原因是我不知如何落笔，而一旦起笔又不知如何收笔，我想说我真的以我是六年的炳辉人而自豪。回想在炳辉的六年，我不仅接受到正规的教育，更重要的是在学校的良好风气和老师们谆谆教诲的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生观、世界观，这些在炳辉中学学到的知识将使我一生受益无穷。初中三年，老师像父母一样照顾关心着还不太懂事的我们，帮我们在学习上打下坚实的基础；高中时老师适时调整了角色，不仅是师长，还担任了朋友的角色，当我们考试失利时，会不停地鼓励我们；当我们出现自满情绪时，又不失时机地“打击”一下我们。这所有的一切，至今仍不时在我脑海中浮现，让我为当初选择炳辉而骄傲！

也许当我们在高中时，会觉得学校太严格了，会报怨极少的假期和极重的学习任务，可我在大学和别的同学交流后，发现其实大家都是一样的。许多来自全国各地重点中学的同学，他们同样也经历了极其辛苦的高中阶段。但他们告诉我说：“为理想奋斗，苦也是身体上的苦，心理上却为能一步一步接近目标而欣慰。”我非常感谢学校对我们采取了严格的管理措施，使我们毕业后回忆自己的高中生活不会因过于散漫而悔恨，所以炳辉中学一开始能教导我们学生这样坚持，是极具前瞻性的，母校坚持走下去，一定会在教育界大有作为的。 在母校的网站上，好多已毕业的同学对以前的老师表达了感谢、感激之情。确实，我觉得炳辉的老师是对学生最负责任的老师。他们每天早晨会和学生一起来教室，晚自习又不顾身体上的劳累陪着我们，解答同学们的问题。闵校长对我们这一届也投注了极大的心血，他尽管工作那么繁忙，可是仍抽出时间到各个班转一转，了解我们的学习情况。我高三模拟考试成绩下滑时，老师积极帮我想出对策来提高，闵校长等校领导也很关心我，他们鼓励我不要灰心。那些温暖的话语我至今还记得。若没有老师的教导，领导的关心，我无法站在南京大学的校园里，感谢学校的领导和老师，感谢母校的培养。

最后，祝愿各位领导、老师事业有成！各位炳辉学生都能金榜题名！也祝愿母校能越办越好！

此致

敬礼

祝福学校的话语篇三
《校园流行经典语录》

“你爸妈要是把那十分钟用来散步该 多好啊

等余震的心情，就像初恋的少女等 情人，既怕他不来，又怕他乱来 。

当时我正在和女朋友一起查资料， 突然蹦出一个窗口，很黄很暴力，我们 赶快灯给关了。

雷锋做了好事不留名，但是每一件 事情都记到日记里面。

骗子太多，傻子明显不够用了

世界上最可怕的两句话，一句 是，“我这么爱你，你为什么不爱 我？”还有一句是，“我这都是为你好

我悲哀，我用我最美丽的一面展现 给他看，他看的却是远方的风景。

初中的体育老师说：谁敢再穿裙子 上我的课，就罚她倒立。

男的装女的叫人妖，那女的装男的 呢？

我有一颗水晶般的心，可他们以为 它是玻璃。

世上男人千千万,姐要不爽天天换。

不动手打你，你就不知道我其实文 武双全。

老板、有没有可乐？给我拿瓶雪 碧。

问世间情为何物，只叫人拖去衣 裤、

每个成功的奥特曼背后都有一个默 默挨打的小怪兽。

好女人就像汽油，一旦拥有就有动 力：坏女人就像气囊，一旦用上就有危 机。

好的爱情是你透过一个男人看到世 界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世 界。

人不能把钱带进坟墓，但钱却可以 把人带进去

你今天晚上必须给我上线，否则， 我就把你名字写到碑上去。

我的优点是：我很帅；但我的缺点 是：帅得不明显。

特务甲：坦白从宽，抗拒从严， 说，你叫什么？曾小贤：我叫成龙。特 务甲：你怎么不叫陈真？给我把态度放 端正了，说，你叫什么？曾小贤：我叫 陈真……我说，我说，我叫曾哥，我真 的叫曾哥，你相信我啊！

“数羊”这个办法是从国外传过来 的，英语里“羊”的发音是Sheep，和睡觉 Sleep很接近，念多了就会有心理暗示。 可是英文的心理暗示，中国人怎么用 呢？我有一套新的，更直接、更有效--就是数水饺。水饺--睡觉，这才是中国 人的心理暗示！

好歹是个男人，叫得跟小沈阳似 的。

从大爆炸到宇宙坍缩，都再也找不 出来，比你脸皮更厚的**了。

我们的信誉啊，信用和名誉，一向 来都是第一的！

我真不是名流，我就是个人流

你小心，我放心。你贪心，我担 心。你有心，我开心。你花心，我恶 心。你负心，我伤心。一声祝福一片 心，你的月亮我的心，新春祝福是真 心。

如果我的感情失败的话，趴在地上 的一定是对方。

常言道，不怕驴一样的领导，就怕 猪一样的下属。

你是什么座的？我是肉做的。

关门，放小贤

你真是比李连杰还甄子丹！

你怎么能说他脑子进水了呢？前提 是，也要有脑子啊。

三个臭皮匠，臭死诸葛亮。

我是曾哥 跟你说了 信我 信我。

机会如雨点般的向我打来。但我却 一 一躲过

好男人就是我 我就是曾小贤

彪悍的人生是不需要解释的！

问：西游记中沙和尚说得最多的4句 话是什么？答：1、大师兄，师傅被妖怪 抓走了2、大师兄，二师兄被妖怪抓走了 3、大师兄，师傅和二师兄被妖怪抓走了 4、二师兄，师傅被妖怪抓走了

人生如戏，爱的是一个，结婚生子 的又是另一个。很正常。

左眼跳，桃花开，右眼跳，菊花 开。

我肯定会被砍成薯片的。

面对现实吧，生活往往比那些偶像 剧的口味要重的多。

帮我把胡萝卜切成肉丁。

你有什么身份 你就有个身份证

你每天都和他们聊到半夜，他们哪 有时间创造人类呢？

跟我打赌，不是看你要什么，而是 看我有什么…

唾沫是用来数钞票的 不是用来讲理 的

你这跟直接去投胎有什么区别？！

这那是转折点呐？分明就是骨折 点。

现在生米都已经煮成稀饭了。

死不可怕，坐着等死才可怕。

天呐，我跳进日本海都洗不清了。

彪悍的人生是不需要解释的！

打人不提倡 打脸上自尊，我们兄弟 连心，只要你敢对我们任何一个人使用 暴力，我们另外两个就会 ，报警的。

吵架总是不好的，不如，干脆决斗 吧？

你头和屁股又装反了吧

如果开着一辆车，车里坐在小红和 小明，请问车主是谁？答案：是如果

逃得了和尚，逃不了方丈。

上得了厅堂，下得了厨房，杀得了 木马，翻得了围墙，开得了汽车，买得 起洋房，斗得了小三，打得赢流氓

我们是两个站在街头即将放飞理想 的有志青年

问：一个乌龟钻出自己的壳，拆了 重新盖了一个，然后钻进去住，打一保 健品答：钙中盖又问： 乌龟钻出自己的 壳，拆了自己的壳重新盖了一个，然后 钻进去住，打一保健品。又答：新盖中 盖再问：乌龟再一次钻出自己的壳，拆 了再一次重新盖了一个，然后钻进去 住，打一保健品再答：巨能钙

你解释就是掩饰，掩饰的就是事 实，事实就是罪恶的开始

你摔跤摔倒只剩一格血的时候，叫 三声信曾哥，原地复活。

数羊是外国人弄的 因为羊sheep和 睡觉sleep谐音 应该数水饺

这是通往成功的道路，不过还在施 工，记得戴好安全帽

“静若处子 动若疯兔。”

“鄙视你是每个公民应尽的义务。”

把你不开心的事情说出来让大家开 心一下

一七得七，二七四十八，三八妇女 节，五一劳动节，六一儿童节……

一万和一百万都是一样的，因为我 都没有！

我通知你，我不是得不得奥斯卡奖 项的问题，而是...得几个的问题！

子乔：那仍是我读高中的时间，有 一天我梦到自已在考试，自后我就一下 子清醒了，更恐惧的事项产生了，原来 我真的在考试！

能飞天的不一定是大鸟，也可能是 李宁23.哈，一看你就是不懂电影，《无 极》是恐怖篇

现在演戏的都去唱歌了，唱不了歌 的都去写书了，写不了书的都去演戏 了，演不了戏的就又去唱歌了。演艺圈 是个圈嘛。

不按常理出牌，柯南要是活着，也 会被气成毛利小五郎的。

自恋加脑残，那可是自残那！

我能抵抗一切，除了诱惑

别人都说我长得天生励志！

从前，有个小孩说，打死我也不睡 觉。然后他被打死了。

说假话总会被人揭穿,戴假发总会被 风揭穿。

人干点好事总想

-让神鬼知道，干点坏事总以为神鬼不知 道，我们太难为神鬼了

真不好意思，让您贱笑了。

生活就像超级女生，走到最后的都 是纯爷们

企鹅GG和企鹅MM去约会，企鹅 MM还没有到约会的地点，企鹅GG就一 直在左看看，右看看...左看看，右看 看...左看看，右看看...... 企鹅MM来了 后看见企鹅GG这个样子，怒了！ 一巴 掌呼了过去骂道：“你以为你TMD在登陆 QQ啊！”

后轮爱上前轮，却知道永远不能和 她在一起，于是他吻遍了她滚过的每一 寸土地

刷牙是一件悲喜交加的事情，因为 一手拿着杯具，一手拿着洗具。

就算生活只是个杯具，我也要做个 官窑上品青花瓷杯具。

鸳鸳相抱和时了，鸯在一旁看热闹

“原来你就是传说中的290？！”“290 是啥？”“290就是250+38+2”

有只胖鸽子，从阳台走进中厅，勇 敢地拉了一坨屎后飘然离去！不要迷恋

祝福学校的话语篇四
《2013给学校老师的春节新年祝福语》

2013给学校老师的春节新年祝福语



新年的钟声即将响起，深深的思念已经传递，暖暖的问候藏在心底，真心的祝愿全部送给你。预祝你春节快乐，万事如意，财运滚滚，一生平安！

新目标，加油鼓劲拼业绩，愿你好运伴左右，万事如意财广进！

在新年来临之际，衷心祝愿春节快乐，身体健康，心想事成！

朋友见见，让亲情和友情一起给力这个新年！恭祝春节快乐。

兆吉祥。好运鸿福精神旺，合家天伦喜洋洋。祝春节愉快！

心的短信，穿越千山万水，飘进你的心坎。祝你春节快乐！

周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。春节快乐！

钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。春节快乐！

天上掉、同分享、大家乐。天天好运道，日日福星照！

问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：春节快乐！  春节假期已走远，新年要有新气象，朝气蓬勃赴工作，调好心态奔前程，定好今年 志在哪里，哪里就有成功；心在哪里，哪里就有风景；爱在哪里，哪里就有感动。 中国年注重的是团圆，春节到了，让我们多一点时间陪在家人身边，抽一点时间和 新年新岁人欢畅。开怀高歌心气象，泰山雄姿映华章。百花争春竞绽放，年年有余 新年到了，将一声声贴心的问候，一串串真挚的祝福，一片片深厚的情意，乘着爱 新年到祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周 新年祝福四方送，东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你 新年到、春节到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、 新年的第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的2013给亲戚朋友蛇年春节祝福语



春联红人心暖笑声朗朗，鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。顺着春节的同步轮，一步步走向春节，一句简短的祝福：祝祖国繁荣昌盛，蛇年大吉！

 灯红酒绿情自开，这样的生活已拜拜，春节过去农耕忙，播下希望盼花开，短信传递我的爱，辛勤劳作笑开怀，祝君蛇年一番顺，等待秋日丰收来。喜气绕。春节未到短信到，鞭炮未响祝福捎。预祝蛇年步步高！ 等待喜庆的鞭炮，等候吉祥来报到，等待手机凑热闹，等候朋友把信瞧，等候蛇年 风雨中，默默的为我撑起一把伞；无助时，为我营造一个避风的港湾；失落时，总是耐心的把我开导。亲爱的战友啊，你是我人生的航标。祝蛇年春节快乐！翱翔五岳三山。不仅为了金钱，还有身体健康，万事如意，蛇年大吉！ 告别春节的热情，回归工作的冷静。春回大地，万象更新。我们的创意要站在云端， 金蛇狂舞新春祥，瑞雪喜降兆丰年。冬尽日辉又一春，人添岁龄梅花放。人逢盛世

笑开颜，喜庆春节鞭炮燃。人靓花丽满街巷，火树银花不夜天。祝君朋友阖家欢，三代同堂家和圆。蛇年纳财富满堂，喜悦快乐体健康。

圆人圆花好，事顺业顺家兴。蛇年祝你及全家春节快乐！  年年圆满如意，月月万事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月

 农历春节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您及您的家人：蛇年好运挡不住，蛇年财源滚滚来！

 蛇年春节已过完，马年春节等一年。莫要傻等一天天，赶紧认真去上班。钱途无量

莫自满，没有巴菲特有钱。钱无止境勤通富，职场无涯苦作舟。工作顺利，恭喜发财！

 适缝蛇年春节，财神兵分五路，向你家进发：东路招财，西路纳财，南路敛财，北路聚财，中路发财。五路财神送宝，一年财运少不了。恭喜发财！

祝福学校的话语篇五
《校园青春唯美的句子》

习惯了每天进空间看看你们每个人的动态。然后知道你们谁过得开心，谁在纠结，谁和谁开始一段新的感情，谁和谁结束一场旧的纠葛。远远的关心和想念，却并不联系。只是，我想你们。【戒指的由来】从前有位女子，每天必须吃醋否则就会昏迷不醒。她的丈夫求助得道高僧，得知一个醋瓶修炼成妖跑到了她的体内，想要治好这个怪病就要用盖子把醋瓶盖上，用咒语封印起来男子千辛万苦终于找到了那个叫做“戒指”的瓶盖，戴到女子的手上，那段咒语，就是醋妖最怕最怕的承诺【关于友情的唯美句子】好久不联系的朋友，我不知道要用什么理由关心你的生活，我不知道要用什么借口让你能听一听我诉的苦水，我怀念当初的日子，即使我知道生活总是往前。或许我很久没有联系你了，不要觉得我无情，不要觉得我喜新，不要觉得我厌旧，我只是怕一开口，就变成了令人心酸的客套。—— 致我曾经的好朋友。走过，路过，想过，猜过，忘过，爱过，丢过，哭过，听过，看过，疯过，糗过，梦过，伤过，惜过，忙过，闲过，迷过，怒过，只不过，最终也只剩得过且过。青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。1.就这样长大，像真实的童话，历经苦难的捶打，绽放的是不败之花。2.永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。3.那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。4.忧伤落满山岗，等青春散场，繁华迟早都要褪尽，绚烂终归敛于平淡。5.悲伤的剧情不写结局，相守的恋人不说再见，舍不得。却、无可奈何。6.谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。7.华丽的姿态，能有几人知其内幕？逞强的成熟，又有谁能知其内心的幼稚？？8.因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。9.如何设计，两人的电梯？从上到下简单的距离，拉开了你我浪漫的序曲。10.缘分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定数、、、、就像是偶然的路过必然会错过。11. 一起长大的约定，那样真心，与你有聊不完的曾经。而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。12.请允许我尘埃落定，用沉默埋葬过去。13. 爱情的电影，散不散都没关系。一人安静，一人哭泣。14.对于这个世界，我做着无力的挣扎，最后却还是输给了他。15.你是我今

生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。16.不要因为他的离开而哭泣，应当为他的出现而笑。17.你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。18.人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。19. 静若处子，动如脱兔；不鸣则已，一鸣惊人！20.收拾起心情继续走吧！错过花，你将收获雨，错过他，你才会遇到他。21.缘起缘灭、缘深缘浅，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。22.花儿不为谁开，也可以为自己开；世界不为谁存在，也可以为自己存在。23.记住了并不代表永恒，忘却了也不等于没发生，缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风……24.天要亡我，我也要争一争；地要亡我，我也要动一动！我命由我不由天！25.对自己好一点，因为一辈子不长；对身边的人好一点，因为下辈子不一定能够遇见。26.花开再谢、人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。27.说好就此放手，说好不为彼此停留，可回忆说走又不走。28.心里有一些牵挂，有些爱却不得不各安天涯…29.今生今世，但愿岁月静好，现世安稳，每天都能看见他的笑颜。30.试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂？31.在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早、放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。32.相识，总是那么美丽；分手，总是优雅不起。33.知道真相又如何？青涩年华里，我们都怀揣着各自的秘密，原谅了彼此的心机。34.我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽。35.一种游戏，一种规则。玩得起，继续；玩不起，出局。36 潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留不住她远去的背影；人来人往，挡不住初识的那份快乐。37 有多少永远值得坚持，有多少永远配得上永远。38 绘一场生死契阔的游戏，为我们的故事写下一个结局。39 不想用爱情来渲染悲伤，不想看你如此疲惫，低着头不理会，说我冷漠？无所谓！40 我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。41 过去的故事总归成为回忆，会痛、会哭、会想起。42 硪，不怕

路太远找不到终点，就怕两个世界画不成一个圆。43 为你落下一滴泪，故事到最后总会落幕，我真心的付出却不是你要的幸福。44 我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。45 我站得太久说的太久我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写的太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？46 谁给我波澜不惊的爱情，谁陪我看透流年的风景。47 曾经的海枯石烂，终究抵不过一句好聚好散。48 能给你的全都给你我都舍得，除了让你知道我心如刀割。49 暧昧过头，友谊终究酿不成爱情。就像旋转木马，因为你在追、我在逃，我再追，你又跑……50 伤口再痛痛不过背叛的伤痛泪水再多多不过你给的冷漠51 青春，让我们学会了悲伤、逞强、强颜欢笑。52 有一点累，有一点灰，有一点点执著；全世界不懂都无所谓，对错也无所谓！53 所有的疼痛、都被隐藏在乖戾的微笑里，越是笑，就越疼。越是疼，就越是没心没肺的笑。54 宿命给每个人都安排了位置，即使短暂的错位，也终要回归本位。55 那些流年、那些颠狂、那些悲伤，在某个十字路口、已经尘埃落定。56 我们的青春如此无奈。太多的回忆变成了伤怀。57 是因我们太年轻，不能够坚持自己，还是诺言太软弱，经不起闲言碎语？58 有些人不必说再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。59 一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。60 记忆流成河。我在岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错。61 谢谢你曾让我勇敢。静静的看你牵起她的手，从我面前高调地走过…若无其事。62 那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。63 你说的永远，不过是永不可能得到的长远。64 喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。65 我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手、怎么走？66 感情有时候只是一个人的事情，和任何人无关。爱、或者不爱，自行了断。67 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……68 谁的眼角触得了谁的眉？谁的笑容抵得了谁的泪？谁的心脏载得了谁的轮回？谁的掌纹赎得回谁的罪？69 低吟、浅唱，那一段不为人知的伤，没落繁华的过往是谁的歌声在回荡。70 如果参透沧海桑田，谁还会用一生等

待；如果彼此不曾经伤害，泪水就不会澎湃。71 青春年华，谁许谁地老天荒；髦耋岁月，谁知谁擦肩而过。72 在这世间，有一些无法抵达的地方。无法靠近的人。无法完成的事。无法占有的感情。无法修复的缺陷。73 忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。74 逝去的岁月怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。75 当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。76 若爱，请深爱；放弃，请彻底；等待本身就是一个错误。77 为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯。78 街角遇见爱，转角没未来。79 为什么路的後面还是路？为什么故事结束还有那么多的假如？只有你能打破黑夜的企图，什么时候我的梦境能有太阳居住？80 青春是如此忧伤，在这个季节我们学会了感伤。身后曾经有一双翅膀，努力飞翔却是别人的力量。81 心总在最痛时复苏；爱总在最深时，落下帷幕。82 年少的爱慕是可以安静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。83 原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘记遇上。84 堕落其实本无罪，只是美的太颓废。85 谁动听了整个夏季的蝉鸣，谁渲染了一个秋天的凋零。下一次天亮，谁来给我春暖花开的心情。86 树叶黄了 就要掉了 被风吹了 找不到了 太阳累了 就要睡了 留下月亮 等着天亮冬天来了 觉得凉了 水不流了 你也走了 音乐响了 让我哭了 心已丢了 还会痛么？87 青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页，没有尾页。88 说太多，不如沉默；想太多，我会难过。滚……Ok?89 祝福是一泓清泉中的花开，花开四季，季季都有我芬芳淡淡的叮咛。叮咛是一世漂泊中的风雨，风雨几缕，缕缕都有我随花凋谢的心情。90 你们幸福的姿态，请别在我面前炫耀，我会疯掉~91 谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的戎甲。92 流年浅唱，记忆被瞬间遗忘，我的思念汇聚成河，流淌在天涯尽头……93 谁和谁错肩 谁和谁永远 谁在残阳如血的时光中等待花落。94 想尽办法挽回所有，却找不到重归于好的理由。再不想多说什么，一切的一切自己回

忆就可。95 谁的爱放在假日的市场，讨价还价拍卖着它的重量。96 我为谁而来？茫茫人海，谁来安排，美丽的意外。97 谁静静地聆听我的诉说，又是谁.残忍的割痛着我的心。98 我在此岸，你在彼岸。两两相望，两两相忘。99 你就象场戏剧，随时随地转换面具。100 自此，鞠躬鸣谢，感谢你的出现。从此、华丽落幕，你、不再属于我的世界。101 时间不是让人不痛，也不是让人忘记痛，而是让人习惯痛。102 我不说、你不懂，我们互相在假装。这就是我们的距离。103 一个人的寂寞，成就不朽的情歌；全民一起寂寞，成就如此多的哥。104 也许我还不够能力把你彻底忘记，至少我懂得适当离去。105 话已说尽，情已割舍，爱已不在，后会无期。

祝福学校的话语篇六
《送吉祥 送祝福》

道德讲堂——送吉祥送祝福

家是温暖的避风港，是心灵的港湾，家人是我们心中不变的牵挂，让我们感恩父母，让爱驻家 ！

河南省煤炭高级技工学校

道德讲堂——送吉祥送祝福

岁月匆匆忙忙，但好日子过的红红火火；朋友简简单单，但好情谊长长久久；天气冷冷清清，愿你好身体健健康康！愿快乐的大门向你敞开，灿烂的笑容绽放开来，祝福的话语温暖心怀！

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道德讲堂——送吉祥送祝福

等候一阵风拂过，等候一朵花盛开，等候梦中伊人来到，等候生命爆发强音。坚守无风的日月，坚守落花的寂静,坚守生活的平凡。等候与坚守，让我们无坚不摧，沐浴清风，笑看花开，人生无悔。

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道德讲堂——送吉祥送祝福

一切以快乐为中心，遇事洒脱一点，看事看远一——忘记年龄，忘记仇怨，忘记荣誉，拥有真心相待的爱人，拥有温馨和睦的家庭，拥有正当稳定的职业，拥有患难与共的朋友。

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道德讲堂——送吉祥送祝福

祝福像雪花片片，问候像春雨绵绵，关怀像音乐声声，幸福像珍珠跌落心田，快乐像浪花四处迸溅。祝愿您好运永伴，幸福永驻，快乐永随！

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道德讲堂——送吉祥送祝福

愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿片言代表心语，祝愿你阖家幸福，事事称意！

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道德讲堂——送吉祥送祝福

朋友是梦，睡也思念；朋友是缘，一世相牵；朋友是路，越走越宽；朋友是福，吉祥无边。让我们感恩朋友，让友情永相伴！

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道德讲堂——送吉祥送祝福

健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。祝朋友幸福平安！

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祝福学校的话语篇七
《送给学生的话语》

送给学生的话语

同学们，新学期已在我们无限的憧憬中启程了。你们的父母在关注着你们；每一位老师在祝福着你们。而你们也一定在心中暗下决心：用自己的努力做一个更棒的自己。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”让我们将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中吧！怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一、树立一个信心：我能我行

树立自信对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、营造一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全班营造一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 第三、培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守学校的各项规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有礼

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表班级的形象。同学们要做个语言文明，行为文明的小学生。把“请、您、谢谢、对不起、没关系”十字礼貌用语常挂嘴边。

第五，拥有一份健康：坚持锻炼

春天是万物生长的季节，也是我们长个的季节。让我们每人拟一份健身计划，每天坚持锻炼，跑跑步、跳跳绳、打打球等。拥有健康的身体是幸福的保障。

最后，送给同学们四句诗一起共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，用朗朗的读书声迎接朝阳。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

同学们，在这个收获的季节，携四句诗和五个提议自信满满地启程吧！

祝福学校的话语篇八
《校园安全重要的句子》

校园安全重要的句子

校园安全重要的句子

1、平安校园是我家，快乐是否看大家。

2、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

3、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

4、生命至高无上，安全责任为天。

5、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

6、校园是我家，平安靠大家。

7、高高兴兴上学，平平安安回家。

8、安全记在心，平安走天下。

9、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

10、平安校园我爱它，人人安全靠大家。

11、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

12、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

13、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

14、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

15、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

16、平安伴我在校园，人人事事保平安。

17、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

18、心中时刻有平安，平安永在我身边。

19、安全在我心中，生命在我手中。

20、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

21、维护校园安全，营造和谐环境。

22、隐患处处有，安全时时记。

23、安全伴我在校园，我把安全带回家。

24、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

25、举安全之盾，防事故之患。

26、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

27、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

28、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

29、道路牵着你我他，安全系着千万家。

30、预防校园侵害，创建平安校园。

31、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

32、安全谨记心，安全永伴你。

33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

34、加强安全管理，建设平安校园。

35、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

36、关注校园安全，构建人文和谐。

37、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

祝福学校的话语篇九
《当代的校园语言》

当代的校园语言

当代的校园语言文化已经开始向网络语言发展，但是现在的大学生开始向流行语言进发在现在的语言文化中 人们虽然在接受着网络的熏陶 ，但是还是有一些人在倡导语言负苏 ，当然 并不是指一定要说文言文 但是一定要作到的就是在这个时代中，要发扬中国语言的文化 ，就像一个东西 可以用很多的语言来形容而且很优美 ，所以 当代的语言文化就是，在网络语言泛滥的今天实行的复古语言

体现和影响

一、大学校园时尚文化现象

校园时尚文化表现在大学生学习生活的各个方面，如时尚语言、时尚学习、时尚体育、时尚消费等，以下择其主要方面来进行分析：

1.时尚语言。语言是生活的直接反映，经济和文化生活的丰富和发展，给语言带来了无穷的活力。校园时尚文化首先表现在时尚语言方面。而以互联网为载体的校园网络语言是校园时尚语言的典型，是网络文化与校园文化的“交汇点”。网络的发展使得时尚文化对校园文化的渗透，无论是在深度、广度，还是在速度上都明显加大，校园语言中的时尚成分日益增多，比如：人不叫人，叫——银；我不叫我，叫——偶；喜欢不叫喜欢，叫——稀饭；帅哥不叫帅哥，叫——摔锅；什么不叫什么，叫——虾米。同时，网络上的戏谑语也成为大学生之间语言交流的“时尚”，如：

①穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。

②我不是随便的人，我随便起来不是人。

③走自己的路，让别人打车去吧。

由网络语言发展而来的校园流行语也处处透着时尚的气息，在一定程度上表达了当代大学生对个性的追求。在校园里，经常能够听到“郁闷”一词，而且其使用有扩大化的趋势，既可用于谈论情感，也可用于表达一时的情绪或某种损失。而“大跌眼镜”的说法已然过时，要跌的至少也是“博士伦”级的隐形眼镜，于是乎“大跌隐形眼镜”一说流行开来。虽然两种表达的意思差不多，但近年来大学生爱美、追求时尚的风气从中可见一斑。此外，短信文化在校园中也流行起来。随着消费水平的提高，大学生几乎人手一只手机，短信文化自然而然发展起来。其中，经典的幽默、温馨的祝福与庸俗的“恶搞”并存，花样百出。比如：

④死党！等我有了钱，我要用人头马给你冲厕所，用美钞给你点烟，用999朵玫瑰给你洗泡泡浴，用波音飞机接你上下班，用还珠格格给你当丫鬟！行不？ ⑤茫茫人海，你我偶然相遇在青春的风景线中，彼此交换一个灿烂的微笑，淡淡的回眸。现寄一份诚挚的新年祝福：愿我的朋友在未来的岁月里更加健康幸福！ 这些风格迥异的拇指文化，作为一种操作简单、方便的人际沟通方式，很受追求时尚、忙于学业、吝于书信的大学生的欢迎，以致不可或缺。总之，校园时尚语言不仅在很大程度上反映了大学生具有较强的接受力和表现欲的特点，也曲折地反映了时代变迁和社会现实。

2.时尚学习。高等教育改革的深入、就业方式的变化和整个社会向学习型社会的转变，客观上造成了大学生就业与发展的机遇、危机并存。就业的巨大压力迫使大学生要提前做好就业准备，为提高自身的竞争力，以“考证”、“考级”、“考研”为代表的学习时尚成为目前大学校园中的普遍现象。许多学生认为，证书是个人

能力的体现，现在就业竞争日趋激烈，毕业时仅凭大学文凭很难找到满意的工作，多取得一些资格证书可以增加就业优势。于是，各种各样的资格证书成为大学生追求的目标。其中，外语口语证书、会计资格证书和律师资格证书最受学生的青睐，而英语四、六级证书，计算机二、三级证书成为大学生的普遍要求。同时，“考研”热持续升温。自1998年高校扩招以来，研究生教育也一直保持快速增长，招生规模以每年平均27%的速度递增。与之相应，研究生报考人数也水涨船高。据教育部高校学生司司长林蕙青日前透露，每年差不多有将近40%的本科生进入到考研行列当中。如2006年硕士研究生报考人数为127.5万，而2005年报考人数为117.2万，同比增长9%。[1]此外，托福、雅思、GRE、驾驶等证书也成为有一定经济基础的大学生竞相追逐的目标。

3.时尚体育。现在的体育对于大学生而言，不仅仅是传统的东西了，它融合了外来的文化，在大学校园里掀起了一阵阵时尚体育热潮。就拿时下流行的跆拳道、瑜珈、街舞为例。跆拳道来自韩国，是一种赤手空拳与敌手格斗、强身健体的武术，随着它的国际推广和“韩流”竟风靡了“武术故乡”中国。瑜伽起源于印度，是一种介于哲学和体育之间，结合身、心、灵的教导体系和生活方式，先是在西方流行起来，进而影响到了国内，受到了一些白领人士和青年学生的青睐。街舞是随着美国HIPHOP风吹来，在中国年轻人中掀起热潮的“嘻哈文化”，因其随着强劲的节奏舞动身体，做出许多难度大、技巧性的动作，在表达个性的同时，也锻炼了体魄，深受前卫青年包括大学生的追捧。

4.时尚消费。当今大学生的消费不再限于解决温饱了，听流行音乐、看时尚杂志和电影、玩网络游戏等成为大学生生活的一部分。在时尚消费观的影响下，部分大学生非名牌不穿，非美食不吃，消费支出较以往大大增加。“中国高校教学现状调查”课题组在2000年末至2001年初所做的一项调查显示，大学生在服装上的消费支出已高于在学习用具上的消费，占全部总支出的53.1%。[2](P.23)此外，生日Party、老乡聚会、同学造访等各种名目的宴请在大学生中也屡见不鲜。为了保持良好的外形，高档化妆品也出现在女大学生生活圈子里。而“网络化”的生活方式，使电脑、手机、CD播放机、MP3、电子词典成为大学生的“五件武器”。如此一来，大学生消费怎会不高？《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》表明，当前我国大学生每年的平均消费额约为1万元，这个数字已经高出同期全国人均年度可支配收入。[3]另据某高校最近的一次调查，大学生仅用于基本生活、学习用品、通讯交通、恋爱交友、其他方面的消费支出分别为391.33、53.71、104.04、59.62、206.38元，总支出为691.83元，消费水平在社会范围整体对比属于偏高。[4]

二、大学校园时尚文化的影响

校园时尚文化本身良莠并存，对大学生而言是一把“双刃剑”。其中的消极方面“一旦铺展开来，便立即获得了它自身的巨解构力、侵染力和吞噬力”[5](P.156)。

1.校园时尚文化的积极作用。（1）缓解大学生学习的压力，也增强了校园生活的时代氛围。比如时尚体育。而在校园时尚语言中，有些是充满大学生活情趣的语言表达，象上述的例①、③（虽有解构经典之嫌，但也无伤大雅），既展现了融入时尚元素的校园新兴语言文化的魅力，也表现了当代大学生在学业压力下的自我释放。（2）促进终身学习观念的确立，丰富了大学生的精神世界。在“考研”的过程中，学生能学到比以前更深一层次的知识，自学能力得到了锻炼，有利于

大学生树立终身学习的习惯。而作为一种内外兼修的艺术，瑜珈在精神涵养方面具有较大的功效，看似简单的静坐过程，其实也是澄净内心、感悟生命真谛的过程。（3）增进学生的社会知识，提高了大学生适应社会的能力。校园时尚文化受社会文化的较多影响，在一定程度上反映了时代和社会文化的变迁，因而使大学生能够从中学习到有关现实社会生活的知识。时尚学习就反映了大学生在就业压力下为就业而学习的学习观，这让大学生们还未步入社会便先了解到就业的艰难，使得他们不再搁溺于幻想，懂得学以致用。

2.校园时尚文化的消极影响。（1）导致不少大学生生活方式外在化，人格缺失，理性缺乏。比如时尚学习虽有很多值得肯定之处，但这种渗透着实用主义的学习观与教育、学习的本质是背离的。教育和学习的本质是育人，是对人和人格的培养，“考证”、“考级”、“考研”式的实用学习在一定程度上弱化了人格养成的教育和学习，而把教育和学习变得过于功利化。而时尚消费则导致大学生之间盲目攀比，只求脸上有光，忘了自身、家庭的实际承受能力，有人甚至为此走上违法犯罪的不归路。（2）诱使部分大学生价值取向趋于“流行化”，盲目追求个性和感官的新鲜与刺激，而不注重内在素质的提高。在校园时尚语言中，也有缺乏辨别力的低俗语言污染，如上述例④的表达极尽夸张之能，其实质不过是不自觉的貌似创新实则人云亦云式的“自嘲自虐”和低俗语言学舌。（3）造成传统经典文化受到强有力的挑战。对流行时尚的盲从，使得部分大学生对校园时尚文化的关注点更多地集中在生活、娱乐层面。有人说，当代大学生正从思想先锋转化为时尚先锋。“郁闷”一词的泛滥和上述例②的说法，表达了当代大学生在社会环境剧变下的一种的敏感和自嘲，也反映了“无厘头”式的后现代语言解构对校园语言的侵染。时尚体育虽然有利于提高大学生的健康素质，但其中裹胁的“崇洋”思潮（如“哈韩”之风）却是我们不能不警惕的。时尚消费，表面上是张扬个性，实则演变成消解个性、盲从潮流的高消费、超前消费、非理性消费，这不仅和我们的传统相背，也跟不上建设节约型社会的要求和绿色消费的新观念。

大学生在时尚文化上体现出来的热情、敏感和不甘人后，一方面表现了他们对社会交流的渴望越来越高，另一方面也表达了他们对个性的尊崇，对自主选择的需求。成长于多样文化环境下的大学生，对时尚文化的感受比一般人来的快，他们似乎知道什么是符合自己心意，适合自己风格，拥有自己特色，体现自己个性的。但是，他们急于抓住机会表现自己，缺乏足够的辨别力，在时尚文化中迷失了自我。由于过度地强调自我，形成了以自我为中心的个人本位价值观，反传统，反主流，消解整体，很容易使他们失去判断是非的标准，丢弃以集体主义为根本原则的社会主义价值观。虽然目前这种现象还不是非常严重，但若任其发展，后果不堪设想。

三、引导校园时尚文化，培育校园先进文化

（一）加强大学生思想政治教育工作

1.理性看待校园时尚文化，提高大学生的文化选择能力。我们首先要认识到校园时尚文化是一种客观的文化现象，是大学生文化价值取向和价值选择多样化的具体表现，其中有精华也有糟粕，是不能一味排斥的。毕竟，校园时尚文化是具有时代气息的青年文化。所以，我们要理性地看待校园时尚文化，在为其提供必要的支持和引导，崇尚健康向上的校园时尚文化的同时，对时尚文化中的一些不良、

有害的部分要坚决阻挡在校园之外。而且，学校要通过进行正确的价值观教育，适时引导大学生提高文化辨别力，选择精华，摒弃糟粕。

2.加强对大学生的道德教育，弘扬民族优良传统、革命传统。思想政治教育工作尤其需要注意时尚文化发展所引发的社会道德问题，培养学生自我管理、自我教育、自我超越的能力，促使他们成为时尚文化的道德主体，自觉承担起净化文化环境的责任。在校园时尚文化中存在着一些粗俗低下的东西，比如骂人的词汇“TMD”、“BT”，对诸如此类的“时髦”要教育学生坚决地予以抵制。传统文化是一个民族的灵魂，是千百万年来人民智慧的结晶。传统文化可以融入时尚的元素，但决不会被其取代。学校要加强对民族优良传统、革命传统和经典文化的教育宣传，大学生对这方面并非不感兴趣，关键是以何种方式去感染他们。

3. 正确引导大学生的消费观念和行为。在学生圈子里，攀比之风日益严重，高消费、超前消费现象严重。作为一个大学生，主要的经济来源是父母。对于普通劳动阶层的学生父母而言，大学学费已经是一笔不小的开支了，而大学生的高消费无疑加重了父母的负担。开始与社会有更多接触的一些大学生，容易随波逐流，看着身边的同学有电脑、手机、MP3、电子词典等，也不考虑自身是否需要、父母能否承担，不考虑家庭之间的收入差距而向父母索要。因此，学校需要对大学生进行有针对性的思想政治教育，帮助他们分析消费心理，消除心理上的不平衡，帮助其形成正确的消费观，学会合理、适度消费。

4.加强对大学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的政治和人生方向。校园时尚文化客观上促发了学生“主体意识”的苏醒，但过分扩张个人价值的倾向，对大学生产生了较大消极影响。由于大学生思想正处于由不成熟向成熟的过渡阶段，难免会出现价值取向的偏差。一些大学生过分地自我化，把个人利益放在国家利益、集体利益之上，导致了爱国主义、集体主义、社会主义观念的淡薄。因此，学校要对其进行积极的引导，确保大学生在社会主义的大方向下来表达个性、自我发展。

5.依靠榜样的力量来引导学生正确对待校园时尚文化。学校要摆脱原来那种形式单一、内容刻板、一味灌输的教育方法，树立符合时代要求、能被学生认同的校园榜样，影响大学生的人格、气质、修养等，培养大学生的进取和创新精神。此外，还要加强对大学生追星行为的理性引导，避免盲目追捧偶像，不断引导学生崇尚时代楷模，努力造就适应社会需要的合格人才。

（二）加强校园文化建设

1.学校要切实提高教师的文化内涵、整体素养。教师的职责，并非简单的传道、授业、解惑，更重要的是教会学生做人。所以，除了传授知识，思想道德方面的教育也是至关重要的。因此，对从事思想政治教育工作的教师而言，本身需要有较高的文化素养和文化辨别力，在理性把握校园时尚文化现象的基础上，才可能在教育过程中加强对校园时尚文化的正确引导。

2.学校要建立一套健全的具有正确导向的校园文化宣传系统。学校要充分利用舆论的导向作用，发挥校园网站、广播、校报等各种媒介的作用，努力宣传科学真理，传播先进文化，弘扬校园正气，培植人文精神和科学精神，以提高大学生对时尚文化的判断标准，使他们明辨是非，了解不良文化时尚对身心健康的危害。同时，要多开展一些形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育类型

的校园文化活动，创新校园文化活动的开展形式和组织方式，增强有组织的校园文化活动的吸引力，提高学生的参与率和认同感。

3.学校还可以开通心理咨询热线和网上论坛，及其帮助学生正确分析时尚文化，提高他们的心理健康水平。大学生正处于成人的关键时期，容易受到心理问题的困扰，而过度追求时尚会在一定程度上加剧心理障碍和个性扭曲。通过有关时尚文化讨论的心理咨询热线和网上论坛与大学生沟通感情，建立信任，引导他们走出心理困惑，消除自卑，建立自信，从而养成良好的心态和健全的人格，正确地对待时尚文化。

这些较为可行的措施在一些大学已经进行了实施，并取得了一定成效。就以我们学校为例，校广播站、校报、橱窗、“五月阳光”新闻网及其论坛等舆论载体都为对校园时尚文化的讨论、分析提供了良好的平台，从而实现了对校园时尚文化的正确、及时引导，有力地促进了校园先进文化的建设。

修正液的危害

祝福学校的话语篇十
《祝福语》

学生阅读课教案 学习祝福语（教师节献给老师）

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。请您接受 -----供应学校全体教职员工最诚挚的祝福吧！教师节快乐！

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安！

面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你

老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！ 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...

在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗„„

老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖„„

悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！

希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

课外阅读课教案

推荐品冰心作品 《小桔灯》

教学目的：

1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。

2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。 教学内容：

交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品，并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。 教学准备：

1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。 2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。

3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。 教学过程：

一、创设情境，导入主题。 学生进入情境。

老师利用课件和语言创设情境。用班德瑞的优美音乐作背景，及教师深情的诗化语言，营造出学习氛围，将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。 二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。 1、简要介绍所了解的冰心。

2、读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？了解两个问题： (1)简要介绍你所了解的冰心。（引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱、对大自然之爱的主题。）

(2)你读了多少篇冰心的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？

这两个问题的设计，意在了解学生课外阅读的质和量，问题(1)通过汇报交流对冰心其人其作品的认识和了解，给学生勾画出冰心其人其作品的大致轮廓，弥补个人课外阅读的片面性；问题(2)则重在了解学生收集资料的途径和整理、阅读资料的方法，增进交流，引导学生“取长补短”，启发学生学习运用更多、更好的收集、整理资料的方法。

三、回顾学习方法回顾在学习《海伦凯特》时用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法。指导学生抓住冰心作品清新秀丽，语句优美，同时又抒发作者某种思想感情的特点，用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法去品读。回顾旧知，调动学生原有的知识储备。从学生的认知出发，挖掘已知经验，为学生提供了展示和交流的平台，让他们在交流中体验成功的快乐。 四、欣赏、品味作品

1、学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味”的学习方法去品读最喜爱的作品。并请推荐同学，参加集体汇报。

2、自主合作，集体赏析。

(1)、引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。 (2)、自主合作，集体赏析。

请各小组将交流成果向全班同学展示，我们共同来品味冰心的作品，教师适时点拨。为了更充分地调动学生的积极性，激发学生的兴趣，除各小组推荐的人选外，鼓励学生自荐。展示朗读的形式不限，展示的作品多篇。

引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。通过各种朗读形式展示自己对作品的理解，引导学生开展个性化阅读，促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。让学生充分谈出自己的品味理由，展示学生自己阅读、感悟过程。 五、推荐名句段

学生用情去读，用心品味冰心作品中的名段。

老师推荐名段。（课件展示）通过配乐朗诵、调动学生头脑中贮存的知识积累，激活学生思维。让学生充分的品味到冰心作品中“爱”的主题。旨在促使学生在课外阅读中拓展更广阔的思维空间。 六、总结，留有余味，学生回味，细听。

通过今天的“品冰心作品”活动，我们对冰心其人、其作品有了初步的了解。这位伟大的儿童文学家冰心，深深打动了在场的你们、我们、他们以及天下所有爱好她作品的人们。希望同学们在课外再继续去品味冰心作品。

师生的情感都融入冰心作品的“爱”中。冰心的名篇佳句，将久久地停留在学生心中。

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